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      2. 幼兒園班級(jí)安全工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-06-16 16:33:23 工作計(jì)劃 我要投稿

        幼兒園班級(jí)安全工作計(jì)劃

          時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園班級(jí)安全工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園班級(jí)安全工作計(jì)劃

        幼兒園班級(jí)安全工作計(jì)劃1

          幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在幼兒生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,不能光講道理,要利用一切機(jī)會(huì)及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

          一、開展安全教育的情況

          活動(dòng)是幼兒教育的主渠道,通過活動(dòng),讓幼兒親身經(jīng)歷整個(gè)過程,才能增加體驗(yàn),增加安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。我們大班能做到每個(gè)月都有一個(gè)安全教育主題:

          九月:

          教育幼兒遵守秩序,增進(jìn)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)安全使用各種道具。如:不玩尖銳的東西;不把異物放入口鼻;不把玩具用來開玩笑等。

          十月:

          1、能分辨危險(xiǎn)行為和勇敢行為,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí);

          2、教育幼兒下課后不在教室追跑;

          3、提醒幼兒在家也不做危險(xiǎn)性動(dòng)作,不隨意攀高。

          十一月:

          了解并注意在游戲、操作中的安全,能遵守相關(guān)的規(guī)則。如:

          1、不亂碰易燃易爆的物品;

          2、與同伴爭(zhēng)搶玩具,不推、擠同伴;

          3、守游戲規(guī)則。

          十二月:

          1、初步了解預(yù)防常見傳染病的一般知識(shí);

          2、不做危險(xiǎn)的事情,如玩電、玩火、爬高爬低;

          3、放學(xué)回家注意安全,不在路上玩耍,遵守交通規(guī)則,及時(shí)回家。

          一月:

          1、教育幼兒注意保護(hù)自己的身體,感知生命的可貴;

          2、教幼兒迷路了應(yīng)采取什么辦法:

         、僭氐却

         、谡揖焓迨鍘兔Γ

         、鄄桓吧俗撸

         、艽螂娫捊o親人或110;

         、萃ㄟ^廣播尋找。

          根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行教育。如:“交通安全”、“用電安全”。同時(shí)我們會(huì)積極向家長(zhǎng)宣傳安全教育的正確知識(shí)和方法,使家長(zhǎng)成為園外安全教育的教師,負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育。

          在今后的安全教育中,我們將把大班的安全教育分為幾個(gè)水平目標(biāo):

          1、能接受成人安全保健方面的提示。

          2、對(duì)疾病能配合預(yù)防和治療。

          3、正確使用學(xué)習(xí)、生活用具和簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具,遵守規(guī)則,懂得保健和保護(hù)自己的安全。

          4、有初步的安全保護(hù)意識(shí),能根據(jù)已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn),力所能及地處理生活中出現(xiàn)的緊急情況。

          我們將做到以下幾點(diǎn):

          1、定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具的安全,及時(shí)維修損壞的設(shè)施并采取保護(hù)措施,消除安全隱患。

          2、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全用電常識(shí)的教育。

          3、教育幼兒要遵守紀(jì)律,培養(yǎng)幼兒增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí);幼兒離開班級(jí)時(shí),必須得到老師的允許后方可離開。

          4、對(duì)幼兒進(jìn)行互助友愛教育,幼兒出入教室、上下樓梯時(shí)要有老師看護(hù),做到不擁擠、不打鬧,互相幫助,井然有序。

          5、教育幼兒不做危險(xiǎn)的事情,不采食花、草、種子,不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。

        幼兒園班級(jí)安全工作計(jì)劃2

          一、我們身為老師必須要做到的幾點(diǎn):

          1.堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回,嚴(yán)格幼兒的安全制度。

          2.保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

          3.嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

          4.幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。

          5.戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

          二、作為一名教育者教育幼兒應(yīng)該做到的:

          1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺(tái)。

          2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

          3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

          4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

          5.戶外活動(dòng)玩玩具或玩游戲的時(shí)候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時(shí)互相幫助,保證幼兒安全。

          6.知道不能碰電插座等電器,對(duì)于不安全的電器不玩。玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。

          7. 通過認(rèn)知活動(dòng),知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時(shí)不玩衣物等危險(xiǎn)物品。

          8.認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志 ,目的是當(dāng)幼兒外出時(shí),學(xué)會(huì)看清交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會(huì)行為。

          9.教育幼兒危險(xiǎn)的事情不做,同時(shí)加深幼兒對(duì)危險(xiǎn)物品的認(rèn)識(shí)。

          10.分辨對(duì)與錯(cuò)。讓幼兒通過分辨安全知識(shí)的對(duì)與錯(cuò),提高自身的安全意識(shí)。

          11.熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等,認(rèn)識(shí)特殊的電話號(hào)碼110、119、120。

          只有通過形式多樣的活動(dòng)才能幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。我們會(huì)努力確切落實(shí)這些計(jì)劃的,爭(zhēng)取在幼兒園內(nèi),不會(huì)有安全工作上的誤差,讓本班的每一位小天使都能夠在安全、放松、快樂的環(huán)境中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。

        幼兒園班級(jí)安全工作計(jì)劃3

          一、指導(dǎo)思想

          在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》里指出"幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。"所以,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,以保證孩子健康、快樂地成長(zhǎng),做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規(guī)是不可忽視的,我會(huì)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)教育,幫助幼兒建立良好安全意識(shí),F(xiàn)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),制定安全計(jì)劃如下:

          二、具體措施:

         。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境

          1、堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,和與其家長(zhǎng)溝通。

          2、開飯時(shí)注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

          3、堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。

          4、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng),一定要看卡放人,不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

          5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太

          陽無盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

          6、戶外活動(dòng)時(shí),一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全。

          7、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況。

         。ǘ┘訌(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)

          要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

          1、教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

          2、教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使幼兒懂得不能隨便離開家長(zhǎng)或集體。

          3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

          4、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),做到不推不擠,一個(gè)一個(gè)滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

          5、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時(shí)候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

          6、教育不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

          7、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

        幼兒園班級(jí)安全工作計(jì)劃4

          一、要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,就要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。幼兒是祖國(guó)的未來,民族的希望,他們的健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動(dòng),有強(qiáng)烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的能力和體力都十分有限,動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,又缺乏生活經(jīng)驗(yàn),因此,幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果,往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素,對(duì)突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的具體情況,我們草莓二班兩位老師制定了這一學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃。

          二、工作目標(biāo):

          1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對(duì)陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

          2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí),幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。

          三、具體措施:

          1、通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的安全教育。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,增強(qiáng)安全意識(shí)。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),針對(duì)幼兒可能遇到的安全問題,對(duì)幼兒進(jìn)行教育,以提高自我保護(hù)意識(shí)。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)。此外,在班級(jí)環(huán)境布置中加入安全教育元素,搜集一些安全教育圖片,讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。在每天的晨間談話中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。

          2、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。孩子還小,我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn),怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,一一列舉。還可以利用情景表演,將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

          四、具體安全事項(xiàng)教育:

          (一)公共場(chǎng)所安全

          1、在公共場(chǎng)所不與陌生人說話,提高警惕心。

          2、認(rèn)識(shí)日常生活中安全標(biāo)志

         。1)教育幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

         。2)了解緊急電話的用途,認(rèn)識(shí)110、120、119求救電話,知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)會(huì)迅速求助相關(guān)部門,學(xué)習(xí)撥打110、120、119電話進(jìn)行求救的正確方法,提高幼兒安全意識(shí),

          3、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。

          (1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

         。2)用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

         。3)防地震安全。教育幼兒在發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

          五、做好家長(zhǎng)工作,形成家園教育合力,幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的配合,安全教育也如此,我們利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些安全小知識(shí)、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲等形式,友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育,確保幼兒安全與健康。

          1、安全活動(dòng)

          教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

          2、進(jìn)餐、午睡安全

          知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)

          3、生活安全

          教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

          4、藥品管理安全

          請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等,教師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。

          5、接送安全

          來園要進(jìn)班,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。

          6、家庭安全

          向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

          7、簡(jiǎn)單自救方法

          識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育幼兒學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。

        幼兒園班級(jí)安全工作計(jì)劃5

          本學(xué)期我班共有幼兒37名,其中男孩23名,女孩14名,每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長(zhǎng)是我們一直刻在心上的職責(zé)。本班幼兒部分都是新入園的小朋友,安全意識(shí)淡薄,為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,我班制定了一份安全教育計(jì)劃:

          1、生活安全

          全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn),尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識(shí)滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。

          (1)堅(jiān)持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)沒收,并教育幼兒,和與其家長(zhǎng)溝通。

         。2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫,體溫超過37、50c不入園。

         。3)把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

          (4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;

          (5)日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

          2、進(jìn)餐、午睡安全

          小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預(yù)防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡視。

          3、活動(dòng)安全

          小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

          4、接送安全

          來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,所以來園時(shí)要求家長(zhǎng)送到老師手中,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長(zhǎng)自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子。如果有事不能來園,要及時(shí)、主動(dòng)與班級(jí)教師聯(lián)系,教師及時(shí)做好缺勤情況登記。

          6、家園共安全

          利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、來園離園接觸等多種途徑,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。

          7、簡(jiǎn)單自救方法

          在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

          時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著計(jì)劃的大方向,注重細(xì)節(jié),適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié),我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長(zhǎng)。

        幼兒園班級(jí)安全工作計(jì)劃6

          一、 班級(jí)學(xué)生情況分析

          本班共有學(xué)生78人,本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較差,一是由于基礎(chǔ)差,二是由于沒有建立良好的班風(fēng)。全班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面很好,所有學(xué)生都能按時(shí)上學(xué),能教好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。班干部的組織能力還有待于加強(qiáng)。

          二、本期工作的目標(biāo)

          1、重視學(xué)生的安全教育工作,做到防患于未然。

          2、選擇有組織能力的班干部,提高班級(jí)管理能力。

          3、形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思思。

          三、工作措施

          1、切實(shí)做好班級(jí)的安全工作。做到:

          (1)教育學(xué)生在校期間,嚴(yán)禁中途走出校園。

         。2)課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿。

          (3)勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自己,遇到危險(xiǎn)及時(shí)向老師匯報(bào)。

         。4)開好主題班會(huì),并利用有利的教育時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到時(shí)時(shí)講安全,處處講安全。

          2、培養(yǎng)班干部,讓他們主動(dòng)幫助學(xué)困生,爭(zhēng)取各方面的進(jìn)步。

          3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),利用各種機(jī)會(huì)向?qū)W生宣傳集體主義思想教育,讓每位學(xué)生都自覺做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)。

          4、認(rèn)真做好家訪工作,使家庭和學(xué)校聯(lián)系更緊密。

          5、關(guān)注班級(jí)內(nèi)的特殊群體讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中更真切地感受到師恩的溫暖。

          6經(jīng)常查看學(xué)生動(dòng)態(tài),使學(xué)生上學(xué),放學(xué)安全,家長(zhǎng)放心。

          7、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩水。

          8、認(rèn)真落實(shí)好安全報(bào)告,做到一周一匯報(bào)。

          為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣和文明習(xí)慣,努力形成良好的班風(fēng)和班紀(jì),依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,根據(jù)我班學(xué)生實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。

          1、突出進(jìn)行生活習(xí)慣養(yǎng)成教育。主要培養(yǎng)學(xué)生的飲食起居等方面的良好生活習(xí)慣,使學(xué)生懂得一些生活常識(shí),養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。

          2、突出進(jìn)行做人習(xí)慣養(yǎng)成教育。主要培養(yǎng)學(xué)生的文明行為,文明習(xí)慣、文明語言、文明衣著以及良好的個(gè)性心理品質(zhì)等。也就是教會(huì)學(xué)生“如何做人”,培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的交往規(guī)則,提高交往能力,以及正確的處事態(tài)度和行為方式,提高學(xué)生的社會(huì)水平和社會(huì)適應(yīng)性。

          3、突出進(jìn)行扎實(shí)細(xì)致、持之以恒的“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”的養(yǎng)成教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生日常行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高,為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

          4、注重實(shí)踐的原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育是非常注重實(shí)踐的教育。教給學(xué)生做人的基本道德,不僅是要讓他們明理,而且要重在導(dǎo)行,引導(dǎo)學(xué)生從愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境、刻苦學(xué)習(xí)、不怕困難、勤儉節(jié)約等做起,在日常學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)做人,讓學(xué)生在學(xué)中做、做中學(xué),邊學(xué)邊做,達(dá)到言行一致,表里如一。

          5、因人制宜的原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育是非常復(fù)雜的教育,不盡涉及到每個(gè)學(xué)生各個(gè)體,還涉及到家庭、學(xué)校。社會(huì)的各個(gè)方面,由于社會(huì)情況非常復(fù)雜,客觀環(huán)境千變?nèi)f化,學(xué)生的心理、生理、知識(shí)水平、接受能力、家庭狀況等千差萬別,而國(guó)家和社會(huì)對(duì)下一代道德品質(zhì)的基本要求是一致的。所以,養(yǎng)成教育的方法也因人而異,要針對(duì)學(xué)生的不同情況區(qū)別對(duì)待,采取不同的方式方法,求得最佳的教育效果。

          6、加大力度進(jìn)行學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)

          學(xué)生干部是學(xué)生中的精英和骨干,要想帶出一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要一批能力強(qiáng)、素質(zhì)高、有魄力、善管理的學(xué)生干部管理隊(duì)伍。

          7、正面教育為主的原則倫理道德的核心是講是非、辨正惡。正面教育就是從提高道德認(rèn)識(shí)入手,擺事實(shí)、講道理,循循善誘、以理服人。特別是對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,要注意引導(dǎo)疏通、正面說明。青少年可塑性強(qiáng),要善于抓住教育的有力時(shí)機(jī),奠定良好的.道德基礎(chǔ),讓真、善、美在他們的心中牢牢扎根。

          8、狠抓常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生良好生活習(xí)慣養(yǎng)成. 本學(xué)期將從學(xué)生的儀容儀表、日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面入手,加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,同時(shí)全方位地檢查與督促,反復(fù)矯正。

        幼兒園班級(jí)安全工作計(jì)劃7

          我們只有保證幼兒人身安全的情況下才能讓幼兒健康快樂的成長(zhǎng),讓安全工作從細(xì)小處開始。因此我班將把安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中。具體實(shí)施步驟如下:

          一、日常教育

          1、我們充分利用餐前、盥洗的間隙以自編小故事的形式讓幼兒了解一些安全常識(shí),例如:我們發(fā)現(xiàn)近段時(shí)間幼兒總喜歡將一些小物件放在口袋里,個(gè)別幼兒乘大人不注意時(shí)總想往嘴巴里塞,所以我們自編了《這些東西不能吃》、《我是小花貓》、《我會(huì)這樣玩》等小故事,并通過這些實(shí)際的案例對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。同時(shí),每天我們都會(huì)檢查幼兒的口袋(特別是班級(jí)內(nèi)的男孩子),以防止幼兒帶一些危險(xiǎn)的物品來幼兒園。并通過談話的活動(dòng),讓幼兒知道小朋友是不能將一些豆豆、小棒等物帶來的,更不能將這些東西塞到自己或者是同伴的身上。

          2、利用圖片的形式培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)

          針對(duì)班級(jí)內(nèi)幼兒愛看圖書的心理,我們?cè)谡Z言區(qū)內(nèi)為幼兒特地提供了安全教育的圖片和圖書,內(nèi)容包括《當(dāng)有陌生人來時(shí)》、《怎樣過馬路》、《爸爸、媽媽不在家》等類似的內(nèi)容,指導(dǎo)幼兒和同伴一起邊看邊講述,讓幼兒了解了日常生活中可能會(huì)碰到的安全問題。

          3、將一日活動(dòng)中的要求細(xì)化。

          根據(jù)班級(jí)內(nèi)的實(shí)際情況,我們更是將一日的生活做到了細(xì)化,把生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合起來。在盥洗活動(dòng)中,我們開始培養(yǎng)幼兒與幼兒之間的互相監(jiān)督,讓幼兒先自己說一說在盥洗時(shí)小朋友該做到什么,不應(yīng)該做什么,教師也對(duì)幼兒進(jìn)行了分批的管理。這樣就減少了幼兒在入廁時(shí)互相擁擠、碰撞等一些安全的隱患。在進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí),我們兩位教師也是采用了分組帶領(lǐng)的形式,每位教師帶領(lǐng)一半幼兒進(jìn)行體能的鍛煉,這樣,也就減少了活動(dòng)中可能出現(xiàn)的一些安全的問題,也保證了幼兒一日的戶外活動(dòng)的量。

          4、我們讓幼兒知道了了正確有序的穿衣服能保護(hù)身體,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。我們注意幼兒生活小節(jié)的訓(xùn)練,孩子能做的事就讓他自己做,決不包辦代替,這樣,孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣。通過我們的努力,幼兒在一日活動(dòng)中的規(guī)則意識(shí)也明顯地增強(qiáng)了,所以,只有一日活動(dòng)中的每個(gè)細(xì)節(jié)有了安全的保證,才能更好地開展各項(xiàng)活動(dòng)。

          5、不折不扣地做好安全工作。

          沒有安全就沒有教育!戶外活動(dòng)前,著裝是否整齊,鞋帶是否松弛等問題;還要看一看,摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅(jiān)硬細(xì)小的物品;外出行走時(shí),暫時(shí)讓幼兒排成兩排齊步走,一般由教師在周圍保護(hù)。上下樓梯時(shí),指導(dǎo)教育幼兒扶欄桿有序行走。來到活動(dòng)場(chǎng)地,首先要檢查場(chǎng)地器材是否安全,并在活動(dòng)中眼觀六路,幼兒的一舉一動(dòng)都要在老師的視線內(nèi),另外,對(duì)身體協(xié)調(diào)發(fā)育欠佳的幼兒要特別關(guān)注,活動(dòng)后教幼兒學(xué)習(xí)收拾器材。并及時(shí)為幼兒抹汗、更換衣服、等工作。

          6、教育幼兒不玩教室里的抽屜、門、窗,以防夾傷。

          幼兒進(jìn)睡房前,教師要檢查幼兒的口袋是否有玩具。教育幼兒不能玩火,玩水和玩電。老師用完電器之后,一定要把電源隨手關(guān)掉,防止幼兒用手去摸。不給幼兒玩細(xì)小的物品和玩具,防止幼兒把它們?nèi)M(jìn)嘴巴、鼻子和耳朵里面。結(jié)合主題教育,還要對(duì)幼兒隨機(jī)進(jìn)行安全意識(shí)教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

          如:幼兒上廁所時(shí)一定要告訴老師,當(dāng)然,老師要在旁邊指導(dǎo)協(xié)助。盥洗時(shí)教育幼兒不能玩水;幼兒玩耍時(shí),攻擊性比較強(qiáng)的幼兒為什么沒有朋友?教育他們不能推別人和用玩具打人。大小禮拜接送時(shí),教育幼兒不能拿陌生人給的糖果或者玩具,不能跟陌生人走;另外在家長(zhǎng)來園接幼兒時(shí),我們一定要確認(rèn)是幼兒的家人時(shí),才可以讓其帶走孩子。

          二、安全工作從細(xì)小處開始

          1、讓幼兒知道日常生活中的一些危險(xiǎn)的物品

          幼兒天性好動(dòng),他們特別喜歡擺弄各種物品。針對(duì)幼兒的這個(gè)特點(diǎn),我們將讓幼兒知道一些危險(xiǎn)的物品。在平時(shí)的活動(dòng)中教師收集一些空的藥水瓶、飲料瓶、洗滌劑等物的瓶子,也通過故事和隨機(jī)教育相結(jié)合的形式讓幼兒了解這些不同的瓶子,讓幼兒知道哪些可以碰,哪些小朋友是不能碰的,提高幼兒對(duì)這些物品的安全意識(shí)。

          2、增強(qiáng)幼兒的自我防護(hù)的意識(shí)

          讓幼兒知道和了解日常生活中的一些常用的電話號(hào)碼(如:110、120、119等),并能知道這些號(hào)碼的作用,在日常的活動(dòng)中能在室內(nèi)和幼兒在一起進(jìn)行演練,讓幼兒知道當(dāng)遇到火、水時(shí)小朋友該怎樣避免。同時(shí)也將結(jié)合當(dāng)陌生人來時(shí)和小朋友一個(gè)人在家這樣的情況,如何運(yùn)用這些急救的電話號(hào)碼,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

          三、知道一些交通安全知識(shí)

          我們將通過圖片和觀看安全教育片的形式讓幼兒知道一些交通安全的標(biāo)記和一些小朋友在過馬路時(shí)的常識(shí),增強(qiáng)幼兒的交通安全常識(shí)。

          四、家園配合,一起提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)

          我們制定的自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)在幼兒園實(shí)施教育的同時(shí)也需要家長(zhǎng)在家中配合完成。所以我們要讓家長(zhǎng)知道本學(xué)期班級(jí)安全工作的重點(diǎn),向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,同時(shí),也會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集有關(guān)安全的小故事和標(biāo)記,讓家園互動(dòng)的形式讓家長(zhǎng)也能支持對(duì)幼兒進(jìn)行安全培養(yǎng)的工作。

        幼兒園班級(jí)安全工作計(jì)劃8

          孩子是祖國(guó)的未來,讓他們健康、快樂的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,我班制定了一份安全教育計(jì)劃:

          1、活動(dòng)安全教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則

          不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

          2、進(jìn)餐、午睡安全知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)。

          3、生活安全

          教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

          4、藥品管理安全

          請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等,教師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。

          5、接送安全

          來園要進(jìn)班,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。

          6、家庭安全

          向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

          7、簡(jiǎn)單自救方法識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110、119、120)

          同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育幼兒學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。

        幼兒園班級(jí)安全工作計(jì)劃9

          在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),讓幼兒健康的成長(zhǎng),特定計(jì)劃如下:

          一、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

          讓幼兒了解安全保健知識(shí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會(huì)洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德,愛護(hù)公物,做一個(gè)健康、快樂的幼兒。

          二、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。

          1、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外、坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好、不坐“三無”車輛。

          2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍、不要隨便坐別人的車輛、不跟陌生的人走。

          三、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。

          1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

          2、用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

          3、防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

          四、其它安全方面。

          教育幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動(dòng)暖氣,不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。

          總之,孩子的健康成長(zhǎng),就是老師最大的心愿。

        幼兒園班級(jí)安全工作計(jì)劃10

          新的學(xué)期,新的開始。而安全工作是一切工作之首,是重中之重。隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)和幼兒園對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo),大班幼兒已具有基本的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,但由于幼兒的個(gè)性特點(diǎn),他們活潑、好動(dòng),自我控制能力較差,稍有放松就容易出現(xiàn)安全問題。因此,這學(xué)期為了做好班級(jí)安全工作,保證孩子安全、健康的成長(zhǎng),針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,特制訂了班級(jí)安全工作計(jì)劃:

          一、班級(jí)情況分析

          本學(xué)期本班共有幼兒 50人,男生36 人,女生14人,其中包括16名轉(zhuǎn)入幼兒。本班幼兒可以說活潑好動(dòng),喜歡參加各種各樣的活動(dòng),特別是在戶外活動(dòng)中顯得格外興奮,日常生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)。

          二、安全工作目標(biāo)

          1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對(duì)陌生人、危險(xiǎn)事物特有警惕性。

          2、能積極主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng),感受活動(dòng)的樂趣,當(dāng)遇到危險(xiǎn)能保持冷靜,嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。

          3、引導(dǎo)幼兒了解燃燒現(xiàn)象,了解的火的性質(zhì)、用途及危害。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的防火意識(shí)。一旦發(fā)生火災(zāi)知道如何自我保護(hù)及自救。

          4、幫助幼兒建立自我防范和自我保護(hù)意識(shí)。了解一個(gè)人在家的安全,不隨便給陌生人開門,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不亂碰家用電器等。

          5、引導(dǎo)幼兒知道尖利的物品使用不當(dāng)會(huì)傷害身體,教幼兒正確使用剪刀、筷子、游戲棒等物品。增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。

          6、了解不正確的上下樓梯方式會(huì)造成的危害。

          7、引導(dǎo)幼兒玩大型玩具時(shí)不推、不推、不從滑下的地方上去等。

          三、安全措施及方法

          為了讓家長(zhǎng)放心將幼兒交給我們,為了讓幼兒在園度過安全、愉快的一天,我們特制定以下措施及方法:

          1、完善各類班級(jí)安全制度,落實(shí)安全措施,加強(qiáng)班級(jí)安全管理。

          2、堅(jiān)持晨午檢(如硬幣、鈕扣、別針、小刀等),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要及時(shí)將其收藏,并做好記錄,在離園時(shí)告知家長(zhǎng),共同做好安全工作。

          3、晨間活動(dòng)時(shí),根據(jù)天氣情況組織體育鍛煉,用正確的方法運(yùn)動(dòng),教育幼兒安全、正確使用體育器械。

          4、要求幼兒正確使用餐具,不打鬧、嬉戲,防止飯菜誤入氣管。

          5、睡前提醒幼兒解好小便,自查有無玩具、小顆粒帶入寢室。幼兒睡著后要巡視是否有不良的睡眠習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)蒙被、咬被等情況要及時(shí)制止。

          6、游戲活動(dòng)所用工具、材料必須安全、衛(wèi)生。教育幼兒安全使用工具,切莫用尖端指向他人或自己,莫拿工具在活動(dòng)室內(nèi)奔跑。

          7、離園時(shí)提醒幼兒整理衣物,家長(zhǎng)來接時(shí),認(rèn)真核對(duì)《接送卡》,親手把孩子交到家長(zhǎng)手中。

          8、每月開展一節(jié)安全教案活動(dòng)。

          9、加強(qiáng)安全排查和自我排查。

          以上是針對(duì)做好本班級(jí)本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法,在具體實(shí)施中,我們班級(jí)三位老師將共同協(xié)調(diào)配合,做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適、安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

        幼兒園班級(jí)安全工作計(jì)劃11

          幼兒園安全工作直接關(guān)系著幼兒的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。安全就是生命,班級(jí)安全保護(hù)工作是做好幼兒園教育工作的前提條件,是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障。把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。重視班級(jí)安全管理和對(duì)幼兒進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育,這樣才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證幼兒的健康成長(zhǎng),為幼兒園順利開展各項(xiàng)工作,為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。無論從家長(zhǎng)還是教師出發(fā),誰都不愿讓幼兒受到傷害。家長(zhǎng)將幼兒交到教師手里,希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長(zhǎng)手里接過孩子后,就得讓幼兒在幼兒園里健康成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)安心的工作。可是幼兒年齡小,自我保護(hù)意識(shí)差,這就意味著教師要擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任。讓每一位幼兒都能安安全全的來安安全全的回家。

          一、班級(jí)存在的10點(diǎn)安全隱患:

          1、晨間來園時(shí)有個(gè)別幼兒的書包和口袋里裝有存在安全隱患的東西,如剪刀、銳利的鐵片等。

          2、入廁時(shí)廁所里比較擁擠,地面比較滑,容易發(fā)生推擠、打鬧、滑到的事故。

          3、排隊(duì)洗手時(shí)也是幼兒比較喜歡玩鬧的時(shí)候,個(gè)別男孩子喜歡推擠前面的孩子。

          4、晨間活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí),有些幼兒的鞋帶松散、圍巾放在地上拖著走。

          5、午睡時(shí),幼兒手里的硬幣、珠子等都會(huì)有發(fā)生危險(xiǎn)的可能。

          6、大班個(gè)子比較高,教室里的插頭、電燈開關(guān),幼兒伸手就能夠到。

          7、班級(jí)人數(shù)多,桌椅多,教室空間小,容易發(fā)生磕碰到桌椅角的危險(xiǎn)。

          8、大班幼兒會(huì)用鉛筆做作業(yè),有些幼兒喜歡拿著鉛筆到處走,尖尖的鉛筆頭也會(huì)傷害到幼兒。

          9、離園時(shí),幼兒喜歡往教室外面擠。

          10、有些家長(zhǎng)會(huì)把要放在幼兒書包里,并沒有交代老師。

          二、班級(jí)安全防范措施:

          1、晨間檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險(xiǎn),幫助幼兒保管或讓家長(zhǎng)帶回。

          2、入廁時(shí),盡量避開活動(dòng)結(jié)束時(shí)的高峰時(shí)間,等其他班的幼兒上完廁所再進(jìn)去。幼兒在廁所時(shí),教師要提醒幼兒地滑,不推擠,同時(shí)教師也應(yīng)該進(jìn)入廁所里面。

        幼兒園班級(jí)安全工作計(jì)劃12

          大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差。為了搞好班級(jí)安全工作,保證孩子安全、健康的成長(zhǎng),針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,特制訂安全工作計(jì)劃如下。

          首先,班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí),做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

          把安全工作放在首位,加強(qiáng)安全工作管理力度,落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施。防范于未然,杜絕責(zé)任事故,做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。

          1、積極配合醫(yī)生,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性,鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。

          2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。

          3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

          嚴(yán)格"接送卡"制度。根據(jù)本園接送卡使用要求,在陌生人接人時(shí)一定要接送卡,并打電話詢問家長(zhǎng),確保幼兒人身安全。日常工作中要堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,定時(shí)、不定時(shí)的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量,發(fā)現(xiàn)走失及時(shí)上報(bào)、處理。

          盡量不帶錢和貴重物品來校,可以交給老師幫你保管。自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時(shí)報(bào)告老師。

          4、盥洗時(shí),保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

          學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此,我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強(qiáng)管理。

          5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團(tuán)結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

          (1)嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強(qiáng)過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時(shí)消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行情況的考評(píng)與年度教職工任職考核掛鉤。

          6、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

          7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑借人卡接人,接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,謹(jǐn)防幼兒走失。

          8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。

          以上,只是針對(duì)做好班級(jí)安全工作的想法,在具體實(shí)施中,班級(jí)三位老師必須共同協(xié)調(diào)配合,才能做到防范于未然。

        幼兒園班級(jí)安全工作計(jì)劃13

          一、上學(xué)期情況分析

          幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活 ,在不同程度上都有所提高。總體表現(xiàn)是幼兒的語言表達(dá)能力方面進(jìn)步較明顯,喜歡說,喜歡做;講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣以基本形成,早晨來園時(shí)能主動(dòng)與老師問“好”回家時(shí)說“再見”,知道垃圾應(yīng)該扔在垃圾桶里及飯前飯后、手臟了要洗手;大部分幼兒愿意參加集體活動(dòng)并能遵守游戲規(guī)則。大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活 。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí) 常規(guī),會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)。

          二、指導(dǎo)思想

          以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)以全園工作計(jì)劃為重點(diǎn),堅(jiān)持“保教結(jié)合的原則,深化教育改革,加強(qiáng)原本研究實(shí)效性,提高班級(jí) 教師專業(yè) 話水平”的工作思路,參加教研活動(dòng),進(jìn)一步提高教師的的教學(xué)水平,扎扎實(shí)實(shí)的搞好教學(xué)工作,充分到動(dòng)老師的的積極性各工作熱情,發(fā)揮老師的的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,使我班的工作向著精心化的要求不斷靠近。學(xué)期初,我們根據(jù)班級(jí) 的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期,具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。

          三、工作目標(biāo)

          1、教師樹立正確的教育觀念,認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值,繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加各類教研學(xué)習(xí),采取分組、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

          2、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。

          3、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,并在主題活動(dòng)中通過活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。

          4、根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會(huì)交往能力。多開展合作性游戲和年級(jí)組間的交往等手段,培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。

          5、注重幼兒自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力的培養(yǎng),并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

          6、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)特長(zhǎng),做好特色教育。

          四、具體內(nèi)容與實(shí)施

          (一)教育教學(xué)工作

          1、繼續(xù)運(yùn)用生動(dòng)、形象的直觀教育,開展不同內(nèi)容的主題活動(dòng),采用靈活多變的教學(xué)方法,將幼兒的教學(xué)活動(dòng)貫穿于一日活動(dòng)之中,在活動(dòng)中堅(jiān)持以幼兒為主體,讓幼兒能充分運(yùn)用多種感官適應(yīng)周圍事物,充分調(diào)動(dòng)起幼兒的主動(dòng)性、積極性,使幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          2、開展多種多樣的美術(shù)活動(dòng):利用涂、粘、貼、撕、畫等,激起幼兒對(duì)色彩和手工制作的興趣。

          3、經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒外出散步,讓幼兒接觸外界事物,增長(zhǎng)他們的自然知識(shí)。多給幼兒提供觀察的機(jī)會(huì),開闊視野。鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行動(dòng)手動(dòng)腦地建構(gòu)活動(dòng),發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維。

          4、創(chuàng)設(shè)適合托班幼兒年齡的閱讀環(huán)境(包括看圖講述圖片,供幼兒邊看邊說),閱讀區(qū)放置適合幼兒的嬰兒畫報(bào)、圖片、自制圖書、照片圖書等,會(huì)指認(rèn)書本上的物體。培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,引發(fā)幼兒閱讀的愿望;每天至少翻看圖書一次,幼兒自由地翻看,隨意翻看,不必一頁一頁地看,知道書是怎么拿著。培養(yǎng)基本的早期閱讀常規(guī),如:翻書的方法以及如何取放圖書,愛 護(hù)圖書等。

          5、通過做操、律動(dòng)、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動(dòng)作和身體的協(xié)調(diào)能力。

          (二)衛(wèi)生保健工作:

          1、繼續(xù)建立合理的生活作息制度,對(duì)幼兒進(jìn)行飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng),并以鼓勵(lì)、表揚(yáng)形式培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,做好春季傳染病的預(yù)防工作,保持室內(nèi)外空氣流通,每天堅(jiān)持對(duì)幼兒的生活用品進(jìn)行消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒。

          2、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩?教育,增強(qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。根據(jù)天氣變化或活動(dòng)量大小,及時(shí)地幫助幼兒增減衣服,。加強(qiáng)飲水管理,保證幼兒有充足的飲水,教會(huì)幼兒口渴了及時(shí)飲水。

        幼兒園班級(jí)安全工作計(jì)劃14

          在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),讓幼兒健康的成長(zhǎng),特定計(jì)劃如下:

          一、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

          讓幼兒了解安全保健知識(shí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會(huì)洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德,愛護(hù)公物,做一個(gè)健康、快樂的幼兒。

          二、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)

          1。教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。

          2。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

          三、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)

          1。防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

          2。用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

          3。防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

          四、其它安全方面

          教育幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動(dòng)暖氣,不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。

          總之,孩子的健康成長(zhǎng),就是老師最大的心愿。

          

        幼兒園班級(jí)安全工作計(jì)劃15

          1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。制定工作計(jì)劃,研究實(shí)施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強(qiáng)研究,及時(shí)處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽之中。

          2、加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào),學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn),對(duì)教職工開展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);利用家長(zhǎng)、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗,開展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)。

          3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實(shí)責(zé)任,安排專門管理人員,加強(qiáng)幼兒園安全管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。

          4、要定期對(duì)易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查,操場(chǎng)、玩具、各專用教室、各辦公室、以及玻璃、門、窗、等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)安全管理。

          5、要對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。

          6、要加強(qiáng)幼兒園值班工作,強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格遵守值班工作制度,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。

          7、后勤人員要加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查(電、水、火、等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

          8、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì),發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未然。

          9、要積極配合派出所、搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)。維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。

          10、抓好幼兒日;顒(dòng)的安全防范,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動(dòng)須在教師的視線內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日;顒(dòng)中的不安全因素。凡是組織幼兒外出集體活動(dòng)要制定有關(guān)安全防范措施,做到組織管理無疏漏。

          11、加強(qiáng)發(fā)生意外事故(火災(zāi))時(shí)師生自我保護(hù)教育,創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境、結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力,在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。

          12、根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

          八月份:

          1、幼兒園開學(xué)對(duì)全園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全工作大檢查,有安全隱患要及時(shí)排除。

          2、制定安全教育工作計(jì)劃。

          3、安全第一課。

          4、幼兒園及周邊環(huán)境的排查,做好安全隱患排查。

          6、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

          九月份:

          1、交通、消防安全知識(shí)教育。

          2、幼兒園安全教育宣傳活動(dòng)。

          3、抓好安全管理和安全教育工作。

          4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

          十月份:

          1、食品衛(wèi)生教育知識(shí)活動(dòng)開展。

          2、幼兒園健康知識(shí)宣傳周活動(dòng)。

          3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

          十一月份:

          1、玩具、生活安全教育。

          2、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。

          3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

          十二月份

          1、法制安全教育宣傳活動(dòng)。

          2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

          元月份:

          1、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理。

          2、對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育。

          3、幼兒園安全工作會(huì)議,安全教育工作總結(jié)。

          在工作中我們要時(shí)刻牢固樹立“安全第一”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)。加強(qiáng)綜合治理工作,依法治園,強(qiáng)化安全措施。不斷深化平安和諧校園創(chuàng)建工作,加強(qiáng)師生安全教育和法制教育,積極開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng),認(rèn)真排查并及時(shí)整改安全工作中的薄弱環(huán)節(jié),建設(shè)綠色校園,確保校園安全。

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