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      2. 幼兒教師的工作計劃

        時間:2021-02-17 19:47:20 工作計劃 我要投稿

        【必備】幼兒教師的工作計劃4篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編整理的幼兒教師的工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】幼兒教師的工作計劃4篇

        幼兒教師的工作計劃 篇1

          一:思想方面

          遵紀守法,積極響應國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內的各項規(guī)章制度,如每周一按時參加園內政治學習,積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真,努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。積極做好各種教學活動。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。堅決同一些歪風邪氣作斗爭,定期向園領導匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。

          二:教育教學方面

          在教育教學方面,本學期我?guī)У氖切“,因此我們在教育教學上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規(guī)教育,一個好的班級,好的活動離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結合,不斷總結積累自身經驗的同時,吸取別人的經驗與長處,努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識, 有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的"教師教學生學"的方法,轉變?yōu)?學生主動學習"。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學,學中玩的形式,以生動,有趣,直觀的游戲,教具來發(fā)展幼兒的思維力,想象力及動手操作能力等。我積極指導英語教師,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎。

          三:衛(wèi)生保健方面

          本學期,我?guī)ьI我班工作人員積極配合園內的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口, 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實現(xiàn)我班本學期出勤率達到95%以上。注意關心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結合的教育理念。

          四:家長工作方面

          因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進班集體的管理,我將積極和家長取得聯(lián)系,組建了我班家長委員會,督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。本學期我園仍然采用門禁制度,召開了一次家長會取得家長的諒解,讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。本學期將每月舉行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展狀況,同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學工作。請家長配合做好 "冬季親子趣味運動會""英語圣誕聯(lián)歡會""元旦化妝舞會"等一系列親子活動。

          五:合作方面

          目標是走向成功的第一步,通過培訓,我深刻感受到團隊精神對成功的重要性,因為未來的競爭:不是一個人與另一個人的競爭,而是以團隊與另一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學歷的.競爭,而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭。在本學期,我在做好協(xié)調組織工作的同時,做到分工明確,責任到人,在班級內設立了快樂基金,極大地推動了班級工作計劃的開展,是班級成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍。積極進取,樂觀向上,共同奮斗取得成功。

        幼兒教師的工作計劃 篇2

          認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革現(xiàn)將本學期幼兒教師個人工作計劃如下:

          從事幼兒教師行業(yè)以來,我的知識面、實踐經驗發(fā)生了變化,經歷了一次質的飛躍。我從一名在校大學生逐漸蛻變成一名幼教工作人員,雖然我已從一名沒有實踐經驗的新教師逐步轉變成擁有一定經驗的教師,但更多的教學經驗還是不夠的,幸虧園領導及老師們在工作上給予了我極大的幫助,使我很快成長起來。經過半學期的教學實踐,已使自身各方面能力得到了鍛煉。

          作為一名新教師,我深深的感到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。

          一、現(xiàn)狀分析:

          1、優(yōu)勢:

         。1)半學期的教學工作經驗,讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。

         。2)隨著上半學期家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經驗,并且我和班中家長的關系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。

         。3)有好學精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學新理念的沖擊。

          2、不足:

          因為我是一名新教師,工作只有半年時間,工作上還缺乏經驗,面對一些問題還不能圓滿解決。

          二、個人發(fā)展總目標:

          1、盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。

          2、努力提高自己的專業(yè)素質,認真學習、鉆研業(yè)務,能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

          3、繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

          三、措施:

          1、多向富有教學經驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學能力。

          2、自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯(lián)系內容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

          3、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

          作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,自己還要多學幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關教學的資料,人活到老學到老,這樣是絕對有百益而無一害的。

          我希望以后在主班的指導下,積極進取,齊心協(xié)力把班級教的越來越好,有時光說不行,要看自己的行動!每當自己想要懶惰時,一定要提醒自己,懶惰只會給自己帶來失敗,只有真正付出的人才是最后的勝利者!

        幼兒教師的工作計劃 篇3

          一.常規(guī)方面

          1.在老師的指導下,玩室外大型玩具。

          2.學會與同伴一起游戲,懂得運用禮貌用語進行交往。

          3.知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具。

          二.自理方面

          1.熟悉一日的活動環(huán)節(jié),幫助幼兒提高自我服務能力,基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡,培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂。

          三.認知方面

          1.引導幼兒認識自己的班級,認識班上的老師和小朋友,知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

          2.引導幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),搬凳子輕拿輕放,能安靜地傾聽故事。

          3.引導幼兒認識杯子、毛巾架等物品標記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西。

          四.保育保健

          1.清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,為幼兒創(chuàng)設一份溫馨舒適的活動環(huán)境。

          2.通過老師的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣,不帶小物品入園。

          五.社會性發(fā)展方面

          1.引導幼兒熟悉喜愛小班,愿意親近老師,有什么事能主動地和老師講,喜歡和伙伴一起活動、友好相處,并能使用禮貌用語:謝謝你、對不起、沒關系、不客氣等。

          六.身體發(fā)展方面

          1引導幼兒認識 自己的五官和身體各部位的名稱,了解它們的用途,知道要保護好自己的身體,掌握一些自我保護的基本方法。

          2.引導幼兒喜歡晨間活動,戶外活動,靈活學會一些玩具的基本玩法,初步感受活動的樂趣。

          具體措施:

          1.在日常生活中,注意觀察、適時引導,以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣。

          2.以身作則,經常與幼兒使用文明禮貌用語,并常使用雙語交流,幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣。

          3.將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中,提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中,通過了解手和腳的用途,懂得保護自己的身體。在其它活動中,通過圖片、兒歌故事等多種形式,教育孩子不玩危險的東西,懂得自我保護。

          4.對幼兒個別情況,要和家長多交流,形成共識,共同做好保育、保教工作。

          5.注重對幼兒的各別指導,發(fā)現(xiàn)有不良習慣的幼兒加強引導、幫助。

          班級工作措施:

          1.我班年齡小,因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,相互配合,統(tǒng)一要求,加強對幼兒一日生活、學習常規(guī)的培養(yǎng),并根據每月、每周的教育目標,有針對性、目地性的進行教育。

          2在工作中和教學中不斷地反思、改進,耐心聽取多方面意見,以提高保育和教學質量。

          3.在教育教學中不忘保育工作,做到保教結合,充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養(yǎng),以及自我保護意識、安全意識和英語應用能力的教育。

          七.家長工作

          1.利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況。

          2.利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作,使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

          3.做好缺勤幼兒的工作,對于一天不到的幼兒電話咨詢,鼓勵幼兒按時來園。

          以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學期計劃,希望在我們班組成員的共同努力下,在家長的配合下,孩子們健康愉快的成長。

        幼兒教師的工作計劃 篇4

          一、指導思想

          在20xx年,我校幼兒園將認真貫徹落實《吉林省人民政府關于加快學前教育改革和發(fā)展的意見》、研究《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》,結合《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》,引導幼兒教師牢固樹立“為幼兒終身發(fā)展服務”的教育理念。不斷提高保教質量,把我校的幼兒園打造成溫馨的幼兒樂園。

          二、工作目標

          1.通過各類業(yè)務活動,進行培訓,提高教師的專業(yè)素質,促教師專業(yè)化成長。

          2.加強保教工作管理,優(yōu)化課堂教學質量。

          3.以園本教研為載體,開展園本課程及薄弱學科的研究,推進我校幼兒園教學研究工作的深入和發(fā)展。

          三、具體措施

         。ㄒ唬┘訌妼W習,提高教師專業(yè)素質

          1.為教師創(chuàng)設外出學習觀摩機會,有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習,傳達新信息,擴大新經驗,提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。

          2.提供理論學習機會,定期開展園本培訓活動,通過同伴互助、交流切磋使教師在學習活動中共同進步、共同發(fā)展。

          3.組織教師開展讀書活動,所有教師都要把自覺學習作為一種習慣,向書本學習、向同伴學習、向網絡學習,不斷給自己以新信息的滋潤。要求教師每月撰寫2篇讀書筆記。

         。ǘ┘訌姲嘟萄泄ぷ鞴芾,提高保育教育質量

          1. 科學制定計劃、組織教研活動。

          2. 細抓保育教育研究工作管理,嚴格按幼兒作息時間和各項安排開展活動,每個活動要抓細抓實,確保各項保育教育工作規(guī)范有序地進行。學校隨機督查每個班級的落實情況,并作好檢查記錄。

          3 .要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育,使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。同時還要培養(yǎng)幼兒愿意探究、善于合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。各班要根據本班幼兒的特點和存在問題確定本學期的研究目標,定出具體培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中。

          4.研究創(chuàng)設體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設置上,我們本著以幼兒為主體的宗旨,鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設中,要重視環(huán)境隨教學內容的變化而隨時調整,讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒 的學習過程,使環(huán)境始終起到引導幼兒發(fā)展的作用。

          5 .研究創(chuàng)設普通話語言環(huán)境,一日活動中利用多種鼓勵手段,激發(fā)幼兒用普通話表達意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習慣。

          6 .組織豐富多彩研究活動,讓幼兒得到快樂體驗。如:主題活動展示、親子活動、慶六一、幼小銜接等系列活動。

         。ㄈ 以園本教研為載體,開展各種教研活動,促進教師專業(yè)成長。

          1. 開展教學研討活動。

          根據進修學校幼教部的幼兒教育工作計劃及我校幼兒園保教的實際情況,開展好研討課活動,每位幼兒教師上一節(jié)研討課,大家共同研討,促進我校幼兒教研水平整體提高。

          2. 進一步深化園本課程的建設。

          保教教師根據實施情況,對各年齡段的課程作相應的調整和修改,教師在備課過程中再進行補充完善,并進行整理和收集教育資源,如教具、課件、音樂等,形成一套完整的課程內容,不斷優(yōu)化園本課程建設。

          四、主要活動安排:

          三月份:

          1.制定各項工作計劃

          2.幼兒園環(huán)境及安全工作檢查

          3.教室環(huán)境布置

          四月份:

          1.安全演練

          2.晨檢和接送工作檢查

          五月份:

          1.召開家長會

          2.教師園本培訓

          六月份:

          1.慶“六一”親子活動

          2.幼兒研討課

          九月:

          1.招生工作

          2.開學常規(guī)教育、常規(guī)檢查。

          3.教室環(huán)境布置。

          4.檢查幼兒園安全設施。

          5.安全演練

          十月:

          1.幼兒體檢。

          2.幼兒家長會。

          十一月:

          1.幼兒教研活動。

          2.園本培訓

          十二月:

          1.各項工作總結

          2.教師年終考核

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