工作計劃

【熱門】工作計劃集合5篇

　　時間稍縱即逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始制定工作計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，以下是小編收集整理的工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　1998年搬入上海市徐匯區(qū)華涇地區(qū)以來，一直致力于加強學校的節(jié)能減排工作。在原有的基礎(chǔ)上，學校以申報上海市循環(huán)經(jīng)濟試點單位為契機，進一步加強學校的節(jié)能減排工作力度。根據(jù)學�，F(xiàn)有的設施情況，制定了在校內(nèi)教工、學生宿舍安裝太陽能裝置的計劃，具體如下：

　　第一：實施條件

　　1、上海地區(qū)年日照時間較為充足，降雨及陰雨天氣主要集中在69月(學生放假期間)。太陽能供熱裝置技術(shù)已經(jīng)較為成熟，可以為位育中學這樣的大型單位提供集中供熱服務；

　　2、我�，F(xiàn)有在校教師200余名，學生1600余名，在�？�?cè)藬?shù)1800余人，每天在校沐浴人數(shù)約1500人/次，對管道煤氣的消耗量較大；

　　3、學校教工、學生宿舍的樓頂均為平頂結(jié)構(gòu)，對安裝太陽能裝置較為有利。

　　第二：實施步驟

　　1、學校計劃將主要在學生宿舍、教工宿舍安裝太陽能裝置。原先我校在校舍改造的過程中，已經(jīng)考慮到了將來能源使用的可持續(xù)發(fā)展，宿舍已經(jīng)安裝有大型儲水箱，安裝太陽能裝置較為便利；

　　2、學�，F(xiàn)已安裝有管道煤氣熱水循環(huán)系統(tǒng)，計劃安裝的太陽能裝置可以與之實現(xiàn)有效補充，在太陽能優(yōu)先的情況下，光照不足時保證師生的熱水使用。

　　第三：節(jié)能情況預計

　　根據(jù)學�，F(xiàn)在的煤氣消耗程度，每天宿舍的管道煤氣使用量達到1000立方米左右，安裝太陽能裝置之后，將至少節(jié)約管道每期使用量達50%以上。

　　安裝太陽能裝置來進行有效的能源補充的構(gòu)想，是學校發(fā)展過程中對節(jié)能減排工作的一項有益嘗試，也是學校開展循環(huán)經(jīng)濟試點工作的一項重要工作。對此，學校黨委、校長室、總務處和團委等部門都希望此項工作能夠得到相關(guān)政府部門各方面的大力扶持，讓位育中學在循環(huán)經(jīng)濟、節(jié)能減排試點工作中得到更大的發(fā)展。

工作計劃 篇2

　　調(diào)查目標：利用網(wǎng)絡搜集信息與計算科學的相關(guān)信息，以及信息與計算科學人才的就業(yè)方向、就業(yè)趨勢以及就業(yè)后待遇等一系列問題。并進行需求調(diào)查根據(jù)實際情況寫出自身體會。

　　調(diào)查時間：20xx年7月至20xx年8月

　　調(diào)查對象：與本專業(yè)相關(guān)的企業(yè)、銀行、IT公司以及培訓機構(gòu)

　　調(diào)查方式：通過上網(wǎng)搜索和咨詢對這些企業(yè)的了解、訪談法

　　信息與計算科學專業(yè)是以信息技術(shù)與計算技術(shù)的數(shù)學基礎(chǔ)為研究對象的理科類專業(yè)，將計算數(shù)學、信息科學和計算機的理論與應用相結(jié)合，使信息科學與計算科學相互交叉滲透，同時強調(diào)數(shù)學理論和計算機實現(xiàn)。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學知識，掌握信息科學和計算科學的基本理論和方法，受到科學研究的初步訓練，能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學和應用開發(fā)和管理工作的高級專門人才。

　　一、調(diào)查內(nèi)容

　　信息與計算科學專業(yè)是數(shù)學學科下的一個理科專業(yè)。它為我國培養(yǎng)信息與計算科學人才提供了新的平臺，符合當今時代的發(fā)展。但是該專業(yè)開設的時間較短，畢業(yè)生就業(yè)面臨著短期供求失衡，沒有明確的就業(yè)行業(yè)。 據(jù)統(tǒng)計，20xx年信息與計算科學專業(yè)在數(shù)學類專業(yè)中排名第1，在整個理學大類中排名第16位。信息與計算科學專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是：北京。薪酬最高的地區(qū)是：遼源。

　　信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生進入IT企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計算機編程的基本能力，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡的知識和使用技能，熟悉

　　基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進入“應用”為主流的時代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關(guān)鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計算科學專業(yè)學生的優(yōu)勢所在，也是近幾年來國內(nèi)大型IT企業(yè)“搶購”知名高校計算數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。

　　信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學和科研工作，他們可以繼續(xù)從事信息科學與計算數(shù)學的教學和研究工作，也可以憑借其出色的數(shù)學建模能力和計算能力解決實際應用問題。

　　由于信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數(shù)學基礎(chǔ)和良好的數(shù)學思維能力，而且掌握了信息與計算科學的方法與技能，受到科學研究的訓練，因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅�廣泛，他們既可以繼續(xù)攻讀計算數(shù)學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網(wǎng)絡安全、信息科學、自動控制、金融信息 等專業(yè)和研究方向的碩士學位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學位。

　　二、發(fā)現(xiàn)的問題

　　對于一個專業(yè)而言有優(yōu)勢必定存在著本身的不足，就信息與計算科學這個專業(yè)而言也存在在它的不足之處。首先我們這個信息與計算科學專業(yè)在畢業(yè)就業(yè)方面沒有與之相對應的工作崗位。由于就業(yè)的不明確性使畢業(yè)生很難找到與本專業(yè)對口的工作。也由于此專業(yè)對大部分人來說在學習上有難度。很多人在學業(yè)上的都學的不是很深入，我們所學到知識的比較膚淺，而且本專業(yè)所學內(nèi)容較廣泛，沒有對某個方面所精通。其次我們對社會的需求不是很了解，不知道我們該如何的學習，等一系列的問題。總結(jié)這個專業(yè)，數(shù)學，計算機，金融學，等方面的課程都學，可是哪個都學的不透徹，不深入，就是一個很嚴重的問題。從事的行業(yè)廣泛，導致該專業(yè)有一點非專業(yè)性。簡單地說就是，數(shù)學沒有數(shù)學學得深，計算機沒有計算機學的久，所以就業(yè)面臨著一定大的困難，學生甚至在畢業(yè)時都沒有明確的就業(yè)方向。雖然我國IT行業(yè)發(fā)展迅猛，對這方面的人才也是缺口比較大。但是高校與企業(yè)之間的還是存在一定的隔閡的。 我們只有抓住了這些才是學習的重點。

　　三、調(diào)查結(jié)論

　　信息與計算科學專業(yè)開設時間較短，學的數(shù)學和計算機方面的知識都比較基礎(chǔ)�？梢詮氖裸y行、經(jīng)濟管理、軟件、繼續(xù)教學等研究工作。但因為從事的行業(yè)廣泛，導致該專業(yè)的非專業(yè)性。

　　想要了解專業(yè)的發(fā)展前景必須要知道專業(yè)的本質(zhì)。一個專業(yè)開設的課程都是經(jīng)過專家的調(diào)查研究在做出的選擇，我們是不能去懷疑的，但我還是要說，我們自己要自己去接受知識，學會挖掘自己的長處。

　　首先明確自己的目標。自己想從事哪一行，自己的興趣愛好在哪里。有興趣就會有動力，就會去專研，也就會有所成就。這個現(xiàn)在大三階段一定要明確。機會是留給有準備的人，首先自己要準備好，用知識把自己包裹，然后再去抓住機會把握自己的未來。

　　我們必須要有合理的自身定位。本專業(yè)由于朝著綜合型人才的方向發(fā)展，在知識的廣度上是基本達到了要求，但在追求廣度的時候卻忽視了把知識的深入，在深度上的拓撲很多時候不是老師和課堂所能解決的問題，我們需要自己去挖掘自己的特長和喜好來拓撲加深自己較為感興趣的學科，深度的拓撲是單方面進展的，不可能在每個方面都深入到一定的階層，所以我們這一代的大學生要有效的利用課余時間去發(fā)現(xiàn)自己，了解自己挖掘自己的優(yōu)秀的一面，使得自己能閃光的一面盡可能的閃爍。那才是我們踏入社會的時候所能被社會發(fā)現(xiàn)的亮點，也是我們就業(yè)的長處。

　　有句話說得好，態(tài)度決定成敗。態(tài)度很重要，所以要時刻保持積極樂觀的心態(tài)。俗話說機會總是青睞于有準備的人，我們只要做好準備，把我們修煉成一個不容易被擊倒的真正的綜合型人才，那么信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生也就真正成為了專業(yè)定位時所期望的人才了。

　　四、調(diào)查體會

　　兩年的時間學到了不少知識，雖然學得有點雜，但是涉及的范圍廣，這既是本專業(yè)的缺點又是優(yōu)點，使得我們能在各領(lǐng)域有所成就，但是卻沒有都學好學精。如果想要把學得更好，我們可以繼續(xù)深造，也就是說信息與計算科學專業(yè)對于考研是非常有利的。

　　信息時代瞬息萬變，信息技術(shù)跟新的很快，我們不能走在時代的前沿，至少現(xiàn)在還打不到，那么我們至少不能走在時代的末尾，落后的技術(shù)是不能創(chuàng)造利潤的，我們不能要求企業(yè)降低要求聘用我們，所以我們自己要得是一塊鋼，一塊值得被老板利用的好鋼，能夠給企業(yè)帶來利潤的好料。所以我們得不斷的努力學習，學習新的知識，新的技術(shù)。虛心的請教他人也是學習的一種捷徑。

　　面對每年上千萬的大學畢業(yè)生，還有研究生和專科生等面對就業(yè)，可見就業(yè)壓力有多大。而經(jīng)融危機的當下用人單位普遍提高門檻和降低起薪。一些用人單位過分強調(diào)英語證書、IT證書，“優(yōu)中選優(yōu)”，一些用人單位盲目要求應聘者本科以上學歷，三年以上行業(yè)工作經(jīng)驗；一些用人單位單方面延長畢業(yè)生就業(yè)試用期等。生存壓力這么大的當代，我們再也不是曾經(jīng)的天之驕子，可以分配工作。所以該把自己的身段放低點。在社會上沒有誰學歷高就怎么怎么，關(guān)鍵是看你能不能給企業(yè)帶來利潤，生存面前人人平等。

　　我覺得只要我們用心學習，在整個學習時間里不斷充實自己的專業(yè)知識，積累經(jīng)驗，我想我們會找到一份合適的工作。

工作計劃 篇3

　　本學期，我校以全面提高教育教學質(zhì)量和教師專業(yè)素質(zhì)為重點，以持 續(xù)深化課堂改革為目標，扎扎實實開展教學工作，試試規(guī)范，課型，精細化的教學管理，探索建立完善的教學質(zhì)量評價體系，全面提升教師業(yè)務素質(zhì)水平，加強過程管理，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量，現(xiàn)制定如下計劃：

　　一、工作思路 以學年度教育工作會議精神為指引，把提高教育教學質(zhì)量和教師專業(yè)素質(zhì)作為我校工作的中心任務，持續(xù)深化課堂教學改革，突出抓好新教學模式建設，信息技術(shù)與課堂教學的有效應用，教師專業(yè)素質(zhì)的提高。完善落實各項管理制度，狠抓良好校風、教風、學風的養(yǎng)成，關(guān)注教學質(zhì)量，關(guān)注教學過程，關(guān)注師生情感,強化教研教改，提高新課堂創(chuàng)建水平。力爭使我校的教育教學質(zhì)量有新的突破。

　　二、主要工作及措施

　　一、強化教學過程管理，提高教育教學質(zhì)量

　　1、抓教學過程管理，規(guī)范教師的教學行為。

　　教學過程是一個動態(tài)的過程，本學期在注重教學質(zhì)量目標管理的同時，將著力加強教學過程的管理：①加大聽、查課的力度：采用兩人檢查制度，一查授課情況，根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施，嚴禁不按時上下課和無故缺課現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)加大對聽常規(guī)課的力度。 教師聽課每

　　周不少于一節(jié)。二查早晚自習輔導的情況，要求輔導老師準時到班按時下班，。做好學生的考勤、輔導工作，切實履行輔導教師的工作職責。②加大教學工作檢查的力度：本學期除嚴格每月一次的常規(guī)檢查外，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載，作為學期結(jié)束考核的依據(jù)之一。③要重視作業(yè)的時效性，做到“四必”：即有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補。加強對學生作業(yè)的有效控制，作業(yè)、練習布置要科學合理，重在質(zhì)量，做到有效作業(yè)，練有效果，切實做到“減負增效”。嚴禁亂印亂訂，教務處定期檢查，嚴格控制。抓好學生教學日志記錄，抓好每學期學生評教工作。④嚴抓教學計劃的制定和落實，科任教師制定計劃要細心、用心，教研組長把關(guān)專心、精心，教務處審核耐心、盡心。實行每月必考制度，學校統(tǒng)一控制學科教學進度，確保計劃、進度有效落實。⑤嚴格考試紀律，加強考風建設。 ⑥加強理化生教學的管理、規(guī)范實驗教學，在學生實驗期間加強巡回指導，嚴格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，安全至上。實行指導教師負責制，保證學生在最短的時間內(nèi)掌握操作技能，效率優(yōu)先。開足開齊各種實驗課。⑦加強老師業(yè)務檔案管理。

　　2、抓好教研組建設，提高新課堂創(chuàng)建水平

　　創(chuàng)新課堂教學模式，走出特色路子。要抓好教研組建設，發(fā)揮教研組在創(chuàng)新課堂教學模式的組織和牽動作用，適時開展高效課堂研究活動。活動主要以改革創(chuàng)新課堂教學模式為目標，以“一人一品”為平臺，以課堂教學為突破口，以打造高效課堂為核心。在課堂教學上，我們要貫徹“高效教學”理念，引導老師逐步將課堂上的“說教”讓位于學生的“學練”，真正把課堂變成“演兵場”、“訓練場”。新學期開始，學校一定要加大課堂教

　　學的督導力度。要加強課堂教學經(jīng)驗交流，取長補短，切實提高課堂教學效果。

　　教研活動要立足學情，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣、主動參與、自主學習。要根據(jù)學科特點制定有效教研計劃。活動要做到“四定”：即定時間、定地點、定內(nèi)容、定計劃，做好活動記錄。

　　二、做好市局教研員在我校蹲校工作。

　　本學期11月1日、11月3日市局教研員來我校蹲校視導工作，我校要提前把我們教師在教學教研中的疑難和困惑收集起來；提前安排活動日程及科目安排好。使我校教師在教研員蹲點過程中能夠有收益。

　　三、認真選拔優(yōu)秀青年教師參加市局教學大比武。

　　根據(jù)市局工作安排，在全市開展以“創(chuàng)新教學模式，構(gòu)建有效課堂”為主題的“千名教師課堂教學大比武”活動。我校組織學校45周歲（含45周歲）以下的教師參與課堂教學比武活動。我們會分階段進行，第一階段是以教研組為單位，各位教師共同參與，通過公開課的形式推選出本組一名到兩名優(yōu)秀中青教師參與下一階段的磨練和打造。總體要求課堂設計必須以學生為主體，最大限度激發(fā)學生參與課堂的積極性和主動性。第二階段是學校領(lǐng)導及相關(guān)教研組長對在第一階段選出的優(yōu)秀年輕教師，從備課到講課所有環(huán)節(jié)全程參與，進行教師的淘汰。第三階段是學校組織進行模擬比賽，抽內(nèi)容，限時備課。為市局課堂比武選拔出我校的課堂教學能手。

　　四、努力引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展之路

　　學習課程標準，提升教師課程理念

　　本學期繼續(xù)加強課程標準和《孝義市中小學課堂教學評價評價標準》以

　　及《義務教育學校管理標準》中教研室獨立評估項目第19、20、21、22、53、56條的專項學習，并根據(jù)市局安排的培訓，積極安排教師，按時參加，加大對教材的研究力度，培訓結(jié)束后回校對全體教師進行二級培訓，再次內(nèi)化；學校培訓，通過印發(fā)資料，全體教師會議等形式來組織，有針對性解決教師平時教學工作中的具體問題。

　　五、努力推進課題研究工作

　　為了提高我校教師的教科研水平，打造一支專家型的教師隊伍，各教研組扎實開展科研課題的研究。學校開展《交互式電子白板環(huán)境下有效課堂教學的研究》。教師一方面認真學習貫徹學校層面開展的課題研究，另一方面結(jié)合自身教學需求開展“小課題研究”，本著問題即課題，問題源于課堂，研究在課堂，成果在課堂，要充分認識“小課題研究”對于提高教師專業(yè)素質(zhì)，提升教師的教科研水平具有十分重要的意義。并將此項工作納入考核。

　　六、抓好畢業(yè)班的教學，做好迎接中考的研究工作。

　　認真抓好畢業(yè)班的教學管理工作。跟蹤好畢業(yè)班的教學情況，及時調(diào)整畢業(yè)班的教學策略。做好培優(yōu)補差工作，做到有計劃、有目的，落到實處。為了做好迎接中考的研究工作。畢業(yè)年級各科教師都要研究《考試說明》，明確考什么和怎么考；研究近三年中考卷（教師必做），弄清題型、題量和難度變化，把握命題特點和趨勢；研究中考復習的策略及措施，提高復習的針對性和實效性。學校抓好月考、模擬考試和體育考試工作。

　　學校工作任重而道遠，面對新的學年，希望與挑戰(zhàn)并存，我校全體教職工將振奮精神，團結(jié)拼搏、開拓進取、與時俱進，為更加輝煌的高陽初中而努力奮斗。

　　逐月工作安排

　　九月份

　　1、做好開學教學常規(guī)工作安排。

　　2、制定本學期教研工作計劃。

　　3、組織我校教師制定觀課議課安排表。

　　4、安排教師參加市局教材教法、有效課堂專題講座暨課堂教學觀摩活動。

　　5、以教研組為單位，圍繞新教學模式及“有效課堂”提出教研活動中的實際問題，以便市教研室領(lǐng)導在蹲校視導時予以解決。

　　十月份

　　1、教學常規(guī)工作檢查。

　　2、組織我校各教研組與七中共同體進行教研活動，以提高課堂教學。

　　3、組織并引導各教研組認真進行“千名教師課堂教學大比武”初賽。 十一月份

　　1、安排好市教研員11月1日和3日在我校蹲點視導工作。

　　1、組織期中考試，并進行質(zhì)量分析。

　　2、第二次全體教師“有效課堂”集體備課觀課議課活動

　　3、教學常規(guī)工作檢查

　　4、組織月考

　　十二月份

　　1、教學常規(guī)工作檢查

　　2、組織第三次觀課議課活動

　　3、整理教師業(yè)務檔案

　　4、組織月考

　　5、完成上級安排的隨機工作

　　一月份（20xx）

　　1、安排初一二年級教師復習工作研討并組織期末考試。

　　2、組織好九年級階段性質(zhì)量檢測工作。安排好初三對于下冊內(nèi)容的學習。

工作計劃 篇4

　　1、認真按照華能集團公司金屬技術(shù)監(jiān)督管理要求，以及火力發(fā)電廠金屬技術(shù)監(jiān)督規(guī)程（DL/T438—20xx）行業(yè)標準。定期上報分公司以及西安熱工院金屬監(jiān)督完成情況。修訂焊接安全管理制度 。對各項監(jiān)督組織機構(gòu)人員的制定應隨著人員的調(diào)整而及時更新。防止有的部門缺失人員，導致金屬監(jiān)督出現(xiàn)真空現(xiàn)象。并且對每個月的監(jiān)督會議要做好會議紀要，分析總結(jié)當月的問題，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，杜絕關(guān)于金屬監(jiān)督方面的事故發(fā)生。

　　2、對上級及電力行業(yè)新下發(fā)的關(guān)于金屬及鍋爐壓力容器方面的規(guī)范，制度。規(guī)程、標準等金屬試驗室要建立學習歸納總結(jié)制度。深入歸納分析詳細了解，做到完全掌握。

　　3、認真制定好20xx年#1機組大修的監(jiān)督檢驗工作計劃及對外委托管理辦法。努力實現(xiàn)受監(jiān)部件和受監(jiān)焊口100%檢驗，合格率100%。

　　4、加強監(jiān)督人員技術(shù)方面的培訓工作，做到持證上崗，保證監(jiān)督工作順利實施，做到“有證可持，有章可循�！碧岣弑O(jiān)督人員業(yè)務水平。

　　5、加強物資部購置、進貨、保管、發(fā)放的管理，對入庫合金受監(jiān)材料和受監(jiān)部件按規(guī)定進行光譜分析及質(zhì)量檢查。

　　6、做好#2、#3鍋爐及壓力容器的定期檢驗工作（內(nèi)、外部檢驗）。

　　7、在#1機組大修期間，完成#1鍋爐省煤器器改造工作，做好受監(jiān)焊口100%探傷，合金部件100%光譜分析等工作；機側(cè)的定期檢驗工作也要按照大修計劃完成。保證金屬監(jiān)督方面的各項工作順利完成。

　　8、做好＃1組大修完成后資料整理歸檔工作，按照華能集團公司要求進行上報存檔工作。

　　9、做好#1、#2 #3 鍋爐受熱面及汽機疏水管道彎頭的安全測厚檢查工作；堅持長期的`進行受熱面檢查工作，防止鍋爐受熱面爆管，影響機組安全穩(wěn)定性。

　　10、做好焊工焊接工程的質(zhì)量管理和公司焊工培訓工作及對大、小修外來施工隊伍焊工資質(zhì)審查工作。保證焊接施工質(zhì)量。

　　11、按照華能集團公司《電力技術(shù)監(jiān)督管理辦法》的要求完善金屬監(jiān)督技術(shù)各項規(guī)章制度。

　　12、計劃購置一臺新的硬度計，修復便攜式光譜儀、模擬超聲波。對超期的試驗室儀器進行定期復檢和校驗。

　　13、對運行的機組應加強鍋爐受熱面超溫超壓的監(jiān)督，應定期到現(xiàn)場檢查受熱面溫度趨勢，防止鍋爐受熱面超溫。

　　14、焊接材料的存放管理，焊接材料存放不符合有關(guān)規(guī)定以及烘干設備損壞、沒有烘干記錄本。應在明年初要求鍋爐專業(yè)限期整改。

　　15、#1、#2、#3機組壓力容器安全閥未進行定期校驗，如運行中發(fā)生超壓不能及時排放，易造成壓力容器爆破事故發(fā)生。建議機、爐檢修專業(yè)制定安全閥校驗計劃按計劃進行校驗。

　　金屬試驗室20xx年的工作計劃要按照部門計劃要求，嚴格執(zhí)行。對每一項工作要做到細節(jié)落實、抓住重點。并且隨著全年任務的開始，逐步實施。保證按計劃、保質(zhì)保量完成金屬監(jiān)督的全年任務。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　本學期，我校教科室將緊緊圍繞局工作要點和校工作目標，繼續(xù)堅持為"發(fā)展教師、發(fā)展學生、發(fā)展學校"服務的工作方向，圍繞以"教育科研為突破口，以課題研究為載體，以提升學校品位為方向，走豐富質(zhì)量內(nèi)涵之路"這一總體思路，樹立"以教立研，以研促教"理念，不斷豐富"科研興校"內(nèi)涵，為加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)化成長和全面推進學校整體發(fā)展而服務。

　　二、工作目標：

　　1、以課題研究為龍頭，推動教育科研發(fā)展。培養(yǎng)研究教師、規(guī)范研究行為、豐富研究形式、創(chuàng)新研究方法、加強研究交流，形成我校教科研工作的新風格、新格局。

　　2、以組織活動為載體，豐富課題研究內(nèi)涵。本著繼承和發(fā)揚的原則，本學期，教科室將聯(lián)合教務處精心策劃、周密組織教研活動，為青年教師的迅速成長創(chuàng)設條件、搭建舞臺，傾力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的教師隊伍。

　　3、以教研組建設為重點，加強科研教研整合。舉行專題研討、教師沙龍等系列活動，以科研促教研，借助科研提升學科活動檔次，提高教育質(zhì)量與效率，進一步實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育。

　　4、以推廣成果為突破，促進教師專業(yè)成長。及時傳達相關(guān)信息，鼓勵教師自覺將教育教學經(jīng)驗適時轉(zhuǎn)化成顯性成果，扶植教師在實踐中逐步實現(xiàn)由實踐型向研究型角色的轉(zhuǎn)變。

　　5、以內(nèi)涵發(fā)展為突破口，繼續(xù)實施"教師成長計劃"，推進教師讀書工程，加強校本培訓，著力促進教師專業(yè)成長。

　　三、具體措施

　　(一)豐富教科研活動內(nèi)容，夯實校本科研。

　　本學期將繼續(xù)為教師提供廣泛參與教科研的平臺，引導教師開展交流、研討等科研活動，重點組織好以下活動：

　　1、集體學習培訓活動。不斷提高教師的教科研知識水平是開展教科研工作的基礎(chǔ)，要堅持個體性學習與集體性學習、專題性學習與系統(tǒng)性學習相結(jié)合的學習制度。每周落實具體的時間組織全體教師進行讀書體會交流，個人博客交流，主題學習等活動。

　　2、課例研討活動。在課例研究中繼續(xù)要做到"課題引領(lǐng)"、"同課異構(gòu)"、"行動改進"，還有很重要的一點就是"同伴互助"。要發(fā)揮教研組內(nèi)教師團隊優(yōu)勢，重視同課異構(gòu)上課后的交流與探討。

　　3、觀摩課及評課活動。在讀書學習、實踐的基礎(chǔ)上，本學期將繼續(xù)組織聽課、評課活動，提高教師的理論素養(yǎng)和業(yè)務能力。

　　4、教科研沙龍活動。教科研將協(xié)同教務處，圍繞課堂教學舉辦一次主題鮮明的教科研沙龍活動，組織教師進行分組交流。

　　(二)開展"研煮論讀寫說畫做思"等系列活動，提升教師的專業(yè)化發(fā)展

　　1、繼續(xù)在全校師生中開展"閱讀改變?nèi)松�，書香伴我成長"的讀書活動，寫征文，談體會，作講演，豐富自己的知識，提升師生的素質(zhì)，重點以"青年教師讀書班"為抓手，開展"讀書交流會"、"教學展示"、"我的教學反思"等活動，建設文明和諧的書香校園、書香備課組、書香班級、書香個人，促進全體教師的迅速成長。

　　2、為拓展教師的發(fā)展路徑，提升教師綜合素質(zhì)，必須努力為老師們創(chuàng)造學習和深造的機會和條件，為此，本學期我們將延續(xù)堅持"請進來"和"走出去"相結(jié)合的方式，請

　　專家進校門講學指導。通過他們的現(xiàn)身說教點撥，讓大家切身感受到專家們那種積極進取、精益求精、癡心事業(yè)、無私奉獻的高貴品質(zhì)，助推老師的專業(yè)成長，極好地促進"名師"的發(fā)展。同時，我們也爭取組織我校教師走出去參觀課改名校名師的風采，學人之長，補己之短，另外也積極開發(fā)本校名師資源，發(fā)揮高級教師工作室和名師工作室成員的引領(lǐng)示范，多管齊下，以求實現(xiàn)課堂教育科研的新突破。

　　3、扎實開展好"研煮論讀寫說畫做思"等基本功的校本研訓活動，讓研課標、煮教材、論教學法，讀好書，寫好字，說普通話，畫知識樹，做精美白板課件，反思教學得失成為每一位三中教師的突出技能。

　　利用教科研時間，有計劃，講實效，扎實開展"研煮論"活動，研究課標，說教材，說教法，說建議，說管理，提升自己的研究能力，在其過程中我們要發(fā)現(xiàn)我校教科研的亮點，為校內(nèi)、室內(nèi)推廣積蓄材料，挖掘典型。

　　提筆就寫規(guī)范字這是對教師的基本要求之一。在上學期"師道風采，技動人心"中青年教師基本功展示的基礎(chǔ)上，本學期計劃在全校范圍繼續(xù)深化粉筆字、鋼筆字和毛筆字的練字活動，自覺提高自己的文化素養(yǎng)。學校將為老師們提供優(yōu)美古詩文練習篇目，每周一篇，每周一展，學校將組織抽查、比賽、展覽等不同形式的活動，展示教師們的鋼筆字、粉筆字和毛筆字的練習成果。

　　開口就說普通話也是對教師的基本要求之一。學校提倡所有教師授課能說標準的普通話，今年實行九節(jié)課，語文和英語學科可以進一步開展經(jīng)典誦讀等活動，提高學生的口才和關(guān)心時政的能力，真正實現(xiàn)生活教育。

　　師生共畫知識樹，既能高度培養(yǎng)自己良好的邏輯思維習慣，還能開發(fā)左右腦，提高教學效率。教師應該實現(xiàn)將知識樹繪制在備課本、集錦本而挪移到黑板和電腦上去，可以作為每個備課組集體備課"研煮論"的一個重點。學生課堂、課下也要建立學科"知識樹集錦本"，大大提高學習效率。

　　"如果不反思，你寫二十年教案，也成不了名師，只能是個教書匠。"每位教師及時寫好教學反思，反思至少每周一篇，不要有應付思想，學期末上交一篇精品，形成課題研究集錦《繁華似錦》，每位學生每天也要反思自我，與師長及時進行心靈溝通，學期末每個年級也要形成學生版集錦《心靈雞湯》，以上活動我們都將收集整理，作為我校科研課題的過程材料。

　　(三)規(guī)范課題管理制度，提升學校辦學品位

　　本學期，教科室積極爭取市科研所、學院教育學會的指導，對申報的十二五課題實驗進行繼續(xù)研究，以課題研究為抓手，通過課題研究，搭建教師專業(yè)化成長的平臺。

　　1、扎實做好課題研究常規(guī)管理工作。抓好計劃的制定、措施的落實，活動的總結(jié)，并認真做好文檔的管理工作。

　　2、扎實開展課題研究，確保實驗取得實效。每位課題主持人要高度重視實驗工作，提高實驗的實效。做到妥善安排，認真實施，過程扎實，資料詳實，成果充實。

　　3、做好新立項課題的管理工作。

　　(四)推廣科研成果，打造科研強校品牌

　　1、做好論文發(fā)表工作。每一位教師要根據(jù)自己的研究課題、研究目標，在認真學習理論的基礎(chǔ)上，要做到學以致用，努力把理論與自己的課題研究結(jié)合起來，及時做好課題研究過程中的成果總結(jié)，撰寫一定數(shù)量且有較高質(zhì)量的課題研究敘事、論文，不斷提高認識，逐步形成自己的理論認識結(jié)構(gòu)。教科室將組織好各級各類論文評比選送工作，本學期在論文發(fā)表、獲獎的數(shù)量和檔次上要有新的提高。

　　2、重視各級各類競賽活動。為了提高教師進行教育科研的能力，引導教師向?qū)W者型、科研型教師轉(zhuǎn)軌，本學期對上級各部門組織的各項優(yōu)質(zhì)課競賽、論文評比、課件制作等教研競賽活動，要群策群力，做到"高質(zhì)量、創(chuàng)特色"，力爭在全省全國獲得高層次獎，打造學�？蒲袕娦Ｆ放�。

　　水尚無波，相蕩乃生漣漪，石本無火，相擊而發(fā)靈光。思維者的精神是地球上最美的花朵。相信我們能在真誠的互動中不斷進步，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。