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      2. 管理工作計劃

        時間:2024-08-21 09:28:15 工作計劃 我要投稿

        【熱門】管理工作計劃范文5篇

          時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編整理的管理工作計劃5篇,歡迎大家分享。

        【熱門】管理工作計劃范文5篇

        管理工作計劃 篇1

          一、加強領導,明確職責

          檔案認定工作涉及面寬,工作量大,質量要求高,為保證檔案等級認定工作順利進行,縣局決定由李玲同志任組長,嚴真平同志任副組長,展玉建、伯在崗、劉新彬、孫瓊、青春偉同志為成員,辦公室具體落實,其它股室和專兼職人員密切配合,有計劃、有步驟地進行。

          二、機關檔案工作等級認定的步驟

          第一階段:準備階段(時間:3月1日至5月30日)

          1、成立等級認定領導小組。

          2、組織有關人員學習檔案管理的有關文件、法律法規(guī)、廣泛宣傳檔案等級的目的和意義。

          3、制定和完善檔案管理辦法,各項制度及歸檔范圍,分類大剛、保管期限表。

          4、完善和添置檔案的硬件設施,如:檔案室、查閱室、管檔人員辦公室的調整、購置除濕機、空調、干濕溫度計、檔案柜、掃描儀、計算機、刻錄機、數(shù)碼照相機等。

          第二階段:實施階段(時間:6月1日至9月30日)

          1、各類文件材料的`收集、整理、裝袋、著錄、歸

          檔、打印歸檔文件目錄。

          2、完善檔案管理檢索工具。

          3、續(xù)編大事記(包括檔案工作大事記)、組織機構、沿革、利用效果及定期分析材料、數(shù)字匯編、全宗介紹、重要文件、會議簡介。

          4、請縣檔案局的專家進行初驗。

          第三階段:自查、申報、總結階段(時間:10月1日至10月20日)

          1、按照《XX省檔案工作規(guī)范化管理辦法》的標準進行自查。

          2、對不符合標準的進行查漏補缺。

          3、寫出書面申請,按程序申報。

          第四階段:現(xiàn)場評審驗收階段(時間:10月21日至11月20日)

          請市、縣檔案局的專家及上級業(yè)務部門的領導現(xiàn)場評審驗收。

          三、獎懲措施

          把機關檔案工作等級認定納入目標管理,作為對各股室年度工作考核的內(nèi)容之一,檔案等級認定后按有關政策規(guī)定給予相關人員獎勵。

        管理工作計劃 篇2

          為了扎實推進平安文明校園建設,確保校園平安。結合我班的實際情況,針對重點問題、突出問題,開展宣傳教育工作。樹立“好人一生平安”的育人理念與“在校一分鐘,平安六十秒”的工作理念,共同努力創(chuàng)建平安班級,打造平安校園。本學期班級工作計劃如下:

          一、堅持立足現(xiàn)狀,準確分析安全存在的隱患

          1、本班的基本情況

          我班五年(1)班,是一個男生多女生少的班級。男生在班里都非常好動,平時課間十分鐘有一部分學生安全意識較為淡薄,在班里跑動,或相互打鬧。有的學生特別喜歡在課室外的走廊上玩,上下樓梯不是靠右行走,而走在中間,頭腦中的安全意識較弱。本班學生沒有養(yǎng)成嚴格遵守紀律的行為習慣,個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象。有一點就是這個班,在有老師在的情況下不敢分開違返紀律。兩操和體育活動本班都比較好。

          2、本班的安全隱患

          本班還存在著一定的安全隱患,如班級的安全員還沒真正落實好,每天還沒有學生在班里值勤;班里沒有設立班級安全日志。學生的行為道德還夠規(guī)范,集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧。

          一、早讀前管理空缺;

          二、課間管理不到位;

          三、是班干部的安全意識不高;

          四、是缺乏常態(tài)有效管理。

          二、堅持主題教育,切實有效落實上級的要求

          1、行走安全:借助典型的案例,身邊的人和事,進行現(xiàn)身說法,并組織主題班會讓學生認識到,在校園內(nèi)行走,不能沖跑,不得追逐打鬧,上下樓梯靠右行。

          2、活動安全:校內(nèi)外活動,組織管理要到位,關注特殊學生和特殊人群,開展集體活動要有計劃、有組織、有措施,參加各活動要聽從指揮,有序進行,不做有危險的游戲。

          3、交通安全:我校地處繁華熱鬧的城中村中心,人流密集,人群復雜,環(huán)境惡劣,附近交通相對復雜。學生都是來自于全國各地的農(nóng)村地區(qū),遵守交通秩序的意識較差,不知天高地厚,文明程度低,家長教育管理薄弱。通過主題班會,讓學生認識到要嚴格遵守交通法規(guī),不騎自行車,和機動車,電瓶車等,過馬路,不沖紅燈,要走人行道。

          4、飲食安全:由于學校周邊都是無牌無證的飲食場所,個體戶,飲食衛(wèi)生嚴峻。一方面是與家長進行溝通,通過QQ群、校訊通等網(wǎng)絡聯(lián)動;一方面加強指引,從思想上促使學生提高飲食安全的認識,從行動上拒絕衛(wèi)生安全沒保證的食品;不吃零食,不吃不干凈的東西,不要暴飲暴食,不買無牌飲料。遇到食物中毒要打120電話。

          5、消防安全:消防安全牽動千家萬戶,培養(yǎng)學生如何進行自護自救就十分必要。一方面是堅持每月一次的消防演練,提高師生消防安全的意識,掌握更多消防知識,掌握簡單的、必要的操作技術;一方面是加大宣傳教育的力度,讓學生認識到:不玩火,不玩煙花爆竹,在家里要小心用煤氣做飯。遇到火警要打119電話。

          6、人身安全:小學生自我保護意識薄弱,能力不強。上學期間,不能走出校外,如要外出一定要請示班主任,由班主任電話通知家長保安室開出放行條才能由家長帶出去。遇到危險要報警,電話要打110.

          三、堅持常態(tài)管理,有效制止安全事故的發(fā)生

          1、人員管理:每個班每天都要有安全員,負責班級的安全工作,班主任每天都要注意本班的學生到校情況并做好登記。副班主任要配合正班主任工作。

          2、到校管理:每天早上,到校的本班學生要在學校,指定的地點排好隊,到八點十五分統(tǒng)一帶隊回班。放學要在指定的地點排隊,由班長或體育委員帶隊出校門。

          3、課間管理:課間十分鐘,不能在班內(nèi),過道,走廊上追逐打鬧,不能玩危險的'游戲,要有安全員值班。

          4、課上管理:堅持教師當課安全責任管理,要求課堂上無時無刻地關注學生的動態(tài),讓學生全身心地投入學習。

          5、放學管理:每天堅持上最后一節(jié)課的老師,一定要組織學生排隊出校門,并簽名,如要留堂要與家長取得聯(lián)系;強調學生在路上不得停留,要先回家。

          6、活動管理:老師一定要親臨現(xiàn)場,組織學生參與。

          四、堅持工作反思,不斷完善班級管理的制度

          1、班級管理制度:每天都要由學生安全值日,填寫班務日志,指出不足之處。每星期一總結上星期的學習、紀律、做操、大課間等情況,表揚有出色表現(xiàn)的學生。

          2、事件處理預案:一但事件發(fā)生,老師第一時間保護學生的安全。接著與學校負責安全工作的領導、校長反映情況,并及時與家長溝通,爭取在最短時間內(nèi)把事件處理好。

          3、事件跟蹤管理:班主任,或當班老師一定要與學生家長取得聯(lián)系,協(xié)調處理,把事件完全處理好。

          4、工作思路調整,無論什么時候都要把安全放于首位,只要安全才能談得上其它學習,生活,工作等。

          五、堅持工作交流,努力提高班級管理的水平

          1、工作小結時限:每星期(周)總結一次,并提出要求。

          2、學期工作反思:對全學期,本班在安全方面做得好的進行總結,得出經(jīng)驗,對還做得不夠的想法進行補夠。寫出工作總結。

          形成有序設想:

          形成有序設想,就是要善于發(fā)現(xiàn)問題,善于分析問題,善于思考改進,不斷使安全工作有序化、科學化、合理化、合法化、有效化、優(yōu)質化。

          六、具體工作安排

          二月:開學安全教育,出好第一期安全工作墻報。

          三月:班級安全員培訓,布置任務,組織一次安全主題班會。

          四月:交通安全,游泳安全教育,組織一次主題班會。

          五月:“五一”節(jié)假期安全教育,游泳安全教育,組織一次主題班會。

          六月:“六一”安全教育,防火安全教育,校園安全教育主題班會。

          七月:人身安會教育,防火安全,交通安全教育,暑假前安全教育。

        管理工作計劃 篇3

          我自20xx年x月x日入職至今已經(jīng)兩個多月,在這兩個多月中,使我個人在工作中學到了很多的經(jīng)驗,從經(jīng)歷的每件工作中去總結工作經(jīng)驗,學習并且已經(jīng)適應工作環(huán)境,并且考慮在我的工作中能夠有一個新的工作創(chuàng)新,這是我個人成長中的一段寶貴的經(jīng)驗;仡欉@兩個月我個人的工作情況,特別是剛剛進入到這個工作環(huán)境的時候,說起來還真的有點不習慣,不過后來慢慢的自己也習慣了。

          進入公司以來,我的主要工作是電腦方面的維護和一些網(wǎng)絡問題的處理。在此期間特別要感謝各個部門對我工作方面的幫助,特別是剛剛進入工作時,自己對一些軟件方面的應用不熟練,使自己的工作無法正常完成,在不斷的學習中,使我自己有了很大的提高。在良方系統(tǒng)方面由于自己并沒有經(jīng)過公司方面的'培訓,只是大概方面的了解,在開始接觸良方的時候,總會有很多問題不明白,給各位同事帶來了一些不變,自己感到非常的抱歉。希望自己在以后的工作當中能夠避免出現(xiàn)一些不必要的麻煩。

          本崗位目前主要有三項主要工作內(nèi)容:

          一、計算機及其網(wǎng)絡維護管理方面。

          二、公司網(wǎng)站及網(wǎng)絡電話系統(tǒng)的開發(fā)維護工作。

          三、網(wǎng)站更新及網(wǎng)絡品牌推廣。

          現(xiàn)對前期工作作如下總結和計劃:

          一、計算機及其網(wǎng)絡維護管理方面的工作

          工作內(nèi)容:此項工作主要包括公司計算機硬件的維護、采購、管理,并保證公司計算機及相關網(wǎng)絡產(chǎn)品的正常工作,公司計算機上軟件的安裝及維護,軟件在使用過程中出現(xiàn)問題的解決,防治機器及整個網(wǎng)絡被病毒攻擊,以及公司計算機相關產(chǎn)品,例如打印機,復印機的日常故障維護及共享設置等。

          二、公司網(wǎng)站建設及網(wǎng)絡電話的開發(fā)維護工作

          工作內(nèi)容:公司網(wǎng)站建設主要包括公司網(wǎng)站的信息更新、維護等。

          20xx年度工作中存在的不足:

          1、公司計算機及網(wǎng)絡方面的管理情況較為混亂,另外,計算機管理也沒有成文的管理制度,因此機器的配較為混亂。

          2、目前部分軟件使用方面仍存在一些不足,在今后會努力學習。

          3、有時工作事情太多做事有頭沒尾,對工作按排不合理,沒有主次之份。

          明年工作計劃:

          本崗位作為公司一個服務性崗位,下年工作重點可從兩方面進行:

          1、公司計算機管理方面,主要包括公司計算機及網(wǎng)絡的維護、OA的維護、網(wǎng)絡電話維護、網(wǎng)站信息更新及品牌推廣工作,保證公司所有員工在網(wǎng)絡利用方面能正常開展工作,為員工提高工作效率提供一個穩(wěn)定、便捷的平臺。

          2、嚴格要求自己,遵守公司各項規(guī)章制度,與同事之間相處融洽;工作上,盡職盡責,不敢有絲毫懈怠,除了做好本職工作外,還對公司的各項業(yè)務及運作情況作了一個全面的了解,熟悉業(yè)務知識,更好的做好本職工作。

          以上是我在系統(tǒng)管理員崗位上20xx年度工作總結及20xx年工作計劃。相信新的一年一定會有新的成就,同時在新的一年里感謝公司對我的信任與支持。

        管理工作計劃 篇4

          依據(jù)總公司的管理要求和物業(yè)管理運作需要,物業(yè)公司將工作分為介入期管理、入住期管理(將驗收好的房屋交給業(yè)主;二次裝修管理、迎接業(yè)主遷入等)和常規(guī)管理三部分。按照輕重有序、科學實效的原則,現(xiàn)就介入期管理擬定如下工作計劃:

          根據(jù)總公司工程部、拓展部提供的項目施工進度表、銷售進度表、入住計劃安排,制定相應的前期介入工作計劃,力求務實、高效,并有利于公司的銷售服務。

          1、從物業(yè)管理的角度出發(fā),提前掌握物業(yè)的情況,做好以下各項前期準備工作:

         。1)根據(jù)公司相關銷售承諾內(nèi)容,制定《業(yè)主臨時公約》、《前期物業(yè)服務協(xié)議》、《業(yè)主手冊》,并與公司簽訂《前期物業(yè)服務協(xié)議》;對集團公司售樓承諾文書從物管視角給予評審,避免入伙后口實不符導致糾紛;

         。2)對園林布置及景觀設計方案、園林綠化,從物業(yè)管理角度提供專業(yè)建議;

         。3)參與項目組的工程例會,適時提出物業(yè)管理的專項建議;對智能化系統(tǒng)提出專項建議;對大廈的給排水、電力供應、電梯、消防、安全防范、水景、標識系統(tǒng)、管送煤氣系統(tǒng)、公共配套設施、管理用房的規(guī)劃與施工,從物管專業(yè)角度提出合理化建議;

         。4)收集工程圖紙,建立設備檔案,參與設備的安裝調試;

         。5)對設備設施及各類管線的隱蔽工程進行跟蹤并建檔管理;

         。6)配合拓展部進行物業(yè)管理咨詢,同時與拓展部人員進行物業(yè)管理相關法律、法規(guī)、服務內(nèi)容、契約的.互動溝通;

         。7)業(yè)主入伙前,先行參與大廈的驗收過程,發(fā)現(xiàn)問題及時匯總提交書面整改報告;

          (8)收集裝修、裝飾材料供應商,以及相關設備廠家的信息(廠家聯(lián)系人、聯(lián)系方式等),以滿足日后維修中的材料供應;

         。9)與總公司工程部協(xié)商建立維保機制,力求在維修管理流程等方面建立有效的措施以確保維修的高效率,使業(yè)主在售后質量維保方面的訴求能夠得到及時的解決;

         。10)建立與社會專業(yè)機構的聯(lián)系,開展如通郵、通水、電、氣、電話申請等準備工作;

         。11)與總公司協(xié)商確定管理處辦公場所以及安防人員的宿舍、食堂等生活場所的配置,確定裝修方案;人員配置、培訓計劃的制定與實施;

          (12)擬定物業(yè)管理服務工作各項流程及與業(yè)主相關的各類資料,并印刷裝訂成冊(業(yè)主入伙時發(fā)放給業(yè)主)。

         。13)針對未來需要完善的物業(yè)管理問題建立專項檔案。

          2、開展業(yè)主服務需求調查

          積極參與總公司開展的業(yè)主聯(lián)誼活動,集中收集了解業(yè)主反饋的信息,在拓展部幫助下,在入住前開展業(yè)主需求調查,以求了解業(yè)主的公司業(yè)態(tài)、人員年齡結構、文化層次、興趣愛好及各類服務需求,通過分析,確定管理服務標準及各項服務收費標準,使今后的物業(yè)管理服務工作更加貼近業(yè)主。

          3、按規(guī)范實施接管驗收

          充分利用前期介入取得的各類資料和數(shù)據(jù),本著“對業(yè)主負責,對總公司負責”的宗旨,對大廈進行嚴格、細致、全面的接管驗收。

          4、介入期管理工作計劃表(略)

        管理工作計劃 篇5

          根據(jù)員工教育規(guī)劃及上級部門有關安全培訓教育的要求,結合公司實際情況,制定風險教育培訓計劃。

          一:指導思想

          圍繞公司20xx年企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標,開展以員工崗位培訓、技術等級培訓以及安全教育培類培訓。全面提高員工對風險的認識和防范風險的能力。同時提高員工的素質和專業(yè)促進公司經(jīng)濟發(fā)展服務。

          二:工作目標

          20xx年公司員工風險管理培訓教育率達到100%。通過風險管理的培訓教育,進一步使全體員工切實提高安全生產(chǎn)意識,牢固樹立“安全第一”的理念,熟悉了解風險評價的方法和風險辨識的知識。使大家運用到實際中去,杜絕各類安全事故的發(fā)生。

          三:主要措施與要求

          1進一步提高職工培訓的針對性和適用性,結合公司深化人事分配制度的改革,建立和完善促進員工學習知識和技能的'激勵機制。

          2加強培訓資料登記、保存、整理、分析,做好職工教育培訓資料基礎工作。

          3積極主動地抓好員工培訓教育工作,充分調動員工鉆研學習的積極性,不斷提高素質。

          四、培訓內(nèi)容

          1、國家安監(jiān)總局關于危險品從業(yè)單位安全生產(chǎn)標準化評審標準的通知及相關文件

          2、工作危險、有害因素分析(JHA)、安全檢查表法(SCL)

          五、培訓教育的方法

          面授、實地實習

          六、實施措施

          1、各單位認真抓好此項工作,并結合個單位實際情況,緊密地與公司實際情況相結合

          2、建立培訓、考核與實際使用想結合的制度,對未按要求培訓的員工與考核不合格的員工重新培訓、重新考核。

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