【推薦】主任工作計(jì)劃范文匯編七篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的主任工作計(jì)劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
主任工作計(jì)劃 篇1
初三本學(xué)期面臨中考,我要在做好各項(xiàng)班級工作的同時進(jìn)一步關(guān)注個別生的思想動態(tài),做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)工作,營造學(xué)習(xí)氣氛,以最佳狀態(tài)迎接中考。
一、指導(dǎo)思想
貫徹以德育為首的觀念,堅(jiān)持育人為本的思想,加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,爭取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。
二、本學(xué)期每月工作重點(diǎn)
大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的.力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。力求中考每位同學(xué)都能獲得最佳成績。
組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛初三(2)班等活動;學(xué)習(xí)“校訓(xùn)”、“校規(guī)”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。嚴(yán)格實(shí)施班級量化加分、扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核補(bǔ)充細(xì)則》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。
本學(xué)期體育成績30分,我班體育成績不理想,尤其個別男生體育成績拖后退,加強(qiáng)體育訓(xùn)練是本學(xué)期工作的一個重點(diǎn)。
主任工作計(jì)劃 篇2
班級目標(biāo):在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂,在生活中養(yǎng)成習(xí)慣讓孩子們愛上讀書,逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣
班級特色:活潑開朗熱情好學(xué)全面發(fā)展
班規(guī)班訓(xùn):勤學(xué)多思求實(shí)創(chuàng)新向上
轉(zhuǎn)眼之間,又是一個新的學(xué)期來到,不同于上學(xué)期,這學(xué)期我對于自己所帶的班級、學(xué)生的性格、愛好,都有了更多的了解,對班級的情況做到了心中有數(shù),因此,這學(xué)期我的班主任工作安排也會更符合實(shí)際,可操作性會更強(qiáng),工作中我會力求使每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,特制定班主任計(jì)劃如下:
一、常規(guī)工作方面:
作為一名班主任要有很強(qiáng)的責(zé)任心,本學(xué)期中我會一如既往的做好班主任工作中的常規(guī)工作。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
作為一名班主任也要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。本學(xué)期中我會通過閱讀一些教育方面的書籍,增強(qiáng)自己的理論積淀,從書中吸取一些先進(jìn)的'教育理念及方法來指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,使自己的班級管理更加科學(xué)化、人性化。
三、常規(guī)教育方面
現(xiàn)在是孩子們?nèi)雽W(xué)的第二個學(xué)期了,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)有所適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也不在是陌生的。但是一年級學(xué)生畢竟年齡還小,自我控制能力較差,行為和情緒都不能保持很好的穩(wěn)定。為了使學(xué)生能夠建立起更強(qiáng)的紀(jì)律觀念,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)他們的自我管理的能力。本學(xué)期我會繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生常規(guī)方面的培養(yǎng)、教育。主要利用好以下幾個時間:
、、及時利用每日晨檢時間對班內(nèi)學(xué)生出現(xiàn)的問題及時給予解決,消除各種安全隱患。
②、充分利用班隊(duì)會的時間繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的行為準(zhǔn)則,并結(jié)合我校的三大習(xí)慣養(yǎng)成教育引導(dǎo)學(xué)生展開“表揚(yáng)”與“批評”。讓學(xué)生進(jìn)一步明確什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。除了在日常教學(xué)中充分利用好“比比誰的習(xí)慣好”之外,我還將在每月結(jié)合月評價班會進(jìn)行一次總結(jié),評出每月“習(xí)慣小明星”。對表現(xiàn)好的學(xué)生在全班進(jìn)行表揚(yáng),并發(fā)獎狀予以獎勵。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
、、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期充分利用“植樹節(jié)”、“母親節(jié)”“勞動節(jié)”和“六一兒童節(jié)”等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生獲得知識,同時豐富情感體驗(yàn),也讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,體驗(yàn)快樂。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將繼續(xù)按照學(xué)校的要求采取班干部輪流制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,使班級的整體面貌更具特色。
五、建立完善班級圖書角
書是小舟,載著孩子們在知識的海洋中遨游;書是春雨,能使祖國的花朵盡情吮吸著知識的甘露,綻放得更加美麗。班級圖書角,就如一把金鑰匙,能為同學(xué)們開啟了一扇通往科學(xué)知識殿堂的大門。本學(xué)期,我將逐步和孩子們一起建立起我們的“班級圖書角”,制定《班級圖書借閱制度》。希望班里的每個孩子都能和書交上朋友,營造良好的班級書香氛圍。
六、安全方面
安全工作是學(xué)校工作的靈魂,也是班主任工作中最重要的一點(diǎn)。低年級的學(xué)生活潑好動,好奇心強(qiáng),因此對于低年級孩子來說,關(guān)注孩子們的安全更為重要,而課間是關(guān)注安全的一個重要時段。為了保證這一時間里孩子們既玩的開心,又能達(dá)到放松的效果,我希望可以采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等有意義的活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,能隨時提醒學(xué)生應(yīng)該注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂。
七、加強(qiáng)家校聯(lián)系
家長對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。本學(xué)期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系、溝通作為重點(diǎn)工作。結(jié)合學(xué)生在校表現(xiàn),通過多種形式和渠道與家長多交流,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。對于存在問題的孩子,請家長協(xié)助,共同商量解決問題的好辦法,對孩子進(jìn)行教育。同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
主任工作計(jì)劃 篇3
第一次從事初中班主任工作,不僅細(xì)、小、繁、雜,而且初中的孩子個個古靈精怪,感覺工作起來有點(diǎn)辛苦。如何輕松地駕馭班主任的工作呢?下面我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會。就是“夸”。
美國心理學(xué)家說過:“人性中最深切的秉質(zhì),是被人賞識的渴望!本褪堑玫奖蝗说目洫。這種渴望在學(xué)生身上表現(xiàn)的尤為強(qiáng)烈,所以我在平時的教育教學(xué)中對學(xué)生盡量做到少批評,多表揚(yáng),用夸獎來激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。
1、精夸優(yōu)秀生
優(yōu)秀學(xué)生是最容易得到表揚(yáng)的,他們無論在成績還是在行為方面,都讓老師覺得省心.對此類學(xué)生的表揚(yáng)貴在“精”,明確努力的方向,提出更高的要求。例如我班的李ⅹⅹ,她是一個個性比較高傲的人,有的孤芳自賞,所以我從不夸她有多聰明,而是表演她對學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁和鉆研勁,讓她知道你的`好成績是因?yàn)樽约旱呐Χ皇亲约旱穆斆。同時也讓其他的學(xué)生明白,只要自己認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),也有機(jī)會取得優(yōu)異的成績。
當(dāng)然表揚(yáng)優(yōu)秀的學(xué)生,還可以采用含蓄的方式,有時做得較好時只要一個微笑,一個大拇指的夸獎,學(xué)生就心領(lǐng)神會了,這樣就避免對他們過于表揚(yáng)產(chǎn)生驕傲的情緒。
2、誠夸中等生
我們老師總是強(qiáng)調(diào)培優(yōu)補(bǔ)差,因此,中等生常常成為被忽視的群體,其實(shí),關(guān)注中等生這個群體,對班主任來說同樣重要,對于這類學(xué)生的表揚(yáng)貴在“誠”,以讓他們感覺到自己沒有被老師忽略,從而樹立信心,認(rèn)識自己,欣賞自己。讓他們充分發(fā)揮潛能。促使他們進(jìn)入優(yōu)秀的行列。我班里的周ⅹ,成績一般,上課一直管不好自己,但他特別喜歡語文課,我就大力表揚(yáng),發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn)處處讓他感受到老師的“寵愛”。我也鼓勵他不僅要上好語文課,其他的科目也要專心聽,結(jié)果其他科目的老師說這個學(xué)生進(jìn)步比較快。在期末考試中獲得了好成績。
3、勤夸后進(jìn)生
后進(jìn)生總會令班主任頭疼,他們成績差,紀(jì)律差,是雙差生。有的沉默自卑,反應(yīng)遲鈍。但我們沒有權(quán)利選擇學(xué)生,只能盡自己所能不孩子教好。所謂“天生我材必有用”。后進(jìn)生也有閃光的地方,作為班主任要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),捕捉最佳的教育契機(jī)。對后進(jìn)生的表揚(yáng)貴在“勤”。我班的李ⅹⅹ,他不喜歡上我的語文課,喜歡跟我對著干。原來我不發(fā)覺他有這樣的苗頭,后來我聽生物老師說他是一個好學(xué)的孩子,還有一個綽號是“生物桃”。我就反思自己的教育方法,采用了表揚(yáng)的方式,馬上就見效。該生開始不跟我作對了,能安靜上好一節(jié)課。這個發(fā)現(xiàn)讓我認(rèn)識了一個道理,就是不要在自己的眼里看到孩子的不足,而要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),用顯微鏡去看他們的優(yōu)點(diǎn),及時地贊賞其點(diǎn)滴的進(jìn)步,樹立他們的自信心。這些孩子常做錯事,我是用陶行知先生的“四塊糖”的故事教育他,和警醒自己。
主任工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)和教育活動為載體,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
二、本班學(xué)生基本情況及本學(xué)期奮斗目標(biāo):
全班共有學(xué)生22人,其中男生15人,女生7人。
學(xué)困生比較多,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差,不愛完成作業(yè)的人有6人。
本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律,特別是非班主任課的紀(jì)律,通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見,記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,及時反饋提醒,設(shè)立一定的獎懲制度,提高學(xué)生的.自覺性和自我管理的能力,從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步。
三、基本措施和做法:
1、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,以德為本。
(1)全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團(tuán)結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
(2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風(fēng),好人好事堅(jiān)持天天記。
(3)愛護(hù)公共財(cái)物,每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
(4)加強(qiáng)課間操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo),規(guī)范眼保健操,進(jìn)一步做到正確到位。
(5)確保有內(nèi)容、有計(jì)劃地安排晨間談話,上好思想品德課和班隊(duì)課,保證實(shí)效性。
(6)狠抓課堂紀(jì)律,特別是非班主任課紀(jì)律,及時調(diào)查了解。
(7)經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間。
2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。
學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,也同時是對學(xué)生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
(1)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,重視學(xué)習(xí)的過程。
(2)、學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo)。
(3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時間(12:30——13:30),實(shí)行小干部管理制。
3、加強(qiáng)安全教育。
為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),加強(qiáng)安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。
(1)、利用晨會、集會、板報(bào)、圖片展等形式,開展安全知識教育。
(2)、利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
(3)、利用突發(fā)事件加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
、糯_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。
4、做好個別學(xué)生的教育工作。
對于學(xué)習(xí)困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學(xué)生,進(jìn)行個別教育。具體做法如下:
對于個別學(xué)生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。
5、保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。
(1)、對于學(xué)生的在校表現(xiàn),及時地與家長做好聯(lián)系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學(xué)校的工作。
(2)做好家訪記錄。
(3)做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化,多匯報(bào),多交流。
主任工作計(jì)劃 篇5
對于本學(xué)期的工作計(jì)劃,根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃以及本班情況,分以下三方面制訂了本學(xué)期計(jì)劃。
一、紀(jì)律方面:
隨著年齡的增長,學(xué)生更喜歡跳著上下樓,為了學(xué)生的安全,在開學(xué)的第一節(jié)課上教學(xué)生上下樓的一些禮儀常規(guī)性的教育,讓每個學(xué)生做到上下樓腳步要放輕,不能在走廊中大聲喧嘩、打鬧,自覺維持三樓樓梯走廊地面的衛(wèi)生,保證做好教室和衛(wèi)生區(qū)的清潔。
和學(xué)生共同維護(hù)好自己轄區(qū)內(nèi)的公共財(cái)務(wù),做到公物無丟失、無破損、無毀壞,在平時教育中培養(yǎng)學(xué)生熱愛班級和班級中的每一樣物品,做到損壞公物的“零報(bào)告”。
針對每天學(xué)校的紀(jì)律評比所出現(xiàn)的問題,及時在班內(nèi)和學(xué)生講,讓學(xué)生知道自己在哪些方面做得不好,及時改掉。
二、學(xué)習(xí)方面:
在學(xué)習(xí)方面,實(shí)行了“多鼓勵、少壓力”的評價方法,學(xué)生根據(jù)自己的情況,先接受自己能接受的,而要鼓勵學(xué)生回家復(fù)習(xí),鞏固,對學(xué)生說:“相信你一定能行。”用這樣的語氣對待學(xué)生,使他們減少自己在心理方面的壓力。其次,在班中繼續(xù)實(shí)行“一幫一”的活動,這樣,同學(xué)間既可以同時進(jìn)步,又可以培養(yǎng)學(xué)生之間的`友誼,以形成班中良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
對于學(xué)習(xí)有困難的幾名學(xué)生,應(yīng)針對情況進(jìn)行功課的補(bǔ)習(xí)。像董吉瑩與
李琴琴,袁義吉等學(xué)生,在上學(xué)期進(jìn)步教大,本學(xué)期為這些學(xué)生安排幾名學(xué)習(xí)比較好,而且愿意幫助同學(xué)的學(xué)生,讓這些學(xué)生在今年能更好的學(xué)好知識;對于成績較差的學(xué)生,每人有一個好生來幫助,加強(qiáng)補(bǔ)習(xí),能更好的提高它的成績。
對于學(xué)生的完成作業(yè)的情況,在開學(xué)初,與幾位家長及時取得聯(lián)系,督促家長及時了解學(xué)生完成作業(yè)的情況。
三、衛(wèi)生方面:
上學(xué)期,我班的衛(wèi)生情況不怎么好,在本學(xué)期,每組中的小組長帶領(lǐng)組員清掃衛(wèi)生,并且,組長每天及時檢查同學(xué)的自身衛(wèi)生,以及班內(nèi)的地面與課桌內(nèi)有無紙花等情況。衛(wèi)生委員可以根據(jù)每天的情況給予今天的值日小組以評價,
本學(xué)期的工作即將開始,我將以更熱情的工作態(tài)度投入到工作中使自己的工作能在忙碌、充實(shí)中度過,使自己的班主任工作能夠順利有序的完成。
主任工作計(jì)劃 篇6
眾所周知,班級是學(xué)校教育的基本單位,是教師和學(xué)生開展各項(xiàng)活動的最基本的組織形式。班級管理在學(xué)校教育教學(xué)中有著舉足輕重的地位。今年新增加x名新成員,共有學(xué)生xx人,男生xx人,女生xx人,幾十名學(xué)生來自不同的家庭,有著不同的人生經(jīng)歷,也有著各自的特點(diǎn),如今都成為同一班級的成員,因而將要共同參與、建設(shè)班集體,在這種情況下,作為一個班主任,如何引導(dǎo)、組織好學(xué)生建立班級的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級的凝聚力,是班主任工作的重點(diǎn),是帶好一個班級的關(guān)鍵。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
整齊快速、寬容和諧、勤奮上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新。
二、具體措施
1、重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的`成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊(duì)。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情,準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,經(jīng)常采用短信向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況。要不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合年級組,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。
8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
9、創(chuàng)造性地開展工作,開設(shè)寫字課,逐步提高同學(xué)們的寫字水平;培養(yǎng)同學(xué)們愛讀書的良好習(xí)慣。
三、工作安排
九月
1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
2、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。
3、組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會活動。
4、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣
十月
1、迎國慶,辦板報(bào)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
3、進(jìn)行尊敬父母的教育。
4、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、進(jìn)行班級寫字比賽。
6、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
十一月
1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。
2、期中考試。
3、及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
4、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
十二月
1、加強(qiáng)安全教育
2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)
3、搞好各類評比,樹立榜樣
4、加強(qiáng)身體的鍛煉,教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。
元月
1、期末考試。
2、做好放假前的準(zhǔn)備工作,做好安全教育。
主任工作計(jì)劃 篇7
一、班級概況:
1、班級總?cè)藬?shù)58人,男生31人,女生27人,少數(shù)民族6人。
2、班級基本情況:
(1)、行為習(xí)慣方面:進(jìn)行養(yǎng)成教育,使班級形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),目前促進(jìn)班級穩(wěn)定發(fā)展。
。2)、學(xué)習(xí)情況:本班學(xué)生思維活躍,班級各項(xiàng)工作以學(xué)習(xí)為中心,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
。3)、品德情況:培養(yǎng)班級學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)。
二、管理目標(biāo):
1、以學(xué)校和大隊(duì)計(jì)劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以學(xué)生為本,以團(tuán)結(jié),向上,奮進(jìn),求實(shí)為目標(biāo),以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì),構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體,作為一(五)班的奮斗目標(biāo)。
2、學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的學(xué)風(fēng)。
。1)、學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
。2培養(yǎng)學(xué)生良好的文化底蘊(yùn)。
(3)、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,作好協(xié)調(diào)工作。
3、抓好班級紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。
4、努力做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。
5、加強(qiáng)心理健康教育,使心理咨詢室成為孩子的“快樂小屋”使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德。
6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
三、采取的具體措施
。ㄒ唬⑺枷敕矫妫
1、制定班級公約以《小學(xué)生守則》為主。
利用班會、晨會、午檢把這些教育貫穿進(jìn)行,從此形成良好的.班風(fēng)。
2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理。一個良好的班級體,必須擁有一批優(yōu)秀的班干部從而帶動全班積極向上,增強(qiáng)班級凝聚力。
3、學(xué)生的禮貌教育(1)見師長熱情問好。(2)上下樓靠右行,學(xué)會禮讓。
4、評選優(yōu)秀,樹立榜樣,既可以讓進(jìn)步的學(xué)生體驗(yàn)成功,激勵他們再上一層樓,又為其余學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的典范。
(二)、學(xué)習(xí)方面:
1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)可以給紅花獎勵。
2、作業(yè)寫的干凈、認(rèn)真、能按時完成的同學(xué)以紅花獎勵。
。ㄈ⒓o(jì)律方面:
1、課前準(zhǔn)備以值周班長為主,老師為輔進(jìn)行管理。
2、課堂紀(jì)律以四人小組為主,表現(xiàn)優(yōu)秀的四人小組,班會可獲得報(bào)喜鳥。
3、課間做到三輕,路隊(duì)做得快、靜、齊、兩操認(rèn)真的同學(xué)可獲得紅花。
(四)、勞動方面:
1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可以獲得紅花。
(五)1、鼓勵學(xué)生積極參予學(xué)校的各項(xiàng)活動。
四、各月活動安排:
二月:1、組織學(xué)生開學(xué)報(bào)到。
2、新學(xué)期校規(guī)校紀(jì)教育,安全教育。
三月:1、開展愛國主義教育。
2、學(xué)習(xí)孝敬父母的故事,為父母親做好事。3讀書大賽。
四月:1、開一次愛國主義主題中隊(duì)會。2、舉行寫字比賽。
3準(zhǔn)備運(yùn)動會。
五月:1、開展講究衛(wèi)生的活動。
2、準(zhǔn)備六一兒童節(jié)活動。
3、開班干部會議。
4舉行朗誦古詩的比賽
六月:1、組織學(xué)生復(fù)習(xí),準(zhǔn)備考試。
2、完成學(xué)校期末規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)生表冊的填寫工作。
20xx年2月
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