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      2. 入職工作計劃

        時間:2021-12-30 17:25:38 工作計劃 我要投稿

        入職工作計劃匯總9篇

          日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的入職工作計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

        入職工作計劃匯總9篇

        入職工作計劃 篇1

          一、到職前培訓 (部門經理負責)

          1、致新員工歡迎信。

          2、讓本部門其他員工知道新員工的到來 (每天早會時)。

          3、準備好新員工辦公場所、辦公用品。

          4、準備好給新員工培訓的部門內訓資料。

          5、為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師。

          6、準備好布置給新員工的第一項工作任務。

          二、部門崗位培訓 (部門經理負責)

          到職后第一天:

          1、到人力資源部報到,進行新員工入職須知培訓(人力資源部負責)。

          2、到部門報到,經理代表全體部門員工歡迎新員工到來。

          3、介紹新員工認識本部門員工,參觀工作場所。

          4、部門結構與功能介紹、部門內的特殊規定。

          5、新員工工作描述、職責要求。

          6、討論新員工的第一項工作任務。

          7、派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。

          到職后第五天:

          1、一周內,部門經理與新員工進行非正式談話,重申工作職責,談論工作中出現的問題,回答新員工的提問。

          2、對新員工一周的表現作出評估,并確定一些短期的績效目標。

          3、設定下次績效考核的時間。

          到職后第三十天

          部門經理與新員工面談,討論試用期一個月來的表現,填寫評價表。

          到職后第九十天

          人力資源部經理與部門經理一起討論新員工表現,是否合適現在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。

          三、公司整體培訓:(人力資源部負責--不定期)

          1、公司歷史與愿景、公司組織架構、主要業務。

          2、公司政策與福利、公司相關程序、績效考核。

          3、公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序。

          4、公司整體培訓資料的發放,回答新員工提出的問題。

          四、新入職員工事項指導標準

          1、如何使新進人員有賓至如歸的感受

          當新進人員開始從事新工作時,成功與失敗往往決定其最初數小時或數天中。而在這開始的期間內,也最易于形成好或壞的印象。新工作與新上司也和新進員工一樣地受到考驗,所以主管人員成功地給予新聘人員一個好的印象,也如新進人員要給予主管人員好印象同樣的重要。

          2、新進人員面臨的問題

          1)陌生的臉孔環繞著他;

          2)對新工作是否有能力做好而感到不安;

          3)對于新工作的意外事件感到膽怯;

          4)不熟悉的人、事、物,使他分心;

          5)對新工作有力不從心的感覺;

          6)不熟悉公司規章制度;

          7)他不知道所遇的上司屬哪一類型;

          8)害怕新工作將來的困難很大。

          3、友善的歡迎

          主管人員去接待新進人員時,要有誠摯友善的態度。使他感到你很高興他加入你的單位工作,告訴他你的確是歡迎他的,與他握手,對他的姓名表示有興趣并記在腦海中,要微笑著去歡迎他。給新進人員以友善的歡迎是很簡單的事情,但卻常常為主管人員所疏忽。

          4、介紹同事及環境

          新進人員對環境感到陌生,但如把他介紹與同事們認識時,這種陌生感很快就會消失。當我們置身于未經介紹的人群中時,大家都將是如何的困窘,而新進人員同樣地也感到尷尬,不過,如把他介紹給同事們認識,這個窘困就被消除了。友善地將公司環境介紹給新同事,使他消除對環境的陌生感,可協助其更快地進入狀態。

          5、使新進人員對工作滿意

          最好能在剛開始時就使新進人員對工作表示稱心。這并不是說,故意使新進人員對新工作過分主觀,但無論如何要使他對新工作有良好的印象;貞浺恍┊斈阕约菏切逻M人員時的經驗,回憶你自己最初的印象,記憶那時你是如何的感覺,然后推已及人,以你的感覺為經驗,在新進人員參加你單位工作時去鼓勵和幫助他們。

          6、與新進人員做朋友

          以誠摯及協助的方式對待新員工,可使其克服許多工作之初的不適應與困難,如此可降低因不適應環境而造成的離職率。

          7、詳細說明公司規章制度

          新進人員常常因對公司的政策與法規不明了,而造成一些不必要的煩惱及錯誤,所以明白說明與他有關的公司各種政策及規章。然后,他將知道公司對他的期望是什么,以及他可以對公司貢獻些什么。

          8、以下政策需仔細說明

          1)給薪方法;

          2)升遷政策;

          3)安全法規;

          4)員工福利;

          5)人事制度;

          6)員工的行為準則。

          上述政策務必于開始時,即利用機會向新員工加以解釋。

          9、如何解釋公司政策

          對新進人員解釋有關公司政策及規章時,必須使他認為對他們是公平的一種態度。假如領導人員對新進人員解釋規章,使他們認為規章的存在處處在威脅他們時,那他對他的新工作必不會有好的印象。所有公司的政策及規章都有其制定的理由,主管人員應將這些理由清楚地告訴他們。假如把公司的政策及規章制定的理由一開始就詳細地告訴了新進人員,他將非常高興而且承認他們的公正與其重要性。除非讓他知道制定政策的理由,否則他勢必會破壞規章,同時對政策也將表示不支持。新進人員有權利知道公司的每一項政策及規章制定的理由,因為當一個新進人員在參加一項新工作時,他是著手與公司建立合作的關系,因此愈是明白那些理由,則彼此間的合作是愈密切。去向新進人員坦誠及周到地說明公司政策及其制訂的理由,是主管人員的責任,這是建立勞資彼此諒解的第一個步驟。

          10、給予安全培訓

          1)配合新進人員的工作性質與工作環境,提供其安全指導原則,可避免意外傷害的發生。安全訓練的內容是:

         。1) 工作中可能發生的意外事件;

         。2) 各種事件的處理原則與步驟;

         。3) 仔細介紹安全常識;

          (4) 經過測試,檢查人員對“安全”的了解程度。

          2)有效的安全培訓可達到以下目標:

         。1) 新進人員感到他的福利方面,已有肯定的保證;

          (2) 建立善意與合作的基礎;

         。3) 可防止在工作上的浪費,以免造成意外事件;

         。4) 人員可免于時間損失,而增加其工作能力;

         。5) 對建立公司信譽極有幫助。

          11、解釋給薪計劃

          新進人員極欲知道下列問題;

          (1) 何時發放薪金;

          (2) 上、下班時間。

          五、相關表格

          1、新員工部門崗位培訓檢查監督表

          2、新員工崗位培訓反饋表

          3、新員工試用期內表現評估表

          新員工部門崗位培訓檢查監督表

          序號 培訓內容 完成確認

          (負責人簽名) 備 注

          1 1)讓本部門其他員工知道新員工的到來;

          2)準備好新員工辦公場所、辦公用品及工具;

          3)準備好給新員工培訓的部門內訓資料;

          4)為新員工指定工作導師。 上崗前培訓

          2 經理代表全體部門員工歡迎新員工到來、介紹新員工認識本部門員工,參觀工作場所

          3 部門結構與功能介紹,部門內的特殊規定

          4 新員工工作描述、職責要求,討論新員工的第一項工作任務

          5 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一天的午餐

          6 一周內,部門經理與新員工進行非正式談話,重申工作職責,談論工作中出現的問題,回答新員工的問題。對新員工一周的表現作出評估。設定下次績效考核的時間(30天后)

          談話記錄:

          部門經理: 年 月 日

          新員工崗位培訓反饋表

          部門: 姓名: 職務(工種): 入職日期:

          1、你是否已了解部門的組織架構及部門功能?

          □是 □否

          2、你是否已清晰了解自己的工作職責及崗位描述?

          □是 □否

          3、 你是否已熟悉公司大樓的情況及工作場所?

          □是 □否

          4、你是否已認識部門里所有的同事?

          □是 □否

          5、你是否覺得部門崗位培訓有效果?

          □是 □否

          6、你今后在工作中遇到問題,是否知道如何尋求幫助?

          □是 □否

          7、你是否已接受了足夠的部門崗位培訓,并保證可以很好地完成任務?

          □是 □否

          8、你是否了解公司的安全管理制度?

          □是 □否

          9、 在崗位培訓中,有何改進的地方?

          10、 在今后的工作中,希望接受哪些方面的培訓?

          注:此表于新員工到職一周后,由人力資源部組織填寫。

          新員工試用期內表現評估表

          部門: 姓名: 職務(工種): 入職日期:

          1、您對新員工一個月內的工作表現的總體評價:

          □優 □良 □一般 □差

          2、新員工對公司的適應程度:

          □優 □良 □一般 □差

          3、新員工的工作能力:

          □優 □良 □一般 □差

          4、新員工的工作態度:

          □優 □良 □一般 □差

          5、新員工業務知識掌握情況:

          □優 □良 □一般 □差

          6、您認為新員工還需要哪些方面的培訓?

          7、其他評價:

          部門經理簽名: 日期:

          注:此表與員工試用期轉正申請表配合使用(此表員工入職一個月后,填寫)。

        入職工作計劃 篇2

          作為初入公司的會計員,我將盡力做好公司日常財務核算工作,加強自身財務管理能力,積極推動規范管理和加強財務知識學習教育。努力使自己做到財務工作長計劃,短安排。使公司20xx年財務工作在規范化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬訂個人財務工作計劃:

          一、加強財務知識學習,在新的一年里,我要繼續加強財務知識學習教育,了解財物新準則體系框架,掌握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準則的規范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。并及時向領導匯報學習情況。

          二、加強規范現金管理,做好日常核算

          1、我將根據新的制度與準則結合實際情況,進行業務核算,做好財務工作。

          2、我在做好本職工作的同時,要積極處理好與其他部門同事的協調關系。

          3、做好正常出納核算工作。我會按照財務制度,辦理現金的收付和銀行結算業務,努力開源結流,使有限的經費發揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經理留存,嚴格支票領用手續,按規定簽發現金以票和轉帳支票。

          4、我會按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。

          5、完成領導臨時交辦的其他工作

          三、按照工作措施,使公司財務管理科學化,核算規范化,費用控制全理化,強化監督度,細化工作,切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發展的步伐。

          總之在新的一年里,我會繼續加強自身學習,提高自身業務操作能力,充分發揮財務的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以最大限度地報務于公司。為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。

        入職工作計劃 篇3

          培訓目的

          1、讓新員工了解公司概況,規章制度,組織結構,使其更快適應工作環境。

          2、讓新員工熟悉崗位職責,工作流程,與工作相關業務知識以及服務行業應具備的基本素質。

          培訓對象

          入職新員工及一月內入職不合格的員工

          培訓時間

          新員工入職培訓期1個月,包括2-3天的集中脫崗培訓及后期的在崗培訓。

          培訓方式

          入職員工較多采用公司集體培訓,單個采用個各團隊經理給予一對一培訓。

          1.計劃前期進行快速培訓,在1~2天內對公司介紹公司產品行業內容及儀態儀表了解掌握。

          2.三個工作日內進入工作狀態,了解工作內容,每天練習話術。了解公司環境及組織結構圖。打電話時能夠給客戶大概講解公司介紹公司理財模式介紹及公司產品介紹。

          3.一周內對公司工作環境公司運作模式和公司產品完全掌握。電話話術合格,并能夠打出投資的意向客戶,能夠邀約到客戶。一周后進行第一次考核。

          4.一月內對員工不定期進行金融行業培訓指導,對疑問給予講解,每天打電話意向客戶量在3個以上,指導員工進行意向客戶的回訪,完全掌握工作的流程。對金融行業了解,理解金融業各個領域的運作方式,對同行業有大概了解收益對比。有成交量(無論大小)一月后進行第二次考核。

          5.兩個月內意向客戶在3位數以上,并有強烈投資意向客戶,在兩個內完成業績量的30%。

          培訓教材

          公司簡介、公司管理制度、部門管理制度、職位說明書、案例等...

          培訓內容

          1、公司概況(歷史、背景、經營理念、愿景、價值觀)

          2、組織結構圖

          3、公司福利待遇方面(保險、休假、請假等)

          4、薪酬制度(發薪日、發薪方式)

          5、績效管理制度

          6、職位說明書和具體工作規范、工作技巧

          7、內部員工的熟悉(本部門上級、下級、同事及合作部門的同事等)

          8、儀態儀表服務的要求

          9、業務模式,展業技巧,話術培訓(主要)

          培訓考核

          1、書面考核。行政人事部統一印制考試受訓者。脫崗培訓中使用。

          2、應用考核。通過觀察測試等方法考查受訓者在實際工作中對培訓知識或技巧的應用。由部門直接上級、同事、行政人事部共同鑒定。

        入職工作計劃 篇4

          第一周 ·了解公司企業文化和管理制度;·品牌的設計風格;·掌握銷售人員的基本情況

          第二周 ·進行女裝市場調查,了解主要競爭對手的銷售策略和客戶群體特點;·與各店鋪的銷售人員初步溝通銷售和陳列及商品庫存 ·與商場方面取得聯絡并建立良好的合作關系

          第三周 ·召開店鋪工作會議,與各店鋪店長探討銷售工作出現的問題和人員管理方面需要改進的重點工作 ·了解及掌握商品的和主要賣點及暢銷款式

          第四周 ·針對各店鋪的實際情況,提出改進方法并開始逐步落實 ·掌握VIP名單和購買情況

          第五周 ·在店鋪現場根據每個銷售的具體情況給與適當的指導,提升銷售技巧和成交率及顧客滿意度 ·通過與顧客的交談了解更多的顧客的需求,及時與公司公司管理層溝通、反饋

          第六周 ·與品牌公司人員建立良好的關系,確保溝通無障礙;·跟進銷售人員的工作改進情況,對于銷售無明顯改善的人員加強指導和增加培訓的時間

          第七周 ·定期庫存商品的檢查,提出各店鋪的調貨及合理庫存數量的建議 ·跟蹤銷售人員與VIP保持聯絡的情況,做好顧客關系的管理工作

          第八周 ·回顧近兩個月的工作情況,及時發現未能達到預期效果的方面,采取其他方法進行推進;·定期店鋪商品陳列的更換情況及陳列要求的落實情況

        入職工作計劃 篇5

          一、培訓計劃說明

          為了確保20××年度應屆本科畢業生進入我單位工作的順利、有效實施,努力抓好畢業生入廠導入工作,更好地幫助他們盡快融入企業,穩步成長,現提出20××年度應屆畢業生培養計劃方案,具體情況如下:

          二、培訓計劃方案概況

          培訓目的:

          (1)使畢業生快速轉換角色與心態,適應從校園人到企業人的轉變;

          (2)使畢業生系統了解本單位生產各部門情況,熟悉本單位產品基本知識、材料基本知識、產品加工工藝、測試、驗收等相關知識。

          (3)培養畢業生職業意識,規范畢業生職業行為,加強畢業生對管理的深入認知,使畢業生快速成為部門、車間、班組骨干力量

          培訓時間:

          20××年8月1日-20××年8月1日(1年)

          培訓要求:

          師帶徒(綜合車間負責人為實習生在培訓工作的第一負責人,對培訓工作進行指導、監督、協調安排并及時反饋相關信息。)

          培訓對象:

          20××年新入職大學生(3人)。

          負責部門:技術科

          參與部門:技術科、勞動人事科、綜合車間(機加車間、裝配車間)

          新員工入職培訓計劃書培訓具體實施計劃

          一、培訓目標

          第一個月

          熟悉工作環境,熟悉產品,轉變角色、心態

          第三個月

          能獨立完成變壓器的繞制及整機組裝

          第六個月

          能勝任工班長的職務。

          第九個月

          能勝任班組、車間技術員的職務

          一年

          成為生產系統的骨干力

          二、培訓方法

          采用講授、理論加實踐相結合應用、實習老師指導、送外培訓

          三、培訓內容

          本次培訓分為三個階段,階段學習在根據每月生產計劃任務,由技術科產品工程師負責指定1-2種產品進行理論輔導后在由車間班組師傅進行實作指導。具體指導內容見師徒合同。階段學習的主要內容如下:

          1、第一階段:了解單位的基本管理及入廠安全教育(由勞動人事科安全員負責)

          1)觀看工廠宣傳片介紹。

          2)了解工廠現狀,人員和機構設置情況。

          3)介紹工廠職工考勤、日?己斯芾碇贫取

          4)進行入廠安全教育培訓。

          2、第二階段:機加車間(由綜合車間胡輝建負責)

          5)了解機床工的安全操作規程。

          6)了解車床的分類及型號編制以及車床基本運動情況。

          7)了解車削加工的特點及運用。

          8)了解車床的主要部件及功用。

          9)了解車刀的種類及使用方法。

          10)了解典型表面車削加工方法。

          3、第三階段:裝配車間(由裝配車間張菊英、楊建紅、趙寧負責)

          11)掌握組調工的安全操作規程。

          12)掌握材料的基本知識。

          ××)掌握車間儀器儀表的使用。

          ××)掌握車間現有繞線機的使用方法。

          15)掌握產品生產工藝流程。

          16)掌握工班長的職責。

          17)掌握班組長的領料程序及注意事項。

          18)掌握產品的測試、驗收及故障分析處理。

          19)掌握產品的現場應用知識。

          四、培訓時間

          第一階段:集中培訓5天20××年8月5日-20××年8月10日

          第二階段:機加車間實習培訓階段1個月20××年8月10日-20××年9月10日

          第三階段:裝配車間實習培訓階段11個月20××年9月10日-20××年8月1日

          五、培訓老師

          第一階段:XXX

          第二階段:XXX

          第三階段:XXX

          理論指導:XXX

          培訓監督:XXX

          六、培訓評估

          此次培訓各項目成績均已100分為標準。90分以上為“優秀”,80-89以上為“良好”,70-79為“一般”,60-69為“合格”,60以下為“不合格”。培訓主要采。悍衷略u估和階段式評估兩種方法進行。月評估:每月對實習生進行產品理論知識考試及工作日志考察評估。(見附表1)階段評估:(附表2)

          第一階段:由人力資源部組織進行考察與評估(安全理論考試)

          第二階段:由機加班組負責人配合職教專員進行考察評估。

          第三階段:由裝配車間兩位班組負責人及班組技術員配合職教專員進行考察評估。

        入職工作計劃 篇6

          新學期開始民,經過一學年的學習和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能夠遵守班上各項常規,有較好的衛生生活習慣,有初步的生活自理能力。但是還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規,為此制定了如下的計劃:

          一、養成幼兒衛生習慣的要求。

          1、清潔衛生習慣。

          養成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

          2、良好的進餐習慣。

          要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉?朔變旱囊蕾囆裕囵B幼兒獨立性。

          3、有良好睡眠及穿脫能力。

          能夠安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能夠將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養成良好的習慣。

          二、配合老師開展教學活動。

          做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學活動。

          三、做好家長工作。

          及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。

          四、提高幼兒節約用水的意識。

          我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

          我們三位老師要團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

        入職工作計劃 篇7

          一、班主任工作思路

          1。以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

          2。教會學生發現自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團隊精神和參與意識。

          3。教會學生有效的學習方法,提高學習效率,堅持執行PDCA,讓學生養成良好的學習習慣。

         。≒DCA 即:P—Plan 制定計劃; D—De 執行計劃; C—Check 檢查計劃;A—Act 處理計劃。)

          4。利用各種活動增強班級的凝聚力,本學期計劃四次大型的班級活動,讓學生體會集體的溫暖和師生的友情。

          5。由班委會策劃組織各科的學習興趣小組,分配自習課,調動學生的學習和探索的積極性。

          6。繼續用日記和其他形式與學生交流,關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

          7。繼續我們的手拉手活動,保持和云南,廣西希望小學的小朋友的聯系,通過書信交往和捐書來使學生感受付出和收獲的快樂。

          8。認真上好每一節課,認真抓好課堂紀律,積極參加學校組織的各種活動,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一。

          9。用好心情和微笑迎接每一天!

          二。班主任工作的分類

          第一類:每天必做的事情

          1、安排班干部聽寫英語單詞,語文生字詞,檢查班級衛生,值日生檔案,鮮花,班級日記。

          2。要求早操快,靜,齊,做操動作要到位,及時表揚和鼓勵。

          3。上好數學課,改作業 ,關注學生的聽課和學習情況,及時處理班級發生的問題。

          4。中午留校休息的學生時間安排,下午課前一支歌。

          5。自習課的管理,要養成學生自覺安靜的上自習的習慣。

          6。放學以前的值日生工作小結,評選優秀小組,提出問題并建議改正措施。

          7。提醒學生記好作業 ,學生輪流寫出班級新聞,放學。

          第二類:每周必做的'事情。

          1。大組評比,每周評出一個先進組,各組之間換坐位。

          2。每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

          3。每周批改一次日記,學生每周寫三篇。

          4。組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。

          5。周五放學以前唱班歌“相親相愛”,感受同學之間的親情。由同學輪流介紹一篇好文章,布置命題日記。

        入職工作計劃 篇8

          我已經來到公司一個星期了,在這一個星期中,我對我的工作崗位的工作內容和工作要求都有所了解。為了之后能夠更好的工作,更好的掌握工作內容,讓自己早日能夠獨立工作,我決定制定一個工作計劃,按照工作計劃來進行我的工作,將工作做的更好。

          一、持續學習

          我目前還只是對工作內容有了一定的了解,并沒有完全掌握,所以,在之后,我要持續的進行學習,了解更多的工作內容。我每天會利用我的休息時間做好第二天工作的準備工作,讓第二天的工作能夠完成得更好。在剛剛進入公司的那兩天,我的工作根本就完成不了,但一個星期之后,我已經能夠在下班之前把工作完成了。雖然工作的質量方面還是有一些問題存在,但是這是因為我還沒有掌握好工作的內容。等我掌握好了工作的內容之后,就能夠提高我的工作質量。所以在之后,我必須不斷的學習,將我的工作在能力范圍之內完成得最好。

          二、每日總結

          我認為,在當天工作結束之后,對我當天的工作進行一個總結,能夠幫助我更好、更快的進步。總結就是總結一天的工作內容,還有完成需要的時間,跟昨天對比看看自己有沒有進步。還有總結當天的工作有沒有出現錯誤的地方,如果有,把錯誤記錄下來,分析犯錯誤的原因,和總結改進的方法。一段時間之后進行對比,看自己完成工作的時間有沒有縮短,出現錯誤的頻率和次數有沒有減少。這樣就能夠看到自己的進步,并對自己這一段時間的工作有一定的了解。

          三、多問問題

          要想把工作做的越來越好,光靠自己努力、埋頭研究是沒有用的,還需要同事的幫助。相比于自己來說,同事更有工作經驗,能夠一眼看出你的錯誤,一針見血的點出我的問題。在對一個東西把握不住的時候,可以詢問同事的意見,再慢慢的自己做決定。平時有什么工作上的問題,也可以多問問同事,這樣可以讓自己成長得更快。

          四、遵守規章制度

          這是最重要的一點,那就是嚴格遵守公司的規章制度。作為公司的一員,遵守公司的規章制度是員工的責任和義務。要嚴格遵守公司的上下班時間,不遲到、早退,有什么事也要請假,不能出現曠工這樣的嚴重違紀行為。

          希望通過制定并執行這個工作計劃,能夠讓我工作得越來越好,早日掌握好工作的所有內容。

        入職工作計劃 篇9

          為了規范新入廠員工的安全教育,從源頭把好安全關,消減安全風險,特指定本計劃。

          一、 三級安全教育的有關規定

          1.1995年原勞動部《企業職工勞動安全衛生教育管理規定》提出了“企業新職工上崗前必須進行廠級、車間級、班組級三級安全教育”的要求。并要求三級安全教育時間不得少于40學時。

          2.《安全生產法》第二十一條規定:“生產經營單位應當對從業人員進行安全生產教育和培訓,保證從業人員具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓的從業人員,不得上崗作業!逼渲校瑥臉I人員的安全教育培訓主要有新員工上崗前的三級教育、“四新”教育和變換崗位教育、經常性教育等。

          3. 對新進入單位的員工應進行廠、車間、班組三級安全生產教育培訓。對從事鉆井、井下作業、油田建設施工、采油、油氣儲運和危險化學品的生產、儲存、運輸等危險性較大的專業和崗位的新員工,教育培訓時間不得少于48學時,其他專業和崗位教育培訓時間不得少于24學時。

          4. 新員工入廠時,由人力資源部開具安全教育通知單,然后介紹到安全科進行廠級安全教育,時間為2天;廠級安全教育結束后,經考試合格并由安全教育負責人填寫三級安全教育卡、簽署意見后,由新員工帶著三級安全教育卡回到人力資源部,人力資源部再將新員工分配到車間教育,時間為2天;車間教育結束后,經考試合格并由教育負責人填寫三級安全教育卡、簽署意見后,將新員工介紹到班組教育,時間為2天。調崗員工不進行廠級安全教育,由安全科出具三級安全教育卡后,到車間、班組進行二級安全教育。

          二、 三級安全教育內容

          (一)廠級安全教育主要內容:

          1.安全生產法規,企業安全生產的重大意義;

          2.介紹企業基本情況,主要崗位及危險因素;

          3.安全環保職業衛生基本知識;

          4.本單位安全生產規章制度、勞動紀律;

          5.有關事故案例及原因分析。

          (二)車間級安全教育主要內容:

          1.本車間的概況、生產性質、生產任務、生產工藝流程,主要設備的特點,安全生產狀況和規章制度;

          2.本車間的危險區域、有毒有害因素及必須遵守的安全事項;

          3.預防工傷事故和職業病的主要措施;

          4.典型事故案例及事故應急處理措施。

          (三)班組級安全教育主要內容:

          1.本班組安全生產情況;

          2.遵章守紀教育和崗位安全操作規程;

          3.所使用機器設備、工具的性能、特點及安全裝置、防護設施性能、作用和維護方法;

          4.崗位間工作銜接配合的安全事項;

          5.典型事故及發生事故后應采取的緊急措施;

          6.勞動防護用品(用具)的性能及其正確使用方法。

          7.工作中常見的安全標志、安全色介紹。

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