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      2. 指導工作計劃

        時間:2022-03-27 13:23:53 工作計劃 我要投稿

        精選指導工作計劃3篇

          時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的指導工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選指導工作計劃3篇

        指導工作計劃 篇1

          20xx年x月至x月,社會體育系社會體育專業(yè)xx級學生進行了為期四個月的頂崗實習。作為本次實習的實習聯(lián)系指導教師,實習期間經(jīng)常與同學進行交流,指導他們工作、生活,狀況總結如下:

          一、宣傳動員,做好思想工作,深化學生對實習工作的理解

          頂崗實習是高職院校學生經(jīng)歷的一個重要過程,頂崗實習目的是,透過理論與實踐的結合,校園與社會的溝通,進一步提高學生的思想認識,鞏固校園學習的知識,提高了操作技能,尤其是觀察、分析與解決問題的實際潛力及待人接物溝通潛力,獨立生活工作潛力。為了使同學們能加深對頂崗實習的認識,實習開始的第一個星期的培訓期間,我就盡可能地與每一個學生就實習工作進行了交流與溝通,了解學生頂崗實習的意向以及他們對于實習的想法,還針對每個學生的實際狀況,提出了具體的實習要求,個性是那些不理解、不愿盡快盡早頂崗實習的同學,同他們進行談話,使他們進一步了解實習工作重要性。學生認識到了頂崗實習必要性,思想上過關了,才有真正的動力,實習前又進一步強調(diào)了實習的重要性,明確了實習的具體要求,要求學生要嚴格遵守單位的規(guī)章制度,確保安全第一,個性強調(diào)要有吃苦耐勞、持之以恒的精神,堅持到底就是勝利,為后面實習工作的順利展開奠定了堅實的基礎。

          二、通力配合、力促學生盡快實習

          為了使學生能盡快進入實習狀態(tài),實習伊始,就同班主任一同對學生反復強調(diào)實習要求,使學生都感受到實習的緊迫感,不斷地督促他們抓住每一次實習的機會。透過努力,同學們都能在短時間進入實習狀態(tài)。

          三、加強與學生聯(lián)系,及時了解學生實習狀況。

          為了實現(xiàn)對學生的有效管理,了解學生實習狀況,實習期間,盡量做到每周到實習單位了解學生實習狀況以及對學生進行指導,使學生能順利度過頂崗實習。為了全面了解學生實習的狀況,掌握各實習單位對學生的評價,保證每周走訪了部分實習單位,與同學單位進行了廣泛的接觸交流,加深了校園與就業(yè)單位的聯(lián)系,教師與學生溝通,對我校學生順利完成實習任務起到了用心促進作用。除了走訪以外,電話和網(wǎng)絡是我與學生聯(lián)系的最常用的方式。為了保證電話聯(lián)系可靠,自己除了掌握每一個學生的聯(lián)系電話外還記錄了他們家里的電話,便于隨

          時撥打,取得聯(lián)系;對于個別聯(lián)系困難的同學,自己除了不厭其煩、勤撥電話外,還要不斷想辦法,千方百計透過各種途徑與其取得聯(lián)系,只有這樣,才能保證與每一個學生的溝通,從而進行不間斷的管理,最終保證每一個學生能圓滿完成實習任務。

          四、處理問題,保證實習順利進行

          學生實習的過程中,由于用人單位的客觀要求不同以及我們學生的個人素質(zhì)上的差異,難免會出現(xiàn)矛盾,而各種矛盾的'妥善處理,直接關系到學生能否順利完成實習任務。為了解決好以上問題,本學期來,我一向把了解學生的實習狀況作為重中之重的工作來抓,因為只有掌握了學生的實習狀況,才能掌握實習過程中可能出現(xiàn)的問題,一旦發(fā)現(xiàn)了問題的苗頭,就及時調(diào)解,避免事態(tài)惡化。比如一些同學在實習開始初,對實習崗位要求理解不清,產(chǎn)生不穩(wěn)定情趣,透過溝通啟發(fā),使他很快安下心來,并透過自己用心主動工作,不僅僅學到了經(jīng)驗,也得到了必須的報酬,同時還得到了用人單位肯定和好評。還有部分同學,由于一些原因,實習期間進行了崗位調(diào)動,我就立刻督促他及時適應新的崗位,幫忙他同主管和店長共同,使他能夠繼續(xù)實習,完成頂崗實習任務。在處理問題時,多做學生的思想工作,幫忙他們理解在社會上闖蕩,吃苦耐勞是年輕人務必俱備素質(zhì),實習階段,重點是學習鍛煉,接觸社會,提高自己的認識,不要把報酬看到太重,培養(yǎng)適應社會生活、工作各種潛力,使學生既能在實習單位安心實習,學生實習中肯定會遇到很多問題,只要能及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)解,一般都能較好的解決,從而保證實習工作順利開展。

          五、認真總結、做好實習收尾工作

          本學期除了進行實習管理,保證每個學生能順利實習以外,做好每一個學生的實習鑒定,評語評價,也是我必然完成的一個任務,為了給每一個學生評語能客觀公正,除了我前階段要對每一個學生深入了解及時收集、掌握他們每一份實習資料外,還要對同學有一個總體比較,從而定出評價標準,給出實習成績,讓實習工作圓滿收尾。

          在校園領導、社體系領導的關心指導以及班主任的配合下,社會體育專業(yè)20x級學生圓滿的完成了實習任務,本次實習為我在今后的課堂教學以及實習實訓指導工作積累了寶貴的經(jīng)驗。

        指導工作計劃 篇2

          一、活動概況

         。ㄒ唬┏R(guī)活動

          本學期的常規(guī)活動在延續(xù)傳統(tǒng)活動的同時積極創(chuàng)新,融入專題探討,定期舉行“職場沙龍”和“創(chuàng)業(yè)論壇”,不僅更大地調(diào)動了會員的參與性,也引入了更多的新元素。

          1、茶話會

          在輕松的氣氛中,由各理事總結去年協(xié)會的活動情況,由各成員提出自己的建議或意見,共同討論新學期的安排、計劃,實現(xiàn)共同成長。

          2、禮儀培訓

          請禮儀社成員講解基本的社會常用禮儀,樹立良好的形象。

          3、職場沙龍

          每月一次,彼此分享交流職場中可能的各類問題。探討主題暫定如下:

          (1)初入職場的生存要領

         。2)讓你受歡迎的職場細節(jié)

          (3)如何跨越職場代溝

          4、創(chuàng)業(yè)論壇

          每學期一次,了解相關創(chuàng)業(yè)的政策,同時在彼此的交流分享中談談同齡人創(chuàng)業(yè)成功的經(jīng)驗。

          實例如下:

          (1)浙江:中職生創(chuàng)業(yè)也出色

         。2)放下“面子”創(chuàng)業(yè)溫州大學商學院財會專業(yè)學生劉政麟

          (3)大學生“別針換別墅”賺取創(chuàng)業(yè)第一桶金

         。4)校園創(chuàng)業(yè)熱潮中大三學生創(chuàng)業(yè)種“草藥”

         。5)杭師大創(chuàng)業(yè)街孵出“金鳳凰”

          (6)創(chuàng)業(yè)故事:溫州女大學生包地種玉米

         。ǘ┲攸c活動

          實習就業(yè)交流會

          活動于4月中旬開展,邀請2—3名優(yōu)秀實踐生和1—2名幼兒園的老師或園長,旨在為10?仆瑢W的實習提供幫助,為應屆畢業(yè)生的就業(yè)提供參考。

         。1)準備事宜:

         、俾(lián)系嘉賓

         、谑孪扰c嘉賓交流溝通,熟悉嘉賓

         、鄞_定講座的具體時間

          ④制作宣傳單、幻燈片(宣傳理事負責)

          ⑤租借活動場地

         。2)中期安排:

         、俟ぷ魅藛T提前約1小時到場布置和調(diào)試設備

         、诩钨e入場主持人簡介嘉賓講座現(xiàn)場互動交流

         、鄹墒聟f(xié)調(diào)會場和作好后勤工作

         。3)結束工作:

          ①整理會場

         、跁婵偨Y

         。ㄈ﹫F日活動:

          活動于3月底開展,進行協(xié)會團日活動春游,以舒展心情、增進友誼為目的,地點暫定杭州植物園。

          二、資料管理

         。ㄒ唬┎┛

          及時更新協(xié)會的活動和工作,并分享擇業(yè)就業(yè)相關的信息政策。

         。ǘ┕ぷ魅罩

          及時記錄協(xié)會的活動策劃書和工作,小結經(jīng)驗并反思不足。

          (三)財務

          記錄各項收入和支出,保存消費憑證,做到公開透明。

          三、其他工作

         。ㄒ唬⿻䥺T考評

          根據(jù)社管會的安排,結合會員的出勤率、活動參與率和其他表現(xiàn),由理事團公正考評。

          (二)年度總結

          根據(jù)社管會的安排,認真做好協(xié)會的年度總結,反思這一年來工作中的各種得失利弊,及時調(diào)整改善。

        指導工作計劃 篇3

          一、指導思想

          生活指導老師應具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。以德深教,學高為師,德高為范,以身作則,為人師表,用行動在學生中樹立自己的威信,時刻注重在學生面前的言談舉止,為人師表。

          二、常抓秩序工作

          第一階段:內(nèi)務整理

          內(nèi)務整理:凈、齊、平

          1、地面,無論何時地面保持干凈。

          2、床鋪,床單要平,不能起皺,被子,枕頭,放在床兩頭的中央位置,被子,枕頭朝門口的方向。

          3、窗臺,牙缸按大小順序排列,牙刷頭朝同一個方向,牙膏頭朝下,同時也要朝一個方向,洗發(fā)水按大小順序排列,香皂按大小順序排列,擺放整齊。

          4、毛巾,領帶式掛好,面盆,保持干凈,倒立,大盆蓋小盆。

          5、洗瀨間,地面保持干凈,衛(wèi)生間,地面保持干凈,上完廁所要及時沖洗。

          6、柜子,衣物要擺放整齊。

          7、墻壁,不能亂涂,保持干凈。

          8、要愛惜公共財務。

          第二階段:嚴抓紀律

          紀律:靜、齊、快

          1、公共場所(餐廳)保持安靜,不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜,有利物課堂的正常發(fā)揮,在集合時不喧嘩。

          2、集合,隊伍整齊、有序。

          3、早上起床,時間比較緊,又要洗漱,又要整理內(nèi)務,還要晨練,這就要理現(xiàn)一個“快”,中餐,晚餐,處處要理現(xiàn)一個快。

          第三階段:培養(yǎng)團隊精神

          在生活上要互相幫助、關心、學習。寢室衛(wèi)生靠大家,集合,晨練,都離不開大家的團隊精神。

          第四階級:及時溝通

          經(jīng)常和班主任溝通,以及課任老師,了解一些特殊性的學生,及時家長溝通和班主任一起探討該如何幫助學生。

          第五階段:走進學生心靈

          對孩子們要有愛心,耐心,常以笑容對他們,處處的關心他們,和他們聊天,溝通和他們交朋友,做一位孩子們喜愛的老師。

          三、管理好學生宿舍的鑰匙,按時開、關宿舍的防盜門,教育學生按時開、關燈,按時就寢、起身,愛護公物,等等。如遇學生生病和意外事件,要及時與值日領導和值日教師取得聯(lián)系。

          四、全面負責宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作,每天要認真檢查樓道的、走廊的打掃工作,擦抹扶手欄桿,認真檢查學生清掃宿舍區(qū)的水泥路面,收集、清理當天的垃圾,保持宿舍區(qū)草坪的清潔。

          五、按《小學生宿舍評比細則》做好每天的檢查、評比和督促工作,及時公布檢查結果。認真做好報修工作。

          六、協(xié)助學校做好學生宿舍的安全工作,強化安全意識,注意及時發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)存在的安全隱患并及時上報,禁止學生使用明火和電器。

          七、嚴格執(zhí)行值班制度,做好值班工作,認真填寫值班日記,保證24小時有人在崗。

          生活指導老師對待學生要充滿愛心、耐心周到,接待家長來訪滿懷熱情,態(tài)度誠懇,同時做好登記和傳呼工作。為住宿生提供優(yōu)質(zhì)服務,認真做好學生的生活指導工作和服務工作。讓學生在學習中獲得溫暖,努力學習,不斷提高學習成績。

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