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      2. 小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃

        時(shí)間:2023-03-18 08:39:53 工作計(jì)劃 我要投稿

        【精】小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃

          時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精】小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃

        小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃1

          一、指導(dǎo)思想

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,重視學(xué)生養(yǎng)成教育與訓(xùn)練,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)觀具有時(shí)代精神、健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。

          二、主要工作

          1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

          認(rèn)真選拔小干部,精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。

          2、培養(yǎng)學(xué)生自我管理的'能力

          (1)設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。

          (2)建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作。

          (3)開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng).

          3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

          (1)通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          (2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

          (3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

          4、加強(qiáng)行為規(guī)范教育

          (1)認(rèn)真落實(shí)每周行為規(guī)范訓(xùn)練要點(diǎn)。

          (2)配合學(xué)校大型活動(dòng)和班級(jí)目標(biāo),定期召開有針對(duì)的主題班會(huì),從而提高學(xué)生的道德觀念,紀(jì)律觀念,增強(qiáng)集體凝聚力,使班級(jí)真正成為班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃的良好集體。

          5、加強(qiáng)法制教育

          (1)增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念,提高自我保護(hù)能力。

          (2)教育學(xué)生養(yǎng)成文明的交通習(xí)慣。

          (3)教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到賭博和毒品的危害,做到不賭博,遠(yuǎn)離毒品。

          6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長。

          (1)對(duì)心理問題嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)。

          (2)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

          三.活動(dòng)安排

          八月份

          1.注冊(cè)報(bào)到。

          2.學(xué)生常規(guī)教育。

          九月份

          1.布置美化教室。

          2.安全教育。

          3.召開班干部會(huì)議。

          4.秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          十月份

          1、開展“心系祖國,健康成長”讀書教育活動(dòng)。

          2、繼續(xù)開展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),月底表彰“每月文明之星”。

          3.舉行故事會(huì)。

          4.復(fù)習(xí)迎接中期考試。

          十一月份

          1.開展心理調(diào)查活動(dòng)。

          2.觀看法制影視。

          3.數(shù)學(xué)競賽

          4.檢查小家務(wù)記錄本

          十二月份

          1、開展愛國主義教育,革命傳統(tǒng)教育。

          2、以“雛鷹假日小隊(duì)”為主題全面開展勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)。

          3、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取在期末考試中取得好成績。

          4、開展“做和諧少年,勾建和諧校園”。

          一月份

          1.總結(jié)班級(jí)情況,讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn),對(duì)學(xué)生提出新的要求。

          2.加強(qiáng)復(fù)習(xí),迎接期末考試。

        小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃2

          指導(dǎo)思想:

          新的一學(xué)期又開始了,以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心,以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線,力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,不管是日常行為上的,還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的;不管是學(xué)習(xí)成績,還是身體素質(zhì),F(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手:

          班級(jí)情況分析:

          本班共53個(gè)同學(xué),其中男生33個(gè),女生20個(gè)。這是一個(gè)比較活躍的班級(jí),每一個(gè)學(xué)生都好動(dòng),自控能力不是很好,各方面的表現(xiàn)也都不令人滿意。存在比較多的問題,特別是在紀(jì)律方面,課堂紀(jì)律不保證就影響成績的提高,班干部的管理能力有待提高,班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚,班級(jí)凝聚力不強(qiáng)。因此,對(duì)這樣的班級(jí),一定要多花功夫,不斷努力。

          新課程理念:

          以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人;營造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

          工作目標(biāo)與要求:

          1.在正確理解國家的教育目的,學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)以及班級(jí)特質(zhì)的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育,保護(hù)學(xué)生身心健康,使學(xué)生逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理品質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、健康心理的新世紀(jì)學(xué)生,培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

          2.著力提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì),提高學(xué)生的綜合競爭力。積極引導(dǎo)學(xué)生投身學(xué)習(xí),努力為學(xué)生的學(xué)業(yè)成長引路、導(dǎo)航,想方設(shè)法為學(xué)生的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。

          方法與措施:

          1.養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

          2、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

        小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃3

          一、指導(dǎo)思想

          在上半學(xué)期對(duì)班級(jí)的整體了解基礎(chǔ)上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),把好的工作思路堅(jiān)持下去,針對(duì)班級(jí)的不足,采取措施進(jìn)行彌補(bǔ),爭取在原有的基礎(chǔ)上使班級(jí)得到進(jìn)步。

          二、具體工作

          1、隊(duì)干部建設(shè):繼續(xù)優(yōu)化隊(duì)干部配置,培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍,協(xié)助班主任管理班級(jí)。

          2、行規(guī)管理:繼續(xù)抓好班級(jí)行為規(guī)范教育,提高班級(jí)學(xué)生的素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)校對(duì)各班級(jí)的考核內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)化,在此基礎(chǔ)上,班級(jí)學(xué)生的管理要求也將相應(yīng)的嚴(yán)格起來,重新制定班級(jí)日志,由專人進(jìn)行記錄,找出班級(jí)的薄弱之處加以整改,使班級(jí)整體得到提高。

          3、根據(jù)學(xué)校工作安排,配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作。

          三、工作安排

          二月份:

          1、中隊(duì)上交寒假社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表,大隊(duì)部整理歸檔。

          2、中隊(duì)制訂本學(xué)期工作計(jì)劃。

          3、進(jìn)行“藍(lán)天下的至愛”募捐活動(dòng)。

          4、及時(shí)美化教室,更新主題板報(bào):新學(xué)期、新氣象、新打算

          三月份:

          1、結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒日與3月12日植樹節(jié),開展“綠色滿人間”環(huán)保系列活動(dòng)。

          2、結(jié)合三八婦女節(jié),開展“我要媽媽露笑臉”系列活動(dòng)。

          3、“雛鷹爭章”定章階段,中隊(duì)上交爭章方案。

          4、更新班級(jí)板報(bào):“你我共舞,奔向未來”特奧專題宣傳。

          5、開展“讀書節(jié)”活動(dòng)。(第五周)

          6、進(jìn)行日常行規(guī)訓(xùn)練。

          四月份:

          1、全校師生參加社會(huì)考察活動(dòng)。

          2、中隊(duì)召開主題隊(duì)會(huì),主題圍繞“兩綱”教育展開。

          3、開展講革命故事,看革命電影,唱革命歌曲活動(dòng)。

          4、“雛鷹爭章”學(xué)章、爭章階段

          5、更新班級(jí)板報(bào):愛國主義教育?。

          6、開展“體育節(jié)”活動(dòng)。

          五月份:

          1、開展“爭做懂法、守法小公民”主題教育活動(dòng)。

          2、“雛鷹爭章”考章、頒章階段,交爭章日記,評(píng)選活動(dòng)之星。

          3、更新班級(jí)板報(bào):“我的.六一我作主”。

          六月份:

          1、開展“慶六一”系列活動(dòng)。

          2、開展“快樂中隊(duì)”、“特色小隊(duì)”、“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)選。

          3、中隊(duì)上交工作總結(jié)。上交感恩教育小結(jié);體驗(yàn)活動(dòng)小結(jié)。

          4、大隊(duì)部組織少先隊(duì)工作類文章評(píng)比。體裁不限,如:標(biāo)準(zhǔn)論文、感人故事、工作反思、心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)介紹等,但內(nèi)容必須真實(shí),有助于自身提升少先隊(duì)工作的理念和能力,也有助于別人借鑒學(xué)習(xí)。

          8、安排隊(duì)員暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

        小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃4

          一、班級(jí)情況分析:

          這學(xué)期這個(gè)班有49名學(xué)生,其中男30名,女19名。每個(gè)孩子都活潑可愛,上進(jìn)心強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛,熱愛班級(jí)。他們純潔善良,好奇求知。但自控能力差,需要老師不斷監(jiān)督和悉心教導(dǎo)。特別是我班男生比較多,有些同學(xué)學(xué)習(xí)、寫作、行為習(xí)慣都比較差,需要進(jìn)一步培養(yǎng)。另外,我班還有一個(gè)身體殘疾的學(xué)生和四個(gè)特殊學(xué)生(注意力不集中,行為遲緩)。我會(huì)更有耐心,鼓勵(lì)這些孩子,努力找到他們的優(yōu)點(diǎn),他們會(huì)更快樂,更自信。這學(xué)期我將繼續(xù)以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點(diǎn),努力營造積極向上的氛圍,以鼓勵(lì)為主,讓學(xué)生在德、智、體、美等方面得到發(fā)展。

          二、工作目標(biāo):

          1、了解學(xué)生的思想狀況。

          2、做好班主任的日常工作:組織學(xué)生參加升旗和二操,檢查本班值班學(xué)生的工作,做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

          3、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí)。

          4、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生

          5、建立班內(nèi)小組競賽制度,充分發(fā)揮小組作用,在班級(jí)健康、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面取得更大進(jìn)步。

          6、樹立“團(tuán)結(jié)、積極、奮進(jìn)”的階級(jí)精神。

          三、采取的具體措施:

          1、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在首位,天天講,一直講,馬上解決問題。任何時(shí)候,警鈴都要響個(gè)不停,堅(jiān)持不懈。我們應(yīng)該經(jīng)常利用課前和班會(huì)前的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。在校園里,樓梯不擁擠,上課也沒有危險(xiǎn)動(dòng)作。在校園外,注意交通安全。讓學(xué)生快樂上學(xué),安全回家。

          2、注重養(yǎng)成教育:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是學(xué)生成長進(jìn)步的必要條件,良好的行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的終身發(fā)展大有裨益。因此,在課堂上進(jìn)行良好品德的培養(yǎng)教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生思想的實(shí)際情況,并與學(xué)校德育密切配合,本學(xué)期將從不同方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期培訓(xùn)。重點(diǎn)實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生逐步形成良好的品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不至于讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

          3、注重提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上要兩頭抓,中間促,這樣才能提高學(xué)生的整體水平。善于發(fā)現(xiàn)尖子生,在課堂上以身作則。正確對(duì)待后進(jìn)生,從生活學(xué)習(xí)中的“愛”開始。積極的做法,真誠平等的`對(duì)待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,也善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。加強(qiáng)對(duì)最后三分之一學(xué)生的管理:面向全體學(xué)生,分班級(jí)授課,加強(qiáng)對(duì)最后三分之一學(xué)生的指導(dǎo),從關(guān)愛學(xué)生的角度去理解和關(guān)愛學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握成績。

        小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃5

          義務(wù)教育,安全教育是底線。出于對(duì)本班的安全的高度重視,我努力在平時(shí)多擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生年齡還比較小,我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。在本學(xué)期具體計(jì)劃如下:

          (一)搞好日常管理工作

          1、早操要人人參加,養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣(輕聲漫步靠右行)

          2、培養(yǎng)良好的.課堂紀(jì)律,養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣。

          3、活動(dòng)時(shí)間要有人監(jiān)督,提倡進(jìn)入操場(chǎng)安全游戲,不追逐打鬧。

          4、放學(xué)要養(yǎng)成站隊(duì)守紀(jì)律的習(xí)慣,不能推攘,擁擠。

          5、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

          6、在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

         。ǘ⿲(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

          1、每時(shí)每刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

          2、教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。

          3、結(jié)合情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

         。ㄈ╆P(guān)心學(xué)生身心健康。

          1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

          2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

          3、在班級(jí)之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

          4、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。

         。ㄋ模┘訌(qiáng)與家庭社區(qū)的合作

          1、建立學(xué)校家庭互訪制度。

          2、通過走訪和家長聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長的聯(lián)系。

          3加強(qiáng)家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對(duì)策。

          (五)安全教育常抓不懈

          1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。

          2、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。

          3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。

        小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃6

          一、常規(guī)教育方面

          1.度過兩個(gè)月的暑假,學(xué)生們往往不能很快再次進(jìn)入學(xué)習(xí)角色,班主任有必要在日常生活中進(jìn)行有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,

          2.充分利用班會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí),并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,做到見了師長熱情問好,上下樓梯靠右行,學(xué)會(huì)禮讓,教給學(xué)生待人接物的.基本禮儀,同學(xué)之間友好相處,爭取做一名彬彬有禮的小學(xué)生。

          3.充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮學(xué)校各項(xiàng)專欄的教育作用,,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

          二、班級(jí)紀(jì)律方面

          經(jīng)過開學(xué)的幾天觀察和接觸,我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生紀(jì)律很差,學(xué)習(xí)自覺性較差,所以我決定嚴(yán)厲整頓班級(jí)紀(jì)律。

          三、課堂紀(jì)律

          首先利用班會(huì)課宣布班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求,班級(jí)紀(jì)律人人必須嚴(yán)格遵守。做到要前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),我們班的宗旨是“學(xué)得踏實(shí),玩得痛快!

          四、課間紀(jì)律

          課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,合理安排游戲,并且嚴(yán)禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象,注意文明活動(dòng),寓教于樂。

          五、路隊(duì)紀(jì)律

          為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,要求學(xué)生出操、中午回家時(shí)自覺排隊(duì),由高媛同學(xué)負(fù)責(zé)舉路牌。不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,做到高高興興來上學(xué),平平安安回家去。

          六、安全衛(wèi)生方面

          講究衛(wèi)生:既能使學(xué)生身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而安全更是學(xué)校班級(jí)工作的重中之重。

          個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手,不在校園內(nèi)吃零食,不亂扔垃圾,看見垃圾隨手撿起來,制止他人亂扔垃圾。

          班級(jí)衛(wèi)生:每天一個(gè)小組兩次清掃衛(wèi)生區(qū),對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),值日生不負(fù)責(zé)的要罰掃。全班同學(xué)輪流每天一人擦黑板。重視對(duì)進(jìn)行愛護(hù)校園環(huán)境和花草的教育。

          七、安全注意事項(xiàng):

          上學(xué)、放學(xué)途中注意安全,過馬路走人行道,注意紅綠燈,乘車遵守秩序。課間不亂追逐打鬧,上下樓梯不擁擠,同學(xué)之間友好相處,不打架,不罵人。

          八、班干部的培養(yǎng)方面

          班干部是班級(jí)管理的小助手,師生齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。因?yàn)閷?duì)學(xué)生不了解,所以除班長因表現(xiàn)不好撤除外,其他班干暫且保持原樣,一個(gè)月后根據(jù)他們表現(xiàn)重新選舉。

          九、開展活動(dòng)

          在班級(jí)開展各種活動(dòng),以挖掘每個(gè)學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。如:小學(xué)士、小碩士、小博士,早讀之星,小書法家,小發(fā)明家,日記之星等各種評(píng)比活動(dòng)。大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

          十、加強(qiáng)和家長的聯(lián)系

          通過手機(jī)及時(shí)聯(lián)系家長,以鼓勵(lì)為主,并且要及時(shí)反映孩子存在的問題,以便共同幫助孩子解決。

          通過博客,宣傳教育理念,交流孩子在校學(xué)習(xí)生活情況,向家長展示孩子的成績,并聽取家長的意見,不斷對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行改良。

        小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃7

          新的學(xué)期開始,為了更好的做好班級(jí)工作,我特制定班主任工作計(jì)劃如下:

          班級(jí)基本情況和目標(biāo):

          我班今年轉(zhuǎn)走兩名同學(xué),剛轉(zhuǎn)入一人,人數(shù)達(dá)到57人。本學(xué)期我班的創(chuàng)建目標(biāo)是:抓好常規(guī)教育,嚴(yán)格要求班級(jí)紀(jì)律,繼續(xù)培養(yǎng)一支責(zé)任心強(qiáng)、能統(tǒng)籌管理班級(jí)的班干部隊(duì)伍,樹立良好的班級(jí)學(xué)風(fēng);弘揚(yáng)正氣,培養(yǎng)學(xué)生能自覺做文明守紀(jì)、勤奮上進(jìn)的小學(xué)生。本學(xué)期繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),積極開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的`責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。

          四年級(jí)學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)適應(yīng),但經(jīng)過一個(gè)假期可能都已淡忘,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。上學(xué)期我班制訂了詳細(xì)的班級(jí)考評(píng)細(xì)則,由于已近期末利用的不是很充分,這學(xué)期我將充分利用班級(jí)考評(píng)細(xì)則,按照細(xì)則要求管理學(xué)生。根據(jù)細(xì)則,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

          一、常規(guī)教育方面:

          1、充分利用班會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。待人接物的基本禮儀。

          2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

          二、班級(jí)紀(jì)律

          1、課堂紀(jì)律

          首先根據(jù)上學(xué)期制定的考核辦法,制定詳細(xì)的獎(jiǎng)懲辦法,學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

          2、課間紀(jì)律

          課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂。根據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

          3、路隊(duì)紀(jì)律

          為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來上學(xué),平平安安回家去。

          三、衛(wèi)生工作

          1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃:每天早,中分派值日生清掃,由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

          三、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

          班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,與班干部齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

          四、其他方面

          班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信。

          還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。

          我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會(huì)快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進(jìn)以上措施,爭取把工作作到更好。

        小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃8

          新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性,實(shí)踐性,明確教育要面向現(xiàn)代化,我將狠抓德育工作,促進(jìn)育人質(zhì)量的提高,繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位,以法制教育為輔,以愛國主義教育為核心,以學(xué)校常規(guī)教育為重點(diǎn),以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo),不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進(jìn)班級(jí)的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如下計(jì)劃:

          一、指導(dǎo)思想

          新的學(xué)期,以各學(xué)科課程為標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)新課改精神,提高認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,把新的理念落實(shí)到教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

          二、本班情況分析

          我班這一學(xué)期共有50名學(xué)生,其中女生22人,男生有28人,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛集體,愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,不完成作業(yè),再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。所以,應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,以班長趙琴為核心,以學(xué)習(xí)委員張成等為代表起帶頭作用,認(rèn)真組織好學(xué)生每早的晨讀,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),開展以“一幫一,多幫一”等活動(dòng),讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。

          三、本學(xué)期奮斗目標(biāo)

          1、貫徹落實(shí)“文明班集體”、“文明學(xué)生”主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

          2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

          3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風(fēng)。

          四、工作重點(diǎn)

          1、加強(qiáng)德育教育,搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。

          2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。

          3、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織,通過開展各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人。

          4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,爭取向無學(xué)困生的班級(jí)靠攏,把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來抓。

          5、爭創(chuàng)一個(gè)安全無事故的班集體。

          6、結(jié)合“學(xué)生養(yǎng)成教育示范校”的創(chuàng)建目標(biāo),爭創(chuàng)“學(xué)生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”。

          7、加強(qiáng)法制教育。讓學(xué)生知法,懂法。

          五、具體措施和方法

          (一):加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),狠抓班風(fēng)建設(shè)。

          (1)加強(qiáng)全班的`德育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹立公德意識(shí),注意安全教育,多進(jìn)行思想上的溝通,在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng),充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級(jí)小主人。

          (2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動(dòng),課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律,以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進(jìn)行,在課堂上,盡量使用贊揚(yáng)的語言,樹立孩子較強(qiáng)的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打架、不吵架。平時(shí),多與其他任課教師溝通、聯(lián)系,對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

          (4)充分發(fā)揮少先隊(duì)這個(gè)有力的組織來加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。本學(xué)期通過開展各種少先隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)隊(duì)員“五自”能力的提高,培養(yǎng)他們熱愛組織的情感,并處處以少先隊(duì)員光榮稱號(hào)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹立榜樣,培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,使他們朝著團(tuán)結(jié)、向上的方向發(fā)展,以促文明班級(jí)形成。

          (5)充分發(fā)揮班上“學(xué)習(xí)園地”的作用,針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面加以評(píng)比,并定期評(píng)出“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)小組”。由于學(xué)生好勝心強(qiáng),這樣就調(diào)動(dòng)起他們的積極進(jìn)取之心。

          (6)開展班會(huì)活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征,以及班上存在的問題,并選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng),強(qiáng)化班集體觀念。

          (二)做好尖子生的培養(yǎng)工作

          (1)教學(xué)中,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,注意學(xué)生的層次,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要考慮學(xué)困生,著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去的能力,做到活學(xué)活用。

          (2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,并培養(yǎng)學(xué)生的特長,

          使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展,積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽,并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,做到賽前有準(zhǔn)備。

          (三)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

          (1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)

          “尺有所短,寸有所長。”每個(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們,發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機(jī)會(huì)。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時(shí),把較簡單的題目留給學(xué)困生做,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”

          (2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng)

          馬克·吐溫曾說過:“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月。”每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),特別是學(xué)困生,他們最需要表揚(yáng)。在班級(jí)管理中,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表揚(yáng),讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了,老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己,就會(huì)感到班集體的溫暖,從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然,在班級(jí)管理中,我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng)。批評(píng)前要認(rèn)真調(diào)查,搞清基本事實(shí)。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí),語氣不失委婉,切忌大發(fā)雷霆,維護(hù)學(xué)生的自尊心。

          (3)開展“一幫一”活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

          (四)加強(qiáng)溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

          (1)培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,開朗的性格、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全人格,消除不健康的隱患,讓學(xué)生擁有健康的心態(tài)。

          (2)活動(dòng)中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng),結(jié)合班活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行多層次,多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。

          (3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。

          a、多和他們交流,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

          b、關(guān)心,愛護(hù)的角度出發(fā),對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求.

          c、給予微笑的面容,,鼓勵(lì)的話語,激勵(lì)的目光.掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙.

          (五):認(rèn)真做好家訪工作

          (1)學(xué)期初,對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行家訪(或電話家訪),了解他們暑假在家表現(xiàn),以便更好地開展工作,期中考后進(jìn)行一次全面家訪,向家長匯報(bào)半個(gè)學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),期末再進(jìn)行一次家訪,特別情況的,還要及時(shí)地重點(diǎn)家訪。

          (2)家校配合,共同教育,家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通信息,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向,要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。

          六、具體活動(dòng)安排

          九月份:科教衛(wèi)生月

          1、開學(xué)報(bào)名注冊(cè)。

          2、慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

          3、班級(jí)文化建設(shè)。進(jìn)行“最美教室”的布置,辦好衛(wèi)生與科技方面的黑板報(bào)。

          4、校園“常規(guī)教育”活動(dòng)。

          十月份:弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月

          1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育。

          2、培訓(xùn)大隊(duì)委候選人,參加學(xué)校大隊(duì)部的改選活動(dòng)。

          3、勤儉節(jié)約教育

          十一月份:文明禮儀教育月

          1、開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實(shí)踐活動(dòng)。

          (1)開展“學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),爭做文明公民”主題教育活動(dòng)。

          (2)開展“友愛和睦我先行”主題教育活動(dòng)。

          (3)以“維護(hù)公共秩序,塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動(dòng)。

          2、進(jìn)行小干部的培訓(xùn)。

          十二月份:法制安全教育月

          1、聽法制副校長進(jìn)行法制輔導(dǎo)講座。

          2、以“遵守交通規(guī)章,文明禮讓出行”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。

          3、進(jìn)行安全預(yù)演。

          4、元旦慶;顒(dòng)。

          一月份:

          1、期末考試。

          2、“班級(jí)之星”的評(píng)選。

        小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃9

          一、工作目標(biāo):

          1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

          2、營造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

          3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

          4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

          5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

          6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

          二、班級(jí)情況簡析:

          本班共45名學(xué)生,其中男生21個(gè),女生24個(gè)。這是一個(gè)比較活躍的班級(jí),每一個(gè)學(xué)生都好動(dòng),自控能力不是很好,所以紀(jì)律渙散。班級(jí)缺少凝聚力,學(xué)生的集體意識(shí)淡薄,在以往的各項(xiàng)比賽中成績都居后。班干部形同虛設(shè),不管事,不想承擔(dān)責(zé)任,沒有為班級(jí)為他人服務(wù)的意識(shí)。學(xué)生的頭腦靈活,反應(yīng)很快,但在學(xué)習(xí)方面,一部分學(xué)生聽課效果很不好,喜歡講小話或做小動(dòng)作,傾聽的習(xí)慣很不盡人意,還有一部分學(xué)生經(jīng)常因貪玩而不能按時(shí)完成當(dāng)天所布置的作業(yè)。因此,我一定要多花功夫,不斷努力,樹立良好的班風(fēng),爭取取得讓人滿意的成績。

          三、主要措施:

          1、不辭勞苦,堅(jiān)持跟班

          目前,有些學(xué)生自覺性還不夠。在新學(xué)期里,要在"兩操"、自習(xí)以及各種活動(dòng)等場(chǎng)合,盡量跟班,及時(shí)對(duì)有關(guān)同學(xué)進(jìn)行教育、指導(dǎo)、督促、幫助,這是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵。

          2、抓好班干部,培養(yǎng)"大管家"

          班主任不能時(shí)時(shí)看著學(xué)生,所以,必須抓好干部培養(yǎng)工作,培養(yǎng)一批思想好、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,他們是班主任的得力助手,是搞好班級(jí)工作的重要環(huán)節(jié)。新學(xué)期里,要堅(jiān)持"班干部周會(huì)",充分利用各種機(jī)會(huì)幫助、指導(dǎo)他們提高工作能力,調(diào)動(dòng)其積極性,使其盡快成熟起來,成為班級(jí)管理的一群"大管家"、

          3、建章立規(guī),管理制度化。

          古云,無規(guī)距,無以成方圓。搞班級(jí)工作必須制度化、連續(xù)性,絕不能憑想當(dāng)然辦事。如果沒有一套統(tǒng)一有效的標(biāo)準(zhǔn),班級(jí)工作肯定會(huì)亂套。新學(xué)期里,要不斷地修改、完善班規(guī),嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,增強(qiáng)其權(quán)威性,使之真正成為學(xué)生行為的規(guī)范,嚴(yán)格依此辦事,使良好班風(fēng)早日形成。

          4、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立"手拉手","一幫一,一對(duì)紅",互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

          5、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。

          6、衛(wèi)生工作落實(shí)到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          四、班主任工作的分類:

          第一類:每天必做的.事情

          1、一日宿舍生活狀況匯報(bào)。

          2、值日班長總結(jié),班級(jí)一天工作總結(jié)。

          3、放學(xué)以前的評(píng)價(jià)小結(jié),布置作業(yè)。

          4、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。

          5、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

          第二類:每周必做的事情。

          1、小組評(píng)比,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。

          2、每周一總結(jié)。

          3、組織班會(huì),利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育。

          4、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。5、爭取全校每周的紅旗。

          第三類:每月必做的事情。

          1、統(tǒng)計(jì)月考的成績,獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。

          2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單。(同上)

          3、給班干部提建議,給班主任提意見。

          4、樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

          五、工作安排:

          九月:

          1、報(bào)名注冊(cè)

          2、打掃班級(jí)

          3、了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié)

          4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

          5、慶祝教師節(jié)

          6、選拔人才,參加大隊(duì)干部競選、培訓(xùn)

          7、辦好以"老師節(jié)"為主題的黑板報(bào)

          8、開展安全教育月活動(dòng)

          9、布置教室環(huán)境

          10、家長會(huì)

          十月:

          1、慶祝國慶黑板報(bào)

          2、國慶手抄報(bào)

          3、開展愛國主義教育的活動(dòng)

          4、安全教育

          十一月:

          1、黑板報(bào)

          2、主題班會(huì)

          3、開展"節(jié)約"活動(dòng)

          十二月:

          1、拔河比賽

          2、計(jì)算過關(guān)

          3、迎元旦晚會(huì)

          4、板報(bào)

          5、開展"感恩"父母的活動(dòng)

          一月:

          1、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作

          2、安排寒假生活。

          新的學(xué)年,新的開始,我會(huì)盡自己最大的努力去創(chuàng)新,為美舍學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

        小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃10

          一、工作思路

          關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,建立信心。上好每一堂課,認(rèn)真抓好講堂規(guī)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充溢活力,積極,向上,讓每一位學(xué)生做到“三節(jié)”“三愛”。

          二、班級(jí)基礎(chǔ)環(huán)境

          本班學(xué)生學(xué)習(xí)盡力,朝上提高心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能依照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待進(jìn)步。學(xué)習(xí)環(huán)境:大部分學(xué)生思維活潑,作業(yè)能認(rèn)真完成,有必然的競爭意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          三、班級(jí)治理目標(biāo)

          1.思想:建立禮儀規(guī)范,做個(gè)講禮貌、講文明的好孩子。

          2.學(xué)習(xí):控制學(xué)習(xí)措施,正確學(xué)習(xí)態(tài)度,享受學(xué)習(xí)樂趣。

          3.規(guī)律:課間規(guī)律要保持,講堂規(guī)律要生動(dòng)有序。

          4.衛(wèi)生:做好每天的值日工作,過細(xì)認(rèn)真。

          四、學(xué)期工作要點(diǎn)

          1.進(jìn)行思想品德教導(dǎo),正直學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),進(jìn)步學(xué)習(xí)造詣。

          2.學(xué)生勇敢立異,勇于探索,為故國培養(yǎng)立異型人才。

          3.進(jìn)行行為習(xí)慣教導(dǎo),使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守規(guī)律、講衛(wèi)生的好少年。

          4.參加學(xué)校組織的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中受到教導(dǎo)。

          5.班委會(huì),明確分工,進(jìn)步學(xué)生的治理才能。

          五、具體步伐

          (一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

          1.看重尖子生的`培養(yǎng)

          (1)對(duì)尖子生增強(qiáng)培養(yǎng),挖掘其潛力,讓優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生自力思考,主動(dòng)探索,尋求辦理問題的道路。

          (2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,課余光陰因勢(shì)利導(dǎo),好學(xué)苦練。

          2.看重落后生的轉(zhuǎn)化

          (1)對(duì)落后生,教師要多傾注些關(guān)切和愛心,耐心指點(diǎn)。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),勉勵(lì)他們的信心和勇氣。

          (2)對(duì)落后生進(jìn)行常常禁絕時(shí)地家訪,同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

          (二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和平安教導(dǎo)

          1.要求學(xué)生積極參加家庭中的自我辦事性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到本身能做到的事本身做。

          2.教導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,考究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔。

          3.增強(qiáng)平安教導(dǎo)加強(qiáng)平安意識(shí),進(jìn)步自我警備才能,應(yīng)用班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)平安須知》和《中小學(xué)自我警備平安常識(shí)》 加強(qiáng)平安意識(shí),進(jìn)步自我警備才能。

        小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃11

          班級(jí)概況總?cè)藬?shù):50人男生:25人女生:25人

          教育內(nèi)容及措施:

          (一)、行為規(guī)范教育:

          一句響亮的口號(hào):做一個(gè)愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學(xué)生。

          1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。

          2、用對(duì)少先隊(duì)員的要求進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。

          (二)、主題教育活動(dòng):

          1、愛國主義專題教育

          每月至少推薦1本愛國主義書籍。

          開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

          結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解浙江,走向社會(huì)。

          認(rèn)真收聽愛國主義專題講座。

          (三)、假日工作:

          1、組織好學(xué)生參與每周的假日活動(dòng)。

          2、協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。

          (四)、家長工作:

          1、做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

          2、利用家長力量和社會(huì)力量,拓展教育陣地。

          3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

          (五)、心理健康教育:

          1、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,深入與學(xué)生談心。

          2、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,做好札記。

          (六)、教師的自我要求:

          1、為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。

          2、通過工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。

          3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

        小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃12

          新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,以便于本班更好地開展班級(jí)工作。

          一、學(xué)生基本情況分析

          四(2)班共有學(xué)生78名,女40名,男38名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,但上學(xué)期平均成績不夠理想。學(xué)生課堂參與意識(shí)差,缺乏學(xué)習(xí)的積極性,沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差,自私狹隘。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,要加強(qiáng)體育鍛煉。

          二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)

          1、了解學(xué)生思想狀況。

          2、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

          3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。

          4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶困難生。

          5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

          6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,活躍課堂,使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。

          三、具體實(shí)施措施

          1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪,了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對(duì)學(xué)校工作的配合。

          2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善,對(duì)他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)等方面的教育。

          3、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的.,需要班主任進(jìn)行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。

          (1)、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

          (2)、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。

          (3)、班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些

          特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

          4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。

          5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴(yán)格要求,使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收。

        小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃13

          【一】基本情況分析:全班共有學(xué)生39人,其中男生19人,女生20人。本地生8人,外地聲31人,這學(xué)期插班4人。三年級(jí)期末統(tǒng)考,語文、數(shù)學(xué)、英語三科及格率100%,均分分別是89.9、85、85、優(yōu)秀率62%、41%、6%;看分?jǐn)?shù)還可以,總體情況良好,學(xué)生活潑好動(dòng),思維敏捷,積極向上,但是由于上個(gè)學(xué)期教師人員變動(dòng)等原因,班級(jí)情況還是有一定的問題學(xué)生,主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng)。

          【二】指導(dǎo)思想:

          在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>

          【三】基本措施和做法。

          1、了解學(xué)生思想狀況。

          了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,對(duì)學(xué)生的情況可以說,只是從以前老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn)。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我一竅不通,況且學(xué)生每天都在變化。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

         、排c學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

         、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

         、沁M(jìn)行家庭訪問、召開家長會(huì)。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的.表現(xiàn)情況。爭取家長對(duì)學(xué)校工作的配合。

          2、抓好班主任的日常工作;施行班級(jí)小組互助學(xué)習(xí)。

         、、組織好學(xué)生參加升旗和做操。

          組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。

          組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢(shì)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。

          ⑵、檢查本班學(xué)生值日生工作。

          班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

          ⑶、組織好放學(xué)。

          組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì)相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

         。4)、協(xié)助后勤抓好午托

          3、組織和培養(yǎng)班集體。

          班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依*的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

         、糯_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

          共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

         、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。

          我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

          4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

          班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。

          【四】活動(dòng)安排:

          九月:學(xué)生入校教育;迎接市一級(jí)驗(yàn)收;加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動(dòng)和兩操規(guī)范;;進(jìn)行家訪,力爭做好家校合一;

          十月:慶祝國慶活動(dòng);迎市一級(jí)學(xué)校評(píng)估沖刺;繼續(xù)家訪;

          十一月:期中考試;加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);繼續(xù)家訪;

          十二月:開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);

          一月:慶元旦活動(dòng);期末總復(fù)習(xí);期末考試;放寒假;

          班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

        小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃14

          本學(xué)期,認(rèn)真執(zhí)行教育方針,為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性,實(shí)踐性,明確教育要面向現(xiàn)代化,并狠抓德育工作,促育人質(zhì)量提高,新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn),以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo),不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃:

          一、基本情況分析:

          我班這一學(xué)期共有37位學(xué)生,其中女生(16)人,男生有(21)人,其中部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛集體,愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。所以,我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。

          二、班隊(duì)工作奮斗目標(biāo)

         。薄⒔M建良好的班隊(duì)干

          班干部是班主任的助手,是連接班主任與學(xué)生的橋梁,所以應(yīng)該重視班委的選拔,培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級(jí)中守紀(jì)律。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用。

          2、實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          3、加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成

          學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的,是看得見的 。這些行為的`“好”與“壞”,都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。因此,培養(yǎng)學(xué)生 良好品質(zhì)對(duì)于學(xué)生的行為規(guī)范教育會(huì)起到事半功倍的作用 。本學(xué)期將通過品德與生活課及開展班隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的 誠實(shí)謙遜 、學(xué)會(huì)合作、做事認(rèn)真、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì),從而 達(dá)到化被動(dòng)教育為自我管理的目的。

          4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》全面推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成的教育。

          5、結(jié)合當(dāng)前實(shí)際進(jìn)行一系列有趣活動(dòng),如“國慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我校園、綠化學(xué)!钡幕顒(dòng)!霸遍_展朗讀比賽、寫字比賽等活動(dòng)。

          三、加強(qiáng)班級(jí)工作與教學(xué)工作。

          1、加強(qiáng)安全教育(交通、防火、防電、防溺水等)。

          2、強(qiáng)化德育工作,開展各項(xiàng)教育活動(dòng),以《守則》和《規(guī)范》為準(zhǔn)則,結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。

         。、針對(duì)學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對(duì)性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。

         。、定期進(jìn)行班級(jí)安全工作自查排除存在的安全隱患。

         。、經(jīng)常家訪工作,取得家校聯(lián)系,健全聯(lián)系制度。

          6、對(duì)調(diào)皮生不放任自流,尋找原因進(jìn)行耐心的個(gè)別輔導(dǎo)。

         。、繼續(xù)強(qiáng)化班隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)良好的班集體,選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部!鞍嗉(jí)公約”要求人人遵守。

         。浮⒃诮虒W(xué)過程中,我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育,特別是學(xué)困生,做到多下功夫,多為他們排憂解難,引導(dǎo)他們做一個(gè)合格的學(xué)生。

          四、提高法制意識(shí),抓好消防、交通、防火安全意識(shí)。

          1、 利用班會(huì)提高學(xué)生的交通、防火安全意識(shí)。

          2、教育學(xué)生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。

          3、適時(shí)進(jìn)行法制教育,嚴(yán)禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習(xí)慣。

        小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃15

          一、指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期班主任工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊(duì)會(huì)、課外輔導(dǎo)和課堂教學(xué)為抓手,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),突出我班特色。

          二、班級(jí)概況及基本目標(biāo)

          我班共有40名學(xué)生,女生17名,男生23名。今年孩子已經(jīng)四年級(jí)了,大部分孩子的學(xué)習(xí)和常規(guī)習(xí)慣都已養(yǎng)成,只有個(gè)別孩子的自制能力依然較差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

          本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:本學(xué)期的重點(diǎn)是重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。其次是繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,通過自育自學(xué)的課堂和班級(jí)的多個(gè)管理崗位的鍛煉,所有孩子都能進(jìn)行自主管理和自主學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,爭取班級(jí)的日常行為規(guī)范檢查成績優(yōu)異,獲得流動(dòng)紅旗。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。

          三、基本措施和做法:

          (一)常規(guī)教育方面

          學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)有些遺忘,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,開學(xué)初要加強(qiáng)引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

          1、利班會(huì)早讀時(shí)間,糾正學(xué)生的讀書寫字的'姿勢(shì),在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

          2、開學(xué)初師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。

          3、本學(xué)期,我要繼續(xù)加強(qiáng)寫鋼筆字,所以我會(huì)充分利用好板報(bào)、專欄等,對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。

          4、不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

         。ǘ┌嗉(jí)紀(jì)律方面

          1、課堂紀(jì)律

          課前由紀(jì)律委員管理,上課前做到整理好書本安靜等待老師來上課,這是本學(xué)期的訓(xùn)練重點(diǎn)。上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,注意小組的合作交流。

          2、課間紀(jì)律

          課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,也是最容易出現(xiàn)安全事故的時(shí)間,所以我除了平時(shí)加強(qiáng)教育外,還安排了兩位“安全巡視員”,一個(gè)負(fù)責(zé)教室的安全,一個(gè)負(fù)責(zé)走廊的安全,發(fā)現(xiàn)有追逐打鬧和危險(xiǎn)行為立即制止,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的活動(dòng)空間。

         。ㄈ┌喔刹颗囵B(yǎng)

          班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,給每個(gè)孩子鍛煉的平臺(tái)。

         。ㄋ模┘倚=Y(jié)合,努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

          我班中有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我要做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

          對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,我要持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如雨絲。

          對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出"惡作劇"?傊,對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。

         。ㄎ澹╅_展各種活動(dòng)

          以學(xué)校的教師節(jié)、體育節(jié)、圣誕節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日為契機(jī),開展豐富多彩的活動(dòng)。

          四、活動(dòng)安排

          九月份:

          1.暑假作業(yè)的總結(jié)、評(píng)比。

          2、“迎接新學(xué)期, 慶祝教師節(jié)”主題教育。

          3.加強(qiáng)開學(xué)的常規(guī)教育。

          十月份

          1.利用“國慶節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

          2.學(xué)生社團(tuán)報(bào)名工作。

          3.建隊(duì)日活動(dòng)

          4、開展體育節(jié)活動(dòng)

          十一月份:

          1.冬季來臨時(shí),教育學(xué)生注意路上安全。

          2. 期中家長會(huì)。

          3.開展學(xué)生自理能力評(píng)比。

          十二月份:

          1. 開展迎新年活動(dòng)。

          2.鋼筆字評(píng)比活動(dòng)。

          一月份:

          1. 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。

          2.總結(jié)學(xué)生操行。

          3、進(jìn)行“鉆石之星”期末總結(jié)

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