幼兒園暑假工作計劃

幼兒園暑假工作計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編為大家整理的幼兒園暑假工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　幼兒園暑假工作計劃 1

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到暑假了，為了確保幼兒.教師均能過一個“安全、健康、充實、愉快”的暑期生活�，F(xiàn)將暑假工作計劃如下：

　　一、工作要求

　　1.認真安排好在園幼兒的一日生活和活動，做到有計劃.有落實，并按照幼兒園制定的保健工作要求，注意做好食品衛(wèi)生.安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。

　　2.對不來園幼兒，班主任做好安全教育工作，幼兒園發(fā)放告家長書。對中.小班幼兒，班主任至少在暑期里打電話詢問一次。對沒安排好幼兒生活的要對家長做好指導(dǎo)工作。

　　3.認真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作，并組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認識新朋友活動。

　　4.開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動，進一步提高師生的文明素養(yǎng)。

　　5.組織好教師參加暑期全園培訓(xùn)工作。

　　6.認真做好園舍整修工作，做好對施工人員的工程檢查和人員管理工作。

　　二、各人員暑期工作職責(zé)

　　1.值班人員工作要求：

　　1.1認真制定計劃，并按要求組織好幼兒活動。

　　1.2巡視并檢查幼兒園環(huán)境.設(shè)施設(shè)備，檢查幼兒園施工人員工作情況，及時處理有關(guān)問題或聯(lián)系有關(guān)人員進行處理，并作好相應(yīng)的記錄。

　　1.3做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作。

　　1.4準(zhǔn)時上下班，不擅自離崗，不做私活。

　　2.行政值班人員

　　2.1組織好暑期活動。

　　2.2及時收集信息并做好傳送工作。

　　2.3按時間節(jié)點完成上級有關(guān)部門布置的暑期條線工作。

　　2.4做好大修檢查指導(dǎo)工作。

　　2.5做好新生編班和發(fā)放錄取通知書。

　　3.信息員要求

　　3.1每周來園一次，了解幼兒園暑期工作，并做好每周一次的'信息發(fā)布工作。

　　3.2利用暑期做好對幼兒園網(wǎng)頁的維護與資料補充工作。

　　三、暑期值班時間

　　上午7：00—下午5：00。

　　四、具體工作安排

　　1.7月2日—7月3日，7月13日—7月14日組織開展全園教師暑期培訓(xùn)工作。

　　2.8月9日開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動。

　　3.8月20日組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認識新朋友活動。

　　4.8月31日開展幼兒文明禮儀展示活動和向家長發(fā)放“飲食用。

　　幼兒園暑假工作計劃 2

　　時間過得真快，一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的.假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。

　　一、方案簡介

　　此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體—運動智能.自然觀察智能.人際智能.語言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準(zhǔn)備。

　　二、課程安排

　　除開設(shè)正常的教學(xué)活動外，還開設(shè)適宜的活動課程，包括：游泳課程.漢語拼音學(xué)習(xí).水墨畫創(chuàng)作.科學(xué)探索活動。

　　游泳課程：由班級教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進行培訓(xùn)。

　　科學(xué)探索活動：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實驗活動。

　　水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)驗的教師，教授水墨畫技能。

　　漢語拼音學(xué)習(xí)：聘請有經(jīng)驗的小學(xué)語文教師，教授小學(xué)漢語拼音課程。

　　三、時間安排

　　游泳課程：每周二次，每次1小時科學(xué)探索：每周二次，每次1小時。

　　水墨畫：每周二次，每次1小時漢語拼音：每周二次，每次1小時。

　　怎么樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎？因名額有限（只招收25名）請快加入我們的暑期樂園吧�。ɑ顒訒r間：7月1—31日）

　　幼兒園暑假工作計劃 3

　　新學(xué)期我們班三位老師將加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，遵守園里的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，關(guān)注幼兒的成長與發(fā)展，結(jié)合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀摩等活動。針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。積極探索教育教學(xué)新方法，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。用母親般的愛溫暖、愛護每個孩子，促進孩子身心健康、富有個性的發(fā)展。

　　一、班級情況

　　本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為 38人，男孩 19名，女孩 19 名。其中一名幼兒去上學(xué)前班，我班將添加一名幼兒。

　　我班三名老師，保育老師將換為薛老師。

　　通過近兩周的觀察，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達自己的意愿，接受能力強有初步的責(zé)任感。交往能力提高許多，樂于做 值日生 工作，樂于幫助他人，學(xué)會了分享，喜歡運動（活動量偏大）。非常喜歡游戲，且很投入，所以從第一周開始的每周五為玩具日和勞動日，勞逸結(jié)合讓孩子們把周五稱為 快樂的一天 。根據(jù)上學(xué)期對幼兒的評估，找出了孩子在園與家中的區(qū)別。如很簡單的一件事情：穿脫衣服，在幼兒園孩子們都能做好自己的'事情，可反饋過來的卻是要家長幫助才能完成。做家長的是不是要反思一下呢？還有孩子在家看電視、打電腦時間過長，家長卻無計可施，那么責(zé)任在誰呢？個別家長反映孩子在園吃不飽，我們作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。問題是你要配合我們，回家不要再喂孩子吃東西，孩子過飽問題就接踵而來，造成積食、發(fā)燒。喝水是家長一直以來非常關(guān)心的問題，個別家長感覺孩子喝水量不夠，其實老師會科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。還有個別家長問我：幼兒園為什么不教孩子識字、寫字？識字到中班后已經(jīng)開始進行，是在游戲中進行，學(xué)習(xí)認識一些簡單的字。至于寫字，教育者明確表示杜絕幼兒園小學(xué)化。

　　二、教育教學(xué)

　　本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識。

　　創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成�？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

　　幼兒園暑假工作計劃 4

　　辦班目的:

　　1.為了解決暑假中父母工作忙，孩子沒地方丟而開設(shè)的;

　　2.為了宣傳我園優(yōu)質(zhì)師源、資源而準(zhǔn)備的；

　　3.為了切實落實我園的.園本課程而準(zhǔn)備的；

　　4.為了讓我園年輕老師得到技能的鍛煉而準(zhǔn)備的。

　　暑假后勤值班規(guī)范要求：

　　1、保育教師早班7:10來園，晚班5:10開始值，直至孩子接完。正常班7：30來園，5:20下班。上班先開窗通風(fēng)，拿水瓶涼好開水，負責(zé)幼兒一日保教一切事宜，負責(zé)上傳下達，讓上下午兩位教師工作銜接好。晚上關(guān)好門窗及水電

　　2、保育教師每天下班前將水瓶送到開水間，由許師傅負責(zé)沖好。

　　3、保育教師早晨負責(zé)本班的孩子接待和晨間活動，安全第一。

　　4、中午開飯三位保育教師及班級上午帶班教師負責(zé)小、中、大班幼兒洗澡。幼兒休息后保育教師輪流排班打掃室內(nèi)衛(wèi)生、值午睡班及午休。

　　5、保健教師負責(zé)上午門衛(wèi)安全工作，按時鎖門，做好來人來訪接待登記工作，食堂助理師傅輪流中午12:30開始負責(zé)門衛(wèi)工作，按時開門，做好來人來訪接待登記工作，主廚負責(zé)下午點心制作與發(fā)放。

　　6、當(dāng)班級教師送車前后不在班級時間段，由該班保育教師負責(zé)班級一切安全事務(wù)，并做好安全接送登記，正常下班時如有孩子未走請交晚班教師，并將安全接送卡交給晚班教師或保健教師方可離園。

　　7、班級洗消嚴(yán)格按照日常工作去做，并做好各項記錄，掛在班級墻上，以備隨時檢查。

　　8、上班時不竄崗、不閑聊，互幫互助，和諧共育。

　　9、幼兒作品交行政值班者處統(tǒng)一展示，填好名字班級

　　10、鑰匙交接由保健教師交接，周五下午下周當(dāng)班的老師來園領(lǐng)鑰匙和交接廚房工作。

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