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實用的工作計劃范文匯編6篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
在所有的院社聯(lián)工作中，常規(guī)工作是我們工作的主要部分，是培養(yǎng)和鍛煉干部的重要途徑，同時也是院社聯(lián)工作成果的重要體現(xiàn)。因此，對于常規(guī)工作，我們不能掉以輕心。不但要完成，而且要認真、完美、有突破地完成，在普通的工作中，做出不普通的成績。
制度建設(shè)是一個組織成長壯大的必經(jīng)之路。經(jīng)過了幾年的`成長和發(fā)展，院社團聯(lián)合會的各項制度已經(jīng)基本完善，并已略顯成效。當然，這其中還存在很多不足。事實上，一個組織的健康成長，不光是要有一套完善的工作制度，還必須得注重它的文化建設(shè)。文化建設(shè)是一個組織的底蘊體現(xiàn)，也是一個組織發(fā)展?jié)摿Φ暮诵捏w現(xiàn)。它能增強院社聯(lián)成員的團結(jié)合作，提高院社聯(lián)成員的文化素養(yǎng)和工作素質(zhì)，增長院社聯(lián)成長潛力，改善院社聯(lián)的內(nèi)部規(guī)劃，壯大院社聯(lián)的自身力量。
在文化建設(shè)上，我們將從文化積累、文化傳播和文化繼承三方面開展。其中文化積累方面，以宗旨，核心理念，核心團隊結(jié)構(gòu)三點來創(chuàng)造出院社聯(lián)的文化核心，通過精品活動，特色活動，常規(guī)活動，網(wǎng)絡論壇等方面融入文化元素，展現(xiàn)院社聯(lián)文化，建設(shè)共同的文化氛圍，使成員的積極性，主動性，創(chuàng)造性最大限度地得以發(fā)揮，從而產(chǎn)生歸屬感，使命感，形成向心力、凝聚力，把社團文化融入到日常工作中去。在文化傳播方面，以大眾傳媒和社團活動為文化載體，使廣大同學接受認同。
工作計劃 篇2
忙碌而充實的一個學期馬上就要開始了，為了配合學校做好教學工作，制定如下計劃:
一、思想政治 始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務 作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，天天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
三、課堂教學 課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的預備工作及時、充分。課中聚精會神。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習愛好的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習愛好入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié)，愛好成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的.課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
四、文藝匯演 每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因為音樂學科這“小三門”，隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當然對于一線的教師，要求也越來越高。為我、學生也為學校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺，這演出代表的是我們這個大家庭---新華路小學的形象。我想我只能為學校、為大家填采。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動力，工作中保持一種腳踏實地的作風，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收獲。所以開學年初我就挑選“苗子”，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出，為的就是那短短的瞬間。
工作計劃 篇3
為更好地提高我中心的全科團隊能力，積極推進基本公共衛(wèi)生服務，促進基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化，按照《安徽省基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范》的要求，今年我中心將“全科團隊”服務模式更好的實施和優(yōu)化，在原有的工作基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗、完善不足，是今年的各項工作能夠順利的完成，具體如下：
一、工作目標
（一）、居民健康檔案管理：居民健康檔案按照20xx社區(qū)九項公共衛(wèi)生服務項目計劃，20xx年社區(qū)檔案完成總?cè)蝿諗?shù)的60%。
�。ǘ⒙圆」芾恚郝圆」芾砺蔬_到30%，規(guī)范管理率達到80%，控制率達到50%
�。ㄈF隊下社區(qū)活動：原則上每月每個團隊不得少于一次下社區(qū)進行健康教育、咨詢、義診活動。
二、工作措施
（一）我中心現(xiàn)服務人口179924，20xx年底應完成完成建檔數(shù)107954，截止20xx年底已建檔36578人，今年任建檔務數(shù)71376；具體團隊建檔任務數(shù)如下表：
今年居民檔案建立任務比較重，各團隊和服務站要加大建檔力度，爭取完成20xx年建檔的'目標，同時電子檔案的錄入要與紙質(zhì)檔案同步，往年檔案要及時更新，做到無死檔。在下社區(qū)和門診遇到的未建檔的居民要及時建檔并規(guī)范管理。
（二）慢性病的管理
全科團隊人員要進一步學習 “國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范”要求，對轄區(qū)的高血壓、糖尿病患者進行規(guī)范管理�；谀壳爸行慕n的慢病患者人數(shù)較少，要做到“及時發(fā)現(xiàn)，及時建檔，及時隨訪”，為了方便慢性病的隨訪與門診建檔，中心在一樓設(shè)立“溫馨小屋”體檢站以配合慢病電話預約隨訪工作。今年“高血壓”和“糖尿病”俱樂部活動繼續(xù)開展，今年更注重促進患友之間的溝通交流。今年慢性病管理工作的重點是加大慢性病的篩查和發(fā)現(xiàn)，提高建檔率。以下為各個團隊及服務站計劃完成數(shù)一覽表：
（三）、積極下社區(qū)、服務形式多樣化
各團隊按照每月2次左右的次數(shù)下社區(qū)為居民服務，由團隊長組織和負責，盡量做到形式多樣化，并做好服務的登記。
（四）、加強團隊管理，建立獎懲機制
從每個團隊的服務數(shù)量上考核，主要是每季度每個團隊的下社區(qū)服務次數(shù)是否達標，如果不達標將在績效考核中扣除一定比例的績效獎金。服務質(zhì)量上考核，主要是督查團隊成員在服務過程中的工作量記錄單，對所做的各項工作量進行統(tǒng)計，工作效果進行評價，完成的質(zhì)量進行分析，例如：建檔情況（健康檔案的格式、完整性、書寫是否規(guī)范、內(nèi)容有無缺失),慢病的隨訪等進行檢查，實行服務質(zhì)量分級評估，對不達標的將扣除一定比例的績效獎。滿意度考核，每季度進行一次滿意度調(diào)查，分滿意、基本滿意、不滿意等不
同級別進行考核，對滿意度不好的團隊將給予批評或扣除一定比例的績效獎。
目前的團隊工作在不斷的摸索中逐漸成熟，越來越扎實，但在規(guī)范方面還有欠缺。將加大相關(guān)培訓力度，特別是進一步增強人員的服務意識、責任感和團隊歸屬感。力求做到“誰轄區(qū)誰管理，既管理就規(guī)范”。
工作計劃 篇4
根據(jù)學�！敖處煱l(fā)展學�！庇媱�。做到以老帶新，以新促老，以研促教，以教研興校，搞好“傳，幫，帶”。為不斷提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，進一步搞好教學教研工作，提高教育教學質(zhì)量，探求培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。
一．對教育理念的理解
樹立“以人為本”的教育理念，以“教師為主導、學生為主體”的形式進行數(shù)學課堂教學。注重學生的差異，關(guān)注學生的情感，尊重學生的人格。讓學生們在活動中學習，在快樂中學習。
二．專業(yè)成長
優(yōu)勢方面：
1．具有一定的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。
2．年輕就是資本�？梢匀硇牡赝度氲浇逃虒W中，對自己的專業(yè)成長有一定的.幫助。
3．學校領(lǐng)導重視對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的成長創(chuàng)造機會，為青年教師創(chuàng)造了一個很好的成長平臺。薄弱方面：
1．教學經(jīng)驗、課堂調(diào)控能力不足。應多聽課，向老教師、優(yōu)秀教師學習，多看數(shù)學方面的專業(yè)資料，多反思自己的教學，豐富自己的教學經(jīng)驗。
2．重教學，勤科研。應教學科研兼顧，在重視教學的同時，更重視科研。以后應加大力度進行科研工作，以科研指導教學，使自己成為一個科研型的老師。
三．預期目標
1．通過師徒結(jié)對，拜師學藝，努力提高課堂教學水平，不斷增強教書育人的能力。
2．通過師徒結(jié)對活動，切實提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學理論素質(zhì)、組織能力和教學研究水平。
3．積極參與教育教學實踐研究，力爭。
四．促進成長的措施
1．認真研讀教學大綱、潛心鉆研教學，將新課改理論扎實地落實到課堂教學中。
2．每月和師傅進行一次體會交流，主動與師傅探討課堂教學。教學或工作中的疑惑及時請教師傅。
3．多學習數(shù)學教學方面的優(yōu)秀書籍中的教育理論、教育信息，以先進的理論武裝自己，深化思想。
4．每月邀請師傅來聽自己一節(jié)課，每周至少去聽師傅的一節(jié)示范課，在交流中升華理念。課后主動找?guī)煾到涣鳎垘煾抵赋稣n堂教學中的不足，寫下反思，梳理以完善自己的教育教學理念和技巧，在以后的教學實踐中改善。
5．在撰寫案例和論文方面，也應該經(jīng)常向師傅請教，請師傅指點。平時遇到教育教學中的問題無法解決，主動和師傅交流。
我們制定師徒結(jié)對計劃如下：
1．帶著教學實際中需要解決的問題，或根據(jù)自己專業(yè)發(fā)展的需要，或就自己面臨的業(yè)務問題有選擇地進行師徒交流。
�。玻瓿蓭熗絽f(xié)議中規(guī)定的任務，解決問題。
3．努力提高教學技能和教育綜合能力。
4．克服教育教學中的低效行為或高原現(xiàn)象。
5．積極探尋專業(yè)發(fā)展的新途徑，采取新對策，在自我反思與行動研究中不斷提高教學的有效性；在積累教學案例、故事的過程中提高自己的專業(yè)水平。
月工作安排：
3月制定師徒計劃
共同研寫教學反思
4—5月 參加教研
聽課
6—7月 師傅展示課
徒弟展示課
9—10月研究課型與方法，寫教學反思11—12月
做好總結(jié)
做好復習
工作計劃 篇5
一、指導思想
根據(jù)學校工作意見以及語文教研組工作計劃，進一步深化我校語文課堂教學改革，切實解決和研究教育教學改革中出現(xiàn)的新問題和新情況，進一步推進校本教研，堅持以人為本，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才，努力探索一條科學、低負、高效的素質(zhì)教育新路，使六年級語文備課組的各項工作更上一層樓。在這學期，加強語文教學研究，扎扎實實地做好語文知識的傳授、學生興趣的培養(yǎng)。通過理論學習、備課與說課、聽課與評課、作業(yè)批改與學生輔導等活動，把教研工作落到實處，提高語文學科教學效益與質(zhì)量。
二、工作要點
�。ㄒ唬┘訌妭湔n組建設(shè)整體構(gòu)建備課組，進一步規(guī)范備課組活動制度：每周二進行集體備課和研討活動；提高活動的實效性，每次活動有主題、有針對性，通過一系列活動將全組語文教師凝結(jié)為一個整體，強化整體意識，發(fā)揮整體作用，實現(xiàn)智慧共享。
�。ǘ┱J真研究教材，領(lǐng)會教材精神，并且隨時吸收新信息，探索教學方法，爭取創(chuàng)造佳績。
我們六年級要加強新教材研究，把握新教材的特點，注重培養(yǎng)學生學習高段語文的能力；及時發(fā)現(xiàn)并輔導有掉隊跡象的學生，以避免在本學期出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。研究性學習繼續(xù)督促，保證其按計劃地有序進行，注重分析，力戒流于形式。
平時的教學中要繼續(xù)挖掘教學深度，要使學生的.閱讀分析能力方面有大的提高，在注重課堂知識積累基礎(chǔ)上拓展閱讀面，增加學生知識容量，幫助學生克服偏科現(xiàn)象，為最后一學期升入初中打基礎(chǔ)。
�。ㄈ┞犝n要強化、扎實，互相學習，攜手共進。
本學期每位教師聽課不得少于15節(jié)，做到互相聽課、評課，同時鼓勵兼聽別科。
�。ㄋ模﹤湔n組長帶領(lǐng)本組成員做好認真?zhèn)湔n工作。
認真進行集體研討、集體備課，確定每課的教學內(nèi)容及重難點；及時發(fā)現(xiàn)問題，共同制定解決方案。
�。ㄎ澹┘訌姌I(yè)務學習，提高業(yè)務水平，勤于鉆研，勤于總結(jié)教學經(jīng)驗，踴躍參加各種論文評比活動。
三、具體措施
圍繞常規(guī)工作，加強教學過程管理，提高教學效率：
1、備課：每個老師做到預案的設(shè)計、上課前的審讀修改、上課后的教后反思、最后的整理完善。
2、上課：努力提高教學藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新，倡導自主、合作、創(chuàng)新的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學習時空，提高課堂教學效益。另外，教師要樹立大語文教學觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學習內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學習和應用的渠道，增加語文實踐機會，提高學習效率。
3、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計求“精”，對語文作業(yè)要精選，注重練習的有效性。要分層練習，注重學生學習能力的差異性。體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”的教學思想，批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。作業(yè)的格式要統(tǒng)一。
4、輔導：因材施教，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，補差提優(yōu)，使每個學生都能充分發(fā)展。
工作計劃 篇6
任務方案:
1、按公司流程請求操縱堆棧任務;
2、按推銷定單實時收貨、送檢、記卡、進帳;
3、按消費部領(lǐng)料方案、領(lǐng)料單實時發(fā)貨、記卡、進帳;
4、按流程請求當天進完當天的帳;
5、按流程請求月尾清點，查清盤盈盤虧緣由，改正過錯，打印報表。
倉儲營業(yè)次要包含：
1、收貨(點數(shù)、過稱、指點卸貨、簽送貨單，開進倉單、記標識卡);
2、送檢(對于原資料倉須報送查驗，由查驗員查驗及格否，分歧格退貨，及格才進倉)
3、保存(做好防火、防水，品質(zhì)、日清點)
4、發(fā)貨(依據(jù)發(fā)貨方案按量發(fā)貨、點數(shù)、過稱、指點搬貨、簽領(lǐng)料單、開出倉單、記標識卡);
5、記賬
一、對于當日發(fā)作的.收貨、出貨進電腦賬，打印進倉單、出倉單;
二、收貨輸出送貨單元稱號、數(shù)目、規(guī)格、日期等;
三、出貨寫明出貨單元稱號、數(shù)目、規(guī)格、日期等;
四、日清點時，留意賬、物、卡的數(shù)目須堅持分歧。
6、月清點
一、每個月底停止月度清點，數(shù)目非常須停止細心反省查對，查明盈虧緣由，對于過錯停止改正;
二、月度堆棧報表(清點后沒有患上再發(fā)作進貨、出貨，打印報表交財政部分)
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