精選小學年度工作計劃范文九篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的小學年度工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學年度工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞教育教學改革這條主線，全面深化推進各項改革內(nèi)容。同時結(jié)合學校自身發(fā)展實際，充分發(fā)揮“教學管理、課程建設(shè)、教學指導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)督”的職能，實現(xiàn)教學質(zhì)量全面提升。
二、工作思路
圍繞“一個中心”：以提高教學質(zhì)量為中心，繼續(xù)深化課程改革，堅持“以人為本”，落實“減負增效”，全面提高教育教學質(zhì)量。
強化“兩項工作”：一是強化教學常規(guī)管理工作；二是強化校本教研，促進教師的專業(yè)成長。
加強“三項研究”：一是課堂教學研究；二是校本課程開發(fā)與應(yīng)用的研究；三是學校文化的研究。
促進“四個提高”：一是促進教學質(zhì)量的提高；二是教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高；三是促進教研水平的提高；四是教學管理水平的提高。
三、工作要點：
1、抓好上學期的總結(jié)表彰工作
針對上學期教育教學情況，開學初，做好總結(jié)與表彰，表揚在教育教學、管理各個方面表現(xiàn)突出的教師和干部，優(yōu)秀班級和明星學生。學校召開總結(jié)表彰會，安排先進教師和學生發(fā)言。
2、抓好教學共同體活動，夯實高效課堂
持續(xù)做好“高端對決”共同體活動后期優(yōu)質(zhì)資源消化吸收工作。組織教師觀看共同體“高端對決”課堂實錄，學習優(yōu)秀教學設(shè)計。充分發(fā)揮好教學能手、學科帶頭人的引領(lǐng)輻射作用，通過開展課堂教學研究，賽課、曬課活動，進而整體提高教師的課堂教學水平，將共同體進行到底，以實現(xiàn)資源共享，互相學習，共同提高。
3、落實好市“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動
積極引導(dǎo)全體教師轉(zhuǎn)變觀念，順應(yīng)時代發(fā)展要求，在教學管理和課堂教學中自覺用、多用、愛用信息技術(shù)。學校加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定活動實施方案，抓好前期培訓(xùn)，精心組織實施，全員參與，強化考核，注重實效。通過活動讓每位教師提高專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，多講“優(yōu)課”，多產(chǎn)“優(yōu)課”。建立考評工作機制，把教師參加活動的`情況，納入教師年度考核內(nèi)容，記入教師的業(yè)務(wù)檔案，作為教師績效考核、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。
4、抓好課程建設(shè)，做好課程整合
�。�1）繼續(xù)打造好精品課程。進一步提升校本課程的內(nèi)涵和質(zhì)量，使之更富有成效性和特色性。下學期，低年級以折紙、彩泥、游戲為主，高年級突出球類、科技藝術(shù)。
（2）整合好課程實施。一把校本課程的與綜合實踐活動結(jié)合起來，進一步實施好《十字繡》《沙瓶畫》《泥塑》《絲網(wǎng)花》等校本課程；二與學校的各種主題教育結(jié)合起來，實施好《禮儀教育》《鼓樂操》《養(yǎng)成教育》等；三是與科技藝術(shù)體育活動相結(jié)合，實施好《舞之韻》《乘著歌聲的翅膀》《電腦繪畫》《快樂足球》等。
（3）加強考查課程的監(jiān)督管理與質(zhì)量監(jiān)測。
5、抓好師生讀書活動，搭建讀書平臺
學校推薦教師學生讀書目錄，明確讀書任務(wù)，并通過辦讀書交流會、演講等活動促進讀書質(zhì)量；辦流動的圖書站方便師生讀書，把圖書搬到走廊和教室，學校及時更換書目，讓學生隨時隨地翻閱。開辦�？癁閹熒罱ㄩ喿x與寫作的平臺，讓教師學生享受閱讀學習的成就感。。
6、創(chuàng)新常規(guī)管理，夯實教學環(huán)節(jié)
繼續(xù)落實好干部包班捆綁責任制，并將包班工作與教導(dǎo)處檢查起來，做好業(yè)務(wù)檢查的量化管理。同時開展課堂論壇、說課比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、教師典型經(jīng)驗講座等活動，以活動促教師教學業(yè)務(wù)水平的提高，
7、抓好質(zhì)量監(jiān)控，做好階段總結(jié)
�。�1）嚴格質(zhì)量監(jiān)控。做好各科單元測試卷的使用與管理，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，精心組織階段性質(zhì)量檢測，召開專項質(zhì)量分析會，找不足，找差距。要求各班也要召開班級質(zhì)量分析會，并通過家長會的形式交流孩子的學習表現(xiàn)及成績情況。
（2）幫扶薄弱學科。每學期質(zhì)量檢測后，對比同一年級學科考試成績，分別與薄弱學科教師座談，幫助他分析原因，一起探討下一步提升質(zhì)量的措施與辦法，同時通過結(jié)對幫扶安排聽評課活動和業(yè)務(wù)資料跟蹤指導(dǎo)。
8、抓好教師的績效考核
按照教師績效考核方案，嚴格做好績效考核工作。抓好平時教師教學常規(guī)等各個方面的資料收集與整理，量化記分，使之公平公正合理，為年度教師績效工資分配提供依據(jù)。
9、落實好市鎮(zhèn)兩級教研計劃
全力對接市鎮(zhèn)新學期教研工作計劃，全力提升教師發(fā)展水平。突出重點工作，制定工作月歷，建立工作臺賬。
10、其它工作
1、做好市鎮(zhèn)各項活動的開展。
2、做好各種迎檢工作。
3、做好上傳下達工作，對各項工作認真落實、部署。
小學年度工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以學�？傮w工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標，增強教學的學習意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、以課程改革為動力，以數(shù)學課程標準精神為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點加強數(shù)學教學的研究，造就學者型教師，實施開放式教學，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，全面提高三年級組教學、教研工作水平。
二、工作目標：
（一）精心備課，精心選擇素材，創(chuàng)設(shè)生動有趣、密切聯(lián)系學生生活實際的生活情境，讓學生學得愉快，學得有用，提高學生分析問題、解決問題能力，引導(dǎo)學生在獲得數(shù)學知識和解決問題的同時，不斷拓展知識視野，感受數(shù)學與社會、自然的廣泛聯(lián)系。
（二）恰當運用操作，啟發(fā)學生在動腦動手中領(lǐng)悟數(shù)學知識和方法。
�。ㄈ┳⒅厮惴ǘ鄻踊c算理形象化相結(jié)合，促進學生口算、筆算能力的切實提高。
�。ㄋ模└鶕�(jù)學校的教研活動安排，認真上好每一節(jié)課，組織好每一次的理論學習，做到教學相長。
�。ㄎ澹┩ㄟ^聽課和評課以及理論學習，提高教師的素養(yǎng)，促進課堂教學的改革。
三、 工作措施
（一）加強備課組建設(shè)
1．整體構(gòu)建備課組，進一步規(guī)范備課組活動制度：每星期開展一次備課組活動。每月召開一次全組教師全體會議和個別研討會議；提高教研活動的實效性，每次活動有主題、有針對性，通過一系列活動將全組數(shù)學教師凝結(jié)為一個整體，強化整體意識，發(fā)揮整體作用，實現(xiàn)智慧共享。
2．強化備課組長的責任意識：在統(tǒng)籌全組工作的前提下，備課組長分工負責。
�。ǘ┘訌妼W習，更新知識結(jié)構(gòu)。
在教學改革的浪潮中，每一個教師都會感受到一種壓力和挑戰(zhàn)，為此我們必須要構(gòu)建理想的知識結(jié)構(gòu)。構(gòu)成這個結(jié)構(gòu)主體是學科專業(yè)知識，教育學、心理學知識和人類文化視野這三個板塊。知識結(jié)構(gòu)的建構(gòu)依賴于不斷地學習、汲取，面對學習內(nèi)容的無限、學習時間的.有限，全組教師都應(yīng)把學習視為職業(yè)生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同時，莫忘給自己“充電”：讀讀專著，翻翻教學雜志，做做讀書筆記，瀏覽教學網(wǎng)頁，從而提升自身的文化品位，提高自己的理論水平。
�。ㄈ┞犝n要強化、扎實，互相學習，攜手共進。
1．本數(shù)學組的活動改變單一的聽課和評課形式，增加教研學習的新內(nèi)容。
2．開展聽課和評課活動，重視對師生關(guān)系的研究，重視對學生的研究，因為學生是研究的重點，是教學中的主體。
3．在評課和說課中，要以學生的主體作用為重點，以合作學習的時效性為重點。
4．真正的開展好活動，讓備課組活動發(fā)揮其實際的作用。
�。ㄋ模﹤湔n組長帶領(lǐng)本組成員做好每課時研究工作。
認真進行集體研討、集體備課，確定每課的教學內(nèi)容及精神；及時發(fā)現(xiàn)問題，共同制定解決方案。
�。ㄎ澹┘訌婈犖榻ㄔO(shè) 提高教師素質(zhì)
1．備課組成員互相聽課，聽課時認真做好記錄，寫好簡評。
2．本學期，組內(nèi)數(shù)學老師至少要在教研組內(nèi)上一節(jié)研討或示范課，課前由備課組長組織進行集體備課，課后由組長組織專題討論，做好記錄，使教育科研具體落實到為課堂教學服務(wù)。
3．青年教師利用業(yè)余時間學習一門現(xiàn)代教育技術(shù)，以適應(yīng)時代的要求。
�。╅_展多種作業(yè)設(shè)計：每天開展口算練習以及針對所學的知識設(shè)計階段練習，鞏固學生所學的知識。如：在教學24時記時法后，可以讓學生回家設(shè)計一下自己周末一天的安排。
小學年度工作計劃 篇3
為全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀 進一步加強中小學德育工作的意見》（教基一〔20xx〕4號），切實把“立德樹人”根本任務(wù)落到實處，扎實推進學生思想道德建設(shè)工作，引導(dǎo)學生明禮知恥、崇德?lián)P善、見賢思齊，提高學生思想品質(zhì)、道德水準和文明素養(yǎng)，培育其美好心靈、樹立遠大志向，自覺踐行社會主義核心價值觀，促進學生健康快樂成長，特制訂學校德育工作計劃。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組：
略
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在德育處，同志任辦公室主任，同志任辦公室副主任，具體負責日常工作。
二、主要工作
�。ㄒ唬┤嫱七M社會主義核心價值體系教育
1.深入開展社會主義核心價值觀“五進五促”之“進校園促成長”宣傳教育活動，使“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀為師生所理解，并進一步內(nèi)化為人們的精神追求、外化為人們的自覺行動。
2.開展“美德校園·道德講堂我來講”演講活動。積極推進學校道德講堂建設(shè)，落實每周一講制度，號召學生積極走上道德講堂，圍繞社會主義核心價值觀，講好中國故事、講好貴州故事、講好仁懷故事，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的方式進行演講，通過講好我們先人追求夢想的歷史故事、講好近代以來革命先輩的革命故事、講好先進人物的創(chuàng)業(yè)故事、講好普通人和同齡人追夢圓夢的故事，使學生從中得到啟迪、得到教育、得到提升，實現(xiàn)“春風化雨、潤物無聲”的效果。
3.將社會主義核心價值體系教育的要求納入學科課堂教學大賽等教師教學技能的考評指標，開展社會主義核心價值體系教育優(yōu)秀課件征集評選活動，促進核心價值體系教育融入課堂教學。
4.開展“墨香校園·中華美德頌”書法繪畫大賽。組織學生以書法、繪畫等形式，熟記社會主義核心價值觀24字要求，書寫對聯(lián)、中華經(jīng)典、名言名句，引導(dǎo)他們熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高文化修養(yǎng)和審美能力，增強對核心價值觀的認同，樹立追求真善美的價值取向，傳承中華美德。
5.加強校園文化和“積德榜”建設(shè)，開展“書香校園·明禮知恥”讀書活動。建設(shè)書香校園，號召廣大學生愛讀書、多讀書、讀好書，廣泛開展“明五禮知五恥”教育和文明禮儀知識學習，普及國歌奏唱禮儀，開展知識競賽和征文活動，引導(dǎo)他們愛學習、愛勞動、愛祖國，養(yǎng)成文明習慣，弘揚道德風尚。
二、深入開展“祖國好 家鄉(xiāng)美”主題系列活動
�。ㄒ唬┤路�，開展“學習雷鋒，做美德少年”活動。按照省文明辦、市文明辦要求，深化“五心教育”（忠心獻給祖國，孝心獻給父母，誠心獻給他人，愛心獻給社會，信心留給自己）活動，抓好“灑掃應(yīng)對”、“認星爭優(yōu)”、“日行一善”三項日常道德養(yǎng)成活動，引導(dǎo)學生弘揚和傳承雷鋒精神，學習先進人物，從自己做起、從身邊做起、從點滴小事做起，積極參加愛心志愿服務(wù)，養(yǎng)成良好行為習慣，培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)。
�。ǘ┙M織好中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠征集和誦讀傳唱活動。將中華經(jīng)典誦讀納入學校教學內(nèi)容，以“我們的節(jié)日”——春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，組織學生開展中華經(jīng)典誦讀活動，做好“節(jié)日簡報”，進一步加強對傳統(tǒng)節(jié)日知識的認識，增進學生對中華傳統(tǒng)文化的認知和認同。
（三）利用六一節(jié)日，組織開展 “童心向黨”歌詠活動。突出愛黨愛國愛社會主義主題，組織學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優(yōu)秀歌曲，增進廣大學生心向黨、跟黨走的堅定信念。
�。ㄋ模╅_展“做一個有道德的人”網(wǎng)上寄語活動。在廣大學生中廣泛開展清明“網(wǎng)上祭英烈”、“六一”期間“做一個有道德的人” 網(wǎng)上簽名寄語、“十一”期間“向國旗敬禮” 網(wǎng)上簽名寄語等活動，組織廣大學生登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語，抒發(fā)感想。
三、強化心理健康教育
加強心理課程建設(shè)，保證心理健康教育時間，加強生命教育和青春期教育，合理安排教育內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，科學有效開展心理健康教育。
四、加強生態(tài)文明教育
深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動，加強大氣、土地、水、糧食等資源的基本國情教育，組織學生開展調(diào)查體驗活動，參與環(huán)境保護宣傳，增強保護環(huán)境的'自覺性。持續(xù)開展光盤行動，定期發(fā)布糧食、水、電的節(jié)約量，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象，引導(dǎo)學生不比富貴，比儉樸；不比享受，比付出。倡導(dǎo)節(jié)約、低碳、綠色、環(huán)保的新理念，樹立保護環(huán)境、節(jié)能減排的意識，建設(shè)節(jié)約型社會。
五、扎實做好創(chuàng)建全國文明城市工作
按照國家“未成年人思想道德建設(shè)測評體系”的相關(guān)內(nèi)容，多形式全方位加強學生的思想道德教育，努力提高師生的文明素養(yǎng)，組織開展健康教育活動，培養(yǎng)師生的健康行為和生活方式。
六、工作要求
（一）各學校要將德育工作納入學校教育發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃，保障德育工作經(jīng)費，明確相關(guān)責任人，確保各項工作落實到位。
�。ǘ└鲗W校要加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，制定網(wǎng)絡(luò)資源使用制度，引導(dǎo)學生合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機以及微博、微信等新媒體文明上網(wǎng)，樹立網(wǎng)絡(luò)責任意識。
�。ㄈ└鲗W校要主動聯(lián)系村委等相關(guān)部門，切實加強進城務(wù)工子女、農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛和教育；積極抓好家庭教育，成立家長委員會和家長學校；充分利用新聞媒體做好宣傳，營造良好氛圍。
�。ㄋ模┒ㄆ诒碚萌�(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進集體和優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、美德少年，發(fā)揮榜樣示范作用，扎實推進我鎮(zhèn)中小學德育工作。
�。ㄎ澹└鲗W校要及時將開展德育工作材料報送二合小學德育處，郵箱：xx，作為學校德育工作年終考評的重要依據(jù)。
小學年度工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
安全教育工作是學校工作中的重要組成部分，始終確立“安全第一，預(yù)防為主”觀念，認真貫徹落實上級有關(guān)部門要求，全立位加強管理，為師生營造一個安定和諧的工作和學習環(huán)境。
二、工作重點：
1. 強化學生路隊護送。我校地處集鎮(zhèn)中心地帶，交通安全壓力本身就比較大。新二O四國道開通后，南大門安時路段壓力更大，過往車輛明顯增多，放學時經(jīng)常堵車。下午放學時所有護送老師、領(lǐng)導(dǎo)要按時到崗、到位，護送到點，確保不發(fā)生交通安全事故。
2. 加強課間活動管理。學�，F(xiàn)校區(qū)面積較小，而學生人數(shù)又較多，發(fā)生碰撞等安全事故可能性極大。值周老師要堅持在課間管護區(qū)域巡護，相關(guān)老師在班級可視范圍內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)并制止可能發(fā)生的問題。特別關(guān)注學生上下樓梯、集隊進出教室、在操場活動、在體育組合器械處等。
三、具體措施：
1. 建立領(lǐng)導(dǎo)組織
成立由校長z同志為組長、分管安全的副書記為副組長，分校校長、中層干部和年級組長為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并由分管副書記負責日常工作。
全體成員要以高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，通力合作，配合社區(qū)、派出所、法制副校長做好學校治安綜合治理工作，努力清除影響學校安全和穩(wěn)定的隱患。鞏固省、市“平安校園”創(chuàng)建成果。
2. 健全規(guī)章制度
學校進一步完善值周值宿制度、門衛(wèi)管理制度、巡查制度、安全例會制度、節(jié)假日值班制度等，按要求簽訂各類安全責任書，開展安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
3. 貫徹安全方針
“隱患勝于明火，防患勝于救災(zāi)，責任重于泰山。”加強安全日檢查：
�、倜刻煸缟习才乓幻＜夘I(lǐng)導(dǎo)、一名值周領(lǐng)導(dǎo)、一名值周教師、一名保安在南大門口，一名值周教師、一名保安在中部串巷值勤，保證早上學的師生進出秩序和安全。
②中午、晚上放學時，相關(guān)老師按時到崗、到點，參加路隊護送，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員進行登記、考核。
�、壑抵芾蠋煂Ξ斎战虒W、活動等安全負責，檢查有無空堂、教師體罰學生；學生課間有無追逐打鬧及其它可能發(fā)生意外的情況，堅持值周教師課間巡護制度。
④保安負責每天對學校進行巡邏，特別關(guān)注各教室、辦公室門窗關(guān)鎖情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，重大問題及時上報。
4. 加強宣傳教育
抓好安全工作是做好各項工作的前提。重視安全管理和教育，形成濃烈的.安全宣傳氛圍，有助于提高師生安全意識，防范和化解安全風險。
�、傩ｉL與教師簽訂安全責任書，學校與家長簽訂安全責任書，明確各自責任。平時通過“家校專遞”、“安全通訊”、“校信通”、“家長會”等形式對家長、教師進行安全宣傳，做到安全工作天天講，處處必講，寒、暑假印發(fā)有關(guān)安全的告家長書。每月出刊安全通訊通報情況。
�、诶脵淮�、“紅領(lǐng)巾廣播”、展板、各年級組小報等陣地，開展多種形式的宣傳，結(jié)合安全教育日、消防日等開展演講、知識競賽等活動。
�、塾“l(fā)春、秋季預(yù)防季節(jié)，夏季防雷電、溺水，交通安全，防拐防騙等宣傳材料。加強學生心理健康教育，與教導(dǎo)處、少先隊大隊部共同開展豐富多彩的課余活動，活躍學生身心，為學生養(yǎng)成良好的品質(zhì)和生活習慣創(chuàng)造條件。
5. 加大管理力度。
�、俾鋵嶋[患排查制度，巡值、值周同志重視日常安全隱患排查，督促整改；安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期進行安全隱患排查，結(jié)合季節(jié)、氣候，進行專項排查，排查內(nèi)容包括設(shè)施、校舍、電路、消防、交通、食品衛(wèi)生等。
�、谧ズ梦拿鲃�(chuàng)評，對不重視安全工作的個人和班級實行一票否決制。如：班級安全宣傳、教育不到位，學生發(fā)生嚴重的偶發(fā)事件；教師體罰學生、不按要求護送路隊。班級門窗不按時關(guān)鎖，次數(shù)較多或因此造成財產(chǎn)損失等。
③學生集體外出活動必須實行報批制。社會實踐、春游等校外活動年級組長報校長批準后方可實施，并做到組織嚴密、措施落實。
�、苤匾暿称沸l(wèi)生安全工作。不得購進過期、變質(zhì)、無證食品。食堂工作人員嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，確保不發(fā)生食物中毒事件。
⑤嚴格執(zhí)行課程計劃，控制學生在校時間和作業(yè)量，減輕學生心理、學業(yè)負擔。
�、迯娀０补芾�，與保安公司共同強化日常工作，突出重點工作：師生進出管理、校園巡邏、日常值班、重大活動值勤等。
�、甙匆箝_展安全演練，落實相關(guān)安全預(yù)案。本學年在上、下半年各開展一次安全演練：上半年開展消防逃生安全演練。下半年開展緊急避險安全演練。邀請相關(guān)專業(yè)人員到場進行指導(dǎo)。
6. 加大硬件投入
盡管面臨學校搬遷等現(xiàn)實，學校進一步加大硬件投入，對消防器材進一步完善，全面檢查電路、水網(wǎng)，完善視頻監(jiān)控系統(tǒng)，將中部的兩個攝像頭改為紅外攝像頭，加大服務(wù)器容量，保證監(jiān)控效果。
為保安人員配全防護手套、背心、噴霧劑等器材。
7. 加強師德建設(shè)。
育人為本，德育為先，關(guān)心愛護學生，一切對學生負責是確保學生安全的重要前提，教師要講師德、講責任，執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，在教育教學過程中，尊重學生，不得體罰與變相體罰學生，不得歧視學困生、貧困生、殘疾兒童，不得使用侮辱學生的刺激性語言，對心理有障礙學生要加以疏導(dǎo)。
8. 創(chuàng)新工作方式。
實行“科任教師為第一層級、班主任為第二層級、安全小組為第三層級、分管領(lǐng)導(dǎo)為第四層級、校長為第五層級”逐級負責制，由下而上，由內(nèi)而外，抓責任、抓源頭、抓落實，實現(xiàn)安全工作雙周警示制，融通報、曝光、表揚于一體，暢通安全信息渠道，形成安全工作“你管、我管、大家管”，事故隱患“你查、我查、人人查”的良好格局，最大限度地降低損失和規(guī)避險情，確保師生安全。
新的一年，我校將繼續(xù)加大安全管理力度，在市局推薦上報“省平安校園”的基礎(chǔ)上，做實基本工作，加大制度落實和創(chuàng)新力度，豐安小學在實現(xiàn)“東臺站排首，鹽阜創(chuàng)一流，全省爭上游”的十二五創(chuàng)建目標作出積極貢獻。
小學年度工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實黨的十八大精神，緊緊圍繞教育局20xx-2014年工作要點，以提高師生員工尊嚴感、成就感和幸福感為追求，以“空談?wù)`校，實干興教”為抓手，不斷優(yōu)化辦學條件，深入推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動，爭取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實踐活動等三個方面形成一定的特色，努力把學校創(chuàng)辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學校。
二、工作目標
1、貫徹落實黨的教育教學方針、路線，把十八大精神作為學校思想政治教育和課堂教學的重要內(nèi)容，堅持理論聯(lián)系實際，推進教育各項工作落到實處。
2、特色德育工作：實現(xiàn)“教育一名學生、帶動一個家庭”的目標。繼續(xù)開展“弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭特色德育項目有成果。
3、隊伍建設(shè)：加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設(shè)，提升干部隊伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學專業(yè)水平。
4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學”活動，提高課堂教學效率，加強校本研修，創(chuàng)新教學模式，形成問題式課題的校本教研特色。
5、后勤部門工作：加強學生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，保證學生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作，確保學生衛(wèi)生安全。
6、安全工作：突出校園安全重點工作，把師生安全時刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何安全責任事故。
7、學籍管理：加強學籍管理，嚴格招生秩序，控制學前班、教學班的班級容量，逐步實現(xiàn)小班制。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┤娲罱ㄅ嘤�(xùn)平臺，切實提高隊伍素質(zhì)
1、強化師德師風建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風教育活動，加強教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī)，嚴禁教師從事各種形式的有償家教，嚴禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學生參加各種形式的補習班，嚴禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴禁教師體罰或變相體罰學生等。
4、搭建班主任培訓(xùn)平臺。強化班主任培訓(xùn)、管理，做到一月一次交流培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略，為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺。繼續(xù)實施班主任坐班制，深入班級，全方位管理班級事務(wù)。
�。ǘ╅_展德育實踐活動，形成活動育人特色
1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設(shè)，突出抓好學生習慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理健康等教育。
2、開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守則》、《弟子規(guī)》等形式，強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。
3、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。
4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻計式”家訪、“探究式”家訪，促進學生健康成長。
5、將關(guān)愛學生落到實處。完善關(guān)愛留守學生服務(wù)體系，保障進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，加強貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關(guān)愛活動。
�。ㄈ┘訌娊虒W過程管理，提高課堂教學效率
1、夯實教學常規(guī)管理。認真落實校長推門看課聽課工作，建立集體參與課堂教學點評制度。
2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學”工作，加強有效課堂研究，優(yōu)化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。
3、加強教學常規(guī)管理。加強教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。教務(wù)處每天對教學情況進行抽查、檢查和通報，每個月組織1次常規(guī)專項檢查，加強對教學動態(tài)過程的管理。
4、開展學科競賽活動。學校組織學生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學競賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學生提供展示自我的舞臺，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高。
（四）深化學科課題研究，形成校本教研特色
1、加強對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用，加強對教科研工作的指導(dǎo)，加強對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實處。
2、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學工作實踐，結(jié)合“課內(nèi)比教學”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺，組織教師開展教科研報告、案例的評選活動，讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。
3、加強課題研究。學校對已立項研究的課題，加強指導(dǎo)，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。
（五）加強校園綜合治理，爭創(chuàng)平安校園
1、牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查（每周不少于1次），及時排除學校各種安全隱患。
2、開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。
3、加強對學校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會議，嚴把食品和原材料進貨渠道，杜絕食物中毒事故。
六、校外活動
讓學生人人參與校外活動，讓學生人人擁有快樂的心情，讓學生人人擁有健康的身體。
1、堅持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。課外活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，寓學于樂、寓練于樂、寓藝于樂。
2、堅持全面性原則。課外活動要與日常教育教學工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合。課外活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學生發(fā)展需要，促進學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持全體性原則。課外活動的開展要面向全體學生，要從學生參與面的'大小和人數(shù)多少選擇好課外活動的項目。形成人人參與課外活動，個個都有喜愛項目的新局面。
4、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學生參加課外活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環(huán)境和氛圍。
5、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合的原則。課外活動應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
6、堅持安全第一的原則。在課外活動的組織與實施過程中，教師要加強安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
七、少先隊工作
（一）以深化常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。
仍以小學生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
�。ǘ╅_展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展。
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)（學生代表或教師代表）講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
�。�2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養(yǎng)成道德好習慣”的實踐體驗活動。
2、開展節(jié)日活動。
各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。
3、深入開展“手拉手”活動。
4、繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
5、大力開展安全教育。
�。ㄋ模└愫蒙傧汝犼嚨亟ㄔO(shè)
1、抓好少先隊的隊伍建設(shè)，選拔新隊員，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基礎(chǔ)。
2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播員”、“三項評比督導(dǎo)員”的模范教育作用。
3、抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊、旗手、護旗手、紅領(lǐng)巾廣播站等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
4、建立健全中隊建設(shè)，加強中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5、規(guī)范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
6、規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。
小學年度工作計劃 篇6
一、教育教學工作的指導(dǎo)思想
本學期教育教學工作要全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神實質(zhì)，突出“以增強規(guī)范化精細化管理為支撐，以提高教師專業(yè)發(fā)展為重點，以創(chuàng)建‘五園’學校建設(shè)為抓手，以提高教育教學質(zhì)量為核心，以促進學生全面發(fā)展為保證，以創(chuàng)造‘詩意化’教育為主題，以辦讓人民滿意的教育為目標”的教育實踐活動，為創(chuàng)建“師生贊同、家長贊揚、政府贊許、社會贊譽”的名優(yōu)學校而努力奮斗！
二、教育教學工作的奮斗目標
1。繼續(xù)創(chuàng)建五個校園：鞏固“平安”和“文明”校園，穩(wěn)步推進“文化”和“生態(tài)”校園，努力建成“健康”校園。
2。努力實現(xiàn)三個目標：力爭全區(qū)教學質(zhì)量“優(yōu)秀獎”，爭創(chuàng)全區(qū)“先進學�！保瑺幦s獲蘭州市中小學生合唱比賽“金獎”。
三、教育教學工作的月度重點
�。ò嗽路荩�
1。制訂學校工作計劃、各處室工作計劃、教學活動安排表、課程表、作息時間表和校歷表。
2．制訂少先隊活動活動計劃、班主任工作計劃和音體美活動計劃。
3。組織開學典禮，表彰“三好”學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和“文明班級”、“和諧教研組”。
4。強化學籍管理，做好學生報道注冊工作，安排好一年級新生分班和插班生就讀工作，填寫學生卡片健全電子檔案，建立班級家校聯(lián)系簿，上報學校各班學生家長聯(lián)系電話，進一步規(guī)范辦學行為。
5。制訂各科教學計劃、教研組教研活動計劃，確定個人校級教科研課題，開展課程標準與教材的解讀研修，撰寫所任學科教材重難點分析，參加區(qū)教研室組織的教材培訓(xùn)。
6。加強入學教育，制定班級公約，落實衛(wèi)生區(qū)域保潔責任，重點學習《小學生養(yǎng)成教育讀本》和樓道文化建設(shè)內(nèi)容，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣。
7。做好開學安全檢查，落實值周制度，健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志等日常運行管理記錄。排除不安全隱患，對師生進行安全教育。
8。安排好《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為主要內(nèi)容的政治業(yè)務(wù)學習活動，組織開展學習競賽活動。
�。ň旁路荩�
1。簽定學年目標責任書，細化、量化學校工作考核，將教育教學任務(wù)及目標分解落實到每個部門和每位教師。
2。更新教師教學理念，組織語文、數(shù)學等學科教師開展教學講座，分學科開展專題研討和校本培訓(xùn)。
3。加強教育教學質(zhì)量管理，傳達全區(qū)教育質(zhì)量分析會精神，落實提高教育教學質(zhì)量的各項保證措施，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，力爭全區(qū)教學質(zhì)量“優(yōu)秀獎”。
4。組織教師參加全區(qū)教師節(jié)表彰大會，舉辦教師節(jié)座談會，慶祝第26個教師節(jié)。
5。組建音體美專業(yè)訓(xùn)練隊，培養(yǎng)學生特長，促進學生全面發(fā)展。
6。強化校合唱隊訓(xùn)練，參加全市中小學合唱比賽，爭取榮獲蘭州市中小學生合唱比賽“金獎”。
7。編寫秩序冊，做好學校秋季運動會籌備工作，國慶前召開秋季運動會。
�。ㄊ�、十一月份）
1。實施“閱讀工程”，組織第四屆教師“讀書報告會”，匯編《讀書感悟》文集。
2。組織學生開展“中華誦”讀書系列活動，開展閱讀、背誦、故事、演講、習作“五大王”比賽。
3。加強對課堂教學的.引導(dǎo)、研討和評估，組織各學科中青年教師開展以“情感·情景·情趣”為主題的“詩意化”課堂教學研討活動，觀摩名師示范教學，邀請專家點評教學，開展議課辯課活動，促進教師專業(yè)成長。
4。組織開展小學生健康知識作文比賽和英語單詞、數(shù)學口算與速算競賽活動。
5。組織期中考試，進行教學質(zhì)量檢測，召開學生家長會，匯報學生在校表現(xiàn)和學習情況。
6。組織家長對教師進行職業(yè)道德測評，開展家長、學生評教活動。
7。組織學生美術(shù)繪畫展覽、學生作業(yè)展覽，培養(yǎng)學生的審美能力和良好的書寫習慣。
8。開展切實可行的“五園”學校創(chuàng)建活動，實現(xiàn)“健康校園”的創(chuàng)建目標。
�。ㄊ�、元月份）
1。召開班主任“教育案例”經(jīng)驗交流總結(jié)會，交流推廣經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變與改進學生教育的方式方法。
2。組織好副課測評和主課期末考試，安排好期末考試閱卷工作，確保各年級教學質(zhì)量考核達標，進行教學質(zhì)量分析。
3。召開學生家長會，通報學校工作，匯報學生在校表現(xiàn)和學習情況。
4。完成教育教學等各項工作的年度總結(jié)和考核評定工作，為目標管理考核提供依據(jù)。
5。開展教師年度工作述職，完成年度績效工資和年度目標獎的考核工作。
6。召開教職工代表大會，實行校務(wù)公開，報告學校目標管理任務(wù)完成情況和財務(wù)收支狀況，通報教師年度考核獎懲。
7。結(jié)束學期工作，加強師生安全教育，安排好寒假師生活動。
8。維修校舍和教學設(shè)備，安排好寒假值班工作。
小學年度工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
圍繞“健康第一”的指導(dǎo)思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，堅持務(wù)實創(chuàng)新的工作作風，以提高體育教學質(zhì)量，促進學生健康成長為根本；切實提升學校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內(nèi)涵，切實把體育工作的育人功能落到實處。
二、主要工作：
（一）深化常規(guī)工作管理，做到有序有效有落實。
1、上好體育常規(guī)課，有組織，有內(nèi)容，有方法。嚴格規(guī)范體育課堂行為要求，確保體育教學的順利開展并做好規(guī)定項目的考核。
2、認真做好《學生體質(zhì)健康標準》實施工作，及時準確地上傳數(shù)據(jù)，要保存好原始數(shù)據(jù)，并做好自我檢測報告。
�。ǘ╅_展課外體育活動，豐富學校文體生活。
課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。
�。�1）大課間
學校要加強對課間廣播操、眼保健操的管理，由武祥珠老師按時組織。建立課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證課間兩操的質(zhì)量。在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面，以班級為單位進行檢查評比，并將檢查結(jié)果納入班主任的考核，天天公布成績，政教處負責考核。
�。�2）體育競賽
學校以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊、開足體育課程和大課間的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學校的`實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。學校在春季要組織開展田徑運動會，秋季開展學生體質(zhì)健康測試運動會、冬季長跑活動。并且在20xx根據(jù)教育部的安排開展陽光體育足球聯(lián)賽的活動，做到有活動、有落實、有記載并形成特色，激發(fā)學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。
本學期比賽計劃：
3月 小型競賽
4月 春季田徑運動會
5月 足球聯(lián)賽
6月 體育舞蹈
（3）課余運動隊訓(xùn)練
近年來，我校體育運動隊在區(qū)級比賽中成績不理想。為扭轉(zhuǎn)不良局面特計劃如下：
1.抓住重點。根據(jù)區(qū)競賽計劃，組建好比賽隊伍，抓緊訓(xùn)練，積極參加各項比賽，爭取獲得好成績。尤其抓好足球隊的建設(shè),力爭在榆次區(qū)做出特色，為國家級特色校驗收做好準備。
2.統(tǒng)一布局。體育組除認真抓好足球隊、田徑隊的訓(xùn)練外，積極思考開設(shè)其它項目，便于統(tǒng)一布局，比如手球隊、籃球隊力爭在比賽中取得好成績。
3.梯隊建設(shè)。體育組在做好體育臺帳資料之外，還將繼續(xù)抓好運動隊梯隊銜接訓(xùn)練，并重視運動員訓(xùn)練檔案的收集，梯隊銜接工作，注重培養(yǎng)后備運動員。
4.分工明確責任到人，合理安排訓(xùn)練任務(wù)、時間、場地、主管教師。為合理使用學校場地特安排如下表
項目
場地
時間
負責教師
人數(shù)
毽繩
操場
做操時間
白建英
各15人
田徑
操場
課間操
蘇亞玲、張文娟
20
足球
足球場
下學后
王毅
20
籃球
籃球場
下學后
王毅
20
手球
手球場
下學后
外聘
20
各個項目校隊花名和人數(shù)詳見花名表。
三、組織制度
建立以校長為第一責任人的管理制度，把體育工作作為學校工作的重要部分來進行實際操作，努力形成長效機制，分工合作，協(xié)調(diào)配合，落實榆次區(qū)教育局關(guān)于體育老師若干福利的文件，對體質(zhì)健康測試、運動隊訓(xùn)練、大課間的組織與管理要記入工作量，在評優(yōu)和上職稱問題上要平等對待。學校要建立切實可行的規(guī)章制度，把工作落入實處。
小學年度工作計劃 篇8
班級情況分析：
本班共有42人，其中男生22人，女生18人，非獨生子女2人，離異家庭2人，
學生學習情況分析：
班中6名同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出。有5名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優(yōu)良。有20多名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有5名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績差，
學生紀律情況分析
從本班在遵守紀律方面來看，絕大部分學生能遵守各維護學校各項規(guī)章制度，都想做一個好孩子，都想為班級的榮譽而努力，有著一顆助人為樂的童心。但是有的同學因為家庭的各方面原因，養(yǎng)成了一種不良好的心理，給班級工作加大了困難。
工作重點及措施：
通過開展"爭做小先鋒"系列教育活動，建設(shè)快樂中隊，并創(chuàng)建新學期先鋒規(guī)劃。從各方面提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)。
第一階段 ：九月份
活動口號：我是自豪的.建襄人
措施：伴隨著 "教師節(jié)"和校慶的來臨，開展系列活動。
�。�1） 回顧暑假生活，評比"寒假金銀章"。
�。�2） 行規(guī)的訓(xùn)練，教育。
�。�3） 教師節(jié)節(jié)慶�；顒樱航o身邊的教師寫一封慰問信，送上一份祝福。
�。�4） 按照教導(dǎo)處及大隊部的要求，布置溫馨教室。
�。�5） 了解校史，制作小報，編寫校慶詩歌。
第二階段 十月份
活動口號：我為校慶獻份禮
措施：（1）結(jié)合期中階段練習，教育學生用良好的成績?yōu)樾c獻禮。
�。�2）召開"迎校慶主題班會"
�。�3）少先隊換屆改選。
第三階段 十一月份月份
活動口號：我為校慶展風采
措施：（1）結(jié)合校慶活動，綜合展示小報，詩歌，繪畫作品，書法作品等，寫寫《我從校慶活動中所收獲的》，深化該活動的影響力。
�。�2）出好黑板報。
第四階段 十二月份
活動口號：我是小能手
措施：
（1）積極參加科技節(jié)，體育節(jié)的各項比賽活動，為班級爭光。
（2）出好黑板報。
第五階段 一月份
�。ㄒ唬┐胧�
1，養(yǎng)成良好學習習慣，各種學習好方法推薦，交流。
2，學期小結(jié)，評選"建襄八大星"。
3，布置結(jié)束工作。
�。ǘ┳龊眉医坦ぷ�。
措施：
�。�1）通過學生評價表，電話，寫信等方式多與家長聯(lián)系。
（2）配合學校做好專題研究。
（三）充分發(fā)揮班干部的作用。
措施：采用干部競選輪換制，樹立學生的主人翁意識，逐步進行自主管理。。
（四）每周做好安全教育。
措施：利用午會時間，用實例常教育。
20xx—9
小學年度工作計劃 篇9
做好入學教育
教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應(yīng)新的學習、生活環(huán)境。
學生的思想工作
我其次認為要作好學生工作，關(guān)鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學習上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù)。
教育學生要自尊、自重、自信
人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊�？吹綄W生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。
要教育學生做心胸寬廣的人
學生作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說“有容乃大”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學習，默默干工作的同學。六、再要教育學生努力學習不斷提高成績。
我們來到學校就是為了學習，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的'一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進，厭惡學習，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。
確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。
選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
做好個別學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。
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