工作計劃

有關(guān)工作計劃錦集八篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又有了新的工作，何不好好地做個工作計劃呢？好的工作計劃是什么樣的呢？下面是小編整理的工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　為了認(rèn)真做好我鄉(xiāng)愛國衛(wèi)生工作，根據(jù)創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城目標(biāo)任務(wù)和淳愛衛(wèi)辦發(fā)文件要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，現(xiàn)制定20xx年愛國衛(wèi)生工作計劃如下：

　　一、加強愛衛(wèi)組織建設(shè)，建立健全愛衛(wèi)工作長效機制

　　各校要建立健全愛國衛(wèi)生月制度、周末衛(wèi)生日制度、環(huán)境衛(wèi)生整治制度及病媒生物防制和檢查評比等各項衛(wèi)生管理制度，同時要建立獎懲等激勵機制。愛國衛(wèi)生工作每年要有計劃、有部署、有落實、有總結(jié)，并納入學(xué)校的目標(biāo)管理，制定切實可行的長效管理機制。通過建立一整套愛衛(wèi)工作長效管理機制，使愛國衛(wèi)生工作經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化。

　　二、積極做好病媒生物防制工作

　　1、加強培訓(xùn)。開展病媒生物防制工作等相關(guān)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)不斷提高專兼職病媒生物防制工作人員的業(yè)務(wù)能力和工作水平。

　　2、繼續(xù)開展春、秋季病媒生物防制工作。各校在繼續(xù)做好春、秋兩季除害防病工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)鞏固和創(chuàng)文明活動積極開展以除“四害”為重點的病媒生物防制工作。繼續(xù)鞏固滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑螂達標(biāo)成果，堅持開展春秋季滅鼠，夏季滅蚊蠅和滅蟑螂活動。5—6月份開展大規(guī)模的集中滅殺蟑螂活動；7—8月份開展夏季滅蚊蠅活動；根據(jù)季節(jié)變化特點，制定出以環(huán)境控制為主的綜合防制措施，清除“四害”孳生地，降低“四害”密度。不斷提高病媒生物專業(yè)隊伍的管理水平，加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，嚴(yán)格殺蟲劑監(jiān)管，切實做好各校園病媒生物防制工作。

　　三、積極開展第22個愛國衛(wèi)生月活動

　　4月份是全國第22個愛國衛(wèi)生月。各校要統(tǒng)一安排部署，制定切實可行的實施方案；要集中時間、人力和物力，認(rèn)真組織開展活動；要積極開展以“校園環(huán)境衛(wèi)生整潔”為主要內(nèi)容的愛國衛(wèi)生月活動，重點治理臟、亂、差現(xiàn)象。以“愛國衛(wèi)生月”活動為契機，重點整治突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，進一步凈化校園環(huán)境，提高學(xué)校整體衛(wèi)生水平，大力開展以孳生地治理和藥物殺滅為重點的春季滅鼠、滅蟑活動，對校園食堂、餐廳、垃圾場、下水道等部位進行重點滅殺；通過衛(wèi)生知識宣傳教育活動，不斷提高廣大師生的衛(wèi)生意識和自我保健意識，努力營造參與愛國衛(wèi)生運動的濃厚氛圍。

工作計劃 篇2

　　一、措施： 具體工作和措施

　　1、以多種方式（集中講解式培訓(xùn)、研討、案例分析等）開展每月的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動，使教師不僅從理念上對園本課程了解，同時在實踐中能正確合理實施。

　　2、教學(xué)主任每月側(cè)重一個年段面批教師備課筆記，及時反饋備課情況，提高備課質(zhì)量。每周至少聽課1次以上，教研組長每學(xué)期聽課不少于10次、每位教師每學(xué)期互相聽不少于3次、進行有質(zhì)量的評課活動。

　　3、本學(xué)期，青年教師嘗試電子課件的制作，并進行備課筆記、聽課筆記交流評比活動。

　　4、教學(xué)主任參與各教研組活動，掌握第一手資料。保證每次教研活動時間為1小時左右。從日常工作檢查中考評各教研組的工作質(zhì)量。

　　5、每個主題實施后及時檢查各類資料，加強過程管理。

　　6、多提供教師外出觀摩、學(xué)習(xí)機會。

　　7、進一步增強為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)的意識，把握好教師和家長互為合作者和支持者的角色關(guān)系。邀請有特長的家長來園任教，同時開展家長志愿者活動，不斷豐富教育資源，拓展教育空間。

　　8、建立和完善家委會，發(fā)揮好家委會的橋梁作用，加大家長參與幼兒園的管理力度，形成家園教育的合力，更好地為幼兒園服務(wù)。

　　9、根據(jù)不同幼兒特點、家庭情況、家長需求等，靈活運用面談、家訪、電話、書面、電子郵件、半日活動開放等多種途徑和方法與家長交流溝通，以取得家園教育的同步進行。

　　10、開展好各類親子游戲活動和家長學(xué)�；顒�，積極地向家長宣傳新的教育理念，不斷地轉(zhuǎn)變家長的教育觀念和行為。

　　本學(xué)期的各項工作計劃安排

　　星宇幼兒園教育教學(xué)管理制度

　　為了加強幼兒園的教育教學(xué)管理，完成幼兒園課程內(nèi)容，保證幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，提高幼兒園教師教育教學(xué)水平，特制定本制度。

　　1、 幼兒園園長每學(xué)期前十五天根據(jù)幼兒園特點、幼兒園發(fā)展目標(biāo)、幼兒教育發(fā)展趨勢、幼兒教學(xué)大綱家長要求等制定幼兒園行事歷和各班下學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。

　　3、 園長或各班老師根據(jù)幼兒園各班教學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期幼兒園教材制定各班教學(xué)計劃，開學(xué)前由園長審閱通過。

　　4、 幼兒園開學(xué)前一天公布本學(xué)期各項工作安排和各班課程表。

　　5、 各班老師根據(jù)課程表和學(xué)期工作安排第一月教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容，填寫月教學(xué)內(nèi)容課程表。開學(xué)第一周六交辦公室審閱后公布。以后每月26日交辦公室審閱下月教學(xué)內(nèi)容課程表。

　　6、 老師根據(jù)月教學(xué)內(nèi)容課程表編寫一周教學(xué)課時計劃（教案），每周五上午交辦公室審閱下周教案。

　　7、 為了規(guī)范幼兒園的教案編寫程序請各位老師按幼兒園的統(tǒng)一要求編寫。

　　8、 教案按每天教學(xué)內(nèi)容順序編寫。每篇教案內(nèi)容為 1日期：**年**月**日星期*2活動名稱如故事《拔蘿卜》4準(zhǔn)備：如蘿卜畫一張或蘿卜一個等5活動目標(biāo)或要求： 6教學(xué)過程：寫清楚具體步驟、內(nèi)容。如：戶外活動、室內(nèi)活動、桌面活動、講故事、認(rèn)字、寫字、拼

　　音、兒歌、唐詩等。音樂須將歌譜歌詞寫上。舞蹈須將動作寫上。認(rèn)字、寫字、拼音、兒歌、唐詩等須將內(nèi)容寫完整。）7小結(jié)：完成教案（完成 沒完成 ），幼兒掌握情況（多數(shù) 一半 少數(shù) ）。

　　9、 老師必須按照教學(xué)計劃和教案上課，保證備教一致，不得擅自更換，按時完成教學(xué)計劃和教案編寫，接受園領(lǐng)導(dǎo)審閱。

　　10、 特色課要求同上。

　　11、 審閱后須寫上審閱人、審閱時間、審閱意見。

　　星宇幼兒園教學(xué)常規(guī)制度

　　幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應(yīng)從實際出發(fā)，因地制宜地實施素質(zhì)教育，為幼兒的一生發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　1、各班以新《綱要》思想為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒發(fā)展水平、經(jīng)驗和需要確定教育活動目標(biāo)，教育活動內(nèi)容的選擇要根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒實際水平，以循序漸進為原則，有計劃地選擇和組織。

　　2、各班要制定班級教育教學(xué)計劃。班級教育教學(xué)計劃的制定，是班主任依據(jù)教育目標(biāo)、幼兒發(fā)展水平，有計劃、有系統(tǒng)地安排、設(shè)計和組織各類教育活動的過程。它是由各個層次的計劃組合而成的一個整體，主要包括：學(xué)期計劃、周計劃和日計劃。

　　3、各班在實施本班教育教學(xué)計劃的過程中，可根據(jù)幼兒發(fā)展實際水平和生活經(jīng)驗、興趣的需要，靈活地調(diào)整教育目標(biāo)、內(nèi)容，每學(xué)

工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　隨著以計算機、多媒體和網(wǎng)絡(luò)通訊為基礎(chǔ)的現(xiàn)代教育技術(shù)的飛速發(fā)展，教育模式也發(fā)生了巨大的變化，教育信息化成了現(xiàn)代教育的一個最明顯的特征。我校要緊跟教育發(fā)展的新形勢，全面啟動現(xiàn)代化教育工程，在課堂教學(xué)上加快教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的步伐努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的業(yè)務(wù)水平，深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的教學(xué)研究活動，豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮電教媒體的優(yōu)勢。

　　二、工作目標(biāo)和具體措施：

　　1、抓現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和提高：

　　以現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù)的裝備使用和信息技術(shù)課的開設(shè)為重點，提高全體教師信息技術(shù)的運用能力，并廣泛應(yīng)用于教學(xué)中，深化課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效益。

　�。�1）強化教師現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高電教媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，配合教科處、教導(dǎo)處采取切實有效的考核措施，推廣網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及多媒體教學(xué)技術(shù)，使課堂教學(xué)模式向現(xiàn)代化教學(xué)模式轉(zhuǎn)變，促使課堂教學(xué)效果達到最優(yōu)化。

　�。�2）通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓(xùn)，逐步引導(dǎo)和提高我校教師多媒體教學(xué)課件的制作水平。

　　（3）倡導(dǎo)全體教師行動起來，形成重視現(xiàn)代化教育，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段，最終得益于現(xiàn)代化教育的良性循環(huán)。在提高教師現(xiàn)代化教學(xué)水平的同時，努力促進現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用率。

　　（4）積極組織教師研討、設(shè)計多媒體課件，及時在校園網(wǎng)上發(fā)布，實現(xiàn)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源共享。定期組織教師多媒體課件制作評比，將優(yōu)秀課件送省、市參評。

　　2、抓服務(wù)和管理：

　　重視并抓好電教管理人員現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，更好地服務(wù)于師生和教學(xué)，進一步完善管理網(wǎng)絡(luò)，提高現(xiàn)代化教學(xué)的管理水平。

　�。�1）完善電教管理網(wǎng)絡(luò)，制定明確的崗位職責(zé)，健全制度，確保電教工作正常、有序的開展。

　　（2）要求語數(shù)外物化教師對丹陽假日網(wǎng)校一學(xué)期上傳資源達每人5個，其他教師學(xué)上傳資源達每人3個生，學(xué)生使用率不低于15%。（由班主任老師負(fù)責(zé)）

　�。�3）加強對電教設(shè)備的管理、使用、保養(yǎng)和維修，提高電教器材的完好率，以及電教軟件的使用率，為教育教學(xué)工作服務(wù)。

　�。�4）建好校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，專人負(fù)責(zé)網(wǎng)管中心的建設(shè)和維護，充分體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在教育教學(xué)中的功能。繼續(xù)發(fā)揮校園網(wǎng)的功能，使之真正成為學(xué)校與教師、學(xué)生、社會交流的平臺。發(fā)布學(xué)校新的網(wǎng)站，及時更新欄目內(nèi)容，為教師提供教學(xué)資源及查詢服務(wù)，發(fā)揮其展示校園風(fēng)貌、展示教師風(fēng)采和對外宣傳的窗口作用。

　�。�5）強化多媒體教室電教設(shè)備的管理力度，大幅度提高多媒體教室電教設(shè)備利用率，并做好設(shè)備使用記載。

　　三、具體工作安排：

　　二月份：

　　1．制定好電教工作計劃，

　　2．對教室多媒體設(shè)備進行全面檢查和維修。

　　2．宣傳發(fā)動做好多媒體教室網(wǎng)上登記使用記載。

　　3．對校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、校園監(jiān)控系統(tǒng)進行全面維護，確保正常進行。

　　三月份：

　　1．要求語數(shù)外物化教師在單周上傳一個優(yōu)秀課件或教案至假日網(wǎng)校。

　　2．做好優(yōu)秀教案、試卷、課件等整理上網(wǎng)工作，計劃在一定時間內(nèi)形成學(xué)校特色的校本資源庫。

　　3．建好校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，充分體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在教育教學(xué)中的功能。

　　四月份：

　　1．做好九年級英語聽力、口語網(wǎng)上考試的準(zhǔn)備工作。

　　2．參加丹陽市優(yōu)秀現(xiàn)代技術(shù)論文的評選

　　3．對教師進行一次現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。

　　五月份：

　　1．對教師進行網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識培訓(xùn)。

　　2．做好八年級學(xué)生信息技術(shù)結(jié)業(yè)考試工作。

　　3．組織教師多媒體課件制作比賽，優(yōu)秀課件并送鎮(zhèn)江市參評。

　　六月份：

　　1．做好電教設(shè)備的收繳入庫工作及時加以維修保養(yǎng)。

　　2．對教師的假日網(wǎng)校登錄情況進行考核匯總。

工作計劃 篇4

　　一、加快推進教師網(wǎng)聯(lián)計劃，實施新一輪教師全員培訓(xùn)是加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的緊迫任務(wù)

　　當(dāng)前，我國已經(jīng)進入全面建設(shè)小康社會的新的歷史時期�？平膛d國和人才強國戰(zhàn)略的實施，對教育改革發(fā)展提出了新的任務(wù)。我國1000萬中小學(xué)教師支撐著世界上最宏大的基礎(chǔ)教育。教師素質(zhì)的高低，直接關(guān)系著億萬青少年學(xué)生的健康成長，關(guān)系著全民族素質(zhì)的提高和祖國的前途命運。全面推進素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革對中小學(xué)教師的素質(zhì)提出了新的更高的要求。高水平的教師隊伍是優(yōu)質(zhì)教育資源的核心要素，是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。辦好讓人民滿意的教育越來越取決于建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍。但是，目前我國中小學(xué)教師隊伍總體上還不能適應(yīng)新時期教育改革發(fā)展的需要。尤其是農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)亟待提高。在新的歷史條件下，積極推進教師教育創(chuàng)新，構(gòu)建教師終身學(xué)習(xí)體系，加強中小學(xué)教師培訓(xùn)，建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍，對于推動教育的改革發(fā)展，提高民族素質(zhì)，增強綜合國力具有重要的戰(zhàn)略意義。因此，貫徹落實《20xx-2007年教育振興行動計劃》要求，進一步加快推進教師網(wǎng)聯(lián)計劃，組織實施新一輪教師培訓(xùn)，全面提高廣大教師尤其是農(nóng)村教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，是當(dāng)前中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的一項戰(zhàn)略性舉措，也是關(guān)系教育改革發(fā)展全局工作的一項緊迫任務(wù)。

　　二、加快推進教師網(wǎng)聯(lián)計劃，構(gòu)建開放高效的教師終身學(xué)習(xí)體系

　　實施教師網(wǎng)聯(lián)計劃，是大幅度提高教師隊伍特別是農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)的有效途徑。要認(rèn)真貫徹落實《20xx-2007年教育振興行動計劃》，按照《教育部關(guān)于實施全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計劃的指導(dǎo)意見》要求，加快全國教師網(wǎng)聯(lián)計劃實施步伐，努力促進教師教育體系和衛(wèi)星電視網(wǎng)、計算機互聯(lián)網(wǎng)及其他教育資源優(yōu)化整合，有效運用現(xiàn)代遠程教育手段，充分發(fā)揮相關(guān)高校的優(yōu)勢，按照教師網(wǎng)聯(lián)計劃“三步走”的發(fā)展方針，爭取用五年左右時間，構(gòu)建以師范院校、其他舉辦教師教育的高校和教育機構(gòu)為主體，以高水平大學(xué)為先導(dǎo)和核心，區(qū)域教師學(xué)習(xí)與資源中心為支撐，中小學(xué)校本研修為基礎(chǔ)，職前職后教育一體化，學(xué)歷教育非學(xué)歷教育相溝通，覆蓋全國城鄉(xiāng)、開放高效的教師教育網(wǎng)絡(luò)體系，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教師培訓(xùn)的質(zhì)量水平。要實現(xiàn)上述目標(biāo)，當(dāng)前的主要任務(wù)是：

　　1.加強全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟建設(shè)。“教師網(wǎng)聯(lián)”是在教育部支持下，以部分現(xiàn)代遠程教育試點大學(xué)為先導(dǎo)，并逐步擴大，吸納其他教育機構(gòu)參加的開展遠程教師培訓(xùn)的行業(yè)協(xié)作組織�！敖處熅W(wǎng)聯(lián)”要加強行業(yè)自律，加強成員之間的溝通、聯(lián)合與協(xié)作，建立成員之間互聯(lián)、互通工作機制，建立相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，完善教學(xué)質(zhì)量管理與監(jiān)控制度，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益;加快計算機遠程教育平臺和門戶網(wǎng)站建設(shè)，發(fā)揮衛(wèi)星電視教育媒體和教師培訓(xùn)專業(yè)網(wǎng)站的作用;加快遠程教師學(xué)歷培訓(xùn)和非學(xué)歷培訓(xùn)課程資源建設(shè)，建設(shè)教師培訓(xùn)課程資源庫，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程資源的共建共享;加快校外公共服務(wù)體系建設(shè)，推進校外學(xué)習(xí)中心的建設(shè)，構(gòu)建上下貫通的教師培訓(xùn)體系�！敖處熅W(wǎng)聯(lián)”成員單位要將開展教師遠程教育納入學(xué)校(機構(gòu))整體教學(xué)組織和管理體系，整合相關(guān)教師教育資源，努力為各地開展教師培訓(xùn)提供高效、適用的優(yōu)質(zhì)資源、技術(shù)環(huán)境和服務(wù)支持。要加強與各地教師教育機構(gòu)的聯(lián)合與合作，積極吸納具備條件的高等學(xué)校(機構(gòu))加入“教師網(wǎng)聯(lián)”核心成員，共同有效地開展教師培訓(xùn)。

　　2.積極推進區(qū)域性教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟體系建設(shè)。省級教育行政部門是各地推進實施教師網(wǎng)聯(lián)計劃，組織開展教師培訓(xùn)的責(zé)任主體。要按照推進全國教師網(wǎng)聯(lián)計劃，實施新一輪教師全員培訓(xùn)的總體部署，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，研究制定具體計劃并組織實施。

　　各地要積極推進整合區(qū)域內(nèi)“人網(wǎng)”“天網(wǎng)”、“地網(wǎng)”等相關(guān)教師教育資源，發(fā)揮高水平大學(xué)在教師培訓(xùn)體系中的龍頭作用，發(fā)揮其他師范院校和舉辦教師教育機構(gòu)的骨干作用，形成開放、靈活的區(qū)域性教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟;要建立各省教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟與全國“教師網(wǎng)聯(lián)”之間互聯(lián)互通和聯(lián)合合作的有效機制，促進省級區(qū)域性教師網(wǎng)聯(lián)與全國教師網(wǎng)聯(lián)相互銜接，促進符合條件的省屬院校與“教師網(wǎng)聯(lián)”成員之間的合作辦學(xué)，共同開展教師學(xué)歷培訓(xùn)與非學(xué)歷培訓(xùn)。支持和鼓勵區(qū)域教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟之間的溝通與協(xié)作，實現(xiàn)全國優(yōu)質(zhì)教師培訓(xùn)資源的共建共享。

　　3.大力推進縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)的改革與建設(shè)，構(gòu)建多功能能的區(qū)域教師學(xué)習(xí)與資源中心�？h級教師培訓(xùn)機構(gòu)承擔(dān)著教師培訓(xùn)的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、管理和服務(wù)等功能，是推進教師網(wǎng)聯(lián)計劃不可或缺的有機組成部分。各地要積極推進縣級教師進修學(xué)校與縣級教科研、電教、電大工作站等相關(guān)機構(gòu)的資源整合和合作，優(yōu)化資源配置，形成合力，構(gòu)建“多功能，大服務(wù)”，上掛高等教育機構(gòu)，下聯(lián)中小學(xué)校的縣級教師學(xué)習(xí)與資源中心，形成“教師網(wǎng)聯(lián)”的校外學(xué)習(xí)中心(點)和公共服務(wù)體系。充分利用電大系統(tǒng)的優(yōu)勢，并進一步加強縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)的信息化建設(shè)，形成與教師網(wǎng)聯(lián)遠程教師培訓(xùn)與管理平臺相互銜接、優(yōu)質(zhì)資源共享的衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);省級教育行政部門要將縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)的改革與建設(shè)作為基礎(chǔ)教育和教師培訓(xùn)工作評估的重要內(nèi)容。教育部將制訂示范性縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，促進縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)的建設(shè)。

　　4.建立校本研修制度，推進各級各類學(xué)校的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。加強校本研修是實施教師網(wǎng)聯(lián)計劃的基礎(chǔ)，是現(xiàn)階段開展教師全員培訓(xùn)的重要輔助途徑。要積極創(chuàng)造條件建立和完善校本研修制度。教師網(wǎng)聯(lián)要建立與中小學(xué)相互溝通的機制，為校本研修提供快捷便利的培訓(xùn)平臺和優(yōu)質(zhì)課程資源的支持。推廣教師發(fā)展學(xué)校經(jīng)驗。舉辦教師教育的高等學(xué)校、教師培訓(xùn)機構(gòu)要與中小學(xué)校合作，培訓(xùn)中小學(xué)教師，加強對校本研修的指導(dǎo)。組織和支持培訓(xùn)專家深入中小學(xué)，送教下鄉(xiāng)。教育行政部門要加強對校本研修的指導(dǎo)和管理，將集中培訓(xùn)與校本研修有機結(jié)合，不能以單純校本研修代替集中培訓(xùn)。

工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校數(shù)學(xué)組將認(rèn)真貫徹落實上級文件和會議精神，堅持“立德樹人”為根本任務(wù)，以提高教學(xué)質(zhì)量為重心，“用心體驗每一天”，創(chuàng)新活動載體，積極踐行“生活即教育”的教育理念和“體驗教育”的實踐研究，完善“體驗”課程體系，實踐“體驗課堂、學(xué)為中心”變革。依托“課程育人”、“活動育人”的有效載體，以學(xué)習(xí)習(xí)慣教育和夯實教學(xué)常規(guī)為突破，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。聚焦“學(xué)為中心”，積極搭建平臺，為教師的專業(yè)發(fā)展提供良好的空間。繼續(xù)推進數(shù)學(xué)新課程改革的進程，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，努力讓本組數(shù)學(xué)教師成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗、有智慧、有作為的新型教師，使教研組的工作更上一個臺階。

　　二、重點工作

　　1、努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使各年級數(shù)學(xué)成績達到學(xué)校規(guī)定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)教師隊伍。

　　3、狠抓創(chuàng)新教育，加強數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開展各項教研活動，提高現(xiàn)代教學(xué)水平，切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　4、積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。

　　5、協(xié)助教導(dǎo)處抓好各項教學(xué)研究工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　6、加強集體備課。集體備課先由全體數(shù)學(xué)組教師認(rèn)真鉆研教材，研究教法、學(xué)法，落實新課標(biāo)的要求。再進行集中交流探討教法。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┲攸c工作

　　1、認(rèn)真落實《溫州市教學(xué)常規(guī)》，更新教學(xué)觀念，規(guī)范教學(xué)行為，進一步完善“教學(xué)常規(guī)優(yōu)化”工作。

　　2、開展“體驗教育”的實踐研究，完善“體驗”課程體系，實踐“體驗課堂”變革。在實施“體驗”教育的背景下，結(jié)合學(xué)校體驗課堂變革這一課題，積極實施數(shù)學(xué)課堂的體驗?zāi)Ｊ�。（教師精心設(shè)計數(shù)學(xué)教學(xué)情景，讓學(xué)生在情景中，從已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，主動去構(gòu)建數(shù)學(xué)知識，實現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化、生活知識數(shù)學(xué)化、探究過程趣味化。）

　　3、繼續(xù)堅持超周備課。教學(xué)設(shè)計要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)要明確，教學(xué)重、難點突出，三維目標(biāo)要清晰。結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學(xué)的導(dǎo)學(xué)案。

　　4、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點工作。

　　5、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導(dǎo)，以增強學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。

　　6、開展聽課、評課的研討活動，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。

　　（二）具體措施

　　1、把握教材關(guān)

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，閱讀、鉆研教材，把握各單元、各節(jié)的教學(xué)要求和重難點，熟悉教材的特點和編者的意圖，訂好所教學(xué)科的教學(xué)計劃。計劃要體現(xiàn)每單元重難點以及采取的措施，研究解決難點的方法。從而改進自己的教學(xué)方法和練習(xí)策略。對教材中存在的問題及教學(xué)中出現(xiàn)的問題要及時進行記錄，及時進行反思，認(rèn)真反思個人的教育教學(xué)心得。

　　2、規(guī)范日常工作

　　嚴(yán)格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。開學(xué)初每位教師要認(rèn)真制定各年級教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量調(diào)查。配合教導(dǎo)處對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況以檢查與考核。其中特別在本學(xué)期要規(guī)范備課組集體備課的落實;學(xué)生作業(yè)的規(guī)范性要求，包括學(xué)生書寫作業(yè)的規(guī)范和教師批閱作業(yè)的規(guī)范。

　　還要突出教學(xué)管理中的“三抓”：

　　(1)抓集體備課，注重活動過程的實效性。教師共同探討體驗課堂的教學(xué)模式。

　　(2)抓課堂教學(xué)。教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標(biāo)，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學(xué)效果。

　　(3)抓作業(yè)批改及個別輔導(dǎo)。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，成果顯著。

　　四、 各月活動安排

　　三月

　　1、線上教研組會議，落實線上教學(xué)工作方案與細(xì)節(jié)

　　四月

　　1．組內(nèi)常規(guī)會議，制定數(shù)學(xué)組計劃

　　五月

　　1．第一次集體備課

　　2．第一次主題研討

　　3．第二次集體備課

　　4．第二次主題研討

　　六月

　　1、 第三次集體備課

　　2、 第三次主題研討

　　3．?dāng)?shù)學(xué)項目學(xué)評

　　4．各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃

　　5．教研組工作總結(jié)6、 期末復(fù)習(xí)考試

工作計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)我縣教育局電教站工作計劃和要求，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，以教師的應(yīng)用操作培訓(xùn)為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)，進一步整合學(xué)科資源。

　　在縣局電教站的指導(dǎo)下，以電化教學(xué)培養(yǎng)和提高學(xué)生的實踐能力、更新教師的教學(xué)手段。充分的利用現(xiàn)有電教設(shè)備和電教資源,緊緊圍繞“配備好、維護好、培訓(xùn)好、使用好”的原則，使各學(xué)科課堂教學(xué)效果達到最佳,更好完成教育教學(xué)任務(wù)，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、加強對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。

　　2、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學(xué)中對多媒體應(yīng)用的疑問，并熟練應(yīng)用多媒體課件。

　　3、進一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，本學(xué)期要確保全體教師都能熟練地使用電子上課。公開課要上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動新課程改革的進程。

　　4、推進校園網(wǎng)建設(shè)，提高校園網(wǎng)的使用率，提倡“無紙”辦公，

　　利用信息技術(shù)課吸引部分學(xué)生加入網(wǎng)站。

　　三、主要任務(wù)

　�。ㄒ唬┘訌婋娊淘O(shè)施的管理

　　1、電教員要做好電教設(shè)施的'使用情況、問題記錄。

　　2、電教員要做好電教設(shè)施的使用、維護、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運行），建立完善各項管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護保證電教設(shè)備的利用率和完好率達100% 。

　�。ǘ�）、開展培訓(xùn)活動

　　利用電教站電教培訓(xùn)課程對全體教師進行Excel20xx的培訓(xùn)工作。

　�。ㄈ�）信息技術(shù)課的教學(xué)工作

　　1、在信息技術(shù)教學(xué)中立足“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”這一課堂教學(xué)的目標(biāo)，努力鉆研教材，上好課，積極參加信息技術(shù)教研活動和信息技術(shù)教師基本功競賽，提高教學(xué)技能。

　　2、加強課堂教學(xué)常規(guī)管理。由于信息技術(shù)學(xué)科具有與其它學(xué)科不相同的特點――上課均在計算機房，且大部分時間為學(xué)生上機時間，如果管理不好，學(xué)生不但不能學(xué)到該學(xué)科的操作技能，浪費教學(xué)資源，而且還會養(yǎng)成許多壞習(xí)慣

　�。ㄋ模┳龊媒虒W(xué)服務(wù)工作

　　在完成份內(nèi)任務(wù)的同時，還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作給予服務(wù)，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)的維護。為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。

　　四、本學(xué)期工作計劃安排

　　1、制定20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期的電教工作計劃。

　　2、電教培訓(xùn)。

　　3、檢查各電教設(shè)備使用情況。

　　4、教師筆記本自查。

　　5、各項資料歸檔。

　　6、學(xué)期電教總結(jié)。

工作計劃 篇7

　　第一，熟悉學(xué)生。

　　作為班主任，必須要對班里的每個學(xué)生都非常的熟悉，正所謂：知己知彼，百戰(zhàn)百勝。要多方收集學(xué)生的情況,了解學(xué)生的名字、年齡、性格、興趣愛好、身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、家庭情況、學(xué)習(xí)情況等。

　　1.通過學(xué)�；虬嗬飳W(xué)生收集一份班里學(xué)生的名單，了解班里學(xué)生的名字；

　　2.平時采用各種方式多與班里學(xué)生交流，對學(xué)生狀況有直觀了解；及時了解學(xué)生的思想狀況和心理狀況。

　　3.課下多與所教班級其他任課教師交流，從側(cè)面了解學(xué)生狀況；

　　4.有條件的話看看班里以前的成績單，了解學(xué)生各科的學(xué)習(xí)成績；

　　5.有機會的話看看學(xué)生的作品，了解他們的創(chuàng)造力，也可從中分析一些學(xué)生心理。

　　第二，熟悉所教班級。

　　熟悉學(xué)生后，班級整體情況也一定要熟悉。

　　1.要先了解班級基本布置，比如黑板長度和寬度，各種教具的放置位置，課桌的布置情況，黑板報布置情況，墻壁裝飾情況等，對不合理的情況盡早改好。

　　2.另外要了解學(xué)生總數(shù)、班風(fēng)、整體學(xué)習(xí)水平、整體學(xué)習(xí)習(xí)慣、整體政治思想水平等。

　　第三，基本情況都熟悉后，就開始根據(jù)實際情況建立自己的班級制度。

　　首先要設(shè)立班委，盡量選擇品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任。然后將全班按座位分為八個小組，各組設(shè)小組長一名，分而治之，方便管理。寫一份班級基本規(guī)范，寫清什么情況下會受到處罰，什么情況下會受到表揚，上課應(yīng)該做到怎樣，下課應(yīng)該做到怎樣等內(nèi)容。公示，然后請同學(xué)對其提建議，然后整理大家的建議改進規(guī)范內(nèi)容。

　　第四，規(guī)范實施的過程中一定要本著‘公平、公正、公開’原則。

　　不管是好學(xué)生還是差學(xué)生，只要做好就要表揚，只要做錯就要處罰。處罰和表揚的時候一定要讓所有人都明白他為什么受表揚，為什么受處罰。

　　第五，有比較重要的事情要全班一起商議，收集大家的意見，不能獨斷專行。

　　第六，設(shè)意見箱，那位同學(xué)有意見和建議，可以隨時投入意見箱，定期整理采納，提高學(xué)生的班集主人翁意識。

　　第七，定期召開班會。

　　第八，定期召開家長會，平時多和家長溝通聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家里的動態(tài)。

　　第九，對待學(xué)生要曉之以理，動之以情，不能簡單粗暴。

　　第十，一定要具體情況具體分析，要根據(jù)每個學(xué)生本身的特點來教育。

工作計劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　少先隊隊室是少先隊大隊的傳統(tǒng)活動陣地。在全大隊陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊最基本的思想教育內(nèi)容。它是輔導(dǎo)員和少先隊干部學(xué)習(xí)和討論工作的場所，是向少先隊員進行教育的“有形”陣地。為此隊室建設(shè)要體現(xiàn)時代性、教育性、童趣性和特色性。

　　二、少先隊室日常的管理工作。

　　1、做好帳冊登記。少先隊室器材設(shè)備總帳要詳細(xì)做好登記，做到心中有數(shù)，缺什么，買什么，使少先隊室發(fā)揮最大的功用。每個學(xué)期末管理員都應(yīng)對帳冊核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。

　　2、少先隊室的使用，須征得管理員的認(rèn)可，并按規(guī)定制度使用。

　　3、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置登記，旗架、櫥柜要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作。

　　4、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準(zhǔn)隨便喧嘩、走動、打鬧，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在會議桌、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的材料應(yīng)及時清理。

　　5、凡出借的少先隊室用品如有損壞、丟失，要按價賠償。

　　6、愛護室內(nèi)擺放設(shè)施設(shè)備，損壞者，照價賠償。

　　7、凡借用少先隊室用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還，使用少先隊室，一律要填寫使用登記表，以免失散和造成不要的損失。

　　8、每次活動結(jié)束，要搞好室內(nèi)整潔，關(guān)好窗，鎖好門。認(rèn)真做好防盜、防火工作。

　　三、工作要求

　　開展活動：在隊室里可進行一些小型的活動，如大、小能手聯(lián)誼會，模擬假日小隊示范活動、雛鷹爭章、地球村長活動，參加上級各種比賽的小選手選拔等。此外，在隊室里，還應(yīng)該經(jīng)常召開經(jīng)驗交流會，組織一些先進的中、小隊干部講講他們是怎樣搞活動的，以便推動更多的中、小隊把活動開展好。

　　搞好管理：隊室要建立很好的管理制度。每個大隊委員，在不影響上課的情況下，都要輪流值班。還要管理好各種資料，打掃隊室衛(wèi)生。

　　管理員：唐 琳

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