第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃
一、教研重點:
本學(xué)期以全校范圍開展“診斷式聽評課”活動為宗旨,提高教學(xué)質(zhì)量,增強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、指導(dǎo)思想:
通過課堂教學(xué)的'診斷,促進教師學(xué)習(xí)理論,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念, 真正從學(xué)生出發(fā),制訂有效的教學(xué)策略,讓學(xué)生在活動中主動學(xué)習(xí),自主發(fā)展,幫助學(xué)生體驗到數(shù)學(xué)和日常生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
三、具體措施:
1.加強教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),參加市區(qū)觀摩聽課活動。
2、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,建立新的教學(xué)理念。
3、根據(jù)上級有關(guān)活動精神,積極、及時組織教師、學(xué)生參加各類評比、競賽。
4、建立旨在促進教師不斷提高的評價體系,以教師自評為重點,加強教師對自己教學(xué)行為的診斷和反思
5、加強課堂教學(xué)研究,改進教學(xué)方式和方法,提高課堂教學(xué)效率
6 、加強教研組建設(shè),正常開展課題研究和教研活動
。1)保證業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。每周三下午第四節(jié)課作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,集中全體數(shù)學(xué)老師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
。2)開設(shè)教研課,組織教師輪流上研討課,其他教師認(rèn)真聽課和評課。要求全體數(shù)學(xué)教研組成員多學(xué)習(xí)、多探討、多交流、多反思、多總結(jié)。
四、活動安排
9月份:
。1)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。
。2)制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計劃。
(3)學(xué)期初工作檢查。
10月份:
。1)組織數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
。2)參加市區(qū)觀摩聽課活動并組織教師進行評課與總結(jié)。
。3)迎接各局級課題進展情況檢查。
11~12月份:
。1)每位教師上一節(jié)“研討課”。
(2)在“研討課”中產(chǎn)生一節(jié)“探討課”。
(3)活動結(jié)束進行教學(xué)研討,進行“診斷式聽評課”。
1月份:
。1)數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
。2)制訂復(fù)習(xí)計劃,研究復(fù)習(xí)方法和方式。
。3)上交數(shù)學(xué)教學(xué)論文。
。4)期末工作檢查。
2月份:
學(xué)期工作總結(jié)。
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