1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 小班班級工作計劃

        時間:2024-11-03 14:12:15 工作計劃 我要投稿

        小班班級工作計劃范文15篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候抽出時間寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的小班班級工作計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小班班級工作計劃范文15篇

        小班班級工作計劃范文1

        隨著新學期的來臨,我們小小班迎來了 名可愛的朋友,其中小男孩 名.小女孩 名。從第一天開學到現(xiàn)在,我作為老師明顯感覺到孩子們的進步。絕大多數(shù)孩子現(xiàn)在已經(jīng)沒有哭鬧現(xiàn)象,已經(jīng)能很好的融入到幼兒園這個新的環(huán)境中來,和老師一起學習、游戲、成長。也有個別孩子不能適應,有哭鬧現(xiàn)象,我們也想了好多辦法,幫助孩子盡快融入到這個集體中來。新的學期是孕育希望,播撒陽光雨露的日子,我們心里充滿了對這項工作的無限熱愛,我想起了一句話:"奉獻最美麗"。這也將是我對工作計劃的總旋律。

          在開學20天左右的時間里,我們班級進行了以下活動,幫助孩子們適應新環(huán)境,養(yǎng)成良好的行為習慣和優(yōu)良品質(zhì)。

          1、給孩子創(chuàng)造一個溫暖的心理氛圍,讓孩子喜歡這個班集體?摁[時用懷抱溫暖孩子,用各種方法吸引孩子的注意力,讓孩子們感覺到班級是個有趣的充滿歡樂的小天地。

          2、積極和家長交流,了解掌握孩子們的情況,用理論說服家長,配合我們的工作。

          3、每天和孩子拉火車,練習好站隊。

          4、教會孩子們正確的洗手方法,養(yǎng)成講衛(wèi)生的'好習慣。

          5、教會孩子有秩序的接水,有秩序的分組入廁,養(yǎng)成排隊的良好習慣。

          6、玩玩具時,提出明確的要求,(不搶、不亂扔玩具、不大聲吵鬧、學會和其他小朋友一起分享玩具)。

          7、吃零食前,也提出明確的要求,告訴小朋友不亂扔果皮,吃東西前要洗手。

         。浮⒃谝蝗丈钪,隨時滲透禮貌教育。

          這是20天來我們班進行的部分活動,其中也穿插進行了學習活動,學習了《云寶寶》、《撈星星》、《降落傘》、《好娃娃》等兒歌,豐富幼兒的生活。

          在接下來的日子里,結(jié)合周三晚上的新學期會議要求,我們制定了以下班級工作計劃:

          一.做好安全工作。

          安全工作是幼兒園工作的首要工作,也是開展其他工作的前提,我將努力做到:

          1.把好入園關(guān),做好檢查工作,嚴禁幼兒將有傷害性的物品帶進幼兒園。

          2.工作時間,和班內(nèi)老師明確職責,做到視線不離幼兒,嚴防各類事故發(fā)生。

          3.做好對幼兒的安全教育,積極幫助幼兒學習掌握安全常識。

          4.和老師統(tǒng)一思想,讓其他老師認識安全工作在幼兒教育動作中的重要性,及時預防、提高警惕,保證班級每個孩子的安全。

          二、保質(zhì)保量的完成教學工作。(詳見教學計劃)確保每節(jié)活動要心中有數(shù),要有充分的準備,提前寫好教案,制作好玩教具,在活動中面向全體,關(guān)注每一名幼兒,力爭每名幼兒富有個性的發(fā)展。

          在教學中,做到三位老師互相監(jiān)督,取長補短。在明確分工的前提下,互相幫助,力爭出色的完成全年教學計劃。

          三、常規(guī)教學工作。

          常規(guī)不久是幼兒一日活動正常開展的保證,更是幼兒健康成長的保證。為此,每天要堅持、鞏固已經(jīng)學習的良好行為習慣,并且在每天的學習、生活、游戲中隨時滲透,及時鼓勵肯定幼兒的良好行為表現(xiàn),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣和優(yōu)秀品質(zhì),為幼兒一生的發(fā)展打下堅實的基礎。(常規(guī)見后面)四、區(qū)角工作。

          我作了初步規(guī)劃,本學期的一個重點工作是擺出區(qū)角,豐富墻面布置,具體如下:

          1.娃娃家(搜集衣帽、梳子、鏡子等各種物品)。

          2.科學角、植物角和數(shù)學角。(搜集鑰匙、磁鐵、塑料、放大鏡、制作數(shù)學玩教具等)。

          3.音樂繪畫角(制作樂器,繪出音樂節(jié)奏,布置家庭作業(yè)制作手工作品)。

          4.語言角(話筒、文字、圖畫、標記符號)爭取在環(huán)境布置上,有所改變,形成自己的班級特色。

          五、成長檔案袋準備統(tǒng)一定制專門的檔案袋,重點放入幼兒的作品,活動照片,家長記錄和教師記錄。幼兒的作品包括繪畫作品,手工作品,作業(yè)紙等,記錄包括幼兒在日常生活中的一些成長趣事和良好的常規(guī)習慣的養(yǎng)成。

          六、大型活動本學期在大型活動的設計上,早下功夫,提前準備,用心做好每一個環(huán)節(jié)。

         。、家長會,F(xiàn)在即開始搜集相關(guān)材料,盡量準備的充分,用學前教育理論說服家長,使家長支持配合我們的工作。

         。、體操展示在一日活動中,抽出時間練習隊形,練習基本動作,不甘落后,力爭優(yōu)秀。

          3、六一節(jié)目根據(jù)本班幼兒的特點,編排節(jié)目。

          七、家園聯(lián)系

          1、樹立全心全意為家長服務的意識,、遇事要學會換位思考。要站在家長的立場上、角度上去看問題,要多用"要是我的孩子這樣做,我會怎樣"的觀點來處理問題,急家長之所急,想家長之所想;用真誠打動每一個家長,和每一個家長交朋友。

          2、思想上做到積極與家長進行交流溝通,來反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)。有的家長經(jīng)常會了解孩子在幼兒園的表現(xiàn),并能與老師很好的交流聊天,我們像朋友一樣,這樣非常有利于我對孩子進行個別教育;有的家長可能是不好意思或者沒有時間來和我們交流,這樣我對于孩子在家中的一些行為和習慣就不了解,不利于工作的順利開展。這個學期我將把這些家長作為家長工作的重點來做。

          3、始終以真誠、寬容、理解的原則和家長相處。無論遇到什么事情,以孩子和家長的利益為重,取得家長的理解和支持。

          4、為方便與家長進行聯(lián)系,自己保存好班內(nèi)家長的手機號碼,利用空閑時間有短信、電話交流,不用再跑到辦公室去打電話,節(jié)約了時間,保證了班內(nèi)教師不缺勤,時刻將視線落到孩子身上。

          常規(guī)習慣、優(yōu)良品質(zhì)習慣培養(yǎng)安排如下:

          三月份:

         。薄⒂變耗芨吲d的入園,主動和父母老師打招呼說再見;

          2、認識新老師、新伙伴、新朋友;

         。、進班后,將帽子和脫下的衣物放在固定的櫥子內(nèi);

         。、學習正確的洗手方法;

          5、喝水,小便時要排隊,要有秩序,不插隊;

          四月份:

          1、隨機進行衛(wèi)生常識教育,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

          具體做到:吃零食前要洗手;小便后要洗手;不吃手指甲,不咬玩具,不挖鼻孔;保持墻面、地面、桌面清潔干凈;

          2、正確使用手帕;

          3、學會分享,分享玩具,分享食物。

          4、增強幼兒的自我保護意識。

          五月份:

          1、明確玩玩具的要求。(不搶玩具,不扔玩具,玩完以后,要把玩具放到相應的盒子內(nèi))

          2、明確看圖書要求。(一頁頁翻,不撕書,愛惜書籍)

          3、教育幼兒不吵鬧、不打架,要和身邊的孩子交朋友;

          4、遵守各種游戲規(guī)則。

          5、培養(yǎng)幼兒專注傾聽的良好習慣,注意有禮貌的聽對方講話;

          六月份:

          1、學習正確的坐姿。(坐穩(wěn),雙腳自然放身體前面,不亂踢)

          2、學會散步。(一個一個跟著走,散步時不奔跑,注意安全)

          3、初步學習在老師幫助下,自己收拾游戲材料和玩具;

          4、正確使用玩具物品,不將異物放入口、鼻、耳等器官。

          5、愛父母、愛老師、愛同伴、愛自己的班集體。

          七月份:

          各種常規(guī)活動評比活動。

          以上是我對這學期工作的計劃,希望領(lǐng)導給與我指導和幫助!

        小班班級工作計劃范文2

          悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一學年在老師們緊張而又有序的氛圍中開始了各自忙碌的工作。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重。

          一、情況分析

          本班幼兒人數(shù)為24人,男生11人,女生13人。本班大部分幼兒的年齡一般都未滿三周歲,這一年齡階段的幼兒依賴性強、注意力不集中、生活自理能力與環(huán)境適應力較差……其中有5名幼兒是已就讀過一年小小班的舊生,這部分幼兒在新學期開始的適應時間可能比其他的新生更快,但剛開始的幾天可能受新生的情緒影響,入園時出現(xiàn)哭鬧的情況。另一方面,大部分新生是小區(qū)內(nèi)的幼兒,因此對園內(nèi)的環(huán)境可能會有一定程度的熟悉,但由于年齡小、初次較長時間離開父母與到新環(huán)境,幼兒會出現(xiàn)不安的情緒,大哭大鬧,這時老師要以親切的.態(tài)度對待幼兒,讓他們對幼兒園感到熟悉與溫暖。面對新的環(huán)境孩子可能出這樣那樣的問題,因此需要老師們與保育員的共同配合,盡自己的愛心與努力,照顧好每一位幼兒,讓他們在快樂中茁壯成長。

          二、主要工作

          (一)保教工作

          1.結(jié)合主題的開展及幼兒的年齡特點布置生動、有趣的教室環(huán)境,激發(fā)幼兒樂于入園、熱愛班級的情感。

          2.開展豐富多彩的戶外體育活動,為幼兒創(chuàng)設良好精神環(huán)境,鼓勵幼兒積極參加各項活動,提高幼兒的爬、走、跑、跳等技能,促進幼兒身心健康發(fā)展。

          3.通過生動有趣的游戲活動,結(jié)合日常生活教育,注意教師和保育員的密切配合,做到教師、保育員、幼兒三位一體,把保育工作和教育有機結(jié)合起來,初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣。

          4.制定并執(zhí)行一套較合理可行的幼兒常規(guī)。

          5.以游戲為基本形式,科學安排幼兒一日活動。

          (二)教科研工作

          積極參加學園及年段的教研活動,結(jié)合班級實際情況,著重探討幼兒自理能力的培養(yǎng),通過自理能力訓練、比賽、親子活動,為幼兒提供自理的機會,鼓勵幼兒多做力所能及的事,提高自理能力。

          三、家長工作

          教育好幼兒既是幼兒園的任務,也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我班將努力做好家長的工作,爭取家長的密切配合。

          1、期初、期中、期末召開家長會,讓家長了解本班幼兒的整體情況,班級工作開展的基本情況以及家長需要注意和配合的一些事項。

          2、通過家訪了解幼兒的家庭環(huán)境,平時與家長多交流幼兒在園在家的情況。

          3、與學園配合,安排不定期開展家教知識講座及衛(wèi)生保健常識講座,提高家長的科學育兒水平。

          4、布置家教園地,定期更換園地中相關(guān)的幼教內(nèi)容。

          5、通過舉辦多種形式家園活動,密切家園聯(lián)系,讓幼兒對幼兒園產(chǎn)生熱愛的情感。

          6、通過幼兒園網(wǎng)站,讓家長更了解幼兒園的情況,傾聽家長的意見建議,并給予相應的答復。

          四、月份工作安排

          八到九月份

          1、開展家訪及幼兒入園前的準備工作,迎接新生入園。

          2、組織教師布置學園及班級環(huán)境,調(diào)整區(qū)角活動材料。

          3、各班召開期初家長會及家長委員會。

          4、開展有關(guān)《家園配合共同關(guān)注幼兒良好行為習慣養(yǎng)成》家教知識講座。

          十月份

          1、慶祝“國慶”節(jié),通過組織幼兒參觀、秋游,開展系列的教育或親子活動,對幼兒進行愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

          2、科學及衛(wèi)生保健常識講座

          3、結(jié)合安全月活動開展交通規(guī)則教育疏散演練。

          十一月份

          1、做好幼兒預防接種工作。

          2、年段開展家長講座活動。

          十二月份

          1、抽查冬季幼兒戶外體育活動的開展情況。

          2、開展《區(qū)角活動》課題觀摩活動。

          3、國慶開展做個文明的好孩子幼兒歌詠比賽

          4、檢查小班段幼兒出操情況。

          5、開展幼兒衛(wèi)生保健知識講座,聯(lián)合市婦聯(lián)、社區(qū)開展專家咨詢、義診、體檢。

          6、環(huán)境創(chuàng)設評比結(jié)合安全月活動開展交通規(guī)則教育疏散演練。

          7、第四期家教宣傳欄(小段)

          元月份

          1、保健醫(yī)生組織幼兒進行體檢。

          2、慶“元旦”,開展“小小運動會”為形式親子活動。

          3、期末家長會及家長開放日活動。

          4、全面家訪期末學園工作小結(jié)。

          5、開展開心寶寶評選活動及家教征文活動。

          二到三月份

          1、各班召開期初家長會。

          2、結(jié)合“三八”節(jié)、“植樹節(jié)”、“助殘日”等,各班結(jié)合節(jié)日開展系列活動,加強對幼兒進行關(guān)心、愛護他人、樂于為他人服務、珍惜自然資源等良好品德行為的教育。

          3、各段做好早操的編排或調(diào)整工作,使之更適應幼兒發(fā)展的需要。

          4、召開家長委員會。

          5、玩具用具消毒工作檢查。

          四月份

          1、組織幼兒預防接種。

          2、檢查環(huán)境布置及區(qū)角管理的情況。

          3、抽查班級教師、保育員配班情況及幼兒活動常規(guī)養(yǎng)成情況。

          4、各段家長專題講座。

          5、組織幼兒春游,滲透素質(zhì)教育。

          6、組織觀看部隊戰(zhàn)士的操練,滲透良好的品德行為教育。

          五月份

          1、幼兒園首屆“文化藝術(shù)節(jié)”開幕式。

          2、各班做好慶“六一”的各項準備工作,創(chuàng)設與節(jié)日相適應的環(huán)境

          3、第七期家教宣傳欄(小段)

          六到七月份

          1、配合醫(yī)生做好幼兒體檢工作。

          2、開展慶“六一”家園同樂

          3、第八期家教宣傳欄(小段)

          4、各班召開期末家長會。

          5、期末家訪。

          6、出版第四期園刊(小段)

          7、家長開放日活動。

        小班班級工作計劃范文3

          一、情況分析

          這學期本班增加新生8人,現(xiàn)共31人。經(jīng)過上學期的學習生活,大部分孩子已初步樹立自我動手的意識,同時社會交往能力、學習生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。

          根據(jù)上學期存在的問題和本班孩子的特點,在本學期里我們主要從以下幾方面開展工作:

          二、主要工作

          1、加強孩子自理意識,幫助孩子形成良好的生活、學習習慣和衛(wèi)生習慣,建立良好常規(guī)習慣。

          (1)保持身體清潔,不咬手指和玩具等,不趴在地上玩。

         。2)能注意進餐衛(wèi)生,盡量保持桌面、地面清潔。飯后會擦嘴和漱口并收拾餐具。

          (3)不挑食、不剩飯,養(yǎng)成專心吃飯的習慣。

         。4)養(yǎng)成飯前便后洗手、起床洗臉的習慣。

         。5)學習穿脫衣物鞋襪,并按要求擺放物品。

          (6)餐后安靜活動并按要求收拾、擺放玩具

          2、學習簡單的社會交往技巧,養(yǎng)成良好行為習慣。

         。1)對人有禮貌,會主動打招呼。會用你好、再見、謝謝、請等禮貌用語。

         。2)學習用請求、商量的語氣與伙伴交往,愿意和伙伴分享食物、玩具。

          3、加強語言學習,通過日常生活、課堂練習、隨機教育、家園配合等方法幫助孩子提高語言表達能力。養(yǎng)成較好的'傾聽習慣。

         。1)經(jīng)常聽講故事、幫助孩子養(yǎng)成認真聽、喜歡聽故事的習慣。

         。2)及時糾正不正確發(fā)音,養(yǎng)成用完整語言表達的習慣。

          三、家長工作

          上學期的家長工作是比較順利的。家長們都比較踴躍參加幼兒園組織的活動,并較密切的配合老師的工作。在本學期里我們將及時向家長反映孩子情況,加強家園配合。豐富家長,在教育觀念上與家長達成共識。為孩子的進步共同努力!

        小班班級工作計劃范文4

          一、班級情況分析:

          我班共有幼兒30人,男小朋友13人,女小朋友17人,除一名幼兒外,其他均為獨生子女。其中一半幼兒年齡偏小,而且都是第一次離開家人,因此,入園初孩子的情緒很不穩(wěn)定,在老師、阿姨的悉心照料下,一段時間后,幼兒都能較好的適應幼兒園的生活了,并且喜歡老師、同伴,喜歡上幼兒園。在與幼兒的接觸中,我們發(fā)現(xiàn)許多孩子依賴性非常強、而動手能力較差,因此,為了發(fā)展幼兒的手部小肌肉,鍛煉手指的靈活性,增強幼兒的動手能力和自理能力,我們本學期將開展“生活美勞”課題活動。另外,我班家長中做教師的較多,他們非常注重孩子智力方面的教育,許多幼兒對書籍,認字非常感興趣。因此,我們將發(fā)展幼兒的語言表達能力作為班級的特色,并制定了《多元閱讀》的課題,旨在通過該課題,提高幼兒的閱讀興趣和閱讀能力,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,促進孩子語言表達能力的發(fā)展,F(xiàn)根據(jù)班級孩子的具體情況,并結(jié)合《綱要》的精神,制定計劃如下。

          二、教學工作要求

         。ㄒ唬⿲W期總目標

          深入貫徹新《綱要》精神,依據(jù)蘇州市幼兒園常規(guī)細則,結(jié)合本園,本班實際情況,對幼兒進行素質(zhì)教育。實行保教結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育,促進身心和諧發(fā)展,注意集體教育與個別教育相結(jié)合的原則,注重個別差異,促進幼兒在不同基礎上的提高。培養(yǎng)幼兒具有良好的學習習慣,激發(fā)幼兒對學習的興趣和欲望,發(fā)展幼兒的象形力與創(chuàng)造力,能積極參加多種形式的語言

          活動,培養(yǎng)幼兒認真傾聽的習慣,并用完整的語句連貫地表達自己的見解。

         。ǘ┚唧w要求:

          健康教育目標:

          1、使幼兒了解盥洗的順序,初步掌握刷牙、洗手等的基本方法;知道穿脫換衣服的順序;學習保持自身的清潔;培養(yǎng)幼兒坐、站、行等基本姿勢;培養(yǎng)幼兒良好的作息習慣。

          2、讓幼兒在輕松自然的氣氛中進餐,保持愉快情緒;初步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,懂得就餐衛(wèi)生;初步培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習慣。

          3、使幼兒了解過馬路、坐自行車、玩大型運動器械時要注意安全;幫助幼兒了解飲食起居方面的安全常識,知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);讓幼兒懂得不親信陌生人的道理。

          4、教會幼兒上體正直、雙腳交替自然走和跑。

          5、能指定方向走和跑。

          6、能在指定范圍內(nèi)四散跑、追逐跑。

          7、能輕松地雙腳交替跳著走。

          8、能輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳。

          9、能單手自然將沙包投向前方。

          10、能手、膝著地自然協(xié)調(diào)向前爬。

          11、初步學會聽各種口令和信號并作出相應的動作。

          12、能邊念兒歌邊聽音樂節(jié)拍做模仿操或徒手操。

          13、會玩滑滑梯、攀登架、轉(zhuǎn)椅等大型體育活動器械。

          14、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,使幼兒愿意參加體育活動。

          語言教育目標

          1、學會安靜地聽同伴說話,不隨便插嘴,喜歡與同伴交談,愿意在集體面前講話。能聽懂并愿意說普通話。

          2、能有興趣地運用各種感官,按照要求去感知講述內(nèi)容。理解內(nèi)容簡單、特征鮮明的實物、圖片和情景。

          3、樂于參加游戲活動,在游戲中大膽地說話。

          4、喜歡看書,知道看書的基本方法,能初步看懂單幅兒童圖書的主要內(nèi)容。能用口頭語言將兒童圖書的主要內(nèi)容說出來,開始感受語言和其他符號的轉(zhuǎn)換關(guān)系。

          5、喜歡欣賞文學作品,愿意參加文學

          活動,對文學作品的語言感興趣。能初步感受文學作品的語言美,知道童話故事、詩歌和散文是不同題材的文學作品。

          社會教育目標:

          1、引導幼兒熟悉集體生活環(huán)境,認識集體中的同伴與成人,初步了解他們與自己的關(guān)系,使幼兒逐步適應集體生活。

          2、使幼兒保持愉快的情緒,不好哭,不怕生,愿意與他人交往;培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識,鼓勵幼兒積極參與集體生活和學習,培養(yǎng)幼兒獨立能力。

          3、引導幼兒掌握日常生活中簡單的禮貌用語,使幼兒能夠遵守日常行為規(guī)范。

          科學教育目標:

          1、教幼兒學習按物體的一個特征進行分類。

          2、教幼兒學習按物體量(大小、長短)的差異進行4以內(nèi)物體的排序,學習按物體的某一特征進行排序。

          3、指導幼兒認識“1”和“許多”及關(guān)系。

          4、啟發(fā)幼兒學習用一一對應的方法比較兩組物體的數(shù)量,感知多、少和一樣多。

          5、引導幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,并獲得粗淺的科學經(jīng)驗。

          6、導幼兒觀察常見的個別動、植物和無生命物質(zhì)的特征,初步了解它們與人、環(huán)境的.關(guān)系。

          7、引導幼兒觀察日常生活中個別人造物品的特征極其用途。

          藝術(shù)教育目標:

          1、能用正確的姿勢、自然的聲音、一句一句的唱歌,初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。在教師的幫助下,能夠并喜歡為熟悉、短小、工整、多重復的歌曲創(chuàng)編新的歌詞。

          2、基本上能按照音樂的節(jié)奏做上肢或下肢的簡單基本動作和模仿動作,學會一些簡單的集體舞,初步體驗用表情、動作、姿勢與他人溝通的方法和樂趣。

          3、引導幼兒參加繪畫活動,體驗繪畫活動的樂趣,培養(yǎng)他們對繪畫的興趣,養(yǎng)成正確的握筆方法和作畫姿勢;引導

          幼兒認識以手臂和手腕活動為主的繪畫工具的材料,掌握其使用方法,養(yǎng)成大膽作畫的習慣。

          4、引導幼兒參加各種手工活動,使他們愿意嘗試多種材料和工具,培養(yǎng)他們對手工活動的興趣;引導幼兒學習用膠水、糨糊等膠粘劑粘貼一些簡單的點狀材料和面狀材料;引導幼兒初步學習撕紙的方法和使用剪刀的方法。

          5、引導幼兒欣賞具有鮮明色彩的簡單造型的生活物品和美術(shù)作品,培養(yǎng)幼兒對美術(shù)欣賞的興趣,使幼兒愿意參加美術(shù)欣賞的興趣,使幼兒愿意參加美術(shù)欣賞活動,并對美的物象有所反映;培養(yǎng)幼兒集中注意力觀察欣賞的習慣。

          三、教育手段和具體措施

          (一)教學活動

          運用直觀,形象的教具,進行深入淺出的教學,為幼兒創(chuàng)設交往的環(huán)境和條件。發(fā)展語言表達能力,豐富幼兒的生活經(jīng)驗。通過多種教學手段,運用參觀、觀察、實驗、探索、討論、游戲等方法,幫助幼兒逐步掌握各領(lǐng)域的基本知識內(nèi)容,注重綜合性,趣味性,活潑性,寓教于生活,從而使幼兒的智能和性能主動的得到發(fā)展。教育內(nèi)容既要貼近幼兒的生活,又要幼兒感興趣的事物,具有一定的挑戰(zhàn)性,有利于幼兒的長遠發(fā)展,有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。

         。ǘ┉h(huán)境

          結(jié)合主題活動,季節(jié)變化,布置環(huán)境,讓幼兒形象的感知、學習、使幼兒在美的環(huán)境中愉快的生活,學習。并培養(yǎng)

          幼兒愛護環(huán)境,講衛(wèi)生的好習慣。

         。ㄈ┯螒

          充分尊重幼兒的游戲意愿,豐富游戲材料、內(nèi)容。在角色游戲中,發(fā)展幼兒的交往能力,提高合作性,增強游戲與游戲之間的聯(lián)系,充分發(fā)揮幼兒的主體作用,讓幼兒保持輕松愉快的情緒。不斷提高游戲質(zhì)量。

         。ㄋ模┘议L工作

          1、開辟家長園地,家園碰碰車,家長學校等幫助家長了解幼兒園的各個情況,提高教育的互動性。

          2、召開家長會,向家長介紹幼兒園的教育要求,以得到家長的配合。

          3、開展“家園同樂迎新親子運動會”,讓家長共同參與活動,充分了解孩子了解幼兒園。

          本學期開展的各項活動都將結(jié)合《生活美勞》《多元閱讀》

          的課題研究。在實際操作中,不斷的調(diào)整,修改,使課題方案不斷的完善。讓幼兒的動手能力和語言表達能力得到全面的提高。

          四、主題活動安排:

          1、來來來上幼兒園

          2、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳

          3、彩色世界

          4、故事啊故事

          5、好吃的食物

        小班班級工作計劃范文5

          基本情況分析:

          本學期我班共有幼兒32名,其中老生26名,新生6名。從我們的家訪情況來看,三代同堂與平時日常起居由老人照顧的占絕大多數(shù)。她們中大部分幼兒上過托班,有一定的知識準備,但由于幼兒來自不同的家庭,形成在日常生活及學習常規(guī)方面差距較大,另外,年齡的差距造成幼兒在各方面的能力上也相差甚遠,給常規(guī)的活動帶來一定的難度。因此本學期我班將在充分觀察了解幼兒的基礎上,依據(jù)《綱要》,遵循小班幼兒年階段身心發(fā)展規(guī)律,全面開展整合課程開放式教育讓幼兒主動、自主地學習,幫助幼兒逐步適應集體生活的同時,初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學習習慣,從而使幼兒健康、快樂成長。

          工作目標:

          依據(jù)《綱要》精神,以整合的理念去組織幼兒的一日活動,結(jié)合本班的實際情況,從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習慣、學習習慣入手,努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、愛學習的.好孩子!

          具體要求與措施:

          一、優(yōu)化班級環(huán)境,為幼兒營造一個輕松的學習氣氛。

          1、以母親般的愛和親情呵護每一位幼兒,以觀察入手,了解分析每一位幼兒,主動與孩子交流。

          2、創(chuàng)造一個友愛和睦整潔的集體,并為幼兒自選活動、小組活動、集體

          活動、游戲、學習創(chuàng)設良好的活動環(huán)境。

          3、以游戲為主、情境入手,吸引幼兒參加集體活動,形成良好的集體常規(guī)。

          4、主墻及活動區(qū)材料及時更換、充實,并與主題活動密切配合,鼓勵幼兒動手、多操作,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動手操作能力。在室外創(chuàng)設作品欄,展示幼兒自己的作品,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會。

          5、重視幼兒個案,并做好過程記錄,隨時調(diào)整教育計劃,注重個別化教育。

          二、合理安排一日活動,注意動靜搭配,室內(nèi)外平衡。

          1、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,在時間的分配上做出彈性的安排。

          2、有指導的活動與自選活動、安靜活動與運動性活動,個人活動與小組活動、集體活動,個別輔導與隨機教育等形式互用穿插。

          3、根據(jù)本班幼兒動作發(fā)展水平現(xiàn)狀及幼兒發(fā)展指標,把

          幼兒體能訓練要求及活動內(nèi)容貫穿在一日生活中。保證孩子的戶外體育活動時間。

          4、通過開展班級活動“我的小手真能干”“幼兒早操觀摩”“班級聯(lián)藝會”等活動,培養(yǎng)幼兒的感受力,表現(xiàn)力及語言表達能力,鍛煉幼兒的膽量,使幼兒能在集體面前大膽的表現(xiàn)。

          三、班級管理:

          1、兩位搭班教師經(jīng)常交流思想,互相學習,不斷提高業(yè)務水平,在教育幼兒與家長工作上,指導思想保持一致。

          2、兩位搭班教師認真抓好幼兒的一日生活常規(guī),做到教師的要求一致。

          四、家長工作:

          1、個別接觸。通過家訪、電訪、個別約談,了解幼兒在家情況及家庭環(huán)境,父母素養(yǎng)以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點等。

          2、資料信息。利用通知、定期更換《家園欄》的內(nèi)容,及時展示主題活動情況,幫助家長了解幼兒園的教學情況。

          3、通過舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動,豐富家長的,并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗的機會,共同探討家園一致的教育。

        小班班級工作計劃范文6

          為了讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童而努力。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。

          現(xiàn)以園務計劃為依據(jù),制定出以下的班級工作計劃:

          一、班級情況分析及工作重點:

          本學期幼兒人數(shù)22人,通過入園后的觀察,部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎,但也有一些幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面存在一定差距。因為幼兒的年紀小,個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活,有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強,同伴之間不知道謙讓,團結(jié)友愛。針對以上情況,本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學有機結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

          二、主要工作任務:

         。ㄒ唬┍=坦ぷ

          1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:

         。1)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學活動。

         。2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

          2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

          (1)認識自己的標記。

          (2)學會正確的洗手、漱口方法。

         。3)能安靜午睡,不吵醒別人。

         。4)培養(yǎng)良好的進餐習慣,能自己吃飯等。

         。5)會自己穿脫衣褲、自己入廁。

          具體的做法:

          (1)進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務的機會,營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。

         。2)以孩子喜歡的方式組織相應的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務的同時激發(fā)自信心。

          3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

          (1)愿意參加各項集體活動,注意力集中。

         。2)愛護幼兒園的'玩具,不與人爭搶。

         。3)學會用語言表達自己的意愿,能用語言和同伴、老師進行交流。

         。4)注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。

         。5)將玩具歸類收好。

          4、開展豐富多彩的節(jié)日活動

          利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,充分調(diào)動孩子們學習的積極性。本學期里,除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕,元旦,春節(jié)等習俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。

          5、在保健老師的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

          具體的做法:

         。1)教師要細心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適及時通知家長,請醫(yī)生查看、診治。

          (2)照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶外活動,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

         。3)氣候多變時,請給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒。

         。ǘ┙逃虒W工作

          1、樹立“一日活動皆課程”的觀點,精心設計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心,讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機會。

          2、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。

          3、精心設計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進幼兒的發(fā)展。

          4、利用圖片、故事等形式,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人。

          5、積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實施教研計劃,進行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。

         。ㄈ┘议L工作:

          本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

          (1)期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。

         。2)加強與家長的交流與溝通,以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

          (3)按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息。

          (4)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。

         。5)做好接送工作。來園和離園時,請家長注意幼兒的安全。

          三、每月工作安排:

          九月份:

          1、做好開學報名收費工作,更換家長園地。

          2、穩(wěn)定幼兒的情緒,加強常規(guī)管理和良好習慣的培養(yǎng)。

          3、制定班級學期工作計劃、安全工作計劃、體鍛計劃等。

          4、學習韻律操、早操。

          5、完成接送卡的制作,并下發(fā)到家長手中。

          十月份:

          1、繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設等有關(guān)工作。

          2、做好準備迎接中心安全、衛(wèi)生督察。

          3、第六周小班一日常規(guī)調(diào)研。

          十一月份:

          1、小班自理能力比賽:疊被子。

          2、迎接一日活動隨機調(diào)研。(重點:區(qū)域游戲)。

          3、組織幼兒秋游活動。

          4、家長開放半日活動。

          十二月份:

          1、迎接中心隨機抽查保育員一日工作流程。

          2、加強冬季鍛煉。

          一月份:

          1、做好各類總結(jié)、資料整理上交等期末各項結(jié)束工作。

          2、寫好幼兒匯報單,對幼兒進行寒假安全教育。

          3、評選好孩子。

        小班班級工作計劃范文7

          本學期有36位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班組成員本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以園務計劃和教研組計劃為依據(jù),制定出以下的班級工作計劃:

          一、班級情況分析及工作重點:

          本學期幼兒人數(shù)36人,男孩19名,女孩17名,通過入園后的觀察,部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎,但也有一些幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面存在一定差距。因為幼兒的年紀小,個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活,有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強,同伴之間不知道謙讓,團結(jié)友愛。針對以上情況,本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學有機結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

          二、主要工作任務:

          (一)保教工作

          1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:

          (1)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學活動。

          (2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

          2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

          (1)認識自己的標記。

          (2)學會正確的洗手、漱口方法。

          (3)能安靜午睡,不吵醒別人。

          (4)培養(yǎng)良好的進餐習慣,能自己吃飯等。

          (5)會自己穿脫衣褲、自己入廁。

          具體的做法:

          (1)進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務的機會,營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。

          (2)以孩子喜歡的方式組織相應的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務的同時激發(fā)自信心。

          3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

          (1)愿意參加各項集體活動,注意力集中。

          (2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。

          (3)學會用語言表達自己的意愿,能用語言和同伴、老師進行交流。

          (4)注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。

          (5)將玩具歸類收好。

          4、開展豐富多彩的節(jié)日活動

          利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,可以充分的調(diào)動孩子們學習的積極性。本學期里,除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕,元旦,春節(jié)等習俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。

          5、在醫(yī)務人員的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

          具體的做法:

          (1)教師要細心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治。

          (2)照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶外活動,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

          (3)氣候多變時,請給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒,并在衣領(lǐng)處標示幼兒的姓名,以便于辨認。

          (4)隨時準備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi),以備換用。衣物及個人物品,請自行攜帶并定期清理。

          (二)教育教學工作

          1、樹立“一日活動皆課程”的觀點,精心設計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。針對班中知識水平能力等個體差異較大的現(xiàn)象,開展互幫互助活動,引導能力較強的幼兒,并在日常教學中,選擇穿插一些中班的`學習內(nèi)容,以增強學習興趣和信心,讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。

          2、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。

          3、精心設計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進幼兒的發(fā)展。

          4、利用圖片、故事等形式,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人。

          5、深入實踐園本課程,將主題探究活動與結(jié)構(gòu)教學結(jié)合進行,從他們的興趣、知識水平入手,鼓勵幼兒積極參加各項活動,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。

          6、積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實施教研計劃,進行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。

          (三)家長工作:

          在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

          (1)期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。

          (2)加強與家長的交流與溝通,以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

          (3)按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息。

          (4)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。

          (5)做好接送工作。來園和離園時,請家長注意幼兒的安全。

          三、每月工作安排:

          九月份:

          1、做好開學報名收費工作,進行環(huán)境布置。

          2、穩(wěn)定幼兒的情緒,加強常規(guī)管理和良好習慣的培養(yǎng)。

          3、制定班級學期工作計劃、安全工作計劃、體鍛計劃等。

          4、學習徒手操。

          5、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)等開展主題活動。

          十月份:

          1.繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設等有關(guān)工作。

          2.結(jié)合主題活動內(nèi)容,開展“偉大祖國頌”主題系列教育活動。

          3.做好平安學校驗收準備工作,大班幼兒進行安全疏散演練。

          4.收集主題活動材料,師生共同布置主題活動墻面,體現(xiàn)動態(tài)的教學過程,做學習的小主人。

          5.發(fā)放共育小報、幼兒園家長學校輔導材料、幼兒成長檔案。

          十一月份:

          1.班級環(huán)境評比活動

          2.輔導幼兒參加《早期教育》主題繪畫比賽。

          3.組織幼兒秋游活動。

          十二月份:

          1.做好準備參加園部的“歌唱祖國”表演會。

          2.發(fā)放共育小報、幼兒園家長學校輔導材料、幼兒成長檔案。

          3.根據(jù)主題活動開展情況,鼓勵幼兒參與主題材料的收集、主題墻面的設計、布置,發(fā)揮幼兒的活動的主體性。

          一月份:

          1.做好各類總結(jié)、資料整理上交等期末各項結(jié)束工作。

          2.寫好幼兒匯報單,對幼兒進行寒假安全教育。

        小班班級工作計劃范文8

          一、我班班級狀況分析

          我班此刻有幼兒人數(shù)14人,其中男孩8人,女孩6人。部分孩子都是長輩照顧,沒上過幼兒園,在班上幾日活動中我了解到雖然大多數(shù)孩子都不是獨生子女,但長輩的溺愛,脾氣比較嬌縱,生活自理方面缺少鍛煉。開學后,從對幼兒日常觀察中,我對他們各方面的發(fā)展狀況有大致的了解。此刻,在生活方面幼兒們基本上能獨立進餐,經(jīng)老師提醒能主動的拾起掉落在桌上的飯粒。午睡習慣也有好轉(zhuǎn),每個小朋友都能自覺上床入睡。

          二、班級工作總目標

          認真學習初步的自我服務潛力及良好的行為習慣,增強目標意識,引導幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。逐步加深對幼兒的情感教育,注意家庭教育與社會教育的一致性,切實做好為家長服務,共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。

          三、教育目標

         。ㄒ唬┙】

         。1)喜歡幼兒園,有自己的朋友,樂于參與群眾生活。

         。2)初步養(yǎng)成獨立進步的習慣,持續(xù)桌面整潔,建立餐后良好衛(wèi)生習慣。

         。3)能安靜入睡,培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習慣。

         。4)了解一些簡單的安全常識,培養(yǎng)初步的自我保護意識。

         。5)在老師的幫忙下克服困難,愿意參加活動。

         。6)在群眾活動中,情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣,性格活潑開朗。

         。ǘ┱Z言

          (1)能聽懂普通話并會說普通話。

          (2)學會安靜聽同伴說話,與同伴交流,敢在群眾面前講話、表演。

         。3)在老師的引導下,學習圍繞主題談話,能用短句表達自己的意思。

         。ㄈ┛茖W

         。1)對周圍事物現(xiàn)象感興趣,有初步的好奇心和求知欲望。

         。2)發(fā)展初步觀察潛力,充分使用各種感官,看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物,豐富生活經(jīng)驗。

         。3)引導幼兒樂于參加各種科學活動。

         。ㄋ模┥鐣

         。1)愿意上幼兒園,在活動中得到愉快的情緒。

         。2)建立良好的師生關(guān)系,讓幼兒構(gòu)成安全感、信任感。

         。3)逐步理解老師的推薦和指導,明白遵守群眾生活中的基本原則。

         。4)日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語。

          (五)藝術(shù)

         。1)喜愛群眾藝術(shù)活動,培養(yǎng)幼兒環(huán)境、生活和藝術(shù)之美。

         。2)鼓勵幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動中大膽地表現(xiàn)。

         。3)學習一些簡單的'藝術(shù)要素,會用自己的藝術(shù)方式表達情感。

          四、衛(wèi)生保健工作持續(xù)幼兒活動室,寢室和周圍環(huán)境的干凈、清潔。

          1、按幼兒園的要求進行消毒。

          2、加強幼兒的生活照顧(喝水、進餐、午睡、大小便和增減衣服等)

          3、用心開展戶外活動,增強幼兒的體質(zhì)預防疾病發(fā)生。

          五、家長工作

          1、做好全面的新生家訪工作,了解每一位幼兒的個性狀況。

          2、幼兒生病兩天以上,要及時打電話或上門進行家訪。了解幼兒病情,予以慰問。如發(fā)現(xiàn)有幼兒患有流行疾病的應及時進行班級全面消毒工作。

        小班班級工作計劃范文9

          一、班級情況分析:

          本班現(xiàn)今有24名幼兒。其中男生13名,女生11名。不管是新生或舊生都沒有接觸過蒙氏教育,但有少數(shù)孩子有相關(guān)的一些經(jīng)驗。通過一個月的時間,我們班的孩子能基本適應幼兒園生活,高高興興地入園、離園。我們也了解到孩子有以下幾個特點:

         。1)、大部分孩子行為習慣有待加強。如:衛(wèi)生習慣、禮貌習慣

         。2)、大部分孩子獨立性差。如:穿鞋子、吃飯、睡覺都不能獨立完成

         。3)、大部分孩子性格活潑、開朗;在教學活動中非常積極,但傾聽習慣有待培養(yǎng)。

          二、工作總目標:

          以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》為指南,結(jié)合園務工作計劃和教研工作計劃,及本班幼兒的實際情況,深入學習蒙臺梭利教育理論、多元智能理論等,以理論指導實踐,采用多種教育形式,提高組織教學活動的能力,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,豐富他們各方面的知識,使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗。

          三、各項工作重點:

          1.不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習慣,讓幼兒的一日生活有條理地進行。

          2、進行方案教學理論的`學習,嘗試開展項目教研活動,塑造新型的師生關(guān)系,使孩子成為主動的學習者、研究者,提高幼兒的活動能力。

          3、繼續(xù)開展蒙氏教研、育活動,把蒙氏思想貫穿于一日生活中,不斷鞏固幼兒的工作常規(guī),指導其學習操作多種感官材料。

          4、學習 “幼兒發(fā)展情況評價”相關(guān)文章,懂得從多角度觀察幼兒、評價幼兒,正確認識和指導幼兒的智能發(fā)展。

          5、開展多種形式的活動,創(chuàng)造讓幼兒表現(xiàn)的機會與條件,增進人際關(guān)系,培養(yǎng)幼兒大方、勇敢、自信等優(yōu)良品質(zhì)。

          6、進一步加強與家長的聯(lián)系,充分利用家長資源,更好地發(fā)揮家長的教育功能,實現(xiàn)家園同步教育,促使幼兒得到最大程度的發(fā)展。

          四、工作措施:

          1、通過示范、講解、練習鞏固幼兒的生活常規(guī)和掌握各種擦身、疊被、收拾書包的技能,

          2、認真觀察幼兒的表現(xiàn),及時發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣和需要,以此為根據(jù)生成活動的主體內(nèi)容,確立目標,建立主題網(wǎng)絡。并爭取家長配合,共同收集教育素材。

          3、不懈地抓分區(qū)常規(guī),把蒙氏教育滲透與分區(qū)活動中,通過教師示范,幼兒練習的形式,掌握多種材料的操作方法。

          4、學習觀察的多種方法,并對蒙氏活動進行細致、追蹤觀察,根據(jù)幼兒情況進行分析,給予恰當指導盡可能地發(fā)掘每一位幼兒的潛在能力,并給予指導,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。

          5、提供機會與條件,開展多種形式表演活動,如:每星期進行一次班級意愿表演會,每月進行一次級組聯(lián)誼活動,讓幼兒上臺表演,培養(yǎng)幼兒的自信心。

          6、利用周程、家園聯(lián)系手冊、離園前交談以及“留言信箱”等形式,加強與家長的溝通聯(lián)系,促進家園同步教育。

          五、重要工作安排:

          每月第四周小班進行級組聯(lián)誼活動

          第七周:早操匯演

          第九周:幼兒自理能力比賽

          第十一、二周:體能競賽活動

          第十九周:環(huán)保作品展覽

        小班班級工作計劃范文10

          一、指導思想:本學期,我們班的兩位老師將以園務工作計劃為核心,繼續(xù)深入領(lǐng)會和把握《綱要》和《規(guī)程》的精神,積極探索,大膽創(chuàng)新,努力提高保教質(zhì)量,積極做好保育教育工作,小班第二學期班級工作計劃。我們將以創(chuàng)設良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點,本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。

          二、情況分析:

          本班現(xiàn)有幼兒36名,其中男孩20名,女孩16名。經(jīng)過半年的集體生活,在生活方面,幼兒已基本適應了集體生活,建立了比較有序的生活作息,且生活、衛(wèi)生習慣也初步養(yǎng)成。自理能力較上學期相比,有了很大的提高,少部分幼兒需加強。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習慣:如能正確洗手、吃飯等。在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說,上學期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,F(xiàn)在我們班新來了4名幼兒,他們都沒有上過幼兒園,對于他們我們又得重新開始教。以下是本學期的工作計劃。

          三、本學期工作目標:

          1.切實做好班級安全工作,以幼兒的安全為一日的重點工作。

          2. 結(jié)合幼兒年齡特點,開展適當?shù)陌踩逃顒,增強其自我保護意識與能力。

          3.加強新生的常規(guī)管理工作。

          4. 提高幼兒的口語表達和表現(xiàn)能力。

          5.知道不能亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。

          6.安靜午睡,自己有次序的穿脫衣褲、鞋子、并把它們放在固定的地方。

          7.愛護五官,不挖鼻孔,耳孔、不吃手、飾物,幫助幼兒保持儀表整潔

          四、教師任務

          1.發(fā)揮教師的特長,創(chuàng)造性的開展好班級的特色活動。

          2.教師加強自身學習,提高理論水平,開展高質(zhì)量的教學活動。

          3.扎實、認真的開展每天的'教學活動。

          4.創(chuàng)設富有特色的班級區(qū)角環(huán)境。

          5.組織、安排好各種大型活動,做到有準備,有效果。

          五、家長工作:

          幼兒園與家庭教育相互合作,協(xié)調(diào)一致時促進幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。因此,我們與家長之間盡量做到互助尊重,互相諒解,互相支持,互相幫助,共同商討,使幼兒保持良好的發(fā)展。

          1.用較多的時間與家長進行一對一的交流, 全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。采用家園聯(lián)系冊的形式及時將幼兒在班上的情況反映給家長,同時也方便家長與老師交流孩子進期在家情況。

          2.在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通,聽取家長的有關(guān)意見。

          3.設置家園聯(lián)系欄,讓家長及時了解我們的活動情況,進行配合。

          4.每天把家長的建議和要求記錄下來,及時地加以解決。

          5.通過園內(nèi)組織的一些活動如:“六、一”兒童節(jié)、家長開放日等,讓家長參與、配合,了解幼兒在園的生活、學習情況

        小班班級工作計劃范文11

          一、指導思想

          本學期我們以教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導綱要》和武漢市頒發(fā)的《武漢市學前教育綱要》為指導,根據(jù)幼兒園的園務工作計劃、教研教學工作計劃、衛(wèi)生保健和后勤工作計劃,結(jié)合我班幼兒的實際發(fā)展水平和教師的特長,為了更好的落實我園的教育理念,更好的服務于家長,為了創(chuàng)建良好的班級活動氛圍,促進幼兒和教師的共同發(fā)展,特制定了本學期的班級工作計劃。

          二、班級情況分析(每班不同)

          三、班級工作重點:

          1、初步營造尊重平等,溫馨快樂,積極自主的班級活動氛圍,讓班級成為我們小朋友、家長、教師共同喜愛、共同進步的家園。(小班年級組、班級教育理念)

          2、做好小班迎新工作。

          3、扎實開展好日常教學和特色活動,嚴格落實園保教工作目標,保證幼兒安全和身心健康發(fā)展。

          4、加強常規(guī)的引導和培養(yǎng)工作,初步形成班級良好的幼兒活動常規(guī)和教師工作常規(guī)。

          5、嘗試做好班級幼兒的個性化觀察記錄。促進幼兒個體的和諧發(fā)展,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的衛(wèi)生生活習慣,培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。

          6、做好家長工作,家長積極參與幼兒園的活動,積極關(guān)注幼兒的發(fā)展。

          四、具體措施:

         。ㄒ唬┌嗉壈踩ぷ鳎

          1、嚴格執(zhí)行各項安全制度,認真制定班級安全工作的具體內(nèi)容和措施,簽訂“安全責任書”。

          2、教師要重視幼兒安全工作,給幼兒創(chuàng)設安全、健康的生活環(huán)境,教師要時刻提高警惕,經(jīng)常互相提醒,不松懈。發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報。

          3、要有目的、有計劃地對幼兒進行安全教育,把安全教育貫穿于一日生活中。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學活動結(jié)合,使每個幼兒都初步具有的安全意識和防范的基本能力。(將在學期、月、周計劃中體現(xiàn)。)

          4、分析每日活動,找出容易出漏洞的時間和場所。如離園時、戶外活動時;洗手間、走廊等,加強對這些時段和場所的關(guān)注。帶班教師合理地分散照看幼兒,以便發(fā)現(xiàn)問題及時制止和處理。

          5、指導家長做好幼兒的安全護理工作,加強對個別幼兒的觀察指導教育工作。

          6、每次班級會議都要針對安全工作教育進行總結(jié)和交流。

         。ǘ┯鹿ぷ鳎

          1、針對“迎新工作”的具體要求,在班級博客中推薦請家長學習配合。

          2、制定三天的“親子活動方案”并組織開展好相關(guān)的親子活動。每次活動后有分析和改進。

          3、制定“新生調(diào)查表”并根據(jù)反饋情況對每個幼兒進行相應的約見和家訪,及時了解每個幼兒的具體發(fā)展情況。

          4、開學前兩周每天都要有年級組或班級碰頭會議,及時總結(jié)和改進新生入園工作。

          5、用手機給每一個孩子拍攝幼兒活動的視頻,發(fā)到年級組博客上或直接給家長看,讓家長直觀的了解幼兒的真實表現(xiàn)。

          6、9月前兩周,每天記錄幼兒的表現(xiàn),公布出來請家長看。9月每周將給每個幼兒一份觀察記錄表,從各個方面反映幼兒在園情況,并請家長寫反饋,以便及時做好新生入園家園配合工作。

          7、開迎新總結(jié)會,請教師書寫關(guān)于迎新工作的教育心得等。

         。ㄈ┬l(wèi)生保健

          1、穩(wěn)定幼兒情緒,安全渡過適應期。

          由于幼兒都是剛離開家來到這個大家庭,與父母分離會產(chǎn)生分離焦慮,所以我們要用愛心與耐心去對待每一位幼兒,讓他們感覺到老師就像媽媽一樣疼愛他、關(guān)心他,使他們能盡快地渡過適應期。

          2、堅持保教并重的原則,嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。勤洗、勤曬、常消毒幼兒床鋪及教玩具。認真做好每天的日常衛(wèi)生工作。

          3、以多種形式開展幼兒體育鍛煉,培養(yǎng)幼兒的運動興趣。靈活組織適合小班幼兒的戶外活動。在正常情況下每天要保證幼兒戶外活動時間不少于二小時。

          4、重視幼兒的心理健康教育。關(guān)注幼兒的情緒反應,及時幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況,促進幼兒的心理健康發(fā)展。

          5、結(jié)合秋冬季的季節(jié)特征細心護理幼兒一日生活,午睡勤巡查,活動后勤檢查、督促幼兒喝水、勤給幼兒擦汗、更衣等。

          6、重視體弱幼兒的日常護理工作,對個別體質(zhì)較弱的幼兒要注意活動量的循序漸進,給予更多的關(guān)心和愛護。

          7、加強指導家長在家對幼兒的護理工作。

          8、積極開展早操活動:周一升旗(穿軍裝,戴軍帽、發(fā)紅花。)周二英語舞等、周三器械活動、周四大家來跳舞、周五家長參與的親子體育活動。

          9、加強“雙流”的預防工作。(班級晨檢、巡檢結(jié)合)

         。ㄋ模┡囵B(yǎng)師生雙常規(guī)工作

          1、認真制定落實班級各項工作計劃(學期、安全、教學、月、周、日、特色活動等)。

          2、組織班級教師認真學習一日生活常規(guī)的'要求,樹立“浪費孩子的時間可恥”的觀念,建立適合本班的教師和幼兒的工作生活常規(guī)。三位教師要明確班級常規(guī)工作的要求,定期討論改進。

          3、繼續(xù)創(chuàng)設溫馨的、良好的活動環(huán)境,充分利用一日生活中的每一個環(huán)節(jié),讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中形成初步的生活、衛(wèi)生、行為和學習習慣。

          4、重點指導幼兒進餐、入廁、洗手、午睡、離園等生活環(huán)節(jié)的常規(guī)習慣的培養(yǎng)。

          5、加強幼兒的常規(guī)教育,并開展多種評比活動促幼兒良好常規(guī)的養(yǎng)成。(

          五)、教學工作

          1、積極落實園教育理念:尊重中學會尊重、在生活中學會生活、在快樂中學會快樂、在探索中學會探索。扎實、認真的開展每天的教學活動,做到每天的活動有計劃、有目的、有反思。本學期我們將開展《可愛寶貝》、《香噴噴的食物》、《小汽車呀真漂亮》《機動》四個主題活動,同時我們還要通過主題活動的學習來培養(yǎng)幼兒良好的生活、交往、學習習慣,建立班級良好的一日生活常規(guī),

          2、認真開展每周的特色活動。周一下午:“娃娃小軍營”生存課程;周二園本課程《親親早期閱讀》活動;周三園本美術(shù)特色課程;周四快樂活動區(qū)時間。周五“快樂周末活動”每周兩次英語活動。

          3、創(chuàng)設生活化、課程化、有親切感、安全感的活動區(qū),通過每日和星期四下午的區(qū)角活動讓孩子們在游戲中學習如何與同伴交往與溝通,提高幼兒在集體生活中的適應能力,并能在活動中學習和鞏固經(jīng)驗知識等。

          4、開展各種生動有趣的語言活動,調(diào)動幼兒參與語言活動的積極性。結(jié)合生活活動對幼兒進行口語表達能力的培養(yǎng)。

          5、指導家長了解班級教學動態(tài),積極配合指導家庭教育工作。

         。、班級管理工作。

          1、充分調(diào)動班組成員工作的積極性,相互取長補短,形成班級合力,提高各項工作的質(zhì)量。

          2、認真學習園各項規(guī)章制度,進一步明確每個教師的責任。

          3、建立班級工作日志,明確每月、周、日要完成的工作,落實到人。

          4、定期召開班級工作會議,努力提高班級各項工作的質(zhì)量。(每個星期定期召開一次班級會議,規(guī)范每次的會議流程:每次會議一講安全,二議常規(guī),三談熱點、四抒建議和感想。)

          5、班長要大膽管理,以身作則,團結(jié)班級的每個成員,形成團結(jié)、向上的班級氛圍。

          6、積極為營造尊重平等,溫馨快樂,積極自主的班級活動氛圍出謀獻策,奉獻自己的力量。

          7、組織、安排好各種大型活動,做到有準備,有效果。(親子特色活運動會、秋游、家園論壇和元旦慶祝活動等)

         。ㄆ撸┯變簜性化發(fā)展

          1、給幼兒準備“個性化檔案盒”,將老師給幼兒做的各項觀察記錄,幼兒的作品、照片、趣語,家長的觀察記錄和小便條、學習反饋等收集入盒,學期末,有成套的有紀念意義的材料給幼兒保留,家庭收藏。

          2、制定活動區(qū)觀察記錄表,記錄每個孩子參加區(qū)角情況,并進行分析。包括:幼兒的情況和老師的感想和建議

          3、及時發(fā)現(xiàn)幼兒在園表現(xiàn),以描述性的語言向家長反饋。盡量用此年齡段幼兒的心理、生理發(fā)展特點來分析幼兒的行為。

          4、和家長一起針對幼兒“新生入園情況”“大肌肉動作發(fā)展”“美術(shù)能力發(fā)展”“幼兒整體發(fā)展情況”進行觀察、評價和分析。

         。ò耍、積極主動的開展好家長工作,加強家園互動。

          1、開好家長會,讓家長更了解園及班級的各項工作。

          2、積極發(fā)揮“家長園地”的作用,讓家長及時了解我們的活動情況,進行配合。

          3、完善班級博客,定期發(fā)布一些班級動態(tài)。通過網(wǎng)絡、電話、短信和,及時和家長聯(lián)系、溝通。

          4、個別訪談、約見。了解每一位家長的需求,反應每一位幼兒在園、在家的情況等。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,從而對癥下藥。

          3、“幼兒成長紀念冊”我們將每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題,家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn),使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。

          4、除親子活動、園大型活動外,還開展“親子畫展”、“親子運動會”“秋游”、“設計沙包家庭賽”等年級組親子活動。

          5、制定小班組家長委員會的職責,成立小班組家長委員會和班級家委會,并開展相關(guān)會議,請家長參與各項活動的組織。

          6、開辟班級中的“家長活動角”,掛上班級理念和教育格言,讓家長覺得:“班級是孩子的另一個家,也是我的一個家”。

          五、每月主要活動安排

          九月:1、迎新親子活動

          2、家長會

          3、興趣班開班

          4、成立家長委員會

          5、“祖國要過生日了——迎國慶親子繪畫比賽”

          十月1、“娃娃小軍營”的親子運動會

          2、重陽節(jié)活動:送爺爺奶奶禮物手工作品。

          3、家長設計沙包比賽

          4、設計填寫“娃娃小軍營的體能訓練觀察記錄表“

          十一月1、親子秋游活動

          2、設計填寫“美術(shù)活動能力觀察記錄表(每月每人一張)”

          3、參加“家園論壇活動”

          十二月1、元旦匯報演

        小班班級工作計劃范文12

          我班共有幼兒30人,男小朋友17人,女小朋友13人,其中有50﹪幼兒上過親子班,還有50﹪的幼兒沒有上過。因此,這些孩子們剛剛?cè)雸@時,情緒不穩(wěn)定,哭鬧不止。在說,現(xiàn)在的孩子有95%是獨生子,在家個個是小皇帝,因此都養(yǎng)成了“飯來張口,衣來伸手”的壞習慣,不會自己吃飯,吃飯時喜歡走動,而且搞得滿處都是,生活自理能力比較差,不會自己穿鞋子,吃飯不洗手,飯后不漱口等等……,另外,孩子的動手能力也比較差,針對這些情況,根據(jù)幼兒的發(fā)展水平以及結(jié)合《綱要》,對本班幼兒制定了以下的具體要求和主要措施。

          具體要求:

          一、健康教育目標:

          1、能在老師的提醒下,知道飯前便后要洗手,手臟時,能用肥皂按正確的方法洗手,知道洗完手后要用毛巾擦干。(措施:教師用兒歌的形式來引導幼兒,培養(yǎng)幼兒樣成良好的衛(wèi)生習慣。

          2、能會勺子自己吃飯,吃飯時不講話,知道把吃剩的渣放在盤子里。

          3、睡覺前,能在老師的提醒下,做好睡前準備工作。會自己一個人安靜地睡覺。

          4、能在老師的提醒下去小便,基本上能自理。(措施:老師先引導,然后請個別能力強的幼兒的進行示范,并給于表揚)

          5、會自己穿鞋子,套襪子。(措施:教師經(jīng)常以鼓勵的形式,如:呀!你們看,XXX會自己穿鞋子和襪子了呀,你們會嗎?小朋友也來試試看,好嗎?)

          6、能在老師的提醒下,不亂扔餐巾紙和垃圾,并在老師的提示下,將垃圾撿到垃圾桶里。

          7、能在老師的提醒下,上下樓梯不能推,一個一個扶好扶手,注意安全。另外,滑滑梯時注意不推也不擠。

          8、能上體正直,自然地走。

          二、語言方面

          1、能在集體中聽老師、同伴講話,叫出同伴的名字和一些生活用品的名字。

          2、學會與身體相關(guān)的兒歌,學會安靜地聽同伴說話,不隨便插嘴,喜歡與同伴交談,愿意在集體面前講話。能聽懂并愿意說普通話。

          3、樂于參加游戲活動,在游戲中大膽地說話。

          4、喜歡看書,知道看書的基本方法,能初步看懂單幅兒童圖書的主要內(nèi)容。能用口頭語言將兒童圖書的主要內(nèi)容說出來,開始感受語言和其他符號的轉(zhuǎn)換關(guān)系。

          5、喜歡欣賞文學作品,愿意參加文學活動,對文學作品的語言感興趣。能初步感受文學作品的

          語言美,知道童話故事、詩歌和散文是不同題材的文學作品。

          三、社會教育目標:

          1、引導幼兒熟悉集體生活環(huán)境,認識集體中的同伴與成人,初步了解他們與自己的關(guān)系,使幼兒逐步適應集體生活。

          2、使幼兒保持愉快的情緒,不好哭,不怕生,愿意與他人交往;培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識,鼓勵幼兒積極參與集體生活和學習,培養(yǎng)幼兒獨立能力。

          3、引導幼兒掌握日常生活中簡單的禮貌用語,并能使用一些簡單的禮貌用語。如:“請,謝謝、再見!對不起!沒關(guān)系!”等。

          四、科學教育目標:

          1、能將實物按標記大小分開、顏色分開,能在空白處擺放相應的物體。

          2、能按照從高到矮的順序,學習比較歸類的方法,理解一一對應的關(guān)系。

          3、能一一對應擺放物體,并比較多少,一樣多。

          4、能一一擺放圖形,認識前后的相鄰的關(guān)系。

          藝術(shù)教育:

          1、喜歡聽音樂,能參加音樂活動,能隨著音樂做簡單的動作。

          2、能用自然、連貫的'聲音唱歌、并會創(chuàng)造性用各種動作表現(xiàn)樹葉飛舞。

          3、能根據(jù)歌曲邊唱邊拍手打節(jié)奏,并能根據(jù)音樂的強弱變化做動作。

          4、愿意參加手工活動,能在紙盤上將五官粘貼在相應的位置上。

          5、喜歡玩泥,會用橡皮泥做出一些簡單的水果,能用水果的種子進行粘貼。

          行事歷:

          九月份:

          1、穩(wěn)定幼兒情緒,制定計劃。學習模仿操。

          2、對幼兒進行常規(guī)教育。(要求幼兒學會洗手、入廁、大小便。)

          3、環(huán)境布置,布置《我上幼兒園》主題活動。豐富區(qū)角材料(給小魚穿衣服、喂娃娃吃飯、粘貼娃娃的五官等。)

          4、發(fā)動家長帶一些玩具來幼兒園,讓幼兒在集體活動中體驗快樂。

          5、開展班特色

          活動!队腥さ哪樧V》。

          6、發(fā)放家園聯(lián)系條。

          十月份:

          1、教室環(huán)境布置,更改主題墻。

          2、對幼兒進行禮貌教育,學習使用禮貌用語,如:“請、謝謝、再見、對不起”等。

          3、鞏固幼兒吃飯、洗手、入廁等常規(guī)。(重點引導幼兒能保持安靜地用餐,不掉米粒,吃完后能漱口,擦嘴等)

          4、發(fā)動家長為幼兒收集一些秋天的水果和種子,豐富自然角。

          5、繼續(xù)豐富區(qū)角材料,開設感知區(qū),在感知區(qū)中投放一些秋天的水果,讓幼兒看看、摸摸、聽聽、嘗嘗。

          7、收集一些紙盒,進行裝飾。繼續(xù)開展班特色活動!队腥さ乃尥蕖贰

          8、組織幼兒秋游花港苑。

          9、發(fā)放家園聯(lián)系條。

          十一月份:

          1、繼續(xù)對幼兒進行常規(guī)教育。(教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生的東西。)

          2、環(huán)境布置,提供一些有關(guān)各行各業(yè)人物的圖片,讓幼兒認一認,說一說。

          3、組織幼兒一起進行種植活動,鼓勵、引導幼兒共同來照顧自己的自然物。

          4、豐富區(qū)角活動材料,開展班級“喂娃娃”比賽。

          5、進行小班組“喂娃娃”比賽。

          6、教育幼兒要愛惜糧食,不撒米粒。

          7、發(fā)放家園聯(lián)系條。發(fā)動家長為孩子收集一些有特點的手帕帶到幼兒園里。

          8、班特色活動:《給娃娃化裝》。

          十二月份:

          1、環(huán)境創(chuàng)設,布置手帕專欄,供幼兒欣賞。

          2、常規(guī)教育:要求幼兒會用手帕擦嘴巴,擦鼻涕,吃飯時能吃完自己碗里的飯菜,并保持身上干凈。懂得如何正確使用手帕。

          3、繼續(xù)豐富區(qū)角

          活動材料,開設娃娃家的同時,同時開設“小吃店”,培養(yǎng)的語言表達能力和合作能力。

          4、特色:欣賞《臉譜》。

          5、安全教育:教育幼兒不要在馬路上跑,不要穿泡沫底的鞋子,以防滑倒。

          6、洗手時不玩水,懂得節(jié)約用水。

          7、鼓勵幼兒不怕冷,做個好寶寶,能堅持來幼兒園上課。

          一月份:

          1、更換主題環(huán)境。

          2、安全教育:不玩冰,不玩水。洗手、洗臉后能擦護膚霜。

          3、不怕冷,來園不哭。

          4、鼓勵幼兒在假期中學著做一些自己能做的事情。

        小班班級工作計劃范文13

          一.班況分析

          本學期新生7名,共有幼兒29名,年齡在3—4、5歲之間。通過上學期末的測查及平時的觀察,我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面有了一定的了解,以下是三大領(lǐng)域的詳細分析:

          (1)身體發(fā)展方面:在老師不斷地提醒下,幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。

          1.大肌肉動作:幼兒能較協(xié)調(diào)地走,跑、跳,屬于中等水平的約有70%,學會了一個跟著一個走成圓圈,學會了做模仿操等。

          2.小肌肉動作:多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活,表現(xiàn)為有的幼兒不會系紐扣,還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如。

          3.生活能力:幼兒的自我服務能力普遍較低。穿衣、整理 床上用品較為困難,飯后漱口、擦嘴的常規(guī)仍需老師不斷地提醒。

          4.自我保。河螒蛑,自我保護意識不強;季節(jié)變化,不懂得自行增減衣服。

          (2)認知發(fā)展:

          1.智力能力:學習了按物體的大小、顏色、形狀分類。學習了運用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等,學會區(qū)分早晨、晚上,學會聽琴唱歌、聽音樂節(jié)奏拍手。

          2.語言能力:學會了用短句表達自己的感受,能聽懂語意,能大膽地表達自己的愿望,但有些幼兒發(fā)音不清。

          3.自然概念:對身邊的自然物感興趣,但還不會有順序的觀察他們的主要特征。

          4.數(shù)學概念:學會比較長短、多少、高矮;按圖形配對分類。

          (3)社會性發(fā)展:

          1.品德行為:在成人提醒下使用禮貌用語,初步懂得收放玩具、愛護玩具,不是自己的東西不拿回家。

          2.交往能力:多數(shù)幼兒比較活潑,不認生。但有個別幼兒比較內(nèi)向,愛獨處,很少與小朋友一起玩。

          3.情緒情感:喜歡參加集體活動,并保持愉快的情緒,喜歡老師和小朋友等。

          4.個性特征:與逐漸形成遵守活動規(guī)則的`意識;部分幼兒依賴性較強,自制力較差,不能在短時間內(nèi)專心做簡單的事情。

          二.本學期工作的主要目標及任務:

          (1)幼兒生活管理方面:

          隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育,對個別幼兒進行重點指導.有認真按順序洗手的好習慣,洗

          手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。

          (2)教育管理方面:

          根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣,確立相應的教育目標和要求;根據(jù)“三會”目標和圍繞教育部人文社會科學“九五”專項課題,確立相應的教育目標、要求和教育內(nèi)容及形式.在教學活動中,有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習,引導他們學習用多種感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題

          三.各方面的具體內(nèi)容要求:

          (1)常規(guī)工作:

          1.班級衛(wèi)生保健管理:

          抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。

          2.幼兒安全管理與教育:

          結(jié)合幼兒年齡特點,進行適當?shù)陌踩逃,增強其自我保護意識和能力。

          3.在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點抓幼兒的學習常規(guī)。

          (2)教學活動:

          合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務的完成。

          (3)家長工作:

          *日常性的家長工作:

         。1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

         。2)運用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。

         。3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經(jīng)驗等。

          *階段性的家長工作:

         。1)家訪:

          完成新生普訪工作,取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。

          (2)家長會:

          向家長介紹

          幼兒園的有關(guān)制度;本學期園內(nèi)的大型活動項目;對幼兒在上學期的生活、學習情況作詳細總結(jié);分析班級存在的不足,希望得到家長的諒解與支持。同時,教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進。

         。3)家長開放日:

          請家長來班,觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。

        小班班級工作計劃范文14

          20xx年幼兒園小班班級工作計劃 隨著新年的到來,迎來了我園最緊張忙碌的一個學期,建園十年慶典及參加省級示范園評估。雖然我們還是一如既往的工作,但如何在保證常規(guī)工作的同時,圓滿的完成幼兒園的各項活動,是我們這個學期的工作重點。

          環(huán)境創(chuàng)設

          隨著教育改革的深入,我們越來越意識到環(huán)境在幼兒一日生活中的重要性,這主要包括:為幼兒的探索活動創(chuàng)造的寬松的精神“環(huán)境”和為幼兒各項活動創(chuàng)造的豐富的物質(zhì)“環(huán)境”。后者具體在活動材料的準備、區(qū)域的布置、幼兒作品的展示。 從環(huán)境入手,充分利用好教室的每個地方,注重空間的運用,豐富個區(qū)域活動材料的提供(包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料),幼兒作品表征的手段、方法和展示,增設角色區(qū),為幼兒多提供真實的活動材料,加強幼兒扮演活動的開展與指導。

          教育教學

          本學期的教育教學工作主要是主題探究活動,選擇與幼兒發(fā)展和生活經(jīng)驗緊密結(jié)合的教育內(nèi)容,在文學、音樂、體能等活動方面仍然采用結(jié)構(gòu)教學,選擇適合本班幼兒需要并與本地區(qū)資源、文化相適應的活動,從不同方面共同促進幼兒的全面發(fā)展。教師制定目的性明確的各種檢核表,做到能及時整理和分析觀察記錄。

          1、全語文教育:教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網(wǎng)絡中的文字,并作為主題檢核的'內(nèi)容,增加閱讀活動內(nèi)容的時間和內(nèi)容。

          2、數(shù)學教育:豐富數(shù)學活動在日常生活中的滲透的途徑與方法,建立數(shù)學活動區(qū),為幼兒提供豐富的數(shù)學活動操作材料,并加強數(shù)學活動的指導。

          3、雙語教育:加強日常英語活動的開展,提高帶班教師英語水平和配班能力。

          4、音樂教育:有計劃的進行日常音樂活動,重點加強對唱歌教學和舞蹈教學的研究。

          衛(wèi)生保健

          衛(wèi)生保健工作不僅是要給幼兒一個安全、清潔的環(huán)境,還要給幼兒良好的生活護理、健康的精神環(huán)境,因此這項工作并不是保育員老師個人的工作,而是班級教師共同的工作。

          1、保持幼兒活動室、睡室和周圍環(huán)境的干凈、清潔。

          2、按幼兒園的要求進行消毒(玩具、用品等)。

          3、加強對幼兒的生活的照顧(喝水、進餐、午睡、大小便增減衣服等),減少孩子不必要的等待時間,提高幼兒自我服務(喝水、穿脫衣、洗手等自我生活照料)及自我保護的能力,減少以外傷害。

          4、積極開展戶外活動,增強幼兒的體質(zhì),預防疾病的發(fā)生。

          5、在園保健醫(yī)生的指導下,與保育員老師配合做好預防和減少傳染病、心理保健的工作。

          家長工作

          1、密切與家長的聯(lián)系,樹立全心全意為家長服務的意識,及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時向家長反饋。

          2、充分運用家長資源,開展家長助教活動,發(fā)揮家長的特長,使家長參與到教育活動中去。

          3、結(jié)合主題定期開展親子活動,家長開放日活動。

          4、不定期召開家長座談討論會,與家長共同分享育經(jīng)驗,并請家長配合教師共同開展“幼兒社會化發(fā)展”的課題研究。

          5、對個別特殊的幼兒及時與家長聯(lián)系并進行特殊照顧。

          6、充分利用社區(qū)的有效資源,結(jié)合主題與家長共同開展社區(qū)教育活動。

          自身修煉

          教師自身首先應該成為一個終身學習者,不斷地學習,不斷地自我成長,提高自己的專業(yè)化水平,才有可能為兒童一生的長遠發(fā)展打下良好基礎。為實現(xiàn)自我超越和促進個人成長,將偶然性組織學習和單循環(huán)組織學習向雙循環(huán)組織學習過渡:交流互動,反思成長,讀書學習,交流互動。作為建構(gòu)學習型組織的一分子,團結(jié)協(xié)作。與時俱進,決不掉隊。內(nèi)化幼兒園管理理念、園本課程建構(gòu)理念及幼兒園“三三發(fā)展規(guī)劃”的學習,強化新的教育觀。推動同事之間、師生之間、家園之間的交流與互動。

        小班班級工作計劃范文15

          一、班況分析:

          本班共有幼兒29人,其中男17人,女12人。由于幼兒年齡小、、且因本班大部分家長從事個私工作,家庭環(huán)境較復雜,其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達能力弱,自理能力差,個性自私、嬌寵。大多數(shù)幼兒來園都會有哭鬧現(xiàn)象、特別是孩子們都是第一次上幼兒園,離開父母的身邊會不習慣、不適應。與此同時很多孩子還存在著一些情況,在家表現(xiàn)為任性,倔強,愛發(fā)脾氣,依賴性強,以自我為中心,愛聽好話,不愿意自己吃飯,挑食者較多,情緒波動比較利害,需要老師更進一步的教育與關(guān)愛。

          二、班級工作總目標:

          培養(yǎng)幼兒初步的自我服務能力及良好的行為習慣,增強目標意識,引導幼兒活潑,愉快地在幼兒園生活,逐步加深對幼兒的情感。注重家庭,幼兒園與社會教育的一致性,切實做好為家長服務工作,共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。

          三、五大領(lǐng)域教育目標:

         。ㄒ唬┙】担

          1、喜歡上幼兒園,有自己的朋友,樂于參與集體生活。

          2、初步養(yǎng)成獨立進餐的習慣,保持桌面整潔,建立餐后良好的衛(wèi)生習慣。

          3、能安靜入睡,培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習慣。

          4、了解一些簡單的安全常識,培養(yǎng)初步的自我保護意識。

          5、在老師的幫助鼓勵下克服困難,愿意參加體育活動。

          6、初步建立體育活動的規(guī)則意識。

          7、愿意參與成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動。

          8、在集體活動中,情緒安定愉快,不亂發(fā)脾氣,性格活潑開朗。

         。ǘ┱Z言:

          1、能聽懂普通話,并學說普通話。

          2、學會安靜的聽同伴說話,不隨便插嘴。

          3、喜歡與同伴交流,愿意在集體面前講話、表演。

          4、在教師的`引導下,學習圍繞主題談話,能用短句表達自己的意思。

         。ㄈ┛茖W:

          1、對周圍的事物,現(xiàn)象感興趣,有初步的好奇心和求知欲

          2、發(fā)展初步觀察能力:充分使用各種感官,看看,摸摸,聽聽,嘗嘗,感知經(jīng)常接觸接近的事物,豐富生活經(jīng)驗

          3、引導幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,并獲得粗淺的科學經(jīng)驗。

          4、引導幼兒樂意參加科學活動,初步形成好奇、好問的科學品質(zhì)。

          5、學習運用各種感官感知的方法,發(fā)展感知能力。

          4、喜歡擺弄、操作活動材料,學習有規(guī)則地進行活動。

         。ㄋ模 社會:

          1、愿意上幼兒園,在活動中保持愉快的情緒

          2、建立良好的師生關(guān)系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感,信賴感

          3、培養(yǎng)幼兒喜歡參加游戲和各種有意活動,能親近與自己生活密切的人。

          4、逐步接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

          5、在日常生活中培養(yǎng)幼兒學習禮貌用語:早,好,請,謝謝。

          6、逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,發(fā)展對環(huán)境的適應能力。

         。ㄎ澹┧囆g(shù):

          1、喜愛參加藝術(shù)活動。

          2、培養(yǎng)幼兒初步感受環(huán)境,生活和藝術(shù)中的美。

          3、初步培養(yǎng)幼兒藝術(shù)活動的能力。

          4、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式,嘗試在審美活動中大膽表現(xiàn)。

          5、學習一些簡單的藝術(shù)要素,能用自己的藝術(shù)方式表達情感。

          6、引導幼兒感受周圍生活中美,激發(fā)幼兒初淺的欣賞美,表現(xiàn)美的情趣。

          四、保育、安全工作方面

          1、每天做好清生活、清潔、通風工作,預防傳染病的發(fā)生,嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔、舒適、的生活學習的環(huán)境。

          2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

          3、積極開展戶外體育活動,要求活動中要保持動靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動量。在活動中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。

          4、要多關(guān)注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,但要注意循序漸進,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,

          5、加強幼兒的安全意識教育;顒訒r教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動。

          五、家長工作

          1、通過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常,了解家長的教育方式,尋找原因,共同探討孩子的教育方法,并達成共識。

          2、利用孩子接送的時間,與家長進行面對面地交流,真實反映孩子在園情況,了解孩子在家情況,爭取家長的支持和理解,從而在教育孩子方面達成共識。

          3、認真填寫好《家園聯(lián)系手冊》,讓家長及時了解孩子在園情況、點滴進步,讓《家園聯(lián)系手冊》成為教師和家長之間良好的溝通橋梁。

          4、本學期向家長開放一次半日活動,安排教學活動觀摩等活動,讓家長進一步了解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法,親眼目睹自己孩子在園的活動情況,從而優(yōu)化家庭教育行為。

        【小班班級工作計劃】相關(guān)文章:

        小班班級工作計劃01-30

        小班班級工作計劃05-17

        小班學期班級工作計劃04-01

        班級小班教研工作計劃03-25

        小班班級安全工作計劃06-11

        小班班級工作計劃范文03-13

        小班班級學期工作計劃02-24

        關(guān)于小班班級工作計劃02-24

        小班班級安全工作計劃03-13

        小班春季班級工作計劃03-08

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>