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      2. 學(xué)前班上學(xué)期班主任班級(jí)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2020-12-26 11:03:26 工作計(jì)劃 我要投稿

        學(xué)前班上學(xué)期班主任班級(jí)工作計(jì)劃范文

          一、基本情況

        學(xué)前班上學(xué)期班主任班級(jí)工作計(jì)劃范文

          學(xué)前班學(xué)生人數(shù)有10人,其中男生4人,女生6人,學(xué)生大部分年齡大約5歲左右。由于學(xué)前班兒童年齡比較小,智力發(fā)育也不一樣,掌握知識(shí)有一定的困難,因此在本學(xué)期內(nèi),只要求學(xué)生兒童掌握10以內(nèi)數(shù)的加減法和一些簡單圖形分類。

          二、指導(dǎo)思想

          必須全面貫徹國家教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以關(guān)注學(xué)生的興趣和經(jīng)驗(yàn),努力為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供生動(dòng)、活潑、主動(dòng)求知的材料與環(huán)境。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就有理想、有道德,有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。通過素質(zhì)教育,提高學(xué)生的思想品德,同時(shí)指導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)事物和實(shí)物的數(shù)量。能數(shù)一些實(shí)物和圖像,隨著認(rèn)識(shí)數(shù)字的增加,要加強(qiáng)認(rèn)、寫、數(shù)、讀的訓(xùn)練。適當(dāng)滲透一些數(shù)、認(rèn)、寫的'基礎(chǔ)知識(shí),過度到加、減法的計(jì)算,隨著認(rèn)數(shù)的增加,要加強(qiáng)比較數(shù)的大、小、多、少的教學(xué)和練習(xí),繼續(xù)加強(qiáng)認(rèn)、讀、數(shù)、寫的訓(xùn)練做到學(xué)生看到物體能認(rèn)識(shí)和數(shù)清物體的個(gè)數(shù)。

          培養(yǎng)學(xué)生從小愛學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),發(fā)展兒童的思維能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)兒童有道德,有文化,守紀(jì)律的良好作風(fēng),提高兒童的文化素質(zhì),調(diào)動(dòng)兒童學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,、促進(jìn)兒童的認(rèn)識(shí)能力和建計(jì)算能力。

          三、教學(xué)要求

          1、使兒童初步認(rèn)識(shí)一些物體和圖像。

          2、能數(shù)10以內(nèi)的物體和圖像的個(gè)數(shù)。

          3、掌握10以內(nèi)的順序和大小。

          4、認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”“l(fā)t;”“﹥”,會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。

          5、初步了解分類的方法,會(huì)進(jìn)行簡單的分類。

          6、使兒童會(huì)認(rèn)、讀、數(shù)、寫1—10以內(nèi)的數(shù)。

          7、使兒童認(rèn)識(shí)加減的意義,并能正確地進(jìn)行計(jì)算,在原有的基礎(chǔ)上提高計(jì)算能力和計(jì)算速度。

          四、教學(xué)措施和方法

          1、教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,課后認(rèn)真批改作業(yè),加強(qiáng)課堂形勢的教學(xué)和訓(xùn)練,注重啟發(fā)兒童的思維能力和技能,使兒童學(xué)得懂記得牢。對(duì)智力差的兒童要多加輔導(dǎo),嚴(yán)格訓(xùn)練。

          2、探索單元教學(xué)的教法,明確每個(gè)單元教學(xué)要求和訓(xùn)練,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),采取精講地練,課內(nèi)課外結(jié)合的做法,使兒童對(duì)數(shù)有所興趣,自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

          五、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)進(jìn)度

          第1周:穩(wěn)定情緒,準(zhǔn)備課

          第2周:數(shù)一數(shù),比一比

          第3周:1—5的認(rèn)識(shí)

          第4—5周:加減法的認(rèn)識(shí)

          第6周:0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法

          第7—8周:認(rèn)識(shí)物體和圖形、分類

          第9—10周:6的認(rèn)識(shí)及有關(guān)加減法

          第11—12周:7的認(rèn)識(shí)及有關(guān)加減法

          第13—14周:8的認(rèn)識(shí)及有關(guān)加減法

          第15—16周:9的認(rèn)識(shí)及有關(guān)加減法

          第17—18周:10的認(rèn)識(shí)及有關(guān)加減法

          第19—20周:總復(fù)習(xí)、期末考試

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