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      2. 幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-12-02 18:10:50 工作計(jì)劃 我要投稿

        2022幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃

          時(shí)間稍縱即逝,我們的工作又邁入新的階段,該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了,但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的2022幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

        2022幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃

          幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃1

          20xx年光華幼兒園工會(huì)根據(jù)區(qū)教育工會(huì)的安排,在教育局工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在幼兒園黨支部的大力支持下,全面認(rèn)真的開(kāi)展工會(huì)各項(xiàng)工作,重點(diǎn)做好以下幾方面的工作:

          一、以黨的會(huì)議精神為指導(dǎo),進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)教育工會(huì)工作

          1、學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神是我區(qū)教育工會(huì)的首要政治任務(wù)。幼兒園工會(huì)將結(jié)合本單位實(shí)際,組織多種形式的會(huì)議精神學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹活動(dòng),緊緊圍繞會(huì)議的主題,牢牢把握會(huì)議的靈魂,始終抓住會(huì)議的精髓,全面推進(jìn)我區(qū)教育工會(huì)工作的新發(fā)展。

          2、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)推進(jìn)教育工會(huì)工作。堅(jiān)定不移地依靠廣大教職工,推動(dòng)我區(qū)教育改革的不斷深入發(fā)展,依法履行、維護(hù)教職工的合法權(quán)益,把教育工會(huì)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在維護(hù)教職工群眾的根本利益上,工作的成效要得到教職工的滿意和認(rèn)可。

          二、認(rèn)真貫徹《工會(huì)法》,依法維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益

          1、進(jìn)一步完善幼兒園教代會(huì)制度。認(rèn)真貫徹《工會(huì)法》,加快我園工會(huì)組織的建設(shè),進(jìn)一步提高幼兒園民主管理的實(shí)效性。凡是幼兒園發(fā)展中的重大問(wèn)題和涉及教職工切身利益的改革方案,都要提交教代會(huì)審議通過(guò)后方可執(zhí)行。堅(jiān)持一年至少召開(kāi)一次教代會(huì),不斷完善和健全幼兒園民主管理制度。

          2、堅(jiān)持幼兒園園務(wù)公開(kāi)制度,拓寬公開(kāi)范圍和渠道,鞏固園務(wù)公開(kāi)工作的成果,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。按照《自治區(qū)校務(wù)公開(kāi)考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的具體內(nèi)容,規(guī)范運(yùn)作,切實(shí)推進(jìn)民主政治建設(shè),真正履行教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

          3、發(fā)揮教育工會(huì)的監(jiān)督和參與機(jī)制,做好幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與教職工的橋梁作用。要充分聽(tīng)取教職工的意見(jiàn),反映教職工的呼聲,提出合理的修改意見(jiàn),使改革方案盡可能符合大多數(shù)教職工的意愿,并經(jīng)過(guò)教代會(huì)審議后實(shí)施。

          4、關(guān)心教職員工的生活和身心健康。堅(jiān)持送溫暖活動(dòng),積極組織對(duì)因病、困、貧等教師進(jìn)行慰問(wèn),增強(qiáng)對(duì)廣大教職工的人文關(guān)懷,做教職工的貼心人。

          三、以幼兒園工會(huì)規(guī)范化建設(shè)為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè),增強(qiáng)工會(huì)的戰(zhàn)斗力

          1、廣泛開(kāi)展“教職工之家”建設(shè)活動(dòng)。

          把建家活動(dòng)與幼兒園民主政治建設(shè)、開(kāi)展“三育人”等活動(dòng)結(jié)合起來(lái),做好“先進(jìn)職工之家”、“先進(jìn)工會(huì)工作積極分子”的評(píng)比。

          2、努力提高幼兒園工會(huì)干部的`自身素質(zhì)。

          工會(huì)干部要密切聯(lián)系廣大教職工,把教職工的需要、利益、滿意程度,作為工作第一標(biāo)準(zhǔn),配好配強(qiáng)工會(huì)班子,加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高工會(huì)的綜合素質(zhì),做好幼兒園園務(wù)公開(kāi)的監(jiān)督工作、評(píng)估檢查工作和考核工作。

          四、進(jìn)一步提高教職工整體素質(zhì),充分發(fā)揮廣大教職工在推進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展中的積極性

          1、開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽,提高育人水平。

          按照“求科學(xué)和諧,促教育公平,辦好讓人民滿意的教育”的要求,進(jìn)一步開(kāi)展好勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師把教育理念轉(zhuǎn)移到科學(xué)和諧發(fā)展上來(lái),把育人模式轉(zhuǎn)到培養(yǎng)全面發(fā)展的人上來(lái)。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,制定詳細(xì)的競(jìng)賽方案,開(kāi)展形式多樣勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步提高教職工教育創(chuàng)新能力和育人水平。

          2、開(kāi)展各類文體活動(dòng),增強(qiáng)教職工身心素質(zhì)。

          以極大的熱忱關(guān)注教師的身心健康,開(kāi)展教職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)。

          五、充分發(fā)揮女教職工在教育教學(xué)改革中的作用

          我園工會(huì)要依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益;切實(shí)幫助解決教職工的實(shí)際困難;幫助教職工全面提高自身素質(zhì);充分發(fā)揮女教職工的積極性,使她們?cè)诮逃虒W(xué)改革中作出重大的貢獻(xiàn)。

          幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃2

          一、指導(dǎo)思想:

          我園工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞幼兒園的中心工作,服務(wù)廣大教職員工。按著“組織起來(lái),切實(shí)維權(quán)”的工作方針,加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè),努力發(fā)揮工會(huì)在推動(dòng)“和諧校園”的建設(shè),實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用,引導(dǎo)廣大較職員工,為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

          二、主要工作:

          (一)在xx區(qū)教育局工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,抓好教職工的政治學(xué)習(xí)。

          學(xué)習(xí)新工會(huì)法及教職工保障方面的內(nèi)容

          學(xué)習(xí)工會(huì)組織的工作職能,不斷增強(qiáng)我們基層工會(huì)組織成員的思想覺(jué)悟、工作能力及創(chuàng)造力、凝聚力、影響力。

          (二)圍繞幼兒園中心工作發(fā)揮好工會(huì)組織的橋梁和紐帶作用。

          學(xué)習(xí)“工會(huì)法”和“婦女權(quán)益保護(hù)法”,讓教職工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己的權(quán)益和義務(wù)。

          關(guān)心和關(guān)注教職工思想,積極配合行政做好教職工的思想工作和引導(dǎo)、疏導(dǎo)、溝通工作,弘揚(yáng)正氣,營(yíng)造良好的積極向上的氛圍,發(fā)揮好工會(huì)組織的橋梁和紐帶作用。

          繼續(xù)維護(hù)好教職工的切身利益,進(jìn)一步推進(jìn)不同層面的校務(wù)公開(kāi),不斷提高教職工的主人翁意識(shí)。

          (三)加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教職工的素質(zhì)

          加強(qiáng)師德教育活動(dòng),開(kāi)展家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。

          結(jié)合《指南》、《綱要》學(xué)習(xí),開(kāi)展智力競(jìng)賽。

          學(xué)時(shí)事,學(xué)師德,做新時(shí)期的新教師。

          (四)以服務(wù)教職工為宗旨,認(rèn)真做好各類保險(xiǎn)、體檢、送溫暖工作。

          (五)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提升教職工各方面素質(zhì)。

          (六)退休工作。

          做好退休教職工的回;顒(dòng)和適合老年人的休閑活動(dòng)。

          了解、關(guān)心退休教職工的思想生活情況,做好送溫暖、送涼風(fēng)工作及幫困工作等。

          做好為退休教職工的報(bào)紙征訂工作。

          做好退休教職工活動(dòng)費(fèi)用的結(jié)算和年終報(bào)帳工作。

          每月工作安排如下:

          二、三月份:

          總結(jié)上學(xué)期工作及制定下學(xué)期工作計(jì)劃。

          傳達(dá)區(qū)教育局“師德建設(shè)”活動(dòng)動(dòng)員精神。

          結(jié)合自身工作重溫師德教育。

          完善教代會(huì)。

          “三八”座談會(huì)。

          為退休教職工的征訂報(bào)紙。

          四月份:

          教師技能練兵:學(xué)綱要。

          學(xué)習(xí)工會(huì)組織的工作職能,提升基層工會(huì)組織成員的思想覺(jué)悟、工作能力及創(chuàng)造力、凝聚力、影響力。

          組織教師進(jìn)軍營(yíng)。

          五月份:

          學(xué)習(xí)“工會(huì)法”和“婦女權(quán)益保護(hù)法”切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

          保育員知識(shí)競(jìng)賽。

          迎五一活動(dòng)。

          六月份:

          做好教職工的體檢工作

          慶“六一”活動(dòng)

          學(xué)習(xí)傳達(dá)區(qū)教育局有關(guān)校務(wù)公開(kāi)要點(diǎn)

          七八月份:

          做好納涼晚會(huì)工作

          全體教職工專業(yè)技能培訓(xùn)。

          九月份:

          教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。

          教師節(jié)請(qǐng)退休教職工回園座談、慰問(wèn)退休教職工活動(dòng)。

          學(xué)習(xí)崗位職責(zé)。

          十月份:

          迎國(guó)慶知識(shí)競(jìng)賽。

          學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保護(hù)法》競(jìng)賽。

          十一月份:

          觀看電影。

          民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部。

          講新聞活動(dòng)。

          十二月份:

          迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。

          工會(huì)工作年度總結(jié)。

          一月份:

          工會(huì)工作小結(jié)和新學(xué)年工會(huì)工作設(shè)想

          獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)——職工工資一日捐。

          為全體教職工定生日蛋糕。

          做好學(xué)期結(jié)束工作。

          慰問(wèn)退休教師茶話會(huì),幫困送溫暖活動(dòng)。

          幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃3

          一、指導(dǎo)思想

          我園工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞幼兒園的中心工作,服務(wù)廣大教職員工。按著“組織起來(lái),切實(shí)維權(quán)”的工作方針,加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè),努力發(fā)揮工會(huì)在推動(dòng)“和諧校園”的建設(shè),實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用,引導(dǎo)廣大教職員工,為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

          二、主要工作

          (一)重視職工的政治思想工作,開(kāi)展各種活動(dòng),全面提高教職工的整體素質(zhì),努力營(yíng)造和諧校園環(huán)境。

          1、認(rèn)真組織工會(huì)委員學(xué)習(xí),從而使工會(huì)工作者自覺(jué)地在實(shí)踐中用科學(xué)的理論和黨的方針、政策來(lái)指導(dǎo)工會(huì)工作。

          2、組織教職工開(kāi)展專題學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握上級(jí)指示,把思想統(tǒng)一到行動(dòng)上來(lái),把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)上來(lái)。在廣大教職工中開(kāi)展“在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會(huì)的作用”的研討,深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中的切實(shí)點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn),不斷提高新形勢(shì)下做好工會(huì)工作的能力和水平。

          3、繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)陶師陶”活動(dòng)。通過(guò)參加“學(xué)陶行知語(yǔ)錄,做新時(shí)代教師”的活動(dòng),加強(qiáng)教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育,從而幫助教師樹(shù)立正確的理想信念,培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。爭(zhēng)做“社會(huì)信任、家長(zhǎng)滿意、幼兒喜歡”的信得過(guò)教師。

          4、要充分發(fā)揮我園骨干教師、學(xué)科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用,影響和激勵(lì)廣大教職工立足崗位,教書(shū)育人。同時(shí)為青年教師成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)建平臺(tái),校工會(huì)要積極配合黨政,從工作、學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面給予關(guān)心和服務(wù),滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難,為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和相互交流的平臺(tái)。

          5、與創(chuàng)文明行業(yè)相結(jié)合,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。各組室以學(xué)習(xí)“新課程與教師成長(zhǎng)”活動(dòng)為載體,繼續(xù)深入開(kāi)展職工的讀好書(shū)活動(dòng)。鼓勵(lì)教職工在新形勢(shì)下,不斷豐富讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容,拓寬讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)域,將讀書(shū)活動(dòng)與職工的素質(zhì)教育更緊密地結(jié)合起來(lái),鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化的良好氛圍。激勵(lì)更多的職工崗位成材、自學(xué)成材,從而不斷在實(shí)踐中完善自己,在競(jìng)爭(zhēng)中提高自己。

          (二)、加強(qiáng)校園民主政治建設(shè),推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督。

          1、發(fā)揮工會(huì)組織的基本職能,要時(shí)刻關(guān)注教職工的情緒,反映教職工呼聲,履行維權(quán)*本責(zé)任,教工代表要主動(dòng)參與學(xué)校涉教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定,反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度、方案、政策中得以體現(xiàn)。誠(chéng)心誠(chéng)意為廣大教職工說(shuō)話辦事,充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。

          2、認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)精神,逐步完善學(xué)校教職工代表大會(huì)制度,建立健全向黨支部的匯報(bào)制度與行政及其它職能部門的溝通制度。完善學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)制度。繼續(xù)設(shè)立優(yōu)秀提案獎(jiǎng),增強(qiáng)教職工校務(wù)主人翁意識(shí)。工會(huì)要監(jiān)督學(xué)校各部門提案的落實(shí)情況,增強(qiáng)教代會(huì)的時(shí)效性。

          3、積極探索、創(chuàng)造條件推動(dòng)我園民主管理的進(jìn)程,通過(guò)校務(wù)會(huì)、教職工會(huì)議、教代會(huì)、園報(bào)、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等渠道進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度。充分發(fā)揮工會(huì)在推進(jìn)職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極作用,堅(jiān)持“利益雙贏”,為構(gòu)建和諧校園、為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

          (三)、加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè),努力提高學(xué)校工會(huì)組織的親和力、凝聚力。

          1、切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)是搞好工會(huì)工作的關(guān)鍵。我們要加強(qiáng)工會(huì)干部的政治理論學(xué)習(xí)和有關(guān)法律的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,改進(jìn)工作作風(fēng),提高辦事效率,努力為教職工排憂解難。

          2、加強(qiáng)“教工之家”建設(shè),不斷增強(qiáng)基層工會(huì)的活力。積極配合上級(jí)教育工會(huì)的活動(dòng)安排,從我園工會(huì)的實(shí)際出發(fā),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃,要本著教職工廣泛參與的精神,有利于相互溝通,有利于增強(qiáng)教職工的集體主義觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有利于調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力。如:慶“三八節(jié)”等

          3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校女工委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),引導(dǎo)開(kāi)展“四自”教育,提高女教工的綜合素質(zhì),切實(shí)發(fā)揮女職工在學(xué)校建設(shè)中的半邊天的作用。

          4、認(rèn)真做好醫(yī)保、體檢和幫困送溫暖工作,推動(dòng)教職工生活保障建設(shè)。我園黨政工做到對(duì)每位生病及產(chǎn)假期教職工進(jìn)行普訪一次,把溫暖送到每位教工的心里。

          5、加強(qiáng)工會(huì)的信息和檔案工作。及時(shí)反映我園工會(huì)工作的動(dòng)態(tài),同時(shí)做好臺(tái)帳的規(guī)范管理,定期做好工會(huì)各類工作的檔案,進(jìn)一步提高檔案的質(zhì)量。

          幼兒園工會(huì)工作計(jì)劃4

          指導(dǎo)思想:

          認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》,深化教育改革,強(qiáng)化幼兒園文化建設(shè)。同時(shí)圍繞上級(jí)教育工會(huì)的工作重點(diǎn),建立健全我園工會(huì)的各項(xiàng)制度職責(zé),為辦好讓全體教職工滿意的工會(huì)組織而努力。

          具體目標(biāo)與措施:

          一、積極參與與幼兒園的民主管理,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

          目標(biāo):加強(qiáng)源頭參與,發(fā)揮教工民主管理作用,注意校務(wù)公開(kāi)的時(shí)效性、保密性和反饋性,更要積極發(fā)揮聯(lián)系教職工的優(yōu)勢(shì)和作用,引導(dǎo)動(dòng)員教職工積極參與與幼兒園民主管理。

          措施:規(guī)范園務(wù)公開(kāi)內(nèi)容,拓展公開(kāi)渠道和形式,健全公開(kāi)監(jiān)督機(jī)制,強(qiáng)化教職工的知情權(quán)參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

          二、提高教工素質(zhì),推動(dòng)和諧校園建設(shè)。

          繼續(xù)開(kāi)展教工讀書(shū)活動(dòng),塑造學(xué)習(xí)型教師形象。繼續(xù)提高教師的專業(yè)理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)水平。積極創(chuàng)造條件。通過(guò)培訓(xùn)、專家講座、教師論壇等多種形式,促進(jìn)全體教師的均衡發(fā)展,提高教師的專業(yè)化水平。加強(qiáng)師德建設(shè),提升教師職業(yè)道德。

          1)開(kāi)展“崗位練兵、崗位成才”活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參與市工會(huì)開(kāi)展“為人、為師、為學(xué)”師德活動(dòng)。

          2)積極開(kāi)展“創(chuàng)建文明團(tuán)隊(duì)”活動(dòng),提升教工文明素質(zhì)、文明行為、文明形象,讓愛(ài)心更美麗,讓生活更美好。

          3)積極營(yíng)造有利于教師教育特色發(fā)展的氛圍。在思想精神、方法、環(huán)境等方面支持特色教師的成長(zhǎng)。

          4)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,充分發(fā)揮凝聚力作用,關(guān)心維護(hù)好教職工的合法權(quán)益,開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的精神文明建設(shè)活動(dòng)。

          5)造就一支團(tuán)結(jié)、有序、求實(shí)、創(chuàng)新的教工隊(duì)伍,推進(jìn)幼兒園教育教學(xué)改革與發(fā)展,為創(chuàng)建幼兒園品牌打好基礎(chǔ)。

          三、維護(hù)教工合法權(quán)益,保障和諧校園建設(shè)。

          1、教工身體的健康是保障幼兒園各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的前提,在爭(zhēng)取行政支持的情況下,讓各位教工參加健康體檢活動(dòng)。

          2、征集群體教工的建議,精心準(zhǔn)備教工暑期休養(yǎng)活動(dòng),使我們的休養(yǎng)活動(dòng)更有意義、更加快樂(lè)。

          3、做好各個(gè)節(jié)日的慰問(wèn)工作,堅(jiān)持做到“夏送清涼、冬送溫暖”,主動(dòng)聽(tīng)取教職群眾的呼聲,關(guān)心教職工的疾苦。

          4、做好保險(xiǎn)善后和續(xù)保工作,繼續(xù)做好教職工的保障工作。3月份做好中國(guó)平安人壽團(tuán)體人身險(xiǎn)投保工作。

          四、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),妥實(shí)和諧校園基礎(chǔ)。

          認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》,轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng),聽(tīng)取和反映教工的意見(jiàn),維護(hù)好教工的合法權(quán)益,提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。

          1、每月組織一次工會(huì)委員學(xué)習(xí),共同解決一些大家在工作中遇到的難題。

          2、開(kāi)展讀一本好書(shū),寫(xiě)一篇心得,提一條好建議等活動(dòng)。

          3、做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的收管用和上解工作,定期向教工公開(kāi)工會(huì)的開(kāi)支情況。

          具體工作:

          二月份

          1、迎新開(kāi)學(xué)工作。

          2、鬧元宵大活動(dòng)

          3、制定學(xué)期工會(huì)工作計(jì)劃。

          三月份

          1、制定文明單位計(jì)劃。

          2、制定班級(jí)文明計(jì)劃。

          3、迎“三八”系列活動(dòng),教工體檢活動(dòng)。

          4、商討學(xué)校發(fā)展計(jì)劃。

          四月份

          1、做好教職工平安醫(yī)療補(bǔ)貼險(xiǎn)讀保活動(dòng)。

          2、組織退休教職工的活動(dòng)。

          五月份

          1、學(xué)習(xí)《工會(huì)法》。

          2、工會(huì)換屆改選。

          3、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          六月份

          總結(jié)學(xué)期工會(huì)工作。

          開(kāi)好教代會(huì)。

          為退休教工送溫暖。

          聽(tīng)取行政安排,做好暑期工作。

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