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【實用】備課組工作計劃模板集錦七篇
時光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的備課組工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
備課組工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以新課標為指導(dǎo),以二中的計劃目標為統(tǒng)領(lǐng),以《高考政治考試說明》為依據(jù),以夯實學(xué)生的基礎(chǔ)知識和提高知識應(yīng)用能力為核心,充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,加強學(xué)法指導(dǎo),堅持有效的訓(xùn)練,提升我校高三學(xué)生政治學(xué)科成績。
二、主要工作內(nèi)容
1。夯實基礎(chǔ)知識。督促學(xué)生在課堂上多背、多寫,熟練掌握教材,理解和靈活運用教材上的理論知識。
2。提升分析解決問題能力。著力培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,分析解決問題的能力。懂得從經(jīng)濟、哲學(xué)、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點問題,著眼于學(xué)生能力的提高。
3。精選二輪復(fù)習(xí)資料和試題,增強二輪復(fù)習(xí)的實效性、針對性和仿真性。
4。歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧,進行變式演練。強化學(xué)生模擬訓(xùn)練,著重題型訓(xùn)練、規(guī)范訓(xùn)練、限時訓(xùn)練、變式訓(xùn)練。
5。重視每一次綜合檢測與講評,做到講練結(jié)合。
6。重視藝術(shù)班教學(xué)的研究。
三、主要工作措施
1。堅持集體備課,凝聚集體智慧。立足教材狠抓基礎(chǔ),堅持集體備課,精心謀劃復(fù)習(xí)方法與策略,把集體備課作為落實常規(guī)復(fù)習(xí)教學(xué)的重要任務(wù)來抓。集體備課時堅持做到:一備復(fù)習(xí)教學(xué)目標;二備知識體系;三備知識點定位;四備精選試題習(xí)題;五明確各自的分工分職;六反饋一周教學(xué)得失,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。通過集體備課凝聚集體智慧,助推復(fù)習(xí)迎考的有效性。
2。加強學(xué)習(xí)交流。本學(xué)期繼續(xù)積極走出去,參加教科院組織的高三復(fù)習(xí)備考交流活動,掌握更多的信息,為復(fù)習(xí)備考工作奠定良好的基礎(chǔ)。
3。認真落實教科室和教研組有關(guān)課堂教學(xué)復(fù)習(xí)研討活動、探索適合我校學(xué)生的復(fù)習(xí)教學(xué)模式與方法。
4。加強檢測,及時發(fā)現(xiàn)問題。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校及年級組安排實行周周檢測練習(xí),同時結(jié)合合肥市二模、三模檢測,不斷擴大學(xué)生的知識面,增強應(yīng)變能力,遷移能力的培養(yǎng),同時通過練習(xí)和考試的評閱,及時反饋信息,進行教學(xué)調(diào)控。
四、具體復(fù)習(xí)安排
1。復(fù)習(xí)時間安排。
。1)普通班:20__年x月__日—20__年x月中旬,第一輪復(fù)習(xí)全部結(jié)束;20__年x月中旬—20__年x月中旬,第二輪復(fù)習(xí);20__年x月中旬—20__年x月初,第三輪復(fù)習(xí)。
(2)藝術(shù)班:20__年x月__日—20__年x月底,第一輪復(fù)習(xí);20__年x月初—20__年__月初,第二、三輪復(fù)習(xí)整合復(fù)習(xí)。
2。具體對策安排。
(1)研究考綱,立足教材,構(gòu)建知識體系。一是結(jié)合考綱,對反復(fù)考的考點,以往沒考過的考點,今年新增的考點,要高度注意,務(wù)求系統(tǒng)、規(guī)范、完整的把握。二是重溫知識體系和板塊,力求完整系統(tǒng)。與一輪復(fù)習(xí)對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)不同,二輪復(fù)習(xí)對基礎(chǔ)知識的`復(fù)習(xí)更加注重知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的梳理,強調(diào)從宏觀上把握知識的結(jié)構(gòu)體系,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,通過梳理,把學(xué)過的知識條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,切實掌握主干知識和重難點知識。從而提高應(yīng)試能力和解題技巧,達到舉一反三、融會貫通的能力。
。2)關(guān)注熱點和焦點問題。高考政治試題與社會熱點、焦點問題緊密結(jié)合,重點考查學(xué)生能力,我們將結(jié)合熱點、焦點問題進行教學(xué)設(shè)計和選擇編制習(xí)題,將政治教學(xué)與時政熱點的結(jié)合起來。結(jié)合本年度熱點,認真進行整理、分析,多角度設(shè)計習(xí)題,培養(yǎng)學(xué)生能力。
(3)訓(xùn)練必要的答題技巧。審好題是答好題的關(guān)鍵,模擬訓(xùn)練要從審題入手,而審好題的訣竅就是多讀題。古人說“讀書千遍,其意自現(xiàn)”。審題的關(guān)鍵也是多讀。好多同學(xué)做錯題的主要原因就是讀題太少,不舍得在讀題上下功夫,而是草草一度就憑印象選擇或答題,往往會造成“下筆千言,離題萬里”。提高選擇題正確率。選擇題的首選解法是排除法。排除法包括排錯法和排異法,排錯法用來排除錯誤選項,排異法用來排除與題干無關(guān)的選項。經(jīng)過排除以后還要對剩下的“正確”選項進行可行性驗證,經(jīng)證明言之成理才為正確選項,這些步驟缺一不可。此外還可以使用因果關(guān)系法等。主觀題解答要規(guī)范簡潔。答好主觀題的要求是,語言簡潔、條理清晰、書寫規(guī)范、重點突出、切中要點、準確使用學(xué)科語言。答好主觀題也離不開審題,而且關(guān)鍵在于審題,審題包括審材料(審清材料包括哪些信息)、審設(shè)問(審明問題指向),切忌盲目作答。
以上就是高三政治備課組在本學(xué)期工作的總體規(guī)劃和設(shè)想。具體每周的集體備課活動安排根據(jù)本學(xué)期的備課組計劃,并結(jié)合教研組的統(tǒng)一安排加以具體的協(xié)調(diào)和最終落實。##
備課組工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
新的課程標準的制定和新教材的使用給我們帶來了新的挑戰(zhàn)和新的思考,教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育方法應(yīng)與時俱進.
根據(jù)英語組工作的整體計劃,在完成正常的教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,共同研究新課標在現(xiàn)實教學(xué)中的應(yīng)用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在一學(xué)期中同組的.教師進行研討,共同解決教學(xué)疑難問題。
二、工作重點:
全組老師將在組長的帶領(lǐng)下積極支持學(xué)校工作,群策群力制定教學(xué)計劃,認真按時按質(zhì)進行集體備課,堅持集體備課,不斷鉆研教學(xué)。認真鉆研大綱和教材,吃透課程標準,精心備課,討論授課的方法,既備教法又備學(xué)法,落實好各項教學(xué)常規(guī)和教學(xué)計劃。將做到目標,進度,作業(yè),測試的統(tǒng)一,講述對教材的理解,教學(xué)重點及難點,選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法。通過集體備課,我們相互取長補短,不斷提高自身的教學(xué)水平。
三、備課時間、地點、參加者
集體備課時間:每周兩次
集體備課地點:辦公室
集體備課參加者:許京潤、李春鳳、印春霞
四、具體實施步驟:
1、嚴格執(zhí)行“個人粗備——集體齊備——個人細備——反思復(fù)備”的步驟。
2、備課組成員必須在集體備課前先行備好簡案,以及在心中想好自己的設(shè)想。
3、中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材和大綱,反復(fù)閱讀教學(xué)參考書及積極查找相關(guān)資料,為發(fā)言作好充分準備。
4、集體備課時,除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外,其他教師也要積極參與,發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想并闡述理論依據(jù),經(jīng)過“爭鳴”,形成比較一致的意見和實施教案。
備課組工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,提高教育科研水平,深化課堂教學(xué)改革,努力培養(yǎng)學(xué)生的主體意識及“科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣",全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本備課組制定工作計劃如下。
二、教學(xué)內(nèi)容
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為必修二全冊。
三、學(xué)情分析
1.學(xué)情分析:本屆高中生源質(zhì)量相對較好,但由于現(xiàn)行的高考制度,使得學(xué)生普遍不夠重視,學(xué)生分析問題的水平不高,基礎(chǔ)掌握的不夠好。
2.教材分析:高一第二學(xué)期學(xué)習(xí)歷史必修2“經(jīng)濟文明發(fā)展史”,著重反映人類社會經(jīng)濟領(lǐng)域發(fā)展進程中的重要內(nèi)容。經(jīng)濟活動是人類社會生活的重要組成部分。它與社會政治、文化活動密切相關(guān),相互作用。了解中外歷史上重要經(jīng)濟制度、經(jīng)濟事件及重要人物,探討其在人類歷史進程中的作用及其影響,汲取必要的`歷史經(jīng)驗教訓(xùn)。
四、教學(xué)目的和要求:
本學(xué)期的高一歷史備課要做到既有合作又有個性發(fā)揮,新老結(jié)合,取長補短。本備課組共同承擔(dān)收集整理教學(xué)資料并做到資源高度共享。具體分工是:王維喜老師主要負責(zé)網(wǎng)上資源的收集(包括課件、試題練習(xí))整合,同時總管全局,對平常課件制作及測試題把關(guān)。張春銀老師負責(zé)教學(xué)資源整合,單元練習(xí)、考試題目的編制。每人在講授新課前認真鉆研所擔(dān)負的內(nèi)容,并于備課組會上作教材分析發(fā)言,同時要在教學(xué)該內(nèi)容期間提供所有材料(教案、課件)供本備課組成員參考。杜絕不加修改的使用別人教案或直接使用從網(wǎng)上下載的教案,要求做到教學(xué)資源優(yōu)化處理。課件主要是為了突破難點而作,應(yīng)參考一些優(yōu)秀的資料,借鑒其中認為能更好地幫助學(xué)生理解課文的表述、材料或例子,再參考多種版本的課件,取其精華,去其糟粕,創(chuàng)造性地補充一些實際有效的東西。
五、具體措施:
認真執(zhí)行學(xué)校制定的教學(xué)工作常規(guī)要求,抓好備課、上課、作業(yè)布置、課后輔導(dǎo)、評價及課后筆記等各個環(huán)節(jié),規(guī)范教學(xué)。具體措施如下:
1.充分討論、精心安排,制訂出科學(xué)周密的教學(xué)工作計劃,并指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自己實際,制訂個人學(xué)習(xí)計劃。
2.團結(jié)協(xié)作,加強集體備課,提高備課質(zhì)量。做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習(xí),特別是在備教學(xué)目標、備學(xué)生練習(xí)、備教學(xué)方法時能集思廣益,取長補短,同時通過集體備課,及時了解教學(xué)情況,針對教材的特點,不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。(集體備課時間:周四下午第2節(jié)課、高一歷史組辦公室)
3.堅持相互之間多聽課、評課,相互切磋、共同探究和提高。
4.著眼新課改,繼續(xù)加強對新課程改革方面的深入研究。加強新課改理論學(xué)習(xí),進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)理念和教學(xué)方式,用新的理念打造新的課堂,用新的思想塑造新的教師,切實提高課堂實效。
5.適當(dāng)補充課后作業(yè)—《評價手冊》,堅持做到及時鞏固所學(xué)內(nèi)容.
六、教學(xué)進度安排
1. 本學(xué)期集體備課主備課人任務(wù)分工
課題 主備人 課題 主備人
2. 本學(xué)期教學(xué)計劃進度(因放假等特殊情況計劃順延)
備課組工作計劃 篇4
以提高數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為中心,堅持教育創(chuàng)新.積極參與課程改革,探索新的課堂教學(xué)模式,創(chuàng)造好的教學(xué)計劃是非常必要的。關(guān)于本學(xué)期的工作計劃大致如下:
一、教材概況
本學(xué)期的主要內(nèi)容為人民教育出版社小學(xué)英語六年級下冊,共有4個教學(xué)單元、2個復(fù)習(xí)單元, 每單元分“A、B、C”三個部分,共12頁,復(fù)習(xí)單元為6頁,六年級英語下冊教學(xué)計劃。全書配有彩色卡通式插圖,設(shè)計新穎活潑,生動有趣。本教材的設(shè)計與編寫體現(xiàn)了對傳統(tǒng)外語教學(xué)思想的繼承和發(fā)展,在比較、分析和研究多種國內(nèi)外小學(xué)英語教材的基礎(chǔ)上,博采眾長,取其精華,形成了本套教材特有的編寫體系。本套教材的編寫思路是以話題為綱,以交際功能和語言結(jié)構(gòu)為主線,逐步引導(dǎo)學(xué)生運用英語完成有實際意義的語言任務(wù),即:話題-功能-結(jié)構(gòu)-任務(wù)。根據(jù)學(xué)生的實際情況,教師可以有選擇地、靈活地安排教學(xué)內(nèi)容,有針對性地設(shè)計課堂教學(xué)活動。
二、學(xué)生分析
六年級的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣整體有所下降,兩極分化比較嚴重,教學(xué)工作計劃《六年級英語下冊教學(xué)計劃》。所以本學(xué)期應(yīng)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。教師應(yīng)該面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、教學(xué)目標
1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。
2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。5、進一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
6、進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的`良好習(xí)慣。7、能運用相關(guān)的語言知識和技能,完成某項任務(wù)。
四、主要措施
1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動,讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。
2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習(xí)。3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標的能力,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
4、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
五、教學(xué)進度
安排由于本學(xué)年教學(xué)時間相對較短,所以教學(xué)時間顯得十分緊張,因此對本學(xué)年的教學(xué)作如下安排:
教材共四個單元。每單元8課,其中6節(jié)新授課,新授課部分兩周完成,復(fù)習(xí)單元一周完成,計三周一個單元。書本知識共32課,不排除因為課文難,學(xué)生接受較慢而增加課時。教學(xué)中還穿插各種形式的小測驗,豐富多彩的英語活動,還有數(shù)次作業(yè)、考試的評析,同時由于放假、學(xué)生差異、教學(xué)容量、教師進修、考試等其他客觀因素的影響,我將按實際需要對課時進行適當(dāng)調(diào)整,力求達到最佳效果。
總而言之,這半年是六年級學(xué)習(xí)小學(xué)英語的最后半年,本學(xué)期英語教學(xué)的目的就在于要使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。為中學(xué)的英語學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),同時教師充分利用“情景教學(xué)”這一重要方法擴展教學(xué)形式,培養(yǎng)、維持和發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高英語教學(xué)的效果。
備課組工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
以全面推進素質(zhì)教育為目的,以新課程改革教育理念為指導(dǎo),積極推進思想政治課教學(xué)改革,進一步樹立“以人為本”的教育思想,更新觀念,改變思想政治課目前存在的機械記憶的現(xiàn)狀,努力構(gòu)建適合學(xué)生主動發(fā)展、主動參與、主動探究的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學(xué)習(xí)的能力;運用所學(xué)知識分析解決問題的能力,以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標,加大教育教研力度。同時根據(jù)學(xué)校的要求,在教學(xué)中適當(dāng)適用多媒體教學(xué),增加教學(xué)方法的豐富性,讓政治課具有生動性。
二、目標任務(wù):
1、加強集體備課,切實提高本備課組教師的業(yè)務(wù)組織和整體素質(zhì)。在備課中努力貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的“三輪”備課法——初備、復(fù)備、精備。先提出下次備課的專題,每位老師必須去初備;復(fù)備課時,每位老師發(fā)表對本專題知識的梳理及感到有疑問的知識點;然后每位老師再去梳理大家在一起探討的內(nèi)容,進行加工處理,做到適合老師個人特色的`精備。
2、初三年級本學(xué)期力爭把新課結(jié)束。做到基礎(chǔ)基礎(chǔ)落實,讓學(xué)生過手。讓學(xué)生對初三知識做到系統(tǒng)化并能運用所學(xué)知識去解決實際生活中遇到的問題。初三老師必須認真學(xué)習(xí)本學(xué)期黨的大會,提高自己的理論素養(yǎng)。聯(lián)系生活實際,關(guān)注時政熱點,開拓學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學(xué)習(xí)的能力;運用所學(xué)知識分析解決問題的能力。
3、本學(xué)期我們備課組的任務(wù)是力爭在重慶市教科院在10月18日至21日在巴蜀魯能舉行的政治優(yōu)質(zhì)大賽中獲得不錯的成績。9月選出選手作好初備的賽課準備。10月上旬作好賽課要求。
三、主要措施:
1、繼續(xù)加強集體備課。在集體備課隨時進行的前提下,集中備課。備課做到四定(定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員)
2、注重教師教學(xué)常規(guī)的落實,人人必須有準備有教案才能進課堂。。充分利用好課堂的40分鐘,做到有講必練、有練必評、有評必查,注意提高課堂效率。
3、初三搞好每次月考的試卷的出題工作并對每次的考試作作好分析,對學(xué)生存在的問題及時進行修正。
4、初一、二年級進一步對貫徹落實新課標、新課程的理念。在課堂上充分做到學(xué)生本位。
5、做好社團活動,讓學(xué)生改變對政治課的認識,培養(yǎng)學(xué)生對政治這門學(xué)科的興趣。初二開設(shè)《時政評論》社團,初一開設(shè)《舌辯春秋》社團。
備課組工作計劃 篇6
本學(xué)期高二物理備課組將緊緊圍繞“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”這一重點。組織全組教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念。通過扎實教學(xué)使學(xué)生打好扎實的學(xué)科基礎(chǔ),掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、本學(xué)期高二物理備課組的主要任務(wù)是:
1、繼續(xù)加強備課組的建設(shè),備課組長以高度的工作責(zé)任心,以身作則,肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,樂于奉獻,團結(jié)帶領(lǐng)組內(nèi)教師為同一目標而同心協(xié)力,勤奮工作。緊緊圍繞學(xué)校教務(wù)處“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”這一重點恨抓課堂教學(xué)監(jiān)督。
2、加強備課組活動,嚴格按照教研處關(guān)于集體備課的要求,做到定時間、定地點、定中心發(fā)言人,提高備課效率。增進各成員之間的互相學(xué)習(xí)和交流,認真開展“聽課、說課、評課及案例研究”工作,本學(xué)期組內(nèi)成員每人開一次公開課!罢f課、聽課和評課”活動備課組成員必須參加,上課教師要在課前準備好規(guī)范的說課稿,課后及時寫出自我反思。同一備課組內(nèi),每人至少聽課15節(jié)以上;加強科組內(nèi)老師之間的學(xué)習(xí)。
3、扎扎實實做好教學(xué)工作。認真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會教學(xué)大綱,明確本學(xué)期的教學(xué)工作要求,很好地完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。組織好備課組老師的集體備課工作,注意做好每節(jié)課的課后反思。做到理論聯(lián)系實際。做好分層教學(xué),不同的層次教學(xué)應(yīng)有不同的的深度和廣度,有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。不斷改進教學(xué)方法,控制好教學(xué)進度。又要面向高考,更好地注意教學(xué)難度的循序漸進,知識逐步擴展加深,逐步提高學(xué)生的能力。加強課堂管理,每節(jié)課都能顧及聽課的所有學(xué)生,耐心細致,充分展現(xiàn)物理學(xué)的生動有趣,提高學(xué)生聽課的興趣。做好尖子生的`提高,差生的輔導(dǎo),認真按實際情況,做到抓兩頭、促中間,達到全面提高。特別是培優(yōu)、補差工作要真抓實干。
4、要著力加強教學(xué)過程管理,加強質(zhì)量監(jiān)督,課堂教學(xué)達到精講巧練,確保教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提高。嚴格控制作業(yè)布置的情況,在量和
質(zhì)上有所體現(xiàn)。對所有學(xué)生的作業(yè),做到全批全改,以便全面掌握學(xué)生的情況。注意解題規(guī)范訓(xùn)練。
5、搞好每周一次競賽輔導(dǎo)。特別是物理尖子生的輔導(dǎo)、一定要嚴抓、實管。由征祝梅,萬穎慧和宋雙寶三位老師具體負責(zé)。落實每個人的責(zé)任與分工,經(jīng)一段時間的培訓(xùn)、輔導(dǎo)后參加市競賽。爭取在一年內(nèi)有很好的效果。
6、組織全組教師積極參與全市物理公開課和學(xué)校的公開周活動。
二、本學(xué)期高二物理教學(xué)重點:
1、電磁感應(yīng)
2、交變電流和遠距離輸電
3、機械振動和機械波
4、幾何光學(xué)
三、 課程進度安排
四、 本學(xué)期高二物理教學(xué)公開課安排:
1, 宋雙寶 2,萬穎慧, 3,征祝梅
4, 萬軍 5,王春芳
備課組工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
高一下學(xué)期是學(xué)生完成高中學(xué)業(yè)的一個關(guān)鍵階段。一方面學(xué)生要能順利完成高一教材內(nèi)容,另一方面學(xué)生還要面臨升高二前選報X科的準備。從充分考慮學(xué)生的實際出發(fā),我們高一化學(xué)教師在思想上達成共識,群策群力,抓好高一教學(xué)工作。配合新課程標準的要求,以學(xué)生的發(fā)展為本,抓好學(xué)生的“雙基”,注重全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的向前提高,努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。同時,努力探索教育教研的新路子,詣在提高課堂效率,實現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化。
二、目標
1。 提高期末市統(tǒng)考成績在兄弟同類學(xué)校中的名次,努力實現(xiàn)“爭二保三”
的目標。
2。 縮小化學(xué)差生面,提高及格率和平均分;擴大尖子生面,提高優(yōu)秀率。
3。 加大化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)力度,努力使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的`主人。
三、實施目標的具體措施
1。 在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)組織教師認真研讀《高中化學(xué)課程標準》,做到讀懂讀透。通過《高中化學(xué)課程標準》的學(xué)習(xí),貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的指導(dǎo)思想,在備課、上課的過程中,深刻地挖掘教材內(nèi)容,想方設(shè)法突出重點、突破難點,并努力將知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀這三大方面貫穿其中。平時備課組活動多進行組內(nèi)聽課、評課、說課等形式及時交流教學(xué)心得,達成共識,共同提高。
2。 每周定時進行備課組活動,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時討論及時解決。提高備課組活動的質(zhì)量,努力做到每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;根據(jù)教材內(nèi)容特點和教學(xué)任務(wù)的階段性,適時調(diào)整活動的內(nèi)容,如:有關(guān)教學(xué)進度的安排、疑難問題的分析討論與研究、化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。另外,每次備課組活動提前安排好有專人主要負責(zé)發(fā)言。
3。 根據(jù)教材要求,每章節(jié)內(nèi)容在給學(xué)生講授前先組織教師進行教法、學(xué)法交流,再進行集體備課。在集體備課中統(tǒng)一每節(jié)內(nèi)容的教學(xué)目標、重難點和知識技能的培養(yǎng)方向,最后再由每位教師根據(jù)各班的實際情況,寫出合適的教案。
4。 統(tǒng)一思想,統(tǒng)一教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容與要求。在編制訓(xùn)練題和考試題上,指導(dǎo)思想是“教師跳入題海、學(xué)生跳出題海”,要求題目有一定的知識覆蓋面,有一定的難度、深度,有代表性,盡可能做到精講精練。為了提高作業(yè)效率和測試質(zhì)量,在編制訓(xùn)練題和考試題時分題型落實到每一位教師,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神,融匯集體的智慧與結(jié)晶。另外,抓好學(xué)生的兩本:錯題本和問題本的落實情況,加大化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)力度,努力使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。
5。 組織并安排好教師有目的、有計劃地精心編寫試卷,切實抓好每一次的月考、期中、期末考試,以便準確及時地了解各階段教學(xué)情況,及時查漏補缺,不斷總結(jié)提高。
6。 嘗試開展化學(xué)單科成績差的學(xué)生的輔導(dǎo)工作。由各班的化學(xué)任課教師安排好輔導(dǎo)時間,根據(jù)差生的具體情況來實施具體的補差工作。
7。做好優(yōu)生的化學(xué)培優(yōu)工作,由甘光曲負責(zé)。另外,協(xié)助各班班主任,具體在學(xué)法方面指導(dǎo)本班的優(yōu)生。
8。 重視期末復(fù)習(xí)課,努力提高效率。認真做到:
①構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)體系,培養(yǎng)歸納總結(jié)能力,由面到點,逐步到位,加深理解,加強記憶。
、诳偨Y(jié)高一現(xiàn)階段的實驗內(nèi)容,強化做實驗探究題的基本思路和靈活將知識運用于其中的方法。
、劭偨Y(jié)高一現(xiàn)階段的計算題型,強化做化學(xué)計算題的基本思路和靈活將知識運用于其中的方法,并消除學(xué)生做計算題的恐懼心理。
、茉趥淇贾羞m時增添新信息、新材料,讓學(xué)生見多識廣,并把握深度與廣度的關(guān)系。同時密切聯(lián)系社會及生活實際,針對社會現(xiàn)實,確定主題進行綜合認識、多角度認識,并提出解決方案,注意思維的完整性、邏輯性、嚴謹性、針對性。
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