學(xué)校教育工作計(jì)劃匯總六篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的學(xué)校教育工作計(jì)劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校教育工作計(jì)劃 篇1
第一部分:工作總綱
辦學(xué)理念:發(fā)展身心,知行合一(進(jìn)一步討論和提煉中)。
辦學(xué)目標(biāo):規(guī)范管理促和諧,質(zhì)量立校建示范。
辦學(xué)思路:以教學(xué)為中心,抓隊(duì)伍抓校風(fēng)抓德育。
校訓(xùn):努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做事。
工作方法:校長(zhǎng)負(fù)責(zé),分層管理,分明獎(jiǎng)懲。
任用標(biāo)準(zhǔn):一看人才,二看人品。鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)提高、勇創(chuàng)佳績(jī)?yōu)樾?zhēng)光、爭(zhēng)當(dāng)名師,禁止窩里斗、杜絕違法、反對(duì)不思進(jìn)取。
工作原則:用心工作日事日畢(態(tài)度);選馬不如賽馬(過程);反復(fù)把簡(jiǎn)單平凡的事做好就是不簡(jiǎn)單不平凡(習(xí)慣)。
第二部分:學(xué)年工作計(jì)劃
一、 指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神,堅(jiān)決執(zhí)行教育主管部門的工作要求,強(qiáng)力開展素質(zhì)教育,大力開展校園建設(shè),強(qiáng)化規(guī)范管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,全力抓好安全穩(wěn)定工作,以人為本,又好又快的建設(shè)高效益的和諧校園。
二、 工作目標(biāo)
1、 千方百計(jì)提高隊(duì)伍素質(zhì),努力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2、 堅(jiān)定不移開展素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、 堅(jiān)定不移規(guī)范辦學(xué)行為,努力提升規(guī)范管理水平。
4、 齊心協(xié)力抓好校園建設(shè),努力建設(shè)高效和諧校園。
三、 工作重點(diǎn)
1、 開展素質(zhì)教育,提高質(zhì)量育人奪獎(jiǎng)牌。
2、 開展校園建設(shè),科學(xué)管理和諧促效益。高質(zhì)量效益。
四、 工作思路
校長(zhǎng)負(fù)責(zé),分層管理,目標(biāo)考核,責(zé)任追究。
五、 工作方法
態(tài)度老實(shí),作風(fēng)務(wù)實(shí),工作扎實(shí),考核落實(shí)。
六、 工作安排
(一) 提高隊(duì)伍素質(zhì),堅(jiān)定不移地促進(jìn)教師發(fā)展
1、 牢固樹立用素質(zhì)換素質(zhì)的觀念,把兩支隊(duì)伍建設(shè)工作作為學(xué)校工作的重中之重,校長(zhǎng)親自抓,條塊負(fù)責(zé)具體抓,個(gè)人努力提升,著力打造特別能工作、特別愛學(xué)校、特別有師德的教師隊(duì)伍。
2、 以建設(shè)“四好”班子為目標(biāo),努力提高管理效益。
(1) 努力提高執(zhí)行能力、組織能力、學(xué)習(xí)能力和工作能力。
。2) 全面樹立好講政治形象、講團(tuán)結(jié)形象、講服務(wù)形象、講文明形象。
。3) 進(jìn)一步完善和實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、分層管理、目標(biāo)考核、責(zé)任追究的管理機(jī)制。
。4) 進(jìn)一步完善和實(shí)施學(xué)月行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化條塊配合,強(qiáng)化工作落實(shí)。
(5) 人人做到“六個(gè)一”:有一個(gè)會(huì)議學(xué)習(xí)記錄本,有一個(gè)工作記錄本(含工作、巡校、安全、思政、座談等),帶好一個(gè)班級(jí)(包括教師培養(yǎng)、學(xué)生關(guān)愛、班級(jí)建設(shè)等),組織一個(gè)全校性師生活動(dòng),建設(shè)一個(gè)窗口(亮點(diǎn)),搞好學(xué)月學(xué)期的一次總結(jié)。
。6) 繼續(xù)開展“三爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng),以大家滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)、擁護(hù)不擁護(hù)為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),完善作息考核、工作考核和問卷考核制度,全面帶好頭。
3、 以建設(shè)學(xué)習(xí)型組織為突破口,努力建設(shè)好班主任隊(duì)伍、骨干教師隊(duì)伍,促進(jìn)年輕教師的專業(yè)發(fā)展。
(1) 唯有學(xué)習(xí)才能進(jìn)步和發(fā)展。學(xué)習(xí)是教育工作者的第一要?jiǎng)?wù)。建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)是我校教育質(zhì)量長(zhǎng)盛不衰的力量源泉。每一個(gè)四公學(xué)校的教師都要做勤奮學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的楷模。
(2) 高度重視師德建設(shè)。校興我榮、為人師表、愛崗敬業(yè)、追求卓越要成為我校教職工的核心價(jià)值觀。
。3) 為搞好學(xué)習(xí),全校教師要開展好“六個(gè)一”活動(dòng):每年訂一份報(bào)刊,每學(xué)期讀一本教育專著、有一個(gè)學(xué)習(xí)記錄本、練好一項(xiàng)基本功、研究一個(gè)教學(xué)問題并形成書面文字、寫一篇學(xué)習(xí)總結(jié)。為此要堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),搞好進(jìn)修提高學(xué)習(xí)。
(4) 打造有愛心有責(zé)任心的班主任隊(duì)伍。班主任要把工作重點(diǎn)放在班級(jí)建設(shè)與管理、學(xué)生教育與激勵(lì)上,讓班有特點(diǎn),讓生有特長(zhǎng)。班主任的任用要堅(jiān)持能上能下、德才兼?zhèn)涞脑瓌t,其考核要堅(jiān)持定性與定量結(jié)合,獎(jiǎng)優(yōu)獎(jiǎng)勤。
(5) 培養(yǎng)各級(jí)骨干教師,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。骨干教師的培養(yǎng)要立足現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)、嚴(yán)格要求和相關(guān)待遇相結(jié)合,骨干教師要向師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生敬愛、上縣評(píng)估年級(jí),學(xué)校將努力為骨干的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)必需的內(nèi)外部條件。
。6) 積極促進(jìn)年輕教師的專業(yè)發(fā)展。年輕教師是我校教學(xué)的重要力量和希望所在。首先要引領(lǐng)年輕教師熱愛教育這一光榮職業(yè),領(lǐng)會(huì)這一特殊職業(yè)的職業(yè)內(nèi)涵;其次要引領(lǐng)年輕教師逐步成長(zhǎng)為教學(xué)骨干,通過站穩(wěn)講臺(tái)、站好講臺(tái)、駕馭講臺(tái)擔(dān)當(dāng)教學(xué)的.重?fù)?dān);還要讓年輕教師從基本功入手、提升學(xué)歷水平。
(二) 尊重教育規(guī)律,堅(jiān)定不移地開展素質(zhì)教育
1、 要深入地全面地理解素質(zhì)教育的內(nèi)涵,素質(zhì)教育的最終目的是為了促進(jìn)人的全面的和諧的發(fā)展,為人的終身成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的目的就在于提高全面的教育質(zhì)量,讓學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)得到更好的發(fā)展。
2、 實(shí)施素質(zhì)教育要全面貫徹黨的教育方針,全面執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,面向全體學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展。我校要在嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育的要求同時(shí),結(jié)合實(shí)際,探索適合我校師生發(fā)展的素質(zhì)教育之路,努力奪取學(xué)校素質(zhì)教育新成果。
3、 重視教育科研,做有思想的教育者。
(1) 設(shè)立教科室,全面負(fù)責(zé)教育科研工作。
。2) 設(shè)立文科(含語文、思想品德、歷史、地理)、理科(含數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、科學(xué))、外語、綜合學(xué)科教研組(含音樂、體育、美術(shù)、活動(dòng)、信息等),具體負(fù)責(zé)相關(guān)教研工作。
(3) 繼續(xù)開展上展示課、匯報(bào)課工作,評(píng)比校級(jí)優(yōu)質(zhì)課。
(4) 切實(shí)抓好校本教研,把課標(biāo)、教材體系、教法與學(xué)法作為重點(diǎn)來抓。
(5) 堅(jiān)持走出去學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略,鼓勵(lì)教師參加各級(jí)教學(xué)研究活動(dòng)。
。6) 把研究性學(xué)習(xí)、解決具體問題、小課題研究和論文撰寫工作抓出成績(jī)。
4、 既重視教學(xué)過程,更重視教學(xué)質(zhì)量。
。1) 嚴(yán)格按照縣教管規(guī)定制定學(xué)校的教學(xué)管理和考核細(xì)則。
。2) 教導(dǎo)處經(jīng)常性地開展好教學(xué)六認(rèn)真的指導(dǎo)和督促工作,更加重視過程的監(jiān)管。年輕教師、考試成績(jī)不理想和下滑的老師的六認(rèn)真工作要周查周結(jié)。
。3) 學(xué)月考試全面抓落實(shí),做到考試科學(xué)、分析及時(shí)、對(duì)策有用。
。4) 要充分體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和年級(jí)特點(diǎn),千方百計(jì)向教師要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量。
。5) 開始好特色教學(xué)、特長(zhǎng)培養(yǎng)和活動(dòng)教學(xué),突出因材施教,把實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的能力。要組織學(xué)生觀看知識(shí)光盤、課堂光盤,開展豐富多彩的教學(xué)。
。6) 實(shí)行大年級(jí)組長(zhǎng)質(zhì)量責(zé)任制,推行班主任負(fù)責(zé)班級(jí)質(zhì)量管理模式,獎(jiǎng)勤獎(jiǎng)優(yōu)。
5、 堅(jiān)定不移繼續(xù)落實(shí)“四三制”。
(1) 制定更加有激勵(lì)機(jī)制的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。
。2) 真正把班主任蹲班工作抓出成效。
。3) 科任老師坐班聽課持之以恒,嚴(yán)格管理。
。4) 坐班辦公及教學(xué)研究作為作息考勤和職業(yè)道德考核的重要工作天天檢查。
。5) 要開展好文體活動(dòng),讓學(xué)生身心健康發(fā)展。
(6) 要重視家庭教育(家長(zhǎng)學(xué)校),注意社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響。
6、 突破質(zhì)量頸瓶,全力奪獎(jiǎng)牌。要在全面管理好各年級(jí)質(zhì)量的同時(shí),重點(diǎn)抓好六九年級(jí)的質(zhì)量管理,確保獲獎(jiǎng)。
(三) 深化規(guī)范管理,堅(jiān)定不移地規(guī)范教育行為
1、 遵規(guī)守紀(jì)是職業(yè)要求,法紀(jì)意識(shí)必須加強(qiáng)。
2、 依法治校、依法執(zhí)教是客觀需要,這也是建設(shè)法制學(xué)校的必然要求。
3、 突出教育治污,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)禁亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂資料,嚴(yán)禁違法亂紀(jì)。
4、 進(jìn)一步完善制度建設(shè)。做到人人參與、人人知曉、人人遵守、人人擁護(hù)。
5、 進(jìn)一步突出管理重點(diǎn)。
(1) 作息制度體現(xiàn)的是學(xué)校的精神風(fēng)貌和個(gè)人修養(yǎng),必須有效執(zhí)行。
。2) 教學(xué)管理制度是教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),也是教師責(zé)任心的體現(xiàn),必須遵守。
(3) 校產(chǎn)管理制度事關(guān)集體財(cái)產(chǎn),必須落實(shí)。
。4) 例會(huì)制度和升旗制度是學(xué)校形象的體現(xiàn),必須遵守。
。5) 財(cái)經(jīng)制度尤其是專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理,必須堅(jiān)決貫徹。
。6) 安全穩(wěn)定制度是學(xué)校發(fā)展前提,必須嚴(yán)格執(zhí)行。
6、 以人為本,把制度管理和情感管理相結(jié)合。
(四) 營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng),堅(jiān)定不移地推進(jìn)校園建設(shè)
1、 開展創(chuàng)建市級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校活動(dòng)。
2、 開展創(chuàng)滿意活動(dòng),讓領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)更加務(wù)實(shí),教風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)更加活潑,服務(wù)風(fēng)更加體貼。
3、 繼續(xù)推進(jìn)校園建設(shè),以綠化、美化、文化為目標(biāo)。
。1) 綠化好校園,特別是對(duì)草坪和設(shè)施的管理。
。2) 凈化好校園,做到整潔、整齊和規(guī)范。
(3) 文化好校園,特別是要增強(qiáng)班級(jí)文化。
。4) 努力讓校園成為花園、樂園和家園。
4、 德育為首,活動(dòng)育人。
(1) 抓實(shí)德育常規(guī)。
(2) 重視班主任培養(yǎng),重視班級(jí)管理。
。3) 開展好各類主題教育活動(dòng)(健康教學(xué)、禁毒教育、安全教育、法制教育、愛國(guó)教育等),尤其是對(duì)學(xué)生的行為常規(guī)和禮儀常規(guī)要持續(xù)訓(xùn)練和規(guī)范。
。4) 抓好亮點(diǎn)工作:升旗儀式、讀書活動(dòng)、讀書活動(dòng)、天天廣播站。
。5) 抓好薄弱工作:雙崗、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、宣傳、思想政治工作。
。6) 抓好思想政治工作,講團(tuán)結(jié),樹正氣,營(yíng)造積極向上的精神風(fēng)貌。
(五) 狠抓軟硬環(huán)境,進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平
1、 執(zhí)行好主管部門和黨政安排的各項(xiàng)工作。
2、 協(xié)調(diào)各級(jí)關(guān)系,協(xié)調(diào)好與社會(huì)和家長(zhǎng)的關(guān)系。
3、 適度硬件建設(shè),重點(diǎn)是添置教學(xué)設(shè)備、完善功能室、努力改善生居條件。
4、 突出教育迎檢,迎接好各級(jí)對(duì)學(xué)校的檢查驗(yàn)收,在檢查驗(yàn)收中展示學(xué)校和個(gè)人形象,為集體和自己贏得榮譽(yù)。
(六) 建設(shè)和諧校園,進(jìn)一步樹立好教育者形象
1、 充分發(fā)揮黨群工團(tuán)退作用,做到民主、科學(xué)、和諧。
2、 重視村小、幼教、后勤、財(cái)經(jīng)和人事工作,做到協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、 突出安全穩(wěn)定,落實(shí)“一崗雙責(zé)”,確保萬無一失。
4、 積極參加上級(jí)活動(dòng),為學(xué)校爭(zhēng)光。
5、 鞏固各種榮譽(yù)成果,確保我校在相臨學(xué)校的領(lǐng)先地位。
6、 開展愛我校園系列活動(dòng)。
(七) 大型活動(dòng)安排
時(shí)間內(nèi) 容時(shí)間內(nèi) 容
上
學(xué)
期開學(xué)典禮
下
學(xué)
期開學(xué)典禮
愛心活動(dòng)慶祝教師節(jié)國(guó)慶節(jié)元旦
三八節(jié)慶祝重陽節(jié)慰問
運(yùn)動(dòng)會(huì)教學(xué)質(zhì)量總結(jié)大會(huì)
德育表彰大會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)、教工活動(dòng)
愛我校園讀書活動(dòng)
五四、六一節(jié)慶祝愛我校園
散學(xué)典禮散學(xué)典禮
新的一年,我們要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,滿懷必勝的信心,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),振奮精神,勤奮拼搏,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和組織的關(guān)懷下,努力奪取素質(zhì)教育新成果,為四公學(xué)校的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
學(xué)校教育工作計(jì)劃 篇2
工作措施
為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),全體高三師生都要振奮精神,真抓實(shí)干,勤奮努力,講求質(zhì)量,提高效率。
(一)、思想工作
1、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)是勝利的保證。全體師生都應(yīng)高度重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的正確引導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生的帶頭、榜樣作用,切實(shí)搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
良好的班風(fēng)要求:
樹正氣,以講政治、講紀(jì)律、講學(xué)習(xí)為德;以關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助為樂;以積極向上,勤奮努力,成績(jī)優(yōu)良為榮。整個(gè)班級(jí)體班風(fēng)正,顯得朝氣蓬勃。
良好的學(xué)風(fēng)要求:
有理想,能夠持之以恒的努力學(xué)習(xí);有毅力,能克服困難,堅(jiān)忍不拔的鉆研學(xué)習(xí),有方法,能抓緊時(shí)間,講求效率,毫不懈怠地學(xué)習(xí);有競(jìng)爭(zhēng),能你追我趕,人人爭(zhēng)上游。整個(gè)班集體學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃,表現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
2、班主任工作
班主任是一個(gè)班的領(lǐng)路人,班主任的工作直接相關(guān)一個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),至關(guān)重要。
班主任的工作做到“五要”:
班主任要深入教室、寢室、操場(chǎng)等學(xué)生生活學(xué)習(xí)的地方,多調(diào)查研究,采取有力措施,切實(shí)搞好班風(fēng)
班主任要善于做學(xué)生的思想工作,每學(xué)期至少找每個(gè)學(xué)生談話一次,對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)、鞭策和心理疏導(dǎo),讓學(xué)生“自知之明”。
班主任要關(guān)心學(xué)生身心健康,切實(shí)幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)和生活上的'困難。
班主任要適當(dāng)組織主題班會(huì),周末晚會(huì)等人人參與的豐富多彩的校園生活,調(diào)適學(xué)生的心身。(每周至少一次)
班主任要帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行課外體育鍛煉(每周二次,每次半小時(shí)),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),消除學(xué)生大腦的疲勞。
3、科任老師配合教育
全體教師均是教育工作者!科任教師在做好教學(xué)“六認(rèn)真”的同時(shí),要善于觀察、分析學(xué)生的狀況,通過學(xué)生課堂精神狀況、作業(yè)質(zhì)量、考試成績(jī)等問題的表象,分析、把握學(xué)生的思想,有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育和心理誘導(dǎo);切實(shí)幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)和生活的困難,讓學(xué)生精神飽滿來學(xué)習(xí),斗志昂揚(yáng)去競(jìng)爭(zhēng)。
4、健康心理、健全人格培養(yǎng)
學(xué)生健康的心理、健全的人格對(duì)學(xué)習(xí)的成功、人生的輝煌具有至關(guān)重要的作用,根據(jù)中學(xué)生的心理特點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行有關(guān)心理培訓(xùn)和心理疏導(dǎo)。
開設(shè)心理咨詢室,請(qǐng)大學(xué)心理學(xué)畢業(yè)的教師尹超和邵成俊作心理咨詢教師。
開展“對(duì)‘逆反心理’的認(rèn)識(shí)和修正策略的教育”。
開設(shè)“克服心理焦慮、增強(qiáng)心理承受能力”的專題講座(第五期半期后)
開設(shè)考試“應(yīng)考策略”的專題講座(“一摸”前)
開設(shè)“人際關(guān)系談”專題講座(第六學(xué)期初)
學(xué)校教育工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校教導(dǎo)處工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),立足我校教學(xué)工作實(shí)際,以常規(guī)管理為抓手,以新課程改革為中心,以教學(xué)質(zhì)量為生命,以開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)為主渠道,以解決新課程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題為突破口,通過多種形式引領(lǐng)教師進(jìn)一步更新教育觀念,提升實(shí)施新課程的能力,積極探索現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理、教學(xué)研究的新方法、新模式,全面開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。
二、工作目標(biāo)
1、以新課程理念為先導(dǎo),以教學(xué)反思為抓手,以課堂教改為重點(diǎn)。
2、繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理制度,關(guān)注過程,加強(qiáng)教育教學(xué)管理的實(shí)效。
3、積極開展校本教研活動(dòng), 重視教研活動(dòng)的組織與開展,做到教研活動(dòng)主題化。
4、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,加強(qiáng)日常教學(xué)常規(guī)監(jiān)控,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
5、認(rèn)真做好各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的組織活動(dòng)。
6、繼續(xù)以一人一課的形式開出一節(jié)教研課,關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。
7、繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)、科技教學(xué),著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和審美能力,進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、工作措施
。ㄒ唬┮(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率。
1、優(yōu)化備課。
。1)繼續(xù)完善集體備課制度。利用教研活動(dòng)時(shí)間,組織好集體備課活動(dòng),采用專題討論、了解學(xué)科知識(shí)之間的聯(lián)系等形式互相交流共同探討。做到備課內(nèi)容要有具體的活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)內(nèi)容、詳細(xì)的記錄,每個(gè)單元要求至少有1課形成教學(xué)案例。
。2)個(gè)人備課必須認(rèn)真鉆研教材,針對(duì)學(xué)生的'實(shí)際情況,做到備教材、備學(xué)生、備教法、備練習(xí)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)。力爭(zhēng)做到目標(biāo)有效、環(huán)節(jié)有效、活動(dòng)有效、指導(dǎo)有效、訓(xùn)練有效。每位教師必須根據(jù)教學(xué)情況進(jìn)行教學(xué)反思,教研組活動(dòng)中及時(shí)組織教師進(jìn)行交流。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)。
。1)深化課改理念,強(qiáng)化校本培訓(xùn)。通過聽報(bào)告、集體學(xué)習(xí)、自學(xué)、隨筆、外出學(xué)習(xí)、骨干教師做教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹等形式,樹立全新理念,融入實(shí)踐。
。2)開展校內(nèi)研討活動(dòng),形成有效的課堂教學(xué)模式,以及征集相關(guān)案例提高教師的教學(xué)水平。
。3)學(xué)校行政繼續(xù)深入課堂隨堂聽課。行政進(jìn)行隨堂聽課并撰寫評(píng)課意見。教研組教師要做到經(jīng);ハ嗦犝n、評(píng)課取長(zhǎng)補(bǔ)短,在本學(xué)科的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)教師跨學(xué)科、跨年級(jí)聽課,認(rèn)真作好記錄并開展評(píng)課。
(4)加強(qiáng)平時(shí)的集體備課,在此基礎(chǔ)上每人上好一堂校內(nèi)研討課(第20周前完成)。組內(nèi)實(shí)踐課,教研組成員必須到位,共同參與。課后必須進(jìn)行評(píng)課,且有記錄。本學(xué)期教師的教研課要做好錄照,評(píng)課時(shí),結(jié)合錄像進(jìn)行細(xì)致點(diǎn)評(píng)。
3、 優(yōu)化作業(yè)布置批改。
抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量, 注重分層,布置的作業(yè)自己先做。書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范,保持清潔和齊全。教師批改及時(shí)、認(rèn)真。學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)要及時(shí)批改,字跡端正。各科作業(yè)特別是語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)要協(xié)調(diào)好。
4、優(yōu)化學(xué)生轉(zhuǎn)化 。
各任課教師做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,建立潛質(zhì)生、優(yōu)秀生檔案。每位教師開學(xué)初制定切實(shí)可行的潛質(zhì)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,計(jì)劃要有針對(duì)性的措施、記錄和總結(jié)。學(xué)科教師加強(qiáng)所負(fù)責(zé)的潛質(zhì)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,與家長(zhǎng)攜手,努力在原有的基礎(chǔ)上提高潛質(zhì)生的成績(jī)。
5、優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。
、胖匾暼粘=虒W(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,教師根據(jù)單元重難點(diǎn)及學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),幫助學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理歸納。在教研組長(zhǎng)的組織下,以教研活動(dòng)為時(shí)間,由組員輪流進(jìn)行每單元一次的試卷分析。
、评^續(xù)做好教導(dǎo)處質(zhì)量監(jiān)控工作,并不斷加以完善,以便教師不斷調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真組織質(zhì)量監(jiān)控常規(guī)工作,幫助教師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及個(gè)人教學(xué)水平。開展年段教學(xué)質(zhì)量捆綁式的評(píng)估,既重視個(gè)體競(jìng)爭(zhēng)又加強(qiáng)合作、溝通與協(xié)調(diào),以團(tuán)體的智慧促進(jìn)個(gè)體教學(xué)質(zhì)量的提高,以切實(shí)提高整體教學(xué)質(zhì)量。
。ǘ┳ズ媒萄薪M建設(shè),務(wù)實(shí)校本教研活動(dòng),促進(jìn)教研一體化。
1、 教研組、備課組活動(dòng)要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講,保證每周至少一小時(shí)的教研活動(dòng)時(shí)間。每次教研組活動(dòng)必須確定主題、明確主講。
2、開展校內(nèi)研討活動(dòng),形成有效的課堂教學(xué)模式,以及征集相關(guān)案例并開展評(píng)比活動(dòng)。
3、加強(qiáng)教師間的課堂教學(xué)交流,開展組內(nèi)聽課、評(píng)課活動(dòng)。要求記錄齊全,有評(píng)課,期末上交記錄本。
4、不斷加強(qiáng)合作教研。積極向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),開展合作教研,能使兩所不同的學(xué)校教學(xué)研究方面互相借鑒,教學(xué)資源方面互相利用。
5、教研組長(zhǎng)認(rèn)真參加每一次組長(zhǎng)會(huì)議,做好記錄,努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平和工作能力,充分發(fā)揮組長(zhǎng)的核心作用,營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研氛圍。
(三) 從學(xué)生的需要入手,積極開展各類活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高
1、以社團(tuán)活動(dòng)為著眼點(diǎn),發(fā)展興趣特長(zhǎng)。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)利用課余時(shí)間成立多個(gè)社團(tuán),安排固定時(shí)間,由專業(yè)教師任指導(dǎo)師。
2、加強(qiáng)課外閱讀,營(yíng)造書香校園。教師應(yīng)倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)生應(yīng)倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣。
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1、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)籍工作。做好學(xué)生名冊(cè)、學(xué)生手冊(cè)等有關(guān)學(xué)籍管理表冊(cè),讓轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)完備。
2、配合校長(zhǎng)室教科研工作,使之與教學(xué)工作緊緊結(jié)合,真正做到向科研要質(zhì)量。
3、做好創(chuàng)建省科普示范學(xué)校的資料收集,校園環(huán)境建設(shè)工作。
4、做好個(gè)別學(xué)科教學(xué)能手選拔工作。
四、具體安排
九月份:
1.制訂各學(xué)科教研活動(dòng)計(jì)劃和個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。
2。 期初教學(xué)工作巡查。
3.校本研修活動(dòng)。
4.做好新生統(tǒng)籌工作和學(xué)籍錄入工作
5.新教材培訓(xùn)工作
十月份:
1.組織教學(xué)觀摩活動(dòng)。
2.開展讀書活動(dòng)。
3.家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。
4。 校本研修活動(dòng)
十一月份:
1.期中練習(xí)分析工作。
2.學(xué)校語數(shù)教師解題能力大比武
3。 校本研修活動(dòng)
4!靶@科技節(jié)”系列活動(dòng)
十二月份:
1.各班優(yōu)秀作業(yè)展覽。
2。 校本研修活動(dòng)。
3。 教學(xué)常規(guī)檢查
元月份:
1.結(jié)束新課,制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2.期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。
3.教師學(xué)期教學(xué)工作考評(píng)。
4。整理、匯總教學(xué)工作過程資料。
學(xué)校教育工作計(jì)劃 篇4
為推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展,全面做好推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收評(píng)估工作。根據(jù)皖教督[20xx]7號(hào)文件精神和懷遠(yuǎn)縣教育局關(guān)于做好教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的會(huì)議精神,特制訂我校推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展實(shí)施計(jì)劃。
一、 指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為主線,以實(shí)施學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化管理為主要措施,以辦好學(xué)校,保障學(xué)生公平接受義務(wù)教育為宗旨,以實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡為目標(biāo),縮小學(xué)校之間辦學(xué)水平的差距,力爭(zhēng)在兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡。提高義務(wù)教育整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,努力辦好讓人民滿意的教育。
二、具體目標(biāo) 一年打基礎(chǔ),兩年搞提升,三年創(chuàng)規(guī)范。
力爭(zhēng)在三年內(nèi)把農(nóng)場(chǎng)小學(xué)辦成一所充分適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的“學(xué)生全面發(fā)展,師生和諧成長(zhǎng),教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異,學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”的兒童樂園。
三、主要任務(wù)
達(dá)到安徽省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),要完成以下工作任務(wù):
1、學(xué)校設(shè)置。
實(shí)現(xiàn)學(xué)校布局基本合理,學(xué)生能就近入學(xué)。
。1)走讀學(xué)生上學(xué)途中單程步行時(shí)間,單程時(shí)間達(dá)到規(guī)定要求。
。2)班數(shù)班額全部符合要求。
2、校園校舍。
校園校舍符合國(guó)家相關(guān)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),校舍達(dá)到重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn),符合防災(zāi)避險(xiǎn)安全要求。實(shí)現(xiàn)教學(xué)、辦公、體育運(yùn)動(dòng)等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積(不含學(xué)生宿舍)不低于5.2平方米。
3、裝備條件
。1)、學(xué)生課桌椅。達(dá)到每生有一套符合國(guó)家設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)課桌椅。再添置部分常用教學(xué)設(shè)備,以滿足實(shí)際教學(xué)需要。
。2)、根據(jù)學(xué),F(xiàn)有規(guī)模和辦學(xué)條件,按照上級(jí)有關(guān)方案,我校將爭(zhēng)取在兩年內(nèi),使學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求:配備齊各功能室和整修運(yùn)動(dòng)場(chǎng),使生均校園面積、體育活動(dòng)用地、綠化用地、生均校舍建筑面積均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。各種教育實(shí)驗(yàn)儀器、圖書等達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn),并得到有效使用。
4 、師資隊(duì)伍
。1)、按照中小學(xué)教職工編制核定深化改革實(shí)施意見的通知規(guī)定,我校按編制配齊配足各類教師,來滿足教育教學(xué)的需要。
。2)、按要求配齊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)成員的年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,分工職責(zé)明確。
(3)、所有教師都取得相應(yīng)教師資格。
。4)、教職工工作考核制度健全,完善教職工工作崗位責(zé)任制。
(5)、保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對(duì)外交流。每學(xué)年教師參加上一級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的集中培訓(xùn)時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。
5、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)
。1)、教職工工資按照省有關(guān)規(guī)定能做到按月足額發(fā)放。
。2)、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定,收費(fèi)公示制度健全,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
6、教育教學(xué)管理
(1)、貫徹國(guó)家教育方針,堅(jiān)持正確的`辦學(xué)方向,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,深化課程改革,建設(shè)學(xué)校特色文化。重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。組織教師開展課堂教學(xué)大賽。引路課、觀摩課、公開課等教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間(包括自習(xí))不超過6小時(shí)。
(2)、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,健全了教職工(代表)大會(huì)制度,實(shí)行民主管理。制定學(xué)校章程,建立健全制度體系,實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理。
。3)、規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,建立有利于素質(zhì)教育實(shí)施的評(píng)價(jià)機(jī)制,糾正片面追求分?jǐn)?shù)的傾向。建立學(xué)區(qū)學(xué)齡前1年人口及學(xué)齡人口登記制度,按照規(guī)定時(shí)間就近免試入學(xué)。
。4)、健全學(xué)生輟學(xué)情況報(bào)告制度,學(xué)生達(dá)到零輟學(xué)。
。5)、每個(gè)教學(xué)班配備一名任課教師做班主任,負(fù)責(zé)班級(jí)管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系制度。
。6)、把德育工作放在首位,在學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中有針對(duì)性地進(jìn)行思想、品德、紀(jì)律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。落實(shí)教職工德育工作職責(zé),發(fā)揮教師的表率作用。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
。7)、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)。按照課程計(jì)劃的要求開全課程,開足課時(shí),教學(xué)進(jìn)度適中。不占用節(jié)假日和課余時(shí)間集體上課或輔導(dǎo)。
。8)、按規(guī)定開展課間操、眼保健操等課間活動(dòng),保證學(xué)生每天有1小時(shí)以上體育活動(dòng)。每學(xué)年至少舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)常開展課外藝術(shù)活動(dòng)。每學(xué)年舉辦至少一次全校文藝活動(dòng)。
。9)、每學(xué)期利用當(dāng)?shù)匦M饨逃突顒?dòng)場(chǎng)所,依托企業(yè)、鄉(xiāng)村和社區(qū),組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)2次。
。10)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在學(xué)校統(tǒng)一組織和安排下,由班主任主持,各科任課教師參加,同時(shí)聽取全體同學(xué)和家長(zhǎng)等各方面的意見。學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)工作,日常考察由任課教師負(fù)責(zé),
期中期末考試由學(xué)校統(tǒng)一組織。
。11)、建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓(xùn)制度,健全教師集體備課、聽課、評(píng)課制度,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
。12)、各年級(jí)全科合格率:不低于97%。畢業(yè)年級(jí)學(xué)生畢業(yè)率達(dá)到98%。學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%,近視眼年新發(fā)病率控制在7%以內(nèi)。
。13)、實(shí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,有專人負(fù)責(zé)安全工作。 學(xué)校設(shè)施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全,每學(xué)期期初、期末組織安全檢查兩次,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力。
四、措施與要求
1、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收工作納入重要工作日程,擺到突出位置,作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的一件大事來抓。成立達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全權(quán)負(fù)責(zé)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作的組織協(xié)調(diào)工作。校長(zhǎng)親自掛帥,其他小組成員任務(wù)分解、明確分工、落實(shí)責(zé)任、化整為零、限期達(dá)標(biāo),確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成達(dá)標(biāo)驗(yàn)收任務(wù)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)體系》和《義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)情況評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)說明》,明確評(píng)估具體項(xiàng)目、內(nèi)容和要求,對(duì)照指標(biāo)體系逐項(xiàng)進(jìn)行自評(píng),確定達(dá)標(biāo)項(xiàng)目、未達(dá)標(biāo)項(xiàng)目以及未完全達(dá)標(biāo)項(xiàng)目,明確工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和突破口,制訂達(dá)標(biāo)的措施和完成時(shí)限表。
2、建立機(jī)制、以評(píng)促建。要以此次達(dá)標(biāo)驗(yàn)收為契機(jī),進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項(xiàng)管理機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),全面實(shí)施精細(xì)化管理,更加注重內(nèi)涵發(fā)展,通過此次達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,推動(dòng)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化,全面提高整體辦學(xué)水平。
五、組織機(jī)構(gòu):
龍亢農(nóng)場(chǎng)小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):鄢為順
副組長(zhǎng):周 正沙 俊
組 員:陶 敏鈕 興 趙 娟汪曉靜 陳衛(wèi)紅
趙 麗胡路路邵 力徐偉 李海李慶林
學(xué)校教育工作計(jì)劃 篇5
教育國(guó)際化,培養(yǎng)具有國(guó)際視野和跨文化交際能力的人才的要求,是國(guó)家教育發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我校在20xx年教育國(guó)際化工作中堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,為辦好人民滿意的教育服務(wù),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況將腳踏實(shí)地做好下列工作:
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理
1.學(xué)校建立教育國(guó)際化領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),同時(shí)成立專門的教育國(guó)際化工作辦公室,各項(xiàng)工作有專人分管,落實(shí)專門科室,指定專人負(fù)責(zé)教育國(guó)際化的規(guī)劃、指導(dǎo)和推進(jìn)工作。
2.形成專門的教育國(guó)際化工作制度。
二、做好宣傳提高認(rèn)識(shí)
1.專題宣傳。利用學(xué)校的畫廊,展示我校在教育國(guó)際化工作的推進(jìn)。利用展板在校內(nèi)向?qū)W生展示,組織學(xué)生參與小報(bào)制作,大隊(duì)部組織各中隊(duì)召開國(guó)際理解教育的主題隊(duì)會(huì),提高學(xué)生對(duì)我校教育國(guó)際化的認(rèn)識(shí)。
2.網(wǎng)絡(luò)宣傳。利用學(xué)校網(wǎng)站的平臺(tái),開專辟專門的版塊,介紹學(xué)校相關(guān)工作。
3.家長(zhǎng)宣傳。我校積極利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)培訓(xùn)等形式向家長(zhǎng)宣傳教育國(guó)際化的意義,讓家長(zhǎng)知道,教育國(guó)際化是世界教育發(fā)展的客觀和必然趨勢(shì)。
三、抓住重點(diǎn)落實(shí)措施
1、策劃展開一系列的國(guó)際課程和國(guó)際交流活動(dòng),通過多元文化的浸潤(rùn)培養(yǎng)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和人生觀。聘請(qǐng)外籍教師到定期我校開展英語教學(xué)工作,加強(qiáng)英語學(xué)科和對(duì)外交流。英語組結(jié)合相關(guān)教學(xué)內(nèi)容,開展豐富多彩的'英語活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、幫助學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和語言基礎(chǔ)。一是更多的關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性需求以及學(xué)生的差異性,二是開拓學(xué)生學(xué)習(xí)、生活領(lǐng)域,更多地關(guān)注學(xué)生綜合能力的提升,給學(xué)生提供充盈的時(shí)間,搭建更廣闊地展示自我的舞臺(tái)。
3、讓學(xué)生既對(duì)中國(guó)的歷史和傳統(tǒng)文化有深入了解ㄓ侄云淥國(guó)家的歷史和文化有所了解,形成國(guó)際化視野。學(xué)校廣泛采納學(xué)生、家長(zhǎng)需求及教師和專家的建議,根據(jù)調(diào)查結(jié)果和科學(xué)規(guī),將校本課程進(jìn)行重構(gòu)。改革后的校本課程更加具備系統(tǒng)性。學(xué)校開設(shè)了空竹課程、國(guó)學(xué)課程,書法課程等,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和熱愛。
4、大力拓展學(xué)校的教學(xué)資源,全面提升學(xué)校教師的課程執(zhí)行力,更新教師團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和教育觀念。讓學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)途徑都在朝著學(xué)習(xí)型、研究性、創(chuàng)新型國(guó)際人才不斷努力?傊,通過這些活動(dòng),師生共同實(shí)踐國(guó)際理解教育課程知識(shí),進(jìn)一步拓寬國(guó)際視野,增強(qiáng)文化感受水平和國(guó)際交往能力。
5、加強(qiáng)師資力量的培訓(xùn),做到“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”。
學(xué)校教育工作計(jì)劃 篇6
在過去的一年里,我校的環(huán)境教育取得了一定的成績(jī),創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡墓ぷ鬟~出了實(shí)質(zhì)性的步子,20xx年12月,我校經(jīng)過近一年的努力,順利地通過了區(qū)級(jí)綠色學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收。同時(shí)馬不停蹄地投入了申報(bào)市級(jí)綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。在上學(xué)期,有取得了一系列新的成績(jī),更使我們對(duì)爭(zhēng)取通過市級(jí)綠色學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收充滿了信心和干勁。在本學(xué)期,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境教育,推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作。
一、指導(dǎo)思想
環(huán)境教育是一項(xiàng)基本國(guó)策,也是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們將認(rèn)真貫徹、落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要》,以此為學(xué)校環(huán)境教育的指導(dǎo)思想,繼續(xù)高度重視創(chuàng)建“綠色學(xué)!惫ぷ,把環(huán)境教育作為重點(diǎn)來抓,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),努力形成立足于學(xué)校,滲透于課堂,服務(wù)于社會(huì)的環(huán)境建設(shè)模式。
二、主要措施
本學(xué)期,我們將鞏固上一學(xué)年度創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上,采取扎實(shí)有力的措施,在環(huán)境教育的實(shí)效性上做文章,逐步把環(huán)境教育引向日;⒊志没。
1、突重點(diǎn):滲透于課堂
首先,各個(gè)學(xué)科的老師繼續(xù)注意梳理各科教材中環(huán)境教育的滲透點(diǎn),并初步形成系列。對(duì)各個(gè)學(xué)科,尤其是社會(huì)、自然、語文等幾門學(xué)科的環(huán)境教育內(nèi)容,都要做好有關(guān)環(huán)境教育知識(shí)的梳理,形成學(xué)科滲透環(huán)境教育的序列。同時(shí),鑒于過去“創(chuàng)綠”工作實(shí)踐中的教訓(xùn),要求各學(xué)科教師能及時(shí)地把與環(huán)境教育相關(guān)的教案進(jìn)行整理匯總。其次,各科教師要改進(jìn)教學(xué)方法,做到滲透的有機(jī)、有理,提高環(huán)境教育的實(shí)效。做到“三個(gè)注意”,即注意學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,注意知識(shí)的科學(xué)性,注意課內(nèi)外結(jié)合。本學(xué)期將組織教師開展學(xué)科滲透環(huán)境教育的征文活動(dòng),引導(dǎo)教師研究環(huán)境教育,鉆研環(huán)境教育,使環(huán)境教育與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)地融為一體,避免為檢查而刻意進(jìn)行環(huán)境教育、生搬硬套的做法,使環(huán)境教育做到“潤(rùn)物細(xì)無聲”。
2、抓關(guān)鍵:寄寓于活動(dòng)
我們將立足與校園,適當(dāng)走出校門,繼續(xù)組織豐富多彩的課外活動(dòng)來強(qiáng)化環(huán)境教育,從而不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),努力提高學(xué)生的環(huán)保能力。特別是利用具有紀(jì)念意義的紀(jì)念日,開展活動(dòng)。每年的紀(jì)念日都有一定的主題,校團(tuán)委、大隊(duì)部、學(xué)生會(huì)要積極組織學(xué)生開展有關(guān)活動(dòng),如專題講座、參觀調(diào)查、紀(jì)念活動(dòng)、模擬場(chǎng)景、征文競(jìng)賽等等。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和能力。在活動(dòng)過程中,基于過去一年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期要下大力氣,加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)的指導(dǎo)的全面性、深刻性,力求活動(dòng)質(zhì)量和收到的效果更上一個(gè)層次,更突出環(huán)境教育的實(shí)效性。
3、強(qiáng)熏陶:潛移默化于環(huán)境
過去的一年,我們一方面對(duì)已建成的綠化、草坪、雕塑,進(jìn)行養(yǎng)護(hù),一年四季綠意縈繞,花團(tuán)錦簇。另一方面,我們舍得投入,在捉襟見肘的緊缺經(jīng)費(fèi)中,竭盡所能地節(jié)省出部分經(jīng)費(fèi),專門添置了環(huán)保宣傳專欄,加強(qiáng)了校園的文化環(huán)境的建設(shè),用不銹鋼制作了環(huán)境教育的標(biāo)語。今年,我們要充分發(fā)揮這些校園銘牌的作用,來教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,做護(hù)綠的模范!皩W(xué)高為師,身正為范!痹诃h(huán)境教育中,我們的老師要注意以具體的行動(dòng)來教育學(xué)生,以高尚的愛護(hù)環(huán)境的行為在學(xué)生中樹立威信,從而營(yíng)造一個(gè)保護(hù)環(huán)境的氛圍,如春風(fēng)化雨,潛移默化,讓學(xué)生耳濡目染,給學(xué)生以深刻的影響。
4、攻難點(diǎn):結(jié)合于習(xí)慣
我們要把環(huán)境教育與對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范的教育結(jié)合起來,一方面,要對(duì)學(xué)生的`行為規(guī)范提出明確的目標(biāo),特別是在校的行為習(xí)慣愛護(hù)環(huán)境、衛(wèi)生習(xí)慣等提出明確的要求,并強(qiáng)化訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成時(shí)時(shí)刻刻從每一樁小事做起,養(yǎng)成愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,如“不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不攀折花木,不浪費(fèi)糧食”等。讓全體學(xué)生在環(huán)境的熏陶中養(yǎng)成環(huán)保的良好行為習(xí)慣。并根據(jù)我校實(shí)際,在學(xué)生星級(jí)評(píng)定中專項(xiàng)加入環(huán)保行為習(xí)慣的考核標(biāo)準(zhǔn),把環(huán)保作為評(píng)定學(xué)生日常行為的文明、規(guī)范程度的一把標(biāo)尺。同時(shí),在校園里添置分類垃圾箱,改建垃圾池,對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理。并且,專門設(shè)置廢電池回收箱,要求學(xué)生不亂扔電池?傊,要從每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)中都能切實(shí)與環(huán)境的凈化與保護(hù)有機(jī)地結(jié)合起來。政教處要進(jìn)一步加大力度,組織學(xué)生會(huì)、班主任等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的檢查,做到每天小檢查、一周大檢查、一月一評(píng)比。從而使我們學(xué)校一年四季“綠”(草坪等)的常綠,“白”(墻壁)的常白,地面常潔,門窗常凈。
總之,我們要在上級(jí)教育、環(huán)保等部門的指導(dǎo)下,全校師生積極行動(dòng)起來,努力把學(xué)校的環(huán)境教育推向一個(gè)新的高度,努力把學(xué)校創(chuàng)辦成“綠色學(xué)!薄
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