改革工作計(jì)劃錦集9篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編收集整理的改革工作計(jì)劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
改革工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，認(rèn)真慣徹區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名�！笔止こ蹋瑘�(jiān)持科學(xué)發(fā)展的理念，以“創(chuàng)先進(jìn)推動(dòng)教育改革，爭(zhēng)先進(jìn)提升教育質(zhì)量”為主題，深化“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式、推行“35+10”課堂教學(xué)模式、落實(shí)“少講多學(xué)”的課堂、開(kāi)展“同課異構(gòu)”活動(dòng)構(gòu)建高效課堂、實(shí)施“有效練習(xí)”提高教育教學(xué)質(zhì)量、開(kāi)展“課堂觀察”互惠互贏、開(kāi)發(fā)和使用“學(xué)案”實(shí)現(xiàn)“國(guó)家課程校本化的研究”開(kāi)展形式多樣的“雙語(yǔ)”拓展活動(dòng)，開(kāi)展“我與我的書(shū)”閱讀年活動(dòng)等。形成“人人議質(zhì)量，人人重質(zhì)量，人人想質(zhì)量，人人有質(zhì)量”的工作氛圍。加強(qiáng)素質(zhì)教育，推進(jìn)精細(xì)化管理，全面完成區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo),全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校又好又快地發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作目標(biāo)。
1．七、八、九年級(jí)鞏固率為99%。
2．教師繼續(xù)教育、各類(lèi)培訓(xùn)合格率100%。
3．體育達(dá)標(biāo)率為100%，特長(zhǎng)生參賽獲獎(jiǎng)居區(qū)前列，上機(jī)率為100%。
4．教師全期全勤率95%。
5．圖書(shū)、器材使用率為100%，完好率為96%
6．教學(xué)事故發(fā)生為零。
7．各年級(jí)全面完成區(qū)教育局下達(dá)的“三項(xiàng)目標(biāo)”。九年級(jí)完成繼續(xù)升學(xué)目標(biāo)100%”。
三、深化課堂教學(xué)改革、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)、科學(xué)規(guī)范管理、提升教學(xué)質(zhì)量。
1．嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程，面向全體學(xué)生，提高課堂教學(xué)效益。深入開(kāi)展課堂效率大討論，優(yōu)化課堂學(xué)習(xí)過(guò)程，以學(xué)案為基礎(chǔ)、學(xué)生自學(xué)、合作探討、教師點(diǎn)撥，切實(shí)做到精講精練、當(dāng)堂練習(xí)、節(jié)節(jié)反饋、人人過(guò)關(guān)，通過(guò)錯(cuò)題檔案、作業(yè)展評(píng)、復(fù)印式訓(xùn)練、每周一測(cè)，切實(shí)養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用導(dǎo)學(xué)案指導(dǎo)課堂教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
2．以新課程教學(xué)理念為指導(dǎo)，以“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)改革為中心，深化課堂教學(xué)改革，為提高課堂教學(xué)效益提供動(dòng)力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步深化“一主多輔互動(dòng)式”的課堂教學(xué)模式，變講堂為學(xué)堂，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)民主、平等的課堂教學(xué)氛圍，學(xué)生敢想、敢說(shuō)、敢做，讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師，學(xué)生是課堂的主人又是生成知識(shí)和問(wèn)題的開(kāi)發(fā)者，教室是學(xué)生展示才能的舞臺(tái)，教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。
3．加強(qiáng)校本研究，引領(lǐng)教師發(fā)展。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)主動(dòng)性和職能作用，教研組長(zhǎng)要理清教研組的工作思路，并將集體備課、學(xué)案導(dǎo)學(xué)、課堂觀察、看課、議課、同課異構(gòu)、少講多學(xué)、教學(xué)敘事等多項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展與研究落到實(shí)處并取得成效。借助我校教師博客群這一平臺(tái)開(kāi)展教學(xué)研究，互動(dòng)、交流，撰寫(xiě)教學(xué)敘事、管理敘事，促進(jìn)老師對(duì)教育教學(xué)的思考與總結(jié)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。大力倡導(dǎo)教研組長(zhǎng)及科任教師撰寫(xiě)教育教學(xué)手記，促進(jìn)教師向研究型發(fā)展。
4．開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真開(kāi)展好課堂大比武活動(dòng)，促進(jìn)教師整體水平的提高。構(gòu)建以“兩語(yǔ)拓展活動(dòng)”為核心的校本課程研究，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的興趣，將“雙語(yǔ)”拓展活動(dòng)向縱深推進(jìn)。堅(jiān)持學(xué)情調(diào)研反饋制度，通過(guò)課堂反饋本、家長(zhǎng)—學(xué)生—教師聯(lián)系本、導(dǎo)師記載本、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、師生間“三三兩兩”的談心活動(dòng)、學(xué)生評(píng)教等多種形式，及時(shí)了解課堂教學(xué)的情況，反饋情況做到及時(shí)落實(shí)。開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室讓每一個(gè)學(xué)生從書(shū)中吮吸知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，在知識(shí)的海洋里遨游，閱覽室成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園。強(qiáng)化體衛(wèi)藝教育。開(kāi)展學(xué)生每天鍛練一小時(shí)的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，“班班天天有歌聲”為主題的體藝活動(dòng)。充分利用學(xué)校圖書(shū)室和閱覽室，努力營(yíng)造師生共同讀書(shū)的氛圍，創(chuàng)建書(shū)香校園。深入開(kāi)展和推進(jìn)成功教育，讓每一個(gè)學(xué)生成功，創(chuàng)建成功和諧的班集體。開(kāi)展“千名教師進(jìn)萬(wàn)家，不讓一個(gè)孩子輟學(xué)”號(hào)召，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展家訪工作，大力抓好防流控輟工作，最大限度地提高鞏固率，鞏固普九成果。
5．精細(xì)化的管理，提高教學(xué)效益。建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理，建立對(duì)教師的科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，和對(duì)學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)的管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保證。加大對(duì)學(xué)生八大學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的管理。每節(jié)課學(xué)生有學(xué)案、有預(yù)習(xí)本、有改錯(cuò)本和難題本、知識(shí)積累本。宣傳、制定、推行、監(jiān)管、考核教師業(yè)效工資的科學(xué)合理的發(fā)放，來(lái)充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，營(yíng)造良好、和諧的合作競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
6．對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)和小組評(píng)價(jià)。根據(jù)平時(shí)各學(xué)習(xí)小組課堂參與學(xué)習(xí)的表現(xiàn)及期中、期末考試小組各科的平均成績(jī)，每班在期中、期末評(píng)出兩個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，在優(yōu)秀小組中評(píng)出共評(píng)出4-6名優(yōu)秀學(xué)員，3名進(jìn)步最大的學(xué)生。
7．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。全校開(kāi)展“我與我的書(shū)”閱讀年和征文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，通過(guò)閱讀讓校園內(nèi)逐漸形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的氛圍，培養(yǎng)探求知識(shí)、崇尚科學(xué)的精神，不斷拓寬視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力提高其職業(yè)素養(yǎng)和教書(shū)育人的水平。制定教師培訓(xùn)計(jì)劃、每學(xué)年對(duì)教師的培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，依據(jù)區(qū)繼教中心的計(jì)劃安排、組織、布置教師繼續(xù)教育集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好教師各項(xiàng)培訓(xùn)的安排、教師專(zhuān)業(yè)化報(bào)告冊(cè)定時(shí)在博客中更新、學(xué)分登記造冊(cè)等工作，認(rèn)真落實(shí)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和雙學(xué)習(xí)計(jì)劃。
8．在上級(jí)教科研部門(mén)的指導(dǎo)下，積極開(kāi)展校本教研，將教科研轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。開(kāi)展問(wèn)題即課題的研究、小班化教學(xué)的試點(diǎn)研究、減負(fù)增效的研究、高效課堂的研究等，進(jìn)一步豐富、發(fā)展、提煉“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式的文化內(nèi)涵。
9．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生檔案信息現(xiàn)代化管理，抓好防流控輟工作，確保學(xué)生繼續(xù)升學(xué)目標(biāo)的完成。認(rèn)真執(zhí)行區(qū)教委中教科關(guān)于學(xué)籍管理工作的意見(jiàn)，建立學(xué)生學(xué)籍電子檔案，進(jìn)一步完善學(xué)生信息管理系統(tǒng)的檔案建設(shè)。依據(jù)學(xué)校學(xué)籍管理辦法，嚴(yán)格學(xué)籍管理，對(duì)借讀、轉(zhuǎn)學(xué)、病休和復(fù)學(xué)的學(xué)生要嚴(yán)格審批程序，對(duì)借讀、轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生要經(jīng)校長(zhǎng)審批，教導(dǎo)處登記，才能接收，任何人不得善自做主，以個(gè)人的行為接受外校學(xué)生。落實(shí)學(xué)生數(shù)周報(bào)制度，不讓一個(gè)學(xué)生流失，認(rèn)真抓好九年級(jí)學(xué)生升學(xué)工作，立爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
四、教學(xué)工作安排：
八月份：
1．畢業(yè)年級(jí)繼續(xù)升學(xué)工作。
2．教師新課程培訓(xùn)。
4．教師職務(wù)培訓(xùn)。
5．備課組長(zhǎng)、班主任培訓(xùn)。
6．制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
7．全體教師會(huì)及集訓(xùn)工作。
8．各年級(jí)教師的聘任工作
9．按課程計(jì)劃，編排課程總表
10．編寫(xiě)、修訂《教學(xué)常規(guī)匯編》。
九月份：
1．組織學(xué)生報(bào)名注冊(cè)及學(xué)生寒假作業(yè)的檢查、測(cè)試、評(píng)比、反饋、展評(píng)。
2．舉辦好隆重、簡(jiǎn)樸的開(kāi)學(xué)典禮，以班級(jí)為單位，組織好以總結(jié)暑期活動(dòng)成果、討論新學(xué)年新學(xué)期新打算為主要內(nèi)容的班級(jí)集體活動(dòng)。
3．摸清學(xué)生入學(xué)情況，響應(yīng)“千名教師進(jìn)萬(wàn)家，不讓一個(gè)孩子輟學(xué)”號(hào)召，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展家訪工作。
4．新教師的匯報(bào)課及師徒合同的簽定。
5．召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)，科任教師、教研組、科研組，分別制定本學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃。進(jìn)一步修改和完善教研組工作指南。
6．功能室檢查上報(bào)添置物品。
7．開(kāi)學(xué)初提前備課教學(xué)常規(guī)的抽查及畢業(yè)年級(jí)暑期補(bǔ)課備課、作業(yè)的檢查。
8．制定培補(bǔ)計(jì)劃并初步確定各班培補(bǔ)對(duì)象。
9．各科任教師擬定自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提高的學(xué)習(xí)計(jì)劃及校本培訓(xùn)計(jì)劃。
10．制定新的教師教學(xué)計(jì)劃表及教學(xué)常規(guī)檢查記錄表。
11．制定五里界中學(xué)教研活動(dòng)評(píng)課記錄、“說(shuō)—授—評(píng)”活動(dòng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表、教研活動(dòng)評(píng)課記錄。
12．召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。
十月份：
1．各教研組組織優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng)。
2．開(kāi)展“陽(yáng)光1小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)”為主題的群體性活動(dòng)
3．開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量管理活動(dòng)月”活動(dòng)。
4．開(kāi)展實(shí)踐“一主多輔，多維互動(dòng)”的課堂教學(xué)模式活動(dòng)小結(jié)。
5．教學(xué)常規(guī)月查。
6．組織各年級(jí)月考及質(zhì)量分析。
7．籌備秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及成立興趣小組。
十一月份：
1．召開(kāi)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2．期中復(fù)習(xí)、考試及分析。
3．全體學(xué)生體檢和防疫。
4．七年級(jí)明確培補(bǔ)對(duì)象、全面制定培補(bǔ)計(jì)劃。
5．科研組、教研組活動(dòng)工作小結(jié)。
6．清點(diǎn)各年級(jí)各班人數(shù)。
十二月份：1．教學(xué)質(zhì)量管理活動(dòng)月活動(dòng)小結(jié)。
2．各教研組對(duì)在學(xué)生中開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)的資料進(jìn)行整理和小結(jié)。
3．月常規(guī)檢查。
4．各年級(jí)月考及質(zhì)量分析。
元月份：
1．各備課組制定期終復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2．教、科研組全期工作總結(jié)及論文的交流。
3．教研組交流、總結(jié)本學(xué)期教研工作及教科研成果，并依據(jù)學(xué)校制定的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選先進(jìn)教研組。
4．評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)
5．期末考試與分析。
6．全期常規(guī)工作檢查、評(píng)選與專(zhuān)題小結(jié)。
7．各類(lèi)資料的上交、清理、歸檔。
8．各類(lèi)獎(jiǎng)懲的兌現(xiàn)。
改革工作計(jì)劃 篇2
各科室：
20xx年是推進(jìn)醫(yī)改工作的關(guān)鍵一年，也是面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年。我院將緊緊把握機(jī)遇，開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，以構(gòu)建和諧社會(huì)重要思想為指引，深入開(kāi)展“鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年”活動(dòng)，進(jìn)一步深化改革，強(qiáng)化人才培養(yǎng)，加快學(xué)科建設(shè)，全面提升中心核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)我院的基本醫(yī)療、預(yù)防保健、健康教育和慢性病管理工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。20xx年，我們將著重抓好以下幾個(gè)方面的工作
一、團(tuán)結(jié)一致、凝心聚力，加快各項(xiàng)建設(shè)
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)職工凝聚力。在新的一年里，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)“和諧社會(huì)”的重要思想，做到講黨性、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、講干勁，做職工公仆，塑造清正廉潔、勤政務(wù)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部形象，創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子，在全體職工中起到班子的示范帶動(dòng)作用。注重營(yíng)造健康和諧的人文環(huán)境和團(tuán)隊(duì)精神，使領(lǐng)導(dǎo)與職工、職工與職工之間彼此關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、情感交流、和睦相處，從而使廣大職工團(tuán)結(jié)一致，凝心聚力，加快我院各項(xiàng)建設(shè)，更有效地為病人提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
(二)完善院務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)民主管理。不斷完善院務(wù)公開(kāi)，在涉及到職工切身利益的問(wèn)題上如醫(yī)院重大建設(shè)、人事制度改革方案等，通過(guò)院務(wù)公開(kāi)欄、職工大會(huì)等多種形式向職工講清楚，溝通思想，聽(tīng)取和答復(fù)意見(jiàn)，真正讓職工知院情、參院政、議院務(wù)，體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正的原則，為中心的科學(xué)決策提供依據(jù)。根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)對(duì)藥品管理的要求，按規(guī)定和程序公示醫(yī)療器械、藥品招標(biāo)采購(gòu)情況，增強(qiáng)對(duì)器械、藥品管理的透明度。形成群眾監(jiān)督、行政監(jiān)督、黨內(nèi)監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督有機(jī)結(jié)合的、渠道暢通的監(jiān)督機(jī)制。將醫(yī)院發(fā)展計(jì)劃、醫(yī)療事故及糾紛的處理等內(nèi)容進(jìn)行定期公示，促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量的提高;結(jié)合職工考核內(nèi)容，定期公示醫(yī)院滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)考核結(jié)果，門(mén)診人均處方額度，職工獎(jiǎng)罰情況，病人滿(mǎn)意度調(diào)查、病人投訴情況和醫(yī)�？劭钋闆r，以此來(lái)遏制“大處方”現(xiàn)象，促進(jìn)人均處方額度的下降，從而減輕病人負(fù)擔(dān)，提升病人滿(mǎn)意度。
二、深化各項(xiàng)衛(wèi)生改革，依靠改革求生存謀發(fā)展
(一)深化分配制度改革，完善醫(yī)院內(nèi)部考核制度。把各項(xiàng)工作指標(biāo)、工作質(zhì)量、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、精神文明建設(shè)等工作任務(wù)細(xì)化、量化分解到每一個(gè)科室、每位職工，同時(shí)根據(jù)考核評(píng)定得分兌現(xiàn)每一位職工的績(jī)效，適當(dāng)拉開(kāi)距離，充分調(diào)動(dòng)全中心職工的工作積極性、創(chuàng)造性和為病人服務(wù)的熱情。
(二)推行績(jī)效考核，減輕患者負(fù)擔(dān)。為適應(yīng)日新月異的新形勢(shì)，我院將適時(shí)取消以經(jīng)濟(jì)考核計(jì)算獎(jiǎng)金的管理理念，推行工作量核算工作，以此來(lái)逐步加強(qiáng)和完善醫(yī)院的管理。同時(shí)積極減少人為浪費(fèi)、降低成本支出，提高醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益。通過(guò)績(jī)效考核的管理工作，使各科室積極開(kāi)展服務(wù)至上，病人至上的人性化服務(wù)活動(dòng)，在確保為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，根據(jù)病情嚴(yán)格掌握“三合理”標(biāo)準(zhǔn)。
三、加大精神文明和行風(fēng)建設(shè)力度。
(一)健全法制，依法治院。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，積極開(kāi)展治理醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)領(lǐng)域商業(yè)賄賂專(zhuān)項(xiàng)工作，建立教育、制度、監(jiān)督三者并重、懲防并舉的糾風(fēng)工作長(zhǎng)效機(jī)制，健全法制，嚴(yán)格監(jiān)督，從源頭上杜絕我院的紅包、回扣問(wèn)題。
(二)加強(qiáng)對(duì)全體職工的思想教育和職業(yè)道德教育。廣泛開(kāi)展忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的思想教育和職業(yè)道德教育，樹(shù)立救死扶傷、病人至上、熱情服務(wù)、文明行醫(yī)的行業(yè)風(fēng)尚，努力建立符合廣大人民群眾要求的新型醫(yī)患關(guān)系。通過(guò)深入開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，教育全體員工對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)人民滿(mǎn)腔熱忱，對(duì)技術(shù)精益求精的精神。努力做到“以病人為中心”，“視病人如親人”，“想病人者之所想，急病人之所急”，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。
四、完善梯隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)中心競(jìng)爭(zhēng)能力。
(一)致力培養(yǎng)人才，不斷優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)。20xx年，我院仍將從實(shí)際情況出發(fā)，加大人才的培養(yǎng)力度。促進(jìn)在職衛(wèi)生技術(shù)人員不斷掌握新技術(shù)、新知識(shí)、新理論。在醫(yī)務(wù)人員中倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”的理念，鼓勵(lì)職工積極參加學(xué)歷教育、全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)等多種形式的繼續(xù)教育。按照100%的比例要求培養(yǎng)全科醫(yī)生和護(hù)士，認(rèn)真實(shí)施臨床醫(yī)生中醫(yī)藥培養(yǎng)計(jì)劃。同時(shí)選派技術(shù)骨干到三級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平。
改革工作計(jì)劃 篇3
北京市海淀區(qū)做為我市科技、教育、人才的匯集地之一，轄區(qū)面積***平方公里，戶(hù)籍人口***萬(wàn)人，流動(dòng)人口***多萬(wàn)人,在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的情況下，海淀區(qū)的人口和計(jì)劃生育工作得到了極大的提高，調(diào)研報(bào)告，而面對(duì)龐大的人口規(guī)模、復(fù)雜的人口結(jié)構(gòu)、人們固有的偏好形成的多樣化需求，如何推進(jìn)人口和計(jì)劃生育綜合改革，建立新的工作機(jī)制，整合現(xiàn)有社會(huì)資源，構(gòu)造一個(gè)適合區(qū)域發(fā)展的良好的人口生存與發(fā)展環(huán)境，為區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供一個(gè)有力的支撐與保障，已經(jīng)成為一項(xiàng)重要課題。
一、人口和計(jì)劃生育改革工作中的主要做法與成績(jī)
人口和計(jì)劃生育工作經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展與演變，雖然控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)的根本任務(wù)沒(méi)有改變，但在海淀區(qū)人口計(jì)生委的工作方法中已越來(lái)越多地融入了現(xiàn)代政府管理的理念與方法，更加注重了人口、社會(huì)協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，更加關(guān)注人自身的價(jià)值。他們?cè)诨鶎拥木唧w工作中也越來(lái)越感到，在當(dāng)前社會(huì)全面改革的浪潮中，人口和計(jì)生部門(mén)必須將自己的社會(huì)管理角色由演員變?yōu)閷?dǎo)演，由被動(dòng)地接納上級(jí)布置的具體工作任務(wù)轉(zhuǎn)變到更加結(jié)合實(shí)際開(kāi)拓創(chuàng)新，建立工作長(zhǎng)效機(jī)制，特別要在管理體制、機(jī)制的創(chuàng)新上下功夫，找準(zhǔn)本區(qū)域存在的發(fā)展瓶頸問(wèn)題并研究解決方案、開(kāi)展工作試點(diǎn)并不斷總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，才能使工作更有針對(duì)性，保證改革發(fā)展的大局。
從起，海淀區(qū)在北京市率先啟動(dòng)人口和計(jì)劃生育綜合改革。結(jié)合區(qū)域內(nèi)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特點(diǎn)、難點(diǎn)及工作優(yōu)勢(shì)，確立了現(xiàn)居住地管理、計(jì)劃生育村（居）民自治、新型封閉式物業(yè)小區(qū)管理、建立并完善利益導(dǎo)向機(jī)制、農(nóng)村小城鎮(zhèn)化建設(shè)中管理服務(wù)新模式等課題，選定十三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道作為試點(diǎn)單位。通過(guò)近兩年的努力，目前海淀區(qū)人口計(jì)生委在現(xiàn)居住地為主管理、居（村）民自治等方面取得了初步成效。
�。ㄒ唬┓e極推進(jìn)現(xiàn)居住地管理
實(shí)現(xiàn)以人為本的有效的現(xiàn)居住地為主管理，是當(dāng)前作好人口計(jì)生工作對(duì)基層政府的更高要求。隨著海淀區(qū)的快速發(fā)展，人戶(hù)分離人員大量增加，加之流動(dòng)人員的大量涌入，如何準(zhǔn)確掌握現(xiàn)居住地人員的基本信息成了海淀區(qū)人口計(jì)生委面臨的最大難點(diǎn)。在全國(guó)人口信息還沒(méi)有形成統(tǒng)一交流平臺(tái)的情況下，海淀區(qū)人口計(jì)生委對(duì)區(qū)內(nèi)形成的人戶(hù)分離人員率先實(shí)行現(xiàn)居住地管理，制定了《海淀區(qū)計(jì)劃生育現(xiàn)居住地為主管理辦法》，在全面登記人戶(hù)分離情況的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)清理本區(qū)內(nèi)人戶(hù)分離人員，通過(guò)自主開(kāi)發(fā)的管理與服務(wù)軟件、聯(lián)系會(huì)、信函等通過(guò)多種形式進(jìn)行信息交流-反饋-再交流。在wis系統(tǒng)和國(guó)家外來(lái)人口信息交流平臺(tái)建成后，又積極運(yùn)用這兩種渠道開(kāi)展交流。同時(shí)，海淀區(qū)人口計(jì)生委還修訂了《海淀區(qū)計(jì)劃生育目標(biāo)管理實(shí)施方案》，將人戶(hù)分離人員的計(jì)劃生育率納入現(xiàn)居住地考核，促進(jìn)了現(xiàn)居住地管理工作深入開(kāi)展。到底，已登記各類(lèi)人戶(hù)分離人員共7.8萬(wàn)余人，區(qū)內(nèi)人戶(hù)分離信息交流率92%，確認(rèn)率為62%。
在現(xiàn)居住地管理中，海淀區(qū)人口計(jì)生委還遇到了另外一個(gè)難題，即新建物業(yè)小區(qū)中的計(jì)劃生育管理與服務(wù)工作。在北京的整體發(fā)展中，由于各區(qū)域功能的重新定位和城市產(chǎn)業(yè)的重新布局，人口向近郊的聚集已形成趨勢(shì)，而海淀作為中關(guān)村科技園區(qū)的核心地段，各類(lèi)功能完備的新型封閉住宅小區(qū)迅速崛起，而小區(qū)內(nèi)的各種社會(huì)管理職能卻難以及時(shí)到位。為防患于未然，海淀區(qū)人口計(jì)生委組織開(kāi)展了對(duì)物業(yè)小區(qū)的專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)目前全區(qū)256個(gè)新型封閉住宅小區(qū)中已建立社區(qū)居委會(huì)或納入社區(qū)居委會(huì)管理的有179個(gè)，未建立和未納入的77個(gè)，而且相當(dāng)一部分因基層組織缺位或工作不得力，使小區(qū)游離于行政管理和服務(wù)之外；同時(shí)，小區(qū)內(nèi)居住人口結(jié)構(gòu)復(fù)雜，據(jù)抽樣調(diào)查小區(qū)內(nèi)居住的人戶(hù)同在人員占近40%，人戶(hù)分離占36%，流動(dòng)人口約占25%，居住人群收入較高，普遍重視隱私權(quán)，因而有關(guān)人口計(jì)生工作信息收集渠道不暢。
針對(duì)這種情況，海淀區(qū)人口計(jì)生委開(kāi)展了高檔物業(yè)小區(qū)計(jì)生管理新模式的試點(diǎn)工作。通過(guò)與物業(yè)座談以及在小區(qū)中針對(duì)育齡群眾開(kāi)展生育現(xiàn)狀及需求調(diào)查，找到公司與政府合作的結(jié)合點(diǎn)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，滿(mǎn)足小區(qū)居民的需求。思想統(tǒng)一后，政府加大了對(duì)物業(yè)公司在計(jì)劃生育管理與服務(wù)工作中的指導(dǎo)，給予人力、物力支持，物業(yè)公司也指定了專(zhuān)人負(fù)責(zé)計(jì)生工作，從居民購(gòu)房起就填寫(xiě)計(jì)劃生育情況卡片，做到對(duì)入住人員底數(shù)清，同時(shí)為小區(qū)居民提供多方面服務(wù),方便了居民。物業(yè)還出資制作了一些有關(guān)計(jì)生政策、生殖健康知識(shí)的宣傳品在小區(qū)內(nèi)、樓道中開(kāi)展宣傳，并積極推動(dòng)小區(qū)內(nèi)居委會(huì)的建立。試點(diǎn)單位原有的13個(gè)小區(qū)在一年促成12個(gè)單獨(dú)成立或掛靠到其他居委會(huì)，物業(yè)的前期工作也為居委會(huì)的工作順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。試點(diǎn)成功后，海淀區(qū)人口計(jì)生委及時(shí)召開(kāi)了全區(qū)綜合改革工作會(huì)，在全區(qū)推開(kāi)這種管理模式，努力推進(jìn)在物業(yè)中形成一種社區(qū)管理、部門(mén)配合、物業(yè)協(xié)助、業(yè)主受益的長(zhǎng)效工作機(jī)制，謀求政府、企業(yè)與業(yè)主的互利三贏。
�。ǘ┐罅ν七M(jìn)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育村（居）民自治
20世紀(jì)90年代初，海淀區(qū)開(kāi)始在農(nóng)村開(kāi)展計(jì)劃生育村民自治。通過(guò)建立村民自治章程、自治公約等形式，使計(jì)劃生育逐步融入黨建、精神文明建設(shè)工作中，出現(xiàn)了聶各莊十星文明戶(hù)評(píng)比等一些典型的村民自治工作經(jīng)驗(yàn)。初，海淀區(qū)在繼續(xù)總結(jié)、推動(dòng)村民自治工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合城市管理的新特點(diǎn)和社區(qū)居委會(huì)的組建工作，研究出臺(tái)了《海淀區(qū)人口與計(jì)劃生育居民自治工作指導(dǎo)意見(jiàn)》，推動(dòng)計(jì)劃生育居民自治工作與居民自治整體工作同步啟動(dòng)。
在自治工作啟動(dòng)中，海淀區(qū)人口計(jì)生委發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分居委會(huì)還習(xí)慣于作為政府的基層組織，對(duì)自治工作的概念、目的、形式等認(rèn)識(shí)模糊。為轉(zhuǎn)變這種觀念，海淀區(qū)人口計(jì)生委加強(qiáng)了對(duì)基層工作的指導(dǎo)，宣傳計(jì)劃生育居民自治的涵義，要求結(jié)合社區(qū)群眾的特點(diǎn)開(kāi)展不同側(cè)重點(diǎn)的宣傳和需求調(diào)查，通過(guò)居民大會(huì)或居民代表會(huì)的形式擬定有社區(qū)特色的居民自治公約和自治章程，依靠協(xié)會(huì)的資源和優(yōu)勢(shì)將居民自治工作的內(nèi)容以適當(dāng)?shù)男问铰涞綄?shí)處，形成以宣傳為先導(dǎo)、以章程為保障、以協(xié)會(huì)為載體、以需要為核心的計(jì)劃生育居民自治。通過(guò)努力，海淀區(qū)出現(xiàn)了一批以自治承載的相約健康在社區(qū)、生育文化社區(qū)活動(dòng)，誕生了精品社區(qū)計(jì)生卡通形象，并有了交互式自治這樣的創(chuàng)新工作形式。一些社區(qū)還引入香港社區(qū)服務(wù)理念，實(shí)施新家庭計(jì)劃，建立生殖健康服務(wù)自助平臺(tái)，以服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)引導(dǎo)社區(qū)居民從關(guān)注健康到主動(dòng)支持、幫助政府做好本社區(qū)居民計(jì)劃生育工作，全面推進(jìn)了四自理念的落實(shí)。目前，全區(qū)所有的居委會(huì)都已制定了自己的居民自治章程和公約，并根據(jù)指導(dǎo)意見(jiàn)全面開(kāi)展自治工作。
�。ㄈ┤轿煌苿�(dòng)計(jì)劃生育綜合優(yōu)質(zhì)服務(wù)
在推進(jìn)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作中，海淀區(qū)人口計(jì)生委逐漸體會(huì)到計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)是一個(gè)不斷發(fā)展的概念，從其提出時(shí)還以較為單純的技術(shù)服務(wù)為內(nèi)涵，到目前已經(jīng)形成了一個(gè)涵蓋知識(shí)宣傳、技術(shù)服務(wù)、滿(mǎn)足人的尊嚴(yán)和社會(huì)發(fā)展需求的這樣一個(gè)綜合優(yōu)質(zhì)服務(wù)的概念。這一結(jié)論的提出，為海淀區(qū)人口計(jì)生委全方位推進(jìn)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)搭建了一個(gè)更為完整的工作框架。
1、在技術(shù)服務(wù)中，通過(guò)整合服務(wù)資源，提升服務(wù)水平，延伸服務(wù)網(wǎng)絡(luò)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，形成以區(qū)生殖健康技術(shù)服務(wù)中心為基點(diǎn)，以地區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)為主體，以社區(qū)衛(wèi)生站（村衛(wèi)生室）為補(bǔ)充的全方位技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
海淀區(qū)計(jì)劃生育生殖健康技術(shù)服務(wù)中心承擔(dān)了免費(fèi)為農(nóng)村及城市無(wú)業(yè)育齡人群開(kāi)展基本項(xiàng)目的計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)，并為外地來(lái)京無(wú)業(yè)育齡婦女開(kāi)展計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)。接待外地來(lái)京人員9萬(wàn)余人，未出現(xiàn)一例并發(fā)癥和事故差錯(cuò)。為不斷提高服務(wù)水平，近幾年海淀區(qū)人口計(jì)生委通過(guò)對(duì)服務(wù)機(jī)構(gòu)外環(huán)境的改造裝修、配置先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備、引進(jìn)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髦贫群腿诵曰姆⻊?wù)流程等對(duì)服務(wù)硬件、軟件進(jìn)行全面升級(jí)，為術(shù)后人員提供親情攙扶、送健康禮品、發(fā)健康處方等溫馨服務(wù)，就診群眾滿(mǎn)意和比較滿(mǎn)意率達(dá)98%。
為充分利用地區(qū)衛(wèi)生資源，海淀區(qū)人口計(jì)生委開(kāi)展計(jì)生衛(wèi)生聯(lián)手，建成由66家醫(yī)院和69家社區(qū)衛(wèi)生站、有500名專(zhuān)業(yè)人員組成的技術(shù)主體服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，不僅保證提供優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務(wù)，還承擔(dān)了免費(fèi)發(fā)放避孕藥具、提供咨詢(xún)服務(wù)以及發(fā)放健康處方等服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了服務(wù)資源的有效利用。，海淀區(qū)啟動(dòng)《海淀區(qū)開(kāi)展育齡夫婦享有生殖保健服務(wù)規(guī)劃》，以政府工程的方式啟動(dòng)對(duì)城市無(wú)業(yè)、農(nóng)村已婚育齡婦女開(kāi)展的生殖健康檢查，已有8萬(wàn)多名已婚育齡婦女接受了此項(xiàng)服務(wù)，并全部建立了健康檔案，還有2.8萬(wàn)名已婚育齡男性進(jìn)行了生殖健康檢查。
在藥具服務(wù)工作中，海淀區(qū)人口計(jì)生委以承接國(guó)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)，在全區(qū)安裝了500部自動(dòng)售套機(jī)，同時(shí)推進(jìn)免費(fèi)藥具的發(fā)放渠道，實(shí)現(xiàn)了在全區(qū)所有的居（村）委會(huì)、外來(lái)人口一站式辦公地點(diǎn)、人才職介中心、社區(qū)衛(wèi)生站、鄉(xiāng)村衛(wèi)生院（室）、66家醫(yī)院、部分高科技公司、大型集貿(mào)市場(chǎng)電子市場(chǎng)、地下空間外來(lái)人口租住地等地設(shè)立了避孕藥具免費(fèi)發(fā)放自取架，又增設(shè)了26個(gè)免費(fèi)自取發(fā)套機(jī)，使生活在海淀的群眾能夠方便、快捷地得到需要的服務(wù)。
2、在知識(shí)宣傳中，通過(guò)構(gòu)建宣傳網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新宣傳方式，拓展服務(wù)人群推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。海淀區(qū)人口計(jì)生委構(gòu)建了以空間四條線、地上精品現(xiàn)、溝通面對(duì)面的廣覆蓋宣傳網(wǎng)絡(luò)：一是抓住北京電視臺(tái)、《中國(guó)人口報(bào)》、《人口與計(jì)劃生育》雜志、海淀報(bào)等主流媒體，通過(guò)設(shè)專(zhuān)欄、出專(zhuān)版，開(kāi)展對(duì)生殖健康知識(shí)、政策法規(guī)以及工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)宣傳。二是抓住特色活動(dòng)出精品，組織開(kāi)展了櫻花香，碧水長(zhǎng)、婚育新風(fēng)傳四方的昆玉水系大型流動(dòng)宣傳、獨(dú)生子女藝術(shù)節(jié)、生殖健康進(jìn)軍營(yíng)等一系列精品特色活動(dòng)。三是建成了以生育文化墻、人口文化園為代表的一批精品生育文化宣傳陣地。四是樹(shù)起了以人文關(guān)懷為基、以計(jì)生宣教公益廣告組成的城市風(fēng)景線。五是相繼開(kāi)發(fā)了針對(duì)大學(xué)生、公司員工、外來(lái)人口等不同人群知識(shí)需求的網(wǎng)絡(luò)模版和dvd光盤(pán)，出版了以《海淀區(qū)人口計(jì)生委對(duì)您的關(guān)愛(ài)一如既往》為主旨的一系列科普?qǐng)D書(shū)及電子圖書(shū)。六是建成了三個(gè)計(jì)生宣傳網(wǎng)站和一個(gè)網(wǎng)上人口學(xué)校，推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、宣傳人口國(guó)情、計(jì)劃生育政策法規(guī)和生殖健康知識(shí)，并及時(shí)開(kāi)通了網(wǎng)上行政審批。
海淀區(qū)人口計(jì)生委還嘗試通過(guò)在互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)設(shè)網(wǎng)上直播的方式組織了關(guān)注新《條例》，專(zhuān)家與您零距離《北京市人口與計(jì)劃生育條例》網(wǎng)上宣傳咨詢(xún)活動(dòng)和中關(guān)村白領(lǐng)，大方談性男性健康日專(zhuān)題活動(dòng)，兩次活動(dòng)共得到近70萬(wàn)網(wǎng)民的關(guān)注。
通過(guò)多方位、多角度、多層次的.知識(shí)服務(wù)，使海淀區(qū)人口計(jì)生宣傳的受眾面不斷擴(kuò)大。但海淀區(qū)人口計(jì)生委的目標(biāo)還有更遠(yuǎn)。在圓滿(mǎn)承接聯(lián)合國(guó)人口基金在海淀區(qū)高等院校大學(xué)生中開(kāi)展的青春期性與生殖健康教育項(xiàng)目后，海淀區(qū)人口計(jì)生委根據(jù)需求調(diào)查，將青春健康知識(shí)傳播的時(shí)間從育齡人群拓展到中學(xué)生，在全區(qū)中學(xué)生中啟動(dòng)青春期性與生殖健康教育，按照項(xiàng)目動(dòng)作的方式總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，組織專(zhuān)家編寫(xiě)并出版了北京首部《青少年性健康教育》教材，目前全區(qū)已有70%的中學(xué)將此教育內(nèi)容納入了教學(xué)計(jì)劃，直接受益學(xué)生已達(dá)9萬(wàn)多人次，家長(zhǎng)受教育為3萬(wàn)多人，親青服務(wù)咨詢(xún)?nèi)藬?shù)約1.5萬(wàn)人次。海淀區(qū)人口計(jì)生委還擬將此項(xiàng)工程繼續(xù)向小學(xué)高年級(jí)拓展。
二、流動(dòng)人口的計(jì)劃生育管理與服務(wù)仍是海淀區(qū)計(jì)劃生育工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題
人口流動(dòng)狀況是一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，流動(dòng)人口規(guī)模呈不斷擴(kuò)大的趨勢(shì)。一方面，人口的流動(dòng)，對(duì)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入、促進(jìn)城市失業(yè)人員的再就業(yè)、調(diào)整城鄉(xiāng)勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展等方面都起到積極的作用。另一方面，人口的流動(dòng)，也給計(jì)劃生育工作管理與服務(wù)增加了一定的難度。
海淀區(qū)在城市化進(jìn)程中封閉物業(yè)小區(qū)增長(zhǎng)量大，人戶(hù)分離人員持續(xù)增加，外地來(lái)京流動(dòng)人口不斷增長(zhǎng)，加之國(guó)家和北京市為流動(dòng)人口多項(xiàng)便民措施的出臺(tái)，加大了人口計(jì)劃生育工作的管理與服務(wù)難度。
一是對(duì)目標(biāo)人群管理脫節(jié)，服務(wù)對(duì)象不明晰。當(dāng)前，我國(guó)人口流動(dòng)整體上處于無(wú)序狀態(tài)，作為流動(dòng)人口的主要管理機(jī)關(guān)的公安部門(mén)，在現(xiàn)存管理體制、方式下對(duì)其管理對(duì)象底數(shù)不清、分布不明，特別在人性化管理推行的進(jìn)程中，公安機(jī)關(guān)原有的強(qiáng)制手段取消，綜合的社會(huì)管理模式還沒(méi)有建立，進(jìn)一步加劇了對(duì)流動(dòng)人口管理措施的弱化，作為計(jì)劃生育管理服務(wù)對(duì)象更難以做到明晰。
二是政策執(zhí)行需要的財(cái)政資源保障脫節(jié)，財(cái)政資金到位困難。我國(guó)現(xiàn)行財(cái)政體制的安排系中央與地方分享稅制，通過(guò)中央與地方政府之間劃分稅收收入及中央的統(tǒng)一支付體制共同實(shí)行管理。這樣，在對(duì)流動(dòng)人口進(jìn)行計(jì)劃生育管理與服務(wù)的過(guò)程中，經(jīng)費(fèi)的負(fù)擔(dān)主要落在地方財(cái)政中，而地方政府層級(jí)間財(cái)政體制的類(lèi)似安排，又將經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)繼續(xù)逐級(jí)下移。以海淀區(qū)為例：底，全區(qū)戶(hù)籍人口共178萬(wàn)人，其中育齡婦女46萬(wàn)人，成年流動(dòng)人口36萬(wàn)人，流動(dòng)育齡婦女約10萬(wàn)人。同期區(qū)級(jí)財(cái)政對(duì)戶(hù)籍人員的經(jīng)費(fèi)投入平均5.2元/人，全年區(qū)財(cái)政至少需為戶(hù)籍人口投入計(jì)劃生育事業(yè)經(jīng)費(fèi)926萬(wàn)元，按要求應(yīng)投入流動(dòng)人口計(jì)劃生育事業(yè)經(jīng)費(fèi)187萬(wàn)元，此外還應(yīng)相應(yīng)增加管理人員編制，核撥行政經(jīng)費(fèi)。
當(dāng)前，在一些外來(lái)人口大規(guī)模聚集的地方，基層政府為解決當(dāng)前一些矛盾，還常常通過(guò)設(shè)置一些臨時(shí)機(jī)構(gòu)、臨時(shí)人員去實(shí)施法制性政策性很強(qiáng)的管理工作，使公共政策實(shí)施不僅面臨管理主體本身的合法性問(wèn)題，而且一些管理人員本身的行為失范可能又會(huì)釀成新的沖突甚至局部管理危機(jī)。況且這種管理與服務(wù)的要求可能還會(huì)使城市進(jìn)一步擴(kuò)大人口吸引的態(tài)勢(shì)，在交通、住房、能源、教育資源等多方面對(duì)城市發(fā)展形成新的壓力，也使得地方行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)類(lèi)似的財(cái)政的投入有一定的顧慮，因此地方財(cái)政在對(duì)流動(dòng)人口的計(jì)劃生育經(jīng)費(fèi)投入方面不夠積極。
三、建議
（一）按照國(guó)家人口計(jì)生委的部署，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)綜合改革的規(guī)劃
海淀區(qū)是全國(guó)人口和計(jì)劃生育綜合改革大局中的一個(gè)很具有代表性的重要組成部分，代表了東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水平和改革開(kāi)放的程度。海淀區(qū)的人口和計(jì)劃生育工作是東部地區(qū)的一個(gè)縮影，同時(shí)又客觀代表了東部地區(qū)，因此海淀區(qū)市的綜合改革工作在東部地區(qū)具有突出的典型意義。經(jīng)國(guó)務(wù)院原則通過(guò)的《北京城市總體規(guī)劃（-20xx年）》宣布了北京的使命：國(guó)家首都，世界城市，文化名城，宜居城市。當(dāng)前，北京的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正處在新一輪飛速發(fā)展之中。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為人口和計(jì)劃生育工作帶來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇。海淀區(qū)人口計(jì)生委要抓住難得的發(fā)展機(jī)遇，為區(qū)委、區(qū)政府當(dāng)好參謀助手，把人口發(fā)展納入到海淀區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局之中。要按照到國(guó)家人口計(jì)生委關(guān)于在20xx年前在全國(guó)大多數(shù)地區(qū)基本建立新的工作機(jī)制的要求，制定海淀區(qū)關(guān)于綜合改革的規(guī)劃，率先實(shí)現(xiàn)建立新的工作機(jī)制。
�。ǘ┘訌�(qiáng)人口發(fā)展戰(zhàn)略的研究
海淀區(qū)人口規(guī)模較為龐大，特別是人口機(jī)械增長(zhǎng)過(guò)快，全區(qū)人口機(jī)械增長(zhǎng)率達(dá)31.15‰，增長(zhǎng)量為5.6萬(wàn)，總戶(hù)籍人口數(shù)已達(dá)184萬(wàn)。同時(shí)，海淀區(qū)的人口安全問(wèn)題開(kāi)始顯現(xiàn)。全區(qū)新出生人口的性別比達(dá)111，區(qū)域人口老齡化速度加快，全區(qū)60歲及以上老年人口達(dá)到28.49萬(wàn)，占總?cè)丝诘?5.5%；性病和艾滋病在特殊群體中有蔓延趨勢(shì)。這些問(wèn)題都迫切需要加強(qiáng)人口發(fā)展研究。要以人口計(jì)生委更名為契機(jī)，充分借助區(qū)域人才資源，加強(qiáng)開(kāi)展適應(yīng)區(qū)情、適應(yīng)區(qū)域發(fā)展?fàn)顩r的人口戰(zhàn)略研究，制定與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相同步的人口發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)人的全面發(fā)展，使經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果惠及海淀區(qū)包括流動(dòng)人口在內(nèi)的每一個(gè)公民。
（三）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的計(jì)劃生育管理與服務(wù)
流動(dòng)人口是改革開(kāi)放的必然產(chǎn)物，是推動(dòng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。要正確認(rèn)識(shí)對(duì)流動(dòng)人口的計(jì)劃生育管理和服務(wù)問(wèn)題。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，大多數(shù)流動(dòng)人口主要以經(jīng)濟(jì)為目的，真正以超生為目的的流動(dòng)人口是極少數(shù)。流動(dòng)人口的計(jì)劃外生育，主要是因?yàn)槲覀兊恼邷�，管理和服�?wù)工作沒(méi)有跟上。比如在計(jì)劃生育/生殖健康科普知識(shí)的宣傳、避孕方法的知情選擇、避孕藥具的發(fā)放以及計(jì)劃生育事故救助等方面，流動(dòng)人口能夠享受到的服務(wù)就十分有限，不利于提高他們預(yù)防意外懷孕的意識(shí)和能力。流動(dòng)人口中的農(nóng)民工未婚先孕，有些是因?yàn)槲覀兊墓芾硎掷m(xù)太繁雜和宣傳不到位，他們沒(méi)有領(lǐng)結(jié)婚證而造成的。高檔住宅區(qū)居民的超生問(wèn)題在當(dāng)前的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期有其特殊的文化背景，有些是我們法制宣傳不到位的緣故。通過(guò)改進(jìn)計(jì)劃生育宣傳服務(wù)工作，這部分超生是可以避免的，而且可以更好地維護(hù)流動(dòng)人口特別是育齡婦女的計(jì)劃生育/生殖健康權(quán)益。海淀區(qū)作為首都的一部分，要自覺(jué)貫徹落實(shí)《行政許可法》，積極探索研究對(duì)流動(dòng)人口的計(jì)劃生育管理和服務(wù)的新方法。要通過(guò)加強(qiáng)服務(wù)、充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的輔助作用等途徑，加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口特別是高檔住宅區(qū)人口的計(jì)劃生育管理。
改革工作計(jì)劃 篇4
（一）繼續(xù)推進(jìn)“十三五”規(guī)劃編制工作。我局將嚴(yán)格按照市、縣工作部署，做好“十三五”規(guī)劃編制和專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃編制等工作。在具體工作中，堅(jiān)持發(fā)展定位、發(fā)展目標(biāo)、規(guī)劃約束“三個(gè)關(guān)鍵”，堅(jiān)持體現(xiàn)空間優(yōu)化、項(xiàng)目支撐、融合發(fā)展“三個(gè)體現(xiàn)”，統(tǒng)籌加強(qiáng)縱向銜接、橫向銜接、社會(huì)銜接“三個(gè)銜接”，通過(guò)強(qiáng)化組織保障、強(qiáng)化協(xié)同配合、強(qiáng)化節(jié)點(diǎn)把控，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成“十三五”規(guī)劃編制工作。
（二）努力做好項(xiàng)目申報(bào)和資金爭(zhēng)取工作。繼續(xù)做好項(xiàng)目?jī)?chǔ)備工作，動(dòng)員、指導(dǎo)縣各相關(guān)單位完善項(xiàng)目規(guī)劃、環(huán)評(píng)、可研等各項(xiàng)前期，做到有備而戰(zhàn)；加大農(nóng)業(yè)、工業(yè)、能源和資源環(huán)保類(lèi)重點(diǎn)項(xiàng)目編報(bào)力度；重點(diǎn)爭(zhēng)取已列入省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)“十百千”行動(dòng)計(jì)劃的項(xiàng)目。進(jìn)一步加強(qiáng)與上級(jí)部門(mén)的溝通聯(lián)系，做到項(xiàng)目成熟一批、申報(bào)一批、爭(zhēng)取一批、實(shí)施一批、謀劃一批、儲(chǔ)備一批，力爭(zhēng)能有更多項(xiàng)目擠入國(guó)家、省計(jì)劃盤(pán)子，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)力支持。
（三）扎實(shí)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚工作。積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，圍繞縣域經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)業(yè)培育計(jì)劃，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制，創(chuàng)新工作舉措，全力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚工作縱深開(kāi)展。一是產(chǎn)業(yè)招商增添后勁。緊緊圍繞“2+1”特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位，堅(jiān)持不懈推進(jìn)園區(qū)招商、專(zhuān)業(yè)招商、產(chǎn)業(yè)招商“三位一體”招商模式，不斷提升“2+1”產(chǎn)業(yè)集聚度；二是采取措施培大育強(qiáng)。采取兼并重組、技術(shù)改造和股改上市等措施，通過(guò)分類(lèi)分層、一企一策給力服務(wù)，使企業(yè)在服務(wù)中做大做強(qiáng)；三是落實(shí)政策完善服務(wù)。圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，加快建設(shè)科技創(chuàng)新載體，不斷健全“2+1”產(chǎn)業(yè)發(fā)展公共服務(wù)體系，鼓勵(lì)企業(yè)不斷提升研發(fā)水平，壯大規(guī)模實(shí)力，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)提檔升級(jí)加快發(fā)展。
（四）進(jìn)一步加強(qiáng)項(xiàng)目督查監(jiān)管服務(wù)。聯(lián)合縣督查室加大督查通報(bào)力度，對(duì)沒(méi)達(dá)序時(shí)進(jìn)度的單位、限期完成；不能按時(shí)完成，將進(jìn)行責(zé)任追究。積極拓寬項(xiàng)目融資渠道，創(chuàng)新運(yùn)作模式，建立政府、企業(yè)與金融部門(mén)的良性互動(dòng)體系，拓展融資渠道。支持符合條件的重大項(xiàng)目通過(guò)債券募集資金；鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)創(chuàng)新服務(wù)方式，開(kāi)發(fā)形式多樣的適宜重大項(xiàng)目建設(shè)的金融產(chǎn)品，對(duì)符合條件的企業(yè)積極開(kāi)辦“資產(chǎn)質(zhì)押”等融資業(yè)務(wù)。
（五）著力深化行政審批制度改革。我局將堅(jiān)持在轉(zhuǎn)變服務(wù)職能方面求創(chuàng)新，進(jìn)一步加快行政審批制度改革，在放權(quán)上求實(shí)效，在服務(wù)上求提升。力求減少項(xiàng)目申報(bào)材料和審批手續(xù)，提高工作效率。在不違背國(guó)家政策的情況下，將審批制、核準(zhǔn)制、備案制的項(xiàng)目審批流程進(jìn)行再造，并向社會(huì)公布，明確責(zé)任，提高項(xiàng)目審批效率。
（六）努力提升全局綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。面對(duì)“十三五”發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)，我局將動(dòng)員全局上下緊緊圍繞全縣發(fā)展大局，結(jié)合自身職能，積極提出經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意見(jiàn)和建議。牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)理念，通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線相關(guān)政策理論，學(xué)習(xí)國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策、法律、法規(guī)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，落實(shí)強(qiáng)化整改措施，不斷提高自身素質(zhì)和服務(wù)發(fā)展水平。進(jìn)一步明確經(jīng)濟(jì)工作著力點(diǎn)，清晰工作思路，改進(jìn)工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，提高工作質(zhì)量，以更實(shí)的措施、更大的力度抓好各項(xiàng)工作。強(qiáng)化業(yè)務(wù)錘煉、創(chuàng)新工作方法、提高工作效率，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)，不斷提高依法履職的能力和水平，力求在參謀服務(wù)上有新作為，在服務(wù)發(fā)展上有新貢獻(xiàn)。
改革工作計(jì)劃 篇5
近幾年來(lái)，由于擇校之風(fēng)愈演愈熱，導(dǎo)致濱湖社區(qū)大量?jī)?yōu)質(zhì)生源外流，入我校就讀學(xué)生整體素質(zhì)明顯下降，教師教學(xué)的信心嚴(yán)重受挫，教學(xué)質(zhì)量每況愈下。為扭轉(zhuǎn)這一狀況，同時(shí)為適應(yīng)新課程改革的要求，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，依據(jù)鹽都區(qū)教育局《關(guān)于推進(jìn)全區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)改革的實(shí)施意見(jiàn)》的相關(guān)要求，學(xué)校積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，在反復(fù)進(jìn)行校外學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，結(jié)合我校兩年多來(lái)“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”模式摸索和初步實(shí)踐，推行了“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)361高效課堂”模式，有效地推進(jìn)了教育教學(xué)發(fā)展，確保了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。為了使我校課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展，特制訂如下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)鹽都區(qū)教育局《關(guān)于推進(jìn)全區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)改革的實(shí)施意見(jiàn)》，引導(dǎo)教師樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量，把“以生為本，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的教育理念落實(shí)到實(shí)際教學(xué)工作中，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)新型課堂模式，大力提高課堂教學(xué)的有效性，為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、工作措施
（一）進(jìn)一步提升課堂教學(xué)改革理念
1.轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)關(guān)注學(xué)生本質(zhì)。
落實(shí)學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生參與課堂教學(xué)的每一個(gè)過(guò)程，即給一個(gè)空間，讓學(xué)生自己去設(shè)計(jì)；給一個(gè)時(shí)間，讓學(xué)生自己去安排；給一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生自己去展示；給一個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生自己去探究；給一個(gè)困難，讓學(xué)生自己去克服；給一個(gè)機(jī)遇，讓學(xué)生自己去抓住，只有這樣，學(xué)生的主體意識(shí)才能被喚醒，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性才能被激發(fā)，學(xué)生的天性才能被尊重，學(xué)生的自信才能得到張揚(yáng)。
2.教師在課堂教學(xué)中，要多把尺子評(píng)價(jià)學(xué)生。
要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到作為人的幸福感和尊嚴(yán)感。要遵循教育規(guī)律，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)。要是順應(yīng)和尊重學(xué)生的天性和本能，讓課堂每一個(gè)環(huán)節(jié)都成為學(xué)生喜歡的游戲活動(dòng)。要了解學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，讓學(xué)生在每一節(jié)課上都收獲成功，獲得自信。
3.課堂教學(xué)改革中，要把握三個(gè)策略。
課堂教學(xué)改革的過(guò)程中，我們要充分考慮學(xué)生、學(xué)校和課程實(shí)際，反對(duì)課堂教學(xué)改革形式化，因?yàn)檎n改的目的為了提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生愉快輕快的學(xué)習(xí)，因此，在實(shí)施新模式的課堂教學(xué)中，要把握好三個(gè)策略：① 先學(xué)后教，以學(xué)定教；②先教后學(xué)，以教導(dǎo)學(xué)；③因材施教。教師要根據(jù)內(nèi)容實(shí)際，采取靈活多樣的教學(xué)方式，適合的就是最好的。
（二）進(jìn)一步規(guī)范“361高效課堂”操作程序
“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)361高效課堂”模式強(qiáng)調(diào)課堂三個(gè)基本、六個(gè)環(huán)節(jié)、一個(gè)目標(biāo)。三基本是指：① 基本要求——先學(xué)后教；② 基本載體——活動(dòng)單＋教材；③ 基本模塊——定向?qū)W(xué)，實(shí)施活動(dòng)，當(dāng)堂訓(xùn)練。六個(gè)環(huán)節(jié)是指：① 創(chuàng)設(shè)情境；② 自主學(xué)習(xí)；③ 合作探究；④ 展示交流；⑤ 點(diǎn)評(píng)提升；⑥ 檢測(cè)反饋。一個(gè)目標(biāo)：高效學(xué)習(xí)。
“361高效課堂”還體現(xiàn)在：① 課堂45分鐘按3︰6︰1比例劃分為15＋25＋5，要求教師的講課時(shí)間為30%，約15分鐘，學(xué)生自主學(xué)習(xí)占到60%，約25分鐘，剩余10%用于檢測(cè)反饋，約5分鐘。② 在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，即30%知識(shí)不用講，學(xué)生就能自學(xué)會(huì)的，60%是通過(guò)合作探究討論才能學(xué)會(huì)的，10%是通過(guò)同學(xué)之間在課堂上展示互相回答問(wèn)題，通過(guò)教師的追問(wèn)、質(zhì)疑、點(diǎn)拔及反復(fù)訓(xùn)練才會(huì)的。③ 在學(xué)生的組成劃分上，即30%優(yōu)秀生，60%是中等生，10%是后進(jìn)生。
“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)361高效課堂”模式的操作流程
1.創(chuàng)設(shè)情境
從“激發(fā)學(xué)生興趣，啟迪學(xué)生思考，喚起學(xué)生情感”等入手，通過(guò)語(yǔ)言、圖片、聲音和視頻等形成創(chuàng)設(shè)課堂導(dǎo)入的情境，可以用多媒體故事、新聞、游戲、問(wèn)題、懸念、圖像、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山等方式導(dǎo)入教學(xué)目標(biāo)。
2.自主學(xué)習(xí)
學(xué)生根據(jù)“活動(dòng)單”確定的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自學(xué)。教師把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，給學(xué)生充足的時(shí)間讓學(xué)生通過(guò)看書(shū)，作批注，查資料、思考、操作等方式自學(xué)感悟。教師要考慮如何科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)習(xí)自學(xué)，充分考慮自學(xué)中可能遇到的困難，讓學(xué)生明確 ① 學(xué)什么，② 用什么方式學(xué)，③ 學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間。
3.合作探究
學(xué)生自學(xué)后，以小組為單位交流學(xué)習(xí)情況，組長(zhǎng)具體組織，充分發(fā)揮小組合作的功能，解決自學(xué)中沒(méi)能弄懂的問(wèn)題。讓優(yōu)生影響、帶動(dòng)、幫助同組的人，更多的關(guān)注后進(jìn)生，共同討論共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)“兵教兵”，“兵練兵”，“兵強(qiáng)兵”，最大限度地解決本組自學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑。在小組合作探究的過(guò)程中，教師必須靜悄悄地觀察，不提問(wèn)不輔導(dǎo)，不出聲。
4.展示交流
各小組根據(jù)合作探究的情況，把成果或者本組不能解決的問(wèn)題在班上進(jìn)行展示，其他組進(jìn)行補(bǔ)充、質(zhì)疑。
5.點(diǎn)評(píng)提升
師生、生生互評(píng)，教師引導(dǎo)學(xué)生歸納，提煉教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、規(guī)律和解題思路、方法、技巧等，突出易錯(cuò)、易混、易漏的知識(shí)薄弱點(diǎn)。本環(huán)節(jié)是這種模式的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于全班存在的普遍性問(wèn)題、典型問(wèn)題進(jìn)行精講點(diǎn)撥。一是要精講，嚴(yán)格執(zhí)行“三講三不講”的要求，講難點(diǎn)、講聯(lián)系、講規(guī)律；學(xué)生能學(xué)會(huì)的不講，學(xué)生能合作交流的知識(shí)不講，能以練代講的就只練不講。二是點(diǎn)評(píng)。教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)典型問(wèn)題再度展開(kāi)討論，在學(xué)生相互討論解決問(wèn)題的過(guò)程中教師參與其中，適時(shí)點(diǎn)撥和評(píng)價(jià)。這一環(huán)節(jié)對(duì)教師提出很高的要求，在課堂上整合學(xué)生反饋的疑難信息時(shí)，教師在有限的時(shí)間和有限的備課條件下進(jìn)行隨機(jī)備課，它需要教師有更豐富的知識(shí)，更高的教學(xué)機(jī)智，更精湛的業(yè)務(wù)水平。教師點(diǎn)評(píng)時(shí)要求精辟、精煉，不重復(fù)學(xué)生展示的內(nèi)容，不絮絮叨叨，拖泥帶水。
6.檢測(cè)反饋
通過(guò)練習(xí)、總結(jié)等方法對(duì)學(xué)生個(gè)體、小組學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)評(píng)價(jià)。這一個(gè)環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)：① 檢測(cè)題要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)，整合課本、資料上的題目，不要照搬課本、資料上的原題。② 檢測(cè)題要分層設(shè)計(jì)，可設(shè)必做題、拓展題，滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需要。③ 檢測(cè)題可以獨(dú)立完成，也可同桌2人或同組完成，組內(nèi)進(jìn)行互閱。學(xué)習(xí)能交流解決的問(wèn)題盡量讓學(xué)生完成，教師及時(shí)點(diǎn)撥糾正。
（三）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高課改實(shí)效。
1．強(qiáng)化集體備課，整合教學(xué)資源，積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度，使全體教師切實(shí)能從整體上了解教材，提高駕馭教材的能力。其基本程序是：個(gè)人粗備——集體備課——個(gè)人完善——教后反思。在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，以年級(jí)學(xué)科備課組為單位每周集中備課一次，集體商討教學(xué)方法，共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題，同時(shí)兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)際情況，確定教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)效率。
2. 精心編制導(dǎo)學(xué)“活動(dòng)單”。編寫(xiě)“活動(dòng)單”遵循先學(xué)后教、以學(xué)定教、以教導(dǎo)學(xué)的基本原則。活動(dòng)單是呈現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)方案等教學(xué)元素的平臺(tái)，是導(dǎo)學(xué)的主要手段，，其設(shè)計(jì)關(guān)系到自主學(xué)習(xí)的開(kāi)展，研制的基本步驟主要有①組織學(xué)習(xí)；②任務(wù)分解；③討論定稿；④反饋完善。活動(dòng)單的基本結(jié)構(gòu)包括①課題名稱(chēng)；②學(xué)習(xí)目標(biāo)；③活動(dòng)方案；④課堂反饋。
3. 定期召開(kāi)教學(xué)研討會(huì)，主要交流推行“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”過(guò)程中的收獲和困惑以及活動(dòng)單研制過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。老師們各抒己見(jiàn)，進(jìn)一步推動(dòng)改革的深入和發(fā)展。
4. 大力實(shí)施教學(xué)補(bǔ)償工程。鼓勵(lì)教師利用中午、大課間、晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行教學(xué)補(bǔ)償，補(bǔ)償要具體到學(xué)生，具體到學(xué)科、具體到內(nèi)容。
（四）進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，保持學(xué)習(xí)小組活力。
本學(xué)年，我校將把學(xué)習(xí)小組的建設(shè)和評(píng)價(jià)作為課堂教學(xué)改革的抓手，以進(jìn)一步完善對(duì)學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)機(jī)制，保持學(xué)習(xí)小組活力為突破口，推進(jìn)課改的深入。小組活動(dòng)的積極作用非常突出，如何讓小組長(zhǎng)期充滿(mǎn)活力就變得至關(guān)重要，對(duì)小組科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制則是推動(dòng)小組活動(dòng)的潤(rùn)滑劑。
1.小組科學(xué)的建構(gòu)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)評(píng)價(jià)的前提。目前各地對(duì)小組的構(gòu)建原則都是“組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)”，這是在進(jìn)行大量小組活動(dòng)實(shí)踐之后，利于各組積極競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)構(gòu)建小組的基本要求。需要專(zhuān)門(mén)指出的一點(diǎn)是，各小組由于在一段時(shí)間之后會(huì)產(chǎn)生變化，當(dāng)組間不能符合“同質(zhì)”的時(shí)候，應(yīng)適時(shí)調(diào)整。
2.評(píng)價(jià)內(nèi)容既要全面又要科學(xué)。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，各班小組活動(dòng)的評(píng)價(jià)都是經(jīng)過(guò)了由課內(nèi)向課外的發(fā)展，也就是一開(kāi)始對(duì)各小組的評(píng)價(jià)僅限于課堂表現(xiàn)，后逐漸延伸到作業(yè)完成、生活習(xí)慣、日常規(guī)范等。對(duì)此，應(yīng)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況而定，總的原則是小組能掌控的才能納入小組評(píng)價(jià)內(nèi)容之中，不能把那些和小組活動(dòng)不相干的校園甚至校外的學(xué)生個(gè)體生活都納入小組評(píng)價(jià)之中。
3.評(píng)價(jià)對(duì)象既面對(duì)小組，又要落實(shí)到學(xué)生個(gè)人。在課堂中對(duì)小組的評(píng)價(jià)，哪個(gè)小組活動(dòng)進(jìn)行最好，首先要明確是哪些同學(xué)在哪些方面表現(xiàn)突出，然后明確給本小組加多少分?jǐn)?shù)。這樣既激勵(lì)了具體同學(xué)，又激勵(lì)了小組整體。需要特別強(qiáng)調(diào)的是，不僅要關(guān)注到優(yōu)秀生的出色表現(xiàn)，更要關(guān)注到后進(jìn)生的進(jìn)步。
4.評(píng)價(jià)既要注重課堂知識(shí)又要注重整體規(guī)范。評(píng)價(jià)要針對(duì)學(xué)生的知識(shí)和能力兩個(gè)方面，比如某同學(xué)展示過(guò)程中盡管出現(xiàn)了知識(shí)性的錯(cuò)誤，沒(méi)有完成目標(biāo)，但是落落大方，語(yǔ)言得體，也要進(jìn)行肯定。
5.評(píng)價(jià)方式、激勵(lì)手段要多樣。要專(zhuān)門(mén)研究贊賞鼓勵(lì)語(yǔ)言的適切性，對(duì)教師也要不斷培訓(xùn)，評(píng)價(jià)方式要對(duì)準(zhǔn)學(xué)生的興奮點(diǎn)。激勵(lì)小組的手段要精神物質(zhì)齊頭并進(jìn)，櫥窗展示合影、頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)品、網(wǎng)站展示、公開(kāi)表?yè)P(yáng)，等等，動(dòng)用一切校園資源讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處感覺(jué)到小組給自己帶來(lái)的成功喜悅。
小組活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制是小組保持長(zhǎng)期活力的關(guān)鍵，是小組活動(dòng)的推動(dòng)力，是小組活動(dòng)得以生存發(fā)展的源泉，要作為小組活動(dòng)的重中之重來(lái)抓。
改革工作計(jì)劃 篇6
一、管理體制改革工作
1.全面推進(jìn)政事分開(kāi)、權(quán)責(zé)清晰、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢的管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革，各中心須上報(bào)改革申請(qǐng)報(bào)告及相關(guān)職工會(huì)議記錄，確保中心的改革擁有充分的群眾基礎(chǔ)。
2.按照穩(wěn)步推進(jìn)原則，進(jìn)一步深化區(qū)域醫(yī)聯(lián)體建設(shè)工作，出臺(tái)醫(yī)聯(lián)體相關(guān)規(guī)程和制度，建設(shè)并試運(yùn)行區(qū)域影像中心、心電中心、檢驗(yàn)中心和消毒供應(yīng)中心。
3.建立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心“四報(bào)”制度，即年初報(bào)送衛(wèi)生技術(shù)人員崗位設(shè)置和聘用計(jì)劃、報(bào)送人才培訓(xùn)和培養(yǎng)計(jì)劃、報(bào)送基建項(xiàng)目計(jì)劃、報(bào)送醫(yī)療相關(guān)設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃。
二、人事制度改革工作
4.制定無(wú)院籍化管理具體實(shí)施細(xì)則及區(qū)域衛(wèi)生技術(shù)人員交流實(shí)施辦法，同時(shí)做好無(wú)院籍化管理宣傳工作。
5.出臺(tái)全區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)及培養(yǎng)實(shí)施方案，建立衛(wèi)生系統(tǒng)反應(yīng)性和滿(mǎn)意度“月評(píng)”制度，并做好與360度績(jī)效管理評(píng)估指標(biāo)體系和人員聘用管理的銜接工作。
三、分配制度改革工作
6.修改和完善360度績(jī)效管理評(píng)估方案及實(shí)施手冊(cè)，合理調(diào)整群眾知曉率和滿(mǎn)意度評(píng)估分值，結(jié)合20xx年工作目標(biāo)相應(yīng)調(diào)整各項(xiàng)指標(biāo)賦值和權(quán)重。
7.各中心制定詳盡的內(nèi)部績(jī)效考核實(shí)施方案并報(bào)送區(qū)醫(yī)改辦備案。
四、經(jīng)費(fèi)保障制度改革
8.在南瑞和橋兩中心試點(diǎn)做法的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在等實(shí)施新醫(yī)改政策的各中心財(cái)務(wù)管理權(quán)限和財(cái)政經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
五、鞏固基本藥物制度
9.完善全區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)基本藥物使用保障方案，確保參與改革的各中心用藥需求。
10.進(jìn)一步加大對(duì)村衛(wèi)生室基本藥物制度執(zhí)行情況監(jiān)督和檢查力度，嚴(yán)禁體外循環(huán)和加成銷(xiāo)售現(xiàn)象。
六、轉(zhuǎn)變醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展方式
11.繼續(xù)推進(jìn)城區(qū)家庭醫(yī)生和鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務(wù)工作，圓滿(mǎn)完成年度工作目標(biāo)（以省衛(wèi)計(jì)委和市衛(wèi)生局下達(dá)指標(biāo)為準(zhǔn)）。
12.深化中心與市級(jí)醫(yī)院的協(xié)作和雙向轉(zhuǎn)診。
七、加快衛(wèi)生信息化進(jìn)程
13.建立基層衛(wèi)生信息系統(tǒng)區(qū)級(jí)監(jiān)管平臺(tái)。
14.督促所有村衛(wèi)生室和服務(wù)站實(shí)質(zhì)性啟用基層衛(wèi)生信息一體化系統(tǒng)中的基本醫(yī)療服務(wù)模塊，并做好日常監(jiān)督工作。
15.完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心內(nèi)部績(jī)效考核管理系統(tǒng)功能。
改革工作計(jì)劃 篇7
一．指導(dǎo)思想
《巴拉貢學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文課程整體改革方案》
二．實(shí)施要求、方法、途徑
�。ㄒ唬╅喿x教學(xué)
1．課堂閱讀教學(xué) 突出以讀為主的訓(xùn)練
在閱讀教學(xué)中，朗讀是基本訓(xùn)練之一，四年級(jí)閱讀教學(xué)中繼續(xù)重視朗讀和默讀，提高默讀速度，初步訓(xùn)練瀏覽課文。課堂上要給學(xué)生盡可能多的時(shí)間，讓他們潛心讀書(shū)。通過(guò)以讀代講，以讀促思，讓學(xué)生在讀評(píng)的過(guò)程中體會(huì)作者的思想感情和課文的語(yǔ)言特點(diǎn)。 強(qiáng)化朗讀感悟――以讀促解，以情促悟 以讀為主，注重感悟。
2、閱讀教學(xué)課堂基本模式
（1）預(yù)習(xí)準(zhǔn)備：學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)，做到熟讀課文，解決生字詞，粗知課文大意。把課前預(yù)習(xí)放到課堂上，指導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的方法，逐步放手，讓學(xué)生自己去預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)中不僅要讀課文，自學(xué)生字詞，還要引導(dǎo)學(xué)生在預(yù)習(xí)時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)，通過(guò)多種途徑查閱搜集相關(guān)資料，進(jìn)行理解、處理、整合，逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，養(yǎng)成搜集資料，練習(xí)查閱的習(xí)慣。搜集的方法可以多樣，如上網(wǎng)、去圖書(shū)室、看電視、調(diào)查訪問(wèn)等。
�。�2）初讀課文，整體感知。在教師組織下檢查預(yù)習(xí)，幫助學(xué)生解決預(yù)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生把握主要內(nèi)容、提出問(wèn)題。
（3）梳理主問(wèn)題，精讀感悟。這是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，由師生共同梳理內(nèi)容，提出主問(wèn)題，圍繞主問(wèn)題學(xué)生展開(kāi)自學(xué)，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，圈點(diǎn)勾畫(huà)，然后小組交流學(xué)習(xí)成果，最后全班交流。在這個(gè)過(guò)程中，貫徹16個(gè)字：抓住詞句——理解內(nèi)容——形成感悟——朗讀表達(dá)。
�。�4）積累運(yùn)用，培養(yǎng)能力。根據(jù)教材特點(diǎn)或讀讀背背，或抄抄寫(xiě)寫(xiě)，或說(shuō)說(shuō)議議，或?qū)憣?xiě)練練�？傊褪峭癸@讀、背、說(shuō)、寫(xiě)等語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，以形成語(yǔ)文能力。精心研究隨文練筆，每學(xué)期隨文練筆不少于16次。
深入貫徹“先做后學(xué)，先學(xué)后教，少教多學(xué)，以學(xué)定教”的生本教育思想，把核心性學(xué)習(xí)的權(quán)利教給學(xué)生。一般精讀課文兩課時(shí)，閱讀課文一課時(shí)。本學(xué)期在第八周公開(kāi)一節(jié)生本課堂學(xué)研課。
（二）口語(yǔ)交際教學(xué)
每次的口語(yǔ)交際我都要精心設(shè)計(jì)教學(xué)，創(chuàng)設(shè)交際情境，讓學(xué)生在交際情境中學(xué)會(huì)交際，鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力。本學(xué)期除了訓(xùn)練教材里安排的8次口語(yǔ)交際話(huà)題，每天語(yǔ)文課上的課前三分鐘說(shuō)練，我要求學(xué)生輪流向大家推薦最近閱讀的課外書(shū)，可以介紹這本書(shū)的精彩段落，也可以介紹推薦這本書(shū)的理由。介紹完，介紹者與全班同學(xué)以口語(yǔ)交際的形式質(zhì)疑，評(píng)價(jià)。這也訓(xùn)練了學(xué)生聽(tīng)說(shuō)互動(dòng)的交際能力。
（三） 習(xí)作教學(xué)
四年級(jí)學(xué)生的習(xí)作水平有了一定的積累，但是選材還是難點(diǎn)。所以每次在習(xí)作教學(xué)前一周雙休前，我就給學(xué)生布置和習(xí)作有關(guān)的活動(dòng)，或者是觀察、或者是體驗(yàn)，也可能是搜集相關(guān)資料。這樣，學(xué)生在習(xí)作前就儲(chǔ)備了一定材料，“胸中有物”方可“下筆如神”。在習(xí)作時(shí)，我一般分兩天進(jìn)行教學(xué)。第一天指導(dǎo)學(xué)生明確寫(xiě)作內(nèi)容和要求以后，聯(lián)系口語(yǔ)交際內(nèi)容，遵循先說(shuō)后寫(xiě)，便于指導(dǎo)學(xué)生立意，選材。學(xué)生動(dòng)筆完成草稿以后，要求學(xué)生先用黑色的筆自己修改，然后請(qǐng)別的同學(xué)或者家長(zhǎng)用紅色的筆幫著修改。第二天我選出最少好差兩篇學(xué)生習(xí)作進(jìn)行集體修改，然后學(xué)生根據(jù)老師的指導(dǎo)再次修改自己的習(xí)作，謄寫(xiě)在作文本上。這樣幾遍修改下來(lái)，學(xué)生作文有明顯進(jìn)步。作文評(píng)改也分為兩步走，先在教師指導(dǎo)下學(xué)生互相修改，然后教師復(fù)批。這樣一方面提高了學(xué)生修改作文的能力，也能從別人的作文中得到借鑒。為了便于指導(dǎo)學(xué)生作文，體驗(yàn)學(xué)生在習(xí)作時(shí)會(huì)遇到的困難，本學(xué)期寫(xiě)兩個(gè)下水文《寫(xiě)童話(huà)》和《喜歡的動(dòng)物》�！皼](méi)有量的積累，就沒(méi)有質(zhì)的變化”因此每周保證完成一次讀書(shū)筆記，一次隨文練筆，兩次日記，兩周完成一次習(xí)作。
�。ㄋ模┱n外閱讀
課外閱讀，重在“認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧”、“吸取人類(lèi)優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng)”、“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面”注重對(duì)優(yōu)美語(yǔ)言的積累和領(lǐng)悟。在實(shí)際操作中，力求上好每天下午安排的二十分鐘閱讀課。本學(xué)期準(zhǔn)備師生共讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》和《夏洛的網(wǎng)》這兩本書(shū)，集體交流讀書(shū)心得。為了充分利用資源，在讀完這兩本書(shū)的情況下，和同年級(jí)另外兩個(gè)班互換讀物，加上平時(shí)學(xué)生自主閱讀圖書(shū)，一學(xué)期下來(lái)，每個(gè)學(xué)生的課外閱讀量應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出教改規(guī)定的字?jǐn)?shù)。
�。ㄎ澹┱b讀及寫(xiě)字指導(dǎo)
中小學(xué)階段是一個(gè)人背誦積累的黃金階段，根據(jù)學(xué)校規(guī)定每天早上安排20分鐘誦讀，本學(xué)期誦讀的內(nèi)容有：教材中要求本學(xué)期必備的篇目（《觀潮》三、四段；《鳥(niǎo)的天堂》七、八十二、十三段；《爬山虎的腳》；《白鵝》三、四段；《貓》二、四段；《頤和園》四段；《那片綠綠的爬山虎》七、九段《飛向藍(lán)天的恐龍》第四段帶“有些……有些……”的句子；本冊(cè)教材中的四首古詩(shī)；語(yǔ)文園地八個(gè)日積月累。）《論語(yǔ)》15條，自編四年級(jí)誦讀課程16篇。自編的誦讀課程是教師根據(jù)單元主題觀察與思考自主精心編制的誦讀篇目，包括古詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)，均選自《四年級(jí)日有所誦》。另外在黑板的一角開(kāi)辟一日一句誦讀和一周兩詩(shī)專(zhuān)欄。四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)形成了一定的鋼筆書(shū)寫(xiě)能力，我要利用每天十分鐘寫(xiě)字時(shí)間，從坐姿，握筆姿勢(shì)，書(shū)寫(xiě)格式等方面細(xì)致耐心地指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好鋼筆字。
改革工作計(jì)劃 篇8
20xx年總的工作思路是：在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，與有關(guān)科室緊密配合，嚴(yán)格規(guī)范“一事一議”項(xiàng)目管理，扎實(shí)開(kāi)展“鄉(xiāng)村連片治理”，精心實(shí)施村級(jí)公共服務(wù)運(yùn)行維護(hù)機(jī)制建設(shè)試點(diǎn)，切實(shí)抓好村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)管理，力促農(nóng)村綜合改革工作健康發(fā)展。
一、規(guī)范“一事一議”獎(jiǎng)補(bǔ)資金使用，抓好項(xiàng)目建設(shè)管理。
對(duì)“一事一議”獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目，盡量安排市里公開(kāi)招標(biāo)，實(shí)行縣級(jí)報(bào)賬制，杜絕挪用資金。由各鎮(zhèn)街（園區(qū)）提報(bào)村級(jí)公益事業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，市里根據(jù)上級(jí)分配的資金數(shù)額，分期分批組織實(shí)施，統(tǒng)一招標(biāo)集中管理，避免“一事一議”資金撒了芝麻鹽和被挪作他用。參與“一事一議”項(xiàng)目建設(shè)全過(guò)程，切實(shí)保障資金專(zhuān)款專(zhuān)用和項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量。指導(dǎo)鎮(zhèn)街（園區(qū)）開(kāi)展好民主議事會(huì)，整理好項(xiàng)目資料，記好“一事一議”項(xiàng)目賬；同時(shí)，規(guī)范運(yùn)行好“一事一議”監(jiān)控系統(tǒng)，及時(shí)錄入信息，抓好項(xiàng)目檔案管理。
二、組織實(shí)施好賈悅鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村連片治理”。
主要是組織好賈悅鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村連片治理”，該項(xiàng)目的申報(bào)工作已經(jīng)完成。我們將組織好項(xiàng)目招投標(biāo)、清場(chǎng)、建設(shè)、驗(yàn)收等各環(huán)節(jié)工作，打造“鄉(xiāng)村連片治理”精品項(xiàng)目。安排人員具體靠上，抓好項(xiàng)目區(qū)內(nèi)“三清”以及項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量，確保連片治理成效。嚴(yán)格按照考核辦法和規(guī)范程序運(yùn)作，整理好民主議事資料、項(xiàng)目建設(shè)前中后圖像資料、配套及整合資金專(zhuān)戶(hù)管理資料、項(xiàng)目預(yù)決算資料等，建立完善項(xiàng)目檔案。
三、搞好20xx年度村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)決算，落實(shí)好20xx年度村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)。
村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)保障情況每年都要進(jìn)行決算。我們將及時(shí)與有關(guān)部門(mén)和科室搞好溝通，組織鎮(zhèn)街（園區(qū)）填報(bào)村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)報(bào)表，匯總好有關(guān)數(shù)據(jù)，搞好村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)決算，如實(shí)反映我市村組織經(jīng)費(fèi)來(lái)源和村干部報(bào)酬發(fā)放、村辦公服務(wù)經(jīng)費(fèi)支出等情況。20xx年，我們將和組織部、社區(qū)辦等部門(mén)搞好配合、跟上監(jiān)管，定期督促鎮(zhèn)街（園區(qū)）把各級(jí)負(fù)擔(dān)的村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，確保村級(jí)組織的健康運(yùn)行。
四、著力開(kāi)展好村級(jí)公共服務(wù)運(yùn)行維護(hù)機(jī)制建設(shè)試點(diǎn)工作。
**安排給我市省級(jí)農(nóng)村公共服務(wù)運(yùn)行維護(hù)機(jī)制試點(diǎn)補(bǔ)助資金200萬(wàn)元，用于百尺河鎮(zhèn)鄉(xiāng)村連片治理片區(qū)的建后維護(hù)。我們將嚴(yán)格按試點(diǎn)資金管理使用辦法，開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng)新思維，落實(shí)好試點(diǎn)工作，通過(guò)對(duì)農(nóng)村公共服務(wù)項(xiàng)目（包括基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生、服務(wù)和文體設(shè)施）的運(yùn)行維護(hù)，探索建立農(nóng)村公共服務(wù)運(yùn)行維護(hù)的支撐平臺(tái)，逐步建成功能完善、管理規(guī)范、運(yùn)行高效的農(nóng)村公共服務(wù)體系，讓廣大農(nóng)民群眾享受到更多的實(shí)惠。
五、抓好農(nóng)村改廁資金管理使用。
嚴(yán)格按照制定的農(nóng)村改廁資金管理辦法，搞好改廁資金管理。對(duì)20xx年招標(biāo)的廁具，在項(xiàng)目整體驗(yàn)收合格后，將資金直接支付給供貨單位；除廁具之外的剩余資金撥付至各鎮(zhèn)街（園區(qū)），由各鎮(zhèn)街（園區(qū)）統(tǒng)籌安排用于施工工程款結(jié)算。繼續(xù)配合住建部門(mén)搞好協(xié)調(diào)，穩(wěn)步推進(jìn)20xx年全市農(nóng)村改廁工作。
改革工作計(jì)劃 篇9
今年以來(lái)，我局在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞工作職能，緊緊抓住中藥都建設(shè)這一主線，按照年初確定的工作思路和上級(jí)安排部署，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
1-9月份，全市g(shù)dp完成66.4億元，同比增長(zhǎng)8.1%；1—10月份，規(guī)模以上工業(yè)增加值完成35.65億元，同比增長(zhǎng)8.5%；固定資產(chǎn)投資完成78.1億元，增速22.8%；工業(yè)固定資產(chǎn)投資完成37.59億元，同比增長(zhǎng)27.31%，比目標(biāo)任務(wù)高7.31個(gè)百分點(diǎn)；工業(yè)技改投資完成34.1億元，增長(zhǎng)128.84%，比目標(biāo)任務(wù)高105.84個(gè)百分點(diǎn)10月份，新增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)9家，超額完成全年8家的任務(wù)目標(biāo)；列入省市重點(diǎn)項(xiàng)目共計(jì)11項(xiàng)，總投資117.23億元，其中省重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，市重點(diǎn)項(xiàng)目10項(xiàng)；重點(diǎn)項(xiàng)目固定資產(chǎn)投資完成__.5億元，完成保定下達(dá)投資計(jì)劃的92.3%。
（一）深入基層調(diào)查研究不夠，出大主意、謀大思路、定大規(guī)劃作用發(fā)揮不太好。
（二）項(xiàng)目謀劃和建設(shè)工作亟待加強(qiáng)，大項(xiàng)目少、生產(chǎn)性大項(xiàng)目少，項(xiàng)目青黃不接問(wèn)題沒(méi)能得到很好解決。
緊緊圍繞“圖強(qiáng)進(jìn)位、跨越發(fā)展”奮斗目標(biāo)，牢牢抓住“建設(shè)現(xiàn)代化中藥都”這一主線，重點(diǎn)抓好以下幾方面工作
1、確保完成承擔(dān)的保定市考核指標(biāo)，爭(zhēng)取各項(xiàng)考核任務(wù)在上級(jí)考核中爭(zhēng)先進(jìn)位。
2、加大重點(diǎn)項(xiàng)目謀劃和建設(shè)力度，切實(shí)解決好項(xiàng)目用地問(wèn)題。
3、做好工業(yè)經(jīng)濟(jì)工作。繼續(xù)加強(qiáng)工業(yè)運(yùn)行監(jiān)測(cè)，為政府決策提供科學(xué)依據(jù)，為指導(dǎo)企業(yè)、服務(wù)企業(yè)服務(wù)；繼續(xù)完善建設(shè)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地；降低市場(chǎng)準(zhǔn)入門(mén)檻，建立完善融資擔(dān)保、人才培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地建設(shè)；發(fā)展村鎮(zhèn)銀行、產(chǎn)業(yè)基金，規(guī)范壯大擔(dān)保公司。
5、抓好節(jié)能減排工作。強(qiáng)化固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能評(píng)估和審核制度；開(kāi)展全民節(jié)能行動(dòng)，鼓勵(lì)研發(fā)利用新技術(shù)、新材料和新能源，繼續(xù)加大節(jié)能減排力度，爭(zhēng)取完成冀中十縣天然氣__段工程，改善城市能源結(jié)構(gòu)。
6、認(rèn)真做好價(jià)格監(jiān)督檢查工作。落實(shí)收費(fèi)管理制度；繼續(xù)做好價(jià)格監(jiān)測(cè)工作，深化價(jià)格制度改革；整頓價(jià)格和收費(fèi)秩序，規(guī)范價(jià)格收費(fèi)行為；完善明碼標(biāo)價(jià)制度，落實(shí)明碼標(biāo)價(jià)監(jiān)制方式調(diào)整的實(shí)施；結(jié)合全省“12358”價(jià)格舉報(bào)管理信息系統(tǒng)的推行，完善價(jià)格舉報(bào)工作。
7、高質(zhì)量完成__市__規(guī)劃。
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