幼兒園招生詳細(xì)工作計(jì)劃

幼兒園招生詳細(xì)工作計(jì)劃

　　幼兒園招生工作計(jì)劃(一)

　　20XX年幼兒園宣傳工作計(jì)劃

　　一所幼兒園的生存之本，則要靠生源作為保障。對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，無(wú)論是新園還是老園，為了更好地生存、發(fā)展下去，都要持續(xù)不斷地對(duì)其進(jìn)行宣傳工作和招生工作。成功的招生依賴于宣傳的方式和內(nèi)容，以及整個(gè)園所機(jī)構(gòu)的教職員工所作出的努力。為了下一學(xué)期能夠更好的開(kāi)展招生工作，特開(kāi)展以下宣傳工作。

　　1、宣傳欄

　　宣傳欄作為我園面向全體家長(zhǎng)的一個(gè)重要宣傳窗口，在新的學(xué)期中除了原有版塊外，還可以加入新的版塊，例如“名師專欄--幼兒教育、保育文章”“家長(zhǎng)專欄”“幼兒園地--手工制作、美術(shù)作品”等。

　　宣傳欄要每月一期，內(nèi)容一期一換，保證每一班都有一版塊。

　　2、短信（校訊通）

　　每周發(fā)布一條招生宣傳信息，利用在園家長(zhǎng)資源進(jìn)行招生

　　3、社會(huì)活動(dòng)

　　各年級(jí)各班每月按時(shí)開(kāi)展園內(nèi)外社會(huì)活動(dòng)，可以邀請(qǐng)幼兒同齡或者適齡小伙伴前來(lái)參加活動(dòng)。社會(huì)活動(dòng)安排如下：

　　三月：大班《猜燈謎、看圖猜成語(yǔ)》比賽活動(dòng)（園內(nèi)活動(dòng)）

　　中班 世界水日《節(jié)水小天使》班級(jí)親子設(shè)計(jì)節(jié)水圖標(biāo)、節(jié)水海報(bào)活動(dòng)（園內(nèi)活動(dòng)）

　　四月：設(shè)定本月為環(huán)保宣傳月

　　小班 世界地球日《我為地球添色彩》班級(jí)廢物利用手工制作 （園內(nèi)活動(dòng)—上午蒙一、小三 下午蒙二、小二）

　　中二、中三環(huán)保主題春游（園外活動(dòng)）

　　五月：家長(zhǎng)進(jìn)課堂（全園以班級(jí)為單位進(jìn)行園內(nèi)活動(dòng)） 家長(zhǎng)會(huì)講座

　　六月：六·一文藝匯演

　　六月底《我要上小學(xué)了》參觀小學(xué)活動(dòng)（園外活動(dòng)） 七月：小班《我為交警送溫暖》（園外活動(dòng)）

　　大班《畢業(yè)典禮》（園外活動(dòng)）

　　八月：以大帶小《潑水節(jié)》

　　4、條幅和海報(bào)

　　在每年招生宣傳的關(guān)鍵時(shí)期，在附近的生活區(qū)、超市、公園及廣場(chǎng)等懸掛招生條幅，張貼招生海報(bào)，并附有招生廣告語(yǔ).

　　5、宣傳彩頁(yè)

　　每年招生宣傳的關(guān)鍵時(shí)期，安排老師在附近的生活區(qū)、超市、公園及廣場(chǎng)等發(fā)放幼兒園招生宣傳彩頁(yè)，并登記詢問(wèn)咨詢?nèi)藛T有效信息。

　　6、電話

　　利用以上資源所登記的詢問(wèn)咨詢?nèi)藛T有效信息，在招生宣傳的關(guān)鍵期給家長(zhǎng)打電話告知招生信息。

　　7、廣告

　　常年在報(bào)紙、雜志上刊登幼兒園信息及招生廣告，并在幼兒園LED顯示屏上滾動(dòng)播放幼兒園招生信息。

　　幼兒園招生工作計(jì)劃(二)

　　幼兒園招生計(jì)劃書(shū): 20XX年XX幼兒園招生計(jì)劃書(shū)

　　一、 園況分析:

　　本園現(xiàn)有班級(jí)６個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班１個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)９人，滿員人數(shù)１５人；小班現(xiàn)有人數(shù)２２人，滿員人數(shù)２５人；中班現(xiàn)有人數(shù)２３人，滿員人數(shù)２５；大班每班現(xiàn)有人數(shù)１６、１７人，滿員人數(shù)２５人，

　　二、 預(yù)計(jì)招生人數(shù)

　　托班預(yù)計(jì)招生６人；小班預(yù)計(jì)招生３人；中班預(yù)計(jì)招生２人；大班預(yù)計(jì)招生１７人；另外需新增一個(gè)托班，預(yù)計(jì)招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)４３人。

　　三、 招生措施

　�。薄� 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。

　　２、 通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。

　　利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng)： 在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng)；在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng)。由小、中、大班幼兒在商場(chǎng)內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。

　　四、 與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流

　　具體辦法：到各小區(qū)、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)專門(mén)咨詢點(diǎn)。

　　注意事項(xiàng)：在與家長(zhǎng)交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長(zhǎng)資料和聯(lián)系電話。事后與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便確定其來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。

　　時(shí)間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。

　　五、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　１、 教師向家長(zhǎng)宣傳我園并留下咨詢家長(zhǎng)的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師 元。

　　２、 和家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的，來(lái)一位家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)該教師 X元。

　　３、 家長(zhǎng)帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意，并交費(fèi)入園的，每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該

　　宣傳人 X元。

　�。础� 如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師X 元。

　�。怠� 如果全園完成招生人數(shù)，達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì) X元。

　　幼兒園招生工作計(jì)劃(三)

　　*****幼兒園招生宣傳工作計(jì)劃 時(shí)間：*年3月2日 成文人：**

　　一、園況分析:

　　二、招生措施

　　方式一：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料

　　方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)

　　方式三：到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)（張貼海報(bào)）

　　方式四：教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放

　　方式五：進(jìn)行親子活動(dòng)

　　方式六：夾報(bào)、書(shū)刊等

　　方式七：刊登廣告

　　方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)

　　超市商場(chǎng)投放宣傳材料

　　根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。

　　根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開(kāi)始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。 具體措施：

　　1、鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng)，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。

　　2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。

　　3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況

　　聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)

　　結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。

　　活動(dòng)的基本形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)

　　具體措施：

　　1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。

　　2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。

　　3、提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。

　　4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。

　　小區(qū)分布圖：見(jiàn)附表

　　到商場(chǎng)、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)

　　利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答，并登記留 下咨詢家長(zhǎng)的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。

　　資料準(zhǔn)備：家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅

　　具體措施：

　　1、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。

　　2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。

　　3、紅幅的懸掛。

　　4、準(zhǔn)備接待家長(zhǎng)，及咨詢者。

　　教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放

　　為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。

　　具體措施：

　　1、選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)或者超市門(mén)口等人流較大的地方。

　　2、培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。

　　3、發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色。

　　4、有意者留下家長(zhǎng)資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。

　　5、統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料

　　舉行親子活動(dòng)

　　根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng)，如秋季可以組織幼兒和家長(zhǎng)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)�？梢栽谥芰�日開(kāi)設(shè)親子班。

　　具體措施：

　　1、在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。

　　2、做出親子班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步

　　幼兒園招生工作計(jì)劃幼兒園招生工作計(jì)劃(四)

　　備戰(zhàn)二月園所品質(zhì)提升操作系統(tǒng) 序號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

　　主題

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作安排 學(xué)期各類活動(dòng)策劃 如何做好幼小銜接工作 學(xué)期教研工作要求 制定各類計(jì)劃

　　六一活動(dòng)策劃要求、大班畢業(yè)典禮策劃要求、期末成果匯報(bào)策劃要求 幼兒學(xué)期初評(píng)價(jià)

　　如何做好興趣班計(jì)劃和發(fā)動(dòng)工作 如何開(kāi)好新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì) 二月份重點(diǎn)工作解讀

　　配套工具或模版 如何做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作 各類活動(dòng)策劃模版

　　幼小銜接指南、幼小銜接計(jì)劃模版 學(xué)期教研工作安排 各類計(jì)劃模版

　　六一活動(dòng)策劃、大班畢業(yè)典禮、期末成果匯報(bào)模版 幼兒學(xué)期初評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 興趣班教學(xué)計(jì)劃要求 新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)講稿模版 二月份工作安排

　　2月份主題

　　備戰(zhàn)三月園所品質(zhì)提升操作系統(tǒng) 序號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8

　　主題

　　管理人員協(xié)調(diào)安排工作要求 如何建立業(yè)務(wù)管理常規(guī) 如何開(kāi)放半日活動(dòng) 新教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn) 中層以上管理人員競(jìng)聘方案、儲(chǔ)備管理人員培訓(xùn) 家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng) 組織教研活動(dòng) 三月份重點(diǎn)工作解讀

　　配套工具或模版 管理人員工作常規(guī) 業(yè)務(wù)管理常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)

　　開(kāi)放半日活動(dòng)流程模版及課例 培訓(xùn)講稿 競(jìng)聘報(bào)名表

　　大班幼小銜接家長(zhǎng)講座稿 教研活動(dòng)策劃模版 三月份工作安排

　　3月份主題

　　備戰(zhàn)四月園所品質(zhì)提升操作系統(tǒng) 序號(hào) 1 2 3 4 5 6 7

　　主題

　　教研策劃的要求 如何開(kāi)展教師知識(shí)競(jìng)賽 家長(zhǎng)學(xué)校中小班家長(zhǎng)活動(dòng) 如何組織主題親子活動(dòng) 5月份主題活動(dòng)設(shè)計(jì) 組織教研活動(dòng) 四月份重點(diǎn)工作解讀

　　配套工具或模版

　　如何提高園本教研的實(shí)效性 知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容 家長(zhǎng)會(huì)講稿 主題親子活動(dòng)模版 5月份主題活動(dòng)模版 教研活動(dòng)策劃模版 四月份工作安排

　　備戰(zhàn)五月園所品質(zhì)提升操作系統(tǒng) 序號(hào) 1 2 3 4 5 6 7

　　主題 招生計(jì)劃模版 如何組織六一活動(dòng) 新教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn) 市場(chǎng)調(diào)研 家長(zhǎng)調(diào)查

　　興趣班教學(xué)效果檢查 五月份重點(diǎn)工作解讀

　　配套工具或模版

　　如何制定秋季招生工作計(jì)劃 六一活動(dòng)組織基本要求 培訓(xùn)稿 市場(chǎng)調(diào)研模版 家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷模版 檢查標(biāo)準(zhǔn) 五月份工作安排

　　5月份主題

　　備戰(zhàn)六月園所品質(zhì)提升操作系統(tǒng) 序號(hào) 1 2 3 4 5 6

　　主題

　　提費(fèi)前準(zhǔn)備工作要求 開(kāi)展教師知識(shí)競(jìng)賽

　　開(kāi)展招生活動(dòng)、早教宣傳進(jìn)小區(qū)工作 新生親自體驗(yàn)活動(dòng)策劃 學(xué)期考核評(píng)優(yōu)方案 六月份重點(diǎn)工作解讀

　　配套工具或模版 如何做好提費(fèi)準(zhǔn)備工作 組織教師知識(shí)競(jìng)賽的要求

　　招生辦公室布置要求、招生資料、相關(guān)材料 策劃模版 方案模版 六月份工作安排

　　6月份主題

　　備戰(zhàn)七月園所品質(zhì)提升操作系統(tǒng) 序號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8

　　主題

　　組織畢業(yè)典禮、期末成果匯報(bào)活動(dòng)的'要求 如何教師期末成果匯報(bào)活動(dòng) 如何做好學(xué)期幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作 如何做好學(xué)期結(jié)束工作 如何做好學(xué)期總結(jié)工作 如何做好下學(xué)期準(zhǔn)備工作 如何做好隊(duì)伍優(yōu)化工作 七月份重點(diǎn)工作解讀

　　配套工具或模版

　　組織畢業(yè)典禮、期末成果匯報(bào)活動(dòng)的要求

　　教師期末成果匯報(bào)活動(dòng)方案 幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書(shū)模版 學(xué)期結(jié)束工作要求 總結(jié)模版

　　下學(xué)期準(zhǔn)備工作要求 隊(duì)伍建設(shè)方案模版 七月份工作安排

　　備戰(zhàn)八月園所品質(zhì)提升操作系統(tǒng) 序號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

　　主題

　　如何制定幼兒園發(fā)展規(guī)劃幼兒園 如何優(yōu)化課程 如何新學(xué)期布置環(huán)境 如何制定學(xué)期各類工作計(jì)劃 如何做好新生適應(yīng)準(zhǔn)備工作 如何召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì) 如何做好暑期培訓(xùn)工作 新學(xué)期各類工作標(biāo)準(zhǔn) 如何策劃本學(xué)期的活動(dòng) 新學(xué)期準(zhǔn)本工作解讀

　　配套工具或模版 三年發(fā)展規(guī)劃模版

　　課程目標(biāo)模版、各類課程計(jì)劃模版 環(huán)境布置基本標(biāo)準(zhǔn)

　　學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃模版、教育教學(xué)計(jì)劃模版、教研計(jì)劃模版、隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃模版、家長(zhǎng)工作計(jì)劃模版、保育保健計(jì)劃模版

　　新生適應(yīng)計(jì)劃模版、新生親子體驗(yàn)活動(dòng)模版 新生家長(zhǎng)會(huì)模版

　　教師培訓(xùn)計(jì)劃模版、教師培訓(xùn)講稿

　　教育教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)、一日帶班標(biāo)準(zhǔn)、后勤工作標(biāo)準(zhǔn)，各類檢查評(píng)比表格

　　幼兒園招生工作計(jì)劃幼兒園招生工作計(jì)劃(五)

　　20XX年8月工作總結(jié)

　　繁忙的８月份已經(jīng)走完，回顧一下８月份所做過(guò)的工作，整個(gè)８月份我們工作時(shí)間長(zhǎng)，工作量也很大�？梢哉f(shuō)是過(guò)程很辛苦結(jié)果很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兣�力工作之后能看�?jiàn)我們期待的效果�，F(xiàn)在將８月的具體工作做如下總結(jié)：

　　一，組建教師隊(duì)伍，樹(shù)立園所文化的人文影響。

　　我園８月份仍然處于建園階段，幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施仍在建設(shè)裝修，教師隊(duì)伍也是剛剛組建。月初，我們首先召開(kāi)教師會(huì)議，學(xué)習(xí)我園的各項(xiàng)規(guī)章制度、禮儀規(guī)范，提醒教師們?nèi)粘Ｓ谜Z(yǔ)和行為習(xí)慣必須注意的禮儀、禮節(jié)。同時(shí)也向教師們介紹了園所概況，也分析了幼兒園巨大的發(fā)展前景和個(gè)人發(fā)展前途，這在很大程度上提高了教師的工作積極性。

　　二，駐點(diǎn)宣傳，積極開(kāi)展招生工作。

　　招生宣傳之前，我向教師分析了幼兒園的招生優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)教師以主人翁的態(tài)度來(lái)宣傳我園，本著我園優(yōu)勢(shì)，邀請(qǐng)全部幼兒參與我園組織的親子游戲和免費(fèi)試學(xué)活動(dòng)。每天傍晚到晚上，我們都在陽(yáng)光小區(qū)和城區(qū)各小區(qū)門(mén)口以及南陵廣場(chǎng)、雄風(fēng)廣場(chǎng)、大型超市門(mén)口人群集中的地方駐點(diǎn)宣傳做招生工作。在宣傳活動(dòng)中，我?guī)ьI(lǐng)小組成員積極主動(dòng)，熱情禮貌的與人交流，有重點(diǎn)全方位地宣傳三鵬陽(yáng)光幼兒園。

　　三，崗前培訓(xùn)，組織全園教師參加入職學(xué)習(xí)。

　�。冈虑捌冢�我們的常規(guī)工作都進(jìn)行得有條不紊。每天在幼兒園組織教師參加培訓(xùn)，包括教師兩字一畫(huà)和普通話的基本功的練習(xí)，教室布置、環(huán)境布置和教師編寫(xiě)教案，實(shí)施教案之類教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)，為教師的順利上崗奠定一定的基礎(chǔ)。

　　四，開(kāi)展大型活動(dòng)，提高我園在當(dāng)?shù)氐闹�名度�?/strong>

　�。冈碌祝�我園開(kāi)展了兩次大型的活動(dòng)。一次是８月２０日，我們通過(guò)前期招生工作的努力，邀請(qǐng)了大量幼兒家長(zhǎng)帶幼兒來(lái)園參加親子游戲活動(dòng)。活動(dòng)中，所有教師分工合作，我承擔(dān)的是引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀幼兒園并介紹幼兒園和解答家長(zhǎng)咨詢工作。另一次是８月２２日至２６日開(kāi)展的免費(fèi)試學(xué)活動(dòng)。我服從幼兒園的工作分配，積極配合園長(zhǎng)和后勤部門(mén)努力協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)之間的工作配合，讓幼兒園的保教工作盡快步入正軌。兩次大型活動(dòng)過(guò)后有很多家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)在我園報(bào)名，目前我園建園第一次招生，人數(shù)就達(dá)到１００多人。 五，認(rèn)真思考，隨時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率。

　　在每天的工作過(guò)程中，我隨時(shí)記錄工作中的各種情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)解決，并且積極思考和同事們探討有沒(méi)有更好的途徑獲得更好的效果。平時(shí)只要發(fā)現(xiàn)未完成的工作，或者其他同事提出的需求，我積極幫助，從不推辭。

　　緊張的８月已經(jīng)過(guò)去，我在８月的工作中也存在一些遺漏和不足之處：在試學(xué)中我發(fā)現(xiàn)本園８名教師中有一半沒(méi)有幼兒園行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)入班級(jí)面臨一群小朋友后手足無(wú)措、根本無(wú)法組織正常的教育活動(dòng)和生活活動(dòng)。這是之前培訓(xùn)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。我會(huì)在后面的時(shí)間里多努力，一方面提升自己的自身素質(zhì)，提高職業(yè)水平；一方面繼續(xù)強(qiáng)化教師帶班工作的具體指導(dǎo)；另一方面在園所本職工作中做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有針對(duì)性。

　　20XX年9月份工作計(jì)劃

　　一， 迎新準(zhǔn)備工作

　�。�，結(jié)合教師的特長(zhǎng)與特點(diǎn)，給教師分組與分班，做好迎接新學(xué)期迎接新幼兒的準(zhǔn)備工作。

　�。玻�編排全園總課表，督促教師制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，保障教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　�。�，與后勤部門(mén)合作，給班級(jí)配備相應(yīng)的教學(xué)物品與生活用品。

　　 二， 緊抓安全工作

　�。�，全園樹(shù)立任何活動(dòng)以保障幼兒安全為前提的觀念。人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實(shí)到實(shí)處，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除和報(bào)告。定期檢查、維護(hù)各種家電用具和運(yùn)動(dòng)器械，排除一切不安全的因素。

　　２，每周教職工例會(huì)上，提醒教師堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。避免意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

　　 三，開(kāi)展保教工作

　�。保瑘�(jiān)持保教并重原則，積極協(xié)調(diào)保育員與教師在幼兒一日生活中的配合。 ２，強(qiáng)調(diào)教師在班級(jí)管理中的重要作用，督促教師盡快培養(yǎng)幼兒集體生活的的行為習(xí)慣。

　　３，進(jìn)入各班級(jí)，具體指導(dǎo)初上崗的新教師開(kāi)展幼兒園一日生活工作。 ４，豐富幼兒各類游戲活動(dòng)，確保幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，在各類活動(dòng)中，鍛煉幼兒綜合能力，提高幼兒綜合素質(zhì)。

　　四，培養(yǎng)教師工作

　�。保�進(jìn)行每周一次的集體學(xué)習(xí)與交流。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表，與

　　家長(zhǎng)建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系，與同事建立合作伙伴關(guān)系，營(yíng)造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。

　　2、樹(shù)立“保教就是服務(wù)”，“家長(zhǎng)就是上帝”的理念，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)。

　　3、加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練，提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力。獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

　　4、開(kāi)展園內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)，通過(guò)觀摩上課、交流討論，相互學(xué)習(xí)，共同提高。嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，做到人到崗位心到崗，工作更到位。

　�。�，強(qiáng)化班主任工作職責(zé)，讓班主任在班級(jí)管理中發(fā)揮主導(dǎo)作用。

　　 五，特色教育工作

　　１，擬好特色教育的教育內(nèi)容，制定特色教育課程計(jì)劃。

　�。�，協(xié)調(diào)特色教育課的時(shí)間，人員與場(chǎng)地，逐步使特色教育有序開(kāi)展。

　�。常�及時(shí)檢查特色教育課的執(zhí)行情況，分析教育內(nèi)容的可行性，根據(jù)幼兒接受情況，調(diào)整教育內(nèi)容，促進(jìn)幼兒個(gè)體發(fā)展。

　　幼兒園招生工作計(jì)劃幼兒園招生工作計(jì)劃(六)

　　教學(xué)教研工作計(jì)劃

　　新學(xué)期，我園以《幼兒園教育工作規(guī)程》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計(jì)劃，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范各項(xiàng)管理，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，樹(shù)立牢固的以人為本的管理理念，把最新的、最科學(xué)的思想滲透到幼兒教育管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，推進(jìn)教學(xué)改革。

　　基本情況：

　　我園是新成立的公辦半托制幼兒園，開(kāi)園招生情況比預(yù)計(jì)要好很多，在我縣邁出了引人注目的第一步。而我園的實(shí)際情況是主干教師多為年輕教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，還存在一部分中師，特崗等轉(zhuǎn)崗教師。我園成立了專門(mén)的幼兒食堂，這為我們的工作又帶來(lái)一些挑戰(zhàn)。

　　工作思路：

　　以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。

　　以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，著實(shí)提高教師的教育教學(xué)水平，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理安排一日常規(guī)，加強(qiáng)特色教學(xué)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展，繼續(xù)嘗試新課程改革。提升幼兒園的整體教育實(shí)力。

　　工作目標(biāo)：

　　1、深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，緊密圍繞課程目標(biāo)的結(jié)構(gòu)與落實(shí)，強(qiáng)化幼兒一日生活管理，提高幼兒活動(dòng)質(zhì)量。

　　2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍，引導(dǎo)全體教師要愛(ài)崗敬業(yè)，切身投入幼教工作。提高教師職業(yè)道德水平，樹(shù)立我園教師的良好形象。

　　3、加強(qiáng)教師專業(yè)理論的培訓(xùn)，促使教師的專業(yè)水平快速成長(zhǎng)，大力開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，觀摩示范優(yōu)質(zhì)課堂，以及經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，使教師養(yǎng)成隨時(shí)學(xué)習(xí)，隨時(shí)總結(jié)的習(xí)慣。并廣泛聆聽(tīng)家長(zhǎng)的建議，努力辦好家園聯(lián)系。

　　4、樹(shù)立正確的健康觀念，加強(qiáng)幼兒的健康教育，保證幼兒的健康安全。

　　5、加大制度建設(shè)的力度，建立并完善各種規(guī)章制度。

　　本學(xué)期工作計(jì)劃：

　　（一）、安全教育工作：

　　新學(xué)期，新開(kāi)始。我園將進(jìn)行一周的安全常規(guī)教育，與教師，家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書(shū)，明確責(zé)任，將幼兒的安全盡量做到零失誤。

　　進(jìn)一步加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理，保障幼兒的校園安全，教師要做好晨午間檢查工作，對(duì)幼兒的日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒。明確《教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《餐廳職工職責(zé)》等安全制度，強(qiáng)化教師的

　　責(zé)任心，保證幼兒的安全。

　　（二）、活動(dòng)計(jì)劃：

　　在學(xué)期開(kāi)始前，以年段組為單位制訂出本學(xué)期各主題活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)季節(jié)變換以及幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展要求，現(xiàn)制定以下活動(dòng)計(jì)劃：

　　1、九月份活動(dòng)安排：

　　熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生

　　活，要求教師嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)作息時(shí)間安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，逐步養(yǎng)成幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣。

　�、�、召開(kāi)幼兒家長(zhǎng)會(huì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)密切配合學(xué)校管理，共同促

　　進(jìn)幼兒的茁壯成長(zhǎng)，并與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書(shū)。

　　②、舉辦開(kāi)園慶典儀式，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)朋友參加。

　　2、十月份活動(dòng)安排：

　�、佟⑨槍�(duì)十月國(guó)慶節(jié)，我園組織開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”一系列愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。

　　②、召開(kāi)幼兒智趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　3、十一月份活動(dòng)安排：

　　①、教師基本功單項(xiàng)競(jìng)賽。

　�、�、開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，促進(jìn)并加強(qiáng)幼兒園的管理。

　　4、十二月份活動(dòng)安排：

　　①、優(yōu)化一日活動(dòng)，并組織教師觀摩交流。

　�、�、全園組織教學(xué)公開(kāi)課競(jìng)賽。

　　5、一月份活動(dòng)安排：

　�、�、舉辦“慶元旦———幼兒畫(huà)展”活動(dòng)。

　�、�、做好期末各項(xiàng)工作的量化考核。

　　（三）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師隊(duì)伍的教科研意識(shí)。

　　本學(xué)期要充分發(fā)揮理論學(xué)習(xí)上的推動(dòng)作用，結(jié)合學(xué)習(xí)材料和幼

　　兒園教科研工作實(shí)際，及時(shí)組織學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和理論，使廣大教師明確“教科研必須服務(wù)于教育教學(xué)，落實(shí)于教育教學(xué)實(shí)踐中”的思想，逐步形成“以科研促質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，以科研促改革，以改革求發(fā)展”的教科研氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)教師教科研能力，形成融教學(xué)型、學(xué)習(xí)型、研究型為一體的教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)。