大學生工作總結(jié)(合集15篇)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，快快來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的大學生工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學生工作總結(jié)1
兩個月工作的時間就這樣過去了，作為一名大學生我很感激公司給予我的機會，在實習生活中我學習到了很多在學校沒有學習的知識，但是在社會工作中相當有用處。回顧這段時間的實習，我對自己的專業(yè)知識有了更深刻的理解，對完成學業(yè)后踏上社會尋找工作有了信心。
剛剛進入公司時，我不了解一切工作，不了解自己該做什么，如何去做。但是在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，讓我先跟隨一位經(jīng)驗豐富的老師傅打下手，再在師傅的指導(dǎo)下完成工作流程中的一部分。在這里，每一寸地面都浸透著我的汗水，時間見證了我的成長。
在剛開始，我還在慢慢適應(yīng)環(huán)境，但是有些制度要求就要一步到位，我覺得自己做不到，結(jié)果幾天之后就開始跟著老師傅喝酒聊天，聽他們講工廠中的`往事，工作中的趣事，以及蘊含在其中的工作經(jīng)驗與為人處世。由此看，人還是要強壓一下自己才能爆發(fā)出更大的潛力，無論是工作、生活還是學習。
在學校中我覺得自己對知識的掌握與了解已經(jīng)足夠深入，每次老師的提問都會認真思考給出答案，期末考試也有優(yōu)秀的成績，就算是實驗課也沒有請求他人的幫助，自己一個人完成的較好。但是真正到了工作時，我才意識到自己的淺薄，對專業(yè)知識還停留在學校教的那些，這種基礎(chǔ)的理論知識根本派不上用場，而實際操作與實驗器具練習更是難以相比較。
通過這段時間的實習，我對理論知識的理解更上一個臺階，尤其是同事給予的書單，對我深入學習專業(yè)知識有很大的積極意義。但是我覺得兩個月的實習真的太短了，因為在平時工作中對設(shè)備要足夠的了解，嚴謹對待工作的制度是我還只能停留在打下手，偶爾有一些小的任務(wù)，對工作的流程較為熟悉，但是因為沒有上手做導(dǎo)致不能體會到精髓，這是我一個小小的遺憾。
在實習中從學校到社會環(huán)境的轉(zhuǎn)變，我感受到其中巨大的差異，在學校的我們沒有什么大的挫折，老師與家長將前路鋪成一片坦途，而在社會中沒有人在會在意你委屈與埋怨，只能勇敢地向前行。
大學生工作總結(jié)2
一、實習目的
專業(yè)實習是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學習之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是本專業(yè)必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位。通過專業(yè)實習使自己在實踐中驗證，鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識，通過知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，認識的基礎(chǔ)上，將學到的知識與實際相結(jié)合，使學生運用已學的專業(yè)理論知識，對實習單位的各項業(yè)務(wù)進行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。
二、實習任務(wù)
本次實習我到的實習單位是__省__審計局，實習的主要任務(wù)如下：
1.調(diào)查__審計局目前的審計事務(wù)的操作流程。
2.研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對業(yè)務(wù)進程所起的作用。
3.分析__審計局信息化的經(jīng)驗及出現(xiàn)的問題。
三、實習內(nèi)容
1.實習背景
21世紀是信息技術(shù)的時代。隨著生產(chǎn)的自動化，貿(mào)易中的電子商務(wù)的普及，網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的廣泛使用，以及支付手段的多樣化，審計信息化將是21世紀必然趨勢。但是我國現(xiàn)今的基層審計單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現(xiàn)狀，審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經(jīng)驗和教訓(xùn)呢帶著這個問題，我聯(lián)系了__省__省審計局，并在那進行了我的專業(yè)實習。
本文所探討的審計信息化是指，被審計對象進行財務(wù)工作和經(jīng)營時，審計人員為了實現(xiàn)其審計目的，收集必要的審計證據(jù)，采取必要的審計程序，對企業(yè)的運營的合規(guī)性以及利用計算機以及網(wǎng)絡(luò)生成的財務(wù)信息進行審計的工作。
2.實習單位介紹
__審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位，編制大約30人。__屬于__省的經(jīng)濟不太發(fā)達的農(nóng)業(yè)縣，所以審計機構(gòu)不像大城市那樣有很多的審計事務(wù)所，審計單位只有審計局一家，并且被審單位也大部分是國有企業(yè)和國家機關(guān)。平時業(yè)務(wù)工作量并不太多，同一時間基本上只進行一家被審單位的審計。
四、實習體會
引用國務(wù)院信息化工作辦公室副主任楊學山說過的一句話，十五個字：起步晚，基礎(chǔ)弱，資金少，應(yīng)用難，見效快。
首先是起步晚。國家審計署計算機應(yīng)用是從八十年代后期開始的，到20__年南京計算機審計展示會上才只有18個參展單位，象__這種經(jīng)濟欠發(fā)達縣審計信息化的應(yīng)用范圍就更小了。第二是基礎(chǔ)弱。因為搞信息化，計算機應(yīng)用要有好的審計工作者，包括審計專業(yè)人員和it人員，這方面__審計局基礎(chǔ)比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計算機進行基本操作也達不到由于起步晚，投入少，網(wǎng)絡(luò)，計算機設(shè)備在起步的時候基礎(chǔ)也比較弱。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較差。三是資金少。
今年上半年，局里的負責信息工組的人員想購買一套新的審計軟件，需要__塊資金，但最終因為沒有批準而流產(chǎn)，這正說明了基層單位資金缺乏的`程度。四是應(yīng)用難。審計相對其他部門工作來說，其計算機應(yīng)用難度比較大。被審計對象都是開放的，無論是金融機構(gòu)還是財政部門或者大中型國有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度，要在這樣的基礎(chǔ)上進行審計的難度比較大。另外被審計對象的系統(tǒng)與審計單位系統(tǒng)主體之間存在一定的矛盾，增加了技術(shù)上的難度。而且從技術(shù)上看，審計單位要在人家的基礎(chǔ)上進行工作的技術(shù)難度大大增加。
特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下，應(yīng)用就更加困難了。第五是見效快。雖然審計信息化起步晚，但是我在實習單位見到僅有的2個審計和網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高，受到大大多數(shù)員工的肯定，效果顯著。總之，__審計局的審計信息化任重而道遠。
大學生工作總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼，來到安寧當村官已一月有余，這個月，收獲頗多。一開始走上村官這條路，于我而言，實屬無奈之舉。作為一名師范生，一直以來都覺得自己以后的道路就是做一名光榮的人民教師，哪知省考失之交臂，事業(yè)單位也沒考上。在家樂福上了兩個月的班，當我得知自己被安寧村官錄用的時候，有欣喜，也有無奈。欣喜在于擁有一個機會，一個踏踏實實到基層鍛煉的機會，無奈在于，村官到底該怎么當?
組織部要求我們在街道先鍛煉一個月，我被分到了綜合辦。在街道第一天，我印象深刻，尷尬又無奈。因為我不知道自己能做啥，辦公室的同事進進出出，大家都在忙自己的事。而我，這個新村官，并不能幫什么忙!漸漸地和大家熟絡(luò)了起來，我能做的也只有給大家打掃下衛(wèi)生，復(fù)印下文件，整理下資料這些，我依然不知道，村官到底要做啥?直到我們街道周三的村官活動，街道的老村官給我們講他們的一些經(jīng)歷，一些經(jīng)驗，我漸漸明白，不管你做什么樣的工作，你都要一步一步來，進入基層，懷著一顆真心，真的去做實事，真的去為老百姓服務(wù)，那么你不會覺得村官這份工作會難。一個下午的談心，我也明白了自己的方向，既然這條路是自己選的，就好好的走下去。
盡管我是一名土生土長的農(nóng)村姑娘，但是真正去和農(nóng)民溝通，真正去為民服務(wù)我卻知之甚少。11月23日至26日，我們在市委組織部的安排下到昆明市委黨校參加了大學生村官崗前培訓(xùn)，通過短短四天的'培訓(xùn)，我不僅學到了做好村官工作的一些理論知識，更在一些村官前輩的身上看到了自己的影子，他們當初也和我一樣，伴著迷茫走上了村官這條路，但是他們卻在有限的村官生活里，為老百姓做了很多事，也為自己累積了很多的人生經(jīng)驗。這樣，我對“大學生村官”有了更深的認識。我想，或許每個人都會經(jīng)歷這樣的階段，迷茫而不知所措，而我們所能做的，只有抓住當下的每一天，做好當下的每件事，記得，不忘初心，不負光陰。未來的你，會感謝現(xiàn)在的自己!
這條村官之路，我不敢說，自己會把它做得多好，也不敢說我會為老百姓做多少多少事，但是，我會竭盡全力，盡我所能，在以后的日子里，踏踏實實做事，明明白白做人，做一名合格的村官。
大學生工作總結(jié)4
實習很快就要結(jié)束了，十幾年的學習生涯就要接近尾聲，實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業(yè)后，我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實習其實就是把自己學到的知識運用到平時的實際工作中去，在實習中不斷的磨練自己，增加一些實踐經(jīng)驗，從中找出自己的不足之處，虛心學習一些實用知識，在實習工作中不斷學習，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，增加自己的經(jīng)驗。我抱著這樣的觀念和學習目的，去尋找自己的實習公司。
在幾個月的工作中，我雖然也換過多次工作，但是我也從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗，看到了更廣大的社會，了解了許多以前從未知道的事物。在整個實習過程中，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結(jié)下來有一下幾點：此次實習是本人的畢業(yè)實習，自己希望通過本次實習能夠達到在校期間綜合理論的再學習和應(yīng)用，力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識，增長和擴充知識面，增加對社會的接觸，為下一步步入社會打下基礎(chǔ)。
通過此次實習，主要有以下幾點的體會：
一、首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化
學校里成績不錯的學生變成了未知領(lǐng)域里從頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中。
二、在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時，最大的體會莫過于實際工作方面的收獲
在實習過程中，我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風。在家屬管理工作中，她們會經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題，她們中有些不識字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解，真正做到“您的`需要，我的責任”。通過這次實習，工人師傅們這種作風和精神值得我在今后的工作中很好地學習、繼承和發(fā)揚。
三、走出校門，踏進社會，不能把自己要求太高
因為期望越大，失望可能會越大，但適當?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭，沒有任何實踐經(jīng)驗，比起工人師傅來還差得很遠。學校生活暫告一段，社會生活剛剛起步，應(yīng)該在步入社會后，繼續(xù)學習，不斷增長和擴展知識面，才能使自己在社會占有一席之地。
四、多聽、多看、多想、多做、少說
要知道自己是否能勝任這份工作，關(guān)鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒有學過的專業(yè)知識，也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好，就算自己有基礎(chǔ)也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭疼，可是經(jīng)過工作中不斷的學習，多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己又該怎么去做，然后自己親自動手實踐。終于在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的認知，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度，才能把事請干到最好。
五、少埋怨
在條件艱苦的地方實習，也許有的人會覺得這里不好、哪里不好的，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情
六、與他人和睦相處，加強和同事以及他人之間的溝通
學校里成績不錯的學生變成了未知領(lǐng)域里重頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認知顯得非常的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然，適應(yīng)環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和時間會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正的融入到工作單位跟這個與學校完全不同的社會大環(huán)境中。
七、虛心學習
在實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得得，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應(yīng)該要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請教，當別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會實踐當成我們真正的老師。
八、錯不可怕，就怕一錯再錯
每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，領(lǐng)導(dǎo)會糾正并且原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
經(jīng)過這次實習，我學到了很多課本上學不到的知識，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己愛好的工作，可是現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸，所以我們現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好的機會來臨，要建立起自己的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會的競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。在就是保持一顆思考、學習的心。作為一位大學生，最重要的就是自己的學習思考能力。
總之，畢業(yè)實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會后，還有很多東西要學習，很多教訓(xùn)呀要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無論是心態(tài)上還是技能上�，F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但是只要努力的付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花朵，結(jié)出成功的果實。
大學生工作總結(jié)5
在xx年暑假，應(yīng)教育廳的要求開展了為期14天（中間放假一天）的教育遠程，在這次研修的過程中，認真的學習教學視頻，并做了相關(guān)的筆記，同時還把自己所想、所思的東西寫下來。還有就是，認真的完成作業(yè)，用自己的心去感悟，去收獲每次作業(yè)給我?guī)淼捏@喜。在這次培訓(xùn)中，很多人不理解，為什么，我一直在做筆記？說真的，一邊看視頻，一邊做筆記很累，但把筆記整理了，發(fā)到研修平臺上，就可以和大家分享�！蔼殬窐罚蝗绫姌窐��！�。
一開始不理解的人，看我堅持，他們自己也就動筆記錄了一些東西。一開始我的想法很簡單，那就是，我不想在研修完后，經(jīng)過的學習時間里面記憶是全是空白。“好腦袋不如爛筆頭”“走自己的路，讓別人思考去吧”。記得，有一個老教師告訴過我：“你的態(tài)度會影響到別人，也有可能改變自己和別人對自己的看法。”
“終身學習”是一種很好的理念，也是這次研修的一個目的。研修，給我有一個平臺，我怎么去用，不得不使我動動心思�！皩W有所思”，是我的追求�！霸趺礃訉W習一些優(yōu)秀教師的教學案例與教育觀點、復(fù)習經(jīng)驗”是所思問題之一；“如何去發(fā)現(xiàn)教學問題與解決問題”；“如何把教學與培養(yǎng)學生的.學習能力、健全的人格，提高學生的學生成績”又是我思之處�！�
這次培訓(xùn)中，對這研修個平臺，也對在這個研修平臺里對自己有幫助的同仁們，有了特殊感情。在學習的過程中，很多同仁給我很多的幫助，比如前面我做的班級第三期簡報就有很多同仁給我指點，幫我解決技術(shù)上的問題；還有就是自己的作業(yè)，他們都會給我做指點。這些幫助和指點，都對我以后的教學有“撥開云霧見山峰”的幫助。在這次培訓(xùn)中，我獲得了“明星學員”的稱號，這也是在這次培訓(xùn)中自己的努力獲得了專家組的肯定。
以上是xx年的第一次培訓(xùn)，第二次培訓(xùn)是在11月份展開的，培訓(xùn)的課題是關(guān)于《問題學生》。這次培訓(xùn)主題圍繞如何去教育好問題學生而展開。在這次培訓(xùn)中，我認真的做好筆記，利用課余的時間與授課教師進行交流，并探討一些我們一線教師在平常教學中經(jīng)常會遇到的一些棘手的問題，比如學生經(jīng)常不交作業(yè)問題，學生上課睡覺的問題，學生上課精力不集中的問題，學生與教師頂撞的問題；在探討的過程，和授課老師交換了意見，做到了學有獲，學有所思。
通過這次的培訓(xùn)，也對問題生這個問題有了一定的認識，比如關(guān)于我們?yōu)槭裁匆獙W習問題學生教育理論？什么是問題學生？什么是問題學生？問題學生的成因？這些問題的學習后，我們也比較全面的認識到問題學生到底有問題在哪里，是不是真的不能把他們的問題通過合理的方式教育好。
而在培訓(xùn)的過程中，我漸漸的改變了自己以前一些不全面的看法，也改變了自己看待這部分學生的態(tài)度。學習以后，把理論與實際運用起來，感覺自己的態(tài)度也越來越平和，對待學生的問題，不再簡單粗暴的處理，并用發(fā)展的眼光去看待我們自己所教的學生，去對待那些學生有困難或者是在某一方面有問題的學生，而不在帶著有色的眼睛去看待我們正常成長的學生。
通過這兩次的培訓(xùn)，一方面加強了業(yè)務(wù)上的交流。通過這種交流獲得了能力上的提升，改變自己教學上的一些不足，樹立了終身學習的理念，并在工作中不斷的通過學習來思考自己的教學；另一方面是自己在教學過程，如果處理與學生的關(guān)系上，如果做到安全的教學與和諧的教學上不斷思考，并肯定主要自己肯努力，處處皆學問，只要自己肯思考，自己就會進步。
培訓(xùn)，讓我們再次去思考我們自己從未真正思考過的問題，學有所獲，學有所得。
大學生工作總結(jié)6
氣候漸涼，秋葉變黃，轉(zhuǎn)瞬這一年就這樣過去了。在這綿長的等待中總算迎來了咱們上崗的音訊，心里無比的激動，回想xx月xx號那天的報導(dǎo)會，仍然浮光掠影，咱們這屆來報導(dǎo)的村官都帶著獵奇的心境，懷著無比的高興，來到xx街道辦事處的會議室里�，F(xiàn)在，要再一次踏上大學生村官思維作業(yè)總結(jié)資料那條了解的道路上，心境仍是很激動，可是經(jīng)過了這段時刻對村官作業(yè)的學習，和搭檔之間的思維溝通，我現(xiàn)已不再是那個充溢獵奇而懵懂的我了。一個多月，時刻不長，卻讓我學習到了許多東西�，F(xiàn)在將簡略回憶一下這一個多月的思維、作業(yè)狀況，作如下總結(jié)：
一、思維方面
參與報導(dǎo)會至今，現(xiàn)已一個月了。一個月的時刻，在前史的長河中，只不過是微乎其微的一小部分，可是，在我的人生道路上，卻是我一段最名貴的韶光，靜心思索，我頗有感受，深有感悟。
�。ㄒ唬┘訌妼W習，盡力進步。
作為一名新就任的大學生村官，我感覺自己對國家方針理論方面的常識適當匱乏，只要加強學習，才干不斷裝備自己，進步自己的方針理論水平，才干更好的在底層作業(yè)崗位中發(fā)揮自己的才干。學生年代的完畢，并不意味著學習日子的'停止。恰恰相反的是學習日子剛剛開始。從校園結(jié)業(yè)走上作業(yè)崗位，要學習的東西還許多，不只要學習書本常識，還要向?qū)嵺`學習，既要向領(lǐng)導(dǎo)學習，又要向搭檔學習。
只要不斷地學習，才干不斷地進步，不斷進步，不斷完善。跟著經(jīng)濟社會的不斷開展，學習將成為咱們一生中不行短少的部分，只要不斷學習，充分自己，才干緊跟年代腳步XX年年度個人a>思維作業(yè)總結(jié)，不會被社會篩選掉，才干滿意人民大眾日益增長的物質(zhì)文化需求，執(zhí)為民之政、興國之政，作為一名村官，大學生村官思維作業(yè)總結(jié)資料作為底層作業(yè)者、鄉(xiāng)村建造者，咱們需求加強本身的本質(zhì)，就需求不斷學習，咱們自己更應(yīng)該自我加壓，盡力奮斗，知難而進，勇攀頂峰，成為“學習型”社會鄉(xiāng)村所需求的帶頭人。
（二）做好從“學生”到“村官”思維的杰出過渡。
學生時期的一些思維過于不成熟，自我中心，短少團體感，這些在到底層作業(yè)時對錯常有害的。應(yīng)當及時的調(diào)整心態(tài)，加強學習，多和周圍的人溝某鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長思維作業(yè)總結(jié)通，趕快習慣村里作業(yè)。大學生村干部不論過去學的是什么，現(xiàn)在擔任都是擔任的都是村干部這個人物，面對的是農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村作業(yè)，所以要撲下身子趕快投入新的人物，習慣新的環(huán)境�，F(xiàn)在咱們國家正在建造社會主義新鄉(xiāng)村，需求有常識、大學生到鄉(xiāng)村這個寬廣的六合發(fā)揮自己的才干，需求每個人擺正位置，不遺余力，盡責盡職。
要完結(jié)一個大學生到鄉(xiāng)村干部的人物改變，不但要學會在作業(yè)中發(fā)揮自己的聰明才智，還要英勇的擔負起社會責任區(qū)，履行好自己的責任，從高從嚴要求自己，不遺余力干好每項作業(yè)，把自己所學的理論常識轉(zhuǎn)化和進步為作業(yè)效果，是每個大學生村干部有必要具有的才干。
�。ㄈ┮�(guī)矩情緒，做好本職作業(yè)。
鄉(xiāng)村是一個訓(xùn)練人的毅力，塑造人的質(zhì)量的當?shù)�，農(nóng)人朋友們樸素、熱心，鄉(xiāng)村需求大學生，農(nóng)人需求有文化常識的大學生來協(xié)助他們，鄉(xiāng)村也給咱們供給了發(fā)揮自己才調(diào)的舞臺。作為一名大學生村官，最底子的是要干起來，做起來，從小事做起，要下地步、進農(nóng)家，以一個農(nóng)人服務(wù)者的樸素心態(tài)去作業(yè)。下鄉(xiāng)村是一次再學習，校園里學的東西不一定都有實踐價值。作為一名大學生村官，咱們要成為農(nóng)人的知心朋友，常常與他們的溝通，想起所想，知其所需，，拜農(nóng)人為師，用自己的熱心和誠心服務(wù)當?shù)剞r(nóng)人大眾。手機版做好本職作業(yè)，我覺得應(yīng)該從以下幾點考慮：
榜首，深入底層了解民意，村情。
第二，學習當?shù)剜l(xiāng)村的一些方針，結(jié)合當?shù)氐膶嵺`狀況，制定方案，并盡力執(zhí)行。
第三，聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)班子，構(gòu)成合力，共同為當?shù)剜l(xiāng)村開展奉獻力量。
第四，靠近大眾，為大眾處理實踐難題。
二、作業(yè)方面
從8月7號到現(xiàn)在，我的思維上這一系列的改變，讓我在往后作業(yè)時，能更快習慣環(huán)境，順利完結(jié)領(lǐng)導(dǎo)組織的使命，更好的為當?shù)剜l(xiāng)村服務(wù)，為農(nóng)人朋友處理困難。我在作業(yè)之初要盡力做到：
榜首，趕快習慣環(huán)境，進入人物。剛到鄉(xiāng)村，遠離了富貴的城市，心理上多少會有些落差，這就需求咱們及時調(diào)整心態(tài)，習慣環(huán)境，找到自己的定位。自己盡管很年青，但要認清自己應(yīng)經(jīng)不再是學生，沒有了教師的輔導(dǎo)，自己成了輔導(dǎo)村里人致富開展的帶頭人。
第二，加強學習，不斷進步本身本質(zhì)。作業(yè)中，面對各種或許呈現(xiàn)的狀況，這就需求咱們見機行事，挑選適宜的辦法。經(jīng)過學習，可以使咱們處理作業(yè)的才干不斷進步，特別是向領(lǐng)導(dǎo)和有閱歷的農(nóng)人學習，在他們那里，咱們能學到書本上找不到的名貴財富。
第三，認真完結(jié)領(lǐng)導(dǎo)組織的作業(yè)，并及時找出自己的缺乏。一個多月來，盡管還未上崗，可是思維上的改變，讓我意識到，身為村官遵守上面的領(lǐng)導(dǎo)的指示，是做好作業(yè)最起碼的要求。一開始，領(lǐng)導(dǎo)組織的作業(yè)或許是瑣碎的，繁瑣的，可是咱們?nèi)匀徊荒芊潘梢�，要保質(zhì)保量完結(jié)。這是每個作業(yè)者都有必要閱歷的階段，在細節(jié)中才干訓(xùn)練出一個人，才干去完結(jié)更為艱巨的使命。
以上便是我這一個多月來思維、作業(yè)方面的總結(jié)，盡管對鄉(xiāng)村作業(yè)有了開始的了解，可是仍是比較淺薄的，需求學的東西還許多。我本身也有許多缺陷，在往后的作業(yè)中，我將戰(zhàn)勝缺乏，以對作業(yè)高度負責的情緒，踏踏實實，腳踏實地，盡自己最大才干做好作業(yè)，為鄉(xiāng)村的久遠開展做出奉獻，不讓領(lǐng)導(dǎo)和當?shù)氐泥l(xiāng)民們絕望。
大學生工作總結(jié)7
XX年8月，我很榮幸地成為一名大學生村官，5天的崗前培訓(xùn)，更加堅定了我扎根基層、情系農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民的決心。培訓(xùn)結(jié)束后，我選擇了小官莊鎮(zhèn)，作為我實現(xiàn)基層夢想的舞臺。
來到小官莊鎮(zhèn)的第一天，心情較為忐忑，聽不懂方言的我，貌似外星人一樣，滋味并不好受。上午閔鎮(zhèn)長帶我們新村官認識了鎮(zhèn)里領(lǐng)導(dǎo)和同事，下午就為我們分了村，我被分到了石先村，一個以革命烈士命名的三星級康居示范村。第二天一大早，孫支書便到鎮(zhèn)里接我下村，一路上，孫支書向我介紹了一些村里的事情。他知道我聽不懂方言，所以盡量用他那并不標準的普通話和我交流，這讓我感到非常親切。他告訴我說：“基層工作不好做呀，要想做好‘村官’更是不容易呀!”令我頓時感覺到身上的責任有多重。
我們到了村部，村干部們已經(jīng)在會議室等著孫支書，我不由得感覺到好像有什么事情要發(fā)生。見到各位村干部，首先孫支書做了介紹，讓我和其他村干部彼此認識了一下，然后他們便投入到工作中，我雖聽不大懂，但依稀聽到下雨造成積水，需要及時排水。隨后，我跟著村干部們來到村里的魚塘。果然，因為連續(xù)幾天大雨導(dǎo)致魚塘積水，而且排水站的水泵壞了，幾位村干部穿上雨衣下去進行排查，排水站的水又黑又臟而且水深無法判斷，但是他們眉頭不皺的就下去了，讓我非常感動。這一刻，我似乎體會到了基層工作的不容易，感受到了村干部身上擔負的責任之重。我的內(nèi)心久久不能平復(fù)，我在心里暗暗地問自己，自己能做到像石先村村干部一樣，為了村民的利益而不顧自身安危呢?
回想這段時間的培訓(xùn)和到村里的所見所聞，我開始慢慢理解“基層工作不好做，做好村官不容易”這句話的.含義，基層工作遠比我們想象的要難。但我也暗暗下了決心，既然選擇了做村官，選擇了農(nóng)村作為展現(xiàn)自己實力，發(fā)揮自己能力的平臺，我就一定要扎根基層，不怕苦，不怕累，發(fā)揮自身優(yōu)勢，多向村干部學習請教，以最好的狀態(tài)投身到新農(nóng)村的建設(shè)當中。
大學生工作總結(jié)8
透過新課程改革通識培訓(xùn)網(wǎng)上一段時間的學習，感覺受益匪淺，在知識、經(jīng)濟高度發(fā)展的這天，沒有知識和潛力是不夠的，那么如何推動社會不斷提高，應(yīng)叢基礎(chǔ)作起，從學生的教育做起，從課改作起。
得到了教師們的高度評價：學習過程中不斷提出問題，分析問題，教學反思，用新課程理念及要求自我評價過去的教學活動實踐，感悟點頗多，目的是提高自我以后的教學實踐潛力，使自我的教學活動貼合新課程改革的要求標準，使自我的教學更高效。
新課程新在哪關(guān)在＂新＂上，新課程理念，新課程資料，新教學組織安排，新評價等，明白新課程的特點，更好理解新課程改革.。
新課程的特點
�。�1）教育應(yīng)為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
（2）新課改革目標：精選終身學習必備的基礎(chǔ)資料，增強與社會提高、科技發(fā)展、學生經(jīng)驗的聯(lián)系，拓展視野，引導(dǎo)創(chuàng)新與實踐。培養(yǎng)學生具有強健的體魄、頑強的意志，構(gòu)成用心健康的生活方式和審美情趣，初步具有獨立生活的潛力、職業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃潛力；正確認識自我，尊重他人，學會交流與合作，具有團隊精神，理解文化的多樣性，初步面向世界的視野和與其他國家、民族交往的潛力。
（3）結(jié)構(gòu)創(chuàng)新：課程中所有學生在同樣的時間內(nèi)，同樣的進度、學習同樣的資料，還要求到達同樣的標準的做法，為最大限度地促進學生個性發(fā)展，滿足學生多樣化的需求。
�。�4）新課程的.實施：立足的角度，具體落實新課標，借鑒的經(jīng)驗，在新課改的實施過程中，要注意學生的知、情、意的全面發(fā)展；不僅僅要關(guān)注學生的知識技能的發(fā)展，同時要兼顧其情感、態(tài)度、價值觀等方面的培養(yǎng)。在學與教的關(guān)系上，強調(diào)學的核心地位，教師的教是為促進學生的學，教服務(wù)于學。在教育教學活動中應(yīng)當尊重學生的差異，強調(diào)教學中要根據(jù)學生的不一樣特點進行針對性的教育。
新課改教學實施中要體現(xiàn)出尊重和滿足不一樣學生的需要，運用多種教學方式和手段，引導(dǎo)學生用心主動地學習，掌握最基本的知識和技能，構(gòu)成用心的情感態(tài)度和正確的價值觀，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
�。�5）新課程的評價
結(jié)合教師與學生評價及學生間相互評價，結(jié)合書面考試、口頭表達、課堂提問、平時作業(yè)等評價形式，使學生能及時了解到自我的提高程度。完善的評價方式的運用就能促進學生自覺開展自主學習，與其他學生進行心靈的溝通，學習上進行朋友式的合作交流，有利于學生對生活充滿樂趣，對學習的充滿興趣。
我透過學習獲得的認識和具體方面的體會，新課程為學生帶給了自主學習，合作學習，探究學習的平臺，更有助于學生大眾全面學習，終身學習。透過新課程的通識培訓(xùn)學習，使我對新課程的性質(zhì)、基本理念、設(shè)計思路、課程目標有了全面的了解，明確了新課程改革的目標和方向。但要完全適應(yīng)新課程的教學，不論是從知識上還是技能上都需要不斷地學習完善，我們在新課程的實驗之路上任重而道遠。
大學生工作總結(jié)9
天氣漸涼，秋葉變黃，轉(zhuǎn)眼這一年就這樣過去了。在這漫長的等待中終于迎來了我們上崗的消息，心里無比的激動，回憶xx月xx號那天的報道會，依然記憶猶新，我們這屆來報道的村官都帶著好奇的心情，懷著無比的喜悅，來到xx街道辦事處的會議室里。如今，要再一次踏上大學生村官思想工作總結(jié)材料那條熟悉的道路上，心情還是很激動，但是經(jīng)過了這段時間對村官工作的學習，和同事之間的思想交流，我已經(jīng)不再是那個充滿好奇而懵懂的我了。一個多月，時間不長，卻讓我學習到了很多東西�，F(xiàn)在將簡單回顧一下這一個多月的思想、工作情況，作如下總結(jié)：
一、思想方面
參加報道會至今，已經(jīng)一個月了。一個月的時間，在歷史的長河中，只不過是微不足道的一小部分，然而，在我的人生道路上，卻是我一段最寶貴的時光，靜心思索，我頗有感觸，深有感悟。
(一)加強學習，努力提高。
作為一名新上任的大學生村官，我感覺自己對國家政策理論方面的'知識相當匱乏，只有加強學習，才能不斷武裝自己，提升自己的政策理論水平，才能更好的在基層工作崗位中發(fā)揮自己的能力。學生時代的結(jié)束，并不意味著學習生活的終止。恰恰相反的是學習生活剛剛開始。從學校畢業(yè)走上工作崗位，要學習的東西還很多，不僅要學習書本知識，還要向?qū)嵺`學習，既要向領(lǐng)導(dǎo)學習，又要向同事學習。
只有不斷地學習，才能不斷地提高，不斷進步,不斷完善。隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，學習將成為我們一生中不可缺少的部分，只有不斷學習，充實自己，才能緊跟時代腳步XX年年度個人a>思想工作總結(jié)，不會被社會淘汰掉，才能滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求，執(zhí)為民之政、興國之政，作為一名村官，大學生村官思想工作總結(jié)材料作為基層工作者、農(nóng)村建設(shè)者，我們需要加強自身的素質(zhì)，就需要不斷學習，我們自己更應(yīng)該自我加壓，努力奮斗，迎難而上，勇攀高峰，成為“學習型”社會農(nóng)村所需要的帶頭人。
(二)做好從“學生”到“村官”思想的良好過渡。
學生時期的一些思想過于不成熟，自我中心，缺少集體感，這些在到基層工作時是非常有害的。應(yīng)當及時的調(diào)整心態(tài)，加強學習，多和周圍的人溝某鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長思想工作總結(jié)通，盡快適應(yīng)村里工作。大學生村干部不管過去學的是什么，現(xiàn)在擔任都是擔任的都是村干部這個角色，面對的是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作，所以要撲下身子盡快投入新的角色，適應(yīng)新的環(huán)境。目前我們國家正在建設(shè)社會主義新農(nóng)村，需要有知識、大學生到農(nóng)村這個廣闊的天地發(fā)揮自己的才能，需要每個人擺正位置，盡心盡力，盡責盡職。
要實現(xiàn)一個大學生到農(nóng)村干部的角色轉(zhuǎn)變，不但要學會在工作中施展自己的聰明才智，還要勇敢的擔負起社會責任區(qū)，履行好自己的職責，從高從嚴要求自己，盡心盡力干好每項工作，把自己所學的理論知識轉(zhuǎn)化和提升為工作成果，是每個大學生村干部必須具備的能力。
(三)端正態(tài)度，做好本職工作。
農(nóng)村是一個磨練人的意志，塑造人的品質(zhì)的地方，農(nóng)民朋友們樸實、熱情，農(nóng)村需要大學生，農(nóng)民需要有文化知識的大學生來幫助他們，農(nóng)村也給我們提供了施展自己才華的舞臺。作為一名大學生村官，最根本的是要干起來，做起來，從小事做起，要下田地、進農(nóng)家，以一個農(nóng)民服務(wù)者的樸實心態(tài)去工作。下農(nóng)村是一次再學習，學校里學的東西不一定都有實際價值。作為一名大學生村官，我們要成為農(nóng)民的知心朋友，經(jīng)常與他們的交流，想起所想，知其所需，,拜農(nóng)民為師，用自己的熱心和真心服務(wù)當?shù)剞r(nóng)民群眾。做好本職工作，我覺得應(yīng)該從以下幾點考慮：
第一，深入基層了解民情，村情。
第二，學習當?shù)剞r(nóng)村的一些政策，結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，制訂計劃，并努力落實。
第三，團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子，形成合力，共同為當?shù)剞r(nóng)村發(fā)展貢獻力量。
第四，貼近群眾，為群眾解決實際難題。
二、工作方面
從8月7號到現(xiàn)在，我的思想上這一系列的變化，讓我在今后工作時，能更快適應(yīng)環(huán)境，順利完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，更好的為當?shù)剞r(nóng)村服務(wù)，為農(nóng)民朋友解決困難。我在工作之初要努力做到：
第一，盡快適應(yīng)環(huán)境，進入角色。剛到農(nóng)村，遠離了繁華的城市，心理上多少會有些落差，這就需要我們及時調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境，找到自己的定位。自己雖然很年輕，但要認清自己應(yīng)經(jīng)不再是學生，沒有了老師的指導(dǎo)，自己成了指導(dǎo)村里人致富發(fā)展的帶頭人。
第二，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)。工作中，面臨各種可能出現(xiàn)的情況，這就需要我們隨機應(yīng)變，選擇合適的方法。通過學習，能夠使我們處理事情的能力不斷提高，特別是向領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗的農(nóng)民學習，在他們那里，我們能學到書本上找不到的寶貴財富。
第三，認真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，并及時找出自己的不足。一個多月來，雖然還未上崗，但是思想上的變化，讓我意識到，身為村官服從上面的領(lǐng)導(dǎo)的指示，是做好工作最起碼的要求。一開始，領(lǐng)導(dǎo)安排的工作可能是瑣碎的，繁瑣的，但是我們依然不能放松要求，要保質(zhì)保量完成。這是每個工作者都必須經(jīng)歷的階段，在細節(jié)中才能鍛煉出一個人，才能去完成更為艱巨的任務(wù)。
以上便是我這一個多月來思想、工作方面的總結(jié)，雖然對農(nóng)村工作有了初步的了解，但是還是比較膚淺的，需要學的東西還很多。我自身也有很多缺點，在今后的工作中，我將克服不足，以對工作高度負責的態(tài)度，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，盡自己最大能力做好工作，為農(nóng)村的長遠發(fā)展做出貢獻，不讓領(lǐng)導(dǎo)和當?shù)氐拇迕駛兪?/p>
大學生工作總結(jié)10
不知不覺，從參加工作至今，時間已過大半年。在這段時間里，我從一個學生轉(zhuǎn)變成為一個工作者，自己對于這種轉(zhuǎn)變是深有體會。
其實工作也不是想象中的那么難，面試也不是傳說中的那么艱難，那只是一次思想或者是技術(shù)上的交流或了解!我們在學校所學習的東西，都是基礎(chǔ)的，而在公司里所用到的則是更為深入一些的技術(shù)，是建立在這種基礎(chǔ)上的，如果在學校學習時就把基礎(chǔ)打好，那相信找份工作不難，參加工作后也將會更加容易。
我所在的公司是專業(yè)從事電信領(lǐng)域的計算機軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成的高新技術(shù)企業(yè)。其項目來源是競標、接單，根據(jù)客戶的需求實現(xiàn)所需要的功能。在這期間，開發(fā)人員直接與客戶聯(lián)系，由我們自己對客戶負責，因此，有些時候，很多已完成的模塊，都必須根據(jù)客戶的要求進行改動;有自己不了解的地方，自己必須聯(lián)系客戶以解疑問，若有技術(shù)上的不解，也必須請同事幫助或者自己找資料。就這樣，在與客戶的溝通中，讓我學到了一些與人溝通的技巧;在滿足客戶需求的情況下，更讓我提高了自己的技術(shù)水平。
當然，有些時候，同事也得忙自己的事情未必能幫到你，因此，在公司中，與同事的相處也相當重要。畢竟，對于剛畢業(yè)不久的.我，無論經(jīng)驗或技術(shù)都有所不足，特別是經(jīng)驗方面，那只能是在長期實戰(zhàn)中得來的，因此，如果能得到有經(jīng)驗同事的指點，那將是在自己迷惑時候?qū)Ψ街附o我們的一條明路。而且，無論走到哪里，與人的相處都是每個人必修的課程。而自己最深的體會就是，在學校里，你或許可以得過且過，應(yīng)付了任務(wù)就行了。但在工作崗位上，你一點也不能馬虎，因為你交給客戶的東西必須是完善的。曾經(jīng)聽說過一句話“要想別人能發(fā)現(xiàn)自己，首先得讓自己成為珍珠，放射出光芒”。所以，希望各師弟師妹，能珍惜在校學習的時間，打好基礎(chǔ)!只要自己能行，工作沒那么困難!
不知不覺，從參加工作至今，時間已過大半年。在這段時間里，我從一個學生轉(zhuǎn)變成為一個工作者，自己對于這種轉(zhuǎn)變是深有體會。
其實工作也不是想象中的那么難，面試也不是傳說中的那么艱難，那只是一次思想或者是技術(shù)上的交流或了解!我們在學校所學習的東西，都是基礎(chǔ)的，而在公司里所用到的則是更為深入一些的技術(shù)，是建立在這種基礎(chǔ)上的，如果在學校學習時就把基礎(chǔ)打好，那相信找份工作不難，參加工作后也將會更加容易。
我所在的公司是專業(yè)從事電信領(lǐng)域的計算機軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成的高新技術(shù)企業(yè)。其項目來源是競標、接單，根據(jù)客戶的需求實現(xiàn)所需要的功能。在這期間，開發(fā)人員直接與客戶聯(lián)系，由我們自己對客戶負責，因此，有些時候，很多已完成的模塊，都必須根據(jù)客戶的要求進行改動;有自己不了解的地方，自己必須聯(lián)系客戶以解疑問，若有技術(shù)上的不解，也必須請同事幫助或者自己找資料。就這樣，在與客戶的溝通中，讓我學到了一些與人溝通的技巧;在滿足客戶需求的情況下，更讓我提高了自己的技術(shù)水平。
當然，有些時候，同事也得忙自己的事情未必能幫到你，因此，在公司中，與同事的相處也相當重要。畢竟，對于剛畢業(yè)不久的我，無論經(jīng)驗或技術(shù)都有所不足，特別是經(jīng)驗方面，那只能是在長期實戰(zhàn)中得來的，因此，如果能得到有經(jīng)驗同事的指點，那將是在自己迷惑時候?qū)Ψ街附o我們的一條明路。而且，無論走到哪里，與人的相處都是每個人必修的課程。而自己最深的體會就是，在學校里，你或許可以得過且過，應(yīng)付了任務(wù)就行了。但在工作崗位上，你一點也不能馬虎，因為你交給客戶的東西必須是完善的。曾經(jīng)聽說過一句話“要想別人能發(fā)現(xiàn)自己，首先得讓自己成為珍珠，放射出光芒”。所以，希望各師弟師妹，能珍惜在校學習的時間，打好基礎(chǔ)!只要自己能行，工作沒那么困難!
大學生工作總結(jié)11
時間真快，整個實習階段的工作就結(jié)束了，完成了實習的任務(wù)。于此，我也在這段實習工作里有學到東西，更讓在思想和能力上有了成長。接下來就對這半年的實習工作做簡單的一個總結(jié)：
我實習的崗位是經(jīng)理的秘書，做經(jīng)理秘書的這半年，我對秘書這個職業(yè)有了很好的一個了解，也理解了這個行業(yè)的不輕松。我真的很慶幸自己原本學的就是這個專業(yè)，不然都不一定可以扛過這半年的工作。
我一面試上這個崗位，當時經(jīng)理的前秘書還沒有走，在做交接的工作，就這樣我跟著他學了大半個月，一點點的熟悉整個秘書的工作，從寫通知、公文到制定新制度，這些全部在最初的那半個月里慢慢的學習過來。等到他正式離職，我也才正式的接任這個崗位。在我正式上任的那半月，我真的感受到了這個職業(yè)對我的為難，經(jīng)理幾乎是不會給我喘氣的機會的，因為工作確實忙，如果不盡快適應(yīng)下來的話，是不可能跟著上經(jīng)理的工作的。也是因為這樣，我竟然神奇般的以最快的速度適應(yīng)過來了。我用半月熟悉流程和事務(wù)，又用半個月時間跟上經(jīng)理的工作進度，用最快的速度適應(yīng)了秘書的工作，特別的讓人感嘆。
這要是擱在之前，我怕是會堅持不到一個星期。從我堅持下來后，我就一邊學習如何處理后邊的事情，一邊協(xié)助經(jīng)理把需要下發(fā)的通知全部組織好語言進行通知，努力把公文寫好，讓大家看的明白，做好這些服務(wù)。在后面就是辦理經(jīng)理出差的事宜，從看出差路線，到訂機票、訂酒店，到打印合同，這些工作，我全部都努力的做好了。這些工作都不難，但是很復(fù)雜，每一個程序都必須要想好各種會出現(xiàn)的問題，然后還要去做出會出現(xiàn)的問題的'解決方案，一定做好比較全面的工作，這是作為秘書的基本素養(yǎng)。
這次大學最后的實習階段，讓我在個人和工作兩方面的成長都很大，我不再是一個純粹的學生了，而是一個一只腳已經(jīng)踏進社會，未來也將會正式跟社會對接，會成為一個工作者。而我有了這次實習的經(jīng)歷，我對未來也不是那么的畏了，我更多的是勇敢的去面對，因為我明白路是要自己走的，那就只有自己努力前進戰(zhàn)勝困難，去自己想要到達的終點。
大學生工作總結(jié)12
隨著社會主義經(jīng)濟市場化和經(jīng)濟全球化的進一步推進，人們的生活方式、社會關(guān)系、消費理念都發(fā)生著日益的變化，社會對人才的需求也會逐漸變化，當下我國正面臨著一個非常嚴峻的挑戰(zhàn)，就是如何使中國的人口能實現(xiàn)最大化的就業(yè)。擺在很多人面前的一個問題就得有一些人來創(chuàng)業(yè)，通過這種途徑來使自己活得最大的利益。
大學的生活在充滿喜悅與迷茫的氣氛中，喜悅是因為我們懷著夢想將要在社會上展示我們的風采，而迷茫則或多或少是因為受到就業(yè)壓力的影響而讓我們對將來的工作的方向抱有迷惑的心態(tài)。 現(xiàn)在大學生是越來越多，可是社會上的空閑崗位卻是越來越少，這次學校也是為了讓我們畢業(yè)能了解社會和適應(yīng)社會，特為我們開了這個課，在這短短的2天時間里，雖然占用了我們的周末時間，但是我覺得這對于我們來說已經(jīng)非常值了，我們認真聆聽了夏老師富有激情、風趣而貼切實際的講課，我感受深刻，以前我一直以為創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了，什么都不懂；說起來容易，做起來難，往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。老師的講課嚴謹認真、內(nèi)容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，至今讓我記憶猶新。
老師熱情洋溢，通過各種趣味游戲，通過這些游戲讓我們認識社會，從中指出我們的不足和缺陷，老師結(jié)合自身的經(jīng)驗，給我們講述了很多的`關(guān)于企業(yè)的東西，關(guān)于創(chuàng)業(yè)的一些必備知識，還有企業(yè)中人員的組織結(jié)構(gòu)等等，每上一節(jié)課她都會帶領(lǐng)我們互動起來，從中感受創(chuàng)業(yè)不僅僅有風險，同時，也能感受到其中的樂趣；每一次的互動都讓我們有種身臨其境的感覺，好像我就是老板，下面的工作又該如何去做。課堂的氣氛非�；钴S，笑聲連連，掌聲不斷。她給我們介紹了她經(jīng)驗和現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展狀況，讓我們熟悉了經(jīng)濟戰(zhàn)略需要和未來發(fā)展的方向。要想找到一個好的創(chuàng)業(yè)項目和契機，我們必須堅定自己的信念，時常留意身邊的變化，目光要長遠，不能眼睜睜地看著機會流失。整個課堂生動、活潑，充滿樂趣，內(nèi)容通俗易懂。她給我們展開了一幅創(chuàng)業(yè)的藍圖，在課堂上擬定幾種企業(yè)，如果我們是老板，應(yīng)該怎么使自己的公司多盈利、使自己的公司不倒閉，激發(fā)了我們創(chuàng)業(yè)的激情和尋找更有價值的人生。 這門課主要是對學生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期和就業(yè)心理，樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
大學生的理想與抱負很高，這是好事。當前，很多大學生把創(chuàng)業(yè)當作實現(xiàn)人生理想的最好途徑，既可避開就業(yè)壓力，又可自由發(fā)揮自己的綜合能力，何樂而不為？對于成熟的創(chuàng)業(yè)者來說，創(chuàng)業(yè)固然是個明智的選擇。但創(chuàng)業(yè)的諸多要素中，資金、專業(yè)技術(shù)、管理經(jīng)驗、實踐經(jīng)驗等哪一樣可以缺少？有同學說，創(chuàng)業(yè)固然需要很強的綜合能力，但可以一邊創(chuàng)業(yè)一邊鍛煉，沒有相關(guān)實踐經(jīng)驗無所謂，只要創(chuàng)業(yè)項目有市場就可以進行操作。是的，有市場的項目就有可能贏利。但是市場競爭非常激烈，在你看好一個項目時，稍有風聲，就會有人跟風，只要別人的各方面經(jīng)驗高于你，那你的項目就相當于是為別人而策劃。有無經(jīng)驗不能決定能否創(chuàng)業(yè)，但卻能決定創(chuàng)業(yè)能否成功。 現(xiàn)將我的聽課總結(jié)如下：
一、利用大學社團得到實踐鍛煉。學校社團的任何一項活動，從策劃到最后實現(xiàn)是個綜合過程。參與全局，體驗全局，可鍛煉組織、協(xié)作、資源利用等能力。這是鍛煉綜合能力最基本的途徑。
二、利用大學課余和寒暑假打工。現(xiàn)在社會留給學生的打工機會很多，利用打工可充分鍛煉自己的綜合能力。市場調(diào)研、銷售、組織、人力資源管理、財務(wù)管理、物流管理等各方面能力都可以在打工的過程中或多或少地得到鍛煉，加上相關(guān)書籍的對照學習，積累經(jīng)驗是完全可能的。大學生打工實際工作往往都是煩瑣的或者重復(fù)性強的工作，但不能小看這些工作。例如做銷售，在此過程中，大學生可以觀察消費者的消費能力、消費觀點、對公司產(chǎn)品及市場相關(guān)產(chǎn)品的評價等，掌握市場消息、預(yù)測市場需求、洞察市場空白，以市場指導(dǎo)生產(chǎn)。如果擔任市場銷售的學生團隊領(lǐng)導(dǎo)，還可以借機向公司相關(guān)銷售人員討教經(jīng)驗，申請到生產(chǎn)現(xiàn)場參觀等。擔任學生領(lǐng)導(dǎo)，可以帶領(lǐng)學生充分發(fā)揮團隊協(xié)作能力，超額完成任務(wù)，積累人員管理、物流管理、財務(wù)管理等方面的實踐基礎(chǔ)經(jīng)驗。以后，從事相關(guān)的項目創(chuàng)業(yè)，在市場方面便有了對照和參考。在其他內(nèi)容的打工實踐中，同樣可通過簡單的工作綜合積累相關(guān)經(jīng)驗。
三、參與學校的科研項目獲取實踐經(jīng)驗。參與學校科研項目的同學，有更多接觸項目導(dǎo)師的機會。項目導(dǎo)師跟社會的接觸往往很緊密，在導(dǎo)師那里能學到很多實踐經(jīng)驗。參與科研項目，能通過實驗充分鍛煉動手能力，找出創(chuàng)業(yè)金點子，鍛煉策劃能力。
四、在大四的時候我們有一個異地考察和為期2個月的實習，這使我們有一個非常好的鍛煉機會，既鍛煉了我們的講話能力又鍛煉了我們的人際關(guān)系和社會上的一些關(guān)系，增加我們的創(chuàng)業(yè)點子。
“眼高手低、紙上談兵”是一些急于創(chuàng)業(yè)的同學的特點，經(jīng)驗不足，缺乏從職業(yè)角度整合資源、實行管理的能力，是大學生創(chuàng)業(yè)失敗的一個重要原因。因此現(xiàn)在我們還需要更加努力！
大學生工作總結(jié)13
時光如水、生命如歌！一眨眼的功夫，作為南石橋村的一名大學生村官已將近9個月的時間，回想近段時間的點點滴滴，我深深的懂得：駐村工作是一項責任，更是一份使命；是一份辛勞，更是一種收獲；是一次嘗試和實踐，更是鍛煉意志和豐富閱歷的一筆寶貴財富�？偨Y(jié)20xx年前半年的工作，感受頗多！
一、工作任務(wù)完成情況
�。ㄒ唬┚C治信訪維穩(wěn)工作。今年前半年，圍繞水利建設(shè)和村道建設(shè)的土地征用問題，村民與政府之間，村民之間常常發(fā)生矛盾和摩擦，調(diào)解工作十分艱巨，我跟隨村兩委干部到農(nóng)戶家里做了大量的工作，一開始村民不理解，覺得自己吃了虧，到后來通過說服，村民認識到征地工作都是為了大家更好的生產(chǎn)和生活,并自覺讓步，使我村的這兩項工作快速推進并較好地完成了任務(wù)。
�。ǘ┓罏�(zāi)工作。年初是火災(zāi)和其他災(zāi)害多發(fā)期，鎮(zhèn)政府，村兩委多次召開會議商討防災(zāi)工作，要求各村高度重視做好防災(zāi)工作，我認真做好會議記錄，組織人員巡查好火災(zāi)易發(fā)地和地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)地，排除隱患，團結(jié)帶領(lǐng)村兩委干部做好防災(zāi)宣傳工作，使全村實現(xiàn)了前半年災(zāi)害發(fā)生零紀錄。
�。ㄈ├喂ぷ�。垃圾整治工作是村內(nèi)重點工作之一。鎮(zhèn)黨委，鎮(zhèn)政府高度重視這項工作，村委會多次召開會議研究部署此項工作。我認真學習了市委市政府工作會議精神，積極協(xié)助鎮(zhèn)政府，村委會修建垃圾池工作，清理垃圾工作，配合村委會做好垃圾整治宣傳工作。
（四）遠程教育播放工作。月頭和月尾是遠教播放的時間，作為遠程教育播放員，我每月按時完成通知、播放和記錄任務(wù)，同時，對農(nóng)民有疑問的地方，我會及時給予解答，切切實實為群眾服務(wù)。
�。ㄎ澹┧蘅樄ぷ�。今年前半年，我村水渠修繕工作進入了攻堅期，為了及時把握工程進度，我堅持天天到現(xiàn)場監(jiān)督施工，并將實際工作完成情況以簡訊形式進行記錄。
二、工作總結(jié)
回顧過去這半年的工作，我深深體會到做好農(nóng)村工作的不容易，取得成績的不容易，同時，我對自己工作中存在的問題進行了反思和總結(jié)，主要如下：
�。ㄒ唬┘訌妼W習，完善自己。
我們都是剛剛從高校畢業(yè)的大學生，人生閱歷較淺，對社會的認識也存在不足，因此，我們必須加強各方面的學習。
一是加強政策、法律法規(guī)的學習。農(nóng)村工作需要涉及到很多政策、法律法規(guī)，比如《土地儲備管理辦法》、《村民委員會組織法》和《人口與計劃生育條例》等，都是與實際生活十分貼切的`，只有熟悉了這些法律、法規(guī)，才能恰當?shù)靥幚砗棉r(nóng)村事務(wù)。
二是加強業(yè)務(wù)知識的學習。自今年年初開始，我就認真學習了勞動保障管理制度，計劃生育管理制度和土地管理辦法，查閱了大量與新農(nóng)村建設(shè)相關(guān)的書籍。同時，我還主動與上級領(lǐng)導(dǎo)、同事交流，學習他們處理農(nóng)村糾紛和辦理具體事務(wù)的方式方法，并將所學應(yīng)用于工作實際，創(chuàng)新了工作思維和方法，極大地提高了工作效率。
（二）深入農(nóng)村工作，積極思考存在的問題。
古人有云：“三思而后行”，講的是我們必須學會思考。每當在工作中遇到一些一下子解決不了的難題和困惑，我就努力使自己靜下心來，好好思考，并尋找解決問題的辦法。
一是從不同的角度去思考問題。有時候換一種思考方式去思考問題的本質(zhì)，往往會得到意想不到的結(jié)果。以此次修繕水渠的征地工作為例，如果站在政府領(lǐng)導(dǎo)的角度來看，你會發(fā)現(xiàn)他們希望能夠盡快把本村的征地工作完成以配合全鎮(zhèn)的水渠修繕工作；如果站在村委會干部的角度來看，你會發(fā)現(xiàn)他們希望村民之間相互讓步以盡快完成本村的修渠工作以利于全村即將到來的春耕春播；如果你站在村民的角度來看，你會發(fā)現(xiàn)他們希望自家能夠既少征地又最大限度地利用到新建的水渠。
二是及時反思自己的行為和不足。孔子說過“吾日三省吾身”，就是要我們學會反思，知錯，改錯。一個季度以來，我雖然完成了一些任務(wù)，但是也存在一些不足，主要有：群眾調(diào)解工作缺乏方式方法，說服能力有待加強；深入農(nóng)村調(diào)查研究還不夠，還沒有真正形成有助于農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民增收致富的好點子、好方法；一些細節(jié)問題還需要進一步研究解決等等。
今后，我將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，以更加嚴格的標準、更加務(wù)實的作風，切實把各項工作做好。同時，我將緊緊圍繞黨和政府在新時期加強新農(nóng)村工作的要求，團結(jié)村兩委干部，扎實工作，奮力拼搏，為把我村建設(shè)成社會主義新農(nóng)村而不懈努力。
大學生工作總結(jié)14
20xx年x月x日，我高票當選為xxx村支部書記。俗話說得好，火車跑得快，全靠車頭帶。上任伊始，我首先抓的是基層組織建設(shè)。
針對村部辦公設(shè)施落后，服務(wù)群眾本事不強的現(xiàn)狀，我多方奔走，爭取到項目資金，對村部辦公場所進行了標準化建設(shè)，明確了“兩委”干部職能；建設(shè)便民服務(wù)室，帶領(lǐng)“兩委”干部到鎮(zhèn)便民服務(wù)中心學習業(yè)務(wù)知識，方便群眾辦事，使村民足不出村就能享受到方便快捷的服務(wù)。針對原“兩委”班子不團結(jié)，工作懶散等問題，以整治“為官不為”活動為契機，加強村班子思想作風建設(shè)，嚴格落實三征四議五公開一追究職責制，凡是村團體重大事項、重大開支及重點項目建設(shè)都召開村民代表大會，對執(zhí)行不力或推諉扯皮者進行嚴肅批評和思想教育，激發(fā)“兩委”干部干事熱情。
我們村上牧草豐富，適合養(yǎng)殖畜類，經(jīng)過市場調(diào)查與論證，我率先投資10萬元發(fā)展養(yǎng)羊項目，自籌資金2萬元成立繁育實驗室，聘請專業(yè)技術(shù)人員進行技術(shù)服務(wù)，動員有必須養(yǎng)殖基礎(chǔ)的群眾先做起來，培訓(xùn)技術(shù)骨干。剛開始村民對此并不理解，此刻羊價又不高，為什么還要養(yǎng)羊呢？我給大家解釋，此刻雖然羊價便宜，但羊肉并不便宜，我們低價收購肉羊，養(yǎng)育繁殖，經(jīng)過技術(shù)控制成本，賣羊肉必須能賺錢。盡管如此，仍然有村民觀望，等著看笑話。我沒有放棄努力，建成示范圈舍1處，飼料間1間，占地250平方米，購入小尾寒羊種羊20只，母羊40只并開始繁育。一年下來，加工和出售60余只，獲利5萬余元。村民們坐不住了，陸續(xù)有五六家表示也想?yún)⑴c到養(yǎng)殖中來，目前已經(jīng)發(fā)展示范戶3個。
為加快發(fā)展村團體經(jīng)濟，我們大力開展招商引資活動，20xx年引進投資1000萬元的智能門窗項目，現(xiàn)已試產(chǎn)；引進投資500萬元的xx石材加工廠，已開工建設(shè)，預(yù)計20xx年x月末完成基礎(chǔ)建設(shè)，能夠解決就業(yè)崗位160個。
20xx年，我們還開展了貧困戶、低保戶的評議復(fù)核工作，嚴密排查貧困戶和低保戶的實際家庭情景，取消不貼合條件的貧困和低保人群資格。工作一開始，就像捅了馬蜂窩。不少人找到村委會。我沒有被嚇倒，首先進村入戶摸清低保戶的情景，又聯(lián)系有關(guān)部門確定低保戶的資產(chǎn)和收入，再逐個和村民代表談話，讓他們明白：今日你支持不公平，明天不公平就可能落到你頭上，每個人堅持公平正義，就不會有不公平。最終，在事實和民意面前，取消了不貼合條件的低保戶和貧困戶，還大家一個公平。
20xx年，我第一次以支部書記身份開展工作，猛然感覺肩上的`擔子重了許多。職務(wù)的轉(zhuǎn)變要求我必須不斷充實自我，多研究農(nóng)村工作的方式方法，學會把握全局。經(jīng)過向老干部、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)虛心學習，這一年下來，我的各方面素質(zhì)都有大幅度提升，解決問題的本事也得到了提高。但總體而言，我對全局的把握還比較弱，有時會顧此失彼。雖然在村里工作了許多年，但新問題不斷出現(xiàn)，這就需要有新方法來應(yīng)對，需要工作再深入一些，再細致一些，僅有真正走進村民的心里，才能更有效地解決難題。
大學生工作總結(jié)15
經(jīng)過全班同學的共同努力，本學期我班整體表現(xiàn)良好，各項活動積極參加。在學習上，我班在上學期期末考試中一直處于同專業(yè)中的領(lǐng)先水平，成績驕人，而這學期同學們繼續(xù)努力，很多同學都報名參加了計算機二級三級的考試、英語四級的考試。在勞動中吃苦肯干，優(yōu)質(zhì)高效。在自律上，同學們按時上課，很少有遲到早退現(xiàn)象，晚寢方面，大家自覺遵守校規(guī)，無夜不歸宿現(xiàn)象。在籃球賽上團結(jié)一致，奮勇爭先。拔河賽上，眾志成城，很多同學都因為用力過猛，手上多了很多條血痕，但他們從未說累，都一直堅持到最后。在運動會上，絕大多數(shù)同學都能嚴格遵守現(xiàn)場秩序，配合現(xiàn)場工作人員的指揮。在文化節(jié)上，良好的展現(xiàn)了我們班級的精神風貌，并且獲得了最佳創(chuàng)意獎。五月份，全班還去了太陽島春游，在活動中同學們加強了了解，促進了友誼。
本學期的良好表現(xiàn)，絕對是各班委的共同努力的結(jié)果。在繁忙的學業(yè)中，他們各盡其責，各盡其能，表現(xiàn)出了極高的工作熱情和責任感。團支書王樹彬積極開展團內(nèi)活動，同時在團內(nèi)的推優(yōu)活動中，做到了公平，公正，透明，高效。學委陳松青細心負責，收交作業(yè)有耐心，而且在同學們遇到困難的時候，能給予有力的幫助。生活班長王磊繼續(xù)上學期的優(yōu)秀表現(xiàn)，班費公開透明，寢室衛(wèi)生評比優(yōu)秀。組委張濤，工作簡明高效，并能在各項活動中發(fā)揮帶頭模范作用。宣委史倩宇發(fā)揮自己的特長，在學校的心里健康月活動中創(chuàng)作的心里漫畫，活潑生動，深受喜愛。體委滕德龍本學期工作較多，運動會上組織紀律，班級比賽中組織人員，每天早操中帶領(lǐng)隊伍整齊，得到全體同學的肯定。文委王明明能在平時的活動中活躍氣氛，在文化節(jié)中制作的幻燈片，創(chuàng)意十足。
我在這學期中也收獲了很多。比如在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。從這個角度來看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。同時，相比于上學期，我在這學期的管理上做了一些調(diào)整。在上學期，很多事情我都是盡量自己辦，結(jié)果是自己覺著很累，但是沒有充分調(diào)動各班委和同學們的積極性。在這學期剛剛改選班委會之后，我就召開一次班委會，主要內(nèi)容就是和大家商議各班委的職能和職責，從那之后各班委各盡其職，各盡其能，互相配合，使得我班的管理整體好于上學期。我也從中學到了團結(jié)協(xié)作的重要性。經(jīng)過了一年多工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。在這一年多的.時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。
當然，這學期班級也出現(xiàn)了一些問題，在某些方面我的管理工作不夠嚴格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現(xiàn)得到一種量化的評價，這是我一個應(yīng)該改進的地方。班級的學習風氣不如上學期，玩電話，睡覺的同學比上學期增多。另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動還是有一些抵觸情緒，很多時候，同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。甚至有些時候，有些班委認為活動不是自己職責范圍內(nèi)的，也不太積極。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好。另一方面，學校在安排某些活動時欠考慮，有些活動過于形式化，沒有實際意義，使得同學從心里抵制。
回顧這個學期的班級工作，還有以下幾點需要改進：
1、對于學校組織的各種競賽活動，還要進一步提高同學參與的積極性，加強每個人的學習意識和競爭意識。
2、這學期開展的班級活動，主要是側(cè)重娛樂性，還缺少一些情感交流，及學習方面的交流。以后要注意這兩方面的協(xié)調(diào)，做到主次分明。
3、有的班干部對班委的認識還不夠，工作方式、方法還有待改進。以后應(yīng)該多召開班委會議，是他們能得到正確的認識。
4、班委還要多主動和班主任及其他同學進行溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。5、要多開展有意義的班級活動，豐富同學們的精神文化生活，增加社會閱歷。同時作為班長我也應(yīng)該做到:
引導(dǎo)同學做好工作，不擺架子，工作要積極熱情，富有上進心。嚴于律己，寬以待人。有些事要多容忍，多從他人角度思考問題，多做自我反思。發(fā)現(xiàn)問題，就要及時解決問題。針對班上不好的現(xiàn)象，要找機會及時提出來，引起全班的重視，避免形勢惡化。
最后，希望我們班在老師和班干同學的共同努力下會越來越好！
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