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      2. 初二學習計劃

        時間:2023-03-20 14:23:09 工作計劃 我要投稿

        初二學習計劃(精選15篇)

          時間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新學任務,為此需要好好地寫一份學習計劃了哦。寫學習計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的初二學習計劃(精選15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        初二學習計劃(精選15篇)

          初二學習計劃 篇1

          新的學期又來臨了,我的學習計劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識,又讓我有了一個好的學習目標。

          一、閱讀課外書。我的身邊無時無刻都要放著一本課外書,只要一有空余時間,我就要津津有味的開始“吃書”!俗話說得好“書籍是人類進步的階梯”。讀的書愈來愈多,那么我也就會一點點的進步。

          二、學會略讀和精讀。課外書是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的,對我們學習語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的.閱讀量,而且精讀又可以對重要的語句和章節(jié)所表達的思想內容做到透徹理解。所以,學會精讀和略讀是我的第二目標。

          三、做到課前預習,課后復習。不管是什么科目我都要做到這一點。在預習中,把不會的字、單詞、題目都標記起來,這樣上課也好方便問問同學們和老師。在預習語文時,我不僅要學會寫和畫還要學會讀。對于預習語文來說,熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會背了。課后復習時,多看看上課記下來的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。

          初二學習計劃 篇2

          隨著炎炎暑假的離開,接踵而至的就是新學期了。新學期,新印象。進入這個學期,我就是一名初二的學生了,就不再是個還充滿著天真和稚氣的小女孩。老師說,初二是初中里最關鍵的一年,一定要把握好這年的學習,這關系到中考。這些話,總讓我的心洶涌澎湃,讓人期待,讓人興奮!

          既然是新學期,我也要拿出新的計劃來好好學習。以下是我主要的新學期的計劃:

          1、關于課前,必須得好好預習,用查資料的方式來提前知道書本上講的是什么,需要我們鞏固的是什么,要牢記的是什么,要了解的是什么。

          2、關于上課的時候,要認真上課,思維要跟著老師的思維想問題,并且還要積極舉手答問,做好筆記,不能開小差,更不許上課討論一些跟課堂無關的事情。

          3、關于課后,時不時要溫習一下所學過的知識。還可以再拓展課外的知識,所謂“讀書百遍,其義自見”。溫習時,若還是有不懂的問題,要與同學討論,或直接請教老師。

          4、與同學們要和諧相處,不能因為一點小事就打“冷戰(zhàn)”,對任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。就算不是自己的錯,也要好好地和同學解釋清楚。初中的朋友是最純結的,沒有利益關系的存在,對友誼沒有多大的影響。要珍惜現(xiàn)在的友誼,對朋友同學要真摯誠懇。

          5、對老師長輩要尊重,我要以微笑去對待所有長輩老師。在成長路上,是他們一路陪伴著我們,像一展照明燈一般,照亮我們的前方。

          以上就是我的新學期的計劃,我們要以最好的一面去迎接新的.事物。

          飛翔吧,我們的夢!只要努力,我們的夢一定會到達那個未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢想》:

          “……最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航;最初的夢想絕對會到達,實現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂……”

          初二學習計劃 篇3

          第一、主次分明,把握重點學科。

          數(shù)學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習,除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課,還得多關心時事,如關注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。

          第二、學習生活時間合理安排。

          一般早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數(shù)學、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。

          第三、要養(yǎng)成良好的學習習慣。

          讓孩子克服以前的一些不良學習習慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等,一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位,有了好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。

          第四、帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。

          根據(jù)課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,預習時要弄清下一節(jié)課的內容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結,歸納出所講知識的框架,然后做相關練習和輔導。

          第五、課后溫習加鞏固練習。

          每次聽完課后,閱讀一些相關的輔導資料,做一些相關的`習題。現(xiàn)在的輔導資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師,有意識地提前了解的學習初三、中考的試題,并分項對相關中考題類整理,進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學期的知識點,并做相關的中考試題。

          初二學習計劃 篇4

          新的一學期開始了,我希望從以下方面有所改進:

          一、每天保證8小時睡眠。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。我要做到晚上不熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。

          二、學習時要全神貫注。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。我要做到玩的時候痛快玩,學的時候認真學。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

          三、堅持體育鍛煉。身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放松鍛煉。有的.同學為了學習而忽視鍛煉,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢?

          四、學習要主動。只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。

          五、保持愉快的心情,和同學融洽相處。每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關系,團結進取,也能提高學習效率。

          六、注意整理。學習過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。

          初二學習計劃 篇5

          很快,新的一個學期又來了,而這一次,我們迎來了初二年級,一個轉折的年級。這一個學期各門科目的難度都上升了一大個等級,又增加了了物理這一新的主課。就此,我對本學期的學習做了一個學習計劃,希望對自己本學期的學習有所幫助。我的學習計劃如下:

          1、對所有將學習的內容進行課前預習,做好預習筆記。在上課時對預習所產生的的問題進行重點聽課,讓上課更有對性。

          2、在課后進行復習,整理上課筆記,梳理知識要點,對于不懂或有疑問的`問題及時向別人請教。

          3、做作業(yè)時,要專心認真,不要一會兒喝水一會吃東西。并且計算好每個作業(yè)大約要用的時間,爭取在這時間中完成作業(yè)。

          4、整理好自己的房間,只有這樣才能快速地找到自己要用的資料與工具,同時也利于整理好自己的腦子。

          5、上課時認真聽老師講課,跟著老師的思路走,并積極回答老師的問題,只有這樣才能避免走神。

          6、對與錯的多的題目,建立錯題集,寫好思路和理由,定期拿出復習,避免同樣的錯誤發(fā)生。

          初二學習計劃 篇6

          一、進行自我分析

          我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

          1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

          2、分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和全班同學比,確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

          二、確定學習目標

          學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

          確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的`教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

          學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

          適當就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標。

          明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

          具體就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來,等等。

          三、科學安排時間

          確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"旳要求。全面在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科旳時間搭配。

          合理要找出每天學習旳最佳時間,如有旳同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有旳則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要旳學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。高效要根據(jù)事情旳輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要旳或困難旳學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易旳放稍后去做。此外,較小旳任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。一天中供自己安排旳時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己旳學習生活內容。

          在進行時間安排時,還要注意以下兩點:

          1、要突出重點也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

          2、要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。

          定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用旳。為了使計劃不落空,要對計劃旳實行情況定期檢查?梢灾贫ㄒ粋計劃檢查表,把什么時間完成什么任務達到什么進度,列成表格,完成一項,就打上"√"。根據(jù)檢查結果及時調整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃旳能力越來越強。

          作為過來人,我認為在初一,主要是課上認真聽講,課后再把課上所學旳知識回憶一遍,這樣有助于記憶;丶液蟛患敝髯鳂I(yè),先溫習一下所學內容,再埋頭作作業(yè)。建議別買太多很難旳課外練習,主要是抓基礎,之后再一點一點提高。還可以買一些語文旳閱讀材料,增強寫作能力。晚上別睡太晚,保持充足睡眠時間。(周日和周一一定要睡滿8個小時,周二、周三、周四最少為6個小時,周五娛樂一下可為4個小時)以上睡眠時間安排僅為參考。

          初二學習計劃 篇7

          1、促進學習目標的實現(xiàn)

          相信每個同學心目中都有自己所向往的高中。這就是大家的學習目標。想要實現(xiàn)目標,絕非一日之功,必須腳踏實地,有步驟地努力去做才行,因此,從實際出發(fā),安排好學習時間和學習任務就十分必要了。學習計劃是實現(xiàn)學習目標的藍圖,每一個想把學習搞上去的學生,要拿出的第一個實際行動,就是制訂一個切實可行的學習計劃。

          2、有利于良好的學習習慣的養(yǎng)成

          很多學習習慣不是一天養(yǎng)成的,總不能到了初三我們才開始培養(yǎng)學習習慣。良好的學習習慣的養(yǎng)成是離不開科學的學習計劃。長期按學習計劃辦事,就會使學習生活很有規(guī)律,甚至逐漸形成“條件反射”。到時候,就不必為起不起床,睡不睡覺,學不學習再付出意志上的.努力了。學習生活完全達到了“自動”進行的境界:不起床睡不著了,不睡覺就困了,不學習就好像缺了點什么似的。

          3、提高學習效率,減少時間上的浪費

          不少同學心里也很想從初二開始好好學習,但是往往由于沒有計劃,長期蹉跎下去很容易影響學習效率。有了學習計劃的學生知道,自己多玩1個小時,多聊1個鐘頭,將會使計劃上的某項任務告吹。根據(jù)學習上循序漸進的原則,將使整個計劃中的許多任務受到影響,所以,他們對時間特別珍惜,不會隨便地浪費時間。

          4、磨練學習意志

          在實際的學習生活中,學習計劃的實施不會一帆風順,而會受到種種“沖擊”。特別是到了初三以后,我們所遇到的挫折會越來越多,只有經(jīng)過長期的磨練,才會使自己在實現(xiàn)一個又一個的計劃中,意志品質(自覺、頑強、堅持、自制)不斷地得到磨練。意志上的收獲,往往容易被人忽略,可實際上這是寶貴的精神財富。

          初二學習計劃 篇8

          1.天天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1―2遍,6:40從家出發(fā)。

          2.上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

          3.認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。

          4.寫完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

          5.對于副課及思政(歷史地理生物)每學完一課后,要專心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。假如遇到不會的'題,也不能立即看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

          6.對于主課及數(shù)學(代數(shù)幾何)語文英語科學和政治,每學完一單元或一課時,要對照[優(yōu)化設計]的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

          7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

          8.天天晚上聽30分鐘英語,練習自己的聽力。

          以上的學習計劃一定100%實施,成功始于足下,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。

          初二學習計劃 篇9

          一、中文學習模塊

          語文的內容是我們母語的科目,屬于必須學好的部分,不僅僅是為了取得好成績,更是為了傳承中華文化,成為各種傳承人。在第二天正文的內容中,我認為主要部分是三塊:

          1.掌握語文基礎部分:課堂上圈出生詞和難詞,繼續(xù)我以前的學習方法,寫在語文書前幾頁的空白處,自己多讀、多寫、多背,這樣基礎部分就不會得分了。

          2.文言文部分:我們初中考試的文言文部分是文言文的聽寫和鑒賞。所以上課要背的老師說的每一句話我都要背,而且要很好的理解每一句話的意思,知道它的通假字、古今義和文言文句型,這樣才能寫得不失分,更容易欣賞。

          3.增強理解和運用文字的能力:學習課文時,要提前預習課文,結合輔導書掌握文章的意思,老師講課時把不理解的部分記錄下來理解。一是平時多讀經(jīng)典,增強知識積累,二是沒事的時候多寫作文,這樣可以更精通寫作。

          二、數(shù)學模塊

          1.這學期我想多做些練習。我要獨立完成老師布置的所有作業(yè),給自己定一個時間增加壓力。另外,我剛收到一些壓歲錢,所以我會拿出來買一些輔導用的.書,有空的時候做做數(shù)學題,這樣就能掌握各種題型。

          2.我想準備一本錯別書,抄平時的作業(yè)和練習,還有考試中的錯題,并在旁邊寫上錯誤的原因和正確的答案。當我無事可做的時候,我更想翻錯書。

          三、英語模塊

          1.掌握詞匯:我每天要背30個英語單詞,每天睡覺前都要背,背錯的單詞抄10遍。

          2.語法掌握得好:上學期老師分析我的問題時,說我語法太差,考試起不來。這學期想多練語法,多練英語題目,多花時間在語法題目上。

          四、本土考試的復習

          這學期將面臨籍貫的考試,仍然包含在中考的成績中,所以我一定要把籍貫這兩門功課做得更好。

          1.復習:反正我不午休,所以每周周一到周三都在看生物書,重點是我在書上做的筆記;從周日到周五,我還看地理書,特別是各地區(qū)的文化習俗和地理特點,我還沒想起來。

          2.生物課上有實驗部分,考試中也會有實驗步驟的考查,所以老師講解實驗過程的時候,我一定要把步驟記好,自習課上的實驗步驟一定要記好!

          這個學期,我不能像以前一樣完成計劃,也不能很好地執(zhí)行。我必須加上自己的要求,嚴格按照計劃學習。當然可以!

          初二學習計劃 篇10

          很快,新學期又來了。這一次,我們迎來了2年級,一個轉折年級。這學期各科難度都上升了一個大的層次,物理又增加了一個新的主科。對此,我為這學期的學習制定了學習計劃,希望對我這學期的`學習有所幫助。我的學習計劃如下:

          1.課前預習所有要學的內容,并做預習筆記。在課堂上,重點聽預習中出現(xiàn)的問題,讓課堂更有針對性。

          2.課后復習,整理課堂筆記,整理知識要點,對自己不理解或有疑問的問題,向別人請教。

          3.做作業(yè)的時候要注意,暫時不要吃喝。并計算每項工作需要的時間,并盡量在這段時間內完成工作。

          4.整理自己的房間。只有這樣,你才能快速找到你需要的材料和工具,同時幫助你整理自己的思緒。

          5.上課認真聽講,跟著老師的思路走,積極回答老師的問題。只有這樣,我們才能避免分心。

          6.對于很多錯題,設置錯題,寫出好的思路和理由,定期復習避免同樣的錯誤。

          初二學習計劃 篇11

          很快,新的一個學期又來了,而這一次,我們迎來了初二年級,一個轉折的年級。這一個學期各門科目的難度都上升了一大個等級,又增加了了物理這一新的主課。就此,我對本學期的學習做了一個學習計劃,期望對自己本學期的學習有所幫助。我的學習計劃如下:

          1、對所有將學習的內容進行課前預習,做好預習筆記。在上課時對預習所產生的的`問題進行重點聽課,讓上課更有對性。

          2、在課后進行復習,整理上課筆記,梳理知識要點,對于不懂或有疑問的問題及時向別人請教。

          3、做作業(yè)時,要專心認真,不要一會兒喝水一會吃東西。并且計算好每個作業(yè)大約要用的時間,爭取在這時間中完成作業(yè)。

          4、 整理好自己的房間,惟獨這樣才干快速地找到自己要用的資料與工具,同時也利于整理好自己的腦子。

          5、上課時認真聽老師講課,跟著老師的思路走,并積極回答老師的問題,惟獨這樣才干避開走神。

          6、對與錯的多的題目,建立錯題集,寫好思路和理由,定期拿出復習,避開同樣的錯誤發(fā)生。

          初二學習計劃 篇12

          首先,分清輕重緩急,把握重點學科。

          應該把數(shù)學、語文、英語、物理作為安排學習的重點。除了上課認真聽講,課后80%的精力都要花在這些主課上。另外20%的時間留給其他科目。初二各科都要有課外輔導書,課后適當做一些練習是必要的。二年級第二學期除了聽好課,更要關注時事,比如關注一些新聞等。入學考試將涉及奧運會的考點等。這些國家大事需要在我們的日常生活中引起重視。

          第二,合理安排學習和生活時間。

          一般人早上記憶力最好,建議讀英語,背單詞。白天自習課最好安排數(shù)學和物理,這個時候解題效率更高。其他時間會留給語文,可以多看看課外書。遇到好的文章和段落,可以抄下來積累素材,寫作文就容易多了。

          第三,我們應該養(yǎng)成良好的學習習慣。

          讓孩子克服之前的一些不良學習習慣,比如有些男生比較粗心,過于輕視簡單的問題,不能長時間保持學習熱情等。,有些女生在學習上很容易分心,注意力不集中。此外,我們通常會準備錯誤的綱要,并及時寫下容易出錯的問題。復習的時候,可以有的放矢,有條不紊。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一。有了好的學習習慣,孩子三年級沖刺相對容易。

          第四,帶著興趣,帶著疑問,帶著聽課的`目的。

          根據(jù)課表的安排,有針對性地預習薄弱課程,找出下節(jié)課的內容,哪些清晰,哪些模糊,哪些不明白,從而確定聽力重點。課后總結,總結知識框架,然后做相關練習和輔導。

          第五,課后復習鞏固。

          每次課后,閱讀一些相關的輔導資料,做一些相關的練習,F(xiàn)在輔導資料很多,我們找到了一種適合自己情況的輔導書。大致看一下書架前的教程材料,用哪個適合你就用哪個。如果不能選擇,可以咨詢以下老師。有問題及時咨詢老師,提前自覺學習初三、中考試題,逐項整理相關試題,分階段復習。二年級物理要結合奧林匹克教材的題目,系統(tǒng)地了解下學期二年級物理的知識點,并做好相關的考題。

          初二學習計劃 篇13

          第一。主次分明,把握重點學科。

          要作為重點來安排學習,除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目學習方法。初二時,每門主科應有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課,還得多關懷時事,如關注一些等等,會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。

          第二。學習生活時間合理安排。

          一般早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數(shù)學物理,這時候解題的些。其它的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以累積經(jīng)典詞句,這樣寫起來就輕松多了。

          第三。要養(yǎng)成良好的學習習慣。

          讓孩子克服以前的一些不良學習習慣,例如一些男生比較粗心對簡單問題過分藐視學習熱情不能長期保持等等,一些女生的學習上簡單分心不專心等問題。另外平時打算錯誤集錦本,遇到簡單出錯的'問題就及時記下來。時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位,有了好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對簡單沖刺上去。

          第四。帶著,帶著問題,帶著目的。

          根據(jù)課程表的安排,有針對性地弱項課程,時要弄清下一節(jié)課的內容,其中哪些是清晰的,哪些是含糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結,歸納出所講知識的框架,然后做相關練習和輔導。

          第五。課后溫習加鞏固練習。

          每次聽完課后,閱讀一些相關的輔導,做一些相關的習題。此刻的輔導很多,查找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。假如不會選擇,可以咨詢以下。假如有問題要及時請教,有意識地提前了解的學習初三中考的,并分項對相關中考題類整理,進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學期的知識點,并做相關的中考。

          初二學習計劃 篇14

          一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它。

          我也迎來了我新的開始,因為新學期立即開始。

          我必須調整好精神狀態(tài),絕不能用假期的散漫習慣對待學習,要積極調動學習的熱情,愛好,全身心地投入到學習中去。

          要珍惜時間,集中精力搞好學習。任何人的成功都離不開勤奮,因此我要上好每一節(jié)課,積極思維,大膽發(fā)言,善于發(fā)明問題,解決問題,當天的學習任務當天完成,決不拖到明天,惟獨這樣才干成功。關注新聞,關注國家大事,這樣才干了解更多知識。

          其次,每周做周小結,把一周學習的`內容進行復習,鞏固。

          新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對立即開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!

          離初三中考已經(jīng)不遠了,要加油,要努力,創(chuàng)新屬于我的好成績!

          初二學習計劃 篇15

          1、沒有計劃的學習是盲目被動的低級活動。

          為什么有些同學的學習會處于后進狀態(tài)呢學習缺乏計劃性,往往是一條重要原因。

          如:

         、俜艑W后玩球,天不黑不散;

         、诨丶覠o休止地看小說、雜志、報刊;

         、厶焯烊ナ袌黾];

         、芴焯炜措娨、看電影;

         、荽T、聊天、打撲克;

         、蘼犚魳、廣播無止境等等,結果完不成作業(yè),必要時只得趕抄,不能認真復習和做作業(yè)。

          這種毫無計劃的'學習是荒.唐的,散漫疏懶,松松垮垮的,這是不可能有提高的。

          2、制訂學習計劃并認真地執(zhí)行計劃,能有效地提高學習成績,使自我德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

          中國有句古話:“凡事預則立,不預則廢”,意思是說不管做什么事如果是先有了打算,往往能取得好的效果,否則就有可能失敗。

          智力相同的兩個同學有沒有學習計劃,他們的學習效果是不大相同的。

          同學們按計劃進行學習獲得成功之后,能夠產生一種充實感和成功感。

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