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      2. 教研工作計劃

        時間:2021-12-20 09:37:56 工作計劃 我要投稿

        【精品】教研工作計劃四篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點,請一起努力,寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的教研工作計劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】教研工作計劃四篇

        教研工作計劃 篇1

          一、指導思想

          本學期,我組將以《基礎教育課程改革綱要》為指導思想,以提高課堂教學效益為目標,進一步做到以研促教,提高我校教師教學的整體水平。因此根據(jù)教育發(fā)展的實際情況,以“研究、指導、服務”為職能,以課堂教學研究為切入口,以“學科專業(yè)指導小組”和“課堂研究小組”為抓手,務實求真,以人為本。突出教研工作的科學性,強化教研活動的針對性,注重解決問題的有效性,努力提高我校學科教研水平與教學質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展。

          二、工作重點

          (一)提高教育教學理論水平,轉(zhuǎn)變教育觀念。

          1. 加強本組成員自身的理論學習,確立自身的研究方向和專題,努力提高自身的課程理論水平和課堂教學研究與實踐能力。

          2. 營造良好學術氛圍,為教師交流教育教學改革的經(jīng)驗,探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。

         。ǘ┙柚n題研究,解決教學中的問題。

          1. 課題組確定本學期的研究重點與難點,并開展相應的研究活動。以新課程理念為指導,以提高課堂實效為目標,深入開展教學方法、學習和評價方式的研究,正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關系。

          2. 以學案式教學調(diào)研為契機,切實提高教師的教育教學水平,并加強教研組的建設和發(fā)展。

         。ㄈ┲匾曊n堂教學,提高教師業(yè)務素質(zhì)。

          1 .加強對各種課型的研究,開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動,逐步形成公開課與常態(tài)課多元并存、共同發(fā)展的課堂教學研究新路子。

          2. 了解課堂上教師與學生之間的關系,抓好課堂教學,教研組成員共同研究、探討合理使用現(xiàn)代化教學設備、充分利用課內(nèi)外教學資源,提高課堂四十分鐘效率的有效方法。

          3. 深入學生,了解他們的個性和學習上的要求,指導他們用科學、有效的學習方法學習,培養(yǎng)他們良好的學習習慣和自學、自我完善的能力。

         。ㄋ模┱险n程資源,提高教學效果。

          建立英語、科學、品社、體育教學資源庫,為教師提供更多更好的素材性資源,減輕教師備課負擔,同時拓展教學研究的時間和空間,提升教師對課程與教學的感悟能力。

          三、 方法措施

          1. 認真制定好本學期活動計劃、方案,做到每次活動定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,人人有備而來,有得而歸。

          2. 認真貫徹教研活動制度,提前做好準備,加強資料收集整理。

          3. 加強教師間的經(jīng)驗交流,互相學習,共同提高。

          4. 加強教師的專業(yè)知識和教學理論的培訓與自修,鼓勵教師大膽改革創(chuàng)新,切實提高自己的教學水平和業(yè)務能力。

          5. 鼓勵各教師積極投稿,在反思中不斷提高自身教學技能和理論水平,豐富教學經(jīng)驗,倡導各教師積極參與,認真對待評優(yōu)評先。

        教研工作計劃 篇2

          一、 指導思想

          學校體育工作確立“健康第一”指導思想,根據(jù)市教研室工作安排,以《學校體育工作條例》為工作依據(jù),創(chuàng)造性的實施體育新課程改革,面向每一個學生的發(fā)展,創(chuàng)造充滿智慧的教育,進一步提高教學質(zhì)量,大力 開展校內(nèi)小型體育競賽,積極備戰(zhàn),迎接縣小學生足球、乒乓球、籃球賽,爭創(chuàng)佳績,促進學校體育工作在上新臺階。

          二、主要工作及措施:

          1、加強學習,提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質(zhì)。

         。1)參加校內(nèi)政治學習,提高教師敬業(yè)精神,樹立把教育當成自己生命一部分,并為之奮斗不息、奉獻不止的崇高品質(zhì)。

         。2)參加各級各類的體育新教改的理論培訓,進一步提高教師對體育新教改精神,理念的把握及運用深入,樹立健康第一的思想觀念,優(yōu)化課堂教學,提高課堂效益,以培養(yǎng)學生的團隊精神和創(chuàng)新能力。

         。3)積極參加縣組織的各項教育教學研討活動,加強與兄弟學校的交流活動,提高教師上課水平和工作能力。

         。4)認真上好課,使每一堂課都有所收獲。體育教師之間要積極協(xié)調(diào)好,特別是場地、器材的布局和使用,并切實做好安全工作,加強學生的保護和自我保護意識。

          2、進一步圍繞新課程標準,強調(diào)教研活動發(fā)揮集體的力量,以階段性的抓好重點,開學初以常規(guī)教育為重點,加強思想教育,逐步將教研活動圍繞新課題,強調(diào)生活實際,激發(fā)學生的學習主動性、創(chuàng)造性,確實提高學生身心的健康發(fā)展。

          3、抓好“兩操—活動”質(zhì)量,積極貫徹大課間活動要求。

          學校兩操—活動是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理的工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學校 的全民健身活動的開展。繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操的質(zhì)量,做到出操靜,齊、快,動作規(guī)范美觀。根據(jù)學,F(xiàn)有條件,認真落實大課間活動,形成特色。

          4、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作。

          進一步認真選材,從低年級開始,做好優(yōu)秀運動員的選拔和集訓,運動隊做到有梯隊、定計劃、定人員、定教練。為更好的統(tǒng)籌安排個教師資源,做到教練員,運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,應及早制定確實可行的計劃,做好家長的思想工作,創(chuàng)造最佳條件,從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā),進行嚴格訓練,加強意志品質(zhì)培養(yǎng),爭創(chuàng)佳績。

          5、查漏補缺,重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作。

          三、工作安排

          二月份

          1、各教師制定學期教學計劃

          2、 校足球、乒乓球、籃球隊訓練計劃

          3、足球隊報名

          4、冬季三項成績上報

          三月份

          1、足球、乒乓球、籃球隊進行系統(tǒng)訓練

          2、進一步做好陽光體育活動內(nèi)容和體鍛活動內(nèi)容,劃分活動場地,明確負責教師工作職責。

          3、第一輪上課

          4、組織參加縣足球、乒乓球比賽

          四月份

          1、組內(nèi)研討課

          2、教學常規(guī)檢查

          3、組織校田徑運動會

          4、第二輪上課。

          五月份

          1、教學常規(guī)檢查

          2、參加縣小學生籃球賽

          3、組內(nèi)研討課

          4、校田徑運動會

          六月份

          1、上報學校自編操比賽光盤

          2、體育組工作總結(jié)

        教研工作計劃 篇3

          本學期,我們四年級數(shù)學教研組將繼續(xù)本著以新課程標準的精神為指導,以課堂為中心,以進一步全面提高教學質(zhì)量和全面提高學生的素質(zhì)為核心。加強學習,加強教學研究和教學管理,強化質(zhì)量意識,積極工作,努力進取。不斷促進教師的專業(yè)素質(zhì)的提升和教學質(zhì)量的提高。

          一、著力開展課堂教學的有效性研究

          1、精心組織組內(nèi)課活動

          本學期我們四年級組將結(jié)合縣、校教研計劃的安排,繼續(xù)在本年級組內(nèi)開展關于有效課堂提問的“同課異構”的活動。主要為了增強課堂教學的實效性,提高數(shù)學課堂教學效率。用有限的時間,有效的提問,為學生的`學習服務,同時也幫助教師能夠切實的解決教學中的問題。

          2、積極參與學校組織的活動

          對教研加大求實的力度,組織教師積極認真地參加學校組織的各項教學教研、觀摩、研討等活動,有計劃地學習,努力提高教師實施新課程的水平和能力,促進數(shù)學學科教學質(zhì)量的提升。

          二、關注校本研訓工作的有效性

          1、加強校本研訓的有效性,能夠組織教師積極的開展各種有效的校本研訓活動,扎扎實實的搞好集體備課,理論學習等活動,有效的為教師的教學服務。

          2、學生的學業(yè)質(zhì)量評價

          為了更好的提高教學質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)學生學習中的問題,本學期組織本年級組的教師對所在班級的教學質(zhì)量檢測進行詳細、到位、有效的分析。及時查漏補缺,提高教學效果。

          三、加強本教研組的建設

          圍繞校提出的“文化、質(zhì)量、特色”三要素,著力打造我們四年級數(shù)學學科教研組。通過集體備課,五認真檢查,校本培訓,理論學習等形式,促進本教研組的建設與發(fā)展。

          四、工作日程安排

          二月份:

          1、制定四年級數(shù)學教學教研計劃,布置本學期有關數(shù)學教研工作。

          2、四年級教師完成學科教學計劃

          3、全鎮(zhèn)四年級數(shù)學教師集體備課

          4、教學“五認真”月查與抽查。

          三月份:

          1、組內(nèi)主題研討課活動。

          2、參加骨干教師送教活動暨小學數(shù)學課堂有效提問研討活動。

          3、著手編寫四年級數(shù)學校本教材。

          4、教學“五認真”月查與抽查。

          四月份:

          1、組內(nèi)主題研討課活動。

          2、組織期中檢測,做好統(tǒng)計分析研討工作。

          3、教學“五認真”月查與抽查。

          五月份:

          1、四年級數(shù)學學科教學常規(guī)檢查

          2、以課堂教學反思行為為主題進行課堂教學研討

          3、教學“五認真”月查與抽查。

          六月份:

          1、組織開展四年級期末復習工作。

          2、組織開展四年級期末質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析。

          3、做好學期結(jié)束工作,做好教學工作總結(jié)。

          4、資料的整理及歸檔。

          5 、教學“五認真”月查與抽查。

        教研工作計劃 篇4

          一、指導思想

          本學期我們將以課堂為立足點,以學生為本,完善各項工作,音樂教研組工作計劃。努力提升自身素質(zhì),提高教學質(zhì)量。同時加強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力建設,以新課程標準為指南,以研促教,以研興教,結(jié)合各級各類藝術活動,充分發(fā)揮音樂學科的全面育人功能,改進教學行為,促進教師專業(yè)教育教學水平的發(fā)展和提高。

          二、工作理念

          努力提高學生的多方面音樂素質(zhì),發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂教育質(zhì)量,促進學校藝術特色發(fā)展。

          三、工作目標

          1、 加強理論學習,提高專業(yè)理論水平,根據(jù)教師制訂的自主發(fā)展規(guī)劃,對照落實,并通過努力達到要求,

          2、 以研促教,提高課堂教學的實效性,扎實有效地聽課評課,保證每一次的教研質(zhì)量。

          3、 鼓勵教師積極撰寫教育教學論文和案例,參加區(qū)市級論文比賽。努力提升教育教學理論的層次和高度,爭取在各級教育教學報刊上公開發(fā)表論文,全面提高教師的理論水平。

          4、 加強與兄弟學校的校際交流,相互學習,相互促進,共同提高教育教學能力和科研意識。

          5、 認真參加市、區(qū)級教研活動,學科合格率、優(yōu)秀率達到應達標準。

          6、 積極配合學校藝術活動、工作的開展。

          四、工作要點

          1、學研并舉,提高課堂教學水平。

          積極開展教研活動,扎實有效地聽課評課,并安排教師進行說課,其他成員各抒己見,互相學習,通過組內(nèi)教師共同聽課交流,相互促進,共同提高。

          2、 抓好常規(guī)課堂教學管理,規(guī)范課堂教學。

          認真做好平時的教學工作,在教學中,不斷探討新穎的教學方式和學習方式,創(chuàng)出自己本學科的特色。

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