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      2. 三年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-08-02 00:27:32 工作計(jì)劃 我要投稿

        三年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃

          日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的三年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

        三年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃

        三年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃1

          一、指導(dǎo)思想

          以學(xué)校德育教育的主題為指導(dǎo),結(jié)合本班特色,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量。本學(xué)期,加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育,努力通過各種活動(dòng),逐步培養(yǎng)學(xué)生做個(gè)具有誠(chéng)信之意、責(zé)任之心、規(guī)范之行、感恩之情的和諧發(fā)展的人,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、班級(jí)現(xiàn)狀分析

          本班共有xx學(xué)生,男生xx,女生xx人,本班學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,大部分學(xué)生能聽從老師教導(dǎo),學(xué)生的課堂紀(jì)律,常規(guī)習(xí)慣有所改善,自覺性有所提高,但還有個(gè)別學(xué)生基本的課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、平時(shí)的早操和眼操還是不夠規(guī)范,沒有養(yǎng)成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能及時(shí)完成每天的各項(xiàng)任務(wù)。

          三、工作目標(biāo)

          1、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀干部、模范班級(jí)小老師,提高學(xué)生的管理能力。

          2、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)生在校一日常規(guī)教育,有效提高學(xué)生的思想道德教育。

          3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,與家長(zhǎng)密切配合,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

          四、具體措施

          (一)常規(guī)教育方面

          1、充分利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行安全教育,在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立評(píng)比欄目,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

          2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

          3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:比笑臉多少評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

          (二)班級(jí)紀(jì)律方面

          一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

          1、課堂紀(jì)律

          首先制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于孩子們還小,自制力較差,所以,無論課上課下還要多督促,尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣。

          課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲,經(jīng)常有學(xué)生喧嘩,會(huì)使整個(gè)學(xué)校不得安靜,影響到師生的學(xué)習(xí)和工作。因此,我把課間紀(jì)律作為重點(diǎn),課上提醒,課下督促,獎(jiǎng)懲分明。我隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

          (三)衛(wèi)生方面

          講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,柜子物品勤擺,手臉勤洗。

          2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行笑臉獎(jiǎng)勵(lì)。并在班級(jí)內(nèi)提出表?yè)P(yáng)。

          (四)班干部的培養(yǎng)方面

          班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),每周評(píng)選模范小老師,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

          (五)學(xué)習(xí)方面

          為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng),取得優(yōu)異的成績(jī)。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來做:

          1、態(tài)度習(xí)慣。

          找個(gè)別學(xué)生談心,嘵之以理,動(dòng)之以情。與部分家長(zhǎng)聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生),主要從更上一層樓的角度,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

          2、知識(shí)能力

          利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo),(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書面作業(yè))發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助,采取先學(xué)生自愿結(jié)對(duì),后教師統(tǒng)籌安排的.方法,給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人,為達(dá)到互相提高的目的。

          3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。利用上課時(shí)間,進(jìn)行一步一步的指導(dǎo),從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識(shí)開始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對(duì)學(xué)生的作業(yè)力爭(zhēng)面批。

          (六)具體工作安排

          三月

          1、開學(xué)初提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

          2、對(duì)寒假作業(yè)總結(jié)、評(píng)比、展覽活動(dòng)。

          3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行:"學(xué)雷鋒,做好人好事"的教育活動(dòng)。

          四月

          1、以"緬懷革命先烈,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)"為主題的清明節(jié)主題班會(huì)。

          2、強(qiáng)化學(xué)生在校一日常規(guī)的管理。

          五月

          1、"五一勞動(dòng)節(jié)"主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)方面教育。

          2、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化"一日常規(guī)"訓(xùn)練。

          3、針對(duì)母親節(jié)、父親節(jié)開展"感恩的心"主題班會(huì)活動(dòng)。

          六月

          1、進(jìn)行慶"六一"歌詠比賽文體活動(dòng)。

          2、對(duì)《學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)》和《學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)》的總結(jié)和公式。

          3、認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。

          七月

          1、"七一"黨的生日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行"熱愛祖國(guó)"方面的教育主題班會(huì)。

          2、做好期末復(fù)習(xí)工作,迎接期末考試。

          3、做好班級(jí)各項(xiàng)總結(jié)工作。

          4、做好假前的安全教育工作。

        三年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃2

          一、班級(jí)概況:

          本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)xx人,男生xx人,女生xx人。本班學(xué)生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),能夠按時(shí)的完成作業(yè),維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強(qiáng)?墒且灿幸恍〔糠趾⒆,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識(shí)不足,半個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

          二、班集體的目標(biāo):

          每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

          三、主要工作和具體措施:

          (一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制:

          (1)每個(gè)月均有一次讀書交流活動(dòng)-----“好書傳傳傳”。進(jìn)行“讀書大王”的評(píng)比。

          (2)各種評(píng)比制度不變,男女生競(jìng)賽,小組競(jìng)賽,大組競(jìng)賽,個(gè)人競(jìng)賽等。日日爭(zhēng)得“小紅花”,周周爭(zhēng)得“報(bào)喜鳥”。

          (3)班級(jí)日志,寫話,值日評(píng)比天天進(jìn)行,周周進(jìn)行總結(jié),獎(jiǎng)勵(lì)。

          (4)綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

          (二)行為規(guī)范教育:

          1、掌握一定的勞動(dòng)技能,關(guān)心集體,自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

          2、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜,主動(dòng)與校門口的老師、同學(xué)打招呼。

          3、作業(yè)認(rèn)真、自覺,養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

          4、不打不鬧,上下樓梯靠右走。

          5、上課聽講認(rèn)真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

          6、在教學(xué)大樓里安靜,不喧嘩。

          (三)根據(jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn):

          1、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,會(huì)管理班級(jí)的事務(wù)。

          2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣。

          3、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù)。

          4、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的`作息時(shí)間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

          (四)班級(jí)管理:

          1、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,參與班級(jí)管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。

          2、上學(xué)不遲到、不早退。

          3、逐步形成幫助互相幫助,互相競(jìng)爭(zhēng)的好品質(zhì)。

          4、自己整理書包、學(xué)具、書桌。

          5、逐步做到“班級(jí)事,人人管”,自己管理好自己。

          6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

          7、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對(duì)自己提出一定的要求,并努力達(dá)成。

          8、每日宣讀考勤,人人參與報(bào)數(shù)。

          (五)學(xué)生心理健康教育:

          1、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

          2、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾。

          3、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系:找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位,找一個(gè)幫助別人的機(jī)會(huì),為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子,比比誰是最關(guān)心感激的人。

          現(xiàn)在的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多,這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對(duì)性。

          不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,知識(shí)和教育方面都有了自己見地,他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,所以我們的新一代是不怕任何競(jìng)爭(zhēng)的,我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!

          我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,把他們帶上正規(guī),走上正確的道路。只有這樣,他們的前途才不可限量,他們才是我們祖國(guó)的希望!

        三年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃3

          一、學(xué)生基本情況分析

          我班共有學(xué)生xx人,其中男生有xx人,女生有xx人。他們個(gè)個(gè)聰明可愛,由于年齡小,對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了好奇心,活潑好動(dòng)。行為習(xí)慣方面:部分學(xué)生不能按照小學(xué)生行為規(guī)范來做,自覺性還有待提高。尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,特別是下課總是和同學(xué)們玩耍打鬧,安全意識(shí)不高需要老師時(shí)時(shí)督促。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的學(xué)生需要老師和家長(zhǎng)共同幫忙才會(huì)進(jìn)步。例如班里的裴宏飛同學(xué),父母長(zhǎng)期不在家,奶奶一個(gè)人監(jiān)管,只能負(fù)責(zé)飲食起居,作業(yè)經(jīng)常拖拉完不成,成績(jī)逐漸滑坡。 品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長(zhǎng),愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。個(gè)人衛(wèi)生:由于年齡小,家長(zhǎng)的關(guān)心不夠,多數(shù)學(xué)生不能做到勤剪指甲、飯前后洗手。這些習(xí)慣的養(yǎng)成還需要老師在班會(huì)課上常說,平時(shí)有檢查孩子的個(gè)人衛(wèi)生,孩子們也是愛干凈,聽話的好孩子。

          二、奮斗目標(biāo)

          1、近期目標(biāo):讓小朋友以愉快的心情開始小學(xué)學(xué)習(xí)生活,無安全事故,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          2、中期目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,積極為班級(jí)爭(zhēng)光,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          3、遠(yuǎn)期目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我約束的能力,樹立良好的班分,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

          三、主要工作及措施

          (一)讓學(xué)生在學(xué)校的生活中養(yǎng)成好習(xí)慣

          1、 制定班集體的共同奮斗目標(biāo),以及班級(jí)公約。

          2、日常管理系統(tǒng)化。

          重視常規(guī)訓(xùn)練,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,創(chuàng)建良好班集體。 開展“摘星星”活動(dòng)。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型,樹榜樣,在班級(jí)中開展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制,形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,讓學(xué)生通過競(jìng)賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。

          3、制定清潔衛(wèi)生工作制度

          (二)讓學(xué)生沐浴在關(guān)懷里。

          1、關(guān)愛全體學(xué)生,尤其是后進(jìn)生,與后進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)建立密切的聯(lián)系,讓家長(zhǎng)重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

          2、啟用班級(jí)班會(huì)表?yè)P(yáng)學(xué)生要求家長(zhǎng)也加以鼓勵(lì)。

          3、開展我向老師說句悄悄話。每天三名學(xué)生利用課余時(shí)間向老師說句悄悄話。

          4、要求每天向媽媽說句心里話。

          (三)讓學(xué)生沉浸在書香中。

          1、誦讀《日有所誦》,做到能準(zhǔn)確背誦。

          2、營(yíng)造家庭讀書氛圍,布置每天讀書任務(wù):平時(shí)至少讀課外書15分鐘,雙休日至少讀30分鐘。

          (四)讓班干部鍛煉中成長(zhǎng)。

          1、培養(yǎng)一支小干部的'隊(duì)伍,參與班級(jí)管理

          2、美化教教室環(huán)境

          (五)讓學(xué)生懂得注意安全,學(xué)會(huì)珍愛生命

          一是平時(shí)經(jīng)常討論安全注意的事項(xiàng),進(jìn)行安全教育。

          其次經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患。

          三開展“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”活動(dòng)。

          四開展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動(dòng)。

          四、各月具體工作安排

          二月份

          1、交流寒假生活,寒假生活總結(jié)。

          2、明確班級(jí)目,標(biāo)制定班級(jí)公約

          3、學(xué)習(xí)習(xí)慣:按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。

          4、行為習(xí)慣:在校遇到老師的禮貌。

          三月份:生命之樹常青 雷鋒精神永存

          1、專題教育:環(huán)保與污染

          2、開展感恩活動(dòng),回報(bào)父母的恩情。

          3、感恩社會(huì),用行動(dòng)去感謝周圍的每個(gè)人。

          4、日常行為規(guī)范教育

          四月份: 承繼民族文化

          1、專題活動(dòng):承繼民族文化。

          2、行規(guī)教育:課間休息禮儀

          3、班隊(duì)活動(dòng)

          4、布置教室

          五月份:文藝節(jié),我最捧

          1、日常行為規(guī)范教育:衛(wèi)生文明禮儀

          2、書畫作品展,我是小能手。

          3、文藝節(jié)目匯報(bào)演出。

          4、我的節(jié)日,我最幸福。

          六月份:

          1、總結(jié)上月情況

          2、我是校園小主人

          3、日常行這規(guī)范教育,比比誰做的最好。

          4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,下課安全和人生安全,學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。

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