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      2. 幼兒園園長一周工作計劃

        時間:2022-02-14 12:10:41 工作計劃 我要投稿

        幼兒園園長一周工作計劃

          日子如同白駒過隙,不經意間,很快就要開展新的工作了,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的幼兒園園長一周工作計劃,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園園長一周工作計劃

        幼兒園園長一周工作計劃1

          一、行政事務

          1.教師上交修改和調整好的五年發展規劃和教師個人專業發展檔案。(周五之前發送業務園長郵箱)

          2.完成20xx秋季新生摸底上報工作。(各班主任)

          二、教育教學

          1.各班進一步加強班級常規管理,重點是幼兒學習習慣和衛生習慣的培養。

          2.各教研組重點做好第XX周的課程審議。

          3.大班、小班各上交一份園本教研的方案。

          4.行感知網的學習。

          5.評優課:星期五。

          6.理論學習:藝術教學理論。

          三、安全、衛生保健、后勤工作

          1.做好太倉市兒童齲齒篩查/填充登記表的檢查及發放家長確認書和通知單的后續工作。

          2.園內保育員培訓一次。

          3.邀請南京消防專業人員來園進行消防安全講座和現場模擬逃生演練活動。(周一12:50)

          4.上交安全過程性資料。

        幼兒園園長一周工作計劃2

          保教工作:

          1、周二晚教研會:園長對全體教職工進行主題為加強教師隊伍建設與提高教師職業道德的培訓。

          2、各班根據各年級組的課程安排制定周計劃,突出班級特色。

          3、各班做好教師節幼兒園活動的準備計劃工作。

          4、各班繼續做好班級的學期家訪工作,家長和老師應仔細、認真填寫家訪表,確保學期班級家訪工作能起到效應。

          5、新生班級幼兒的課間操練習和幼兒的常規訓練。

          6、中大班做好晨談時新聞播報工作。

          7、各班級幼兒園活動照片、教師觀察筆記(圖文并茂)、課程及時上傳。

          8、已開設的特色班周計劃每周一上午整理上交辦公室及時上傳幼兒園網站。

          行政后勤:

          1、保健:

          1)做好班級帶藥幼兒的統計檢查工作;

          2)檢查督促好班級保教、消毒等記錄;

          3)保健醫統計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;

          2、幼兒保健計劃:本周進行新學期幼兒健康指標評估數據采集,包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。

          3、班級幼兒一日生活、消毒等各項保教記錄建立完善(班級通風、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項記錄),家長可以隨時監督檢閱;

          家長工作:

          1、幼兒園繼續開始實行家長戶外接送制度,請家長遵循幼兒園的接送時間。

          2、周五班級反饋幼兒一周生活學習情況,請家長認真對待,下周一帶回您反饋的'家園聯系冊。

        幼兒園園長一周工作計劃3

          一、工作要求

         、、本周開展主題《小小蛋兒把門開》,引導幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內部構造,鼓勵幼兒與同伴交流表達自己的發現和想法。

         、、天氣漸漸轉暖,戶外活動前后要提醒孩子穿x服,適當增減衣服,休息后喝水,做好幼兒一日生活環節的護理和指導。

         、、加強幼兒的文明、禮貌教育,引導幼兒早晨主動與同伴、教師打招呼。

         、、帶孩子認識動植物角并觀察動植物的成長變化,嘗試讓孩子來澆水喂食。

          ⒌、安全一話:自己的物品自己用。

          二、晨間活動

         、薄韴@接待:熱情接待幼兒,提醒幼兒根據進門三部曲進行每日的晨檢問好和游戲。

          ⒉、區域游戲:組織幼兒開展區域游戲。

         、、其它:觀察小麥的成長變化;為自然角的金魚換水;開展談話活動,說說自己知道的蛋以及蛋是哪里來的等。

         、、晨談:吃飯安全要注意;蛋寶寶從哪里來的;我喜歡吃的蛋制品;誰會生蛋;怎么樣保護蛋寶寶……

          三、戶外鍛煉

          1、隊列練習:能拉著圓圈走,聽音樂做相應的動作,變換隊形。

          2、操節、韻律活動:學習新操,愿意跟隨老師基本地完成整套動作,注意力集中。

          3、分散活動:能自主選擇游戲區并安全使用運動器械,知道游戲后將手環帶回班級。

          四、日常生活

         、、與幼兒一起玩智力游戲“誰拿走了雞蛋”。

          ⒉、展示蛋世界的圖片,與幼兒一起認識各種各樣的蛋,區分蛋的大小,顏色。

         、、平時有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》,既讓孩子熟悉歌曲旋律,同時營造主題氛圍。

          五、家長工作

          ⒈、帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

          ⒉、家長可以在網上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察。

         、、和我們一起收集蛋殼,洗干凈后帶到幼兒園。

          六、環境創設

         、、主題墻面環境:布置《小小蛋兒把門開》的主題墻,布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂,營造主題氛圍。

         、、游戲環境:大賣場里準備蛋,可以進行買蛋的游戲。

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