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      2. 培訓(xùn)的工作計劃

        時間:2022-03-14 15:37:37 工作計劃 我要投稿

        培訓(xùn)的工作計劃合集7篇

          時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的培訓(xùn)的工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        培訓(xùn)的工作計劃合集7篇

        培訓(xùn)的工作計劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          認(rèn)真貫徹落實教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程》,探索有效的提高教師素質(zhì)的校本培訓(xùn)模式、方法,堅持注重實效,立足校本的原則,充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢,營造有利全體教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,特制定本學(xué)年校本培訓(xùn)工作計劃。

          二、培訓(xùn)目標(biāo)

          面向全體教師,以師德為首,以教育科研、教育現(xiàn)代培訓(xùn)和青年教師培訓(xùn)為重點,以提高全體教師的整體素質(zhì)和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,通過實施校本培訓(xùn),使我校教師職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高,樹立正確的教育觀念,加強(qiáng)理論和實踐的結(jié)合,在實施新課程中,了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢,完善知識結(jié)構(gòu),提升知識層次,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、實踐創(chuàng)新能力和教育教學(xué)科研能力,提高履行崗位職責(zé)和實施素質(zhì)教育的能力和水平,適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要,成為覺悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善創(chuàng)新的教育工作者。

          三、培訓(xùn)的主要內(nèi)容

          以師德教育為突破口,建立由學(xué)科知識和教育教學(xué)理論為主的條件性知識和以教育教學(xué)經(jīng)驗的升華為基礎(chǔ)的實踐性知識所構(gòu)成的教師校本培訓(xùn)體系,著重是現(xiàn)代教師特殊能力和素質(zhì)的提高,如人際關(guān)系與交流、溝通、表達(dá)能力,解決問題、教研實踐、創(chuàng)新能力等。

          1、以教師專業(yè)化,教師職業(yè)道德規(guī)范為主要內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校自身特點,開展教師思想和職業(yè)道德教育,強(qiáng)化教師自我修養(yǎng),提高教師職業(yè)道德素質(zhì),依法施教,以自身良好的師德師風(fēng)、教師形象去感染學(xué)生,潛移默化,培養(yǎng)思想健康、行為規(guī)范的一代新人。開展“四比”活動:比師德、比作風(fēng)、比敬業(yè)、比奉獻(xiàn);樹立“五種精神”:終身從教的敬業(yè)精神、刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神,淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。

          2、教育教學(xué)理論和專業(yè)知識培訓(xùn)

          根據(jù)教師實際需要和學(xué)科教學(xué)的特點、要求,進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)和現(xiàn)代教育理論,使教師能用理論指導(dǎo)教育教學(xué)行為,以學(xué)科研究為主要形式,鞏固、拓寬專業(yè)基礎(chǔ)知識,使所有的教師都較有扎實的專業(yè)知識,更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

          3、教育教學(xué)能力培訓(xùn)

          根據(jù)教師職業(yè)和專業(yè)基本功要求,開展教學(xué)實踐和技能培訓(xùn),把課堂作為主要陣地,改革教學(xué)方法,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂效率。加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)和運用,提高教學(xué)技能。要積極引導(dǎo)教師,運用教育教學(xué)問題進(jìn)行實踐、研究、反思、總結(jié),對教育信息進(jìn)行收集、處理、共享,使教師的教育教學(xué)行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效性。

          四、培訓(xùn)形式

          培訓(xùn)的主要形式是以校本培訓(xùn)、自我提高為主,教研培訓(xùn)、集體培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)模式,以學(xué)校為陣地,圍繞教育教學(xué)實際,培訓(xùn)和提高教師的水平。擬采用聽、說、看、思、做、寫等形式開展培訓(xùn)工作。

          1、指導(dǎo)提高式

          聘請校內(nèi)外名教師或?qū)W科帶頭人、骨干教師等,圍繞教育、教學(xué)、教改、教研等問題進(jìn)行專題講座(學(xué)年內(nèi)各科教師聽講座不少于4次),推動學(xué)校的教育教學(xué)和教研工作。安排計算機(jī)專任教師對教師進(jìn)行信息技術(shù)運用等進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。

          2、師徒互進(jìn)式

          將優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人與青年教師、新教師結(jié)成師徒對子,每學(xué)期落實帶徒計劃和師徒雙方職責(zé)。徒弟在師傅的指導(dǎo)下得到較快的提高和成長。師徒之間要互相學(xué)習(xí)、互相幫助,共同提高,共同發(fā)展。

          3、專題討論、研究式

          圍繞教育教學(xué)中出現(xiàn)的一些帶有共性的、有研究價值的問題,學(xué)校開展集中理論輔導(dǎo),圍繞某些專題,組織研究,老師們在參與、體驗、反思中總結(jié)經(jīng)驗,提高認(rèn)識,使每個教師水平都得到提高。

          4、“骨干”輻射式

          學(xué)校要為骨干教師提供發(fā)展的平臺,使一大批師德好、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的優(yōu)秀教師脫穎而出。學(xué)校要對骨干教師給任務(wù)、壓擔(dān)子、搭臺子,要對骨干教師實行“優(yōu)培、重用、厚待”的政策。要求他們帶好一個徒弟,振興所在學(xué)科,影響整個學(xué)校。

          5、開展“二課”式

          各教研組組要開展過關(guān)課、示范課等上課活動,使各個層次的教師在說課、上課、評課的活動中得到提高。要求新教師上好過關(guān)課,骨干教師上好示范課(每個教師學(xué)年內(nèi)至少上一節(jié)公開課,新教師學(xué)年內(nèi)至少上兩節(jié)公開課。每個教師學(xué)年內(nèi)至少聽20節(jié)課并對每一節(jié)課進(jìn)行客觀、公正、科學(xué)的評價)。

          6、以“寫”促進(jìn)式

          要求所有教師每學(xué)期寫一篇教育教學(xué)教研等方面的文章交教導(dǎo)處。通過撰寫案例、論文、經(jīng)驗、心得、反思等,使眾多教師既能說又能寫。鼓勵教師向市級以上教育刊物發(fā)表文章,學(xué)校按“績效”方案給予獎勵。

          6、積極參加上級有關(guān)部門組織的網(wǎng)上培訓(xùn)。

          五、培訓(xùn)的實施

          堅持以校本為原則,即從學(xué)校的實際出發(fā),以學(xué)校發(fā)展為本,立足自己的人和物,實現(xiàn)培訓(xùn)后能提高全體教師的素質(zhì),解決教育教學(xué)實際問題。堅持以人為本的原則,從教師的實際出發(fā),幫助各層次的教師確定自己的發(fā)展目標(biāo),使他們都得到發(fā)展和提高。使青年教師“一年入好門,站穩(wěn)講臺;三年成型,成為骨干;五年成才,能挑大梁”。骨干教師的培訓(xùn)是學(xué)校工作的重點和核心,要本著選好對象、培訓(xùn)骨干、講究實效的原則,采用集中培訓(xùn)、外出交流、訪問,師徒結(jié)對等多種形式培訓(xùn)骨干教師,提高其全面素質(zhì),使更多的骨干教師早日成“家”。

          六、組織與保障

          我校教師校本培訓(xùn)的工作由“校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)專管,語文、數(shù)學(xué)(綜合)教研組實施”的管理體系。校本培訓(xùn)工作組不斷完善校本培訓(xùn)工作制度,加強(qiáng)平時督查,確保校本培訓(xùn)各項工作落實到位。學(xué)校保證培訓(xùn)經(jīng)費的投入,為教師校本培訓(xùn)提供必要的物質(zhì)條件,如圖書、音像資料、設(shè)備設(shè)施等。學(xué)校每學(xué)期召開教師校本培訓(xùn)工作會議,研究工作中所出現(xiàn)的問題或總結(jié)和推廣好的經(jīng)驗和做法,保證該工作的.順利開展并卓有成效。

        培訓(xùn)的工作計劃 篇2

          為進(jìn)一步貫徹落實新修訂的《安全生產(chǎn)法》,提高全市生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員的安全素質(zhì)和技能,提升生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理水平,適應(yīng)新時期安全生產(chǎn)發(fā)展需要,結(jié)合我市實際,特制定20xx年全市安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作計劃。

          一、指導(dǎo)思想

          以“以法治安”為主線,在全面貫徹國家、省、市關(guān)于安全教育培訓(xùn)工作部署要求的基礎(chǔ)上,采取措施,積極穩(wěn)妥推進(jìn)培訓(xùn)工作健康發(fā)展。強(qiáng)化培訓(xùn)責(zé)任,規(guī)范培訓(xùn)管理,加大培訓(xùn)力度,提高培訓(xùn)質(zhì)量,嚴(yán)格考核程序及考核標(biāo)準(zhǔn),為全市安全生產(chǎn)狀況穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供智力支持和人才保證。

          二、目標(biāo)任務(wù)

          1、對非煤礦山、危險化學(xué)品、煙花爆竹等高危行業(yè)(企業(yè))以及一般工商貿(mào)行業(yè)的主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員依法開展安全知識培訓(xùn),做到應(yīng)訓(xùn)皆訓(xùn),持證上崗。

          2、在全市生產(chǎn)經(jīng)營單位(企業(yè))開展全員安全教育培訓(xùn),督促企業(yè)的“三級安全教育”培訓(xùn)制度落到實處。

          三、具體措施

          1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)培訓(xùn)到位。 進(jìn)一步落實各級對安全培訓(xùn)工作的要求,按照屬地管理的原則,強(qiáng)化和推進(jìn)安全培訓(xùn)工作,特別是高危行業(yè)(企業(yè))的全員培訓(xùn)工作。各鎮(zhèn)街、各有關(guān)部門要督促所轄區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營單位和高危行業(yè)的主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員和特種作業(yè)人員進(jìn)行安全管理、操作技能和安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識的培訓(xùn),增強(qiáng)安全意識,做到持證上崗。要將培訓(xùn)情況、持證上崗情況作為日常安全檢查的重要內(nèi)容,凡未經(jīng)培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格者,一律不得上崗作業(yè)。

          2、堅持培訓(xùn)原則,嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)。堅持“統(tǒng)一規(guī)劃、歸口管理、分級實施、分類指導(dǎo)、教考分離”的安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作原則。按照國家、省、市要求,安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織對所有高危行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員、對特種作業(yè)人員的培訓(xùn)考核,必須使用省局統(tǒng)一編制的教材及題庫,應(yīng)用計算機(jī)考試系統(tǒng)組織考試。考試時間由原來的60分鐘增加到120分鐘,合格標(biāo)準(zhǔn)由原來的60分增加到80分。對非高危行業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行省安監(jiān)局《關(guān)于印發(fā)非高危行業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)大綱及考核標(biāo)準(zhǔn)的通知》精神。市安監(jiān)局將進(jìn)一步加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的監(jiān)督管理,嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)和考核工作,堅持做到“誰考核、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的原則。

          3、嚴(yán)格教育教學(xué),保證培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要按照國家安監(jiān)總局統(tǒng)一的培訓(xùn)大綱開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作,按要求認(rèn)真制定培訓(xùn)計劃,選用國家安監(jiān)總局和省安監(jiān)局推薦的統(tǒng)編教材、編寫培訓(xùn)教案,保證培訓(xùn)學(xué)時和培訓(xùn)質(zhì)量,嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律,建立培訓(xùn)檔案。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展培訓(xùn)時要嚴(yán)把培訓(xùn)對象入口關(guān),不得以任何理由縮短學(xué)時、減少培訓(xùn)內(nèi)容、刪減培訓(xùn)課程,按照要求組織復(fù)審、復(fù)訓(xùn),確保持有效證件上崗。

          4、搞好培訓(xùn)服務(wù),實行動態(tài)管理。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要牢固樹立為基層服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)的思想,開展好培訓(xùn)工作。各鎮(zhèn)街、各部門要做好年度內(nèi)培訓(xùn)人員的檔案登記工作,建好培訓(xùn)臺賬,規(guī)范培訓(xùn)管理。市安監(jiān)局對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)學(xué)時、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)范圍等進(jìn)行監(jiān)督和審查,杜絕違規(guī)違紀(jì),弄虛作假等行為發(fā)生。

        培訓(xùn)的工作計劃 篇3

          為進(jìn)一步做好20xx年的煤礦宣傳教育工作,使宣傳教育工作有計劃、有目標(biāo)、有步驟的深入開展,結(jié)合我公司的實際情況,特制定以下宣傳教育工作計劃:

          1、在全礦范圍內(nèi)大力宣傳普及預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等應(yīng)急知識。

          2、通過公告欄、黑板報、宣傳手冊等有效方式大力宣傳事故應(yīng)急知識。

          3、結(jié)合安全日、安全月、安全年活動的開展,進(jìn)一步加大應(yīng)急教育宣傳工作力度。

          4、靈活運用,形式多樣,采取員工喜聞樂見的方式有針對性的進(jìn)行宣傳教育,將宣傳教育工作的觸角延伸到每一個員工。

          5、將日常宣傳與重、特大事故發(fā)生后的宣傳教育結(jié)合起來,經(jīng)常性的開展安全和應(yīng)急管理宣傳教育工作。

          6、利用突發(fā)事件在社會各界廣泛關(guān)注的時機(jī),結(jié)合救援和調(diào)查等工作的開展,及時動態(tài)的進(jìn)行宣傳教育,擴(kuò)大宣傳效果。

          7、每月要根據(jù)不同的生產(chǎn)實際有針對性的進(jìn)行宣傳教育,特別要注重結(jié)合實際,開展專題宣、教工作。

          8、按計劃進(jìn)行宣傳教育活動,也可根據(jù)我公司實際生產(chǎn)情況,及時調(diào)整計劃。

          9、各職能科室、隊組嚴(yán)格按照計劃實施宣傳教育工作活動。

        培訓(xùn)的工作計劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想:

          20xx學(xué)年,校本培訓(xùn)工作以國家中長期發(fā)展規(guī)劃為依據(jù),以市縣校本培訓(xùn)工作計劃為指導(dǎo),堅持校本培訓(xùn)、校本教研雙軌發(fā)展,努力營造教師專業(yè)發(fā)展良好氛圍,不斷提升教師專業(yè)水平,促進(jìn)課程改革的深化與發(fā)展,從而進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。

          二、工作要點:

          (一)深化課題管理

          堅持以課題帶動課改,以課題提升課改,發(fā)揮科研在教學(xué)中的作用,做到“問題即課題,教學(xué)即研究,成長即成果!笔姑课唤處煻家獦淞ⅰ敖處熑巳耸茄芯空摺薄吧险n就是研究”的新理念。努力提高教師的教科研意識和理論水平,做科研型的教師

          1.以《甌北學(xué)區(qū)教育科研工作獎勵方案》、《甌北鎮(zhèn)Xx小學(xué)獎勵性績效工資》為獎勵手段。通過強(qiáng)化制度保障,激勵教師邊教學(xué),邊研究,邊實踐,邊總結(jié)。本學(xué)年重點完成《人性化校本教研的實踐與探索》這一市級課題的研究,優(yōu)化深學(xué)校校本教研形式。

          2.加強(qiáng)課題研究的過程管理。各負(fù)責(zé)人要明確分工,落實任務(wù),及時制定研究計劃,保證課題研究有序進(jìn)行。完善課題的過程管理,使研究過程規(guī)范化、科學(xué)化。

          (二)激活校本教研工作

          1.開展年級組活動。以“集體備課、課例研討、反思交流”等為形式,活化教研組活動,加強(qiáng)教育教學(xué)資源共享,提升課堂教學(xué)效率,最終促使教學(xué)質(zhì)量的提高。

          2.開展校區(qū)教研活動。以“專家引領(lǐng)”為形式,開展Xx、Xx、Xx校區(qū)教研活動,不斷提升校區(qū)教師專業(yè)素養(yǎng)。

          3.開展主題教研活動。以“有效學(xué)習(xí)”為主題,開展語文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科的主題教研活動,促進(jìn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)方式的改變,提升學(xué)習(xí)效益。

          (三)強(qiáng)化校本培訓(xùn)工作

          1. 加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。

          督導(dǎo)好教師的自身學(xué)習(xí),通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)來更新觀念,促進(jìn)全體教師不斷提高對現(xiàn)代教育思想的認(rèn)識,要求每一位教師經(jīng)常翻閱教育雜志,細(xì)心研讀教育專著,潛心研究一個教學(xué)問題,感悟一種教學(xué)方法,做到有所體驗,有所收獲。在“有效教學(xué)實驗”的基礎(chǔ)上,感悟一種適合自己的教學(xué)方法,做到有所體驗,有所收獲。

          2.抓好三類教師的發(fā)展

          為每位新教師安排一位專業(yè)能力較強(qiáng)的校骨干教師為其指導(dǎo)師,加強(qiáng)在教學(xué)常規(guī)、教科研能力、班級管理等方面的指導(dǎo)。抓好骨干教師的發(fā)展,確定各學(xué)科有發(fā)展前途的青年教師作為校骨干教師培養(yǎng)對象,作重點培養(yǎng)。同時抓好中、老年教師的后續(xù)發(fā)展。

          3.開展主題教本培訓(xùn)活動

          以“教科研、德育、心理健康、信息技術(shù)、教學(xué)技能”為主題的校本培訓(xùn)活動,輔之以“先進(jìn)教師經(jīng)驗交流會、教學(xué)評價改革研討會”,不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

          4.開展特色項目培訓(xùn)活動

          以“思考中前行”系列活動模式;顒右约{入——分享——產(chǎn)出為基本結(jié)構(gòu),通過“掌上閱讀、茶話討論、凡師慧語”為基本活動形式進(jìn)行循環(huán)往復(fù)的但螺旋上升的分期培訓(xùn)。

          其中“掌上閱讀”指每期校本特色培訓(xùn)都確定一種教育教育教學(xué)名家著作作為學(xué)習(xí)對象,要求教師下載在手機(jī)上在規(guī)定時間內(nèi)閱讀完。

          “茶話討論”指在閱讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行沙龍式的討論。通過語言的表述使感悟更加清晰與有條理。通過思維的碰撞加深印象產(chǎn)生新的思維火花。

          “凡師慧語”將感悟凝練成一句類似于“名人名言”似的語錄或觀點,發(fā)在校本培訓(xùn)博客上。

         。ǜ叫惺職v)

          Xx縣Xx小學(xué)

          二〇xx年九月

        培訓(xùn)的工作計劃 篇5

          是飯店爭創(chuàng)市經(jīng)委級文明單位和實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)騰飛的關(guān)鍵之年。因此進(jìn)一步提高員工素質(zhì),提高服務(wù)(工作)技能是當(dāng)前夯實內(nèi)力的迫切需求。根據(jù)公司關(guān)于加大職工培訓(xùn)工作力度的指示精神,結(jié)合飯店實際,我們擬在以“建學(xué)習(xí)型班組,當(dāng)智能型職工”活動為契機(jī),“內(nèi)外結(jié)合”培訓(xùn)方法為抓手,進(jìn)一步推進(jìn)職工培訓(xùn)工作的深度,努力做好的全員培訓(xùn)工作。

          一、指導(dǎo)思想

          以飯店經(jīng)濟(jì)工作為中心,將“建學(xué)習(xí)型班組,當(dāng)智能型職工”的主題貫穿其中,認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會當(dāng)今培訓(xùn)工作是飯店夯實內(nèi)力提檔升級的重要性。立足當(dāng)前,放眼未來,積極探索學(xué)習(xí)型班組在文明單位創(chuàng)建工作中的實踐途徑,以此帶動員工整體素質(zhì)的全面提高,努力為飯店發(fā)展積蓄資源和砥練內(nèi)力。

          二、目標(biāo)和任務(wù)

          的員工培訓(xùn)以飯店發(fā)展和崗位需求為目標(biāo),切實提高職工認(rèn)識培訓(xùn)工作的重要性,積極引導(dǎo)職工自覺學(xué)習(xí),磨礪技能,增強(qiáng)競爭崗位投身改革的自信心,培養(yǎng)一支服務(wù)優(yōu)質(zhì)、技能有特色的高素質(zhì)員工隊伍,努力使之成為新時期不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的智能型職工。

          三、培訓(xùn)方法和內(nèi)容落實

          以各部門為基本培訓(xùn)單位,貫徹營銷服務(wù)理念和技能相結(jié)合的培訓(xùn)原則,組織實施崗位補(bǔ)缺、一崗多能的培訓(xùn)方法。擬在三個方面進(jìn)行針對性的培訓(xùn),不斷提高職工的崗位技能。

          1.專業(yè)技能培訓(xùn)

          (1)管理工作的全新理念和思路,已成為包括管理人員在內(nèi)的飯店職工迫在眉睫的知識需求。因此今年我們準(zhǔn)備加大對管理人員專業(yè)知識的培訓(xùn)力度,繼續(xù)輸送部分中層干部參加旅游管理專業(yè)的考證培訓(xùn),使飯店管理工作日趨正軌。

          (2)總服務(wù)臺、房務(wù)中心以及餐廳等作為飯店優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要窗口,服務(wù)技能的欠缺和旅游外語水平的不足,勢必會對飯店的經(jīng)營工作起到至關(guān)重要的影響。因此,為提高以上各相關(guān)部門員工的服務(wù)技能和外語水平。今年我們將繼續(xù)選派部分員工參加市旅委教育中心的外語b級證書的培訓(xùn),并由獲得合格證書的員工加緊對內(nèi)各相關(guān)崗位員工的輔導(dǎo)培訓(xùn),在條件許可的情況下,為他們提供練好外語會話的機(jī)會和條件。在服務(wù)技能的培訓(xùn)中,則將外請和“內(nèi)練”結(jié)合起來,加大力度,爭取在工作培訓(xùn)兩不誤的情況下,順利完成此項任務(wù)。

          (3)針對飯店目前機(jī)修技術(shù)水平普遍不強(qiáng),緊缺技工(高低壓電工、制冷工)嚴(yán)重匱乏等狀況,雖然工程部內(nèi)部也已實行“萬能工”傳幫帶的現(xiàn)場培訓(xùn),但關(guān)鍵工種無論從技術(shù)實際還是安全因素考慮,都必須經(jīng)過專業(yè)考證的培訓(xùn)。因此,今年擬外派二名工程部員工參加高低壓電工、制冷工和電焊工的技術(shù)考證培訓(xùn)。

          2、新職工培訓(xùn)

          新進(jìn)職工是飯店經(jīng)濟(jì)活動中的新生力量,增強(qiáng)素質(zhì),砥練技能,使之盡快與發(fā)展迅速的飯店同步提高。根據(jù)“先培訓(xùn)、后上崗”,“邊培訓(xùn)、邊上崗”的原則,有計劃有步驟地對新進(jìn)職工進(jìn)行循序漸進(jìn)的崗位培訓(xùn)。把員工手冊、安全知識、服務(wù)技能的應(yīng)知應(yīng)會作為基本的培訓(xùn)內(nèi)容,經(jīng)考核合格后準(zhǔn)予上崗。

          3、一專多能培訓(xùn)

          “建學(xué)習(xí)型班組,當(dāng)智能型職工”是飯店培訓(xùn)工作的主題。合理配置人力資源,培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才是我們工作的抓手。因此,今年我們決定抓好三個方面的培訓(xùn)工作。(1)在客房部選送部分業(yè)務(wù)骨干到同類服務(wù)管理較先進(jìn)的飯店進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí),以提高服務(wù)水平。(2)在客房部一線崗位率先施行同部不同種技能的跟班培訓(xùn),以加強(qiáng)人才流動,解決應(yīng)急情況下的缺員問題,同時也為職工全面掌握服務(wù)技能,爭創(chuàng)一專多能的智能型職工提供必要的素能條件。(3)在工程部選送兩名有基礎(chǔ)的職工外出學(xué)習(xí)美工知識和dj技能,切實培養(yǎng)飯店工作必須的復(fù)合型人才。

          四、時間安排(見附表)

          希望各部門按此通知認(rèn)真配合執(zhí)行!

        培訓(xùn)的工作計劃 篇6

          本期圍繞學(xué)校中心工作,更好的為教育教學(xué)服務(wù),搞好環(huán)境建設(shè),服務(wù)育人,特擬定以下工作要點。

          八月:

          作好開學(xué)的籌備工作。

          (1)、準(zhǔn)備好收費收據(jù)。

          (2).公示收費標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),安排交費地點。并安排領(lǐng)書、分書、發(fā)書。

          (3).財務(wù)做好財務(wù)帳目,水電查抄,臨時工工資的發(fā)放。代扣、代繳。

          (4)、安排住校生的住宿,打掃衛(wèi)生。并加強(qiáng)學(xué)生住宿管理。

          (5)、醫(yī)務(wù)做好一般并傳染并疾病的治療和預(yù)防工作。

          (6)、門衛(wèi)加強(qiáng)門衛(wèi)保衛(wèi)工作,按時開關(guān)學(xué)校大門和教學(xué)樓門。

          (7)、管理好學(xué)校的花草、樹木并按時澆水、修剪。

          (8)、檢查學(xué)校有無不安全隱患并即時維修排除。配備好各班的課桌凳。

          (9)、加強(qiáng)伙食團(tuán)的管理并簽定合同。并建立購物發(fā)票和出入庫記載制度,禁止食物中毒。

          (10)、保正水電暢通、物品的發(fā)放和資料的印刷

          九月:

          (1)、財務(wù)做好財務(wù)報表,水電查抄,代扣、代繳,工資發(fā)放。

          (2)、醫(yī)務(wù)做好一般并傳染并疾病的預(yù)防和治療,做好宣傳工作。

          (3)、檢查學(xué)校有無不安全隱患,即時排除,安裝各教室、辦公室的門窗玻璃。

          (4)、做好普九檢查驗收資料的準(zhǔn)備工作。

          (5)、加強(qiáng)伙食團(tuán)的飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、單價的管理。檢查所購物品的發(fā)票、出入庫記載執(zhí)行情況.禁止食物中毒。

          (6)、加強(qiáng)住校生管理員、門衛(wèi)、保潔員、臨時工的管理工作。

          (7)、保正水電暢通,物品的發(fā)放。

          十月:

          (1)、財務(wù)做好報表,水電查抄,代扣、代繳,工資發(fā)放。

          (2)、醫(yī)務(wù)做好一般病的治療,傳染并疾病的預(yù)防和宣傳。

          (3)、協(xié)助各部門開好冬季運動會,做好后勤保障供給。

          (4)、加強(qiáng)伙食團(tuán)的管理,禁止食物中毒。

          (5)、加強(qiáng)住管員、門衛(wèi)、保潔員、臨時工的管理。

          (6)、保正水電暢通,物品發(fā)放。

          十一月:

          (1)、財務(wù)做好財務(wù)報表,水電查抄,代扣、代繳,工資發(fā)放。

          (2)、醫(yī)務(wù)做好一般并傳染并疾病的預(yù)防和治療,做好宣傳工作。

          (3)、加強(qiáng)伙食團(tuán)的飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、單價的管理。撿查所購物品的發(fā)票、出入庫記載情況。禁止食物中毒。

          (4)、加強(qiáng)住校生管理員、門衛(wèi)、保潔員、臨時工的管理工作。

          (5)、保正水電暢通,物品的發(fā)放。

          十二月:

          (1)、財務(wù)做好財務(wù)報表,水電查抄,代扣、代繳,工資發(fā)放。

          (2)、醫(yī)務(wù)做好一般并傳染并疾病的預(yù)防和治療,做好宣傳工作。

          (3)、加強(qiáng)安全教育,注意用火安全,加強(qiáng)衛(wèi)生管理。

          (4)、加強(qiáng)伙食團(tuán)的飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、單價的管理。做好所購物品的發(fā)票、出入庫記載執(zhí)行情況。禁止食物中毒。

          (5)、加強(qiáng)住校生管理員、門衛(wèi)、保潔員、臨時工的管理工作。

          (6)、保正水電暢通,結(jié)算物品發(fā)放情況。

          元月:

          (1)、財務(wù)做好財務(wù)報表,水電查抄,代扣、代繳,工資發(fā)放。并向教職工匯報本期學(xué)校收支情況。

          (2)、醫(yī)務(wù)做好一般并傳染并疾病的預(yù)防和治療,做好宣傳工作。

          (3)、加強(qiáng)安全教育,注意用火安全,加強(qiáng)衛(wèi)生管理。

          (4)、加強(qiáng)伙食團(tuán)的飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、單價的管理。做好所購物品的發(fā)票、出入庫的記載。禁止食物中毒。

          (5)、協(xié)助各部門搞好期末復(fù)習(xí)考試結(jié)束工作

          (6)、加強(qiáng)住校生管理、檢查住宿樓衛(wèi)生、公物使用情況。

          (7)、保正水電暢通,檢查各班財產(chǎn)使用情況。并作好記載。

          (8)、安排假期值班人員。

        培訓(xùn)的工作計劃 篇7

          為加強(qiáng)我校教師隊伍建設(shè),提升教師師德修養(yǎng)、教育教學(xué)水平和駕馭課堂的能力,全面提高教師隊伍的素質(zhì),現(xiàn)對暑期教師培訓(xùn)工作計劃如下:

          一、目標(biāo)

          貫徹落實國家、省、市、區(qū)教育規(guī)劃綱要關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的要求,以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心,大力開展暑期教師全員培訓(xùn)。突出重點,兼顧全面,統(tǒng)籌有序,加強(qiáng)考核,確保質(zhì)量。

          二、原則

          進(jìn)一步創(chuàng)新培訓(xùn)模式,切實增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實效性。統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)管理,分類指導(dǎo),分層培訓(xùn),努力實現(xiàn)“拓展視野,轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)行為、提升素質(zhì)”的培訓(xùn)目標(biāo)。

          三、培訓(xùn)項目

          1、師德師風(fēng)教育。組織開展“正師風(fēng)、樹師德、鑄師魂”的師德教育系列活動,進(jìn)一步加大對社會反映強(qiáng)烈的有償家教等違背師德規(guī)范的查處力度,強(qiáng)勢推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。

          2、教育部《幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。

          3、教育技術(shù)能力培訓(xùn)和教學(xué)設(shè)備使用培訓(xùn)。

          4、開展黨的群眾路線教育實踐活動系列講座及自我剖析活動。

          四.培訓(xùn)要求

          要成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,對校本培訓(xùn)進(jìn)行全過程考核,并把考核結(jié)果記入個人業(yè)務(wù)檔案。

          暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          組員:

          五、工作要求

         。.提高認(rèn)識。加強(qiáng)師資培訓(xùn)是提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的有效途徑。學(xué)校要切實負(fù)起對教師培訓(xùn)工作的責(zé)任,認(rèn)真組織安排好教師參加培訓(xùn)工作,統(tǒng)籌安排時間,按時保質(zhì)保量完成暑期各項培訓(xùn)任務(wù)

         。.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校指定專人負(fù)責(zé),確保培訓(xùn)工作落到實處。

         。.提高實效?茖W(xué)制定培訓(xùn)方案,切實做到培訓(xùn)計劃、內(nèi)容、時間、方式、考核“五落實”,確保培訓(xùn)取得實效。

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