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      2. 八年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

        時(shí)間:2020-07-20 20:06:04 工作計(jì)劃 我要投稿

        八年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文

          這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任級8班的班主任。班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,也是班級教育活動的主要實(shí)施者和各方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份艱辛與幸福中我一直積極思考如何做好班主任工作。這學(xué)期,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,從低年級孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā),從細(xì)節(jié)入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)。

        八年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文

          一、班級情況分析:

          本班學(xué)生57人,其中男生29人,女生28人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時(shí)的完成作業(yè),維護(hù)班級紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級的事情,可塑性極強(qiáng)?墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學(xué)期的的悉心教育下,他們會有所轉(zhuǎn)變。

          二、班集體的目標(biāo):

          每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

          三、主要工作和具體措施:

          (一)工作要點(diǎn)

          1、促進(jìn)學(xué)習(xí)、生活等好習(xí)慣的養(yǎng)成

          2、班干部隊(duì)伍建設(shè)

         。ǘ┚唧w措施

          1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

          重點(diǎn)從以下幾個方面開展工作:

         、傥拿鞫Y儀教育:

          上學(xué)期孩子們基本能堅(jiān)持使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動問好。本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行禮儀教育,特別是公共場合的文明禮儀教育。

         、趫F(tuán)結(jié)同學(xué)教育:

          上學(xué)期通過一系列的活動增進(jìn)了同學(xué)之間的相互團(tuán)結(jié)友愛,本學(xué)期繼續(xù)通過小活動增進(jìn)同學(xué)間的感情。

         、蹖W(xué)習(xí)習(xí)慣教育

          上學(xué)期孩子們養(yǎng)成了基本的上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作,課下認(rèn)真完成作業(yè)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。

         、馨踩(xí)慣教育

          上學(xué)期孩子們養(yǎng)成了初步的課間活動安全意識——下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步;本學(xué)期重點(diǎn)利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。

         、莞卸髦黝}教育

          上學(xué)期孩子們主要感受了同學(xué)的關(guān)愛,本學(xué)期重點(diǎn)引導(dǎo)孩子感受父母之愛、老師之愛,開展“愛父母、愛老師”教育系列活動和“我是勞動小能手”教育實(shí)踐活動。

         、迱圩x書主題教育

          本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的好習(xí)慣,制定班級的讀書小專士——小學(xué)士——小碩士——小博士—書香少年等層層遞進(jìn)的讀書評價(jià)模式,促進(jìn)學(xué)生良好讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。

          2、組織豐富多彩的班級活動

          根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)孩子開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。要加強(qiáng)對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。和家長共同討論確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊(duì)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等。

          暫定具體活動安排如下:

          每月工作安排

          二、三月份:教育專題“爭當(dāng)文明的好少年”

          1、做好開學(xué)工作,完成班級文化環(huán)境布置。

          2、家長會:家校攜手共促好習(xí)慣養(yǎng)成。

          3、3.12植樹節(jié),環(huán)保教育活動。

          4、家長進(jìn)課堂——春季傳染病預(yù)防。

          四月份:教育專題“爭做小小少先隊(duì)員”

          1、主題系列班會活動“爭做小小少先隊(duì)員”。

          2、春游活動。

          3、家長進(jìn)課堂——消防安全演練。

          五月份:教育專題“愛父母、愛老師”

          1、“愛父母、愛老師”教育系列活動

          2、“我是勞動小能手”教育實(shí)踐活動

          3、慶祝六一兒童節(jié)班級綜合實(shí)踐活動。

          六月份:教育專題“知安全,愛科普”

          1、法制常識、安全意識等教育活動。

          2、期中家長會和家長委員會會議。

          3、家長進(jìn)課堂———科普宣傳教育。

          七月份:教育專題“愛學(xué)習(xí),會競爭”

          1、組織復(fù)習(xí),期末考試。

          2、假前安全教育。

          3、評選各類優(yōu)秀學(xué)生。

          4、“快樂讀書”暑期活動。

          5、營造團(tuán)結(jié)向上的班級氛圍。

          根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

         。1)制定班級公約、班風(fēng)。

         。2)布置教室環(huán)境。設(shè)立“圖書角”、“讀書文化長廊”等文化氛圍。

         。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

          6、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

          班級小干部是班主任的左右手。通過一學(xué)期的交流和觀察基本上了解了各個孩子的特點(diǎn),本學(xué)期認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。

          第一,幫助小干部樹立威信;

          第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

          第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

          第四,培養(yǎng)小干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個小集體帶動整個班集體形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

          7、調(diào)動多種教育資源共同促進(jìn)孩子成長

         。1)加強(qiáng)和家長的溝通聯(lián)系。上學(xué)期建立了優(yōu)質(zhì)的班級互動平臺:一年級八班QQ家長群。建立了利于家委會工作的單獨(dú)溝通

          平臺:向陽八班家委會QQ群;建立了“向陽班×”班級博客。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮這些交流媒介的`方便快捷的作用,同時(shí)加強(qiáng)和家長的互動交流,例如qq群的定期交流話題、班級博客的交流評論等。和家長進(jìn)行更加深入的交流,促進(jìn)班級每個孩子健康品性和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

         。2)繼續(xù)開展家訪工作。通過家訪,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,掌握教育子女的科學(xué)方法;征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議,營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,提高社會與家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程度。

         。3)家長進(jìn)課堂活動。充分發(fā)揮家庭教育在兒童少年成長過程中的重要作用。請家長結(jié)合自己的專長或工作特點(diǎn),以班級為單位走進(jìn)課堂,進(jìn)行安全衛(wèi)、科技科普、安全等知識講座或小活動;家委會組織孩子走出校門,進(jìn)行參觀、訪問、游覽等社會實(shí)踐……

          班主任工作累并幸福著,幸福在生病時(shí)孩子的一個小問候,幸福在過年時(shí)收到的一條條孩子的祝福短信,一聲聲“老師,給你拜年啦!”,幸福在和孩子們之間的一個個小秘密,幸福在看到孩子們的每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。感悟于孟子的“放下即是擁有”,此時(shí)和孩子們正擁有著一段奇妙的旅程,一路風(fēng)景一路歌!相信向陽花兒們終會開滿園!

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