幼兒園大班下學(xué)期工作計劃范文精選
新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。下面是小編給大家分享的幼兒園大班下學(xué)期工作計劃范文,供大家閱讀與參考。
幼兒園大班下學(xué)期工作計劃范文一:
由于剛接手本班,對于有些情況還不是很了解,相信在我的不斷努力下我會很快的和我的孩子們?nèi)跒橐惑w,相信我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下,根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期的班級計劃,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
本學(xué)期本班幼兒 35名;舊生34名;新生 1名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,非常是在體能、語言表達(dá)、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒因為年齡相差較大,男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點,加強幼兒前閱讀、前書寫的練習(xí),將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來,為幼兒進(jìn)入學(xué)前班打好基礎(chǔ)。
1、加強幼兒學(xué)習(xí)與安全方面的知識
(1)在日;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
(2)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警**察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。
2、培養(yǎng)幼兒Du**立生活能力
(1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的Du**立意識,增強Du**立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名學(xué)前班的小朋友了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會自己的事自己做,碰到問題和困難自己要想辦法解快。
(2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
3、學(xué)習(xí)方面的預(yù)備:
(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力:本學(xué)期,結(jié)合主題模擬學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識:學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒,愛護并看管好自己的物品,學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。
(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣,如:不遲到早退、不隨便請假等;
其次,在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注重傾聽的習(xí)慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;還有,通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。
(3)知識經(jīng)驗的積累:
A前閱讀、前書寫的滲透
為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如:將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作,同時在各區(qū)域中進(jìn)行滲透、同時,讓幼兒熟悉漢語拼音,知道拼音是一種正確認(rèn)讀漢字的工具和基礎(chǔ);堅持開展餐前的認(rèn)讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。
B數(shù)學(xué)方面的滲透
通過每次的數(shù)學(xué)活動、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日;顒又幸龑(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題,提高幼兒Du**立思考問題的能力。
班級日常工作:
1)本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動,并及時抓住幼兒的愛好點,為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
2)配合教研組開展音樂、體育學(xué)科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手,提高活動組織的藝術(shù)性,通過與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思,我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。
3)在活動區(qū)組織設(shè)置中積極向蒙班學(xué)習(xí),做到符合大班幼兒的年齡特征,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料,做到與主題相結(jié)合。
4)在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時,做好各項常規(guī)工作及大型活動:新學(xué)期新操排練與評選;音樂、體育學(xué)科的觀摩及評選;“三.八婦女節(jié)”以年級為單位的親子活動;組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”;積極預(yù)備“慶五.一”詩歌、故事展示會;做好慶“六.一”英語周匯演工作;大班畢業(yè)典禮。
衛(wèi)生保健工作:
1)做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。
2)對幼兒進(jìn)行安全教育,把握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。
3)做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
家長工作:
1)開學(xué)初召開家長會,向家長介紹班務(wù)工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持。
2)加強平時電話聯(lián)系,取得家園教育的一致性。
3)要求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。
4、鼓勵家長積極參加各種班級活動:“三、八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關(guān)的親子活動等。
教師團隊合作及專業(yè)成長:
通過上學(xué)期的合作,我班已初步形成良好的團隊學(xué)習(xí)、合作的氛圍,在本學(xué)期我們將繼續(xù)這種好的團隊精神,在工作學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)、及時反思,在專業(yè)方面,進(jìn)一步加強教師的音樂素養(yǎng),不斷創(chuàng)新,努力做到超越自我。
總之,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進(jìn)班級而努力。
幼兒園大班下學(xué)期工作計劃范文二:
指導(dǎo)思想:
這學(xué)期我們本著以兒童發(fā)展為本,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,以嶄新的視角,開放的觀念指導(dǎo)幼兒教育改革實踐,以科學(xué)的兒童觀、發(fā)展觀、資源觀、效益觀,積極擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間,使幼兒在良好的環(huán)境中增進(jìn)體驗,愉悅情感,發(fā)展能力,開展好區(qū)域活動,結(jié)合我們大班幼兒的心理特點和實際發(fā)展水平,同時努力提高年級組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能是我們這學(xué)期的目標(biāo)。
工作重點:
一、提高安全責(zé)任感,安全警鐘長鳴
孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向,而他們的安全更是我們時刻注意的問題,每位教師都應(yīng)把安全兩字牢記心頭。
具體措施:
1、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育的知識和安全責(zé)任制。
2、各班級要加強本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識。
3、年級組內(nèi)平時要加強各方位的檢查力度,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決。
4、年級組會議每次都要強調(diào)安全教育,督促、加強教師的安全意識,減少并避免各類意外事故的發(fā)生。和保育員阿姨互相配合,把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動相結(jié)合,各個環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保育工作規(guī)范。
5、堅持不懈地做好教育宣傳和H1N1傳染病的預(yù)防工作。
二、年級組教學(xué)總目標(biāo)
教師要根據(jù)幼兒年齡段的特點和實際水平,有目的、有計劃的向幼兒進(jìn)行德、智、體、美、勞諸方面的教育。
具體措施:
1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。
2、開展幼兒智力,培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的能力,增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲,培養(yǎng)初步的動手能力。
3、培養(yǎng)幼兒團結(jié)、友愛、誠實、勇敢、克服困難、自信、有禮貌等良好的品德、行為和習(xí)慣,以及活潑開朗的性格。
三、把握最新幼教動態(tài),逐步提高教師積極性,增強教育教學(xué)創(chuàng)新精神
結(jié)合本年級實施的新教材,樹立綜合的教育觀,我們的活動都以主題的形式展開,在主題生成、開展、深入的過程中要努力的更多的關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)和認(rèn)知需求。
增強教師科研意識,務(wù)實求真,認(rèn)真研究課題中存在的現(xiàn)實問題,使教研工作更好的落實到教學(xué)教育活動中去。
四、家園工作
1、開展形式多樣的家長工作,與家長增進(jìn)友誼
我們以電話反饋、校通訊、幼兒離園時的交談等方式與家長們進(jìn)行溝通。與家長共同交流教育孩子的心得,從家長那里了解到孩子不同的性格特征,從而找到教育幼兒的有效方法。
2、挖掘家長教育資源,鼓勵家長參與幼兒園教育。
繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢,對幼兒進(jìn)行教育,鼓勵家長積極參與活動以及我們的教學(xué)。
3、教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作,使家長能主動、積極的.配合幼兒園各項活動的開展。
工作安排:
五、二月、三月份:
1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,加強班級常規(guī)管理。
2、布置班級環(huán)境,開設(shè)區(qū)域活動,豐富材料。
3、參觀小學(xué)半日活動。
4、開展“元宵節(jié)”“三八節(jié)”“學(xué)雷鋒”活動,加強幼兒思想道德教育。
5、年級組全體教師會議,以“安全第一”為主要指導(dǎo)思想。
6、完成各類計劃的制訂。
四月份:
1、開展主題活動“尋找春天“,組織幼兒春游,感受周圍環(huán)境的變化,培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察、善于表達(dá)的習(xí)慣。
2、年級組教師安全教育。
3、著手準(zhǔn)備大班畢業(yè)典禮及“六一“節(jié)的研究方案。
五月份:
1、圍繞“五一“開展系列主題活動,教育幼兒熱愛各行個業(yè)人士,珍惜自己和他人的勞動成果。
2、結(jié)合主題進(jìn)行家園親子活動。
3、排練“六一節(jié)活動及大班畢業(yè)典禮的活動內(nèi)容。
六月份:
1、排練節(jié)目為邀請家長參與大班畢業(yè)典禮作準(zhǔn)備。
2、幼兒進(jìn)行速算比賽(帶括號的連續(xù)加減)。
3、大班冷餐會。
4、組織大班幼兒拍畢業(yè)照。
5、進(jìn)行幼兒發(fā)展水平測查及評價工作。
6、畢業(yè)典禮及班級工作總結(jié)。
周工作安排
二月份
第一周:(2/24--2/26)
1、2/24日正常開展一日活動,穩(wěn)定幼兒情緒。
2、各班學(xué)額匯報。
3、安全工作匯報。
三月份
第二周:(3/1--3/5)
1、周一案例沙龍:如何營造融洽的班級人際氛圍。(史小林)
2、好歌大家唱:《小城故事》(大班組)
3、感動一刻:《我的貢獻(xiàn)》(張劍萍)
4、智慧共享:《每周隨筆》(趙惠珍)
注:以案例剖析為主(教學(xué)案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例)
5、發(fā)放幼兒興趣組活動意向表,統(tǒng)計興趣組活動人數(shù)。
6、幼兒活動:慶祝“三.八”節(jié)活動。
7、教師活動:外出踏青活動。
第三周:(3/8--3/12)
1、周一案例沙龍:如何建立班級常規(guī)。(王鳳)
2、好歌大家唱:《小城故事》(大班組)
3、感動一刻:《我的貢獻(xiàn)》(石蓉)
4、智慧共享:《每周隨筆》(朱麗娜)
注:以案例剖析為主(教學(xué)案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例)
5、抓好各班幼兒常規(guī)工作。
6、幼兒興趣組活動報名工作。
7、期初各班幼兒測體重。
第四周:(3/15--3/19)
1、周一案例沙龍:如何創(chuàng)設(shè)和維護有序有趣的日常環(huán)境。(張喜桃)
2、好歌大家唱:《小城故事》(大班組)
3、感動一刻:《我的貢獻(xiàn)》(趙珍)
4、智慧共享:《每周隨筆》(張黎)
注:以案例剖析為主(教學(xué)案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例)
5、各班常規(guī)交流。
6、主題環(huán)境及時整理、存檔。
7、休閑班正式開始
第五周(3/22--13/26)
1、周一案例沙龍:如何注意日常安全防護。(趙素珍)
2、好歌大家唱:《小城故事》(大班組)
3、感動一刻:《我的貢獻(xiàn)》(孫禮引)
4、智慧共享:《每周隨筆》(王春梅)
注:以案例剖析為主(教學(xué)案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例)
5、教師活動:組織教師外出聽課。
6、幼兒活動:小、中、大班繪畫比賽。
7、安全工作匯報。
四月份
第六周:(3/29-4/2)
1、周一案例沙龍:如何做好家長工作。(彭丹)
2、好歌大家唱:《月亮代表我的心》(中班組)
3、感動一刻:《我的貢獻(xiàn)》(史小林)
4、智慧共享:《每周隨筆》(朱梅紅)
注:以案例剖析為主(教學(xué)案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例)
5、幼兒活動:小、中、大班早操比賽。
6、年級組活動:討論家長會方案。
7、研討:大班組好課活動。
第七周:(4/5-4/9)
1、周一案例沙龍:教師如何做好來園準(zhǔn)備。(趙惠珍)
2、好歌大家唱:《月亮代表我的心》(中班組)
3、感動一刻:《我的貢獻(xiàn)》(王鳳)
4、智慧共享:《每周隨筆》(史小林)
注:以案例剖析為主(教學(xué)案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例)
5、幼兒活動:中、大班講故事比賽。
第八周:(4/12--4/16)
1、周一案例沙龍:教師如何做好幼兒來園接待。(朱麗娜)
2、好歌大家唱:《月亮代表我的心》(中班組)
3、感動一刻:《我的貢獻(xiàn)》(張喜桃)
4、智慧共享:《每周隨筆》(王鳳)
注:以案例剖析為主(教學(xué)案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例)
5、幼兒活動:小班兒歌朗誦比賽。
6、年級組活動:安全工作的研討。
第九周:(4/19—4/23)
1、周一案例沙龍:如何關(guān)注幼兒運動的發(fā)展目標(biāo)。(張黎)
2、好歌大家唱:《月亮代表我的心》(中班組)
3、感動一刻:《我的貢獻(xiàn)》(趙素珍)
4、智慧共享:《每周隨筆》(張喜桃)
注:以案例剖析為主(教學(xué)案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例)
5、教師活動:自制教玩具大比武。
第十周:(4/26-4/30)
1、周一案例沙龍:如何關(guān)注幼兒生活的發(fā)展目標(biāo)。(王春梅)
2、好歌大家唱:《甜蜜蜜》(小班組)
3、感動一刻:《我的貢獻(xiàn)》(彭丹)
4、智慧共享:《每周隨筆》(趙素珍)
注:以案例剖析為主(教學(xué)案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例)
5、幼兒活動:小、中、大體育競技比賽。
6、慶祝五一國際勞動節(jié)
五月份
十一周:(5/3--5/7)
1、周一案例沙龍:如何保障幼兒的安全、衛(wèi)生與健康。(朱梅紅)
2、好歌大家唱:《甜蜜蜜》(小班組)
3、感動一刻:《我的貢獻(xiàn)》(趙惠珍)
4、智慧共享:《每周隨筆》(彭丹)
注:以案例剖析為主(教學(xué)案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例)
5、慶五一,迎五四。
十二周:(5/10--5/14)
1、周一案例沙龍:如何營造幼兒寬松溫馨的心理氛圍。(張劍萍)
2、好歌大家唱:《甜蜜蜜》(小班組)
3、感動一刻:《我的貢獻(xiàn)》(朱麗娜)
4、智慧共享:《每周隨筆》(石蓉)
注:以案例剖析為主(教學(xué)案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例)
5、幼兒活動:每班一個經(jīng)典節(jié)目展示
十三周:(5/17--5/21)
1、周一案例沙龍:如何幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。(石蓉)
2、好歌大家唱:《甜蜜蜜》(小班組)
3、感動一刻:《我的貢獻(xiàn)》(張黎)
4、智慧共享:《每周隨筆》(張劍萍)
注:以案例剖析為主(教學(xué)案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例)
5、幼兒活動:經(jīng)典節(jié)目強化訓(xùn)練。
6、慶“六一兒童節(jié)”活動做籌備、組織工作。
十四周:(5/24—5/28)
1、周一案例沙龍:如何關(guān)注幼兒游戲的發(fā)展目標(biāo)。(趙珍)
2、好歌大家唱:《北國之春》大、中、小班(合)
3、感動一刻:《我的貢獻(xiàn)》(張劍萍)
4、智慧共享:《每周隨筆》(朱梅紅)
注:以案例剖析為主(教學(xué)案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例)
5、慶“六一兒童節(jié)”活動做組織工作。
六月份
十五周:(5/31--6/4)
1、周一案例沙龍:如何關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的發(fā)展目標(biāo)。(孫禮引)
2、好歌大家唱:《北國之春》大、中、小班(合)
3、感動一刻:《我的貢獻(xiàn)》(石蓉)
4、智慧共享:《每周隨筆》(王春梅)
注:以案例剖析為主(教學(xué)案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例)
5、幼兒活動:六.一文藝匯演
十六周:(6/7--6/11)
1、周一案例沙龍:教師如何做好幼兒離園工作。(彭丹)
2、好歌大家唱:《北國之春》大、中、小班(合)
3、感動一刻:《我的貢獻(xiàn)》(趙珍)
4、智慧共享:《每周隨筆》(張黎)
注:以案例剖析為主(教學(xué)案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例)
5、各班撰寫幼兒評語。
十七周:(6/14--6/18)
1、周一案例沙龍:如何處理與同事間的關(guān)系。(趙素珍)
2、好歌大家唱:《北國之春》大、中、小班(合)
3、感動一刻:《我的貢獻(xiàn)》(孫禮引)
4、智慧共享:《每周隨筆》(朱麗娜)
注:以案例剖析為主(教學(xué)案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例)
5、大班畢業(yè)典禮準(zhǔn)備。
十八周:(6/21-6/25)
1、周一案例沙龍:如何做好教師的案頭工作。(張喜桃)
2、好歌大家唱:《北國之春》大、中、小班(合)
3、感動一刻:《我的貢獻(xiàn)》(史小林)
4、智慧共享:《每周隨筆》(趙惠珍)
注:以案例剖析為主(教學(xué)案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例)
5、年級組活動:討論期末展示方案。
6、做好幼兒素質(zhì)發(fā)展期終評估,做好學(xué)籍卡。
7、暑假安全教育。
8、大班畢業(yè)典禮。
十九周:(6/28—6/30)
1、周一案例沙龍:如何追求教師的專業(yè)發(fā)展。(史小林)
2、好歌大家唱:《北國之春》大、中、小班(合)
3、感動一刻:《我的貢獻(xiàn)》(王鳳)
4、智慧共享:《每周隨筆》(石蓉)
注:以案例剖析為主(教學(xué)案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例)
5、幼兒活動:小、中、大班綜合展示。
6、各班以軟盤形式上交教育教學(xué)電子檔案、雜志整理裝訂、保教工作資料收集整理
7、休業(yè)式。
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