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      2. 管理工作計(jì)劃

        時(shí)間:2023-05-08 08:23:50 工作計(jì)劃 我要投稿

        【實(shí)用】管理工作計(jì)劃集合八篇

          日子如同白駒過隙,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編為大家整理的管理工作計(jì)劃8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】管理工作計(jì)劃集合八篇

        管理工作計(jì)劃 篇1

          1、 綠化:以“綠化、凈化、亮化、美化”為目標(biāo),與業(yè)委會(huì)共同制定小區(qū)綠化整改方案。方案確定后,爭(zhēng)取15日內(nèi)完成開荒。日后按照合同承諾一級(jí)養(yǎng)護(hù)管理。

          2、物業(yè)管理用房:裝修物業(yè)客服中心,20日完成。

          3、護(hù)欄:便民通道鐵護(hù)欄維修、刷漆,20日完成。

          4、保潔:電梯、樓道全面清潔、消毒,承諾20日內(nèi)完成。日后按照合同承諾清潔養(yǎng)護(hù)。

          5、電梯、單元門:針對(duì)電梯、單元門存在問題按規(guī)定與業(yè)委會(huì)共同協(xié)商解決。電梯接管后安裝限速器、五方通話,保障人身安全。單元門正常使用后實(shí)現(xiàn)封閉式服務(wù)管理。爭(zhēng)取2個(gè)月內(nèi)完成。

          6、車輛:通過業(yè)委會(huì)掌握業(yè)主車輛信息,與業(yè)委會(huì)共同協(xié)商制定小區(qū)車輛管理辦法,及時(shí)疏通車輛,保證小區(qū)道路暢通,中心廣場(chǎng)無車輛停放。按照《消防法》規(guī)定規(guī)劃消防通道后,合理開拓地上車位。車輛疏通管理自進(jìn)入后開始實(shí)施。在業(yè)委會(huì)的協(xié)助與配合下,爭(zhēng)取四個(gè)月內(nèi)完成地上車位開拓改造。地上車位開拓改造費(fèi)用自籌。

          7、進(jìn)入九月后在中心廣場(chǎng)與業(yè)委會(huì)共同舉辦聯(lián)歡會(huì),邀請(qǐng)業(yè)主參與,與業(yè)主互動(dòng),提升業(yè)主與物業(yè)的溝通交流距離。同時(shí)宣傳《業(yè)主規(guī)約》、《物業(yè)管理合同》、《消防法》、《電梯使用文明規(guī)約》、《寵物管理規(guī)定》、物業(yè)公司以合法程序進(jìn)入小區(qū),讓業(yè)主了解業(yè)委會(huì)的'努力與成績(jī),認(rèn)可物業(yè)公司與業(yè)委會(huì)的工作。

        管理工作計(jì)劃 篇2

          本學(xué)期寢室部將以“三個(gè)堅(jiān)持”為原則,堅(jiān)持以“起源于學(xué)生,服務(wù)學(xué)生”為宗旨,更好的為同學(xué)服務(wù)。堅(jiān)持以“老師的指導(dǎo)”為主,有效、積極地配合學(xué)校的工作。堅(jiān)持上學(xué)期的豐碩成果,繼續(xù)用我們的創(chuàng)新和努力為同學(xué)服務(wù)。 以下是我們這個(gè)學(xué)期的工作思路:

          一、 部門內(nèi)部建設(shè)

          1、根據(jù)上學(xué)期的工作情況,完善部門相關(guān)的規(guī)章制度和工作方式。積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和寢室輔導(dǎo)員的工作。讓更多的助理參與更深入部門的工作,培養(yǎng)其工作的積極性和創(chuàng)新性。

          2、對(duì)于助理每月進(jìn)行一次考核,評(píng)出十名優(yōu)秀助理并給予一定的獎(jiǎng)品。

          3、加強(qiáng)對(duì)助理的管理,引導(dǎo)他們合理安排時(shí)間,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。

          二、 日常工作安排

          ⒈部門例會(huì)。每個(gè)月安排一次部門例會(huì),會(huì)議期間,相關(guān)人員做好考勤記錄和會(huì)議記錄。如有突發(fā)情況會(huì)增加會(huì)議次數(shù)。

          2、辦公室執(zhí)行五日值班制,每天晚上7:00-9:00有相關(guān)人員值班。對(duì)于同學(xué)們的詢問和要求,值班人員會(huì)給予細(xì)心的回復(fù)和解決。

          3.點(diǎn)到 我們定期點(diǎn)到時(shí)間定在每星期的星期日和節(jié)假日回來當(dāng)天點(diǎn)到是必點(diǎn)的,其他點(diǎn)到時(shí)間是抽查。兩個(gè)有機(jī)結(jié)合,同學(xué)們到寢室率更高。但我們工作中也時(shí)常碰到一些問題,例如:寢室同學(xué)不配合不肯開門,但我們都能及時(shí)解決。22:30之前可以在各個(gè)樓層下面補(bǔ)點(diǎn),補(bǔ)點(diǎn)的同學(xué)必須帶身份證,學(xué)生證,以防弄虛作假。對(duì)于檢查結(jié)果,及時(shí)統(tǒng)計(jì)并上交到學(xué)生處老師,同時(shí)作相關(guān)介紹。

          4.紀(jì)律 為了給廣大同學(xué)有一個(gè)安靜的.環(huán)境我們?cè)O(shè)在每星期周一至周四晚隨機(jī)抽查,熄燈之后開始檢查(熄燈時(shí)間為22:30)。在紀(jì)律檢查中部分寢室態(tài)度很差,對(duì)于助理的提醒不予理睬,但助理還是能好言相勸,不引起沖突。

          5.衛(wèi)生 我們一月檢查四次衛(wèi)生檢查,每月的前三個(gè)星期星期三下午進(jìn)行衛(wèi)生檢查,最后一個(gè)星期抽查。無論定期檢查還是抽查,大部分寢室都打掃的很干凈,同學(xué)們也很重視寢室的衛(wèi)生。

          在點(diǎn)到、紀(jì)律檢查、衛(wèi)生檢查時(shí)如發(fā)現(xiàn)大功率電器一律沒收,登記好寢室號(hào)及使用人,每周匯總一次并上交學(xué)生處老師。

          6、每月進(jìn)行一次文明寢室的評(píng)比,評(píng)比結(jié)果會(huì)在第二個(gè)月的8號(hào)張貼在每幢樓的寢室樓下。綜合每個(gè)月的文明寢室評(píng)比結(jié)果做好學(xué)期文明寢室,并對(duì)學(xué)期文明寢室成員給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

          三、活動(dòng)計(jì)劃安排

          為了豐富大學(xué)生校園文化,促進(jìn)大學(xué)生寢室的和諧與和睦,營(yíng)造溫馨舒適的寢室環(huán)境,我們部門將在11月中下旬舉辦寢室文化節(jié)。

          在十月份的納新活動(dòng)中,由于我們部門的工作需要,我們初步估計(jì)需要助理100人左右。

        管理工作計(jì)劃 篇3

          一、班級(jí)情況分析

          本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),孩子們的常規(guī)動(dòng)手能力有了很大提高,在上課及活動(dòng)的時(shí)候,都明顯懂事了很多,但是不可否認(rèn),一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動(dòng)作,坐姿隨便,不肯動(dòng)腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng)。

          二、具體目標(biāo)

         。ㄒ唬w能( 基本動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)器械的操作,各類操節(jié))

          能立定跳遠(yuǎn),跳距不少于40厘米。

          能助跑屈膝跳過垂直障礙,高度約40厘米,能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40厘米,寬15厘米的障礙。

          能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。

          能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。

          能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。

          能兩人相距2―4拋接大球。

          能精神的做操,做到動(dòng)作到位。

          懂得在活動(dòng)中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則,愛護(hù)公物、有較強(qiáng)的集體觀念。

          (二)生活衛(wèi)生習(xí)慣

          能主動(dòng)飲水,少吃冷飲。

          能保持良好的作息習(xí)慣,能安靜的入睡。

          養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

          堅(jiān)持飯前便后洗手,并知道要節(jié)約用水,洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭。

          有自我控制飲食的初步意識(shí)和能力。

          (三)學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)

          能在活動(dòng)中始終保持正確的看書和寫字,畫畫的姿勢(shì)。

          愛護(hù)學(xué)習(xí)用具,能自己整理學(xué)習(xí)用具。

          知道陌生人不可輕信的道理。

          不玩火,不接觸煤氣,不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。

          (四)認(rèn)知

          1、語(yǔ)言

          在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞,量詞和連詞等,并能說完整的合成句。

          不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣,迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。

          能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字,并對(duì)其產(chǎn)生濃厚的興趣。

          知道圖畫書畫面和文字的'對(duì)應(yīng)關(guān)系,開始有興趣閱讀圖畫書中的簡(jiǎn)單的文字。

          2、感知與操作

          能在老師的幫助下歸納,概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題;能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。

          能積極主動(dòng)的參加數(shù)學(xué)問題的討論;學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動(dòng)材料。

          能較長(zhǎng)時(shí)間的參與科學(xué)活動(dòng)能主動(dòng)探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。

          (五)藝術(shù)活動(dòng)

          能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的基本奏法,在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的樂器,在集體演奏活動(dòng)中,能按指揮的手勢(shì)迅速、準(zhǔn)確的作出反映。

          引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,學(xué)習(xí)色彩的搭配,培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡,對(duì)稱的安排畫面。

          引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料,運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想,能根據(jù)自己的需要,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。

          (六)德育

          培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓,主動(dòng)幫助弱小的孩子。

          引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)控制自己的情感和行為。

          引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園,初步懂得要熱愛幼兒園,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

          (七)情感個(gè)性

          引導(dǎo)幼兒初步了解我國(guó)的民族,主要物產(chǎn),激發(fā)幼兒愛祖國(guó)的情感。

          引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語(yǔ),以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往。

          引導(dǎo)幼兒初步辨別是非,初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒初步的愛憎感。

          引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀,初步了解我國(guó)的主要資源和人文景觀,印發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣以及保護(hù)自然、社會(huì)環(huán)境的初步意識(shí)。

          引導(dǎo)幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品,培養(yǎng)幼兒對(duì)世界文化的興趣。

          (八)家長(zhǎng)工作

          認(rèn)真作好家長(zhǎng)工作,辦好家長(zhǎng)園地,與家長(zhǎng)密切聯(lián)系。

          召開家長(zhǎng)會(huì),聽取家長(zhǎng)意見,即時(shí)改正工作中的不足。

          熱情接待每一位家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)詢問耐心解釋。

          在期中召開家長(zhǎng)開放日,請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒的一日活動(dòng)。

        管理工作計(jì)劃 篇4

          本學(xué)期將從學(xué)生的儀容儀表、日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面入手,加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,同時(shí)全方位地檢查與督促,反復(fù)矯正。

          新的學(xué)期又開始了,為了在新的學(xué)期里把班級(jí)工作做好,把我們班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任管理工作計(jì)劃如下:

          一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

          我們班共有男生人,女生人。從整體上來說學(xué)生思維比較活躍,但一部分孩子聽講習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣都存在一定問題。其次,由于學(xué)生多來自不同的家庭,部分學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)有亂說話或者做小動(dòng)作的現(xiàn)象。很多習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

          二、具體方法措施

          1、利用班隊(duì)會(huì)等教育時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級(jí)常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

         。1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,做到不遲到,不隨便請(qǐng)假,排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜,升旗時(shí)要行隊(duì)禮,唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮、整齊,認(rèn)真聽并思考“國(guó)旗下的講話”,與自己的行動(dòng)結(jié)合起來。

         。2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動(dòng)活動(dòng),教育學(xué)生做文明學(xué)生。

          3、樹立良好的班風(fēng),加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。

          4、抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時(shí)指出存在的問題,要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松,對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級(jí)里繼續(xù)開展評(píng)比小紅旗計(jì)劃,做到公平、公正、公開,周一班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng),來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

          5、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過“比學(xué)趕幫”活動(dòng),使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的'目的。

          6、注重家校結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。

          7、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

          8、要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。

          9、課間紀(jì)律,對(duì)學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

          10、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動(dòng)要求,保證活動(dòng)安全。

          11、衛(wèi)生:值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。個(gè)人衣著整潔、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好廣播操。

          三、班級(jí)主題活動(dòng)安排:

          第一周:加強(qiáng)安全教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

          第二周:繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

          第三周:繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

          第四周:強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

          第五周:對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

          第六周:培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

          第七周:繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

          第八周:進(jìn)行尊敬父母的教育。

          第九周:準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制和安全教育。

          第十周:總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

          第十一周:教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

          第十二周:向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和安全教育。

          第十三周:培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

          第十四周:進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

          第十五周:再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,安全教育。

          第十六周:制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

          第十七周:慶元旦

          第十八周:加強(qiáng)安全教育,做好總復(fù)習(xí)。

          第十九周:期末測(cè)試

        管理工作計(jì)劃 篇5

          今年我們中心面臨的主要任務(wù):一是要深入進(jìn)行體制的改革和機(jī)制的轉(zhuǎn)換。二是要充分整合現(xiàn)有資源,努力做強(qiáng)做大。 因此,年度工作計(jì)劃的重點(diǎn)是物業(yè)服務(wù)中心,一是要加強(qiáng)內(nèi)部的管理,建立起一整套比較科學(xué)、規(guī)范、完整的物業(yè)化管理程序和規(guī)章制度。二是積極創(chuàng)造市場(chǎng)準(zhǔn)入條件 ,盡快與市場(chǎng)接軌,大力拓展校內(nèi)外市場(chǎng),創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益,實(shí)現(xiàn)企業(yè)做強(qiáng)做大的目標(biāo)。

          三、20xx年工作計(jì)劃的具體實(shí)施辦法

          (一)進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理和制度建設(shè)

          1、對(duì)現(xiàn)有的制度進(jìn)行整理和修訂補(bǔ)充,逐步完善和建立與物業(yè)管理相適應(yīng)的管理制度和程序。重點(diǎn)是理順中心與管理站之間,以及各物業(yè)管理站內(nèi)部的標(biāo)準(zhǔn)管理模式和制度,建立規(guī)范化的工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),逐步向iso9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系接軌。

          2、完善監(jiān)控考核體系。根據(jù)公司的要求,制定中心對(duì)站級(jí)的考核細(xì)則和考核辦法,落實(shí)相應(yīng)的制度和組織措施。實(shí)行中心考核與站級(jí)考核相結(jié)合。考評(píng)結(jié)果與分配相結(jié)合的考評(píng)分配體系。

          3、進(jìn)一步完善中心的二級(jí)管理體制,將管理的重心下移。規(guī)范明確各站的工作范圍、工作職責(zé),逐步使二級(jí)單位成為自主經(jīng)營(yíng)、績(jī)效掛鉤,責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的獨(dú)立核算單位。

          4、進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,節(jié)支、增效。經(jīng)詳細(xì)測(cè)算后,要將維修、清潔、辦公用品、文化建設(shè)等費(fèi)用核算到站,實(shí)行包干使用、節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)、超支自理的.激勵(lì)機(jī)制,努力降低運(yùn)行成本。

          5、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高綜合素質(zhì)。中心將繼續(xù)采取請(qǐng)進(jìn)來培訓(xùn)和走出去學(xué)習(xí)相結(jié)合等辦法,提高現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)根據(jù)后勤公司的要求,采取引進(jìn)和淘汰相結(jié)合的辦法,繼續(xù)引進(jìn)高素質(zhì)管理人員,改善隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高文化層次。逐步建設(shè)一支專業(yè)、高效、精干的物業(yè)管理骨干隊(duì)伍。

          6、爭(zhēng)創(chuàng)“文明公寓”。根據(jù)省教育廳文件的精神和要求,在中心開展?fàn)巹?chuàng)“文明公寓”活動(dòng)。6號(hào)樓、9、10號(hào)樓、南區(qū)、大學(xué)城、紡院、師專等硬件條件基本具備的管理站,要在管理等軟件方面積極努力,創(chuàng)造條件,力爭(zhēng)在年內(nèi)達(dá)到“文明公寓”標(biāo)準(zhǔn)。

          (二)進(jìn)一步完善功能,積極發(fā)展,提高效益

          1、進(jìn)一步解放思想,強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)觀念。各管理站要積極引入市場(chǎng)化的經(jīng)營(yíng)機(jī)制和手段,加強(qiáng)文化建設(shè)和宣傳方面的投入,營(yíng)造現(xiàn)代化管理的氣息和氛圍,創(chuàng)造融管理、服務(wù)、育人為一體的物管特色。

          2、繼續(xù)完善配套服務(wù)項(xiàng)目,提高服務(wù)質(zhì)量。中心制訂更加靈活優(yōu)惠的激勵(lì)政策,對(duì)服裝洗滌,代辦電話卡等現(xiàn)有服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行支持和發(fā)展。同時(shí)新增一批自助洗衣機(jī)、烘干機(jī)等設(shè)備,進(jìn)一步擴(kuò)大服務(wù)市場(chǎng),爭(zhēng)取年內(nèi)的營(yíng)業(yè)額和利潤(rùn)較去年有較大幅度的增長(zhǎng)。

          3、做好充分的準(zhǔn)備,積極參與白云校區(qū)物業(yè)市場(chǎng)的招標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)。爭(zhēng)取下半年在新教學(xué)樓等新一輪的招標(biāo)中獲勝,拿下一個(gè)點(diǎn)。

          4、下半年武進(jìn)校區(qū)新生宿舍和教學(xué)樓落成后,積極參與競(jìng)標(biāo)活動(dòng),爭(zhēng)取拿到1-2個(gè)點(diǎn),拓展武進(jìn)校區(qū)市場(chǎng)。

          5、進(jìn)一步加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研和與本市兄弟高校間的橫向聯(lián)系和溝通,做好各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作,積極參與其他學(xué)校物業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)標(biāo),力爭(zhēng)拓展1-2個(gè)點(diǎn),使中心的市場(chǎng)規(guī)模、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和經(jīng)濟(jì)效益均獲得較大幅度的提高。

        管理工作計(jì)劃 篇6

          為了保護(hù)學(xué)生身體健康,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和身心健康,從而提高其學(xué)習(xí)和工作能力,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才,我校把學(xué)校衛(wèi)生放在重要位置,特制定以下衛(wèi)生管理制度.

          一.認(rèn)真貫徹"預(yù)防為主"方針,搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,做到經(jīng)常與突擊相結(jié)合,對(duì)公共場(chǎng)所一天二小掃,一周一打掃,一月一清掃.突擊與平時(shí)檢查相結(jié)合,檢查事后公布結(jié)果,互比、互學(xué)、互超、保持校園干凈整潔.

          二.加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.以"衛(wèi)生為榮,不衛(wèi)生為恥"的社會(huì)風(fēng)尚,利用黑板報(bào)等形式進(jìn)行衛(wèi)生宣傳,使學(xué)生獲得并增進(jìn)防治疾病的知識(shí),從而減少疾病,提高健康水平.

          三.做好學(xué)生的視力保護(hù)工作,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)用眼看衛(wèi)生守則.

          四.加強(qiáng)傳染病管理工作,發(fā)現(xiàn)各類各種傳染病應(yīng)及早報(bào)告、隔離、治療.預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行.

          五.定期進(jìn)行健康體檢,建立學(xué)生健康檔案,對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)疾病者及時(shí)采取治療措施,使學(xué)生的`疾病得以有效治療.

          六.積極做好學(xué)生中常見病,多發(fā)病的防治和一般急救工作.

          校醫(yī)職責(zé)(各班主任代理)

          1.堅(jiān)決貫徹執(zhí)行預(yù)防為主方針,面向全體師生.

          2.切實(shí)掌握學(xué)生健康與體制情況,做到以下幾點(diǎn):

          1.一年一次的體檢,發(fā)現(xiàn)不良情況與家長(zhǎng)聯(lián)系,提出防治措施.

          2.每學(xué)期一次視力檢查,及時(shí)統(tǒng)計(jì),分析研究.

          3.建立健康卡,體育衛(wèi)生密切配合,及時(shí)登記,統(tǒng)一保管.

          3.加強(qiáng)對(duì)教學(xué)、體育、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督工作.

          1.對(duì)教育衛(wèi)生制度、個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比制度等監(jiān)督檢查.

          2.教室的采光、照明、通風(fēng)、課桌椅配套要檢查監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)學(xué)校有關(guān)部門幫助解決.

          學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度

          教室辦公室衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)

          1.及時(shí)處理辦公室內(nèi)雜物,無用的要及時(shí)清掃干凈,必須用品擺放有序.

          2.辦公室地面整潔.

          3.不在辦公室墻上無亂張貼.

          4.電腦、熱水機(jī)等要妥善保管并保持清潔.

          5.辦公室門窗無灰塵,衛(wèi)生潔具擺放整齊,廢紙簍保持基本清潔.

          教室衛(wèi)生制度

          1.教室地面要保持清潔,做到地面無痰跡、無紙屑.

          2.玻璃窗明亮,門窗、黑板干凈.

          3.天花板及墻角沒有蛛絲.

          4.墻壁要保持潔白,不隨便涂寫.

          5.桌凳要整齊.環(huán)境衛(wèi)生制度

          1.公共場(chǎng)地按班級(jí)劃分,分片包干打掃.

          2.環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行包干責(zé)任制.

          3.實(shí)行每天二掃一檢查制度.學(xué)校個(gè)人衛(wèi)生及檢查制度個(gè)人要養(yǎng)成"四勤五不"的良好衛(wèi)生習(xí)慣.

          四勤:勤剪指甲,勤洗澡、勤換衣服、勤理發(fā)、勤洗頭、勤洗手.

          五不:不亂丟果殼紙屑、不隨地吐痰、不亂涂墻壁、不亂倒臟物污水、不喝生水.

        管理工作計(jì)劃 篇7

          隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官--班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任管理工作計(jì)劃如下。

          一,常規(guī)教育方。

          從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手。

          1,充分利用班會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的.過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長(zhǎng)熱情問好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

          2,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

          二,班級(jí)紀(jì)律方。

          一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手。

          1,課堂紀(jì)律。

          首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是:說到做到,言行一致。

          2,課間紀(jì)律。

          課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展跳繩,做游戲等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂。

          3,路隊(duì)紀(jì)律。

          為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來上學(xué),平平安安回家去。

          三,衛(wèi)生方。

          講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

          2,班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

          四,班干部的培養(yǎng)方面。

          班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

          五,其他方面。

          班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

          還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。

        管理工作計(jì)劃 篇8

          一、教務(wù)管理

          初一教務(wù)管理方面爭(zhēng)取在以下方面提高管理質(zhì)量:

          1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理及檢查落實(shí)。定期進(jìn)行教師備課、聽課、作業(yè)批改檢查,通過學(xué)生評(píng)教、調(diào)查問卷等形式了解教學(xué),及時(shí)反饋。

          2、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)效率,采用推門聽課、組內(nèi)研討課等形式進(jìn)一步引導(dǎo)規(guī)范課堂教學(xué)。

          3、通過聽集體備課,參與教研活動(dòng)的方式,強(qiáng)化學(xué)科年級(jí)組備課。重視課堂設(shè)計(jì),分層教學(xué),習(xí)題設(shè)置方面的研究,讓學(xué)生在減負(fù)中提高,在教師成長(zhǎng)中受益。

          4、定期召開教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),做好政策解讀、學(xué)情分析、檢測(cè)分析、學(xué)生動(dòng)員工作,有條不紊的加強(qiáng)各方面輔助工作,為教學(xué)服務(wù)。

          二、學(xué)科教學(xué)工作

          一、認(rèn)真解讀近幾年中考題,分析以往教學(xué)得失,制定合理可行的教學(xué)計(jì)劃,明確中考目標(biāo)。

          二、課堂教學(xué)上在落實(shí)方面下功夫,針對(duì)去年復(fù)習(xí)學(xué)案的得失,及時(shí)修訂,強(qiáng)化檢測(cè)力度,當(dāng)堂知識(shí)、當(dāng)堂反饋。

          三、加強(qiáng)單元、板塊等階段性檢測(cè),針對(duì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)、難點(diǎn),制定有效措施,因材施教,爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生有提高。

          四、針對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾檫M(jìn)行專項(xiàng)強(qiáng)化,訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手能力,并與知識(shí)考查有機(jī)結(jié)合,不放過任何可利用的時(shí)間,提高教學(xué)質(zhì)量。

          五、做好青年教師培養(yǎng),多聽課、多研討、多布置任務(wù),使之在較短的時(shí)間內(nèi)盡快成長(zhǎng),成為合格的`學(xué)科教師。

          三、讀書方面

          一、盡快完成《致青年教師》一書的學(xué)習(xí),為青年教師培養(yǎng)方面之類理論知識(shí)的基礎(chǔ)。

          二、學(xué)科高效學(xué)習(xí)方法解讀方面的書籍,為第二需求,針對(duì)課時(shí)緊任務(wù)重的問題,尋找適合學(xué)生的教學(xué)方法為當(dāng)務(wù)之急。

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