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      2. 第一學期的工作計劃

        時間:2024-10-22 08:48:26 工作計劃 我要投稿

        關(guān)于第一學期的工作計劃模板匯總7篇

          時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的第一學期的工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于第一學期的工作計劃模板匯總7篇

        第一學期的工作計劃 篇1

          根據(jù)《東遼縣中小學教師全員培訓實施方案》精神,按照東遼縣教師進修學校的具體安排計劃,結(jié)合我校教師新課程培訓的實際,對我校XX年下半年工作做如下安排:

          一、 加強領(lǐng)導(dǎo),成立機構(gòu),設(shè)專人負責。

          (1)校本培訓領(lǐng)導(dǎo)小組

          組 長:憲軍

          副組長:高 波

          成 員:教革 麗娜 永濤 高遠

         。2)學科負責人

          語文組:德巍

          數(shù)學組:佳琦

          英語組:毅 力

          政史地組:永濤

          理化生組:純輝

          體音美勞微:鳳波

          二、培訓內(nèi)容

         。ㄒ唬⿲W歷升級培訓

          為完成“十五”計劃中對教師學歷達標的要求。我們決定對全校教師學歷情況進行全面摸底、調(diào)查、采取必要措施,加大學歷升級的力度,提?和鼓勵教師在職進修學習,達到中學規(guī)定學歷。同時鼓勵參加研究生課程班學習,確保我校教師隊伍學歷再上一個新檔次。

         。ǘ┙處熅C合素質(zhì)提高培訓

          1、 培訓對象:全體教師

          2、 培訓形式:

         。1)積極參加市縣兩級培訓;

          (2)組織開展校本培訓;

          3、培訓課程安排:

          (1) 教師全員培訓教材(四個模塊):師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)。

          (2) 三類課程管理層次(A、B、C三類)

          各層次教材及學時、學分計劃表:

          模塊 課程管理層次 課程內(nèi)容 學時 學分

          師德 A 新時期師德精神頌歌 3 0.5

          B 教師職業(yè)與發(fā)展 2 0.2

          C 教師職業(yè)道德的構(gòu)建與修養(yǎng) 3 0.3

          新理念 A 推進新課程——問題與案例分析 10 1

          B 新課程實施難點與教學對策 8 0.8

          C 自選 20 2

          新課程 A 中小學各學科課程標準與大綱對比研究 8 0.8

          B 中小學各學科教學實施指南 5 0.5

          C 自選 30 3

          新技術(shù) B 信息技術(shù)高級培訓教材 15 1.5

          4、組織形式

         。1)AB類課程培訓參加市、縣級骨干教師培訓。然后由骨干教師在校內(nèi)進行分散培訓。XX年底完成以上全部課程。

         。2)C類課程由學校組織、利用校本培訓實施完成。

          課程內(nèi)容將根據(jù)我校教師實際進行選定(見縣培訓安排中選修課程目錄,學校將統(tǒng)一組織學習《教師職業(yè)道德與發(fā)展》,新理念和新課程,由學校選出內(nèi)容培訓。

         。1) B類課程以《教師職業(yè)與發(fā)展為主》,以市培訓骨干教師為輻射,以光盤《愛的'教育——全國優(yōu)秀教師師德報告團》作為校本培訓內(nèi)容。

         。2) 《新課程實施難點與對策》、《中小學各學科教學實施指 南》兩部分內(nèi)容(13課時)配合教研部門具體計劃實施。新技術(shù)培訓,配合電教部具體實施。

         。3) A類課程:師德部分《新時期師德精神頌歌》、新理念部分:《推進新課程——問題與案例分析》、《中小學學科標準與大綱對比研究》18課時,骨干教師由市統(tǒng)一培訓其余教師由縣里具體安排培訓。

          三、加強管理、保證質(zhì)量

          按著縣全員培訓實施方案要求,我校將加大力度,加強管理、完善制度。嚴格把關(guān),保證質(zhì)量。

          1、 保證時間,保證地點

          2、 注重過程性材料積累,各類記錄齊全保證按時整理、歸檔。筆記勤檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

          3、 做好繼續(xù)教育證書登記管理,保證各類課程學時到位、考核到位、考試到位。

          四、具體活動落實安排

          1、 縣級學科培訓(總負責:吳 波)

          學科 時間 地點 參加人員 帶隊組長

          語文 9月3日 局一樓會議室 任課教師 德巍

          數(shù)學 9月4日 局一樓會議室 任課教師 立民

          物理 9月17日 實驗中學 任課教師 純輝

          化學 9月18日 實驗中學 任課教師 云剛

          歷史 10月16 實驗中學 任課教師 鄭 剛

          地理 9月24日 實驗中學 任課教師 走 健

          生物 10月15日 實驗中學 任課教師 艷鳳

          英語 9月24日 局一樓會議室 任課教師 毅力

          音樂 9月23日 局一樓會議室 任課教師 振閣

          美術(shù) 9月2 4日 局一樓會議室 任課教師 春平

          體育 10月15日 局一樓會議室 任課教師 鳳波

          2、 校本培訓具體安排(總負責:田永濤)

          時間 地點 參加人員 負責人

          周三7、8節(jié) 校電教室 全體教師 高 波教革

          周一6節(jié) 校長室 數(shù)學教師 憲軍莉岷

          周一8節(jié) 校長室 體音美勞教師 高遠鳳波

          周二5節(jié) 校長室 語文教師 麗娜德巍

          周四1節(jié) 校長室 理化生教師 教革純輝

          周四1、2節(jié) 校長室 英語教師 高 波毅 力

          周五1節(jié) 校長室 政史地教師 永濤

          周三9節(jié) 微機室 全校教師 韓華書海

        第一學期的工作計劃 篇2

          又是新的一學期開始了,為了使我校的教研工作做得更好,為了每位教師能夠盡快成長起來,我們將積極的投入到本學期的教研工作中去,積極的做好本學期的教研工作,在數(shù)學學科里開展更加適合本學科的相關(guān)活動

          一 主要工作目標

          1、進一步提高教師的職業(yè)道德。

          2、進一步加強教學常規(guī)的檢查和教學進度的質(zhì)量的監(jiān)控。

          3、大力推進數(shù)學學科中的研究性學習,本學期開展關(guān)于學科教學資源的整合,校本課程的開發(fā)這兩個方面的研究討論。

          4、指導(dǎo)和幫助教師提高,特別是加強對青年教師的培養(yǎng)力度,積極開展好教學的相關(guān)評比活動。

          二 主要工作和措施

          1、加強《教師職業(yè)道德》的學習,提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          2、以“課改”為契機,深入開展教研工作,加強教學常規(guī)管理,全面提高教師教學水平和教育教學質(zhì)量。

          (1)加強教學常規(guī)檢查,要求教師做到按時上課。下課,做一個學生喜歡的教師。

         。2)加強教師對新課標的學習,推薦本教研組教師學習一本有助于提高業(yè)務(wù)水平的專著。

         。3)抓好備課,寫好每一節(jié)課的反思和教學得失,提高教育教學能力。認真總結(jié)個人的教育教學心得體會和一些點滴經(jīng)驗,積極的撰寫論文案例。

          (4)繼續(xù)抓好數(shù)學學科的教育教學質(zhì)量,做好“培優(yōu)輔差”的工作,特別是對”學困生”的關(guān)注。

          (5)以教研為手段,開展關(guān)于學科教學資源的整合,校本課程的開發(fā)的教學研究, 進一步提高課堂教學質(zhì)量。

          (6)指導(dǎo)和幫助教師提高,特別是對青年教師的培養(yǎng)和提高。組織教師間相互聽課,展開評議,相互促進。

          三 重點工作

          1、以開展教研活動為契機,促進本組教師進一步的轉(zhuǎn)變教育教學觀念,加強學科知識間的整合,積極推進新課程改革,全面提高教學質(zhì)量,加強理論學習。把握《數(shù)學課程標準》新的教學理念,組織學習討論生活即數(shù)學的教育理論,努力把握這些理論的精髓和實質(zhì),用以指導(dǎo)課題研究實踐。

          2、關(guān)注學生生活。從學生所處的`校園、家庭、社會等現(xiàn)生活中,有目的地收集和挖掘與生活密切相關(guān)的數(shù)學問題,把這些問題移進課堂,通過對現(xiàn)行教材資源合理利用,使數(shù)學教學活動貼近學生現(xiàn)實生活,使學生的數(shù)學知識及時在日常生活得到應(yīng)用和驗證。

          3、聯(lián)系生活實際重組教材。把教材中缺少生活氣息的題材改編成學生感興趣的、活生生的題目,力求將新知的呈現(xiàn)方式寓于生活現(xiàn)象,貼近學生生活經(jīng)驗,使學生發(fā)現(xiàn)數(shù)學就在身邊,從而提高學生用數(shù)學思想來看待實際問題的能力。

          4、創(chuàng)設(shè)生活化的教學情境。根據(jù)教學內(nèi)容的安排和學生身心發(fā)展水平的特點,采用語言直觀、實物演示、游戲教學等教學手段,創(chuàng)設(shè)課堂的生活情景,使抽象的數(shù)學問題具體化,以更便捷的方式溝通書本知識面與數(shù)學家現(xiàn)象的聯(lián)系,激發(fā)學生的學習興趣。

          5、加強數(shù)學應(yīng)用能力的教學。提高數(shù)學應(yīng)用能力是提高數(shù)學素養(yǎng)的關(guān)鍵,一方面重視數(shù)學概念的演變過程教學,在數(shù)學家概念教學中體現(xiàn)從實踐中來到實踐中去的原則,使學生弄清數(shù)學概念的發(fā)生、發(fā)展過程,弄清概念在現(xiàn)實生活中的背景及其演變后的一般意義。

        第一學期的工作計劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想:

          以學校XX年學年工作計劃為指導(dǎo),貫徹“兩綱”精神和“二期課改”目標要求,突出學校內(nèi)涵建設(shè),樹立以科研促教改的思想,充分發(fā)揮教育科研在學校教育工作中的先導(dǎo)作用,通過組織課題研究和課題成果的應(yīng)用,提高教師的科研能力和學校教育質(zhì)量,提高課堂教學的實效性,走好科研興校之路。

          二、重點工作與目標:

          1、建立和完善學校教科研機制,切實做好學校的科研管理工作。進一步完善考核獎勵制度,在教師中營造良好的教育科研氛圍。

          2、通過培訓或講座的形式,提高教科研在學校教育中的地位和作用,增強教師科研意識及其參與的自覺性,提高師資隊伍的教學研究能力和水平。

          3、總結(jié)和推廣已有的教育科研成果,以科研促教改,使教育科研成果發(fā)揮最大效益。積極推進已立項課題的實施、總結(jié)與推廣工作,爭取階段性的成果。

          4、完善學校和教師個人的課題申報制度,結(jié)合學,F(xiàn)狀和教育教學實際,確立每個教師的子課題,并于10月份完成青年教師課題申報工作。

          5、配合教導(dǎo)處和政教處積極開展各類教育教學活動,開發(fā)校本課程資源,逐步形成學校特色。

          三、具體工作和措施

          1、建設(shè)教科研室,配備好與教科研有關(guān)的一切硬件和軟件設(shè)施。建立學校教科研工作管理機制,成立學校教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組與常務(wù)管理和評價小組,擬定學校教科研成果評審工作條例。

          2、通過培訓或講座的形式,增加教師和教科研接觸的頻率。鼓勵教師將自己在教學實踐中遇到的困惑或難點轉(zhuǎn)化生成課題。指導(dǎo)教師積極參與課題的立項、申報、實施、總結(jié)和參評。

          3、鼓勵各教研組、年級組、備課組自覺形成課題組,按要求積極開展各類教育教學科研活動。科研室參與聯(lián)合聽課和研討,使科研真正走進課堂,與教師學生的教育教學實際相結(jié)合;這也有利于教師從科學的角度,重新審視課堂教學中存在的問題,從現(xiàn)實問題中聚焦課題。

          4、充實學校教科研骨干隊伍,培養(yǎng)學校教科研后備力量,做好青年教師的立項與結(jié)題工作,鼓勵青年教師參加10月份崇明縣組織的青年教師課題立項。爭取作到青年教師人人有課題、人人有研究、人人有成果。

          5、做好崇明縣第四屆教師教育科研成果獎評選的有關(guān)工作。積極完成教育科研成果獎評審的宣傳、發(fā)動、初評、送評工作,鼓勵廣大教師踴躍參加教師科研成果的申報和參加評比。對教師申報評審的成果,教科室要認真予以指導(dǎo)和修改。于年內(nèi)出版學校的教育科研成果專集,并逐步提高科研成果獎的獎勵力度。

          6、抓好學校龍頭課題的研究實施工作。我校的龍頭課題是《在普職一體學校創(chuàng)建有利學生個性發(fā)展的和諧校園的實踐研究》,盡管是校長和科研室根據(jù)學校的實際情況提出來的,但是這并不意味著研究僅僅是校長和科研室的事情,校長和科研室只是為學校的發(fā)展指明了方向,具體的實踐工作還是需要廣大教師的參與和豐富。只有建立在廣大教師的基礎(chǔ)上的龍頭課題才是有生命力的,才是有效的,才是真實的。

          7、虛心接受上級教科研部門的監(jiān)督,主動配合上級教科研部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo),按時完成上級教科研部門布置的任務(wù),積極參與上級教科研部門組織的各類活動。初步計劃在10月份再次邀請縣教科室主任劉偉超來校進行培訓和指導(dǎo)。

          8、聯(lián)合校教務(wù)處,積極推進教學模式、教學方法的研究和改革,開展課堂教學評優(yōu)活動,充分發(fā)揮縣校級骨干教師的積極作用,進一步提高課堂教學的實效性。聯(lián)合政教處積極推進創(chuàng)建溫馨教室的實踐研究工作,使學校

          中學20xx年度第一學期科研室工作計劃-學校工作計劃,

          的德育工作更理性、更系統(tǒng)、更有特色。

          9、積極籌備11月份的'縣級立項課題的開題工作。邀請縣教科研部門的主任與教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)與論證,使多數(shù)教師獲得教科研一般過程的體驗。

          10、加強與各兄弟學校教科研工作的交流,隨時了解兄弟學校的教科研動態(tài)。了解長興中學的教科研動態(tài),學習長興中心小學的研究成果,與這兩所學校組成科研聯(lián)合體。

          四、行事歷

          XX年年9月:

          1、完善科研室建設(shè),積極籌備開展學校教科研的工作。

          2、制訂科研室工作計劃,有步驟,分階段地落實各項工作。

          3、評審校級課題,在課題組層面發(fā)放科研經(jīng)費。

          4、完善科研檔案的管理。

          XX年年10月:

          1、科研室參與聯(lián)合聽課,尋找科研與課堂教學的契合點。

          2、邀請縣教科室主任劉偉超來校進行培訓和指導(dǎo)。

          3、崇明縣青年教師課題立項與申報。

          XX年年11月:

          1、校龍頭課題的開題報告會。

          2、組織實施教育科研成果獎的學校初評工作。

          3、參加崇明縣第四屆教育科研成果獎評比。

          XX年年12月:

          1、學校其他課題的實施和開展工作。

          2、到兄弟學校進行調(diào)研與學習。

          3、推進創(chuàng)建溫馨教室的實踐研究工作。

          20xx年1月:

          1、實施學校教科研工作的管理及考核辦法。

          2、表彰各類教科研成果。

          3、出版學校的教育科研成果專集。

          4、做好教科研的總結(jié)工作。 這學期,本部門的主要任務(wù)就是指提高成員的綜合能力,將其發(fā)展成為一支守時守信守紀的優(yōu)良隊伍,經(jīng)部門主干成員商議決定,本學期工作計劃如下:

          1、 三月份發(fā)展部門乃本身實力,培養(yǎng)其守時的精神、并3、8海報一份。

          2、四月份高二8、9兩班色彩構(gòu)成作業(yè)展各一期。

          3、五月份協(xié)助網(wǎng)管工作,共同將校第三屆“飛越杯”文字錄比賽舉辦成功。

          4、工作計劃待定。(六月份)

        第一學期的工作計劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想

          全面實施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以推進課程改革為抓手,加強對教學過程的監(jiān)控和管理,堅持把課堂教學作為教研工作的中心,深入研究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況,尋找解決問題的策略,提高教師的專業(yè)水平和課堂教學的效率,努力促進全校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

          二、主要工作與措施

          (一)繼續(xù)學習教育教學理論,進一步促進教學觀念更新。

          1、《課程標準》是我們當前教學工作的指導(dǎo)思想,本學期,教研組將繼續(xù)組織教師進行教育教學理論的學習,每位數(shù)學教師要認真研讀《數(shù)學課程標準》,并結(jié)合教學中的實際問題有針對性地學習其他學習材料中的相關(guān)內(nèi)容。在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標準》的理解和把握。根據(jù)《數(shù)學課程標準》所倡導(dǎo)的教學理念和教學策略,幫助教師把握課改精神,不斷更新觀念,改善教育教學行為。

          2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學期刊,關(guān)注研究重點、熱點問題,做到有筆記,有心得,并在組內(nèi)進行交流。

          (二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率。

          1、根據(jù)學校教學計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規(guī)和教研組工作。

          2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。

          3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,如講學式、閑談式等,在加強教研組的建設(shè)的同時,把集體學習與自主學習相結(jié)合、專題學習與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學反思相結(jié)合,提高理論學習的針對性與實效性。

          4、結(jié)合我校本學期的校本培訓,圍繞課題研究與資源學習,我們將把每次教研活動都提前作好準備,提前確定中心發(fā)言人及主題,以提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認真準備、積極發(fā)言,切實提高教學效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。

          5、根據(jù)學校教學計劃,安排好聽課、評課。說課者說課要突出設(shè)計意圖和匠心獨運的教學環(huán)節(jié);評課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔,以此來提高教師的課堂教學,促使每位教師的`教學理念和教學技能得到更新與提高。

          6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習,做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業(yè)成長。

          7、本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學習方針,讓青年教師主動向骨干教師和老教師請教,要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學習他們先進的教學方法和管理經(jīng)驗及師德品質(zhì),促進青年教師的專業(yè)成長。

          (三)抓實常規(guī)管理,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

          1、常規(guī)管理工作是學校正常教育教學工作順利進行的有利保障。組織教師認真學習《教學常規(guī)管理辦法》和學校制定的“備課、作業(yè)布置及批改細則”,以明確工作要求,并在日后的工作中嚴格貫徹落實數(shù)學教學常規(guī)。

          2、學期初每位教師都必須加強對小學數(shù)學教材的深入研究,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,對照新課程標準要求,認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點,提出具體可行的教學方法,制定各自的教學計劃和本年級的教材分析。

          3、教師要做好課前準備工作,精心設(shè)計教學過程,因材施教,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

          4、課后精心設(shè)計作業(yè)。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當。要求學生作業(yè)要規(guī)范整潔,教師批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,講評要做到勤而細,并及時督促學生訂正,對學困生的作業(yè)也要及時輔導(dǎo),補漏補缺,切實減輕學生的課業(yè)負擔。

          5、加強培優(yōu)補差工作。加強對學困生的輔導(dǎo),教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉(zhuǎn)化措施、多一點關(guān)心體貼,要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。

          (四)加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。

          1、重視學生的課前準備習慣的培養(yǎng)

          2、重視學生的思維習慣的培養(yǎng)。

          (五)做好常規(guī)檢查工作,規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為。

          1、及時檢查業(yè)務(wù)筆記和聽課筆記。

          2、每周檢查一次作業(yè)批改。結(jié)合學校制定的“作業(yè)要求”,教研組學習討論,統(tǒng)一思想落到實處。作業(yè)格式統(tǒng)一,書寫規(guī)范。

          3、每周備課簽閱要細致,找出問題及時督促改正。備課要做到備教材、備學生、備教法。要明確每單元的目標、重點、難點,每課要有教學準備、練習設(shè)計、板書設(shè)計和課后反思。

          4、組織數(shù)學學科的質(zhì)量測查。配合教導(dǎo)處每月對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況的檢查與考核。

          工作具體安排:

          九月份

          1、各年級制定教學計劃,制定教研組工作計劃。

          2、學習《數(shù)學課程標準》。

          3、制定教師小課題研究主題。

          4、教學常規(guī)檢查。

          十月份

          1、組織教學能手上示范課。

          2、選定年輕教師,開展“同課異構(gòu)”的教學活動。

          3、教學常規(guī)檢查。

          十一月份

          1、繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”教研活動。

          2、教研專題研討。

          3、教學管理重點檢查月,常規(guī)執(zhí)行情況檢查。

          十二月份

          1、繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”教研活動。

          2、“同課異構(gòu)”資料匯總。

          3、撰寫論文、反思等。

          4、教學常規(guī)檢查。

          一月份

          1、復(fù)習專題討論。

          2、期末考試質(zhì)量分析。

          3、教學工作總結(jié)。

        第一學期的工作計劃 篇5

          一、 工作目標

          與時俱進,團結(jié)奮斗,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,全面落實科學發(fā)展觀,突出質(zhì)量核心地位,抓實教學管理,努力提升教學質(zhì)量,強化學校安全管理,爭創(chuàng)群眾滿意的和諧平安校園。

          二、 具體做法

          1、 始終堅持德育為本,以德治校。

         。1) 堅持每周一政治學習,學習內(nèi)容重點是黨和政府的文件、師德修養(yǎng)以及黨的方針政策、法律法規(guī),努力提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),加強師德建設(shè),認真開展師德教育活動。

         。2) 每周舉行一次升旗儀式,開好每天的晨夕會,對學生進行愛國主義、法律法規(guī)、行為規(guī)范、品德形成的教育。

         。3 認真組織,開展慶祝十一節(jié)、元旦節(jié)活動,在十一節(jié)發(fā)展一批少先隊員,舉辦小型歌詠會、小型體育運動會。

          (4) 認真上好《品德與生活》、《品德與社會》、《地方與學!氛n程,認真開展課外讀書活動,對全體師生進行國情、省情、鄉(xiāng)情、人文傳承的教育。

         。5) 發(fā)揮少先隊組織的主導(dǎo)作用,建立健全少先隊組織,積極開展文明創(chuàng)建、“紀律教育周”、“安全教育周”等活動,增強學生遵紀守法意識,組織開展一次讀書演講比賽和安全知識演講比賽,進一步加強人文教育,培養(yǎng)學生尊敬師長,孝敬老人,助人為樂,誠實守信的良好習慣。

         。6)認真辦好班刊、?,堅持每天清掃校園,綠化、美化、凈化、優(yōu)化育人環(huán)境。

         。7)每月召開一次家長會,傾聽社會各界對學校教育教學的意見,搭建學校、家庭、社會三位一體的教育平臺。

          2、以素質(zhì)教育主線,以課改為動力,進一步提高教學質(zhì)量。

         。1)很抓制度落實,規(guī)范管理。堅決執(zhí)行鎮(zhèn)中心學校制定的一系列規(guī)定,結(jié)合學校情況制定切實可行的各項制度,嚴把考勤、考課關(guān),嚴格考核,獎優(yōu)罰劣。

         。2)認真執(zhí)行巢湖市制定的教師9不準,要求教師在校工作不少于8小時,嚴禁教師在工作時間內(nèi)做與教學工作無關(guān)的事。

          (3)嚴格執(zhí)行課程計劃,開全課程,開足課時。結(jié)合校情,創(chuàng)造條件,繼續(xù)開展好“四個一”活動,發(fā)揮學生創(chuàng)新能力和綜合應(yīng)用能力。

          (4)狠抓教研、科研活動。要求全體教師積極參加教研和課研活動,選派部分教師參加上級組織的培訓和教研活動,開拓教師視野,了解課改信息,搭建平臺,讓每位教師認真上好一節(jié)公開課和示范課,堅持集體備課,鼓勵教師開展課題研究,撰寫教學心得,在課堂上下功夫,向40分鐘要質(zhì)量,讓全體學生學得好,學的活。

         。5)利用遠程教育,充分發(fā)揮衛(wèi)星接收系統(tǒng)資源,要求每位教師每周不少于一節(jié)收看、收聽特級教師講課,讓學生共享先進的教學資源。

         。6)教師的備、教、改、輔、測應(yīng)放在教學工作的首位,每位教師必須做到備、教、改、輔、測同步進行,要求教師提前一周備課,認真撰寫教學反思,認真上好藝、體、科學、綜合實踐、地方與學校等課程,改變過去只抓語、數(shù)學科,放棄藝體、常識課的現(xiàn)象,使學生得到全面發(fā)展,教導(dǎo)處堅持月查制度,在檢查中,重點查備、改質(zhì)量,檢查結(jié)果及時在教務(wù)會上通報,并記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師晉級、晉職、評優(yōu)、評先績效工資發(fā)放的依據(jù)。

          (7)認真做好校本培訓工作,按時完成校本培訓工作。

          (8)教師應(yīng)端正良好的教風,全體教師必須做到認真?zhèn)湔n,上課,杜絕抄教案的現(xiàn)象,認真撰寫教案,充分利用課堂時間,講究課堂效率,不準無教案上課,不準在課堂抽煙,使用通信工具,不準代茶杯進課堂,不準做著上課,按時上下課,不遲到,不拖堂,認真批改作業(yè),認真進行作業(yè)評講。

         。9)組織教師積極參加第三輪繼續(xù)教育和校本培訓,使每位教師不斷得到充電,不斷提高教師的理論水平和實際教學水平。

          3、安全工作,警鐘長鳴,全力打造和諧平安校園。

          學校應(yīng)把安全工作放在首位,當作重中之重,安全第一,責任重于泰山。進一步加大安全工作管理力度,建立健全安全工作制度和安全工作責任制以及安全工作責任追究制,加強學生的'安全教育。一是根據(jù)季節(jié),突出重點,對溺水、爬樹、上高、交通、食物、流行性的傳染病等安全進行嚴格管理和教育。二是定期對校舍、教學設(shè)施、用電、防火防盜、防鼠、防蠅設(shè)施進行定期或不定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時排除。三是加強經(jīng)常性的安全知識和自我保護知識的教育和訓練。四是強化治安管理,嚴格值班,加強路隊管理,減少校園內(nèi)外傷害事故。

          4、其他工作。

         。1)進一步規(guī)范學籍管理,開學前,認真組織教師家訪,了解學生流動動態(tài),建立“留守學生檔案”,關(guān)懷幫助留守學生,重視學習有困難學生的教育轉(zhuǎn)化工作。重視資料建設(shè),及時做好資料的收集、整理、更新、充實工作。

         。2)抓好財務(wù)工作,嚴格執(zhí)行財務(wù)制度。堅決杜絕亂收費,嚴禁教師推銷教輔用書。開學初認真制定用款計劃,期中按計劃用款,把上級下?lián)艿挠邢藿?jīng)費用在教學上,嚴禁公款招待,確保學校教育教學工作正常運轉(zhuǎn)。

         。3)由于課桌凳有損壞,需要維修。學校準備投入一定資金用于維修和房屋小型修補。

         。4)賬目日清月結(jié),及時公示,開支不當?shù)陌l(fā)票,報賬員有權(quán)拒收,堅決杜絕不合理的開支,做到票據(jù)規(guī)范,一據(jù)三章。

         。5)關(guān)心和改善教師生活條件,進一步加強食堂管理,嚴格執(zhí)行食品管理條例,嚴禁不合格食品進入食堂,保障教師不吃生飯,不喝生水,做到飲食清潔衛(wèi)生。

         。6)嚴格執(zhí)行財務(wù)政策和財務(wù)制度,杜絕亂補亂發(fā)現(xiàn)象。

         。7)嚴格執(zhí)行績效工資發(fā)放政策,制定考核細則,對全體教師認真考核,根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放績效工資。

        第一學期的工作計劃 篇6

          一、指導(dǎo)思想:本學期我園將繼續(xù)深化學習實踐科學發(fā)展觀,抓住幼兒園異地重建的契機,認真對照幼教中心三年發(fā)展規(guī)劃,狠抓教師師德規(guī)范,遵循安全第一的原則,緊緊圍繞課題建設(shè),規(guī)范一日教學常規(guī),開展豐富多彩的活動,促進幼兒健康和諧的全面發(fā)展。

          1.突出安全第一,加強衛(wèi)生保健工作,促進幼兒健康成長。

          3.突出課題建設(shè),加強幼兒禮儀教育,逐漸形成辦園特色。

          5.突出家園共育,加強家長參與力度,優(yōu)化特色節(jié)活動。

          (一)日常教學管理

          2.區(qū)域游戲質(zhì)量化——在上學期重點調(diào)研角色游戲的基礎(chǔ)上,本學期的調(diào)研重點放在區(qū)域游戲上。要求區(qū)域游戲與主題的整合密切,要有別于小組活動,游戲場地要相對固定有清晰的標識,游戲內(nèi)容要豐富(原則上不少于8個,每個內(nèi)容參與人數(shù)盡量不超過6人),游戲材料要充足,要能較好體現(xiàn)主題內(nèi)容及年齡特點與層次差異。特別要注重創(chuàng)設(shè)能凸現(xiàn)班級或主題的特色游戲,使區(qū)域游戲也能出新出彩。本學期對游戲的調(diào)研設(shè)想。九月份區(qū)域游戲環(huán)境與材料準備的調(diào)研,要求區(qū)域游戲材料隔天放好在區(qū)域角。十月份游戲內(nèi)容調(diào)研。十一月份區(qū)域游戲評比,十二月份區(qū)域游戲特色調(diào)研。

          4.加強課題研究,立足禮儀,關(guān)注過程與實效。本學期我們將全力以赴地開展好禮儀課題的研究。上學期太倉市級課題結(jié)題,本學期立項的課題只有蘇州市教育學會的禮儀課題。我們將在沿襲課題研究與日常教育教學結(jié)合,與教研一體的基礎(chǔ)上,開展禮儀活動,加強過程研究。做好資料積累,積極投稿參賽。

         。ǘ┙處煿芾

          2.優(yōu)化“香幼學苑”,首先借鑒“婁幼師壇”的我學、我思、我行,結(jié)合區(qū)域游戲開展一些相應(yīng)的研討活動。如:我的游戲觀、我的游戲材料、我的游戲組織等等。另外,從教師的需要出發(fā),仍然不放棄傳統(tǒng)的培訓內(nèi)容,如:繪畫、舞蹈等等。

          4.對中老年教師適當減少工作量,如課后反思可以適當減少,但不可沒有反思,所寫反思也要保證質(zhì)量。關(guān)于班級網(wǎng)頁要求每人每月4篇,其中至少兩篇是圖文結(jié)合的,讓家長能及時了解孩子在幼兒園的學習與生活。各年齡段各班盡量避免相同的日志,如教材內(nèi)容,一周課程安排繼續(xù)隔周上傳,各班日志上傳要均衡,不要一個月的日志集中在一、二天內(nèi)上傳。教師博客日志發(fā)文四十五歲以下的老師每月二篇,四十五歲上的老師可以轉(zhuǎn)載。網(wǎng)絡(luò)是大家便捷的學習與交流的平臺,所以老師們要多瀏覽其他班級與老師的日志,并進行博客日志閱讀回復(fù)。

          (三)幼兒管理

          2.學習《感恩的心》的啞語動作,把她作為晨間律動之一。通過表演,讓幼兒能從中朦朧的感知感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們需要有一顆感恩的心,要從小學會感恩。

          4.結(jié)合課題開展圍餐禮儀培養(yǎng)研討。對幼兒進行圍餐的禮儀習慣學習,懂得與長輩用餐應(yīng)該注意些什么,作客用餐應(yīng)該怎么做,餐后餐具怎么放置等等。

          1.安全工作依然是我園工作的重中之重。首先,幼兒安全意識問題,我們可以給老師一個模式化,每當要分散幼兒活動,或者盥洗什么的`,先要作一下安全教育。編寫安全兒歌,讓幼兒多念多說。第二,安全教育活動,本學期設(shè)想組織兩次較大規(guī)模的演練活動,一次常規(guī)的消防演練,一次與民警合作進行突發(fā)事故演練活動。并且進行每月一次幼兒安全專題教育活動,由年級組負責做好;每月一次班級安全隱患自查,由各班主任負責完成等等。第三,每月填好安全月報表、每周要填好安全信息周報表。

          3.抓好幼兒園的大環(huán)境衛(wèi)生,把幼兒園內(nèi)的公共場所劃分好衛(wèi)生包干區(qū),分別包干給保育員,包括辦公室衛(wèi)生和專用教室的衛(wèi)生等。教師辦公室的整潔性在于教師,要求桌面上不堆放與教育無關(guān)的物品。

          5.做好衛(wèi)生保健工作,把好晨間關(guān),關(guān)注特殊兒童的成長,記錄好體弱兒和肥胖兒的情況,注意積累相關(guān)保健資料。

          (五)特色活動

          2.結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展特色活動——如慶祝國慶:第七屆娃娃頌祖國;中秋:團圓一家親;重陽:老少樂;元旦:辭舊迎新活動等等。

          1.利用各種渠道,與家長做好溝通工作,讓家長多多了解孩子在園情況,可能這方面的工作教師們做得較好,要繼續(xù)做好。但對于孩子在家情況,可能了解甚少,所以本學期要求教師們多走進幼兒的家庭,尤其是結(jié)合禮儀習慣方面,多與家長溝通,共同培養(yǎng)。

          3.宣傳發(fā)動家長共同參與禮儀節(jié)活動。

          四、月工作安排

          1.做好新生入園工作,把好年齡關(guān),抓好入園率。穩(wěn)定幼兒情緒,幫助他們熟悉周圍環(huán)境。

          3.完成徒手操,韻律操、午間操的學習,中大班幼兒學習“感恩的心”手語操。開始“乖乖虎”的早操評比表彰流動活動。

          5.進行月調(diào)研:區(qū)域游戲環(huán)境與材料的準備。

          7.課題例會及計劃交流,正常禮儀之星晨迎活動,并籌劃與準備禮儀節(jié)活動。

          9.做好各費的收繳工作。

          11.進行一次保育員例會。

          1.開展禮儀節(jié)活動。

          3.月專項調(diào)研:區(qū)域游戲的內(nèi)容

          5.香幼學苑:我的區(qū)域游戲材料;區(qū)域游戲的組織指導(dǎo)。

          7.開放大班家長半日活動。

          9.抓好秋季飲食衛(wèi)生安全工作,并進行一次安全大檢查。

          11.進行一次食堂人員知識培訓(保健老師王喜亞)

          1.幼兒韻律操、早操比賽。(禮儀節(jié)閉幕)

          3.“自主性游戲”研討活動。

          5.全園性區(qū)域游戲評比。

          7.開放中班家長半日活動。(下旬)

          9.抓好秋末飲食衛(wèi)生和農(nóng)忙安全教育工作。

          11.對保教人員進行一次衛(wèi)生保健知識培訓。(保健老師)

          十二月份

          2.開放小班家長半日活動。(中旬)

          4.月調(diào)研:角色游戲調(diào)研。

          6.課題例會及研究分享活動。

          8.中班年級幼兒安全教育活動。(保健老師)

          一月份

          2.香幼學苑:我眼中的同事。

          4.各條線總結(jié)交流活動,組織教師各類評優(yōu)。

        第一學期的工作計劃 篇7

          “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!卑凑瘴倚!敖W年教育目標管理、學期教學計劃保證、月度教學工作調(diào)控、周次教學活動落實”的學校管理運行機制,為了提升素質(zhì)、提高質(zhì)量、提煉精神,堅持質(zhì)量立本、特色立校、文化立魂的辦學思路。新的學年,我們勾畫新的教育發(fā)展藍圖;新的學期,我們實現(xiàn)新的教育理想與發(fā)展目標。

          一、教育教學的指導(dǎo)思想:以‘德’育人,以‘文’化人,習慣‘成’人,活動‘做’人,構(gòu)建和諧校園,實施規(guī)范化、精細化、民主化和人本化管理,創(chuàng)造“詩意化”教育。

          二、教育教學的奮斗目標:創(chuàng)建“五園”特色學校(平安校園、健康校園、文明校園、生態(tài)校園、文化校園),實現(xiàn)三個增值目標(學生增值——學業(yè)成績提高,良好習慣養(yǎng)成,責任意識增強;教師增值——教學理念更新,教學藝術(shù)嫻熟,綜合素質(zhì)提高;學校增值——有形資產(chǎn)增加,教學質(zhì)量提高,社會信譽度提升)。

          三、教育教學的重點工作:

          (八、九月份)

          1.安排教師分工,制訂課程表、教育教學活動表、作息時間表和校歷表。

          2.組織開學典禮,大力表彰“三好”學生、優(yōu)秀學生干部、教學質(zhì)量優(yōu)秀教師和“文明”班級及“和諧”教研組。

          3.加強入學教育,制定班級公約,以《小學生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容,培養(yǎng)學生良好的'行為習慣。

          4.強化學籍管理,做好學生報道注冊工作,填寫學生卡片及電子檔案,建立班級家校聯(lián)系簿。

          5.落實值周制度,健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運行管理記錄記載。

          6.制訂工作計劃,完成各學科教師教學計劃、各處室和班主任、教研組工作計劃。

          7.簽定目標責任書,細化、量化學校工作考核,將教育教學任務(wù)及目標分解落實到每個部門和教師。

          8.強化教學質(zhì)量管理,落實畢業(yè)年級提高教學質(zhì)量的各項保證措施,確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

          9.舉行教師職業(yè)道德演講,座談討論《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(征求意見稿),慶祝第24個教師節(jié)。

          10.更新教師教學理念,組織語文、數(shù)學課程標準研修講座,撰寫課標學習體會與教材重難點分析。

          11.開展教師教學基本功演練活動,組織“三字一話(畫)”等教學比武活動。

          12.按照“問題即課題”的原則,重視教學課題的研討;開展“農(nóng)民工子女”教育課題研究,力爭早日結(jié)題。

          13.組建專業(yè)訓練隊,以各年級為單位成立韻律操、健美操、詩文操、武術(shù)操、廣播體操等訓練隊,籌備訓練召開秋季運動會。

          (十、十一月份)

          1.實施“閱讀工程”,組織第二屆教師“讀書報告會”,匯編《讀書感悟》文集。

          2.組織學生開展讀書系列活動,開展閱讀、背誦、故事、演講、習作“五大王”比賽。

          3.加強學生養(yǎng)成教育,組織學生開展日常行為規(guī)范知識競賽活動和測試答卷活動。

          4.開展教學“對口幫扶”活動,兩校相互選派教師到對方學校學習任教,體驗生活。

          5.組織教學研討活動,邀請教研專家、教師點評課堂教學,促進教師專業(yè)成長。

          6.組織學科知識競賽,開展英語單詞、數(shù)學口算與速算、成語接龍、續(xù)寫故事等比賽。

          7.組織期中考試,進行教學質(zhì)量分析,召開學生家長會,匯報學生在校表現(xiàn)和學習。

          8.組織學生美術(shù)繪畫展覽、各科作業(yè)展覽,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。

          9.確保生活、圖形、趣味數(shù)學和環(huán)境保護、中華民族等校本課程開發(fā)任務(wù)的完成。

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