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      2. 幼兒園教研秋季工作計劃

        時間:2020-11-20 08:38:33 工作計劃 我要投稿

        幼兒園教研秋季工作計劃

          一、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想

        幼兒園教研秋季工作計劃

          深入貫徹《指南》精神和上級教育部門的指示,堅持以“幼兒發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展為本”的教研工作方向,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,深化教學(xué)改革,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。進(jìn)一步提高我園教師的教學(xué)質(zhì)量,緊跟時代步伐,提升辦園質(zhì)量。使我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長的動力。

          二、本學(xué)期工作目標(biāo)

          1、認(rèn)真貫徹落實《綱要》精神,以家長工作為紐帶,推動家園一致的和諧教育。注重幼兒個性的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

          2、嘗試以課題為抓手,初探課題研究工作。積極走“以科研促教研,教學(xué)科研相長”的道路,深入開展教育科研,凸顯我園特色。

          3、合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。

          4、本學(xué)期繼續(xù)在“一課多研”教研形式基礎(chǔ)上,從上學(xué)期的“弱-良-優(yōu)”上午學(xué)習(xí)模式,改為“良-優(yōu)-弱”的引導(dǎo)實踐模式,具體抓實教育教學(xué)活動。通過一課多研形式優(yōu)化教學(xué)活動的組織,促進(jìn)教師吸納、反思水平的`整體提高。以具體教研活動領(lǐng)域內(nèi)容教學(xué)案例為載體,營造積極探討氛圍。

          三、主要工作及措施

          (一)強(qiáng)化常規(guī)習(xí)慣訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。

          1、立足習(xí)慣養(yǎng)成,在一日活動中滲透品德習(xí)慣教育重點,認(rèn)真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣要求,將幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。

          2、豐富幼兒戶外活動,堅持晨間戶外體育游戲鍛煉。

          (二)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系

          1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細(xì)化每一個環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點、午睡、起床、離園,每一環(huán)節(jié)具體明確要求,堅持檢查,嚴(yán)格操作,并公布檢查情況,發(fā)現(xiàn)及時解決存在問題。

          2、各班繼續(xù)辦好《家教園地》,提高質(zhì)量做到更換及時,內(nèi)容豐富有指導(dǎo)價值,每  月1日更換園地內(nèi)容,并扎實做好家訪隨訪工作。本學(xué)期繼續(xù)召開家長會活動,力求形成家園教育合力。

          (三)以人為本,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

          1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),與《綱要》、《指南》接軌。在正常開展公開教學(xué)活動的基礎(chǔ)上營造活躍教研氣氛,以教學(xué)活動為案例,緊緊圍繞教學(xué)活動中存在問題,鼓勵教師暢所欲言,互動推進(jìn)實現(xiàn)教科研活動中相互學(xué)習(xí)。教研活動中認(rèn)真做好教研記錄,將討論內(nèi)容及時進(jìn)行提升和總結(jié),確保每次教研活動質(zhì)量。

          2、繼續(xù)通過各種形式開闊教師眼界,提高教師教育科研能力。提供外出觀摩學(xué)習(xí)交流、網(wǎng)上信息交流等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí),提高教師在“活動設(shè)計”和“教學(xué)后反思”的能力,提高教師的教育和研究能力。

          3、注重教學(xué)反思,切實提高教師實際教學(xué)能力,在學(xué)習(xí)新理論、新觀念同時,加強(qiáng)對自我教學(xué)實踐的反思。

          4、抓實教學(xué)常規(guī)、繼續(xù)加強(qiáng)備課檢查。

          1)、組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改,科學(xué)合理制定各項教學(xué)、活動計劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動的前期準(zhǔn)備。2)、加強(qiáng)隨堂聽課。業(yè)務(wù)園長、保教主任堅持深入教學(xué)第一線,多聽隨堂課,及時了解教師制定計劃、組織教學(xué)活動、游戲活動等情況,與教師共同探討提高教學(xué)質(zhì)量途徑、方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

          (四)深化課程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

          1、落實《綱要》和《指南》精神,開展公開教學(xué)看、聽、議、評活動,本學(xué)期的教學(xué)活動觀摩重點放在語言領(lǐng)域和科學(xué)領(lǐng)域。通過活動開展,優(yōu)化教學(xué)活動組織,更新觀念,改善行為,推進(jìn)課改。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機(jī)結(jié)合。努力做到以下幾點:師幼關(guān)系、融洽;活動氣氛活躍;教育目標(biāo)明確;教育方法靈活。

          2、創(chuàng)設(shè)豐富區(qū)域游戲活動環(huán)境,重視區(qū)域游戲活動開展。

          (1)、充分利用教室、走廊等幼兒園現(xiàn)有場地,保證區(qū)域游戲活動空間。(2)、科學(xué)安排幼兒一日生活,保證區(qū)域游戲活動時間。(3)、注重活動趣味性,吸引、貼近幼兒生活,建立在幼兒現(xiàn)有經(jīng)驗基礎(chǔ)之上。(4)、注重綜合性,加強(qiáng)游戲活動指導(dǎo),通過區(qū)域游戲活動開展,在滿足幼兒體驗快樂的同時,增長知識和經(jīng)驗,獲得各種能力的發(fā)展。

          五、逐月工作安排

          七、八月份:

          1、做好新學(xué)期幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          2、做好招生、編班、收費等還學(xué)準(zhǔn)備工作  3、檢查、整改、落實班級物品及存在問題  九月份:  1、制定幼兒園教學(xué)、科研工作計劃  2、制定教學(xué)、班務(wù)實施計劃及具體活動計劃  3、繼續(xù)完善開學(xué)初準(zhǔn)備工作,即環(huán)境布置、新操編排等  4、加強(qiáng)新操指導(dǎo)訓(xùn)練,大中班第三周、小班第五周出操  5、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育訓(xùn)練,行政跟班檢查  6、做好新生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒  7、檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)完成質(zhì)量,迎接期初工作檢查  8、組織參加市級幼兒園教師教學(xué)技能比賽,并做好校園歌手選拔工作  9、各班召開家長會  10、園內(nèi)教研活動  十月份:

          1、開展“慶國慶”主題活動,進(jìn)行幼兒愛國主義教育  2、加強(qiáng)幼兒良好行為行管養(yǎng)成教育,抓好幼兒常規(guī)教育  3、進(jìn)行各班區(qū)角環(huán)境布置的更新,創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境  4、幼兒自理能力比賽,并進(jìn)行常規(guī)工作檢查  5、根據(jù)秋天幾節(jié)特點,開展幼兒秋游活動  6、園內(nèi)教研活動  十一月份:  1、開展“消防安全”主題活動

          2、幼兒早操觀摩評比,并進(jìn)行班級常規(guī)觀摩  3、開展幼兒講故事比賽  4、教師制作戶外活動器械評比  5、組織參加學(xué)區(qū)教師教學(xué)比賽  6、開展學(xué)區(qū)性公開課  7、園內(nèi)教研活動  十二月份:  1、開展“慶元旦”親子運動會  2、加強(qiáng)冬季鍛煉,開展安全健康教育活動  3、各年段活動——歌表演  4、開展中、大段幼兒繪畫泥工比賽  5、中大班開展家長開放日活動  6、開展各班區(qū)角觀摩活動  元月份:  1、家長問卷調(diào)查,匯總調(diào)查情況  2、教師教育教學(xué)隨筆比賽  3、做好期末各項相關(guān)工作總結(jié)  4、撰寫教育教學(xué)論文  5、逐步做好各項資料的整理歸類  二月份:  1、做好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作  2、各部門做好期末總結(jié)、量化、評比工作

          3、做好借書、教玩具、圖書資料歸還工作

          4、完善各項材料歸檔工作

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