個(gè)人教研工作計(jì)劃最新匯總5篇
日子如同白駒過(guò)隙,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的個(gè)人教研工作計(jì)劃最新匯總5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人教研工作計(jì)劃最新匯總5篇1
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是立校之本,它關(guān)系到千家萬(wàn)戶,是家長(zhǎng)和社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題,教學(xué)質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益。教研組是學(xué)校學(xué)科教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的基本組織,其健全程度和工作水平如何,直接關(guān)系著教學(xué)質(zhì)量的高低。教研組還是教師專業(yè)成長(zhǎng)的樂園,是教師舒緩身心壓力的家園。教研組工作的有序開展;教研組民主、和諧的氛圍的營(yíng)造;教研組“組本研究”的順暢推進(jìn)。這些都是關(guān)系到學(xué)校整體利益。教研組工作開展的如何,將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為把本教研組建設(shè)成一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍,本學(xué)期將堅(jiān)持“踐行辦學(xué)理念,落實(shí)工作思路,加強(qiáng)教師培訓(xùn),創(chuàng)造出色成績(jī)”的工作方針,將“深化教學(xué)改革年十項(xiàng)措施”落實(shí)到位。圍繞我校辦學(xué)的“科研興!,臥薪嘗膽,開拓進(jìn)取,努力創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),努力創(chuàng)造和諧生動(dòng)的辦學(xué)局面,努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的教育,努力提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。力爭(zhēng)在學(xué)校工作的各個(gè)方面取得成績(jī)。因此特結(jié)合本組的實(shí)際,制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。
指導(dǎo)思想:
本學(xué)期中學(xué)理科教研工作包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物的教研工作,我們圍繞學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)初中教學(xué)工作的要求,以課程改革實(shí)驗(yàn)為主線,以提高中學(xué)數(shù)理化的教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。
工作目標(biāo):
樹立課堂是教學(xué)的主渠道的思想,向四十分鐘要質(zhì)量,從四十五分鐘求效率。在課堂上,堅(jiān)持面向全體,要把教學(xué)思想轉(zhuǎn)化為“以學(xué)定教”,確立學(xué)生“主體觀”思想。從問(wèn)題出發(fā),先練后講,以練為主,精講精練,要注意學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上,七年級(jí)要做好小學(xué)、初中教學(xué)的銜接,重點(diǎn)是把學(xué)生盡快地引上正軌,同時(shí)進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實(shí)驗(yàn)。八年級(jí)要以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)面作為教改的突破口。九年級(jí)主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革;鼓勵(lì)各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,完成自己的教改課題。
主要工作思路:
1 強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)落實(shí),提高課堂教學(xué)效率。
學(xué)期初組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī),指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作。特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”“培優(yōu)扶中補(bǔ)差輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié),積極有效地開展集體備課,鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長(zhǎng),有效地提高教學(xué)效率。認(rèn)真做好新教材的分析、研究和教學(xué)研討活動(dòng),用好教材,做好初二年級(jí)的教學(xué)管理,抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
2 做好各年級(jí)學(xué)生的數(shù)理化解題競(jìng)賽工作。
重視數(shù)理化競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作,確保競(jìng)賽輔導(dǎo)系列化、正;谄、八年級(jí)各開展一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。特別是教師在開學(xué)初,就要制定一套符合自己實(shí)際的培優(yōu)扶中補(bǔ)差計(jì)劃,并且在平時(shí)的教學(xué)中扎實(shí)的開展培優(yōu)工作。
3加強(qiáng)教科研的理論的學(xué)習(xí),提高自身的教學(xué)理論和實(shí)踐水平。
加強(qiáng)常規(guī)教研工作的規(guī)范化,努力創(chuàng)建先進(jìn)教研組,著力打造學(xué)科骨干的教師隊(duì)伍,要求本組教師有高質(zhì)量的優(yōu)秀論文涌現(xiàn)。完成初中數(shù)理化教師的新課程培訓(xùn)工作,探索以校為本的教研制度,使學(xué)校新任教師盡快適應(yīng)和勝任工作,青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高,使中青年教師真正成為教學(xué)骨干力量。
具體措施:
1 以課堂教學(xué)為核心,加強(qiáng)教學(xué)流程嚴(yán)格管理。
抓好《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》和《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹和落實(shí)。組織教師通讀《標(biāo)準(zhǔn)》明確其要點(diǎn)和主要精神,關(guān)注教學(xué)動(dòng)向。教師課前要認(rèn)真鉆研教材、了解學(xué)生選擇方法、設(shè)計(jì)教案等環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)目標(biāo),擬訂好教師點(diǎn)撥內(nèi)容與時(shí)機(jī),編寫好課堂小組落實(shí)題,不上無(wú)準(zhǔn)備的課,充分發(fā)揮學(xué)科的集體作用,加強(qiáng)集體備課,要有公平競(jìng)爭(zhēng),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,友好合作的精神。
2 學(xué)校將組織教師在專門時(shí)間集體學(xué)習(xí),邀請(qǐng)專家來(lái)我校舉行講座。
提高教師的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),加快教師隊(duì)伍的建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)教育理論,教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí),組織形式多樣的學(xué)習(xí)方式、個(gè)人自學(xué),個(gè)人隨時(shí)隨地學(xué),并記好學(xué)習(xí)心得,力爭(zhēng)以全新的理念指導(dǎo)教學(xué)。
3積極深化校本課堂教學(xué)模式,探尋教學(xué)捷徑,提高課堂教學(xué)效率。
本學(xué)期理科教學(xué)仍在“自學(xué)-點(diǎn)撥-小組落實(shí)”課堂教學(xué)模式的應(yīng)用下,著重進(jìn)行“培養(yǎng)興趣,面向全體,尊重差異,主動(dòng)參與,多向思維,體驗(yàn)成功,培養(yǎng)能力”課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的研究。各科教師采用“啟發(fā)式”“討論式”教學(xué)方法,開發(fā)學(xué)生智力,挖掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題,探究問(wèn)題的意識(shí)。
4、有計(jì)劃的實(shí)施各項(xiàng)教研活動(dòng)。
本學(xué)期教師每周聽課一次。并以教研組集中開會(huì)的形式認(rèn)真進(jìn)行課堂評(píng)析,本活動(dòng)由教導(dǎo)處規(guī)劃組織安排,教研組具體執(zhí)行,學(xué)校抽查,每月檢查一次。堅(jiān)決杜絕“走過(guò)場(chǎng)”、“虛贊揚(yáng)”現(xiàn)象發(fā)生,評(píng)課的角度以《課程標(biāo)準(zhǔn)》三維目標(biāo)的達(dá)成情況為指導(dǎo)思想,突出評(píng)估學(xué)生參與知識(shí)形成過(guò)程的學(xué)習(xí)過(guò)程;評(píng)估教師課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新應(yīng)用;評(píng)估教師教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì);評(píng)估研究性學(xué)習(xí)和學(xué)法的指導(dǎo)。本學(xué)期每月每人寫一份優(yōu)質(zhì)教案,一份說(shuō)課稿和一份評(píng)課稿,期末進(jìn)行一至二次優(yōu)秀教案展覽評(píng)比。
5認(rèn)真組織教師參加各級(jí)部門舉行的論文、案例、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),積極調(diào)動(dòng)教師們參加教科研的熱情。在校教科室的帶領(lǐng)下,在課題申報(bào)立項(xiàng)方面爭(zhēng)取有所突破。
6 學(xué)生作業(yè)每個(gè)年級(jí)組要盡量一致。周記、摘抄、練字、隨筆等各項(xiàng)作業(yè)可以采取多種批改形式,但一定要做到有布置就要有檢查,有記載,把作業(yè)落到實(shí)處。
逐月活動(dòng)安排表
二月
1制定理科組教研計(jì)劃,明確工作目標(biāo)。
2組織理科組教研活動(dòng)。
3教師制定工作計(jì)劃和班級(jí)培優(yōu)扶中補(bǔ)差工作計(jì)劃。
三月
1上月工作總結(jié)
2組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)
3 初一、初二、初三數(shù)學(xué)科本月一、二、三周進(jìn)行集體備課,各同五進(jìn)行教師上課、評(píng)課活動(dòng)。
四月
1初二展示課 ——物理課。
2 初一、初二生物展示課
3 初三總復(fù)習(xí)研討
4 期中復(fù)習(xí)研討。
5 期中考試小結(jié)。
五月
1 繼續(xù)開展互聽、互評(píng)活動(dòng)。
2 全市初一、初二數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)競(jìng)賽選拔。
3初一、初二集體備課。
4 初三數(shù)、理、化復(fù)習(xí)課展示
5初三中考模擬考試
六月
1 中考模擬考試情況分析
2 各年級(jí)復(fù)習(xí)補(bǔ)差研討活動(dòng)。
3初一、二期末模擬考試
4教師論文、案例評(píng)比。
七月
1 期末試卷分析。
2 學(xué)期工作總結(jié)。
個(gè)人教研工作計(jì)劃最新匯總5篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組以學(xué)!叭陜(nèi)涵發(fā)展思路”為主導(dǎo),緊緊圍繞“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”,以人才培養(yǎng)模式與課程體系改革為中心,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)。抓好教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化教學(xué)研究、校本教材的開發(fā)及教研組的建設(shè),為我校創(chuàng)全國(guó)示范中職學(xué)校奠定扎實(shí)基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)校新一輪的發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)教育教學(xué)研究及師資隊(duì)伍建設(shè),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。(重點(diǎn)工作)
2、加強(qiáng)人才培養(yǎng)模式與課程體系改革,探索專業(yè)教研與跨專業(yè)的學(xué)科教研結(jié)合模式,提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè):
結(jié)合我校的專業(yè)設(shè)置,制定各專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)。
結(jié)合電子專業(yè)修訂該專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn),研發(fā)電子專業(yè)的實(shí)訓(xùn)課校本教材。
4、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練,爭(zhēng)取完成區(qū)級(jí)技能大賽名列前茅的目標(biāo)。(重點(diǎn)工作)
三、具體措施
(一)狠抓教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)教學(xué)管理
1、規(guī)范課堂教學(xué)行為
繼續(xù)推行并深化“1112111”教學(xué)管理模式。
要求全組老師,統(tǒng)一理論課、實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,本學(xué)期1篇規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃、規(guī)范的上好每1堂課、認(rèn)真做好每1次作業(yè)批改、每學(xué)期完成2節(jié)聽評(píng)課、每學(xué)期1次多媒體公開課、每月1次階段性的考核、每學(xué)期1篇教學(xué)反思。
搞好教研活動(dòng)和教學(xué)日常管理。
一是教研活動(dòng):間周開展教研活動(dòng)。通過(guò)教研活動(dòng)一方面向組內(nèi)老師傳達(dá)學(xué)校精神,另外主要是大家一起商量、討論教學(xué)相關(guān)內(nèi)容,每次均為內(nèi)容。
二是加強(qiáng)日常教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí),在組內(nèi)盡量號(hào)召大家集中備課、聽課、評(píng)課、講課,隨時(shí)檢查老師備課情況、作業(yè)批改及教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況。
2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,改革考核制度。
為加強(qiáng)過(guò)程教學(xué)管理,本學(xué)期各位教師將按學(xué)校要求及班級(jí)實(shí)際制定半期目標(biāo)和期末目標(biāo)。取消半期考試,將半期考試的檢查制度該為隨機(jī)抽查,以此促進(jìn)教師過(guò)程教學(xué),期末學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定以證書考核和綜合評(píng)定為主要方式的考核辦法(3:3:4綜合評(píng)定辦法)。要隨時(shí)能接受學(xué)?己诵〗M的考核。
(二)加強(qiáng)教學(xué)研究及隊(duì)伍建設(shè),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)組內(nèi)老師專業(yè)化發(fā)展,規(guī)范教學(xué)研究。
我組將逐步分為專業(yè)理論和專業(yè)技能兩個(gè)方向。教專業(yè)理論方向:麻建浪、麻燎原、章建合、應(yīng)小婭、邵新國(guó)。專業(yè)技能方向:李曉頂、孫純燕。
加強(qiáng)教研活動(dòng)發(fā)展,教研活動(dòng)做到“五定”(定時(shí)—在校教研活動(dòng)后的第二天中午1點(diǎn)進(jìn)行、定地點(diǎn)—電子樓506辦公室、定人、定主題、定內(nèi)容)。每?jī)芍芤淮谓萄谢顒?dòng),對(duì)缺席者,報(bào)教務(wù)科進(jìn)行處理。
圍繞數(shù)字校園建設(shè),充分利用信息化技術(shù)。要求組內(nèi)多使用多媒體,不少于周課時(shí)的1/3。每位教師每學(xué)期自己做一節(jié)優(yōu)質(zhì)課件。
2、加強(qiáng)組內(nèi)新老教師隊(duì)伍建設(shè),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
積極配合教務(wù)科和科研處讓老師們參與各種形式的培訓(xùn)活動(dòng),按教師不同層次落實(shí)教師素質(zhì)的“七個(gè)一”。新進(jìn)教師抓好:一手好字(鋼筆、粉筆、毛筆),一口流利的普通話,一手好課件;其他教師抓好:能主研或參研一項(xiàng)科研課題,能勝任一門相關(guān)學(xué)科教學(xué),盡量能培訓(xùn)一項(xiàng)學(xué)生技能競(jìng)賽,努力使自己成為一名(區(qū)、校)級(jí)骨干教師或?qū)W科帶頭人。共3頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)123
各組內(nèi)教師要認(rèn)真分析自己現(xiàn)狀,提出自己打算培養(yǎng)方向。在各組內(nèi)開展對(duì)新教師“傳、幫、帶”活動(dòng),促進(jìn)新教師的迅速成長(zhǎng)。
按照教務(wù)科要求,認(rèn)真、繼續(xù)落實(shí)教師“三課活動(dòng)”,即新教師的合格課(要求運(yùn)用多媒體輔助教學(xué))、每位教師的公開課。
按照“訓(xùn)、導(dǎo)、賽”的培養(yǎng)思路,調(diào)動(dòng)教研組的積極性,與教務(wù)科和科研室協(xié)調(diào)配合,采取隨意抽簽的方式每組1—2名教師上展示課,進(jìn)行教學(xué)能力大比拼,共同提高教育教學(xué)水平。
(二)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),樹立“立信實(shí)訓(xùn)品牌”。
1、加強(qiáng)各專業(yè)的硬軟件建設(shè)和管理。
硬件建設(shè):協(xié)助學(xué)校完成電工電子、維修電工等的建設(shè),完善新實(shí)訓(xùn)室各實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室的內(nèi)部配套建設(shè);配合學(xué)校為使我電子專業(yè)申報(bào)市級(jí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的前期工作作努力。
強(qiáng)化、規(guī)范實(shí)訓(xùn)室管理,形成立信實(shí)訓(xùn)品牌。
①逐步實(shí)行專業(yè)模塊化教學(xué)。按每完成一個(gè)模塊教師均要求學(xué)生完成一份考核報(bào)告,然后進(jìn)行下一模塊的教學(xué)。
、诩訌(qiáng)設(shè)備、器材管理,妥善保管各個(gè)環(huán)節(jié)相關(guān)計(jì)劃資料。進(jìn)一步發(fā)揮專職實(shí)驗(yàn)員的職責(zé),加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室中間及以下環(huán)節(jié)的管理,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)專職實(shí)驗(yàn)員工作情況的考核力度。
③全面加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)檢查工作。堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室安全檢查制度,不定期檢查各實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度情況,科室將加大督促、檢查、處罰力度,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師及時(shí)針對(duì)處理。
、艹闪㈦娮訁f(xié)會(huì),人員由電子班的學(xué)生組成,老師推薦、學(xué)生報(bào)名篩選的方法定人。
協(xié)會(huì)職責(zé)如下:
協(xié)助老師進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)單的維護(hù)。
協(xié)助實(shí)訓(xùn)課老師上實(shí)訓(xùn)課。
上完實(shí)訓(xùn)課后進(jìn)行設(shè)備儀器的檢查和清潔、水、電、門、窗進(jìn)行監(jiān)督。
發(fā)放和回收實(shí)訓(xùn)報(bào)告冊(cè)并整理存檔。
、葆槍(duì)現(xiàn)目前本專業(yè)班級(jí)多而實(shí)訓(xùn)室少的狀況,建立一套科學(xué)合理的實(shí)訓(xùn)課分配方案,以改變以前先到先選室、先上,后到?jīng)]得選甚至沒實(shí)訓(xùn)室上的情況。
2、加強(qiáng)校本教材建設(shè)。
校本教材建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),在教務(wù)科帶領(lǐng)下繼續(xù)完成《電子技術(shù)基礎(chǔ)》校本教材的開發(fā)。
(三)科學(xué)規(guī)劃,提高學(xué)生理論、技能水平,做好各級(jí)技能大賽
1、科學(xué)制定考核目標(biāo),狠抓學(xué)生常態(tài)化培訓(xùn)。
加強(qiáng)專業(yè)技能教學(xué),協(xié)助教務(wù)科加強(qiáng)、組織學(xué)生技能鑒定指導(dǎo)工作,讓電子專業(yè)技能鑒定合格率達(dá)90%以上。
常抓學(xué)生過(guò)程考核及常態(tài)化培訓(xùn),科學(xué)組織、實(shí)施電子專業(yè)學(xué)生技能的開展。配合學(xué)校在平時(shí)教學(xué)中,注意全面、大眾化培訓(xùn)學(xué)生,讓更多學(xué)生技能得到提高。
2、做好校(區(qū))級(jí)賽點(diǎn)承辦和競(jìng)賽工作,完成預(yù)期目標(biāo)。
配合學(xué)校,制定并組織好學(xué)校師生技能大賽方案和競(jìng)賽。
配合后勤科對(duì)賽點(diǎn)承辦所需設(shè)備請(qǐng)購(gòu)及檢查落實(shí)設(shè)備到位情況;配合教務(wù)科進(jìn)行賽場(chǎng)布置,營(yíng)造良好的賽場(chǎng)氛圍。
(四)其他工作
1、組織、號(hào)召教研組全體成員,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置給教研組的有關(guān)活動(dòng)和任務(wù)。
2、為了規(guī)范、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)與管理,讓組內(nèi)老師更多參與新建實(shí)作室規(guī)劃、建設(shè)中來(lái)。
個(gè)人教研工作計(jì)劃最新匯總5篇3
指導(dǎo)思想:
圍繞我校教學(xué)工作重點(diǎn),高中教研處本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)作風(fēng),深入開展各項(xiàng)教研活動(dòng),夯實(shí)各項(xiàng)常規(guī)管理,扎實(shí)有效促進(jìn)教學(xué)成績(jī)的提高。
具體安排:
一、師資培訓(xùn)
1.全體教師暑期集中培訓(xùn)。8月30-31日進(jìn)行,培訓(xùn)包括校領(lǐng)導(dǎo)專題發(fā)言、專家講座、特色心理教育活動(dòng)等,為新學(xué)期教師隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng)指導(dǎo)方向。
完成兩次全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)線下研修活動(dòng)。9月份確定本校研修主題,教師完成教學(xué)設(shè)計(jì);10月份各年級(jí)各學(xué)科完成優(yōu)秀課例成果視頻。
2.工作未滿一輪教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)。幫助青年教師盡快成長(zhǎng),一年合格,兩年勝任,三年成為校骨干。一繼續(xù)上學(xué)期師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。推出年度優(yōu)秀師徒組合,設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。二充分利用學(xué)校、教研組各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)其更快成長(zhǎng)。三繼續(xù)督促未滿一輪教師做好每月成長(zhǎng)感悟匯報(bào),推出優(yōu)秀匯報(bào)發(fā)校園網(wǎng)激勵(lì)。四繼續(xù)轉(zhuǎn)課檢查師徒結(jié)對(duì)教師聽評(píng)課情況并及時(shí)通報(bào)。
3.“名師工作室”引領(lǐng)輻射。9月份第三周召開名師工作室會(huì)議,各工作室闡述新學(xué)期工作思路。學(xué)期末各學(xué)科名師工作室對(duì)成員、學(xué)校對(duì)各學(xué)科主持人進(jìn)行20xxxx年度考核評(píng)價(jià)。
4.參加省骨干培訓(xùn)教師回校后匯報(bào)交流工作。
二、主要教研活動(dòng)
1.我校與北京市和平街一中“同課異構(gòu)”活動(dòng)。高一、高二年級(jí)部分學(xué)科參加。具體安排見活動(dòng)方案,10月份第二、三周進(jìn)行。
2.八個(gè)學(xué)科市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。分校內(nèi)選拔推薦和上報(bào)參賽兩個(gè)階段進(jìn)行,具體安排見活動(dòng)方案。初步定于11月份。
3.第三屆優(yōu)質(zhì)公開錄像課評(píng)比。高一、高二年級(jí)教師自愿報(bào)名參加,11月份進(jìn)行。為老師們儲(chǔ)備教學(xué)成果,所有錄課均可參加中國(guó)教研網(wǎng)舉辦的“第一屆全國(guó)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比大賽”。學(xué)期末評(píng)比校內(nèi)等次,提倡同學(xué)科教師做好幫扶指導(dǎo),在研討交流中得以共同提高。
4.高一年級(jí)組內(nèi)公開課及評(píng)課研討。12月份第一、二、三周開展,分組內(nèi)說(shuō)課、組內(nèi)展示、網(wǎng)上評(píng)課、總結(jié)反思四個(gè)階段。
5.高一高二年級(jí)全員說(shuō)課、答辯比賽。12月份進(jìn)行。分教研組初選和全校公開展示兩個(gè)階段。(具體安排見活動(dòng)方案)
6.高三復(fù)習(xí)課研討。9月份第二周調(diào)研高三年級(jí)各教研組一輪復(fù)習(xí)課。繼續(xù)探索適合我校學(xué)生實(shí)際的二輪、三輪備考復(fù)習(xí)策略。11月份第二周召開本!岸啅(fù)習(xí)”研討會(huì)。
7.聽、評(píng)課要求:工作滿一年以上教師本學(xué)期聽課12節(jié)以上,未滿一年教師20節(jié)以上,用好《聽課教師課堂觀察分析記錄》本,學(xué)期末對(duì)每位教師聽課情況進(jìn)行量化統(tǒng)計(jì)。
8.繼續(xù)開展“主題講壇·學(xué)術(shù)沙龍”活動(dòng)。以探討教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題及高考研究為主旨,可反思總結(jié)課堂行為,也可介紹先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn);可介紹高考備考有效做法,也可針對(duì)復(fù)習(xí)備考中出現(xiàn)的問(wèn)題談建議和想法。本學(xué)期安排四期,每期安排3人,自愿報(bào)名。
三、學(xué)習(xí)交流平臺(tái)
1.有效利用“教研論壇”各版塊。為每月教師開展主題教研、問(wèn)題教研、聽課評(píng)課、好文章推薦等活動(dòng)做好布置與驗(yàn)收工作并于學(xué)期末完成各項(xiàng)優(yōu)秀的評(píng)選。
2.繼續(xù)編制《教育科研》?啊督逃蒲小泛(jiǎn)報(bào)。本學(xué)期結(jié)合教學(xué)教研活動(dòng)擬編輯出版兩期?阂黄趥(cè)重教學(xué)實(shí)踐成果;一期側(cè)重“高考備考”經(jīng)驗(yàn)交流。出四期《教育科研》簡(jiǎn)報(bào)。
3.12月份第三周召開教研組長(zhǎng)交流會(huì),優(yōu)秀教研組分享本組成功做法。
四、教師教研工作的量化考核
遵循公平公正的原則,進(jìn)一步細(xì)化量化考核方案。在日常工作中加強(qiáng)對(duì)教師參與教研工作的數(shù)據(jù)搜集、公示工作,做好教師教研工作的年度考核。
五、課題研究和指導(dǎo)工作
1.做好我校兩項(xiàng)省規(guī)劃課題、一項(xiàng)市規(guī)劃課題的中期管理工作。
2.鼓勵(lì)教師圍繞學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題做“微型”課題研究,力求研究的結(jié)果指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)實(shí)踐。
六、其他常規(guī)工作
1.每月初布置“教研論壇”各版塊發(fā)回帖內(nèi)容及要求,月底統(tǒng)計(jì)并公布各版塊每名教師完成情況。
2.每月中出版《教育科研》簡(jiǎn)報(bào),報(bào)道最新教學(xué)教研信息,并推廣先進(jìn)。
3.每月底整理論壇優(yōu)秀帖發(fā)布方便教師再學(xué)習(xí)。
4.每天轉(zhuǎn)課檢查師徒結(jié)對(duì)教師聽評(píng)課情況并及時(shí)通報(bào);月底整理新教師成長(zhǎng)感悟推薦優(yōu)秀分享。
5.每月底總結(jié)本處室當(dāng)月主要工作作回顧篇發(fā)校園網(wǎng)。
6.外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作的組織及學(xué)習(xí)后教師的匯報(bào)交流。
7.各學(xué)科名師工作室工作的督導(dǎo)、報(bào)道。
8.上級(jí)各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)通知的傳達(dá)、組織及上報(bào)工作,各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況的統(tǒng)計(jì)、公布和備案。
9.學(xué)校微信公眾平臺(tái)的信息搜集、編輯和發(fā)布;
10.錄播教室的錄播工作及維修;211名師工作室(小會(huì)議室)的管理與維護(hù)。
個(gè)人教研工作計(jì)劃最新匯總5篇4
一、指導(dǎo)思想
本組教研工作以貫徹國(guó)務(wù)院加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育精神為行動(dòng)指南,圍繞學(xué)!盀槊恳晃粚W(xué)生提供適合其發(fā)展的教育”的辦學(xué)思路,積極推進(jìn)信息化教學(xué),轉(zhuǎn)變教學(xué)教研思想,提高本組教師的專業(yè)教學(xué)能力和教育科研能力,開創(chuàng)本組教研工作的新局面。
二、主要工作內(nèi)容
1、配合教務(wù)處做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,嚴(yán)格按學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制度落實(shí)本組教師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、聽課、批發(fā)作業(yè)和撰寫教學(xué)反思的情況,力爭(zhēng)提高優(yōu)秀教案的比例。認(rèn)真對(duì)待學(xué)!巴崎T聽課評(píng)課”教學(xué)督導(dǎo),要求老師們課堂管理、狠抓課堂秩序,杜絕“偽教學(xué)”行為,落實(shí)全員育人工作,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,要求平時(shí)要布置并收集學(xué)生學(xué)習(xí)工作、技能訓(xùn)練中的各種成果資料,為學(xué)校開展“秀學(xué)生學(xué)習(xí)成果展”做好準(zhǔn)備。
2、堅(jiān)持學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境的工作態(tài)度,積極組織老師們關(guān)注和學(xué)習(xí)信息化教學(xué)的相關(guān)知識(shí)和要求,努力提升教育科研意識(shí)及能力。本學(xué)期積極發(fā)揮和加強(qiáng)備課組的作用,擬開展以下教研工作:(1)建立百度云盤,上傳共享各門課程資料及各類科組活動(dòng)資料,加強(qiáng)交流學(xué)習(xí);(2)從網(wǎng)上下載專業(yè)優(yōu)質(zhì)課,組織全組老師聽課、評(píng)課,學(xué)習(xí)借鑒;(3)要求兩個(gè)備課組分別進(jìn)行一次信息技術(shù)常用軟件的使用培訓(xùn),如格式工廠、屏幕錄像專家等;(4)由暑假到省外參加培訓(xùn)的老師在組內(nèi)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)收獲;(5)由組長(zhǎng)主持學(xué)習(xí)微課相關(guān)知識(shí),嘗試制作微課視頻運(yùn)用于教學(xué)。
3、切實(shí)開展本組課題《中職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生專業(yè)技能應(yīng)用能力的培養(yǎng)》相關(guān)工作,積極推進(jìn)教學(xué)與課題相結(jié)合的探究,做好研究過(guò)程資料的收集、整理、匯報(bào)。
4、督促和指導(dǎo)青年教師規(guī)范教學(xué)常規(guī)、提高課堂管理能力和教研能力,讓專業(yè)骨干教師與青年教師師徒結(jié)對(duì),做好傳幫帶工作,以使他們更快地把握專業(yè)教學(xué)的.理念,更好地完成本學(xué)期青年教師說(shuō)課比賽任務(wù)。
5、組織好學(xué)生專業(yè)資格的培訓(xùn)和鑒定。本學(xué)期考證有:13(13、14)班會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、13(9、10、11)班《營(yíng)銷師》(四級(jí))考證。要求任課老師做好考前動(dòng)員、復(fù)習(xí),考時(shí)人文關(guān)懷,考后總結(jié)等工作。并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)接受能力在11月份初13(13、14)兩個(gè)財(cái)會(huì)班考證結(jié)束后,做好“分專業(yè)不分班”的分層教學(xué),因材施教。
6、在認(rèn)真總結(jié)20xx年省賽經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,成立20x年全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽我組四個(gè)比賽項(xiàng)目的備賽小組和指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì),制定備賽計(jì)劃,做好備賽選手的挑選和培訓(xùn)指導(dǎo)工作,并定期檢查學(xué)生的訓(xùn)練進(jìn)展情況。
7、配合德育處做好新生入學(xué)教育、專業(yè)宣傳工作和專業(yè)意識(shí)養(yǎng)成教育。結(jié)合課題研究任務(wù),重點(diǎn)抓好學(xué)生專業(yè)意識(shí)、專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),專業(yè)技能應(yīng)用能力的訓(xùn)練,利用下午第三、四節(jié)課時(shí)間開展第二課堂活動(dòng),分批對(duì)財(cái)會(huì)和營(yíng)銷專業(yè)的所有學(xué)生開展超市收銀、導(dǎo)購(gòu)、倉(cāng)管等多個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的培訓(xùn),并以班級(jí)為單位組織學(xué)生輪崗交替訓(xùn)練,促進(jìn)老師和同學(xué)們?cè)趯W(xué)中做,在做中學(xué),增強(qiáng)專業(yè)教師和學(xué)生良好的專業(yè)意識(shí)和專業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。為了豐富學(xué)生的校園生活,本學(xué)期還將舉辦第六屆“財(cái)會(huì)知識(shí)和專業(yè)技能對(duì)抗賽”活動(dòng),和第三屆不限專業(yè)的“商品推介脫口秀比賽”活動(dòng),營(yíng)造專業(yè)技能訓(xùn)練你爭(zhēng)我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)。
8、開展組內(nèi)專業(yè)教學(xué)展示觀摩活動(dòng),本學(xué)期安排了陳子超、龔銀輝、陳玉華老師的組內(nèi)公開課,課后組織全組教師認(rèn)真評(píng)課。
個(gè)人教研工作計(jì)劃最新匯總5篇5
幼教教研是幼兒園保教工作的重要組成部分,是全面貫徹育人方針、不斷改進(jìn)保育教育工作、提高保教質(zhì)量的重要保證。根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)幼教工作的要求,結(jié)合我園實(shí)際,訂出20xxxx年9~12月份幼教教研工作計(jì)劃如下:
一、 指導(dǎo)思想:
以《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),充分發(fā)揮教研職能,扎扎實(shí)實(shí)開展保教研究,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及思想覺悟。
二、 現(xiàn)狀簡(jiǎn)要分析:
上學(xué)年通過(guò)劃分教研組,使我園的英語(yǔ)教學(xué)水平有了一定的提高,教師已初步掌握了單詞、朗詩(shī)、情景對(duì)話、歌曲等的基本教學(xué)技能,但由于教師不是英語(yǔ)?瞥錾,日常用語(yǔ)的掌握量還不是很多,為此在本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)教師日常用語(yǔ)的培訓(xùn);上學(xué)期中
教師對(duì)主題活動(dòng)已經(jīng)加強(qiáng)了認(rèn)識(shí),并能組織系列主題活動(dòng),但還存在著不足,如:課前缺乏必要教具的準(zhǔn)備,課堂教學(xué)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè),充分發(fā)揮教研的作用。
三、 本學(xué)期工作重點(diǎn):
1、 加強(qiáng)英語(yǔ)教師日常用語(yǔ)的培訓(xùn)。
2、 提高教師素質(zhì)。
四、 教研目標(biāo):
1、 提高英語(yǔ)教師教學(xué)水平。
2、 提高教師理論知識(shí)及專業(yè)水平。
3、 保育員能充分認(rèn)識(shí)自己在幼兒教育雙重任務(wù)中的價(jià)值和地位。
五、 教研內(nèi)容與措施:
(一)保教工作問(wèn)題研究
1、 不適宜的教育行為問(wèn)題及措施:針對(duì)此類問(wèn)題將采取看錄像,根據(jù)《綱要》集體進(jìn)行討論,使教師能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正。
2、 保教工作中的疑難困惑,采取咨詢專家、群體討論的措施。
(二)保教工作常規(guī)管理與研究
1、深入學(xué)習(xí)、明確要求。組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《綱要》、《幼兒園一日生活常規(guī)》,明確從幼兒入園、早操、集中教育到游戲等每一個(gè)工作環(huán)節(jié)中對(duì)幼兒、教師、保育員的基本要求。
2、嚴(yán)格管理、促進(jìn)規(guī)范。第一,除“周計(jì)劃”“月計(jì)劃”上墻外,教師的“觀察記錄”、“學(xué)習(xí)體會(huì)”必須上墻。第二,建立“周計(jì)劃”及教案的定期檢查制度。第三,完善家園聯(lián)系,及時(shí)更換家園聯(lián)系欄,繼續(xù)進(jìn)行家訪,在家園聯(lián)系中既要向家長(zhǎng)反映或了解幼兒身心素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r,讓家長(zhǎng)配合促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,又要宣傳早期教育的意義,宣傳本園的工作成績(jī),從而營(yíng)造家長(zhǎng)關(guān)心、支持幼教的氛圍。第四,加強(qiáng)檢查、監(jiān)督。上述幾個(gè)方面在實(shí)施中還將不斷總結(jié)、研究以提高管理的實(shí)際效益。
3、保教結(jié)合、注重研究。在保育工作中要突出安全衛(wèi)生工作的重要性,隨時(shí)注意消除事故隱患,完善幼兒定期體檢制度,注意疾病預(yù)防和在園幼兒突發(fā)疾病的處理。在本學(xué)期中,設(shè)立安全周,對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)安全的教育。
(三)基本功培訓(xùn)
1、 部分教師參加市教科所組織的“自主學(xué)習(xí)”。
2、 對(duì)英語(yǔ)教師進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話及日常短語(yǔ)培訓(xùn)。
3、 組織教師“邊彈邊唱”、“舞蹈”大賽。
4、 參加20xxxx年教科所舉辦的“青年教師素質(zhì)賽”。
5、 保育員培訓(xùn),“保育員職責(zé)”及“一日生活細(xì)則”。
6、 認(rèn)真開展評(píng)課活動(dòng)。
六、 各月工作重點(diǎn):
九 月:1.貫徹計(jì)劃,保教常規(guī)檢查。2.英語(yǔ)公開課。
十 月:以年齡組為單位進(jìn)行小組備課。
十一月:1.設(shè)立安全周對(duì)幼兒進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育;2.舉行以班為單位的幼兒歌詠比賽;3.教師基本功檢查——邊彈邊唱;4.結(jié)合區(qū)教育局的要求開展區(qū)域活動(dòng)并進(jìn)行講評(píng)。
十二月:1.教師評(píng)優(yōu)課;2.幼兒講故事比賽;3.玩教具制作進(jìn)行檢查并講評(píng)。
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