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      2. 高三班主任工作計劃

        時間:2023-07-06 18:48:29 工作計劃 我要投稿

        高三班主任工作計劃

          時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候開始寫計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編精心整理的高三班主任工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        高三班主任工作計劃

          高三班主任工作計劃 篇1

          指導思想:

          在學!拔幕⑿,自強育人”走內涵發(fā)展道路,提升“復旦”名牌的工作思路與要求的指導下,結合高三現(xiàn)階段教育教學的實際情況,做好高三學生的畢業(yè)工作。

          工作計劃:

          (一)上學期班級情況

          經(jīng)過半個學期,高三(5)班已經(jīng)形成了良好的班風,全班同學團結向上,總體素質較高,待人有禮貌,學習自覺性較強,學習風氣濃厚,上進心強。大家形成一個你追我趕的學習氛圍,以努力學習為榮,抓緊一切可以利用的'時間。期末考試取得較好的成績。

          (二)本學期計劃

          本學期是非常關鍵的一個學期,由于時間短,任務重,學生即將面臨畢業(yè),面臨高校的選拔,老師應集中精力關注學生動態(tài),幫助他們擺正心態(tài),適時提供擇校指導及學習方法指導。

          1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)管理,進一步促進良好的學風。

          時間觀念及作業(yè)完成,上課聽課效率仍是重中之重。強調早自修按時到校,一日之際在于晨,早晨的學習時間一定要保證高質量的利用。按時完成作業(yè)是高三學生必須做到的,也是及時反饋給老師的最好信息,所以要狠抓作業(yè),形成良性循環(huán)。

          2、注意學生心理,通過溝通輔導,緩解學生考前壓力。

          班級學生是獨生子女,平時比較聽話,但性格內向,不善于與他人溝通。有許多想法不敢說出來,因此,本學期,我更要多觀察、多傾聽、多溝通,并通過班級日記了解學生的內心活動,了解班級沒有暴露的問題。并及時找同學談心,解決問題,減輕他們的思想負擔。

          經(jīng)常與家長溝通聯(lián)系,指導他們在高三后階段應做的工作,以鼓勵為主,正面引導,攜手共進。

          3、加強與任課老師的溝通,了解學生在各個階段的學習情況。

          經(jīng)常并主動詢問任課老師班級的學習情況,與各任課老師一起分析班級同學的各階段的學習情況,協(xié)助任課老師工作,幫助學生合理制定學習計劃,讓學生各個學科均衡發(fā)展,在最后的高考中取得好績。

          4、輔導學生填報好高考志愿,為學生高考做好準備。

          我們班今年與高招周刊聯(lián)誼,要抓住這個機緣,請有關專家進行志愿填報指導。本人也要多了解和掌握高考的信息,為學生做好高考志愿的填報工作做好鋪墊。

          經(jīng)過第一學期的調整,我對于這個班級有了進一步的了解。根據(jù)高三學年下學期的特殊性,以及本班第一學期表現(xiàn)出來的不足,相應制定了第二學期班級管理計劃。

          高三班主任工作計劃 篇2

          一、 班級概況

          班級共有學生45人,男生有11人,女生有34 人。其中團員有45人。住校生有 10人。

          二、 學生干部統(tǒng)計表

          三、學生狀況

          班風較好,學風較濃。較好的養(yǎng)成習慣已基本形成。集體觀念強有較好的組織紀律性。班委會、團支部有一定的組織領導能力。值周班長的作用已成制度性并取得了較好的成效,大部分同學勞動踏實肯干。特別是住校生特別能吃苦。尊敬師長,團結同學。但是,這個班兩極分化較嚴重,特別是后進班的一些同學基礎進度都趕不上,就對我們的教育教學工作造成了困難。

          四、班級工作要點措施

          1、前半學期班會的主要內容是“誠實守信”、“報恩”的情商教育,開學伊始要重點抓儀容儀表、班風班紀、遲到早退等。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范做一個德智體美全面發(fā)展的中學生。

          2、對學生進行拼搏高考、報效父母、為校爭光、為今后成長搭建較寬闊平臺的成教育。端正思想 面向高考 從長計議 夯實基礎。

          3、注重思維品質的'培養(yǎng),掌握學習方法,提高學習效率。

          4、培養(yǎng)學生張揚個性的能力。

          5、抓班級榮譽感和集體凝聚力的教育,注意防止學生搞小集團和拉宗派的現(xiàn)象,不能歧視任何人,要培養(yǎng)出一個“一人為大家,大家為一人”的集體。在班級中營造一個團結、和諧、向上的氛圍。

          6、注意學生的青春期教育,引導學生正確對待男女生的接觸,不能極左也不能極右。要對學生進行自尊、自愛、自強、自立的教育。

          7、指導好班委會、團支部、值周班長的工作。

          五、班級重點工作

          1、本學期要在學生中開展“誠實、守信”的教育!皟仁t外王”。在班集中進行“報效社會”的教育。不知道感激和報效的人,將是對社會無用的人甚至將是危害社會的人。怎樣培養(yǎng)學生的報恩意識,這應該是我們班主任研究的重要課題。要教育學生有“受人滴水之恩,當涌泉相報!钡囊庾R。讓學生知道、“送人玫瑰手有余香”!皭鄢鰟t受愛,福出則福來”。

          2、組織好每次班會、家長會及學校組織的各項集體活動。

          3、組織好每次月考前的組織教育及總結工作。

          4、做好問題學生的心理調節(jié)和疏導工作。注意學生中積極向上努力拼搏學習氛圍的營造,要特別重視尖子生和問題學生的心理動向,防微杜漸,防止學生因心理負擔過重而發(fā)生過激行為。絕對不能產(chǎn)生負面社會影響。

          六、班主任主要工作

          1、作為班主任一定要作好問題學生的心理調節(jié)和疏導工作。注意學生中積極向上努力拼搏學習氛圍的營造,要特別重視尖子生和問題學生的心理動向,防微杜漸,防止學生因心理負擔過重而發(fā)生過激行為。絕對不能產(chǎn)生負面社會影響。

          2、重視灰色學生(中等生)的培養(yǎng),我們07年高考本科率靠的就是這個團體,這些學生平時被我們遺忘的太久了,他們更需要我們的關心和幫助,這些學生只要我們多給予一點幫助他們一定會有不同程度的進步,這個進步可能就決定了他今后的命運。

          3、重視住校生的管理,這是我們一個對外的窗口,體現(xiàn)的是二中的形象,作為班主任要對他們多關心、多幫助、多管理切實當好教師和家長的雙重身份。要抓好住校生的紀律及衛(wèi)生教育。

          4、約束自己的語言,注意自己的行為,用自己的言行努力塑造二中在社會上的形象,語言不要偏激,要注意尊重家長、尊重學生。

          5、認真組織并上好每一節(jié)班會。不能把班會當任務,班會課要有它的時效性。

          6、作為班主任應抽時間學一點教育理論。至少學一下《班主任學習材料》對學生教育要注意它的長久性和時效性。注意克服隨意性。

          高三班主任工作計劃 篇3

          一、本班基本情況

          高三(8)班為化學班,人數(shù)為49人,其中男生22人(含復讀生1人),女生27人。高考奮斗指標基本本科43人,其中重點本科32人。

          二、具體工作

          本學期的具體工作,概括性地說有以下幾點:

          一、狠抓班風學風的建設,建立良好的學習風氣。高三第一學期主要是學生自己梳理各科知識的時間,好的學習氛圍將對同學們的學習起著決定性的作用。我努力創(chuàng)建一個寧靜的自修環(huán)境和營造一個奮進的學習氛圍,使學生們都意識到要想把課堂上學到的知識消化好,將課本知識真正轉換成自己的知識就必須有一個安靜、寧靜的自修環(huán)境,通過自己的努力,把所學知識消化、鞏固。由于班干部認真負責,學生之間相互提醒,所以我們班的班風、學風是很好的。各課任老師對我們班的班風、學風都很滿意。

          二、做好學生的心理輔導工作,讓學生保持良好的精神狀態(tài)。本學期學生每月都有模擬考試,他們往往承受著巨大的壓力(尤其是現(xiàn)在的學生心理承受能力較差),學生的思想一直處在緊張狀態(tài)。在高考中學生心理素質的高低直接影響到學生知識水平的發(fā)揮。為配合學校組織的心理輔導,結合我班的實際情況,我利用網(wǎng)上資源,收集了一些歷年高考狀元談高考的資料,讓學生充分了解有關高考的心理準備工作,并利用每次月考的機會對學生進行應試能力的訓練。

          在此過程中,我盡可能作學生心靈的聆聽者和引導者,給他們一些建議,采取集體方法指導、個體情況分析,有計劃、有步驟地克服學生的怯場心理,逐步提高學生應試的自信心。加強對學生心理素質的訓練、提高學生的應試能力。

          三、始終貫徹分層教育,堅持“抓兩頭、促中間”,耐心做好后進生的幫教轉化工作。作為一個化學班,我班有部分成績優(yōu)秀的學生,但學習處于后進的學生也不少,兩極分化較嚴重。能否讓部分學習有困難的學生扭轉后進局面,是我們班能否完成高考任務的關鍵。為此,我經(jīng)常與一些后進同學促膝談心,了解他們的'學習狀況,分析他們后進的原因,激勵他們學習的興趣和決心。我利用課外時間,經(jīng)常打電話與這些學生及學生家長聯(lián)系,了解他們的情況,鼓勵和督促他們學習,收到了較好的效果,受到了家長們的贊揚。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面,作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

          四、積極主動地和各科任老師聯(lián)系,協(xié)調學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用?迫卫蠋熓俏覀儼嗟呢敻,我們班的科任教師可以說人人都關心我們班集體。一學期以來,針對我們班同學喜歡安靜、上課不夠活躍的特點,各位老師都幫忙出謀劃策,想方設法讓學生活躍起來,充分調動他們學習的積極性。經(jīng)過多次努力確實取得了良好的效果。

          五、積極開展好兩操、兩活動,保護學生視力、增強學生體質,提高學習效率。 高三學生課業(yè)負擔重,精神壓力大,適當?shù)捏w育活動勢在必行。為了保證活動效果,有時間的話我總會親自與學生一起進行活動。為了提高學生參與的積極性,盡可能地加入一些競技、游戲的內容,使學生既鍛煉了身體又享受了樂趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放松。由于保證了學生的體育運動量,學生普遍感到心情放松,課堂注意力集中,學習效率高。

          三、取得的成績

          本學期在學校和級組領導的關心、支持和幫助下,在任課教師的大力配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較理想的成績:在學校常規(guī)管理檢查評比成績名列年級前茅,期中優(yōu)秀班級評比中獲“高三級優(yōu)秀班集體”流動紅旗;在全市的摸底考中有3人列全級前50名,10人列全級前100名;在單科成績中數(shù)學、綜合和化學科成績突出。

          四、存在問題

          語文成績還有待提高,宿舍管理有待加強。

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