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      2. 幼兒園秋季小班學(xué)期計劃

        時間:2020-10-08 14:48:46 工作計劃 我要投稿

        幼兒園秋季小班學(xué)期計劃

          下面是小編給大家分享的幼兒園秋季小班學(xué)期計劃,希望對你有幫助。

        幼兒園秋季小班學(xué)期計劃

          一、 班級情況分析:

          本學(xué)期我班有 40個小孩,其中男孩 30人 ,女孩 11人 ,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到:在我班共有5個幼兒上過小小班,對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準(zhǔn)備,所以大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境,并能參與到教學(xué)活動中。大部分小孩在家受家人的寵愛,以自己為中心,來園時,哭鬧情況多較,對父母和祖輩依賴性較強,一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手,一些孩子手腳亂跳,還有一些孩子對家長又抓又咬,情緒很激動,在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,如:不會自己吃飯啊,不會入廁,有的個性較強,形成了許多的壞習(xí)慣,時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為,有的不和群,任性,有的說話不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園的生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團結(jié)合作,把更好的精力投入到工作當(dāng)中去,使每為幼兒都能愉快的生活,取的可喜的進步。

          二、 級工作任務(wù)及目標(biāo)

          以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

          總目標(biāo):

          1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護,并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感,會使用一些禮貌用語。

          2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,能和同伴共同游戲。

          3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,能參加簡單的勞動,做自己能做的事。

          4、調(diào)動幼兒的情緒參加各項活動,并能發(fā)表意見。

          5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。

          6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處,知道應(yīng)該關(guān)心別人。

          7、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。

          8、初步認(rèn)識集體、公共等概念,學(xué)寫有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則。

          三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1、本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境,并與每月的主題活動密切配合,及時更換主題。同時充分利用廢舊物品,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手參與,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。

          2、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要,滿足幼兒的游戲興趣,依據(jù)本班實際,建立合理的活動區(qū)規(guī)則,密切配合教學(xué)需要,定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。

          3、充分利用家長資源,鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作,豐富我班的區(qū)域或墻飾。

          四、具體工作措施。

          1.“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,尊重幼兒,平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識,不斷修正服務(wù)態(tài)度,圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則,以誠信換取家長的信任。

          2.“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作,與時俱進,積極調(diào)整心態(tài),適應(yīng)課改帶來的變化,在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動機,促進自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。

          3、我和李老師劉老師是新組合,同時本班的班長楊老師正在休假中,這個學(xué)期由我擔(dān)任暫時班長職務(wù),因此對彼此工作的配合協(xié)調(diào)是一個較大的挑戰(zhàn),因此,我們必須在工作中加強彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系,分析,如分工、時間配合、家長工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異,然后調(diào)整教育工作內(nèi)容與措施,分工情況。使三人不斷通過自身的調(diào)整,將個人意愿達成一致,團結(jié)協(xié)作,決不掉隊。

          4、牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識,在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負(fù)責(zé)任,積極參加各種研習(xí)活動和進修課程,不斷更新知識、更新教育觀念,提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。

          五、逐月目標(biāo):

          9月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo):

          保教:

          1、穩(wěn)定幼兒情緒,制定計劃。學(xué)習(xí)模仿操。

          2、發(fā)動家長帶一些玩具來幼兒園,讓幼兒在集體活動中體驗快樂。

          3、環(huán)境布置,布置《我上幼兒園》主題活動

          4、發(fā)放家園聯(lián)系條。

          常規(guī):

          1.幼兒進行常規(guī)教育。(要求幼兒學(xué)會洗手、入廁、大小便。)

          2.安靜就坐,愉快進餐,學(xué)會餐后擦嘴、漱口。

          3.安靜就寢,睡姿正確。

          德育:

          1、讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌,對幼兒進行禮貌教育;

          2、鼓勵幼兒高高興興上幼兒園;

          3、教育幼兒同伴間互相友愛互相幫助

          安全:

          新生幼兒剛剛?cè)雸@,一定要抓好幼兒接送證制度,兩位老師都必須在場,一個老師送上接送車,一個老師看其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流。

          10月:保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo):保教:

          1、環(huán)境布置,更改主題墻。

          2、發(fā)動家長為幼兒收集一些秋天的.水果和種子,豐富自然角。

          3、繼續(xù)豐富區(qū)角材料,開設(shè)感知區(qū)在感知區(qū)中投放一些秋天的水果,讓幼兒看看、摸摸、聽聽、嘗嘗。

          4、集一些紙盒,進行裝飾。繼續(xù)開展班特色活動。

          5、放家園聯(lián)系冊。

          常規(guī):

          1、 繼續(xù)進行常規(guī)教育。

          2、 離園時,收拾好玩具,排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。

          3、 在老師的指導(dǎo)下,玩戶外大型體育器械。

          德育:

          1、教育幼兒好定息與別人分享,會謙讓;

          2、教育幼兒要愛護花草樹木,不摘花;

          3、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生,愛清潔的習(xí)慣;

          4、教育幼兒愛護玩具,與同伴友愛地玩。

          安全:

          帶班老師在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時,一定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時,帶班老師一定要在場。

          11月:保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo):

          保教:

          1、環(huán)境布置,提供一些有關(guān)各行各業(yè)人物的圖片,讓幼兒認(rèn)一認(rèn),說一說。

          2、組織幼兒一起進行種植活動,鼓勵、引導(dǎo)幼兒共同來照顧自己的自然物。

          3、 豐富區(qū)角活動材料,開展班級“喂娃娃”比賽。

          4、 繼續(xù)開展課題活動

          5、 發(fā)放家園聯(lián)系條

          常規(guī):

          1、繼續(xù)進行常規(guī)教育。

          2、初步懂得遵守一些簡單的游戲規(guī)則。

          3、初步懂得遵守一些簡單的游戲規(guī)則。

          4、離園時,收拾好玩具,排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。

          德育:

          1、 養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識,讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序;

          2、 知道同伴間要團結(jié)友愛,相互幫助。

          安全:

          來園時要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。

          12月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo):

          保教:

          1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè),布置手帕專欄,供幼兒欣賞。

          2、 繼續(xù)豐富區(qū)角活動材料,開設(shè)娃娃家的同時,同時開設(shè)“小吃店”,培養(yǎng)的語言表達能力和合作能力。

          3、 鼓勵幼兒不怕冷,做個好寶寶,能堅持來幼兒園上課。]

          常規(guī):

          1、 繼續(xù)進行常規(guī)教育。

          2、 洗手時不玩水,懂得節(jié)約用水。

          3、 要求幼兒會用手帕擦嘴巴,擦鼻涕,吃飯時能吃完自己碗里的飯菜,并保持身上干凈。懂得如何正確使用手帕。

          4、 知道愛護用具與材料,不摔,不亂丟玩具。

          德育:

          1、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生,愛清潔的習(xí)慣;

          2、 初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

          安全:

          1、戶外活動時,要穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發(fā)生意外

          2、教育幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。

          1月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo):

          保教:

          1、 更換主題環(huán)境。

          2、 開展新年活動

          3、 復(fù)習(xí)主題活動

          常規(guī):

          1、在老師的指導(dǎo)下,玩戶外大型體育器械。

          2、學(xué)會與同伴一起游戲,懂得運用禮貌用語進行交往。

          2、知道愛護用具與材料,不摔,不亂丟玩具。

          德育:

          1、初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

          2、培養(yǎng)幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的興趣。

          安全:

          來園時要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。

          五、建家園聯(lián)系的橋梁

          家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。

          1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息,也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會請家長配合。

          2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,從而對癥下藥。

          3、“家園聯(lián)系冊”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題,家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn),使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。

          這三者相互溝通,才能使我們的家長工作順利地開展,才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。

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