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      2. 保健老師工作計劃

        時間:2024-09-04 19:36:22 工作計劃 我要投稿

        保健老師工作計劃

          時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又邁入新的階段,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的保健老師工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        保健老師工作計劃

        保健老師工作計劃1

          本學期衛生保健工作在園領導的關心支持下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,認真執行衛生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衛生保健工作總結如下:

          一、健康檢查工作:

          1、格執行健康體檢制度,本學期.抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項,中途返回的幼兒,也要求其重新體檢合格后才返園,入園體檢率達100%。10月份對這些幼兒的體格發育進行評價,體重均值以上占54%,身長均值以上占62%,血色素110g/l以上占96%。

          2、抓好7位新入園教職工體檢工作,對園內所有的教職工和臨時工按要求在九月份進行全面體檢,合格率達100%。

          3、嚴格執行晨檢制度。嚴格執行健康檢查制度,把好入園體檢關,防止傳染病以各種形式流入園內并漫延。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發現問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員及時反饋保健醫生幼兒的當日情況,以便做好全日觀察。

          二、防病措施:

          本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅

          持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間,尤其是在預防手足口和流感工作方面,積極采取有效措施,將疫情防治工作做足做細,我園專門成立了手足口病防治工作小組,并根據上級要求制定了相關防治措施,有效避免了疫情在我園的發生。加強流感疫情預防、控制工作,建立了缺勤監測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,了解缺席原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合。

          提高了消毒的密度與強度,同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到國家要求。

          認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養不良和有肥胖傾向的肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規范矯治,疾病矯治率達100%。

          疾病預防方面,我園貫徹“預防為主”的方針,認真做好經常性的預防工作,我園除了根據不同季節,做好各種疾病的預防工作外,還協助上級衛生防疫部門做好各種疫苗的接種、體檢工作,如配合市婦保所、醫院做好“六一”體檢工作和按時按年齡做好預防接種工作,做到事先先通知,盡量使孩子不漏檢。

          我能認真做好幼兒體格發育及健康狀況的.登記、身長體重的測定、評價以及統計等工作,發現疾病及時與家長取得聯系,在這次的血鉛測查中,個別幼兒發現鉛中毒嚴重的,便立即與其家長取得聯系,并要求家長及時帶孩子去醫院配合治療,讓幼兒健康活潑地成長。平時定期向家長宣傳有關健康知識,管理好體弱兒、肥胖兒與疾病矯治對象,并與家長聯系,定期復查,做到疾病早預防、早發現、早治療,控制和預防了各種傳染病在我園的流行。

          三、營養與膳食工作:

          1、制定并公布食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。廣泛聽取火委會成員意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重復、周周有創新。督促伙食費專款專用,伙食費盈虧不超過2%,每月張貼公布賬目。

          2、本學期重點抓炊事人員實際操作技能,提高食堂人員的專業知識水平;嚴把進貨質量關,實行所有食品進貨索證,餐具每餐做到清洗消毒無污染,生食品-進,熟食品前門出,確保伙房無外人進出。嚴格按人定量,力求做到不剩飯。

          3、培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。

          四、積極開展健康教育活動,強化健康意識

          1、繼續把健康教育課納入幼兒園一日生活中,做到心中有目標,隨時有教育。

          2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本年度共開展健康教育講座及培訓兩次。

          3、開展健康知識宣傳活動,做好常見病的防治工作。加強個人衛生教育。建立幼兒健康檔案。向幼兒家長開展衛生知識專題講座。提醒幼兒勤剪指甲,勤洗手等。

          五、衛生消毒工作

          抓好幼兒園室內外環境求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度,實行定人定點,分片包干,根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一周一大掃,保持園內外經常性的清潔,定期檢查,后勤園長主管進行每月一檢查活動,對檢查發現問題及時指出、督促改正,促進幼兒園環境的整潔。

          消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點時做到規范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規范進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。

          嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生安全。

          六、加大幼兒日常生活及常規的培養力度

          1、重視培養幼兒良好衛生習慣,加強日常巡視檢查和指導工作,尤其對小班及大中班新入園幼兒的良好衛生習慣的培養。要求保育老師注意觀察并配合教養老師、家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養,發現存在的問題,及時交流、糾正,三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛生生活習慣。

          2、利用晨間檢查時間,指導并培養幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個幼兒都有講衛生、愛清潔的習慣。

          3、提醒保教人員根據氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服,進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。

          4、醫務室結合教學內容、方法加強對幼兒常規教育,使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全教育,逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。

          以上是我園這一年的衛生保健工作總結,在這一年里,我深知還存在有許多問題,在以后的工作中我們會再接再厲,使衛生保健工作更上一層樓。

        保健老師工作計劃2

          一、指導思想

          依據《綱要》精神及區教育工作會議精神,立足本園實際,以五大領域活動課程為主,主題活動為輔開展教育教學活動,以“字寶寶樂園”為本園的特色活動。不斷提高保教質量,加強管理,真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。

          二、工作要點

          (一)保教工作

          1、保育工作

          (1)、保健老師全面負責幼兒園保育工作,加強對保育工作的檢查、督促、指導,每月一次對保育員進行保育學習及業務指導,不斷提高保育員的素質。

          (2)、各班嚴格執行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發展。

          (3)、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣,為其一生的發展奠定良好的基礎。

          (4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理,并對幼兒進行安全教育,培養幼兒的自我防護意識和能力,確保幼兒生命安全。

          (5)、把好晨檢關,做好全日觀察記錄,嚴格執行衛生消毒保健工作。

          (6)、善于觀察,發現幼兒一日生活中的'冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。

          (7)、加強衛生保健工作,每學期進行起初和期末體檢,每學年對幼兒全面體檢一次,及時進行預防接種工作,加強幼兒身體健康。

          2、教育教學工作

          (1)、進一步學習領會《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《浙江省學前教育保教管理指南》精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新,積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。

          (2)、各班針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣,促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。

          (3)進一步開展“字寶寶樂園”活動,堅持每天利用上午黃金時間進行教學活動,在活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養,創設師幼良好的普通話環境,教師在教學中不斷提高自己的教學能力和教學技能。

          (4)、通過觀摩活動了解教師的執教情況、教學水平、教學技能及幼兒情況。

          (5)、各班根據本班實際開展形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發展。鼓勵幼兒在活動中大膽地表現自己的情感和體驗。加強幼兒的戶外鍛煉,豐富戶外體育活動器械,并加強對戶外活動的指導。

          (6)、根據班級環境及班級特色,加強對區域活動的創設、組織、和指導。環境創設要符合幼兒的年齡特點,不斷提供操作材料,結合主題及時調整區域。

        保健老師工作計劃3

          現在幼兒園的孩子大多數都是獨生子女,所以父母對孩子都是百依百順,從而形成了孩子飯來張口,衣來伸手的習慣。那么,對于小班的孩子來說,必須養成他們良好的生活習慣,懂得自己的事情自己做,還要加強自我保健的能力,提高身心健康水平。幼兒園本著"預防為主"的方針,認真組織學習保健保育知識,做好幼兒園各項保健保育工作,不斷健全幼兒園保教質量,根據本學期園計劃目標和幼兒身心發育特點,特擬定以下學期保健計劃:

          (一)晨檢是幼兒園的第一關口,晨檢是為了了解幼兒的健康狀況,檢查幼兒的個人清潔衛生,做到對疾病的早發現、早隔離和早治療。

          1、做好五官的檢查(包括皮膚、眼神)。

          2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

          3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

          4、做好藥物登記。

          (二)、兒童營養

          1、家園配合,制定合理的進餐時間和次數,幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發育需要。

          2、隨時為幼兒提供飲水機會,水溫符合要求。

          3、日托幼兒遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐后管理工作,分餐時要洗手,分發干菜、干點不直接用手接觸。

          (三)、衛生習慣

          1、為幼兒準備清潔衛生,安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設備,進食或入廁后必須用肥皂洗手,特別是剛入園的小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養成良好的衛生習慣。

          2、堅持“一人一巾一杯”制度,毛巾、水杯擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并及時做好消毒工作。

          3、培養幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作,保持雙手干凈的.好習慣,加強午餐習慣培養,教育幼兒不能挑食,確保營養的合理吸收。

          (四)、消毒、隔離

          1、實行一人一杯一巾專用制度,各班做好標記

          2、做到專人負責,定期消毒及時記錄。

          3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。

          4、加強晨檢力度,做到摸、看、查、問,對有病患的幼兒全面細心的觀察,發現問題第一時間處理上報并及時與家長取得聯系。

          5、做好秋季流行病的預防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

          (五)在心理健康方面,通過創設寬松和諧平等民主的班級氛圍,開設各種游戲區域活動培養幼兒活潑開朗的性格,增強了自信心,讓小朋友的交往能力得到發展,使他們逐步形成良好的個性品質。

        保健老師工作計劃4

          一、認真履行好班組長職責,并積極主動的投入工作。

          作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。

          首先,我將繼續本著理解、關心、支持的態度與班級各位老師合作,統一工作思想、教育的一致,發揮教育的合力。

          其次,作為班組長對幼兒的發展充滿信心,更要以此來感染班組沒一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業,運用內在的`激勵方式凝聚人心,以成就感、事業感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。

          再次,善于接受每個人提供的方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應新的需要與新發展。

          再次,定時召開班務會,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的化。

          最后,深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據不同類型的家長的需要,指導家庭教育和家庭親子游戲活動。

          二、努力提高自己的專業素質。

          首先,在理論學習中成長:主動關心國內外學前教育信息和專業理論。

          2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

          3、自學有關托班幼兒的年齡特點和托班教育內容。

          4、利用寒暑假和節假日,進行教育學函授學習。

          5、進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。

          其次,在實踐中成長:積極參加專業學習培訓和教研活動。

          2、尊重孩子、走進孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

          3、探索適合托班的教育內容、教育方法。

          4、學習在工作中發現問題、反思自己的教學,每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。

          5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態度、學習狀況,并進行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。

          6、認真做好教養和閱讀筆記,積累自己一些學習或工作上的經驗。

          三、重視師德修養

          首先,關心和熱愛每一個幼兒,關注每一個孩子的點滴成長,盡自己的努力滿足孩子發展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。

          其次,為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養,為孩子做表率。再次,關心集體、關心他人,團結協作,進一步提高自己為人處事的能力。最后,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀

        保健老師工作計劃5

          在這一個學期里,我園的各項工作又取得了優異的成績,衛生保健也做了很多工作,完成了很多任務,各位保健老師都能嚴格、認真、規范地做好了各項衛生保健工作,使各項工作都得到順利完成,多次受到園領導和上級主管部門的表揚。下面將本學期工作進行簡單小結

          一、嚴格執行《衛生保健合格標準》,認真細致做好日常保健工作。

          (一)認真做好晨檢和全日觀察工作。

          1、認真做好每天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語,最熱情的態度,仔細檢查每一位幼兒,發現有異常情況及時處理,如有發熱、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長配合,帶幼兒到醫院檢查治療,等病情確診了再進班級。

          2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天中午進班仔細觀察幼兒,照顧每位患病幼兒吃藥。發現有病情變化的幼兒,能及時與家長聯系,并作好適當的護理工作,幫助測量體溫、服藥等,并及時做好相關的情況記錄。出現意外的損傷事故也都能及時做好處理。

          3、及時做好各項登記統計工作。認真仔細地填寫好每一份表格。

          (二)按要求做好飲食管理工作。

          1、每周按時制訂帶量食譜,食譜每次都能及時公布。

          2、每月做好營養分析,全面了解幼兒的營養攝入情況,并根據分析結果及時補充調整食譜。為了滿足維生素的需要,增加玉米、麥片、山芋、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果,保證蔬菜水果的攝入量,保證了幼兒對維生素c的需求,本學期幼兒的營養攝入基本達標。

          (三)嚴格做好體檢及評價工作

          1、按時進行體檢,測量體重、身高、視力,并及時做好各項評價統計分析工作,本學期平均身高均值以上72.7%,體重均值以上70.9%,符合幼兒生長發育的標準。

          2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作,本學期我園幼兒的齲齒發生率為37.6%,還需要大家共同努力,做好防齲宣傳工作。

          3、執行“雙回執”制度,每月做好通知工作,收好回執,作好登記和統計工作。在領導的重視和教師認真負責的努力下,我園的幼兒體檢回執回收率達到98.9%。

          (四)培養幼兒良好的生活衛生習慣。

          堅持每天到班內巡視,了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛生習慣,發現問題及時配合教師做好教育指導工作。如:隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度,注意養成良好的衛生習慣;注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等。

          (五)做好健康教育工作。

          1、認真貫徹執行《幼兒園衛生保健合格標準》,制定幼兒園健康教育制度,并認真落實。期初有計劃,期末有總結。

          2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動,利用幼兒園網站、宣傳板報進行宣傳教育。在我們幼兒園,園外的宣傳欄一直是倍受家長關注的,有每個班的宣傳陣地,有每個級部的保健宣傳欄,要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳內容,根據幼兒的年齡特點設計宣教內容,圖文并茂,通俗易懂,為家長甚至周圍社區的居民提供豐富的衛生常識和育兒知識。在幼兒園內,我們還利用走道、樓梯旁的墻面,張貼了一些具體的指導方法和育兒心得,使各位家長能接收到豐富的'育兒經驗,也讓我們的健康知識教育在日常生活中潛移默化地不斷進行。

          3、根據幼兒生長發育的特點,加強健康教育,增加幼兒的健康活動內容,從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養幼兒養成良好的行為衛生習慣和健康的生理心理。每個月,我們要求教師按照幼兒年齡特點,設計本班的健康教育活動,并由保健部門統一整理,形成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案,在全園推廣。

          4、進一步加強教師和家長的健康知識培訓,利用家長會的機會,配合小腳印活動等,分別對教師和家長進行健康知識宣教,介紹一些幼兒衛生、營養、預防疾病方面的知識,傳授一些常見疾病的處理方法,以提高教師、家長的衛生保健知識水平和育兒能力。

          (六)加強體弱兒、肥胖兒的管理。

          1、根據每季度幼兒身高、體重分析評價情況,進行體弱兒篩選。發現一個建檔一個,并向家長發放個案調查表,了解幼兒的飲食、運動、生活習慣等情況,本學期,納入體弱兒管理的幼兒有:肥胖幼兒79人,輕度貧血4人,生長遲緩營養不良共7人。

          2、做好家長工作,隨時進行衛生知識營養知識的宣傳。與幼兒家長加強信息溝通,通過交談、宣傳欄、家校通信息平臺、幼兒園網站等手段,的了解到幼兒平時在家的情況,也對家長提出一些幼兒教育和養成良好生活衛生習慣的建議。

          3、加強幼兒在園的飲食管理,我們要求保育員按照管理細則做好幼兒的飲食管理,耐心對待幼兒,給予肥胖幼兒先喝湯,再吃飯,增加飽腹感,適當減少米飯攝入量。

          4、加強幼兒的營養衛生知識教育,培養他們不挑食的習慣,告訴他們進餐的速度要適中,吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。

          5、每月為肥胖兒、營養不良幼兒測量身高體重,為肥胖幼兒測量血壓,發現異常及時和家長溝通,進行進一步的檢查和治療。

          二、按照《衛生保健合格標準》要求,確保保育員工作的質量。

          1、組織保育員的業務理論學習和技能操作訓練,學期末,還組織全體保育員撰寫了保育工作的經驗總結并進行交流,使大家從理論上得到了學習鍛煉的機會,寫作水平也得到較大的提高。

          2、醫生能堅持每天巡視、檢查各班的衛生消毒工作,督促保育員按要求做好衛生消毒工作,并及時進行登記,每周組織衛生檢查評比,及時反饋檢查情況,每月進行考核。級部醫生還能隨時做好指導、督促工作,發現問題及時指出,督促保育員及時改進。

          3、本學期,繼續做好傳染病的防治工作,我們能根據傳染病流行季節的要求,制訂了詳細的消毒要求,嚴格督促保育員加大消毒工作的力度,并及時作好記錄。本學期無傳染病發生。

          4、提醒保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作,根據氣候變化增減蓋被,保證了良好的睡眠環境。本學期,在園領導的大力支持下,給予保育員老師每月半天的時間來做好床上用品的衛生消毒工作,使床上用品的衛生消毒質量得到了有效保證。

          5、每周巡視檢查各班幼兒的午睡情況,提醒保育員做好幼兒午睡的照看工作,每月統計入睡率并進行考核。

          三、按標準嚴格管理食堂,保證師生伙食質量。

          1、組織食堂人員學習食堂工作的相關制度以及常規物品消毒方法和要求,詳細學習了食堂工作的量化評分表,學習了學校食品衛生安全管理要求。組織了食堂人員業務知識考核。

          2、加強食堂人員管理,制訂了詳細的崗位職責,使食堂人員明確職責,分工合作,將每天的工作按時高效地完成。

          3、要求食堂人員和總務人員嚴格按照食譜采購,保證食品的數量、質量,并及時做好進貨單位的索證工作。

          4、鼓勵食堂人員在實踐中不斷摸索,規范操作,進一步提高烹飪水平,本學期師生普遍反應對伙食質量表示滿意,同時幼兒的進食量也得到了保證。

          5、隨時提醒食堂人員做好個人衛生、環境衛生和保管區的衛生,發現問題及時指出,及時改進,使食堂內外經常保持衛生整潔,比如輪胎區和知音坊都能經常性地保持整潔,在各級領導的檢查中,食堂的衛生狀況都得到了大家的認可。

          6、每月做好了食堂人員的考核工作,獎優罰劣,提高了大家的工作積極性。

          四、順利完成各項創建工作。

          本學期,總部、分部的衛生保健特級復評順利進行,新梁溪園的a級食堂驗收-完成。衛生保健作為幼兒園工作的重要部分,在各項檢查評比中都要得到體現,我們能積極配合幼兒園各部門,收集資料,做好臺帳,贏得了檢查組領導的好評。

          經過一個學期的努力,我園的衛生保健工作順利完成了各項任務,衛生保健工作的規范化也得到較好的落實,幼兒的保育工作也得到家長的認可。在今后的工作中,我們將繼續努力,幾位醫生更合理地分工,加強日常衛生保健工作的指導,加強體弱兒的管理,更規范地做好各項衛生保健工作,嚴格執行各項衛生保健制度,做好預防疾病的各項工作,力爭達到市區衛生保健工作的各項指標和要求。

        保健老師工作計劃6

          作為幼兒園保健老師,我們的工作是至關重要的,幼兒正處于發育成長的關鍵時期,適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。保證供給幼兒全面合理的營養,加強體格鍛煉,落實扎實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環節,也是幼兒園工作的重點。回顧過去的這一學期,在園部領導及全體保教人員的共同努力下,我園衛生保健方面圍繞著學期初衛生保健工作計劃,很好的完成了各項工作,現其總結如下:

          一、安全工作方面:

          1、學期初,對各活動場地及大中小型玩具進行了檢查,凡有損壞或存有安全隱患的,都及時予以了維修。

          2、把好了晨檢關。每天晨檢中保健員"一摸""二看""三問"防止了幼兒將任何危險物品(如:藥、刀、針等)帶進幼兒園。

          3、每月對幼兒的安全知識教育工作,提高了帶班老師對安全檢查工作意義的認識。故本學期來沒有較大意外事故發生。

          4、在傳染病流行前,全園保教人員共同學習流行病知識,積極采取相應的預防措施,杜絕了各種流行病在我園的蔓延。

          二、廚房方面:

          1、嚴格執行《食品衛生法》中的各要求。我園的廚房衛生曾多次獲得上級領導的肯定及參觀者的好評。

          2、廚房負責人員能認真做好各項表格的填寫及食物留樣登記。

          3、能按時、按量的保證幼兒在園的伙食。

          三、幼兒營養管理方面:

          1、這學期我們更進一步的加強了膳食的管理,在保證安全、衛生、營養的原則下,盡量讓幼兒膳食做到"色、香、味"具全。

          2、為了監督幼兒養成良好的進餐習慣,在幼兒進餐時進行了巡查,糾正幼兒不良的進餐姿勢,教導幼兒不能挑食,防止個別幼兒食得過飽、過快。

          3、幼兒飲水質量及數量得到了保證。(曾有個別班級發現班上所飲用的沌凈水口感不佳,都及時予以了更換)。

          4、因為每月一次的營養分析評價,使幼兒膳食得到平衡。

          四、預防治療工作:

          1、為了預防口腔疾病,老師們盡力培養幼兒早晚刷牙,午飯后漱口的習慣,為控制(降低)齲齒發病率起到了重要的作用。

          2、各班保育員在作好班級衛生的同時,也都能做好幼兒個人衛生檢查督促工作。

          3、圍繞衛生宣傳計劃,較好的完成了對衛生保健知識的宣傳工作。

          五、衛生保健各項常規工作:

          1、本學期新進人員體檢率達100%,已做好了相應的幼兒健康檢查檔案。

          2、及時準確的完成保健帳冊的登記工作,做好資料的'積累工作。

          3、加強幼兒的午睡管理。不定期的下班巡查,指導幼兒們養成良好的午睡習慣。

          4、監督及指導幼兒每天的戶外活動及體育鍛煉。

          5、特殊幼兒的管理。

          6、指導各班保育員的衛生消毒,堅持每周一小檢,每月一大檢的衛生檢查評比工作。

          以上就是本學期衛生保健方面的工作總結,其實衛生保健方面的工作又何止以上幾點呢?明天將還要更多的工作尚需去努力,只要今后繼續好的傳統,不斷在工作中摸索出新方法、新思路,我相信我們幼兒園的保健工作一定會更上一層臺階。

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