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      2. 塘新中學(xué)第二學(xué)期語(yǔ)文科組工作計(jì)劃

        時(shí)間:2020-08-22 18:08:19 工作計(jì)劃 我要投稿

        塘新中學(xué)第二學(xué)期語(yǔ)文科組工作計(jì)劃范文

          一、指導(dǎo)思想:

        塘新中學(xué)第二學(xué)期語(yǔ)文科組工作計(jì)劃范文

          根據(jù)廣州市教研室中語(yǔ)科本學(xué)期的教研工作要點(diǎn),圍繞學(xué)校教學(xué)處和教研處的工作目標(biāo),結(jié)合增城教研室的工作安排,本學(xué)期語(yǔ)文科組將以深入推進(jìn)高中新課程改革為重點(diǎn),以探索優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)模式為中心,積極推進(jìn)校本教研、新課程課堂教學(xué)模式探究、科組和備課組建設(shè)等工作,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

          二、工作目標(biāo):

          1.進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),使學(xué)生熱愛(ài)語(yǔ)文,具有較強(qiáng)的語(yǔ)文實(shí)踐能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

          2.繼續(xù)深入細(xì)致認(rèn)真地搞好教學(xué)研究,結(jié)合學(xué)科發(fā)展、學(xué)情、課題、高考備考的實(shí)際,夯實(shí)基礎(chǔ),開(kāi)展一系列教學(xué)研討活動(dòng),取得突破性進(jìn)展,形成學(xué)科特色。

          3.強(qiáng)化協(xié)作精神,構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧、充滿(mǎn)創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀科組。

          4.積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,立足課堂、瞄準(zhǔn)高考,完善教法、強(qiáng)化學(xué)法,培養(yǎng)能力;充分發(fā)揮科組、備課組集體的智慧,加大集體備課的力度;積極備考,扎實(shí)教學(xué),培優(yōu)輔弱,拔尖促優(yōu),為2012年高考取得好成績(jī)而奮斗。

          三、工作措施

          1.做好教學(xué)的常規(guī)工作

          各備課組要制定好教學(xué)計(jì)劃,按學(xué)校要求,教師要有手寫(xiě)教案,教案要有三維目標(biāo),每課時(shí)要有手寫(xiě)的教學(xué)反思,學(xué)期的計(jì)劃、總結(jié)要齊全。聽(tīng)課記錄按要求規(guī)定完成。

          備課組、科組的計(jì)劃,總結(jié),活動(dòng)記錄要完備,各模塊測(cè)試試卷要齊備,學(xué)分成績(jī)要登記。學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、課題研究活動(dòng)要有方案、記錄和總結(jié)。本學(xué)期高一、高二備課組至少組織一次學(xué)科競(jìng)賽。

          高一年級(jí):繼續(xù)把新課改理念和未來(lái)的新高考有機(jī)地滲透到課堂教學(xué)中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情;積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)和課堂教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)。多做傳記人物的讀書(shū)筆記。

          高二年級(jí):聚焦課堂,提高課堂教學(xué)的有效性。研究“有效教學(xué)”的實(shí)踐模式,制訂切實(shí)可行的.、操作性強(qiáng)的“有效教學(xué)”的方案,并將新課改理念和未來(lái)高考有機(jī)地滲透到課堂教學(xué)中。多做文學(xué)人物的讀書(shū)筆記,寫(xiě)好議論文。

          高三年級(jí):研究2014考綱和高考命題方向,充分發(fā)揮備課組的集體智慧,認(rèn)真做好月考命題與評(píng)講;繼續(xù)深化和細(xì)化課堂教學(xué)的研究,積極提高課堂教學(xué)質(zhì)量;定期進(jìn)行檢測(cè)、反思、總結(jié),指導(dǎo)學(xué)生查漏補(bǔ)缺;繼續(xù)加大培優(yōu)力度,力爭(zhēng)2014高考語(yǔ)文單科成績(jī)有新亮點(diǎn),高考語(yǔ)文科成績(jī)有新突破。多讀時(shí)評(píng)與文學(xué)文化評(píng)論。

          2.深化課堂教學(xué)研究,優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量

          繼續(xù)開(kāi)展“有效教學(xué)”實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行構(gòu)建有效的學(xué)習(xí)型課堂研究。各備課組應(yīng)結(jié)合各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),牢記“質(zhì)量立校、質(zhì)量立人”的教學(xué)宗旨,把教學(xué)成效放在首位。

          所有老師都應(yīng)該積極參加廣州市、增城市組織的教研活動(dòng),進(jìn)一步抓好以教材分析為主要內(nèi)容的集體備課活動(dòng),備課組堅(jiān)持每周至少一次,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,定主發(fā)言人,開(kāi)展積極有效的教材教法研究活動(dòng),形成具體的研討專(zhuān)題或教學(xué)內(nèi)容學(xué)案,并有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。

          3.加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),促進(jìn)教研成果深化

          必須明確新課改、新高考對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和考查。立足本職,放眼未來(lái),把握高考最新脈搏,并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),逐漸培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。積極向《語(yǔ)文月刊》《增城教育》等報(bào)刊投稿,積極指導(dǎo)學(xué)生參加省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期末學(xué)校要求每位教師必須交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。

          落實(shí)小課題的研究,做好學(xué)科課題的整理和總結(jié)工作。教師積極整合教研教學(xué)資源,努力研發(fā)校本課程,為建設(shè)“開(kāi)放、有效”的語(yǔ)文教學(xué)特色多做貢獻(xiàn)。

          4.積極宣傳,培養(yǎng)興趣,辦強(qiáng)文學(xué)社,辦好朗誦社和劇社。

          這兩個(gè)社團(tuán)是推介語(yǔ)文科的主陣地,是有效提高學(xué)生語(yǔ)文水平的一個(gè)平臺(tái)。

          語(yǔ)文科老師需關(guān)心、支持、配合社團(tuán)的工作;需不遺余力地宣傳我們的社團(tuán),為社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策。

          “新綠文學(xué)社”:z

          “春之聲朗誦社”:z

          5.積極開(kāi)展校本教研活動(dòng),發(fā)揮我校的示范輻射作用

          本學(xué)期校本教研活動(dòng)有:高一、高二的交互式備課組公開(kāi)課、問(wèn)題式科組公開(kāi)課、青年教師匯報(bào)課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等。主題式教研活動(dòng)要開(kāi)展6次。青年教師導(dǎo)師制要抓落實(shí),并做出成效。

          6.加強(qiáng)科組教學(xué)資源庫(kù)建設(shè),為教學(xué)提供更多更好的素材。

          每個(gè)備課組要建立教學(xué)資料庫(kù)(備課資料、上課的教案、課件、視頻、考試試題等),安排專(zhuān)門(mén)老師負(fù)責(zé)收集整理資料。

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