關(guān)于班主任助理工作計劃范文
。ㄒ唬┲戆嘀魅蔚恼衅概c選拔
根 據(jù)學(xué)部設(shè)立助理班主任的意義,制定助理班主任選拔標(biāo)準(zhǔn)和條件,在大二、大三學(xué)生中進(jìn)行廣泛的宣傳和動員,積極鼓勵有志于助理班主任工作的學(xué)生踴躍報名和參 加。招聘按照專業(yè)對專業(yè)的原則,為新生班級每班配備1名助理班主任,每專業(yè)配備3名左右助理班主任。選拔的標(biāo)準(zhǔn)包括過硬思想政治素質(zhì)、扎實的專業(yè)知識和優(yōu) 秀的組織協(xié)調(diào)能力。組織嚴(yán)密的助理班主任選拔,招聘程序包括前期輔導(dǎo)員推薦和面試答辯兩個環(huán)節(jié)。由輔導(dǎo)員和往屆優(yōu)秀的助理班主任組織面試,面試環(huán)節(jié)把好 關(guān),吸納優(yōu)秀人才充實到助理班主任的隊伍中來。
。ǘ┲戆嘀魅蔚慕逃c培訓(xùn)
助理班主任人員選定之后,對新進(jìn)的助 理班主任開展為期一個月左右的教育和培訓(xùn)。通過教育培訓(xùn)讓助理班主任進(jìn)一步明確助理班主任的職責(zé)和任務(wù),清楚助理班主任工作的主要內(nèi)容,掌握助理班主任工 作的工作技能和技巧。由學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)老師和優(yōu)秀往屆助理班主任擔(dān)任培訓(xùn)教師,教育和培訓(xùn)的主題內(nèi)容包括:
1。助理班主任的工作職責(zé)和任務(wù)。
制 定詳細(xì)明確的《助理班主任工作手冊》,為助理班主任開展工作提供明確的指導(dǎo)和幫助。助理班主任作為輔導(dǎo)員的助手和新生的指導(dǎo)者,主要職責(zé)是協(xié)助好輔導(dǎo)員老 師做好迎新期間的具體工作和培養(yǎng)新生班級形成良好的班集體,幫助新生適應(yīng)和熟悉大學(xué)校園生活,解決好新生入校之后的一系列生活、學(xué)習(xí)和心理方面的問題。責(zé) 任重大,需要助理班主任具有高度的責(zé)任心,耐心細(xì)致,肯吃苦耐勞等個性品質(zhì)。這些主題內(nèi)容由學(xué)部富有經(jīng)驗的學(xué)生班干部培訓(xùn)的老師擔(dān)任。
2。助理班主任的工作主要內(nèi)容
助 理班主任的工作內(nèi)容包括熟悉校園生活和環(huán)境、新生接待期間的工作、新生軍訓(xùn)期間工作和新生班集體的培養(yǎng)工作等。這些工作主要內(nèi)容經(jīng)過學(xué)部幾年的實施和總 結(jié),已經(jīng)形成了一套體系,由學(xué)部具有豐富的助理班主任培養(yǎng)工作的老師和具有豐富實踐經(jīng)驗的往屆助理班主任來進(jìn)行詳細(xì)的講解。
3。助理班主任的工作方法和技能。
成為一個優(yōu)秀的助理班主任需要掌握的一些工作方法和技能。組織小班親自到學(xué)校的'各處及周邊進(jìn)行考察,做到詳細(xì)了解學(xué)校各建筑、道路、課室的具體名稱、位置。以便在學(xué)生和學(xué)生家長問起時能夠回答,或者是有學(xué)生由于對校園不熟悉出現(xiàn)迷路時能及時采取措施。
。ㄈ┲戆嘀魅喂ぷ鏖_展與獎勵
1。召開助理班主任的動員大會
召開動員工作。召開迎新動員大會,助理班主任全身心投入到迎新工作當(dāng)中。組織輔導(dǎo)員和助理班主任的見面會,要求助理班主任與指導(dǎo)老師進(jìn)行全方位的認(rèn)識與接觸。組織助理班主任進(jìn)一步熟悉包括迎新軍訓(xùn)的工作職責(zé)和內(nèi)容。
2。做好助理班主任的指導(dǎo)與跟蹤
及 時與輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通了解助理班主任工作狀況,對于助理班主任工作過程中遇到的問題,做好指導(dǎo)與跟蹤工作。做好軍訓(xùn)期間助理班主任的考察監(jiān)督與指導(dǎo)工作。召 開助理班主任的中期指導(dǎo)大會,及時解決助理班主任工作中遇到的問題以及對下一步的工作提出建議。指導(dǎo)助理班主任進(jìn)一步熟悉組建班委和班委團(tuán)支部的相關(guān)工作 內(nèi)容和技巧。組織助理班主任做好新生查寢和班委選拔工作。
3。組織助理班主任開展助理班主任經(jīng)驗交流
助理班主任工作接近尾聲的階段,組織召開助理班主任經(jīng)驗交流大會。要求大家各抒己見,匯集方法智慧,交流心得體會,并編纂成冊。做好助理班主任的評價與考核工作,開展助理班主任的評優(yōu)評先工作,對于軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀的助理班主任給予獎勵。
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