校長(zhǎng)工作計(jì)劃合集（14篇）
時(shí)間流逝得如此之快，很快就要開(kāi)展新的工作了，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編收集整理的校長(zhǎng)工作計(jì)劃，歡迎大家分享。
校長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇1
縣級(jí)黨校是培訓(xùn)輪訓(xùn)基層黨員干部的主渠道，是學(xué)習(xí)、研究和宣傳黨的路線方針政策的主陣地。中央和省對(duì)縣級(jí)黨校發(fā)展非常重視，在《黨校工作條例》、《中共中央關(guān)于面向21世紀(jì)加強(qiáng)各改進(jìn)黨校工作的決定》，以及《干部教育培訓(xùn)工作條例》里面對(duì)縣級(jí)黨校的管理體制、培訓(xùn)規(guī)模、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)保障等方面都有明確的要求。近日，省委辦公廳下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下全省縣級(jí)黨校工作的意見(jiàn)》，要求各地縣（市）委加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作，提高縣級(jí)黨校辦學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)全省縣級(jí)黨校建設(shè)和發(fā)展。但是，由于種種原因，縣級(jí)黨校主陣地、主渠道不但沒(méi)有發(fā)揮，甚至被弱化、淡化、邊緣化。下面筆者將從存在的問(wèn)題和解決問(wèn)題的辦法兩方面闡述加強(qiáng)和改進(jìn)縣級(jí)黨校工作的思考。
目前，縣級(jí)黨校工作主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題：
一、管理體制的問(wèn)題
1、縣委對(duì)黨校工作重視不夠�！饵h校工作條例》規(guī)定：黨校是黨委的重要工作部門(mén)，這是黨校的性質(zhì)和作用決定的。黨校是黨員干部培訓(xùn)輪訓(xùn)的主渠道，是學(xué)習(xí)、研究和宣傳黨的路線方針政策的主陣地，這是其他任何機(jī)構(gòu)和部門(mén)都不能取代的。
2、各部門(mén)配合不夠�！饵h校工作條例》規(guī)定，黨校主要有兩大功能，一是黨員干部培訓(xùn)輪訓(xùn)，二是黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)、研究和宣傳。《干部教育培訓(xùn)工作條例》規(guī)定，干部培訓(xùn)輪訓(xùn)由組織部負(fù)責(zé)，從這個(gè)功能來(lái)看，組織部長(zhǎng)兼黨校校長(zhǎng)是可以的。但黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)、研究和宣傳，是黨委書(shū)記或者副書(shū)記要親自抓的。所以，組織部長(zhǎng)兼黨校校長(zhǎng)只是發(fā)揮了一個(gè)功能。
3、上級(jí)黨校指導(dǎo)不夠�！饵h校工作條例》規(guī)定：上級(jí)黨委黨校對(duì)下級(jí)黨委黨校進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。但是，由于上級(jí)黨委黨校對(duì)下級(jí)黨委黨校指導(dǎo)與否，沒(méi)有納入上級(jí)黨委對(duì)黨校的考核，所以，這樣的規(guī)定也無(wú)法落到實(shí)處。
縣委不想管，組織部管不了，上級(jí)黨校不能管，所以縣級(jí)黨�；旧暇褪恰叭还堋�，這也是仁懷市委黨校面臨的發(fā)展困境。
二、培訓(xùn)機(jī)制的問(wèn)題
1、缺乏統(tǒng)一管理。從培訓(xùn)對(duì)象來(lái)看，涉及很多部門(mén)很多行業(yè)，有些甚至?xí)缧袠I(yè)跨部門(mén)，這樣的培訓(xùn)，是沒(méi)有一個(gè)部門(mén)可以獨(dú)立完成的，必須要有一個(gè)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一協(xié)調(diào)和管理。但是，現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)和管理全市培訓(xùn)，黨校無(wú)權(quán)干涉各部門(mén)的培訓(xùn)，于是出現(xiàn)了全縣黨員干部培訓(xùn)亂象。
亂象一：培訓(xùn)主體亂。
亂象二：培訓(xùn)時(shí)間亂。
亂象三：培訓(xùn)內(nèi)容亂。
亂象四：培訓(xùn)老師亂。
2、考試考核機(jī)制不健全。
三、資源整合的問(wèn)題
1、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的管理。各縣培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)都很多，但是真正用到培訓(xùn)上的，真正讓培訓(xùn)發(fā)生作用的，可能不足三分之一。目前培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)都是劃撥到各個(gè)單位，這樣就會(huì)導(dǎo)致各個(gè)單位都會(huì)最大程度的節(jié)省培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，而盡可能把培訓(xùn)的時(shí)間和規(guī)模壓縮。
2、教師資源的管理。教師資源的'管理和使用方面主要存在幾方面的問(wèn)題。一是重實(shí)踐輕理論的觀念。二是老師缺乏整體的管理和使用。三是缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)。
3、課程資源的開(kāi)發(fā)和利用。縣級(jí)黨校由于人手經(jīng)費(fèi)的原因，普遍對(duì)課程資源的開(kāi)發(fā)和利用做得不夠，除了少數(shù)幾個(gè)地方做得好一些，比如習(xí)水，就打造了紅色文化課程。所以縣級(jí)黨校課程內(nèi)容很單一枯燥，每年都是那一套，難怪學(xué)員不想進(jìn)課堂。
當(dāng)然，黨校的內(nèi)部管理也是有問(wèn)題的，比如教師隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)，以及如何創(chuàng)新黨校教學(xué)和管理等方面都需要加強(qiáng)。所以要加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作，關(guān)鍵是解決前面一系列的問(wèn)題，為此，必須做好以下幾方面的工作。
重視黨校工作
《黨校工作條例》明確了：一級(jí)黨委辦一級(jí)黨校。黨校姓黨，黨校辦得好不好，反映了黨委重不重視黨校工作，重不重視黨員干部的培訓(xùn)，重不重視黨的路線方針政策的宣傳，所以市委應(yīng)該高度重視黨校工作�？h委重視黨校，不是口號(hào)，也不是單純給錢(qián)，而是要親自抓黨校的發(fā)展。《黨校工作條例》在這方面有明確的規(guī)定，概括起來(lái)就是：抓思想建設(shè)，抓班子建設(shè)，抓隊(duì)伍建設(shè)，抓校園建設(shè)。
二、理順管理體制
黨校管理體制應(yīng)該這樣來(lái)考慮，一是領(lǐng)導(dǎo)班子的搭建。黨校這塊，以市委副書(shū)記為校長(zhǎng)，常務(wù)副校長(zhǎng)主持工作，組織部副部長(zhǎng)作為副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系干部培訓(xùn)工作；行政學(xué)校這塊，以常務(wù)副市長(zhǎng)為校長(zhǎng)，常務(wù)副校長(zhǎng)主持工作，人事局副局長(zhǎng)作為副校長(zhǎng)聯(lián)系公務(wù)員培訓(xùn)工作。另外在黨校內(nèi)再設(shè)兩名副校長(zhǎng)，分管教學(xué)科研和行政后勤。二是權(quán)責(zé)明確。常務(wù)副校長(zhǎng)向兩位校長(zhǎng)負(fù)責(zé)并匯報(bào)工作，組織部、人事局，以及黨校和行政學(xué)校副校長(zhǎng)對(duì)常務(wù)副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)并匯報(bào)工作，全市黨員干部培訓(xùn)輪訓(xùn)工作由黨校和行政學(xué)校具體負(fù)責(zé)。
三、完善培訓(xùn)機(jī)制
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使全市黨員干部以及非公經(jīng)濟(jì)組織人員培訓(xùn)工作統(tǒng)一管理，必須成立全縣黨員干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由縣委書(shū)記擔(dān)任，常務(wù)副組長(zhǎng)由副書(shū)記和常務(wù)副縣長(zhǎng)擔(dān)任，下設(shè)辦公室在縣委黨校，黨校常務(wù)副校長(zhǎng)為辦公室主任，兩名副校長(zhǎng)為副主任，成員單位有：組織部、人勞局、直屬機(jī)關(guān)工委、非公黨工委、經(jīng)貿(mào)局、工商局、農(nóng)牧局等。
2、制定培訓(xùn)計(jì)劃。每年12月份，由縣委黨校組織召開(kāi)培訓(xùn)工作會(huì)，總結(jié)本年度培訓(xùn)工作，并提出下一年度工作計(jì)劃，征求各成員單位意見(jiàn)，包括：年度培訓(xùn)人數(shù)、班次、課程設(shè)置、教師安排、教學(xué)形式以及培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，制定培訓(xùn)計(jì)劃，并于下年元月印發(fā)給各成員單位，成員單位按時(shí)組織相關(guān)人員參加培訓(xùn)。
3、嚴(yán)格培訓(xùn)管理。培訓(xùn)管理是兩方面的，一方面是黨校自身的管理，黨校在各類(lèi)培訓(xùn)班次中必須嚴(yán)格執(zhí)行年初下發(fā)培訓(xùn)計(jì)劃，保證有充足的時(shí)間、豐富的課程、優(yōu)秀的教師、多樣的形式，同時(shí)，各成員單位對(duì)黨校進(jìn)行監(jiān)督，并對(duì)黨校工作提出合理化的意見(jiàn)和建議。另一方面是學(xué)員的管理，黨校要根據(jù)中組部“九項(xiàng)規(guī)定”制定全市黨員干部培訓(xùn)制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，對(duì)違反規(guī)定情節(jié)嚴(yán)重的要報(bào)相關(guān)機(jī)關(guān)處理。
四、整合培訓(xùn)資源
1、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的劃撥和管理。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)劃撥使用的原則為公開(kāi)、節(jié)約、高效。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的劃撥方式為一次性中劃撥，支付方式為轉(zhuǎn)賬。具體操作有兩種方式，第一種方式，根據(jù)年初培訓(xùn)計(jì)劃，由財(cái)政將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)直接劃撥到縣委黨校，并由縣審計(jì)和財(cái)政監(jiān)督使用情況。不足部分，根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)齊；若有剩余，轉(zhuǎn)入下一年使用。第二種方式，根據(jù)單位職工數(shù)，按人頭劃撥培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，并設(shè)立專(zhuān)門(mén)賬戶(hù)，在黨校進(jìn)行的所有培訓(xùn)產(chǎn)生的費(fèi)用都從這一筆經(jīng)費(fèi)列支。
校長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇2
一、 重點(diǎn)工作：
1、重點(diǎn)實(shí)施全員育人導(dǎo)師制工作。
2、深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過(guò)不同形式的教育活動(dòng)使師生理解和掌握其內(nèi)涵。
3、大力開(kāi)展“優(yōu)秀傳統(tǒng)化進(jìn)校園”、經(jīng)典誦讀活動(dòng)。引導(dǎo)青少年了解中華民族悠久的歷史和燦爛的化。
4、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)學(xué)生的行為習(xí)慣、明禮儀教育。
5、利用“慶國(guó)慶”舉辦大型活動(dòng)的契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。
6、加強(qiáng)和完善了體衛(wèi)藝的“三化三高工程”工作。
二、常規(guī)工作
1、學(xué)生養(yǎng)成教育管理常抓不懈，行為規(guī)、明禮儀教育寓管理之中。
2、主題德育活動(dòng)有序開(kāi)展。
3、體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作和體活動(dòng)全面開(kāi)展。
4、加強(qiáng)全體導(dǎo)師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
三、特色工作
1、全員育人導(dǎo)師制工作。
2、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)化進(jìn)校園”教育工作。
3、“慶國(guó)慶”大型藝術(shù)活動(dòng)的.舉辦
上學(xué)期工作業(yè)績(jī)：
1、“全員育人導(dǎo)師制”工作全面有序的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)了全體任課教師人人是導(dǎo)師的局面。德育工作圍繞著學(xué)校制定的“實(shí)施方案”，加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和管理，積極開(kāi)展了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)化進(jìn)校園”、經(jīng)典誦讀等各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，做到了管理有序，活動(dòng)有效。
2、體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作和活動(dòng)有始有終。
上學(xué)期工作思路：
1、根據(jù)“20xx年牙克石市學(xué)校思想道德建設(shè)重點(diǎn)工作安排”的要求，安排學(xué)校德育工作重點(diǎn)內(nèi)容。特別是“全員育人導(dǎo)師制”工作的實(shí)施和推進(jìn)。
2、根據(jù)教育局督導(dǎo)反饋意見(jiàn)，有針對(duì)性的加強(qiáng)和改進(jìn)德育、體衛(wèi)藝工作。
3、特色工作更是重中之重，做抓實(shí)，活動(dòng)要突出專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的特色。
4、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，時(shí)時(shí)抓，處處抓，規(guī)學(xué)生的行為養(yǎng)成和明習(xí)慣，大力開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，不斷提升學(xué)生的思想品德教育水平。
5、圍繞體衛(wèi)藝工作的要求，積極開(kāi)展各種藝術(shù)教育活動(dòng)，為師生提供展示特長(zhǎng)和發(fā)揮才能的平臺(tái)， 豐富學(xué)生的化生活。
校長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇3
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、健全機(jī)構(gòu)是開(kāi)展好創(chuàng)建平安暢通縣區(qū)工作的重要保證。
根據(jù)全國(guó)道路交通安全工作部際聯(lián)席會(huì)議精神和省、市關(guān)于預(yù)防道路交通事故工作的要求，市委、市政府高度重視預(yù)防道路交通事故工作，為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)預(yù)防道路交通事故工作的領(lǐng)導(dǎo)，市政府成立了以分管副市長(zhǎng)為組長(zhǎng)，由市政府辦、公安局、安監(jiān)局、交通局、建設(shè)局、公路分局、衛(wèi)生局、氣象局、交巡警大隊(duì)等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)成員的市預(yù)防道路交通事故領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常具體事務(wù)，辦公地點(diǎn)設(shè)在市交巡警大隊(duì)，并建立全市道路交通安全工作局際聯(lián)席會(huì)議制度。同時(shí)，各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）也都相應(yīng)成立了本地區(qū)預(yù)防道路交通事故領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，專(zhuān)人專(zhuān)職負(fù)責(zé)抓好這項(xiàng)工作，確保責(zé)任落實(shí)到位。為確保平安暢通縣區(qū)工作的順利實(shí)施，市政府根據(jù)工作需要和人事變動(dòng)及時(shí)調(diào)整和充實(shí)了市預(yù)防道路交通事故領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室成員，下發(fā)了《XX市創(chuàng)建平安暢通縣區(qū)實(shí)施工作方案》和《關(guān)于分解下達(dá)XX市實(shí)施平安暢通縣區(qū)工作任務(wù)的通知》，把平安暢通縣區(qū)工作的各項(xiàng)任務(wù)分解到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）和有關(guān)職能部門(mén)。XX市委、市政府對(duì)實(shí)施平安暢通縣區(qū)工作十分重視，把實(shí)施平安暢通縣區(qū)工作提高到實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”“構(gòu)建和諧社會(huì)”和建設(shè)“平安”的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，將其作為政府工程、民心工程來(lái)抓，切實(shí)擺上工作議程，市委常委會(huì)多次研究交通問(wèn)題，提出了建設(shè)要以改善交通環(huán)境，實(shí)現(xiàn)平安暢通為中心的理念。根據(jù)市委常委會(huì)精神、市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)先后十一次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究道路交通建設(shè)問(wèn)題。
二、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管是開(kāi)展好創(chuàng)建平安暢通縣區(qū)工作的基本要求。
市預(yù)防道路交通事故領(lǐng)導(dǎo)小組積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)、檢查、督促的重要作用，針對(duì)我市交通存在的問(wèn)題，研究探索路網(wǎng)建設(shè)、交通秩序管理整頓、停車(chē)場(chǎng)建設(shè)、交通管理設(shè)施建設(shè)、靜態(tài)交通管理、重點(diǎn)交通違法整治等一系列問(wèn)題的解決對(duì)策，組織開(kāi)展了以打擊“三車(chē)”非法營(yíng)運(yùn)和公路主干道交通“三個(gè)有序”為重點(diǎn)的交通秩序整頓，有效地促進(jìn)了交通秩序好轉(zhuǎn)。在實(shí)施工作中，公安交巡警、交通、建設(shè)、安監(jiān)部門(mén)充分發(fā)揮職能作用，在交通管理設(shè)施建設(shè)，交通秩序管理整頓、道路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，發(fā)展公共交通等方面做了大量工作；城市建設(shè)執(zhí)法、交通、工商等部門(mén)分別在打擊“三車(chē)”非法營(yíng)運(yùn)、摩托車(chē)、自行車(chē)停放管理、攤點(diǎn)違章占道、燈箱廣告合理設(shè)置等方面加大工作力度，取得了明顯成效；宣傳、教育部門(mén)在電視、報(bào)紙等新聞媒體上開(kāi)展交通法規(guī)宣傳，加強(qiáng)了對(duì)中、小學(xué)生的交通安全教育，提高了市民的交通安全意識(shí)；各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）根據(jù)本轄區(qū)的交通實(shí)際情況，加大交通安全宣傳力度和交通秩序的整治。
1、加強(qiáng)交通管理整頓，確保道路交通安全暢通。
我市緊緊圍繞著“路口有序、行車(chē)有序、停車(chē)有序、營(yíng)運(yùn)有序”的.工作目標(biāo)，大力開(kāi)展交通的管理與整頓。以道路交通百日整治行動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)對(duì)交通運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)狀況的核查力度，抓好源頭防范，對(duì)全市的十個(gè)重要點(diǎn)段安排24小時(shí)設(shè)卡巡邏，強(qiáng)化對(duì)駕乘二輪摩托車(chē)不戴安全頭盔、超員、行人過(guò)街不走斑馬線、闖紅燈、車(chē)輛違法停放、超限、超載、超速，非法拼裝報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車(chē)從事運(yùn)輸活動(dòng)為整治重點(diǎn)，特別是開(kāi)展以“三車(chē)”非法營(yíng)運(yùn)為重點(diǎn)的交通專(zhuān)項(xiàng)整頓，取得良好的效果；以預(yù)防重特大交通事故攻堅(jiān)戰(zhàn)為契機(jī)，在城區(qū)重點(diǎn)整治駕乘摩托車(chē)不戴安全頭盔、超員、無(wú)證駕駛、駕駛無(wú)牌無(wú)證摩托車(chē)上路、機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人闖紅燈、違法停放、占道行駛、十一個(gè)燈控路口等候放行的機(jī)動(dòng)車(chē)超越停車(chē)線停放等顯見(jiàn)性違法行為；在省道、縣鄉(xiāng)道重點(diǎn)整治非客運(yùn)車(chē)輛載客、無(wú)證駕駛、酒后駕車(chē)、夜間會(huì)車(chē)不關(guān)大燈、違法超車(chē)、疲勞駕駛、客運(yùn)車(chē)輛超員、機(jī)動(dòng)車(chē)超速、超限超載；在農(nóng)村地區(qū)重點(diǎn)整治非法拼裝、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車(chē)從事運(yùn)輸活動(dòng)，農(nóng)用車(chē)非法載客。歷次整治行動(dòng)，均能做到認(rèn)真部署，狠抓落實(shí)。我市交通、公安交巡警、公路等職能部門(mén)把道路作為主戰(zhàn)場(chǎng)，逢違必究，嚴(yán)管重罰，形成高壓態(tài)勢(shì)。
2、加強(qiáng)源頭管理，規(guī)范和嚴(yán)格駕駛?cè)伺嘤?xùn)、考試。
我市交通、交巡警部門(mén)深入實(shí)施駕駛?cè)怂刭|(zhì)教育工程，督促駕校執(zhí)行駕駛?cè)怂刭|(zhì)教育大綱，加大對(duì)駕校實(shí)施培訓(xùn)記錄審核和預(yù)約制度，落實(shí)教學(xué)大綱各項(xiàng)要求情況的監(jiān)督檢查力度，嚴(yán)格對(duì)駕駛?cè)伺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的管理和考核，落實(shí)考試員雙簽名制度，規(guī)范培訓(xùn)、考試工作：一是交通部門(mén)對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按資質(zhì)準(zhǔn)入條件進(jìn)行審查，對(duì)符合規(guī)定的予以核發(fā)《培訓(xùn)許可證》。二是公安交巡警部門(mén)共有8名考試員均通過(guò)省級(jí)培訓(xùn)考試，持證上崗并由計(jì)算機(jī)隨機(jī)安排考試員。三是摩托車(chē)類(lèi)理論考試已實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理，無(wú)紙化考試，考試成績(jī)實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，樁考設(shè)置規(guī)范。四是交通部門(mén)核實(shí)了駕校的培訓(xùn)記錄，公安交巡警部門(mén)將經(jīng)交通部門(mén)核實(shí)的駕校培訓(xùn)記錄存入檔案。五是公安交巡警部門(mén)對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)诉`法處罰的同時(shí)進(jìn)行記分管理，將違法記分信息、考試信息錄入機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)斯芾硐到y(tǒng)。六是公安交巡警部門(mén)對(duì)違法記分滿(mǎn)12分的，通知參加教育考試率達(dá)100%；不參加教育考試的，公告停止駕駛證使用率達(dá)100%。
3、加強(qiáng)對(duì)道路交通運(yùn)輸企業(yè)的監(jiān)管，確�？拓涍\(yùn)交通安全。
我市嚴(yán)格落實(shí)單位責(zé)任制特別是交通運(yùn)輸企業(yè)責(zé)任制，把交通運(yùn)輸企業(yè)履行交通安全主體責(zé)任作為道路交通安全工作的一條基本原則，使之制度化。交通部門(mén)組織對(duì)轄區(qū)內(nèi)21家運(yùn)輸企業(yè)安全管理的檢查和安全評(píng)估，21家運(yùn)輸企業(yè)建立了內(nèi)部安全管理機(jī)構(gòu)、制度，責(zé)任明確，配有專(zhuān)職安全管理人員，落實(shí)了客貨車(chē)日趟檢制度和定期安全教育制度；公安交巡警部門(mén)完善了8家客運(yùn)公司、419部9座以上客車(chē)、515個(gè)客運(yùn)駕駛員的戶(hù)籍化管理檔案；公安、交通部門(mén)實(shí)施了對(duì)運(yùn)輸企業(yè)及其駕駛?cè)说膭?dòng)態(tài)監(jiān)督和管理，對(duì)10家客運(yùn)超員的客運(yùn)企業(yè)進(jìn)行了通報(bào)并嚴(yán)令整改，對(duì)7名記滿(mǎn)12分的駕駛?cè)送ㄖ瓦\(yùn)企業(yè)嚴(yán)禁其參加客運(yùn)工作并建立了客運(yùn)交通安全群眾監(jiān)督制度，督促客運(yùn)企業(yè)在客車(chē)車(chē)廂內(nèi)的醒目位置公布舉報(bào)投訴電話。公安、交通部門(mén)嚴(yán)格按照危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸管理要求，進(jìn)入我市的危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸?shù)?家企業(yè)、7輛運(yùn)輸車(chē)、15人從業(yè)人員嚴(yán)格審查，準(zhǔn)入資格獲得率達(dá)100%、檢驗(yàn)率達(dá)100%，共審批危險(xiǎn)化學(xué)品公路運(yùn)輸通行證7份，危險(xiǎn)化學(xué)品道路運(yùn)輸車(chē)輛進(jìn)入禁行區(qū)域時(shí)間路線核準(zhǔn)憑證7份，做到了危險(xiǎn)化學(xué)品道路運(yùn)輸審批率達(dá)到100%；同時(shí)，我市道路應(yīng)設(shè)置危險(xiǎn)化學(xué)品禁止通行標(biāo)志11面，已設(shè)置11面，做到了危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸車(chē)輛禁行路線的禁行標(biāo)志設(shè)置達(dá)到100%。
4、加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車(chē)安全管理，提高車(chē)輛安全性能。
我市公安交巡警部門(mén)加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)僅有的一家機(jī)動(dòng)車(chē)（摩托車(chē)類(lèi)）檢測(cè)有限公司進(jìn)行選派民警駐站監(jiān)督檢查，嚴(yán)格督促檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)通過(guò)計(jì)量認(rèn)證，取得檢驗(yàn)資格證書(shū)，檢驗(yàn)人員持有經(jīng)過(guò)省級(jí)部門(mén)上崗培訓(xùn)和統(tǒng)一考核的證書(shū)；建立了完善的機(jī)動(dòng)車(chē)（摩托車(chē)）登記、檢驗(yàn)制度和管理機(jī)制，督促小型汽車(chē)以上的機(jī)動(dòng)車(chē)到有檢驗(yàn)資格的檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)登記、年檢；對(duì)達(dá)到強(qiáng)制報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)行通告。經(jīng)抽查，我市載客汽車(chē)，重、中型載貨汽車(chē)注冊(cè)登記率達(dá)到100%，其它汽車(chē)達(dá)到98%以上，拖拉機(jī)達(dá)到80%以上，摩托車(chē)達(dá)到95%以上；公安、教育部門(mén)聯(lián)合制定了《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生接送車(chē)輛安全管理工作的通知》，督促學(xué)校對(duì)駕駛?cè)碎_(kāi)展經(jīng)常性安全教育，簽訂安全駕駛責(zé)任狀；同時(shí)對(duì)全市所有學(xué)校的校車(chē)進(jìn)行全面排查，對(duì)校車(chē)年檢、駕駛員資質(zhì)情況進(jìn)行全面審查，全市148輛接送學(xué)生的車(chē)輛中，學(xué)校自購(gòu)87輛中有6輛達(dá)到報(bào)廢年限予以堅(jiān)決取締，長(zhǎng)期和短期租用61輛車(chē)中有4輛車(chē)由于沒(méi)有營(yíng)運(yùn)資質(zhì)等原因予以取消。目前，我市實(shí)有校車(chē)138輛，其中學(xué)校自購(gòu)校車(chē)81輛，租用車(chē)57輛均按各自轄區(qū)建立了一車(chē)一人檔案；全市11家客運(yùn)企業(yè)813輛客運(yùn)車(chē)輛通行于全市各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）村。
在各部門(mén)積極參與、密切配合下，形成了綜合治理，齊抓共管，共同參與的良好局面。
三、科學(xué)規(guī)劃、完善設(shè)施是開(kāi)展好創(chuàng)建平安暢通縣區(qū)工作的前提條件。
創(chuàng)建平安暢通縣區(qū)工作中，我市十分重視道路交通建設(shè)管理的科學(xué)性，逐步向城市交通的現(xiàn)代化、科學(xué)化發(fā)展。20xx年制定了《中心城區(qū)道路交通管理規(guī)劃》并通過(guò)了省級(jí)專(zhuān)家鑒定和政府頒布實(shí)施；20xx年制定了《XX市城市公共交通規(guī)劃》并通過(guò)了省級(jí)專(zhuān)家鑒定和政府頒布實(shí)施；20xx制定了《XX市道路交通安全工作規(guī)劃》并通過(guò)了省級(jí)專(zhuān)家鑒定和政府頒布實(shí)施。上述規(guī)劃的制定有效保證了我市道路交通建設(shè)管理的科學(xué)性和計(jì)劃性。同時(shí)市政府還制定了交通安全年度建設(shè)、維護(hù)計(jì)劃并納入當(dāng)年財(cái)政預(yù)算，并逐步加大了對(duì)道路交通安全設(shè)施建設(shè)的投資。
四、強(qiáng)化宣傳、提高意識(shí)是開(kāi)展好創(chuàng)建平安暢通縣區(qū)工作的必要基礎(chǔ)
全力營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大人民群眾的交通安全意識(shí)、交通法制意識(shí)和交通文明意識(shí)，創(chuàng)造文明、和諧、安全的交通環(huán)境。市政府組織制定了道路交通安全宣傳教育計(jì)劃，明確了公安、安監(jiān)、交通、農(nóng)機(jī)、司法、教育、宣傳新聞等職能部門(mén)的職責(zé)，組織開(kāi)展交通安全“五進(jìn)”活動(dòng)：一是聯(lián)動(dòng)媒體，鞏固宣傳陣地。在XX等路段舉行了交通知識(shí)宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，向市民發(fā)放《市民安全防范手冊(cè)》等宣傳材料20xx多份。三是以案示法，警醒市民。交巡警部門(mén)利用典型的交通死亡事故案例圖片制成宣傳掛圖并調(diào)撥一輛工具車(chē)作為交通安全宣傳車(chē)在全市各社區(qū)、村鎮(zhèn)、企業(yè)和一些事故易發(fā)地段進(jìn)行展播，并在客運(yùn)站、碼頭、集鎮(zhèn)，重要地段懸掛大幅交通安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，教育廣大市民注意交通安全，適時(shí)召開(kāi)全市駕駛員大會(huì)進(jìn)行再?gòu)?qiáng)調(diào)、再動(dòng)員、再部署。四是由教育、交巡警部門(mén)聯(lián)合推出中小學(xué)生交通安全記分卡制度，增強(qiáng)中小學(xué)生交通守法意識(shí)，從小養(yǎng)成文明的交通習(xí)慣，確保中小學(xué)生在日常生活中出行安全。通過(guò)采取形式多樣的宣傳方式，力爭(zhēng)做到交通安全觀念深入人心，人人遵守交通法規(guī)。五是安監(jiān)部門(mén)把交通安全列入“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)內(nèi)容。六是農(nóng)機(jī)部門(mén)結(jié)合農(nóng)時(shí)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)等農(nóng)機(jī)駕駛?cè)说陌踩逃�。七是司法行政部門(mén)將交通安全法規(guī)和交通安全常識(shí)列入普法教育計(jì)劃。八是各村居普遍設(shè)立交通安全宣傳員制度。
校長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞 “教育教學(xué)質(zhì)量年”的工作要求，堅(jiān)持以人為本的工作理念，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷提高服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)，以飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌和扎實(shí)細(xì)致的工作，充分發(fā)揮校辦的行政中心樞紐作用，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
二、主要工作
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)
1、強(qiáng)化政治意識(shí)。切實(shí)加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，努力提高思想政治素養(yǎng)，樹(shù)立良好的大局觀。
2、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。以學(xué)校提升辦學(xué)層次工作為中心，以“教育教學(xué)質(zhì)量年”為抓手，牢固樹(shù)立以人為本的理念，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的窗口形象。以主動(dòng)積極的態(tài)度全心全意為領(lǐng)導(dǎo)和師生做好服務(wù)工作，做到熱情周到、耐心細(xì)致、及時(shí)迅速，樹(shù)立良好的服務(wù)形象。
3、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在明確內(nèi)部分工及責(zé)任的基礎(chǔ)上，大力提倡敬業(yè)愛(ài)崗、甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的`精神，積極營(yíng)造校辦和諧的工作環(huán)境。
�。ǘ⿵�(qiáng)化制度建設(shè)，注重管理規(guī)范
1、進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高角色意識(shí)，積極營(yíng)造規(guī)范化、科學(xué)化和制度化管理的良好氛圍。
2、結(jié)合學(xué)校規(guī)模日益擴(kuò)大、學(xué)生人數(shù)的發(fā)展實(shí)際，積極探索校辦管理工作的新模式、新方法。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，切實(shí)建立會(huì)議管理一系列規(guī)章制度和管理規(guī)范，努力形成工作的制度化、規(guī)范化、程序化。
3、注重管理的實(shí)效性，不斷細(xì)化管理的規(guī)章制度，提高管理的科學(xué)性和過(guò)程的實(shí)效性，努力形成管理促穩(wěn)定、促發(fā)展的工作局面。
（三）強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做好常規(guī)工作
1、加強(qiáng)內(nèi)部的日常管理和考核，積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。注重工作例會(huì)制度，切實(shí)形成信息的有效暢通和及時(shí)反饋。
2、圍繞學(xué)校中心工作，積極開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，積極發(fā)揮參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)；積極主動(dòng)收集學(xué)校各類(lèi)信息，認(rèn)真、細(xì)致做好日志工作。
3、緊緊圍繞校組織的決議、決策，開(kāi)展好相應(yīng)的督辦、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。
4、積極做好學(xué)校會(huì)議及其他公務(wù)活動(dòng)的接待服務(wù)、會(huì)議安排和相關(guān)協(xié)調(diào)工作，不斷提高服務(wù)水平。
5、充分發(fā)揮信息在學(xué)校工作中的作用，加強(qiáng)信息的收集、整理、匯總和發(fā)布，加大信息的管理與監(jiān)控力度，進(jìn)一步發(fā)揮信息的輻射功能。
校長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇5
1、進(jìn)一步完善考試評(píng)價(jià)制度。
2、進(jìn)一步規(guī)范并督促做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。
3、盡量組織教師多外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課交流。
4、組織安排好第二課堂活動(dòng)。
5、加大教研教改的力度，定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議。
6、主抓教學(xué)常規(guī)，尤其是加強(qiáng)對(duì)教師作業(yè)布置與批改的檢查工作。
7、加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的檢查。
8、堅(jiān)持學(xué)校班子推門(mén)聽(tīng)課的制度9、堅(jiān)持抽考，抽背誦，抽聽(tīng)寫(xiě)制度。
10、做好新教師結(jié)對(duì)工作，并給與必要指導(dǎo)。
11、做好每次考試的組織(試卷、監(jiān)考、批卷、登分、評(píng)比)工作。
12、繼續(xù)落實(shí)“書(shū)香校園”相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“教育教學(xué)質(zhì)量年”的工作要求，追求“想干事、能干事、會(huì)干事、能干成事”的形象，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷提高服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)，以飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌和扎實(shí)細(xì)致的工作，充分發(fā)揮校辦的行政中心樞紐作用，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
二、現(xiàn)狀分析
1、忙于事務(wù)性工作，工作創(chuàng)造性、預(yù)見(jiàn)性還有待加強(qiáng)，沒(méi)有充分發(fā)揮參謀作用。
2、組織協(xié)調(diào)工作與學(xué)校的發(fā)展和校長(zhǎng)的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求之間還存在著差距，視野還不夠開(kāi)闊。
3、督促落實(shí)工作中，深入實(shí)際不夠，服務(wù)沒(méi)有到位，方式方法還有待改進(jìn)。
4、宣傳工作還沒(méi)有引起足夠重視，整體感不強(qiáng)，宣傳的質(zhì)量與檔次有待提高。
三、主要任務(wù)與目標(biāo)
1、加強(qiáng)辦公室內(nèi)部建設(shè)，強(qiáng)化執(zhí)行力意識(shí)
(1)加強(qiáng)辦公室人員能力建設(shè)。通過(guò)選派培訓(xùn)、業(yè)務(wù)研討、上網(wǎng)查閱、多聽(tīng)校長(zhǎng)報(bào)告等多種形式，提高辦公室人員的文字駕馭、事務(wù)辦理、調(diào)查研究、組織協(xié)調(diào)和議事參謀等能力。
(2)營(yíng)造和諧有序的工作氛圍。始終把人性化管理、人文關(guān)懷貫穿于辦公室的整體管理當(dāng)中，構(gòu)建有利于促進(jìn)事業(yè)發(fā)展和人員鍛煉成長(zhǎng)的辦公室工作環(huán)境，激發(fā)辦公室人員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
(3)完善辦公室規(guī)章制度。2月底前完善《用車(chē)登記制度》、《印章使用制度》、《用餐制度》，嚴(yán)格執(zhí)行《購(gòu)物審批制度》，規(guī)范工作程序，確保各項(xiàng)工作高效有序的進(jìn)行;增強(qiáng)辦公室人員的精品意識(shí)，達(dá)到效率更高、服務(wù)更優(yōu)、運(yùn)轉(zhuǎn)更暢、隊(duì)伍更強(qiáng)、評(píng)價(jià)更好，進(jìn)一步樹(shù)立校長(zhǎng)辦公室的良好形象。
(4)實(shí)行走動(dòng)式管理服務(wù)，確保學(xué)校工作政令暢通，做到“及時(shí)、全面、準(zhǔn)確、高效”。做到五個(gè)“承諾”：承諾“不讓辦事的同志在辦公室受到冷遇”、承諾“不讓工作因辦公室延誤”、承諾“不讓工作差錯(cuò)在辦公室發(fā)生”、承諾“不讓不良風(fēng)氣在辦公室出現(xiàn)”、承諾“不讓學(xué)校形象因辦公室受到損害”;做到“五好”：參謀助手落實(shí)好、文件處理把關(guān)好、活動(dòng)組織服務(wù)好、人事管理工作好、宣傳報(bào)道質(zhì)量好。
2、做好辦公室常規(guī)工作
(1)爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是辦公室的主要工作目標(biāo)。做好辦公室與各處室、年級(jí)部等部門(mén)的協(xié)調(diào)，牢固樹(shù)立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
(3)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，3月中旬細(xì)化《教師年度考核辦法》等管理制度，以管理考核為手段，提高教師的素質(zhì)，加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè)。
(4)根據(jù)學(xué)校整體工作要求，協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作，做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的資料，在求真、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。
(5)高標(biāo)準(zhǔn)做好服務(wù)接待工作。隨著學(xué)校的發(fā)展，上級(jí)檢查和各項(xiàng)活動(dòng)越來(lái)越多，辦公室要切實(shí)做到三到位：一是接待前到位，根據(jù)任務(wù)大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細(xì)致安排各項(xiàng)接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹，語(yǔ)言要標(biāo)準(zhǔn)，舉止要優(yōu)雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，使之恢復(fù)清潔，為下一次接待做好準(zhǔn)備。
(6)繼續(xù)做好宣傳工作，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。做好向z教育和新聞媒體撰寫(xiě)宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件，進(jìn)一步加強(qiáng)綜合信息和視頻信息的報(bào)送量。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，要求全程參與活動(dòng)，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營(yíng)造氛圍。本學(xué)期力爭(zhēng)完成新聞報(bào)送得分300分。充分利用校內(nèi)的廣播站、櫥窗、宣傳標(biāo)語(yǔ)、電子屏等宣傳陣地展示學(xué)校取得的成績(jī)和亮點(diǎn)，調(diào)動(dòng)學(xué)校師生工作和學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)師生的榮譽(yù)感。
(7)做好人事管理工作。按上級(jí)要求，及時(shí)做好崗位設(shè)置相關(guān)工作。以崗位設(shè)置管理為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，進(jìn)一步體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)多得的分配原則。充實(shí)現(xiàn)有的人事管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)，方便于領(lǐng)導(dǎo)層決策。
(8)做好學(xué)校檔案管理工作。進(jìn)一步鞏固省三星級(jí)檔案室的創(chuàng)建成績(jī)，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意體現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)水平的材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。
(9)推進(jìn)學(xué)校辦公信息化管理。為提高工作效率，創(chuàng)建節(jié)約型部門(mén)，在調(diào)研學(xué)習(xí)辦公信息化工作較好學(xué)校的情況基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取5月底前搭建適合我校的智能化辦公運(yùn)轉(zhuǎn)平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校辦公現(xiàn)代化、信息資源化、傳輸網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站和校辦網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)。
(10)完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
一、指導(dǎo)思想
在新的一年，要在Xx縣教育局和Xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹(shù)立“以人為本”的教育觀，以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)，貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。
二、工作措施
(一)細(xì)化落實(shí)平時(shí)工作，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1、細(xì)化工作，嚴(yán)格按照指標(biāo)要求，扎實(shí)做好各類(lèi)資料的收集、統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔工作。
2、做好學(xué)前班招生工作。主動(dòng)與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設(shè)法保證學(xué)校生源。
(二)堅(jiān)持以人為本，提高隊(duì)伍素質(zhì)。
1、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師教育教學(xué)與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的`教育教學(xué)業(yè)績(jī)。
2、加強(qiáng)師德教育，樹(shù)立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”的教師形象。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中深入開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓(xùn)結(jié)合，以研促訓(xùn)，為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)校將請(qǐng)骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式進(jìn)行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(三)堅(jiān)持德育首位，提高育人實(shí)效。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。
2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、上操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
3、要加強(qiáng)德育科研工作，改進(jìn)德育教育的方式和途徑，以班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)會(huì)課為陣地，增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。繼續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育，形成良好品德。
(四)規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度，積極開(kāi)展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查，完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度，并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案，作為教師職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。
2、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)。
3、做好畢業(yè)班工作，做好學(xué)生和老師的思想工作，定期進(jìn)行座談，爭(zhēng)取創(chuàng)造佳績(jī)。
4、深入推進(jìn)課程。要以校本教研為抓手，通過(guò)集體備課、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專(zhuān)題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，并落實(shí)在課堂上。
總之，新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，希望全校廣大教師認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn)，為開(kāi)創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。
校長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建立學(xué)習(xí)共同體為目標(biāo)，以校長(zhǎng)的辦學(xué)實(shí)踐為主線，以校長(zhǎng)的自主研修為基礎(chǔ)，以學(xué)校發(fā)展診斷為切入口，充分發(fā)揮長(zhǎng)的引領(lǐng)作用和工作室成員間的團(tuán)結(jié)合作，努力提升校長(zhǎng)辦學(xué)的綜合能力。
二、工作目標(biāo)
借助長(zhǎng)工作室這一核心平臺(tái)，充分發(fā)揮長(zhǎng)的引領(lǐng)、示范、帶動(dòng)、輻射作用，全力打造學(xué)習(xí)型、研究型工作團(tuán)隊(duì)，探索符合北鎮(zhèn)實(shí)際及特色的校長(zhǎng)隊(duì)伍成長(zhǎng)機(jī)制與便捷通道，為均衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
三、工作重點(diǎn)及措施
1、個(gè)人規(guī)劃。工作室成員要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，結(jié)合工作室兩年規(guī)劃方案，科學(xué)地制定出本人的兩年專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度研修計(jì)劃，明確今后自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和步驟。
2、關(guān)于理論學(xué)習(xí)。工作室成員要加強(qiáng)對(duì)教育理論、教育專(zhuān)著的學(xué)習(xí)和研究，通過(guò)分組學(xué)習(xí)、交流研討、讀書(shū)沙龍、管理名著解讀等，不斷提高自己的教育認(rèn)識(shí)。工作室為每個(gè)成員提供適當(dāng)?shù)膱D書(shū)等學(xué)習(xí)材料，要求每位成員每年閱讀1—2本教育專(zhuān)著，并撰寫(xiě)好10000字以上的讀書(shū)筆記或心得，每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2工作感悟，交流心得體會(huì)。
3、專(zhuān)題研討。工作室建立“專(zhuān)題式”主題研討制度。由主持人根據(jù)研究方向確定主題，帶著專(zhuān)題深入到各自學(xué)校全方位展開(kāi)診斷式服務(wù)，嘗試建立每年度兩次專(zhuān)題性研討會(huì)。
4、教育考察。有計(jì)劃地組織工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、考察等。
5、課題研究。工作室成員要根據(jù)個(gè)人研究方向承擔(dān)一個(gè)課題研究，撰寫(xiě)課題實(shí)驗(yàn)方案，積累課題研究資料，定期在工作室博客上發(fā)布研究信息，工作室將督促并鼓勵(lì)全體成員做好科研成果轉(zhuǎn)化。各成員每人將至少撰寫(xiě)一至二教育教學(xué)論文，在市級(jí)以上刊物發(fā)表或在學(xué)術(shù)會(huì)議上交流，對(duì)優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。
四、主要工作時(shí)間安排
1、20xx年7、8月份：添置長(zhǎng)工作室辦公設(shè)施、設(shè)備。起草工作室兩年發(fā)展規(guī)劃、管理制度、學(xué)年計(jì)劃、主持人和工作室成員崗位責(zé)任，并組織通過(guò)。
2、20xx年9月份：討論、研究工作室成員個(gè)人發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年研修計(jì)劃、課題研究實(shí)驗(yàn)方案。討論“學(xué)校文化建設(shè)對(duì)促進(jìn)特色學(xué)校發(fā)展的研究”。
3、10、11月份：赴成員學(xué)校就學(xué)校文化與特色學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研。
4、12月份：召開(kāi)“學(xué)校文化與學(xué)校特色發(fā)展研討會(huì)，工作室中期工作自評(píng)總結(jié)會(huì)。
5、20xx年3月份：組織“學(xué)校文化建設(shè)對(duì)促進(jìn)特色學(xué)校發(fā)展的研究”培訓(xùn)講座。同時(shí)整理上半年針對(duì)課題研究的各種成果。
6、20xx年4月份各成員校開(kāi)展各具特色的'校園文化活動(dòng)
五、具體要求
1、工作室成員要緊密聯(lián)系各自學(xué)校的實(shí)際展開(kāi)研究，以自己的辦學(xué)實(shí)踐為主線，邊學(xué)習(xí)邊研究，借此推動(dòng)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
2、工作室成員對(duì)工作室安排的工作要克服困難、團(tuán)結(jié)合作、示范引領(lǐng)，工作室運(yùn)行相對(duì)分工，張成玉、關(guān)華校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)中學(xué)校長(zhǎng)辦學(xué)過(guò)程性研討、學(xué)習(xí)、調(diào)研等活動(dòng)的開(kāi)展及相關(guān)資料的整理。王春香校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)小學(xué)等學(xué)校辦學(xué)過(guò)程性研討、學(xué)習(xí)、調(diào)研等活動(dòng)的開(kāi)展及相關(guān)資料的整理。
3、工作室成員在本年度內(nèi)對(duì)照長(zhǎng)考核細(xì)則、工作室考核細(xì)則創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)，并達(dá)到優(yōu)秀以上等次。
校長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇7
一、提高自身素質(zhì)，提升專(zhuān)業(yè)水平
作為工作室成員，要對(duì)工作室的工作有所幫助有所貢獻(xiàn)，必須具備相應(yīng)的工作能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。美術(shù)課看似簡(jiǎn)單，卻有其微妙深?yuàn)W之處，上好一節(jié)美術(shù)課需要花一定的工夫，因此提升自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)應(yīng)該擺在日常工作的首位。新教材編寫(xiě)新課題，這對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)代只學(xué)到純藝術(shù)的美術(shù)教師是很大的挑戰(zhàn)。面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)，我將從自身素質(zhì)著手，著眼于提高美術(shù)專(zhuān)業(yè)水平，以研究此課題為契機(jī)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，上課之余，認(rèn)真研讀相關(guān)資料，積極開(kāi)展實(shí)踐鍛煉。
二、尋求自我突破，結(jié)合地方特色
作為工作室成員，一方面要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工作室的傳統(tǒng)，另一方面應(yīng)創(chuàng)新思維，尋求突破。潘橋鎮(zhèn)風(fēng)景優(yōu)美，有著濃郁的水鄉(xiāng)風(fēng)情，我將充分利用這種地方優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)建一個(gè)課題——地方特色主義的`美術(shù)教學(xué)，即在美術(shù)教學(xué)中融入潘橋當(dāng)?shù)氐牡胤教厣胤斤L(fēng)景。讓學(xué)生能在熟悉的環(huán)境中輕松學(xué)習(xí)，愉悅學(xué)習(xí)。
三、加強(qiáng)工作溝通，借鑒他人之長(zhǎng)
要將工作室創(chuàng)建好，閉門(mén)造車(chē)無(wú)法徹底實(shí)現(xiàn)，憑若干人之力亦屬困難。應(yīng)當(dāng)走出校門(mén)，走出工作室，加強(qiáng)與其他工作室或?qū)W校老師的溝通交流。以座談會(huì)、外出寫(xiě)生等形式，交流經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)絡(luò)感情，取他人之長(zhǎng)，借他人之優(yōu)勢(shì)，拓寬思路，創(chuàng)建好王建名校長(zhǎng)工作室。
校長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇8
作為一名副校長(zhǎng)，我深知自己肩負(fù)著重要的責(zé)任和使命，要為學(xué)校的順利運(yùn)行和學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。為了更好地履行我的職責(zé)，我制定了以下七年級(jí)的工作計(jì)劃。
首先，我將注重學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。我將與年級(jí)主任和班主任密切合作，了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并提供必要的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。我會(huì)組織教師們進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享和探討，通過(guò)課程改革與教學(xué)研究，提高教師的教學(xué)水平，讓每位學(xué)生在各個(gè)學(xué)科中都能取得優(yōu)異的成績(jī)。
其次，我將加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)教育。學(xué)生的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、體育素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)等都是他們?nèi)姘l(fā)展的重要組成部分。我將組織學(xué)校的各類(lèi)社團(tuán)和俱樂(lè)部，提供多樣化的興趣培訓(xùn)課程，讓學(xué)生能夠在課余時(shí)間發(fā)展自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好。同時(shí)，我也會(huì)邀請(qǐng)有特長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)人士來(lái)學(xué)校開(kāi)展講座和培訓(xùn)，讓學(xué)生能夠接觸到更多的知識(shí)和技能。
第三，我將重視班級(jí)管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的重要環(huán)境，也是他們的第二個(gè)家。為了營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，我將鼓勵(lì)班級(jí)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，比如班級(jí)文化節(jié)、班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)等，增強(qiáng)學(xué)生之間的交流與合作。此外，我還將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，建立起家校合作的良好關(guān)系，形成學(xué)校、班級(jí)和家庭共同關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的濃厚氛圍。
第四，我將關(guān)心學(xué)生的.心理健康。青春期是孩子們身心發(fā)展的重要時(shí)期，他們可能會(huì)面臨一些心理問(wèn)題和困惑。為了幫助他們解決這些問(wèn)題，我將建立學(xué)生心理健康檔案，定期組織心理測(cè)試和咨詢(xún)活動(dòng)，為學(xué)生提供必要的心理輔導(dǎo)和支持。同時(shí)，我也會(huì)倡導(dǎo)班級(jí)同學(xué)之間的友愛(ài)和關(guān)心，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到班級(jí)大家庭的溫暖和幫助。
第五，我將重視文化建設(shè)和校園環(huán)境的改善。學(xué)校的文化建設(shè)是培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和道德修養(yǎng)的重要途徑。我將組織開(kāi)展各種形式的文化活動(dòng)，宣傳和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)學(xué)校文化的發(fā)展和傳承。同時(shí)，我還會(huì)督促學(xué)校修建更加美麗和舒適的校園環(huán)境，創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活條件。
綜上所述，作為一名七年級(jí)副校長(zhǎng)，我將全力以赴地開(kāi)展我的工作。通過(guò)學(xué)業(yè)指導(dǎo)、綜合素質(zhì)教育、班級(jí)管理、心理健康關(guān)懷和文化建設(shè)等方面的努力，我相信我能夠?yàn)閷W(xué)校做出積極的貢獻(xiàn)，讓每一位學(xué)生都能夠在學(xué)校中得到充分的發(fā)展和關(guān)愛(ài)。
校長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇9
在20xx——20xx年學(xué)年度，我將在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，按照年度工作計(jì)劃和分管工作安排以及兼職的生物學(xué)科的教學(xué)工作安排，團(tuán)結(jié)一致，積極協(xié)調(diào)，身先士卒，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，在工作中始終堅(jiān)持飽滿(mǎn)的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證辦公室各項(xiàng)工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù)，保證教書(shū)育人，高效率完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，我鄭重如下：
1.深化學(xué)習(xí)、努力提高理論水平
作為學(xué)校副校長(zhǎng)、辦公室主任、八年級(jí)生物科教師，我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，在思想上、行動(dòng)上嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志，盡職守則，勤奮工作，與時(shí)俱進(jìn)，努力構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)以及創(chuàng)建和諧社會(huì)思想，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境，認(rèn)真撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì)、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習(xí)方案，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識(shí)和黨員責(zé)任感，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力。
2.擺正位置、做好服務(wù)工作
作為分管行政總務(wù)副校長(zhǎng)兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問(wèn)題，辦事情，力爭(zhēng)把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時(shí)，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個(gè)部門(mén)的每一位同志，尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性，切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
3.兢兢業(yè)業(yè)，搞好事務(wù)工作
辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理、接待、會(huì)務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建設(shè)等多項(xiàng)工作，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門(mén)，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù)，又要參與政務(wù)，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門(mén)那樣可以量化出來(lái)，也沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門(mén)，承擔(dān)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，為配合學(xué)校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項(xiàng)工作外，在各項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)間緊、人員少的情況下，保證團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)較個(gè)人得失的堅(jiān)守工作崗位，以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，力爭(zhēng)為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻(xiàn)。
4.人事工作
群眾利益無(wú)小事，職稱(chēng)評(píng)審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的.重頭工作，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事，由于學(xué)�，F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人，無(wú)論是工資還是職稱(chēng)，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長(zhǎng)，但仍舊是一個(gè)專(zhuān)職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們依舊嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)要求，高質(zhì)量認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作，完成教職工考核工作;在時(shí)間緊、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn)，也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作。
5.積極投入教育教學(xué)管理工作
根據(jù)分工情況，積極投入所包年級(jí)管理工作。從學(xué)年開(kāi)始我將和年級(jí)主任深入班級(jí)，深入學(xué)生，檢查備課、作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)，采取措施，因勢(shì)利導(dǎo)，并認(rèn)真分析記錄;認(rèn)真組織聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，正常開(kāi)展學(xué)科組教研，集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課;及時(shí)組織年級(jí)教情、學(xué)情分析會(huì)，家長(zhǎng)座談會(huì)，和家長(zhǎng)、教師、學(xué)生積極溝通，提倡全年級(jí)“一個(gè)都不能拉下”，促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)學(xué)�！熬胖袩o(wú)差生”宏偉目標(biāo)而努力。
6.認(rèn)真搞好學(xué)科教學(xué)工作
6.1、認(rèn)真?zhèn)洹⒅v、批、輔、改，積極參與生物學(xué)科組活動(dòng)，群策群力，搞好集體備課，集體學(xué)習(xí)、討論，把教科研工作推向新的高度;
6.2、認(rèn)真落實(shí)知識(shí)傳授，積極采用多種方法，解決重難點(diǎn)，鞏固知識(shí)內(nèi)容，開(kāi)展素質(zhì)教育，著重培養(yǎng)學(xué)生多種思維和多種能力;
6.3、走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界，做學(xué)生知心朋友，積極聯(lián)系家長(zhǎng)，落實(shí)德育教育，促進(jìn)優(yōu)生發(fā)展，轉(zhuǎn)化差生現(xiàn)狀，既教書(shū)，更育人;
6.4、加強(qiáng)自身素質(zhì)提高，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，積極參與課改實(shí)驗(yàn)，用完備的知識(shí)和先進(jìn)的方法裝備自己，為提高教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ);
6.5、認(rèn)真開(kāi)展生物課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活，聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)的新的生物觀，學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)，解決實(shí)際生活問(wèn)題，分析現(xiàn)象，使他們從小對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)對(duì)生活環(huán)境，有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立學(xué)好生物學(xué)，長(zhǎng)大立志報(bào)國(guó)，報(bào)效社會(huì)的遠(yuǎn)大志向。
總之，在新的一年中，本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，但由于事務(wù)多、事情雜，在工作中難免有急燥情緒，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督，不斷進(jìn)步，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
校長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇10
在20xx-20xx年學(xué)年度，我將在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，按照年度工作計(jì)劃和分管工作安排以及兼職的生物學(xué)科的教學(xué)工作安排，團(tuán)結(jié)一致，積極協(xié)調(diào)，身先士卒，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，在工作中始終堅(jiān)持飽滿(mǎn)的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證辦公室各項(xiàng)工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù)，保證教書(shū)育人，高效率完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，我計(jì)劃如下：
一、深化學(xué)習(xí)、努力提高理論水平
作為學(xué)校副校長(zhǎng)、辦公室主任、八年級(jí)生物科教師，我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志，盡職守則，勤奮工作，與時(shí)俱進(jìn)。認(rèn)真撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì)、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習(xí)方案，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識(shí)和黨員責(zé)任感，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力。
二、擺正位置、做好服務(wù)工作
作為分管行政總務(wù)副校長(zhǎng)兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問(wèn)題，辦事情，力爭(zhēng)把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時(shí)，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個(gè)部門(mén)的每一位同志，尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性，切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
三、兢兢業(yè)業(yè)，搞好事務(wù)工作
辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理、接待、會(huì)務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建設(shè)等多項(xiàng)工作，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門(mén)，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù)，又要參與政務(wù)，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門(mén)那樣可以量化出來(lái)，也沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門(mén)，承擔(dān)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，為配合學(xué)校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項(xiàng)工作外，在各項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)間緊、人員少的情況下，保證團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)較個(gè)人得失的堅(jiān)守工作崗位，以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，力爭(zhēng)為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻(xiàn)。
四、人事工作
群眾利益無(wú)小事，職稱(chēng)評(píng)審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的`重頭工作，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事，由于學(xué)�，F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人，無(wú)論是工資還是職稱(chēng)，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長(zhǎng)，但仍舊是一個(gè)專(zhuān)職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們依舊嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)要求，高質(zhì)量認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作，完成教職工考核工作;在時(shí)間緊、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn)，也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作。
五、積極投入教育教學(xué)管理工作
根據(jù)分工情況，積極投入所包年級(jí)管理工作。從學(xué)年開(kāi)始我將和年級(jí)主任深入班級(jí)，深入學(xué)生，檢查備課、作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)，采取措施，因勢(shì)利導(dǎo)，并認(rèn)真分析記錄;認(rèn)真組織聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，正常開(kāi)展學(xué)科組教研，集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課;及時(shí)組織年級(jí)教情、學(xué)情分析會(huì)，家長(zhǎng)座談會(huì)，和家長(zhǎng)、教師、學(xué)生積極溝通，提倡全年級(jí)“一個(gè)都不能拉下”，促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校“九中無(wú)差生”宏偉目標(biāo)而努力。
六、認(rèn)真搞好學(xué)科教學(xué)工作
1、認(rèn)真?zhèn)�、講、批、輔、改，積極參與生物學(xué)科組活動(dòng)，群策群力，搞好集體備課，集體學(xué)習(xí)、討論，把教科研工作推向新的高度;
2、認(rèn)真落實(shí)知識(shí)傳授，積極采用多種方法，解決重難點(diǎn)，鞏固知識(shí)內(nèi)容，開(kāi)展素質(zhì)教育，著重培養(yǎng)學(xué)生多種思維和多種能力;
4、加強(qiáng)自身素質(zhì)提高，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，積極參與課改實(shí)驗(yàn)，用完備的知識(shí)和先進(jìn)的方法裝備自己，為提高教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ);
總之，在新的一年中，本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，但由于事務(wù)多、事情雜，在工作中難免有急燥情緒，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督，不斷進(jìn)步，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校管理工作。
2、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作督促教務(wù)處及時(shí)合理制定本學(xué)期計(jì)劃。
3、開(kāi)學(xué)初落實(shí)分課，排課等工作。
4、負(fù)責(zé)抓教學(xué)常規(guī)、教師進(jìn)修培訓(xùn)、教研教改工作。
5、負(fù)責(zé)督促執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)方面的檢查，共同執(zhí)行并監(jiān)督指導(dǎo)教務(wù)管理。
6、負(fù)責(zé)教職工考勤考績(jī)、教師績(jī)效考核、學(xué)校宣傳及辦公室工作。
1、督促校辦及時(shí)查看并做好文件的上傳下達(dá)，善于積累材料并及時(shí)存檔。
2、做好學(xué)校對(duì)外宣傳工作，督促校辦及時(shí)發(fā)送教育微博。
3、進(jìn)一步健全和完善教師考核制度。
4、加強(qiáng)考勤統(tǒng)計(jì)工作，堅(jiān)持每周例會(huì)通報(bào)制度，使校務(wù)透明化。
5、做好校本培訓(xùn)工作的計(jì)劃，并按時(shí)完成。
校長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇11
一、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1.進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。保證和提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校管理的中心任務(wù)，是學(xué)校發(fā)展的生命線，也是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。全體教師要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，樹(shù)立科學(xué)、全面、發(fā)展的質(zhì)量觀，摒棄陳舊的應(yīng)試教育思想，扎實(shí)開(kāi)展課程，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，為學(xué)生終身的學(xué)習(xí)與發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
2.全面落實(shí)省頒課程計(jì)劃。各校要以發(fā)展的眼光，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，從主觀上重視課程的開(kāi)設(shè)，克服師資緊缺、學(xué)科任課教師不平衡等困難，開(kāi)齊上足上好課程計(jì)劃規(guī)定的課程，切實(shí)做到“五落實(shí)”即：任課教師有落實(shí)、時(shí)間有落實(shí)，教材(或活動(dòng)主題)有落實(shí)、課程實(shí)施過(guò)程跟蹤有落實(shí)、課程評(píng)價(jià)有落實(shí)。中心小學(xué)將定期跟蹤檢查各校課程計(jì)劃的落實(shí)情況，并把課程落實(shí)情況作為考核學(xué)校、考核教師績(jī)效的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
3.進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實(shí)效。本學(xué)期，我們將開(kāi)展“關(guān)注核心素養(yǎng)，提升教育質(zhì)量”為主題的課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效，繼續(xù)圍繞“兩讀”(讀懂課標(biāo)、讀懂教材)，聚焦課堂，突出“有效”，加強(qiáng)研究，在全體教師中廣泛開(kāi)展“人人上達(dá)標(biāo)課”、“爭(zhēng)取上優(yōu)質(zhì)課”、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的化，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4.提升教育科研水平。不斷探索并建立適合學(xué)校實(shí)際的教師研修機(jī)制，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作，大力開(kāi)展研訓(xùn)一體化的教師研修活動(dòng)。以學(xué)科教研組、備課組為依托，以中心小學(xué)為單位，每月舉行一次學(xué)科集體備課活動(dòng)，組織同學(xué)科、同年段教師開(kāi)展集體備課，共同研究教學(xué)，發(fā)揮集體智慧的作用。各校要堅(jiān)持每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)，組織教師開(kāi)展教學(xué)理論學(xué)習(xí)，研討本校教師在課堂教學(xué)中遇到的問(wèn)題;中心小學(xué)每月將繼續(xù)開(kāi)展一次集中教學(xué)研討，定期舉行骨干教師、學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示活動(dòng)，構(gòu)建教師互幫互學(xué)的交流平臺(tái)。
5.加強(qiáng)學(xué)校德育工作。學(xué)校德育工作要深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，規(guī)范德育工作管理，加強(qiáng)德育課程建設(shè)，創(chuàng)新德育工作載體，改進(jìn)德育工作方式方法，把道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、生命教育、挫折教育、感恩教育、心理、校園欺凌防范等作為重點(diǎn)，遵循小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，不斷提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性。
6.加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊體育課程并上足課時(shí)，全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，深入組織開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光健康行動(dòng)”，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉的活動(dòng)時(shí)間，發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。組織開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，搭建學(xué)生展示自我的舞臺(tái)。
7.積極推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。我們要以對(duì)事業(yè)的高度負(fù)責(zé)，肩負(fù)起建設(shè)學(xué)校文化的重任。我們?cè)谥\劃學(xué)校文化建設(shè)時(shí)，首先要從本校的實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)并帶領(lǐng)全體師生共同提煉學(xué)校的辦學(xué)思想，形成“人本化、前瞻性”的辦學(xué)理念，并且積淀為學(xué)校優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以此引導(dǎo)學(xué)校、教師、學(xué)生的良性發(fā)展，形成學(xué)校精神文化。其次是以落實(shí)《泉州市小學(xué)班級(jí)文化基本建設(shè)“十個(gè)一”》、《泉州市小學(xué)文化建設(shè)基本要求“十個(gè)一”》的具體要求為抓手，充分發(fā)揮師生的智慧，引導(dǎo)師生動(dòng)手，優(yōu)化美化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)潔、實(shí)用、素雅、美觀的物質(zhì)文化。再次是通過(guò)修訂完善學(xué)校的管理體制，規(guī)章制度，行為規(guī)范，校紀(jì)、校規(guī)等，健全學(xué)校的制度文化。同時(shí)，要因地制宜，盤(pán)活教育資源，做好學(xué)校特色項(xiàng)目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作，組織形式多樣的興趣小組，舉辦各種各樣的特長(zhǎng)班，開(kāi)展多彩的德育、科技、文體、綜合實(shí)踐等活動(dòng)，全面培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，豐富師生的學(xué)�；顒�(dòng)文化。
二、以構(gòu)建文明和諧校園為宗旨，全面規(guī)范學(xué)校管理，著力提升學(xué)校管理水平。
1.完善學(xué)校管理制度。以績(jī)效考評(píng)與崗位設(shè)置為抓手，加強(qiáng)學(xué)校管理制度完善及制度的執(zhí)行與落實(shí)，進(jìn)一步完善學(xué)校管理、教學(xué)管理、教師管理、后勤管理、德育工作管理、教研工作管理等規(guī)章制度，形成有章可循，照章辦事，違章必究的工作約束機(jī)制。在實(shí)現(xiàn)制度完善過(guò)程中，要充分發(fā)動(dòng)教師參與，力求使制度既體現(xiàn)人文性，又具備規(guī)范性、促進(jìn)性和激勵(lì)性。搭建“平臺(tái)”和“賽場(chǎng)”，讓所有教師在這個(gè)“平臺(tái)”上奮發(fā)向上，在這“賽場(chǎng)”上勇于。要加大制度執(zhí)行的力度,通過(guò)各種制度的執(zhí)行與落實(shí)，激發(fā)教師發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，真正讓制度轉(zhuǎn)化為每一位教師的自覺(jué)行為，切實(shí)做到以制度加強(qiáng)學(xué)校的管理，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
2.規(guī)范教學(xué)工作日常管理。嚴(yán)格規(guī)范校歷和作息時(shí)間安排，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法，嚴(yán)格控制學(xué)生課外書(shū)面作業(yè)量，加強(qiáng)備、教、批、輔、考、評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程管理，進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)工作行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力。切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)用書(shū)、教輔材料管理，做好循環(huán)使用教科書(shū)工作。認(rèn)真執(zhí)行招生制度，規(guī)范招生行為，認(rèn)真執(zhí)行省頒的學(xué)學(xué)籍管理辦法，嚴(yán)格休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀等審批手續(xù)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生特別是流動(dòng)人口子女的學(xué)籍管理。規(guī)范教學(xué)設(shè)施管理，切實(shí)提高專(zhuān)用室及圖書(shū)、儀器、體音美器材、“三通兩平臺(tái)”等教育資源的使用率。
3.規(guī)范教師教學(xué)行為管理。各校要組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)管理相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，明確工作要求，并把精神和要求落實(shí)到教育教學(xué)工作中。同時(shí)，各校要制定切合本校實(shí)際的教學(xué)常規(guī)量化方案，對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行量化，全面規(guī)范教師的教學(xué)行為。中心小學(xué)要加強(qiáng)對(duì)各校貫徹執(zhí)行情況的督查，并建立督查通報(bào)制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)，引導(dǎo)各校進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。將教學(xué)常規(guī)工作列入績(jī)效考核、職務(wù)聘任和崗位競(jìng)聘的考核范疇，對(duì)教學(xué)常規(guī)工作實(shí)行一票否決，凡是沒(méi)備課沒(méi)撰寫(xiě)教案或沒(méi)批改作業(yè)、試卷者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)，績(jī)效考核定為不合格，當(dāng)年度不予職務(wù)聘任和參與崗位競(jìng)聘。凡績(jī)效考核、年度考核評(píng)為優(yōu)級(jí)及參加優(yōu)秀教師評(píng)選，教學(xué)常規(guī)工作必須達(dá)到優(yōu)級(jí)水平。
4.規(guī)范教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要建立以素質(zhì)教育理念為核心，涵蓋課程標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生身心健康標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容的基礎(chǔ)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)與分析。要立足學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)要求，遵循教育規(guī)律與學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，抓好學(xué)科期中、期末檢測(cè)，認(rèn)真做好質(zhì)量跟蹤與分析。中心小學(xué)要進(jìn)一步加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，將采取定期與不定期的方式對(duì)學(xué)科課程開(kāi)設(shè)情況進(jìn)行抽查，對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)。各校要堅(jiān)持實(shí)事求是、發(fā)展為本、有效改進(jìn)的原則，審視和評(píng)價(jià)教學(xué)及管理工作，總結(jié)成績(jī)，尋找不足，制定改進(jìn)工作的措施和計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
5.規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。全面落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)管理責(zé)任制，完善預(yù)算編制與執(zhí)行制度，規(guī)范預(yù)算、決算和收支管理，加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)資金管理，嚴(yán)格按照資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理規(guī)定及時(shí)建立資產(chǎn)帳目，嚴(yán)禁出現(xiàn)任何形式的賬外資產(chǎn)。加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理，嚴(yán)格遵守“八項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)禁學(xué)校利用經(jīng)費(fèi)擅發(fā)津貼補(bǔ)貼，不準(zhǔn)自行擴(kuò)大經(jīng)費(fèi)開(kāi)支范圍和提高開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持量力而行的原則，厲行節(jié)約，嚴(yán)格控制日常開(kāi)支。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)手續(xù)。
7.扎實(shí)抓好教育行風(fēng)建設(shè)。全面落實(shí)辦學(xué)行為“五規(guī)范”，切實(shí)把招生考試、教育收費(fèi)、校務(wù)公開(kāi)等敏感事項(xiàng)納入民主評(píng)議行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容。
進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育收費(fèi)政策，落實(shí)教育收費(fèi)公示制度，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。嚴(yán)禁學(xué)校利用節(jié)假日和學(xué)生休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課，嚴(yán)禁有償補(bǔ)習(xí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作，以完善校務(wù)公開(kāi)目錄為切入點(diǎn)，建立健全校務(wù)公開(kāi)制度體系，將公開(kāi)內(nèi)容公開(kāi)方式工作責(zé)任制度化、細(xì)則化，突出校務(wù)公開(kāi)的工作重點(diǎn)，通過(guò)校內(nèi)外公開(kāi)欄等渠道加強(qiáng)規(guī)范運(yùn)作，嚴(yán)格根據(jù)校務(wù)公開(kāi)工作要求，在規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的地點(diǎn)，公開(kāi)規(guī)定的內(nèi)容，自學(xué)接受教師、群眾的監(jiān)督。認(rèn)真解決事關(guān)群眾切身利益的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步樹(shù)立教育良好形象。
三、以可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，精心謀劃,加強(qiáng)協(xié)調(diào)，著力增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁。
1.穩(wěn)步提高幼兒園辦園水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《福建省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》和《泉州市人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)中心幼兒園的管理,積極探索科學(xué)辦園的方法與途徑;積極爭(zhēng)取上級(jí)的支持,積極穩(wěn)妥做好中心幼兒園的遷建工作。加大民辦園管理力度，強(qiáng)化對(duì)民辦園的指導(dǎo)與督查,引導(dǎo)現(xiàn)有符合霞美鎮(zhèn)布局及社會(huì)需求無(wú)證民辦園完善辦學(xué)條件，積極申請(qǐng)辦園許可證。做好符合規(guī)定要求的民辦幼兒園省財(cái)政生均補(bǔ)貼申報(bào)工作，嚴(yán)把審核程序，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，履行公示制度，做到不虛報(bào)謊報(bào)漏報(bào)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，切實(shí)把這項(xiàng)惠民措施落實(shí)好。要加大宣傳力度，采取行之有效的措施，認(rèn)真做好幼兒園的招生工作，動(dòng)員所有適齡幼兒入園，完成幼兒入園招生任務(wù)，確保全鎮(zhèn)學(xué)前一年入園率達(dá)99%以上，學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)85%以上，進(jìn)一步提高學(xué)齡前兒童的接受教育率。
2.進(jìn)一步關(guān)注留守兒童及貧困學(xué)生。各校要加強(qiáng)宣傳，做實(shí)做細(xì)招生工作，努力完成招生任務(wù)，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。切實(shí)采取措施做好鞏生工作，認(rèn)真做好貧困學(xué)生的申報(bào)及落實(shí)工作，確保學(xué)生不因貧困而失學(xué);認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)政策，確保外來(lái)隨遷人員子女全部就近入學(xué);認(rèn)真組織殘疾兒童跟班隨讀，加強(qiáng)留守兒童入學(xué)的管理。積極開(kāi)展家庭困難戶(hù)子女的入學(xué)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為家庭困難戶(hù)子女就學(xué)解決后顧之憂。
3.努力改善辦學(xué)條件。我中心小學(xué)校安工程、實(shí)事項(xiàng)目資金缺口較大，任務(wù)艱巨而繁重。校安工程及實(shí)事項(xiàng)目校要積極做好協(xié)調(diào)與管理工作，積極爭(zhēng)取所在村委會(huì)、當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、社會(huì)各界的支持，確保工程建設(shè)配套資金落實(shí)到位。加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)資料、體音美等教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施、專(zhuān)用活動(dòng)用房的配置。各校要攻堅(jiān)克難，利用一切可利用的資金，進(jìn)一步做好圖書(shū)、科學(xué)儀器、體音美器材、教學(xué)用具等常規(guī)教學(xué)儀器的更新與充實(shí)。精心做好校園建設(shè)規(guī)劃，有計(jì)劃、有步驟地做好校園硬化、綠化與美化工作，不斷改善辦學(xué)條件。
4.大力推進(jìn)福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作。加強(qiáng)指導(dǎo)，全面開(kāi)展福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，繼續(xù)開(kāi)展各級(jí)文明學(xué)校、各類(lèi)先進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建工作。
5.落實(shí)教育督導(dǎo)各項(xiàng)工作。認(rèn)真按照開(kāi)展教育督導(dǎo)工作的要求，落實(shí)年度自評(píng)，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估。中心小學(xué)要加強(qiáng)督前的指導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)校做好相關(guān)資料的積累與分類(lèi)存檔，在評(píng)估時(shí)，將把立足點(diǎn)放在評(píng)估學(xué)校管理過(guò)程和工作狀態(tài)，關(guān)注管理過(guò)程、關(guān)注課堂教學(xué)，評(píng)估后，要繼續(xù)做好跟蹤檢查，狠抓整改工作的.落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)評(píng)估的作用，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
四、以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)隊(duì)伍管理與建設(shè)，著力增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力。
辦好人民滿(mǎn)意的教育，隊(duì)伍是關(guān)鍵，人才是保障。我們要從抓班子、強(qiáng)隊(duì)伍入手，著力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞男ｉL(zhǎng)隊(duì)伍和學(xué)高德馨的教師隊(duì)伍，為打好南安教育質(zhì)量翻身仗提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。校長(zhǎng)隊(duì)伍要精準(zhǔn)用力，努力提升辦學(xué)治校的能力。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展的帶頭人和方向標(biāo)，校長(zhǎng)作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的核心，要牢固樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，帶頭加強(qiáng)自身能力建設(shè)，帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，帶頭規(guī)范辦學(xué)行為，多當(dāng)主攻手，少當(dāng)“二傳手”，遇到困難不等、不靠、不繞，善出新招、實(shí)招、硬招。牢固樹(shù)立爭(zhēng)先意識(shí)，經(jīng)常對(duì)表對(duì)標(biāo)，縱向看進(jìn)度，橫向看差距，把工作短板找準(zhǔn)，把發(fā)展路徑搞對(duì)，把各項(xiàng)任務(wù)抓實(shí)抓好，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，向精細(xì)管理要質(zhì)量，切實(shí)抓緊抓好教育教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作，確保保值目標(biāo)，爭(zhēng)取增值目標(biāo)。向研修研訓(xùn)要質(zhì)量，積極營(yíng)造教研氛圍、學(xué)術(shù)氛圍，推進(jìn)市域內(nèi)、校際間研訓(xùn)聯(lián)動(dòng)、質(zhì)量同進(jìn)。向科學(xué)監(jiān)測(cè)要質(zhì)量，充分利用質(zhì)量監(jiān)測(cè)的大數(shù)據(jù)分析，固強(qiáng)固優(yōu)，補(bǔ)缺補(bǔ)短，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量達(dá)到更高層次、更高水平的發(fā)展和提升。教師隊(duì)伍要齊心協(xié)力，努力提升教書(shū)育人的能力。教師是立教之本、興教之源。教師們要愛(ài)崗敬業(yè)，做品行之師，帶著信念、感情、責(zé)任做好本職工作，把持職業(yè)操守，自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹Γ鰪?qiáng)為師為范的精神底色，以文化人、以德育人，以?xún)?yōu)秀的人格魅力教育感染學(xué)生。磨礪專(zhuān)業(yè)，做學(xué)問(wèn)之師，提起氣來(lái)，沉下心去，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，深入研讀教材課標(biāo)考綱，創(chuàng)新教育教學(xué)理念，增強(qiáng)備考基本功和命題能力，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，練就扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)、勤勉的治學(xué)態(tài)度，以深厚廣博的學(xué)識(shí)魅力教育培養(yǎng)學(xué)生。
2.創(chuàng)新業(yè)務(wù)研訓(xùn)機(jī)制。堅(jiān)持因地制宜、以校為本、注重實(shí)效的原則，全面實(shí)施教師教育教學(xué)能力提升工程。圍繞當(dāng)前教學(xué)工作中存在的重難點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)課程與教學(xué)管理、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)與考試、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析與指導(dǎo)等問(wèn)題進(jìn)行深入研究并納入校本培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性與實(shí)效性。廣泛開(kāi)展以“要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人”為主題的“書(shū)香校園”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化教師崗位練兵，提升教師專(zhuān)業(yè)技能。增加教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，加大合同制教師、新聘用教師及中青年教師培養(yǎng)力度，做好骨干教師、學(xué)科帶頭人的選拔與培養(yǎng)工作，定期選派優(yōu)秀教師參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，造就一批業(yè)務(wù)骨干，逐步形成骨干教師梯隊(duì)。進(jìn)一步健全繼續(xù)教育制度，鼓勵(lì)教師參加各種提高學(xué)歷層次的學(xué)習(xí)，不斷提升教師學(xué)歷層次。創(chuàng)新研訓(xùn)載體，充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的輻射、示范作用;繼續(xù)開(kāi)展集體備課、課堂教學(xué)研討、課題研究、一師一優(yōu)課、一課一名師等活動(dòng)，為教師學(xué)習(xí)交流與展示搭建平臺(tái)。
3.加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的日常管理。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《南安市教職工管理暫行規(guī)定》，制定出臺(tái)《霞美中心小學(xué)教職工管理實(shí)施細(xì)則》，以《規(guī)定》、《細(xì)則》的要求，切實(shí)抓好教職工的管理。進(jìn)一步規(guī)范教職工考勤、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、職稱(chēng)評(píng)聘等工作，建立和完善督查機(jī)制，定期開(kāi)展《規(guī)定》、《細(xì)則》落實(shí)的督查工作，認(rèn)真做好教師評(píng)價(jià)和年度考核工作，實(shí)行平時(shí)考核與績(jī)效考評(píng)相結(jié)合，力求科學(xué)合理地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)。貫徹落實(shí)《福建省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工管理，積極探索，建立和完善教師績(jī)效考核機(jī)制、職務(wù)競(jìng)聘機(jī)制、崗位輪動(dòng)機(jī)制，通過(guò)績(jī)效考核、職務(wù)競(jìng)聘、崗位輪動(dòng),充分挖掘教師內(nèi)在潛力，激發(fā)廣大教職工工作的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力，提高辦學(xué)質(zhì)量，努力推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
校長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇12
1、提高健康意識(shí)：副校長(zhǎng)應(yīng)該組織宣傳和教育活動(dòng)，提高師生的健康意識(shí)，促進(jìn)師生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生管理：副校長(zhǎng)應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生管理，提高學(xué)校的衛(wèi)生水平，減少疾病傳播的風(fēng)險(xiǎn)。
3、加強(qiáng)健康教育：副校長(zhǎng)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)師生的健康教育，普及健康知識(shí)，提高師生的健康素養(yǎng)。
4、加強(qiáng)醫(yī)療設(shè)施：副校長(zhǎng)應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)療設(shè)施的建設(shè)，提高醫(yī)療服務(wù)水平和質(zhì)量。
5、提高服務(wù)質(zhì)量：副校長(zhǎng)應(yīng)該提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)的'管理和保障，提高師生的滿(mǎn)意度。
具體的落實(shí)措施包括：
1、組織宣傳和教育活動(dòng)，提高師生的健康意識(shí)。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生管理，提高學(xué)校的衛(wèi)生水平。
3、加強(qiáng)健康教育，普及健康知識(shí)，提高師生的健康素養(yǎng)。
4、加強(qiáng)醫(yī)療設(shè)施，提高醫(yī)療服務(wù)水平和質(zhì)量。
5、提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)的管理和保障，提高師生的滿(mǎn)意度。
副校長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定具體的工作計(jì)劃，并采取措施加以落實(shí)。
校長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇13
一、工作目標(biāo)
在區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)交通部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極協(xié)同區(qū)公安分局、區(qū)交巡警大隊(duì)、區(qū)建設(shè)局、區(qū)執(zhí)法局、各鎮(zhèn)街政府（辦事處）重點(diǎn)整治出租車(chē)車(chē)容車(chē)況、亂掉頭、亂鳴喇叭、拒載、不主動(dòng)給票及其它不文明行為，加強(qiáng)各類(lèi)駕校規(guī)范辦學(xué)管理力度，各類(lèi)駕校畢業(yè)學(xué)員交通違章紀(jì)錄分類(lèi)統(tǒng)計(jì)等。通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)整治、使我區(qū)出租車(chē)車(chē)容車(chē)況有明顯改善，服務(wù)意識(shí)有明顯增強(qiáng)、出租車(chē)“五亂”和不文明現(xiàn)象得到有交遏制，駕駛員培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范，整個(gè)交通運(yùn)輸行業(yè)的形象進(jìn)一步提升，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市、服務(wù)海西創(chuàng)建良好的交通運(yùn)輸秩序。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立區(qū)交通運(yùn)輸專(zhuān)項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、書(shū)記、副局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員由運(yùn)管所、辦公室、稽查隊(duì)等相關(guān)人員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)專(zhuān)項(xiàng)小組，具體分工如下：
第一組：監(jiān)督指導(dǎo)組
主要任務(wù)是根據(jù)出租車(chē)、駕校專(zhuān)項(xiàng)整治工作要求，監(jiān)督指導(dǎo)我區(qū)出租車(chē)、駕校整治工作，動(dòng)員行政執(zhí)法人員、出租車(chē)企業(yè)、駕校工作人員積極開(kāi)展出租車(chē)、駕校專(zhuān)項(xiàng)整治工作，消除在出租車(chē)、駕校整治工作中存在的不作為和亂作為等情況。
第二組：違章查處組：
主要任務(wù)是組織開(kāi)展對(duì)出租車(chē)、駕校經(jīng)營(yíng)行為進(jìn)行檢查，查處出租車(chē)、駕校的各種違章行為。
第三組：宣傳統(tǒng)計(jì)組：
主要任務(wù)是做好出租車(chē)、駕校專(zhuān)項(xiàng)整治工作的宣傳、有關(guān)數(shù)據(jù)的整理、收集匯報(bào)，保持上下級(jí)之間的聯(lián)系。
各出租車(chē)企業(yè)、駕校要按照要求組織出租車(chē)經(jīng)營(yíng)人、駕駛員召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行宣傳動(dòng)員，提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決杜絕出租車(chē)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的各類(lèi)違法違章行為。
三、出租車(chē)、駕校專(zhuān)項(xiàng)整治工作分為三個(gè)階段進(jìn)行
第一階段：（xx月xx日—xx月xx日）制定創(chuàng)建整治工作方案。
各出租車(chē)企業(yè)、駕校、運(yùn)管所等相關(guān)單位和部門(mén)制定專(zhuān)項(xiàng)整治具體實(shí)施方案，并報(bào)局辦公室。
第二階段：（xx月xx日--xx月xx日）全面整改。
由我局牽頭，根據(jù)上級(jí)的布署和要求以及實(shí)施方案的具體內(nèi)容進(jìn)行全面整改，各單位要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向我局匯報(bào)。
第三階段：（xx月xx日—xx月xx日）鞏固提高。
各單位在全面整改取得階段性成效的基礎(chǔ)上抓鞏固提高，并提出下一階段的工作重點(diǎn)。
主要措施：
�。ㄒ唬┱D出租車(chē)、駕校經(jīng)營(yíng)行為落實(shí)檢查制度
開(kāi)展出租車(chē)、駕校集中整頓，月30日前，各企業(yè)必須按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)企業(yè)進(jìn)行一次全面檢查，整修車(chē)輛外觀，清洗車(chē)輛內(nèi)室，及時(shí)更換座墊、腳墊，對(duì)整改后仍達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的，責(zé)令停業(yè)整頓，限期更新車(chē)輛。檢查駕校資格條件，對(duì)駕�，F(xiàn)有車(chē)輛、場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備、師資力量、辦學(xué)管理工作等進(jìn)行檢查。
提高出租車(chē)的保潔標(biāo)準(zhǔn)，由原來(lái)的“五日一回場(chǎng)”改為“三日一回場(chǎng)”。對(duì)回場(chǎng)檢查合格的出租車(chē)，在《車(chē)容車(chē)況檢查卡》上進(jìn)行登記；在路面上初次發(fā)現(xiàn)不合格且情節(jié)輕微的，暫扣司機(jī)的服務(wù)監(jiān)督卡，經(jīng)整改驗(yàn)收合格后予以返回；對(duì)情節(jié)嚴(yán)重或?qū)医滩桓牡�，按《市客運(yùn)出租汽車(chē)管理辦法》第四十條規(guī)定予以罰款。提高駕校的辦學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格按照機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)管理辦法的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)重新核查其經(jīng)營(yíng)資格，對(duì)不符合法定條件的，責(zé)令駕校限期整改。
（二）加強(qiáng)路面監(jiān)督，整頓窗口秩序
全力加強(qiáng)路面監(jiān)控，各稽查隊(duì)每天必須檢查出租車(chē)20輛次以上，同時(shí)積極參加全市性的聯(lián)合執(zhí)法和不定期組織路面巡查暗訪，及時(shí)糾正出租車(chē)各類(lèi)違章行為。
加強(qiáng)、大等重點(diǎn)地段出租車(chē)的.現(xiàn)場(chǎng)秩序整頓，堅(jiān)決查處拒載拼客和不按表計(jì)費(fèi)等違章行為，要加強(qiáng)夜間的執(zhí)法檢查。同時(shí)要與公安、城管等部門(mén)配合，嚴(yán)厲打擊“黑車(chē)”非法營(yíng)運(yùn)，為出租車(chē)營(yíng)造良好的運(yùn)營(yíng)環(huán)境。
出租車(chē)企業(yè)要組織路面督導(dǎo)隊(duì)，每月檢查的出租車(chē)數(shù)不少于企業(yè)車(chē)輛總數(shù)的40%。
�。ㄈ┱D突出問(wèn)題，實(shí)施嚴(yán)管重罰
對(duì)出租車(chē)司機(jī)交通違法“五亂”行為，經(jīng)公安交警部門(mén)認(rèn)定后，予以通報(bào)，由企業(yè)負(fù)責(zé)停崗教育，同時(shí)應(yīng)按《市出租車(chē)駕駛員從業(yè)管理規(guī)定》予以計(jì)分，嚴(yán)重違章或多次違章的，吊銷(xiāo)出租車(chē)司機(jī)的服務(wù)監(jiān)督卡，由企業(yè)予以辭退。
對(duì)出租車(chē)司機(jī)拒載、繞道、不按計(jì)價(jià)器等嚴(yán)重違章經(jīng)營(yíng)行為，均按處罰高限罰款和違章記分。第一次違章的，暫扣服務(wù)監(jiān)督卡，重新參加從業(yè)資格培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后方可上崗；第二次違章的，吊銷(xiāo)出租車(chē)司機(jī)的服務(wù)監(jiān)督卡，并列入黑名單，兩年內(nèi)不得從事出租車(chē)行業(yè)；有上述兩次嚴(yán)重違章的出租車(chē)停業(yè)整頓7天。
繼續(xù)加強(qiáng)出租車(chē)交接班管理，落實(shí)錯(cuò)峰交接班自侓規(guī)定，禁止高峰期交接班。嚴(yán)格交接班“暫停營(yíng)運(yùn)標(biāo)志”的使用，對(duì)未按規(guī)定使用的，按規(guī)定予以處罰。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)企業(yè)責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)考核
全面貫徹《出租車(chē)企業(yè)管理目標(biāo)考核辦法》進(jìn)一步落實(shí)出租車(chē)企業(yè)對(duì)經(jīng)營(yíng)者、司機(jī)管理的責(zé)任，根據(jù)企業(yè)管理目標(biāo)實(shí)施情況，組織考核評(píng)議，實(shí)施獎(jiǎng)懲。
在專(zhuān)項(xiàng)整治期間，由有關(guān)部門(mén)組成檢查組，對(duì)各企業(yè)落實(shí)整治工作情況進(jìn)行督查。對(duì)工作開(kāi)展好的，推廣其先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作不落實(shí)、問(wèn)題比較多的企業(yè)，限期整改仍不合格的企業(yè)取消其委托管理個(gè)體出租車(chē)業(yè)戶(hù)資格。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)宣傳教育，提高服務(wù)意識(shí)
各企業(yè)要組織出租車(chē)司機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，每次學(xué)習(xí)教育都必須做到有計(jì)劃、有簽到、有記錄、有檢查，保證每個(gè)出租車(chē)司機(jī)教育到位，每月初要上報(bào)各企業(yè)學(xué)習(xí)教育情況。
充分利用墻報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、短信、GPS等方式，表彰好人好事，曝光出租車(chē)違章違紀(jì)行為。通過(guò)廣泛的宣傳教育，提高廣大出租車(chē)司機(jī)對(duì)創(chuàng)建文明城市和文明行業(yè)的思想認(rèn)識(shí)，自覺(jué)遵紀(jì)守法、安全行車(chē)、文明服務(wù)。
（六）表彰先進(jìn)典型，樹(shù)立文明榜樣
深入實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”和創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作計(jì)劃，充分借助出租車(chē)各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)，及時(shí)對(duì)遵章守紀(jì)的出租車(chē)司機(jī)和先進(jìn)的出租車(chē)司機(jī)授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，給予獎(jiǎng)勵(lì)表彰。
四、專(zhuān)項(xiàng)整治工作要求
�。ㄒ唬└饔嘘P(guān)部門(mén)、出租車(chē)企業(yè)、駕校要高度重視，落實(shí)一把手負(fù)責(zé)制，全面負(fù)起管理職責(zé)，制定出租車(chē)、駕校專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，明確目標(biāo)、任務(wù)和工作分工，落實(shí)管理責(zé)任，實(shí)現(xiàn)出租車(chē)行業(yè)的規(guī)范有序。
（二）加強(qiáng)路面執(zhí)法，必須嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)法，抽調(diào)部分人員到出租車(chē)服務(wù)站加強(qiáng)監(jiān)督。局監(jiān)察、效能部門(mén)要加大對(duì)出租車(chē)、駕校專(zhuān)項(xiàng)整治的責(zé)任追究力度，對(duì)因出租車(chē)、駕校整治責(zé)任未落實(shí)造成惡劣影響的人員，要按照有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。
（三）各出租車(chē)企業(yè)、駕校要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)出租車(chē)、駕校經(jīng)營(yíng)的管理，完善對(duì)司機(jī)及駕校工作人員的監(jiān)管機(jī)制，并組織人員上路督導(dǎo)本企業(yè)的出租車(chē)駕駛員、駕校教練員，引導(dǎo)其規(guī)范經(jīng)營(yíng)。對(duì)出租車(chē)企業(yè)、駕校不落實(shí)責(zé)任的，要予以通報(bào)批評(píng)，追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
校長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇14
一、指導(dǎo)思想
以十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng)，以落實(shí)好立德樹(shù)人的根本任務(wù)，以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)培訓(xùn)工作的意見(jiàn)（教師﹝20xx﹞11號(hào)）》文件為指導(dǎo)，以提升學(xué)校文化，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展為主題，構(gòu)建校長(zhǎng)發(fā)展共同體，充分發(fā)揮名校長(zhǎng)工作室作用、不斷強(qiáng)化工作室成員間的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，努力提升成員的綜合能力，推進(jìn)學(xué)校的文化建設(shè)和特色發(fā)展建設(shè)進(jìn)程。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)員的職業(yè)道德素養(yǎng)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，培養(yǎng)師德高尚、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、精通業(yè)務(wù)的學(xué)員，培養(yǎng)在學(xué)生、家長(zhǎng)、同行中評(píng)價(jià)優(yōu)秀，得到同行和社會(huì)充分肯定和認(rèn)可的學(xué)員，培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的學(xué)員。
2、加強(qiáng)學(xué)員的教育研究能力。通過(guò)實(shí)施有效的校本研讀、教育管理專(zhuān)著研讀、專(zhuān)家指導(dǎo)、理論研討，提升學(xué)員學(xué)術(shù)著述能力，促使學(xué)員向?qū)W者型校長(zhǎng)發(fā)展。
3、提升學(xué)員的`學(xué)校管理能力。通過(guò)學(xué)員互訪、外出考察、學(xué)校管理研討會(huì)、學(xué)校特色文化交流會(huì)等形式，學(xué)習(xí)、交流、探討學(xué)習(xí)辦學(xué)思想、管理經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)員的管理素養(yǎng)。
4、加強(qiáng)學(xué)員的教科研能力。通過(guò)工作室開(kāi)展的系列課題，引導(dǎo)學(xué)員對(duì)課題積極研究，在搭建的課題平臺(tái)上提升研修素養(yǎng)。
三、工作重點(diǎn)及措施
1．強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。20xx年，工作室成員仍要求研讀兩本專(zhuān)著(統(tǒng)一或自主購(gòu)買(mǎi)，工作室經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo))，上半年研讀一本關(guān)于學(xué)校特色發(fā)展類(lèi)的專(zhuān)著，下半年研讀一本關(guān)于學(xué)校文化管理類(lèi)的專(zhuān)著，每人撰寫(xiě)5000字以上的讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)12篇論文，發(fā)表一篇論文。通過(guò)個(gè)人自修、交流研討、名著解讀等多種形式，提高學(xué)習(xí)效果，提升自己的教育認(rèn)識(shí)。
2．注重專(zhuān)題研討。工作室將繼續(xù)以 提升學(xué)校文化，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展為專(zhuān)題開(kāi)展研討活動(dòng)。工作室成員帶著專(zhuān)題深入到各自學(xué)校全方位展開(kāi)調(diào)研、分析，提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)實(shí)踐、探討、總結(jié)和反思，以成功案例分享和特色案例診斷為主要形式，開(kāi)展專(zhuān)題研討。
3．深化課題研究。工作室成員根據(jù)各校課題方案深入開(kāi)展課題研究工作，認(rèn)真完善課題實(shí)驗(yàn)方案，扎實(shí)開(kāi)展實(shí)踐研究，積累課題研究資料，定期向工作室發(fā)布研究信息，工作室成員相互鼓勵(lì)，做好科研成果轉(zhuǎn)化。
4．組織教育考察。有計(jì)劃地組織工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、考察名校等，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的管理和課程建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)。
5．搭建交流平臺(tái)。強(qiáng)化各學(xué)校之間的交流合作，組織各成員所在學(xué)校互訪，開(kāi)展校際間教學(xué)研討活動(dòng)及學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，帶動(dòng)區(qū)域?qū)W校間共同研究解決學(xué)校管理中的問(wèn)題。
6．特邀專(zhuān)家指導(dǎo)。以工作室的名義，聘請(qǐng)本地區(qū)教育專(zhuān)家及全國(guó)知名教育專(zhuān)家為工作室顧問(wèn)，指導(dǎo)工作室工作的開(kāi)展，組織工作室成員前往其他名校長(zhǎng)工作室參觀學(xué)習(xí)。
7．開(kāi)展成員講座。組織工作室成員開(kāi)展專(zhuān)題講座活動(dòng)，不斷發(fā)揮各成員的資源，相互促進(jìn)，快速成長(zhǎng)。
四、具體要求
1．工作室每次活動(dòng)，工作室成員要按時(shí)參加 ，原則上不得請(qǐng)假，有特殊情況要提前請(qǐng)假。
2. 工作室成員要主動(dòng)學(xué)習(xí)，及時(shí)寫(xiě)讀書(shū)筆記。
3. 工作室成員要緊密聯(lián)系各自學(xué)校的實(shí)際展開(kāi)研究工作，以自己的辦學(xué)實(shí)踐為主線，邊學(xué)習(xí)邊研究，借此推動(dòng)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
4．工作室成員對(duì)工作室安排的工作要克服困難、團(tuán)結(jié)合作、高質(zhì)量完成。
5．工作室成員在本年度內(nèi)對(duì)照《名校長(zhǎng)工作室考核細(xì)則》創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。
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