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      2. 小學(xué)生班主任工作計(jì)劃

        時(shí)間:2020-10-29 10:05:09 工作計(jì)劃 我要投稿

        小學(xué)生班主任工作計(jì)劃

        小學(xué)生班主任工作計(jì)劃1

          一、工作目標(biāo)

        小學(xué)生班主任工作計(jì)劃

          1.進(jìn)行入學(xué)教育和常規(guī)教育,成立班委會(huì)。

          2.建立班級(jí)管理制度,建立生本管理制度。

          3.樹立安全意識(shí)。

          3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神、集體榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)興趣。

          4.提高學(xué)生認(rèn)、記生字的能力和拼音的能力。

          5.養(yǎng)成學(xué)生正確書寫的習(xí)慣。

          6.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和整體素質(zhì)。

          二、班級(jí)情況分析

          我班共有學(xué)生59人,其中男生33人,女生26人。每個(gè)孩子都活潑可愛,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。經(jīng)過上學(xué)期的過渡,很多孩子都已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活,對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活都非常感興趣。但因年紀(jì)小,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣需要老師規(guī)范要求。

          本學(xué)期的工作打算:

          1.常規(guī)教育方面

          ⑴.充分利用班會(huì)和品德課的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常的學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,是學(xué)生養(yǎng)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

         、.合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等節(jié)日舉行一些有意義的主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生懂得尊敬師長,孝順父母,培養(yǎng)熱愛祖國的情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作。學(xué)會(huì)生活。

         、.充分發(fā)揮教室內(nèi)外刊版的教育作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,竟?fàn)幰庾R(shí)。給學(xué)生建立榮譽(yù)冊(cè),使學(xué)生很樂意的參與到活動(dòng)中。

          ⑷.建立生本管理體系。經(jīng)過上學(xué)期的訓(xùn)練,孩子已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校生活,而且有些孩子在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)了能力,所以本學(xué)期實(shí)現(xiàn)班級(jí)人人有崗,建立合作小組,引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己。

          2.班級(jí)紀(jì)律方面

         、.課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣又有動(dòng)力,在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是學(xué)生們自己制定的,這樣變被動(dòng)為主動(dòng)的行為有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

         、.課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松地氣氛。豐富多彩的課間活動(dòng)是解決學(xué)生課間亂的法寶。我針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)將組織學(xué)生玩石頭剪刀布、猜拳、木頭人等游戲或組織學(xué)生到操場(chǎng)上活動(dòng),使學(xué)生既健體又增進(jìn)了彼此間的交流。另外,組織跳長繩活動(dòng),鼓勵(lì)所有學(xué)生一起參與,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生注意安全。

          ⑶.路隊(duì)紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,做到家庭、學(xué)校一路安全。我們準(zhǔn)備做到①排隊(duì)要快、齊、靜,②、學(xué)生要交到家長手中。

          3.衛(wèi)生方面

          俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。

         、.個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”桌子勤清、書包勤整理、兩操勤做。

         、.班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃并進(jìn)行檢查,對(duì)主動(dòng)打掃衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

         、.飯前便后及時(shí)地洗手。

          4.班干部的培養(yǎng)

          管理光靠班主任一個(gè)人來管理是不夠的,班干部就是參與班級(jí)管理的小主人。這學(xué)期我將著力培養(yǎng)班級(jí)小干部,幫他們樹立威信,使之能很快學(xué)會(huì)管理。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與管理,使學(xué)生們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

          三、具體措施

          1.重視養(yǎng)成教育:

          養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此。我將根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況與學(xué)習(xí)的德育工作密切配合,從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極地學(xué)習(xí)態(tài)度。

          2.加強(qiáng)潛能生管理:

          面向全體學(xué)生,加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo),課堂多關(guān)注,課后勤輔導(dǎo),力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步。

          3.及時(shí)了解學(xué)情:

          準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績平穩(wěn)、扎實(shí)的上升。

          4.家校結(jié)合:

          經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系、是學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)的結(jié)合起來。

          5.培養(yǎng)班級(jí)干部:

          及時(shí)開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,交給他們方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),要求他們班干部之間要團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力。

          6.重視關(guān)懷教育:

          要關(guān)系學(xué)生的生活,了解他們的心理。建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友。

        小學(xué)生班主任工作計(jì)劃2

          新的一個(gè)學(xué)期又開始了,班主任工作是有一定難度的,學(xué)生的整體情況的把握,學(xué)生紀(jì)律、思想等等的工作,要做好不是容易的事。為了把班主任工作做好,現(xiàn)擬定本學(xué)期計(jì)劃如下:

          一、指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)!薄ⅰ拔覑圩x書”的教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,深入開展小雛鷹活動(dòng),體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),突出我班特色。

          二、工作目標(biāo):

          1、貫徹落實(shí)“我愛學(xué)!、“我愛學(xué)習(xí)”主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

          2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

          3、對(duì)學(xué)生個(gè)人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

          三、工作重點(diǎn)及措施:

          1、做好平時(shí)的常規(guī)工作。

         。1)保護(hù)校園,進(jìn)行愛學(xué)校的教育。

         。2)組織學(xué)生開展評(píng)比活動(dòng),每月樹立典型,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,做到學(xué)有榜樣。

         。3)組建班委會(huì),班干部實(shí)行輪換制度,使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì),定期培訓(xùn)。

          (4)充分利用好板報(bào)、專欄等,對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。

          2、開展“我愛學(xué)!、“我愛讀書”主題教育活動(dòng)。

         。1)愛護(hù)校園,通過自己的實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)自己的校園

         。2)開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動(dòng)。

         。3)培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,能用自己的語言表達(dá)出對(duì)校園的喜愛。

          3、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,樹立安全意識(shí)。

          4、積極開展家教活動(dòng)。開好每學(xué)期的家長會(huì);做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。

          5、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。

          四、各月工作重點(diǎn):

          九月份:

          教育重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式,爭(zhēng)取每天都有人進(jìn)步,無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng)。在平時(shí)從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個(gè)需要幫助的人,使大家共同進(jìn)步。

          措施:

          1、制定工作計(jì)劃并公布。

          2、提出保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園,撿拾白色垃圾。

          3、組建班干部,宣布其職責(zé),實(shí)行輪換制度。

          十月份:

          增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí),愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

          1.做操整齊。

          2.主動(dòng)拾起校園一片紙,護(hù)校園一片土。

          3.宣傳并進(jìn)行安全教育。

          十一月份:

          工作重點(diǎn):積極開展活動(dòng),爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù),爭(zhēng)做一名合格、光榮的少先隊(duì)員。

          1、通過自己的實(shí)際行動(dòng),使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。

          2、進(jìn)行安全教育。

          十二月份:

          給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎(jiǎng)狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí)工作。

          1、開展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。

          2、復(fù)習(xí)動(dòng)員。

          在平時(shí),把爭(zhēng)章和專題教育結(jié)合起來,家訪與個(gè)別生教育結(jié)合,從每件小事抓起,使教學(xué)和育人相結(jié)合,努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境。

        小學(xué)生班主任工作計(jì)劃3

          一、班級(jí)基本情況

          本班有學(xué)生58人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,能夠按時(shí)上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項(xiàng)比賽成績還可以,但也有許多不足。在新學(xué)年中要不斷努力,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),取得更好的成績,并樹立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人。

          二、本學(xué)期工作目標(biāo)

          1向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

          2貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。3積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。4注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。5培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭(zhēng)取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

          三、具體措施

          1充分利用晨間談話,班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

          2利用早讀和午休時(shí)間,進(jìn)行輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,提高他們的行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠、平等對(duì)待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。3發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。

          4盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

          5布置好教室環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

          6更好的實(shí)行“小紅花”競(jìng)賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要每周評(píng)出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位,讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅花”的想法。

          7在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。

          8重視“五項(xiàng)競(jìng)賽”,讓學(xué)生注重班級(jí)衛(wèi)生,班級(jí)紀(jì)律,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行,可以和“小紅花”競(jìng)賽掛鉤。

        小學(xué)生班主任工作計(jì)劃4

          一、 指導(dǎo)思想

          全面貫切黨的教育方針,以“三個(gè)面向”精神為指導(dǎo),貫切和執(zhí)行教育改革發(fā)展綱要,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高素質(zhì)教學(xué)效果,深入教學(xué)改革,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,推行務(wù)實(shí)、勇于開拓,面向社會(huì),貫切德育為首、育人為本、教學(xué)為主,提高管理的效果,努力形成一個(gè)具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體。

          二、班級(jí)概況:

          本班有33人,其中男生17人,女生16人,(外地生工16人)。

          1、在學(xué)習(xí)方面,整體的水平一般,尤其是語文方面稍弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣不太理想,大部分學(xué)生惰性較強(qiáng)。

          2、在思想方面,從整體上來說,班集體的互幫互助氛圍很淡,同學(xué)之間關(guān)心較少,這種情況尤其體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上:當(dāng)有的同學(xué)出現(xiàn)了不會(huì)做的題的時(shí)候,很少能有人主動(dòng)問題,更沒有人對(duì)其主動(dòng)進(jìn)行幫助。著重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),使學(xué)生努力做到熱愛集體,熱愛勞動(dòng),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有一定的集體榮譽(yù)感。

          3、行為習(xí)慣方面:

          因?yàn)閷W(xué)生的來源組成比較復(fù)雜,學(xué)習(xí)的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣差距很大,很多學(xué)生的行為習(xí)慣還有待培養(yǎng)、提高。在學(xué)習(xí)方面,他們的良好學(xué)習(xí)態(tài)度有待激發(fā);在紀(jì)律方面,自律性還有待培養(yǎng),尤其是外地借讀學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課經(jīng)常有跑、鬧、喊叫的現(xiàn)象,需要老師和同學(xué)的提醒。

          三、 工作重點(diǎn)和具體措施

          1、定立本班的班規(guī),并讓學(xué)生嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不違法,不違紀(jì)。

          2、在班上營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,以“培優(yōu)扶差”“一幫一”活動(dòng)為主線,使整體的成績有所提高,且在各項(xiàng)競(jìng)賽能取得好成績。

          3、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想滲透教育,對(duì)學(xué)校的警語、標(biāo)語、級(jí)風(fēng)、校風(fēng)要深入學(xué)習(xí),并付諸行動(dòng)。

          4、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)文化。如班上的學(xué)習(xí)園地,建立“閱報(bào)欄”張貼優(yōu)秀作業(yè),作品等。

          5、讓每個(gè)學(xué)生嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)“獨(dú)立、自主、自覺”的能力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為班爭(zhēng)榮譽(yù)。

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