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      2. 新學期工作計劃

        時間:2023-05-19 08:18:02 工作計劃 我要投稿

        有關新學期工作計劃模板集錦7篇

          時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的新學期工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關新學期工作計劃模板集錦7篇

        新學期工作計劃 篇1

          天地良心,這個絕對勿是俄特校長布置的噶姆工作計劃,這個是我在告別整一個寒假后第一天返校上班格自己發(fā)自內(nèi)心確確實實忖格用來鞭策鼓勵自己格半年計劃,新學期計劃?紤]到方言確實是晦澀難懂影響表達,我還是用普通話吧。話說今天萬里烏云,寒風習習,細雨蒙蒙又轉陰陰沉沉。這個天氣來說嘛,實在不算太好。而且,這個寒假過得也不咋滴,天天睡到中午,早飯午飯一起吃,吃飯完了都午后一點多了。再磨磨蹭蹭磨磨唧唧去學車,完了又天黑了,眼睛一睜一閉,一天就沒了。

          老天也特別不開眼,二十多天的寒假,有太陽的日子一只手就數(shù)的完了,下雨的勁兒比梅雨季節(jié)還纏綿。出行的各種打算也就隨著陰霾統(tǒng)統(tǒng)扔進垃圾箱了。于是乎,總結可得,這個寒假過得真是夠奢侈浪費沉悶的。于是乎,在寒假即將結束新學期即將來臨之際,我反而愈有興致,罕見的盼望開學。于是乎,在開學的第一天,俄破天荒第一次決定制定一個新學期計劃,但是跟工作關系倒是不大,只不過是個半年計劃,用來督促勉勵取悅自己罷了。

          計劃如下:

          1、一個寒假,長胖了四五斤,SO,第一個計劃是減肥,在氣溫升到20度左右時恢復原來的體重,只要控制晚餐的`量,這個對我來說應該不難吧。

          2、學了一個寒假的倒庫移庫和九選三,還不給考試,希望在三月份通過這門考試,四五月讓我去考道路,五六月拿到駕照,七八月?lián)碛袑儆谖乙粋人的藍紫色小馬2,然后我就刷拉刷拉,愛上哪就上哪,不求人。要是七月份考不出來就糗大了,得再花5000+RMB一切重考,包括理論。。

          3、分到一個新寢室,打算洗心革面重頭再來,得花心思好好布置一下,裝個空調弄個電磁爐,晚自修回不來家的時候也弄點好吃的,把房間布置溫馨點,伽練瑜伽,愛做面膜做面膜,愛看電影看電影,愛玩游戲玩游戲,工作計劃《新學期計劃》。。好好享受一個人的自由空間。

          4、繼續(xù)把健身運動進行到底。這個跟減肥無關,運動最能使人愉悅,出一身汗的感覺超爽~

          5、適當控制淘寶的量,提高淘寶的質,買一件是一件,需要再買。去年淘寶花了三萬六千+RMB,今年最好不要超過。

          6、在工作態(tài)度上,雖然上個學期跟以前相比進步很大,但還可以更好。我想我會更努力更認真的當好我的老師,勤改作勤備課。并且,愛每一個學生。犯錯,不姑息,進步,必表揚。多跟學生溝通交流談心,盡量每天進教室的時候保持微笑。并且盡量讓學生笑著完成我的任務。

          我想,自上一個學期開始,我已經(jīng)慢慢的重新愛上這個職業(yè)了,跟剛畢業(yè)時的那種青澀的激進的追求成功的愛不同,現(xiàn)在的愛是一種發(fā)自內(nèi)心的喜歡。我當然不會犧牲自己的健康以及幸福去成就事業(yè),只是不知道從何時開始,我喜歡去學校,喜歡辦公室,喜歡看孩子們專注的眼神。喜歡和他們一起跑步,甚至爬上五樓辦公室都不知道何時起幾乎健步如飛。真幸福,我愛著我的工作。

          7、希望我能一改自己懶惰的毛病,每周起碼能抽半天時間和老公一起來打掃家里的衛(wèi)生,不再像以前一樣依賴鐘點工。家里東西實在是太多了,自從用淘寶購物后,物品的遞增速度更是驚人,要及時清理,及時打掃,不想回家時看到一片狼藉的模樣,那樣確實嚴重影響我的心情。而且我必須得拉上朱哲也小朋友和我一起干活,培養(yǎng)這個小人兒的勤勞習慣,不然,我家又要出一個懶漢了。

          8、暑期同樣沒有出行計劃,除非學校里安排,不然應該不外出旅行,因為我還有一個很重要的計劃,但是保密哦~

          以上,就是我的新學期計劃,暫時想到這么多,如果還有的話,以后補上。

          真幸福,不但很愛自己,還很愛家;不但愛家,還很愛工作。

          我愛我的生活~

        新學期工作計劃 篇2

          一、指導思想

          我校的心理健康教育工作,將以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導,以面向全體老師和學生,改善教師的心理健康水平、促進學生健全人格發(fā)展,提高學生的心理素質為目標,緊密結合新課程改革精神,不斷加強學校心理健康教育工作,努力提高學校心理健康教育的質量和水平。

          二、現(xiàn)狀分析

          根據(jù)上學期所做的心理健康問卷調查結果,我校一半以上的學生都有不同程度的心理問題,從上學期學生咨詢的情況來看,我校學生的心理問題主要在早戀、網(wǎng)絡依賴、人際關系障礙、學業(yè)壓力、不良情緒(焦慮、抑郁)和親子溝通障礙等方面。

          三、工作目標

          在上學期工作的基礎上,本學期心理咨詢室的工作重點為:

          1、繼續(xù)加大心理咨詢室和心理健康知識的宣傳工作,通過多渠道增加師生的心理保健知識,提高師生的心理健康意識,并使其掌握更多的心理自助方法和技巧。

          2、針對不同年級學生的.心理特點,面向全體師生和家長,有針對性地開展心理健康講座和團體輔導活動,提高全體學生的心理素質,提高全體教師心理健康水平,提高全體家長與學生的溝通技巧和教育水平。

          3、加強與團委、學生會已經(jīng)各年級組、班主任的聯(lián)系,使學生的心理健康教育工作滲透到學校的德育工作和班級日常管理工作中。

          4、加強個體咨詢工作,對那些有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

          5、重點做好高三學生備考中的壓力緩解工作和高考前的情緒疏導工作。

          四、工作思路

          1、根據(jù)新形勢下,學生身心發(fā)展特點,樹立大心理教育觀,堅持全員心理育人,全程心理育人和全方位心理育人的理念,堅持愛的教育,面向學生、面向教師、面向家長,扎實、有效地開展豐富多彩的心理健康教育講座和團體輔導活動,培養(yǎng)學生的積極心理品質,讓學生健康、快樂、成功地學習生活。

          2、密切與團委和學生會的聯(lián)系,將心理健康教育工作很好地與學校的德育工作有機結合。

          3、密切與班主任的聯(lián)系,使班團會成為學生心理健康教育工作的陣地,同時也使心理健康教育與班級的日常管理工作有機結合。

          4、在每個班級中選拔一名心理委員,并發(fā)揮班級心理委員的作用,對他們進行培訓,依次形成學校心理健康教育的一大特色。

          5、面向全體學生,關注個別差異,尊重學生、理解學生,做好學生的個別心理咨詢工作,力求在個案上有所突破。

          6、繼續(xù)發(fā)揮校園網(wǎng)站、校園廣播和校園展板、飛揚的青春等陣地宣傳心理咨詢室和心理健康知識,提高全體師生的心理健康保健意識,增加師生的心理健康知識。

          7、播放心理影片,使學生在娛樂中提高心理素質。

          五、具體實施

          2月份:心理咨詢室工作計劃制定

          3月份:

          1、各班評選心理委員,并對各班的心理委員進行培訓

          2、心理電影展播:《舞出我青春》

          3、高三心理健康講座:釋放壓力,科學備考

          4、高三家長心理健康講座:做好高考生的后勤工作

          4月份:

          1、教師心理健康問卷調查

          2、心理電影展播:《幸福來敲門》

          3、高一心理健康講座:做網(wǎng)絡的主人

          4、高三家長心理健康講座:提高自信心,笑迎高考

          5月份:

          1、5.25心理健康月主題活動

          2、心理電影展播:《美麗心靈》

          3、教師心理健康講座:內(nèi)心充滿愛,提高職業(yè)幸福過

          4、高二心理健康講座:走出早戀的困惑

          4、高三心理健康講座:科學的緩解考前焦慮

          6月份:

          1、心理電影展播:《叫我第一名》

          2、高一心理健康講座:做情緒的主人

          3、高二心理健康講座:科學管理時間

          7月份:

          1、假期學習時間管理與心理調節(jié)知道

          2、心理咨詢室工作總結

        新學期工作計劃 篇3

          在實行素質教育及新課改的形式下,對高中物理的課堂教學提出了新的要求,我校根據(jù)新形勢實行的高效課堂工程已在影響著每一位教師,針對個人的教學實際,結合遠程教育的收獲,淺談一下個人對高中物理教學的改進措施。

          1、教育觀念要改變。

          應該清楚地了解到知識是學不完、教不完的,所以教師在內(nèi)容、習題的選擇上要有所舍,才能使學生有所得。因為“教是為了達到用不著教”,教師既要教學生學會,更要教學生會學。新課改要求充分發(fā)揮學生的主動性,在具體的教學中對這一理念的實施要完全放開,要做到對學生進行完全的解放,總是讓學生按我們的思路去理解課本,這種老套路很多時候成為學生思維上的枷鎖。新課程的高中物理學習的成功關鍵在于改變學習方式,培養(yǎng)正確的學習觀。這樣要求同學們要從“學會”物理到“會學”物理。當今的時代是個知識膨脹的時代,復雜的學科知識單靠個人的單兵作戰(zhàn)已遠遠不能解決問題,新課程要求從“獨立學習”轉為“合作學習”,它可以使學習物理的效率有更多提高。課程改革提出要向同學提供品德形成和人格發(fā)展、潛能開發(fā)和認知發(fā)展、體育與健身、藝術修養(yǎng)和發(fā)展、社會實踐等五大方面的經(jīng)歷的要求,對高中物理的學習來講,要切實改變機械訓練、題海戰(zhàn)術、死記硬背的高負低效的學習方式,從一切為著分數(shù)的“被動學習”轉變?yōu)槿嫣嵘约旱摹爸鲃訉W習”。此外,同學們還要學會“量體裁衣”,選擇好有利自己發(fā)展的物理課程內(nèi)容、物理課程深度學習,從習慣于“全面學習”到學會“選擇學習”,使每一個人有全面的、均衡的并且富有個性的發(fā)展。

          2、增強教學過程中的科學性

          新大綱要求學生在學習物理知識上要有科學態(tài)度、科學作風、科學思維、科學方法。因此,我們在教學中首先應把“科學”放在第一位,更新教學思想,改革教學方法,以便正確引導學生學習物理知識,激發(fā)學生學習物理的興趣。只有這樣學生才會巧學、會學,改變蠻干、鉆牛角的學法。改變死記硬背物理概念、規(guī)律、死搬硬套物理定理,公式的學法。

          3、適當降低教學梯度,循序漸進穩(wěn)步深入

          初中生進入高中后,會感高中物理學起會很吃力,為了能使學生在這一轉變過程中平穩(wěn)過渡,以避免對高中物理產(chǎn)生危懼和厭煩的心理,我們在教學過程中,適當?shù)亟档土藢W生學習臺階的梯度,并把高中物理和初中物理進行對比教學,在學生對高中物理有了一定的認識后,再逐步地提高難度。

          4、靈活運用教材

          新教材與舊教材的一個明顯的'不同就是物理的知識體系不再象舊教材那樣嚴謹,有些知識顯得有點零亂。為此我們在教學過程中靈活運用教材,適當補充一些內(nèi)容,在講完某一單元后,再以“專題講座”的形式對某一方面的知識專門重點地講解,通過專題的開設,使學生在頭腦中建立起重點知識的關聯(lián)網(wǎng)絡,達到對重點知識和規(guī)律的熟練運用,以及掌握重點知識的解題方法和技巧。

          5、有意識地嘗試探究式教學

          新課標中的一個亮點就是探究式教學和探究式學習,但是這種教學和學習模式并沒有現(xiàn)成的東西供我們使用,我們只有在教學過程中努力地、有意識地去嘗試、去摸索。我們在教學中通過參照其它版本的教材,盡可能地所教材中的知識以問題的形式展現(xiàn)給學生,讓學生在解決這些問題的過程中掌握知識。要堅持在課堂上創(chuàng)造探究學習的物理課堂氛圍,多提一些開放性的問題,引導學生推理、討論,切實改變機械訓練、題海戰(zhàn)術、死記硬背的高負低效的學習方式,從一切為著分數(shù)的“被動學習”轉變?yōu)槿嫣嵘约旱摹爸鲃訉W習”。

          當然隨著課堂教學改進的深入,會有更加適合的教學方法來適應新課改,我們也將在實踐中去積極探索,不斷改進,更加完善。

        新學期工作計劃 篇4

          即將進入新的學期了,這是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一學期,也是我非常重要的一學期。家庭、生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。我為自己擬訂了這份新學期的工作計劃。

          1、協(xié)助園長搞好幼兒教育及教育研究工作,對本園教育質量負責。

          2、協(xié)助園長實施有關教育方面的法律、法規(guī)、方針政策及上級教育主管部門的規(guī)定。

          3、 根據(jù)全園工作計劃,制定出全園教學工作計劃、教研計劃,按時寫出教育工作總結。

          4、 負責審查各班學期工作計劃,抽查、指導各班家長園地、月目標、周計劃,負責批閱教師計劃、教育筆記和觀察記錄。

          5、 檢查各班執(zhí)行計劃情況,并進行分析、指導、評價。

          6、 領導教研工作,指導并配合課題負責人開展教研活動,不斷提高教研質量。

          7、 負責幼兒外出、節(jié)日活動等組織安排工作。

          8、 負責“家長學校”工作,并做好宣傳工作。

          9、 負責組織對外參觀和觀摩活動。

          10、領導資料室工作,負責審定教師用書、雜志、音響、各種教材、教具及幼兒玩具、圖書的'發(fā)放。

          11、負責“親子”早教宣傳工作,做好招生工作和課程安排。

          12、負責與社區(qū)的聯(lián)系和合作。

          13、負責幼兒班招生、編班工作。

        新學期工作計劃 篇5

          1.應在新的干事招新時,評選出優(yōu)秀的干事,并及時與其進行溝通,使工作能夠盡快開展。

          2.應美化辦公室的內(nèi)部環(huán)境,注意辦公室衛(wèi)生,使其保持干凈整潔。

          3.盡快統(tǒng)計干事課程表,合理的安排值班時間與次數(shù),方便各種活動的開展與資料的'整理。

          4.每周安排一次例會,對這周發(fā)生的活動或工作進行總結,對下周要開展的工作進行安排同時安排人員進行會議記錄,可以方便干事查閱與參考。

          5.分配工作因人而異,因事而異,是辦公室工作更加有效率。同時,加強與干事的溝通,提高干事的工作效率與工作熱情。

          6.及時收集各個部門的活動策劃、工作計劃、工作總結,并將其妥善保存,方便其他有關部門參考活動經(jīng)驗。

          7.加強與其他院系學生會之間的聯(lián)系,利于商學院學生會開展各種工作,可以合作或者互相參考學生會資料,增加商學院學生會的影響力。

          8.同時注意在一些活動中與學校相關社團的合作,譬如生活部的跳吧舞會就是由學生會與國標舞協(xié)會合作舉辦的?梢允够顒愚k商學院學生會辦公室得更加豐富與精彩,并可以在一些晚會上邀請其表演。

          9.加強人人上“商之鷹”的影響力,使學生會與同學之間的聯(lián)系更加緊密,是同學們更多更好的了解學生會的各種工作及各類活動。

          10.各部門領取物品需要在相應筆記本上寫明物品并且簽字。

          11.充分籌備辦公室屬于自己的活動,培養(yǎng)干事的組織能力與臨場應變能力。并充分展示辦公室的獨特魅力。

          12.制定辦公室的部門規(guī)章,可以加強規(guī)范辦公室內(nèi)部人員,將錯誤降低到最小。

          13.定時整理各類資料。

        新學期工作計劃 篇6

          本學期,我決心通過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質的同時,為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃:

          一、加強學習,提高認識我們每一個人,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德。

          《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺 , 它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前 , 我缺乏對《規(guī)范》的學習 , 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 , 但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 , 因而會急于求成 , 出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的 , 殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強學習,認真領會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。

          二、以身立教,為人師表師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。

          教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須 “美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負擔很重,但我決不因為個人原因影響工作,哪里有學生,哪里就有我。要求學生每天 :40到校,我堅持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

          三、加強修養(yǎng),提高素質馬卡連柯曾說過:“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學無術!

          作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,我要繼續(xù)加強學習,在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學水平;同時,深入學習《教育學》、《心理學》,了解學生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎。另外,在搞好教育教學工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質的人民教師。

          四、關愛學生,無私奉獻教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業(yè)。

          本學期,我繼續(xù)三、四年級音樂課的教學工作。雖然這對于我來說負擔比較重,在工作中,要注意轉變觀念,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的`師道尊嚴的影響,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上,惟我獨尊,任意發(fā)號施令,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關系。在今后的教育和教學工作中,我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對樂感差的孩子,決不諷刺挖苦他們,要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心。在工作中要有“四心”,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。

          總之,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,本著敬業(yè)、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。

        新學期工作計劃 篇7

          本學期我們?nèi)焕蠋煂訃栏褚笞约,認真總結上學期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,在新《綱要》指導思想的引導下,以兒童為本,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。學期初,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃,如下:

          一.班級情況分析:

          1、幼兒情況:

          學期初本班共有15名幼兒,其中6名為女生、10名為男生。通過上學期末的測查及平時的觀察,我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面進行三大領域的分析:

          身體發(fā)展方面:

          自理能力:孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

          大肌肉動作:幼兒的大肌肉動作發(fā)展較平衡,能協(xié)調地鉆爬、平衡,喜歡用多種方法玩球,少部分孩子能左右手拍球。

          小肌肉動作:能正確拿勺子,孩子們喜歡使用剪刀,但大部分的孩子運用得欠自如;葉政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。

          自我保。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性,但部分孩子便后洗手的習慣仍有待加強。

          認知發(fā)展:

          智力能力:會比較兩個以上物體的差異,學會了按用途分類。會區(qū)分與表現(xiàn)音樂節(jié)奏、高低、強弱的變化,會按音樂編簡單動作與歌詞,能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化,部分孩子愛提問題,喜歡參加學習活動。

          數(shù)概念:會按大孝長短、高低等特征排序,會按規(guī)律進行排序,能手口一致點數(shù)10以內(nèi)的物品,能辨認4—5種圖形。

          語言發(fā)展:能聽懂故事的主要情節(jié),能用簡短語言復述故事能有表情地朗誦兒歌。大部分小朋友在集體中能大膽表述;馮天佑小朋友語言表達有待加強。

          社會性發(fā)展方面:

          大部分孩子能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團結友愛,玩玩具時知道要互相謙讓,做事有始有終的行為習慣初步形成,并具有初步的自信心。

          班級中60%為獨生子女,他們生活環(huán)境優(yōu)越,不會較好地愛護物品,朱予彤、馮天佑、黎俊宇、葉政霆等小朋友做事拖拉,依賴性較強。

          2、家長情況:

          我班家長非常重視孩子的各方面發(fā)展情況,對班級的各項工作要求較高,從家訪和日常的接觸中發(fā)現(xiàn),家長基本能與班級配合教育教學工作,積極參與幼兒園的'各項活動,特別是家長委員會的成員,更是犧牲了大量的休息時間。但本班的家長普遍較忙,大部分都因忙著做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的,經(jīng)常有不看通知和漏看通知的現(xiàn)象。

          二、總目標

          本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律,樹立規(guī)則意識;結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;加強英語特色,培養(yǎng)幼兒英語口語的表達能力;采用蒙氏教育精髓,結合思維游戲培養(yǎng)幼兒勤思考,善于動腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。加強班風文化建設;學習、滲透班級經(jīng)營,轉變教育觀念;教師加強學習、不斷反思,努力提高自己的教學水平。

          三、班級經(jīng)營與自身建設方面

          加強班級文化建設,建立良好的學習風氣,不斷學習,不斷反思、努力提高自己的教學水平。

          1、繼續(xù)認真學習新的指導《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一的教育思想,并轉化成教育行為。結合《幼兒園教育綱要》實施活動整合課程,根據(jù)我園的實際和廣州的社會文化特點,逐步學會獨立而富有創(chuàng)造性地實施具有靈格風幼兒園個性的活動整合課程。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機。積極引導。關注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應,敏感地覺察他們的需要,以及時適當?shù)姆绞綉,形成合作探究式的師生互動?/p>

          2、堅持開展讀書活動,做好讀書筆記、互相交流、推薦。

          3、每月召開班務會議,討論、反思、分析班級、幼兒情況,班長負責做好工作記錄,對工作中的問題及時溝通并共同解決。

          4、充分利用、挖掘各種資源,發(fā)動家長收集廢舊材料,投入到活動區(qū)中,豐富幼兒操作材料,節(jié)約班費開支。

          5、愛護并保管好班級財物,節(jié)約水電。

          6、老師要保持樂觀向上的心情,衣著得體,蹲下來以微笑對待每個孩子,注意自己的言行舉止,為幼兒樹立榜樣;

          7、三位老師取長補短,互相學習,并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學經(jīng)驗,不斷提高自身素質。

          四、幼兒能力培養(yǎng)的重點和措施

         。ㄒ唬┳⒅赜變簝A聽習慣的培養(yǎng)

          傾聽就是細心聽取別人說話。善于傾聽是一個人不可缺少的修養(yǎng)。學會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息,而且會給人留下認真、踏實、尊重他人的印象。因此,良好的傾聽習慣的培養(yǎng)絕非小事。我們將采取以下措施:

          1、多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方說的話,弄清要了解的情況,清楚自己說話的時機。多開展談話活動和游戲,教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話,并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。

          2、提供傾聽機會。給幼兒播放音像作品,讓孩子學會安靜

          地聽。

          3、在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動,引導幼兒認真聽同伴講,鼓勵他們大膽踴躍參加表演。

         。ǘ┨岣哂變旱暮献饕庾R和交往能力

          通過交換玩具,分享食物、合作游戲,共同完成一件事情,建立朋友欄等方式促進幼兒的交往,注意引導幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌,會向大人問好,主動與大人或小朋友聊天,開始懂得輪流和分享,并有一位非常要好的朋友。

         。ㄈ┡囵B(yǎng)幼兒學習英語的興趣

          激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對英語的興趣,提高幼兒的英語口語水平方面。豐富幼兒的詞匯量,幫助幼兒學會伶聽及掌握正確的發(fā)音,掌握簡單的問候語、兒歌及童謠。并能大膽的在集體面前表演英語節(jié)目。

          具體措施:

          1、要求幼兒來、離園都用英語向老師、小朋友打招呼。

          2、晨間談話老師可用英語和幼兒交流,或復習學過的英語對話或歌曲。

          3、組織幼兒聽英語磁帶,幫助他們練習聽力。

          4、創(chuàng)設英語角,為幼兒提供圖片、頭飾、指偶和實物。通過情景對話、練習回答、表演節(jié)目等游戲,調動幼兒學、說英語的主動性。

         。ㄋ模┏醪竭M行蒙氏教學

          1、培養(yǎng)幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,能按老師的要求安靜有序地進行走線。

          2、在操作活動中能輕聲細語地說話,做到不大聲喧嘩影響別人的工作。

          3、學會在工作中與同伴正確友好地交往,會和同伴合作性

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