最新九月份的工作計劃
1、月情況分析
開學前對幼兒進行了家訪,了解幼兒在家的表現情況:如:有的參加暑假班,有的在家吃飯也要家長喂,不吃飯,有的在家看電視(帶子)、打電腦等現象,針對這一現象開學我們要采取相應的措施,九月份是開學的第一個月,孩子們過了一個快樂的暑假后重新適應幼兒園的集體生活,我們設計并組織有趣的、豐富多彩的游戲活動,使幼兒很快進入學習及活動的狀態,新學期的第一周,按班務計劃中預設主題安排活動。
2、月目標
(1)九月份的主題是《我長大了》
(2)過《我有第第妹妹了》《別說我小》《我的名字》,《我們都是好朋友》等活動,讓幼兒知道自己要升中班了,感受中班的快樂與自豪,對自己有初步的認識,愿意與周圍的伙伴一起玩,學習解決游戲中的'糾紛與沖突
(3)九月份有兩個節日《教師節》,《中秋節》,讓幼兒知道9月10日是《教師節》是老師的節日,培養幼兒愛老師的情感,農歷八月十五是中秋節,讓幼兒了解《中秋節》是我國的傳統節日,及中秋節的由來。
3、個別教育
這學期有三個新生,我們對新生進行了家訪,了解他們的家庭環境及學習情況,也對他們進行了個別教育,通過家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯,針對吃飯的問題,如:挑食,自己不吃飯等,我們也進行個別教育并開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動。
4、主題活動
九月份里有四周,我們設計了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題,再穿插了《教師節》、《中秋節》等活動。
5、環境創設
1、在主題欄《我長大了》我們布置了“朋友樹”,將好朋友畫下來,剪出來,粘貼在“朋友樹”上。
2、教師布置照片墻飾:“我和好朋友”,看看、比比誰最棒。
3、師幼布置教室,可采用不同材料、不同風格,來感受和體驗“教師節、中秋節”的快樂氛圍。
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