第一周工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編為大家整理的第一周工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一周工作總結(jié)1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您們好！
第一周各項(xiàng)繁雜事務(wù)比較多，所以博客更新的有點(diǎn)兒晚，希望各位家長(zhǎng)多包涵。接手新的班級(jí)，對(duì)師生來說都是陌生的，需要一個(gè)快速且有效的適應(yīng)過程。沒有比王娟老師更了解咱們班學(xué)生，為了盡快摸透孩子們學(xué)習(xí)性格情況，這一個(gè)周在學(xué)�？梢哉f是基本上與學(xué)生形影不離，有問題是也會(huì)及時(shí)與王娟老師多多溝通。第一周與孩子們接觸下來發(fā)現(xiàn)，咱班的孩子確實(shí)都很優(yōu)秀，但仍有個(gè)別同學(xué)不太樂于表現(xiàn)自己，回答問題不積極。我建議咱班的家長(zhǎng)在今后與孩子溝通的時(shí)候能夠多鼓勵(lì)鼓勵(lì)孩子們，少一些斥責(zé)，以此來增加他們的自信心。
開學(xué)第一周總體來說大家表現(xiàn)都不錯(cuò)，希望咱們班的同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的共同配合下能夠越來越好，越來越優(yōu)秀。作為咱班的`新班主任，我會(huì)努力工作，盡職盡責(zé)，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)經(jīng)常與我聯(lián)系，有問題大家一起解決！
下面附開學(xué)第一周工作簡(jiǎn)報(bào)：
一、校園一周要聞
1、周一順利舉行xx區(qū)xx小“傳承中華文明，爭(zhēng)做儒雅少年”xx年秋季開學(xué)典禮。引導(dǎo)學(xué)生孝順家長(zhǎng)，文明禮貌、熱愛生命、堅(jiān)強(qiáng)勇敢，爭(zhēng)做儒雅少年，為新學(xué)期創(chuàng)造了一個(gè)良好的開端。
2、周一班級(jí)開展“傳承中華美德，爭(zhēng)做儒雅少年”主題班隊(duì)會(huì)。規(guī)范學(xué)生的上課習(xí)慣、課間習(xí)慣、就餐以及路隊(duì)習(xí)慣等，并向?qū)W生發(fā)出倡議，積極進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)。
二、班級(jí)一周快訊
本周是好習(xí)慣養(yǎng)成周，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)有效的前提和保障，需要家長(zhǎng)與學(xué)校相互配合相互補(bǔ)充，提高學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、本周好習(xí)慣之星：劉瑜斐
2、衛(wèi)生方面：高xx同學(xué)被評(píng)為“衛(wèi)生小衛(wèi)士” 。本周衛(wèi)生方面主要是室內(nèi)衛(wèi)生，下周請(qǐng)每位同學(xué)都帶一塊抹布。
3、紀(jì)律方面：本周課堂紀(jì)律一般，個(gè)別同學(xué)說小話，會(huì)根據(jù)日常表現(xiàn)微調(diào)座位，希望同學(xué)們注意。
4、路隊(duì)方面：路隊(duì)個(gè)別同學(xué)說小話，不注意排面，站不齊且交頭接耳。
5、依據(jù)身高、視力、成績(jī)以及日常表現(xiàn)初步安排座位，下一個(gè)周主要結(jié)合日常表現(xiàn)局部調(diào)整，成熟的座位安排將在第一次單元測(cè)試結(jié)束后在博客上掛出來。
學(xué)習(xí)情況
上課回答問題比較積極的同學(xué)有萬xx、苗xx、劉xx、林xx、蘇xx、王xx、于xx、董xx、劉xx。而我發(fā)現(xiàn)其他不怎么舉手的同學(xué)并不是不會(huì)，希望在以后的時(shí)候，咱班的同學(xué)都可以活躍起來，這樣學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣才能夠提起來。
在本周班級(jí)日常生活中表現(xiàn)得特別積極的有，劉xx、楊xx、宋xx、蘇xx、袁xx、高xx、董xx、侯xx、苗xx、劉xx、董xx、楊xx、王xx等。
三、班務(wù)一周回顧
1、班級(jí)已經(jīng)整理學(xué)生信息表，以及特殊學(xué)生，社團(tuán)等信息表。更換課程表、家校聯(lián)系方式、值日表、特長(zhǎng)學(xué)生名單。
2、周二通過博客把課程表以及班主任聯(lián)系方式及時(shí)通知家長(zhǎng)。
3、周三已張貼優(yōu)秀手抄報(bào)。
4、王xx、王xx的《開學(xué)第一課觀后感》被評(píng)為優(yōu)秀觀后感。
5、已制定新學(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃，并著手組織申報(bào)本學(xué)期家長(zhǎng)教師進(jìn)課堂名單及課題。
6、周五班級(jí)已統(tǒng)計(jì)吃飯人數(shù)，并收取飯費(fèi)。
7、周五完成走班制課程報(bào)名。
8、周五已上交全班學(xué)生成長(zhǎng)足跡。以及暑假家校協(xié)同課程記錄表。
9、苗xx和劉xx的《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)觀后感》被評(píng)為班級(jí)優(yōu)秀觀后感。
10、鄭xx、王xx被提名為大隊(duì)委候選人。
11、舉行了我最喜歡的老師評(píng)選
四、溫馨小提示
1、每位同學(xué)都帶上抹布，自己的地方隨時(shí)清理。
2、新學(xué)期伊始，堅(jiān)持養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，提升語(yǔ)文的素養(yǎng)。
3、如有任何事情及時(shí)與班主任或其他任課教師聯(lián)系。
祝大家假期愉快！
第一周工作總結(jié)2
不知不覺，時(shí)間來到9月底了，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了xxxx小學(xué)的教學(xué)工作。由于我的指導(dǎo)老師臨盆之期將近，也為了給我更加多的實(shí)際鍛煉機(jī)會(huì)，她在開學(xué)第三周，讓我嘗試上課。當(dāng)時(shí)知道能上課，心情很激動(dòng)，因?yàn)檫@樣的實(shí)操機(jī)會(huì)并不多，終于等來了這樣的機(jī)會(huì)！但是同時(shí)，也擔(dān)心自己不能完滿完成上課的任務(wù)。由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且對(duì)語(yǔ)文教材不怎么熟悉，所以第一次上課前，我必定要做好充分的準(zhǔn)備。在這周前，也有小試牛刀，上過《爬天都峰》的第一課時(shí)，講生字詞。這一次課，我要講《小攝影師》。還叫來了一起實(shí)習(xí)的李老師過來聽課，一起評(píng)評(píng)課。
這個(gè)星期開始，小學(xué)生們開始在早上要做操了。我作為三年4班的副班主任，更要積極主動(dòng)輔導(dǎo)班主任的工作。因此，我在做課間操的30分鐘，也跟著學(xué)生們到操場(chǎng)看操。小學(xué)生們真是精力充沛，朝氣蓬勃！短短課間操的幾十分鐘，讓我覺得“小學(xué)生就如同早晨八、九點(diǎn)的太陽(yáng)”這一個(gè)比喻是那么的恰當(dāng)！
9月20號(hào)，我以一名語(yǔ)文老師的身份，參加了學(xué)校的語(yǔ)文教研活動(dòng)。由于下周二會(huì)有從化區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)們過來流溪小學(xué)調(diào)研，所以我們這次的教研會(huì)議，也有專門提出在調(diào)研前，我們作為語(yǔ)文科的教師，怎么樣做好充分的`準(zhǔn)備，來迎接教育局的檢查。會(huì)議也明確提出關(guān)于學(xué)生作業(yè)，書寫方面的要求，還提出，要全校老師都注重自己的書寫。我首次參加學(xué)校的教研活動(dòng)，感覺非常新奇。以前我在讀小學(xué)的時(shí)候，也有過一次教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校檢查的經(jīng)歷。不過當(dāng)時(shí)的身份是學(xué)生，體會(huì)并沒有這一次來得真切。
這一周的工作非常繁忙，要改作業(yè)，上課等等。讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了一種新看法。以前總以為，當(dāng)小學(xué)老師是很輕松的一件事；每天的工作就是備課、上課和改作業(yè)。當(dāng)我真正接觸了教師這個(gè)職業(yè)以后，發(fā)現(xiàn)并不是那么簡(jiǎn)單。小學(xué)語(yǔ)文教師簡(jiǎn)直就是超人！每樣都要會(huì)一點(diǎn)，還要能鎮(zhèn)住學(xué)生，又和學(xué)生做好朋友。這些事情對(duì)于我來說難度太大了，不過，要給自己信心和鼓舞，我也總會(huì)慢慢一項(xiàng)一項(xiàng)做好的！
第一周工作總結(jié)3
眨眼間，一周的時(shí)間即將過去，回顧本周工作，做出以下幾點(diǎn)總結(jié)：
在開學(xué)的第一天，南校區(qū)團(tuán)委主要進(jìn)行了學(xué)校的衛(wèi)生大掃除和和學(xué)生們的儀容儀表檢查。
衛(wèi)生打掃方面，在十點(diǎn)以前，要求對(duì)全校各個(gè)班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃。中間帶領(lǐng)學(xué)生們會(huì)穿插進(jìn)行了兩次督察和最后的總檢查。具體反應(yīng)出來的情況是，教室和清潔區(qū)地面，以及花壇經(jīng)過打掃整理，衛(wèi)生恢復(fù)到了平時(shí)的水平，可是在教室墻壁和門窗打掃過程當(dāng)中，要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高，出現(xiàn)了二次打掃情況，不過經(jīng)過多次的檢查和整改，看到學(xué)生們們的勞動(dòng)成果，讓校園和教室干凈整潔，總算可以有點(diǎn)滴的安慰與舒心。
儀容儀表檢查方面，結(jié)合學(xué)校的紀(jì)律檢查標(biāo)準(zhǔn) ，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們頭發(fā)過長(zhǎng)以及染發(fā)、燙發(fā)現(xiàn)象每個(gè)班級(jí)都有七八人，在這方面，檢查徹底整改不放松的原則，做到連續(xù)三天的檢查督促，把學(xué)生們會(huì)每天的檢查整改情況匯報(bào)給各班主任，經(jīng)過三天努力，各班級(jí)學(xué)生們儀容儀表整改到位。
及時(shí)統(tǒng)計(jì)各班級(jí)學(xué)生們的胸卡佩戴情況，具體是經(jīng)過一個(gè)假期，學(xué)生們的胸卡丟失，找不到的現(xiàn)象較多，已經(jīng)及時(shí)對(duì)各班級(jí)丟失胸卡的學(xué)生們情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，下周將配齊全部胸卡，把規(guī)范佩戴胸卡作為最常規(guī)的工作深入開展下去。
對(duì)于非住校的學(xué)生們的出門證進(jìn)行了更新，由于第一次出現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生們出門證無照片現(xiàn)象，本次改為先準(zhǔn)備照片，后領(lǐng)取出門證，杜絕了學(xué)生們的.邋遢，拖拉現(xiàn)象。并連續(xù)對(duì)學(xué)生們中午出校門情況進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正住校學(xué)生們中午離校的違紀(jì)現(xiàn)象。
由于中招體育臨近，在具體制定體育訓(xùn)練計(jì)劃的基礎(chǔ)上，開學(xué)第二天早上就開始了九年級(jí)體育訓(xùn)練，并且學(xué)校的楚校長(zhǎng)，孔主任，趙主任，楊老師也總是一并出現(xiàn)在學(xué)生們訓(xùn)練的操場(chǎng)上，由于各位領(lǐng)導(dǎo)的參與與幫助，使體育訓(xùn)練一開始就比較規(guī)范，接下來將在規(guī)范的基礎(chǔ)上，不斷抓細(xì)抓實(shí)，促使訓(xùn)練效果的進(jìn)一步提高，為最終的好成績(jī)的取得打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
可是，在忙碌的第一周中，也發(fā)現(xiàn)有待解決的問題，如學(xué)生們對(duì)于衛(wèi)生打掃的習(xí)慣還存在淡化意識(shí)，學(xué)生們中午一點(diǎn)進(jìn)班還有拖拉現(xiàn)象，隨手亂丟垃圾大有人在，等等，在以后的工作中，將下更大的力氣培養(yǎng)學(xué)生們的行為習(xí)慣，爭(zhēng)取用最短的時(shí)間，使衛(wèi)生打掃，胸卡佩戴，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班，刻苦訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣，從而促使學(xué)校各項(xiàng)工作的推進(jìn)。
第一周工作總結(jié)4
時(shí)間一晃而過，就在新的公司，新的部門里待了一個(gè)星期，首先得感謝xx的各位領(lǐng)導(dǎo)能給我展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì);其次在督導(dǎo)師xx高工的幫助指導(dǎo)下使我了解了工藝部的具體工作流程及職能范圍;最后在公司同事黃志紅高工的教導(dǎo)和指導(dǎo)下使我學(xué)習(xí)了缸桶件的工藝流程，使我能夠盡快的適應(yīng)和熟悉這個(gè)過程，當(dāng)然第一個(gè)星期更多的是要去了解車間中的每一條流水線，每一個(gè)工位，每一道工序，每一臺(tái)設(shè)備。
作為一個(gè)新員工，對(duì)減震器的知識(shí)由以前的籠統(tǒng)概念，到現(xiàn)在具體到實(shí)際的生產(chǎn)線的工序、工位加工，再結(jié)合x高工給我的培訓(xùn)資料進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，從抽象模糊的理論概念，到實(shí)際生產(chǎn)及裝配過程中動(dòng)手解決，真正做到從理論中學(xué)習(xí)再到實(shí)際生產(chǎn)的鞏固加深。對(duì)于自己不懂的參數(shù)和問題要勤問操作工，畢竟他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很足;其次對(duì)待日常工作還應(yīng)該從自身出發(fā)，從自身的問題上去尋找問題，不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己的職業(yè)修養(yǎng)，改變拖延不作為的不良習(xí)慣，自動(dòng)自發(fā)的做好自己的本職工作，即在學(xué)習(xí)了解理論的同時(shí)也要做好實(shí)踐過程。要從根本思想觀念上去認(rèn)識(shí)問題，做到不怕不懂，不恥下問的覺悟。
這個(gè)星期我的主要工作任務(wù)是：
(1)了解減震器的基礎(chǔ)知識(shí)及正在生產(chǎn)線上生產(chǎn)的減震器批號(hào)、批次的基本構(gòu)造類型;
(2)針對(duì)缸桶構(gòu)件的工藝流程進(jìn)行細(xì)分及了解具體的生產(chǎn)工位;
(3)為了提升公司的國(guó)際化運(yùn)作模式，學(xué)習(xí)必要的專業(yè)英語(yǔ)及平常的交談口語(yǔ)。
通過上述的工作，使我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)合格的稱職的技術(shù)人員，不僅要在理論技術(shù)上過硬也要在對(duì)實(shí)際生產(chǎn)中有一定的把控能力，以及良好的溝通能力、執(zhí)行任務(wù)能力。
對(duì)于新的一個(gè)星期，主要的計(jì)劃任務(wù)可以分為這么三點(diǎn)：
(1)進(jìn)一步的細(xì)分學(xué)習(xí)掌握缸桶構(gòu)件中各個(gè)工藝參數(shù)影響;
(2)查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料及問有經(jīng)驗(yàn)的師傅及設(shè)計(jì)師對(duì)各個(gè)工藝參數(shù)具體標(biāo)定的參考標(biāo)準(zhǔn)，并參考各個(gè)型號(hào)缸桶件的差別進(jìn)行比較;
(3)持之以恒的學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，這是個(gè)自我約束，自我改善的過程。
綜上所述，我堅(jiān)持要求自己要做到以一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待工作，并在工作中掌握原則，并且不斷的提高自己的自身修養(yǎng)及思想覺悟，在工作中學(xué)習(xí)并提高改善中完善自我。
時(shí)間過得很快，不知不覺我加入xx公司xx部門已經(jīng)有一周的時(shí)間了，雖然只是經(jīng)歷了工作不足五天的時(shí)間，但是通過自己在公司的學(xué)習(xí)和觀察�？偨Y(jié)出了一些工作的經(jīng)驗(yàn)，和工作上存在的問題。在剛開始進(jìn)入公司的時(shí)候，為了盡快的了解和融入到工作當(dāng)中，我調(diào)整好了自己的工作的狀態(tài)，做好了迎接工作的準(zhǔn)備。雖然公司的要求很嚴(yán)格，但是我堅(jiān)信自己能做好。
剛剛進(jìn)入公司，首先就是要先對(duì)自己的工作任務(wù)進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的了解與認(rèn)識(shí)，才能在明天的工作上做到完成以及達(dá)標(biāo)。在公司的第一周，由于我剛剛了解自己的部門與工作任務(wù)，所以在工作上與許多的`困難，在第一周的這段時(shí)間，因?yàn)槲沂切氯�，我的工作任�?wù)相對(duì)比較輕松一些，領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)熟悉工作的過程，在這周我每天都在為完成自己的工作任務(wù)而努力。
在公司，我每天都能感受到我周圍同事在工作上奮發(fā)拼搏，營(yíng)造了一種良好的工作氛圍，在我剛剛來到公司的時(shí)候，同事也都很熱心的幫助我，在工作上對(duì)我提出的問題能夠及時(shí)的向我講解。公司的規(guī)章制度非常的明確，對(duì)于分鐘違規(guī)行為也都明確的處罰規(guī)定。各個(gè)部門之間的協(xié)調(diào)合作，使得公司每天都能夠高速運(yùn)轉(zhuǎn)。工作效率非常的高。
雖然在工作上有同事的幫助，但是我還是存在許多的問題，在每天的工作上我都或多或少的出現(xiàn)粗心大意的毛病，造成了工作上的失誤，而且有一天我存在沒有完成工作任務(wù)就提前下班的情況。
以上就是我對(duì)于這一周工作的總結(jié)，這是我初次步入社會(huì)的一份工作，在我接觸工作這一周的時(shí)間里，我學(xué)到了許多的東西，雖然這一周很短暫，但是我卻成長(zhǎng)了許多，我非常感謝我的同時(shí)在工作上給我提供的幫助，能夠在上班期間抽出時(shí)間來幫助我，讓我感受到了假的溫暖。
第一周工作總結(jié)5
一、積極參加科級(jí)干部培訓(xùn)
在縣委黨校積極參加了為期x天的科級(jí)干部培訓(xùn)，聆聽了有關(guān)專題報(bào)告。
二、向縣政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)公車購(gòu)置事宜
近期，縣政府辦公室轉(zhuǎn)來xx政府、xx河水管處、xx水管所、xx營(yíng)水管所、xx引水口門改建工程建設(shè)管理處、縣公路管理站、縣交警隊(duì)等x個(gè)單位申請(qǐng)購(gòu)置公務(wù)用車的報(bào)告，根據(jù)縣政府領(lǐng)導(dǎo)批示精神，就上述單位公務(wù)用車編制及現(xiàn)有車輛情況撰寫了調(diào)查材料，并向縣政府領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)，說明了目前公車治理形勢(shì)及本年度公務(wù)用車審批購(gòu)置情況，并對(duì)今后公務(wù)用車審批提出了合理化建議。
三、審批有關(guān)單位報(bào)來的采購(gòu)申請(qǐng)
上周有關(guān)單位共報(bào)來采購(gòu)申請(qǐng)xx份，采購(gòu)金額xx萬元。其中：x萬元及以下的`采購(gòu)申請(qǐng)xx份，采購(gòu)金額xx萬元;x萬元以上的采購(gòu)申請(qǐng)xx份，采購(gòu)金額xx萬元。
及時(shí)提交會(huì)議討論確定采購(gòu)形式及方式，加注審批意見后，反饋采購(gòu)單位。
四、積極參加集中采購(gòu)會(huì)議
積極參加集中采購(gòu)會(huì)議x次，縣住建局辦公設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目、縣廣播視臺(tái)數(shù)字播出設(shè)備及自辦節(jié)目前端設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目均以詢價(jià)的方式進(jìn)行，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，程序合法，符合集中采購(gòu)要求，確定了中標(biāo)供應(yīng)商。
五、清理本縣去今x年公務(wù)用車審批及購(gòu)置情況
根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)指示，對(duì)去今x年公務(wù)用車審批及購(gòu)置情況進(jìn)行了清理，經(jīng)預(yù)算科匯總上報(bào)。
上報(bào)省采購(gòu)辦審批公務(wù)用車x輛，其中：小轎車x輛，越野車x輛;上報(bào)省采購(gòu)辦審批公務(wù)用車x輛，其中：小轎車x輛，越野車x輛。
第一周工作總結(jié)6
一、本周完成的主要工作
1、協(xié)助部門同事收集員工培訓(xùn)記錄，督促各部門更新員工能力矩陣并打印11月份員工能力矩陣表；
2、協(xié)助部門同事填寫員工勞動(dòng)合同中企業(yè)部分相關(guān)信息；
3、篩選求職簡(jiǎn)歷。
二、本周學(xué)習(xí)狀況
1、在部門同事的指導(dǎo)下對(duì)老廠和新廠各車間部門進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，了解公司總體情況。
2、學(xué)習(xí)新員工入職培訓(xùn)課件，對(duì)公司的規(guī)章制度進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。
3、積極與同事進(jìn)行交流，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)。
三、對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和想法
來到新的工作環(huán)境，面對(duì)緊張的`工作節(jié)奏，我的心中不免忐忑不安，是領(lǐng)導(dǎo)的親切交談和同事們熱情的幫助撫平了我的焦慮。對(duì)此，我表示真誠(chéng)的感謝，并將以更加積極的態(tài)度投入到工作中去，爭(zhēng)取短時(shí)間內(nèi)熟悉公司的組織狀況，熟練本部門的各項(xiàng)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)工作。
第一周工作總結(jié)7
第一周值周值日由梅老師和五⑴中隊(duì)及各樓層值周老師共同完成。感謝各樓層值周老師;感謝五⑴中隊(duì)輔導(dǎo)員葉翠蘭老師，為了保證開學(xué)值周工作的順利到位進(jìn)行，她總是督促值周生準(zhǔn)時(shí)到崗，有幾次甚至是親自來到值日崗位現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)隊(duì)員工作。表?yè)P(yáng)五⑴中隊(duì)隊(duì)員認(rèn)真、公正地進(jìn)行值周管理和文明示范，使剛一開學(xué)整個(gè)學(xué)校就初步具有了良好的秩序和風(fēng)貌;表?yè)P(yáng)衛(wèi)生值周小組，他們?cè)谘π⒎祭蠋煹闹笇?dǎo)下，工作開展得認(rèn)真嚴(yán)格，他們的工作，有效地提醒各位師生對(duì)學(xué)校整體衛(wèi)生工作負(fù)有的職責(zé)，請(qǐng)大家繼續(xù)支持他們，支持并幫助他們獨(dú)立、嚴(yán)格地開展好檢查評(píng)價(jià)工作。
暑假至開學(xué)第一周要事回顧：
為了使學(xué)校和同學(xué)們得到更好的發(fā)展，我們?nèi)w教師的忙碌，持續(xù)了整個(gè)暑假。同學(xué)們一定看到，在我們學(xué)�？倓�(wù)處的努力之下，學(xué)校的墻壁煥然一新，教學(xué)樓和綜合樓之間的連廊加裝了頂棚，為的是保證下雨下雪天同學(xué)們過連廊的安全，體育特色小班樓前的水泥地上加鋪了綠色松軟的人工草坪，籃球場(chǎng)破破爛爛的塑膠地面修整一新，旁邊的水泥墻凸出來的地方還包上了海綿，避免今后發(fā)生學(xué)生打籃球撞在墻上受傷，還有很醒目的一個(gè)地方就是，我們教學(xué)大樓的門廳立面重新油漆了一下，掛上了兩句話，這兩句話，我已經(jīng)在開學(xué)典禮上和同學(xué)們介紹了，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都要將它背誦出來，三至六年級(jí)的同學(xué)，要能夠默寫出來，我會(huì)要求政教處組織一次背誦默寫這兩句話的考試。不但如此，請(qǐng)每位同學(xué)和老師進(jìn)入校園甚至離開校園時(shí)，看看這兩個(gè)問題，并在心中認(rèn)真地問問自己：今天，你心有目標(biāo)，努力堅(jiān)持了嗎?今天，你心懷感恩，愛心行動(dòng)了嗎?感謝學(xué)校總務(wù)處潘小樟主任和其余后勤老師，我相信同學(xué)和老師們會(huì)珍惜你們的勞動(dòng)成果，不輕易在墻上留下腳印，不隨便在人工草坪上扔下垃圾的。
7月9日至11日，學(xué)校組織12名體育特長(zhǎng)生和部分家長(zhǎng)，由校長(zhǎng)室?guī)ш?duì)來到浙江臨海地區(qū)參加浙江省體育特色學(xué)校田徑錦標(biāo)賽，努力拼搏之下，我們的運(yùn)動(dòng)員取得一金(胡迪釋，跳組)、一銀(跑組)、二銅(跑組)，周晴等五名同學(xué)在五個(gè)項(xiàng)次取得第四至第八名，總分獲得全省第八名。我們已經(jīng)在8月28日召開了表彰會(huì)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員和教練進(jìn)行了表彰和鼓勵(lì)。7月10日和8月24日，新調(diào)入我們學(xué)校的吳璇校長(zhǎng)和學(xué)校一二年級(jí)攀登應(yīng)于項(xiàng)目的老師們分頭參加了上城區(qū)和北京示范大學(xué)合作的攀登英語(yǔ)項(xiàng)目組會(huì)議，為新學(xué)年的攀登英語(yǔ)教學(xué)作準(zhǔn)備。7月28日，xx年新生錄取通知書全部發(fā)出，7月31日，聯(lián)系轉(zhuǎn)學(xué)插班生工作結(jié)束，新生分班工作完成。教導(dǎo)處丁雅玲主任在這其中承擔(dān)了統(tǒng)籌的職責(zé)，付出了巨大的辛苦。
8月9日，在政教處李艷主任的組織下，學(xué)校舉行了我校的陽(yáng)光學(xué)生和全區(qū)的體育特長(zhǎng)生獎(jiǎng)勵(lì)性一日游學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)取得了成功，相關(guān)內(nèi)容被杭州電視臺(tái)少兒頻道即陽(yáng)光電視臺(tái)陽(yáng)光午餐節(jié)目報(bào)道。8月19日，上城區(qū)教育局義務(wù)教育科科長(zhǎng)和上城區(qū)青少年活動(dòng)中心主任來到學(xué)校慰問了整個(gè)暑假?zèng)]有停止訓(xùn)練的體育特長(zhǎng)生和他們的教練。8月23日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子來到建德市，向上城區(qū)教育局聘請(qǐng)來的學(xué)校規(guī)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)了我們始版橋小學(xué)xx-xx年發(fā)展規(guī)劃的詳細(xì)內(nèi)容，獲得了專家領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，陽(yáng)光教育品牌學(xué)校、體育特色窗口學(xué)校這些概念，以及這些概念之下的戰(zhàn)略、措施，可行性、操作性都很高，得到了認(rèn)同。8月26日、27日，我們?nèi)w教師參加了上城區(qū)新課程培訓(xùn)，我們學(xué)校還承辦了其中的體育教研活動(dòng)。28日到30日，學(xué)校又組織了教師暑期第二階段師德培訓(xùn)，博士、教授、特級(jí)教師等專家來到學(xué)校和我們的老師進(jìn)行交流。8月29日晚，xx年新生家長(zhǎng)會(huì)、體育特色小班體育特長(zhǎng)生招生咨詢家長(zhǎng)會(huì)成功召開，第三屆體育特色小班即六⑸班擴(kuò)招六名優(yōu)秀同學(xué)，其中來自秋濤路的劉夢(mèng)洋同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、體育特長(zhǎng)突出，相信這樣的兄弟學(xué)校優(yōu)秀苗子加入我校的體育特色小班，將會(huì)使我們的小班發(fā)展得更加優(yōu)秀。五⑸小班新成立，目前是12名體育特長(zhǎng)生。在今年十月舉行上城區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我們的兩個(gè)體育特色小班還會(huì)擴(kuò)招個(gè)別有興趣于體育特長(zhǎng)發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，有興趣的同學(xué)一定要努力。
9月1日，開學(xué)典禮，教育局黨委副書記肖斌伯伯、亞洲標(biāo)槍王李榮祥叔叔來到學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)建體育名人中隊(duì)的工作在政教處的統(tǒng)籌下，轟轟烈烈地拉開序幕，目前名人中隊(duì)的班級(jí)之窗已經(jīng)全部到位，后續(xù)工作還會(huì)進(jìn)一步展開，在名人事跡的引領(lǐng)下，我們的集體將更有凝聚力、戰(zhàn)斗力，我們的學(xué)生更有目 標(biāo)、毅力和愛心。我們學(xué)校的開學(xué)典禮，被《杭州日?qǐng)?bào)》關(guān)注和報(bào)道，并且上了9月5日杭州電視臺(tái)少兒頻道即陽(yáng)光電視臺(tái)陽(yáng)光午餐節(jié)目。9月2日，學(xué)校迎來了上城區(qū)教育局的開學(xué)視導(dǎo)工作小組，向他們匯報(bào)了開學(xué)工作，得到了他們的好評(píng)。
開學(xué)第一周的教育主題為“有目標(biāo)、能堅(jiān)持”。本周我們將迎來教師節(jié)，教育主題為“有愛心、會(huì)感恩”。
第一周的評(píng)比中，有18個(gè)班級(jí)獲得全部項(xiàng)目?jī)?yōu)秀，所以要表?yè)P(yáng)的地方很多�，F(xiàn)選以下兩點(diǎn)重點(diǎn)表?yè)P(yáng)：
新學(xué)期新氣象，許多同學(xué)在第一周表現(xiàn)出勤奮好學(xué)的良好面貌。周五下午放學(xué)后，五⑷班的楊曉玲、周瑩同學(xué)完成打掃衛(wèi)生的任務(wù)后，在布置一新的三樓公共書架邊的長(zhǎng)椅上讀書，等待家長(zhǎng)和個(gè)別還沒有完成衛(wèi)生打掃任務(wù)的同學(xué)。據(jù)我觀察，很多同學(xué)是這樣能積極利用公共資源、閑暇時(shí)間，學(xué)習(xí)、讀書的.。真好! 9月1日開學(xué)典禮，我們是跑步入場(chǎng)，許多老師和同學(xué)們一起跑步進(jìn)場(chǎng)，值得表?yè)P(yáng);9月2日下午大課間，我們?cè)囎隽擞晌覀凅w育老師創(chuàng)編，在今年上半年推廣學(xué)習(xí)了的武術(shù)操，我發(fā)現(xiàn)，盡管有一個(gè)假期不做了，有部分轉(zhuǎn)學(xué)插班生不會(huì)做，但總體看來，同學(xué)們做得很認(rèn)真，沒什么大的差錯(cuò)。我們是體育特色學(xué)校，會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)鍛煉會(huì)玩耍，是很重要的目標(biāo)。一年級(jí)小朋友已經(jīng)愛上了我們的公共毽子區(qū)，但他們顯然還不會(huì)正確玩耍毽子，要表?yè)P(yáng)正確學(xué)習(xí)踢毽子的小朋友，要批評(píng)拋毽子扔毽子甚至拔毽子玩的同學(xué)，這樣玩起來，幾百個(gè)毽子幾天就可以全部報(bào)廢，我們?cè)O(shè)定一批毽子可以玩一個(gè)月，這樣，我們就會(huì)有很多時(shí)間沒有公共毽子玩了。我很高興得向大家介紹一個(gè)人：三⑴班楊樂樂。9月2日下午，楊樂樂發(fā)現(xiàn)有小朋友在玩毽子托，她馬上把毽子托收集起來交給總值周老師，她認(rèn)為這個(gè)還可以用，不能拿來當(dāng)玩具亂玩，她還主動(dòng)對(duì)小朋友不愛護(hù)毽子的情況進(jìn)行管理勸導(dǎo)，她的行為是班級(jí)和學(xué)校培養(yǎng)的結(jié)果，也為班級(jí)爭(zhēng)了光，所以我要給她送出班級(jí)加分卡。我請(qǐng)政教處李艷主任考慮加分卡在班級(jí) 評(píng)比中的作用。我請(qǐng)大家給她掌聲并向她學(xué)習(xí)。我請(qǐng)一年級(jí)的體育老師和班主任老師對(duì)這項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行教育教學(xué)。謝謝!
提兩點(diǎn)建議：
這幾日放學(xué)秩序比較亂，主要原因，有一年級(jí)和個(gè)別二年級(jí)班級(jí)放學(xué)不夠及時(shí)，別的年級(jí)也有，因?yàn)榈投文昙?jí)來接的家長(zhǎng)多，所以我重點(diǎn)提一二年級(jí)，家長(zhǎng)們?cè)陂T口擁堵等待，有時(shí)會(huì)很不耐煩要進(jìn)入學(xué)校，有時(shí)口出怨言，這樣的情況會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。我希望，一是請(qǐng)各班老師嚴(yán)把放學(xué)時(shí)間關(guān)，一二年級(jí)的老師有必要提前幾分鐘準(zhǔn)備放學(xué)，鈴聲一起時(shí)間一到即刻放學(xué)，個(gè)別要留下的同學(xué)，也要及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系使家長(zhǎng)知曉。二是請(qǐng)各班教育引導(dǎo)學(xué)生，做好小手拉大手工作，特別是一二年級(jí)，要起草公開信，使家長(zhǎng)不在小朋友排隊(duì)時(shí)來拉走同學(xué)，影響秩序，也不要有家長(zhǎng)穿著睡衣拖鞋衣著不整地進(jìn)入校園。
請(qǐng)總務(wù)處和衛(wèi)生室組織在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)進(jìn)行大掃除。暑期墻壁粉刷之后，我們的桌椅、地面多了許多石灰點(diǎn)，學(xué)校后勤老師們對(duì)此已經(jīng)進(jìn)行了衛(wèi)生工作，但要取得好的效果還要依靠大家。請(qǐng)?jiān)诮拥叫l(wèi)生室的安排后，在注意安全的前提下，把我們已經(jīng)變得亮堂的教室、走廊、包干區(qū)等，變得更整潔、陽(yáng)光。各項(xiàng)評(píng)比結(jié)果：禮儀、紀(jì)律、學(xué)習(xí)三項(xiàng)，各班表現(xiàn)優(yōu)秀沒有扣分，希望再接再厲。衛(wèi)生一項(xiàng)，達(dá)優(yōu)的一年級(jí)⑴、⑵、⑶班，二年級(jí)⑵、⑶班，三年級(jí)⑴、⑵、⑶班，四年級(jí)⑴、⑵、⑶班，五年級(jí)全體和六⑸班。讓我們向全部項(xiàng)目?jī)?yōu)勝班級(jí)學(xué)習(xí)!
第一周工作總結(jié)8
第一周這么快就過去了，想想四周，轉(zhuǎn)眼就過去四分之一了，不過，這一周過的好充實(shí)啊，每天都被排滿的事?lián)頂D著……
呵呵，想想大家都在輕松，愉快的過這個(gè)暑假，心里還是有點(diǎn)羨慕，有點(diǎn)嫉妒，想家的情緒也一天比一天濃，不過，幸好有21個(gè)人陪我一起努力啦，所以要堅(jiān)持，要加油。
在來之前，聽說這邊的學(xué)生基礎(chǔ)很不好，輟學(xué)率也很高，可真正上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)，這兒的學(xué)生很聰明，不過學(xué)習(xí)的心態(tài)倒真的是有點(diǎn)問題啦，許多孩子讀完初中，不選擇讀高中，而是讀技校或者不讀了。還有，初中的孩子叛逆心真的很強(qiáng)，不想學(xué)，不愿學(xué)，認(rèn)為學(xué)習(xí)不重要，以跟老師斗嘴，反著干作為一種成熟，帥氣的標(biāo)志。
就比如初三（二）班的幾個(gè)學(xué)生，課堂幾乎就成了他們娛樂老師和同學(xué)的地方，一開始，我真的很生氣，很想發(fā)火，但發(fā)火解決不了問題啊，我想還是思想教育吧。這樣，幾乎每天，我都會(huì)找那么一兩個(gè)人跟他們談話，將學(xué)習(xí)的重要性，講人生的價(jià)值。這樣一來，他們?cè)谒坪跽娴穆犨M(jìn)去了，因?yàn)檎n堂上，他們搗亂的次數(shù)減少了，我很欣喜的想，教育學(xué)生也挺簡(jiǎn)單的嘛，說一些觸動(dòng)心靈的話，在嚴(yán)格要求一下，我們所謂的壞孩子不是就變好了嗎，魏書生老師總結(jié)的一套管理班級(jí)，教育孩子的方法大概就是這樣吧。
但是，真的就是我太天真了，還不知道“當(dāng)老師難，當(dāng)好老師更難”這句話的真正含義，就在星期五那天，那幾個(gè)調(diào)皮的孩子通過電話告訴我們，他們不愿來上學(xué)了，原本以為在我們這幾個(gè)老師的共同努力下，能將他們教好，能讓他們改過，不過，唉……
那天，那幾個(gè)沒來，我問班里的同學(xué)：“你們說他們沒來，我是應(yīng)該高興還是傷心啊”，沒想到全班同學(xué)幾乎異口同聲的說道“高興！”我問為什么，“因?yàn)樗麄冏吡�，就沒人搗亂了，我們就能好好學(xué)習(xí)了”，面對(duì)這樣的回答，唉，我能再說什么呢，我想，這些孩子的輟學(xué)，到底是自身不想學(xué)呢，還是各方的壓力呢，說實(shí)話，真想把他們給找回來，但是，迫于面子，迫于真的怕他們回來還搗亂等等種種理由或者說是借口吧，這種想法在腦海里也只是一閃而過罷了。
這次支教前，我學(xué)過教師學(xué)與教學(xué)論，說實(shí)話，自認(rèn)為，學(xué)的還蠻不錯(cuò)的，在這次叫學(xué)生的過程中，我真的就用了一些這些理論方法，但是，我發(fā)現(xiàn)，理論在實(shí)際面前，真的變得好渺小啊，或許是我對(duì)這些理論還沒掌握深的緣故吧。
唉，教師究竟是怎樣的一份職業(yè)，為什么有時(shí)候感覺付出不等于收獲，是付出的還不夠，還是怎樣的，以前覺得魏書生老師一般厲害，現(xiàn)在才知道，他真的是非常厲害啊。
至于本周的講課，自認(rèn)為還是比較順利，特別是第一節(jié)課，就是初三二班的課，從上午第一節(jié)的班會(huì)課我了解到這個(gè)班的學(xué)生比較調(diào)皮，于是，我采用一種競(jìng)賽的方式，我將全班分成兩組，學(xué)生一組，我一個(gè)人一組，然后通過提問及競(jìng)賽的方式，讓學(xué)生在這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)中學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)。
在給初二的學(xué)生講聲學(xué)的知識(shí)時(shí)，為了方便其理解音調(diào)的相關(guān)的.知識(shí)，在缺少教學(xué)設(shè)備的基礎(chǔ)上，我用竹棍作為教具，通過竹棍振動(dòng)的方式，讓調(diào)整振動(dòng)頻率的方式，方便同學(xué)理解。
當(dāng)然，除了一些亮點(diǎn)，教學(xué)中也存在很多不足，比如再給初二的學(xué)生講解聲音的傳播速度時(shí)，學(xué)生問到為什么回聲傳回來的聲音比較小，這涉及到聲音傳播過程中能量的損失，以及聲音的反射等知識(shí)，但是這些知識(shí)初中都不涉及，講解起來會(huì)有很多相關(guān)知識(shí)，因此，我打算用個(gè)簡(jiǎn)單的例子，但因事先準(zhǔn)備不足，這個(gè)例子舉得就很失敗，學(xué)生似乎也沒聽懂。
總之，從本周的教學(xué)中，我感受到，要教好一堂課，事先必須要做充分的準(zhǔn)備，同時(shí)，計(jì)劃不如變化，課堂有些環(huán)節(jié)是預(yù)先不可控的，因此，在正式上課前，要做好這方面充分的考慮和準(zhǔn)備，并搜集這方面大量的例子。平時(shí)多閱讀些書籍。同時(shí)，教師在課堂上要和學(xué)生多互動(dòng)，將課堂變成學(xué)生的主體，而不是教師一味的灌輸。
第一周工作總結(jié)9
一、上周工作總結(jié)。
開學(xué)以來，年級(jí)在以陳校長(zhǎng)為首的校委會(huì)和趙書記的領(lǐng)導(dǎo)下，開局良好，秩序井然，取得了開門紅的良好成績(jī)，各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，目前學(xué)生穩(wěn)定、學(xué)風(fēng)濃厚，教師敬業(yè)、工作負(fù)責(zé)，尤其是班主任和備課組長(zhǎng)老師更為辛苦和操勞，他們?yōu)槟昙?jí)的良好開局和全面發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，尤其是上周的教研工作各組準(zhǔn)備細(xì)致而充分，展現(xiàn)出極為負(fù)責(zé)的工作精神和良好風(fēng)貌。寒假作業(yè)驗(yàn)收考試緊張有序，做到了嚴(yán)格監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)，考風(fēng)考紀(jì)得到了又一次提高，趙書記和年級(jí)辦三位主任對(duì)為高二年級(jí)辛勤付出的老師表示感謝！道一聲，大家辛苦啦！
二、本周工作安排。
�。ㄒ唬┙虒W(xué)教研工作。
1、按照學(xué)校要求各學(xué)科組做好“精品課堂”的磨課和探索工作。
要求：
�。�1）結(jié)合年級(jí)備課組工作計(jì)劃和一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，探索如何上好新課、上好高質(zhì)量復(fù)習(xí)課、上好習(xí)題課和試卷講評(píng)課，按照學(xué)�！熬氛n堂”和年級(jí)“高效課堂”的要求做好觀課議課活動(dòng)，尤其是要注意做好觀課后的議課活動(dòng)，進(jìn)而幫助授課老師找出不足，促進(jìn)大家對(duì)經(jīng)典課堂的理論認(rèn)知。
�。�2）各備課組長(zhǎng)把整個(gè)活動(dòng)的教師授課安排報(bào)年級(jí)辦和教研處各一份，實(shí)施時(shí)間：第二周至第五周（3月15日——4月11日）。
�。�3）4月12日——4月25日學(xué)校成立評(píng)審組進(jìn)行驗(yàn)收和評(píng)比，請(qǐng)按照教研處和學(xué)科主任的要求落實(shí)工作，力爭(zhēng)各科比賽出好名次，對(duì)在這個(gè)活動(dòng)獲得成績(jī)的個(gè)人和學(xué)科組年級(jí)將給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。
2、周二周三正常教研。要求：
�。�1）嚴(yán)格按照年級(jí)教研流程，確保教研時(shí)間，不得遲到早退和缺席。
（2）第一環(huán)節(jié)的觀課議課要認(rèn)真落實(shí)，尤其是議課環(huán)節(jié)在主評(píng)人的基礎(chǔ)上每人都要發(fā)言，體現(xiàn)“表?yè)P(yáng)不限，缺點(diǎn)與不足至少一條”的原則，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)可能要隨時(shí)參加，對(duì)不按規(guī)定的備課組要嚴(yán)厲批評(píng)。
�。�3）會(huì)后交齊教研記錄、說課稿、組卷（平行班和重點(diǎn)班的周考周練、糾錯(cuò)專項(xiàng)練、定時(shí)練、單元專項(xiàng)練等）等，不要延遲交和不交。
3、3月21日上午（周六）高三二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文報(bào)告會(huì)。
要求：高二全部語(yǔ)文老師參會(huì)，不得缺席和遲到早退，年級(jí)考勤。
4、本學(xué)期考試行事歷。請(qǐng)組長(zhǎng)注意大型考試的時(shí)間安排，平時(shí)的平行班和重點(diǎn)班的周考周練、糾錯(cuò)專項(xiàng)練、定時(shí)練、單元專項(xiàng)練等要穿插其中，統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)籌安排、制定到人，明確分工，張貼分工在備課組辦公室的'墻上，周三上午10:00檢查。
5、重申年級(jí)大型考試改卷紀(jì)律要求。
要求：
�。�1）強(qiáng)調(diào)老師本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真開卷！
�。�2）更不準(zhǔn)學(xué)生參與改卷。
（2）要認(rèn)真細(xì)致批閱試卷，及時(shí)了解學(xué)情，及時(shí)認(rèn)真講評(píng)試卷。
�。�3）考后的答題卷要及時(shí)分發(fā)至每一位學(xué)生手中。
�。�4）若再發(fā)現(xiàn)不符合要求的現(xiàn)象，將對(duì)學(xué)科組和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)！
6、本周完成班級(jí)寒假作業(yè)考試的班級(jí)教研會(huì)。
要求：
�。�1）成績(jī)公布的當(dāng)天要上報(bào)教研會(huì)時(shí)間，上報(bào)時(shí)間時(shí)要注意科任老師能否全部參加。
�。�2）確保時(shí)間不少于40分鐘，班主任和科任老師要認(rèn)真細(xì)致全面準(zhǔn)備好發(fā)言稿，及時(shí)填寫相關(guān)記錄單，形成的班級(jí)教研成果要一一落實(shí)，不要流于形式，要通過這個(gè)教研會(huì)大大促進(jìn)班級(jí)一輪復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效果，進(jìn)一步提高班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的效能。
�。�3）傳達(dá)上學(xué)期班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)的考評(píng)結(jié)果和分析班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)存在的問題，及時(shí)糾正教師團(tuán)隊(duì)中不良的現(xiàn)象和不足，引導(dǎo)班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)圍繞班主任積極開展工作，爭(zhēng)取本學(xué)期徹底改變某些班級(jí)較為落后的不利局面，使班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)的工作“優(yōu)者更優(yōu)，差者不差”。
（二）尖子生培養(yǎng)工作。
1、班主任和科任老師要注意收集一些高三一輪復(fù)習(xí)尖子生的學(xué)習(xí)方法、糾錯(cuò)意識(shí)、反思習(xí)慣、精細(xì)品質(zhì)、做題習(xí)慣、思想認(rèn)知、專注精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等方面進(jìn)行引導(dǎo)教育。
積極引導(dǎo)尖子生重視一輪復(fù)習(xí)、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量，提高士氣和努力程度，引導(dǎo)其要有高目標(biāo)高志向，要有為實(shí)現(xiàn)自己的理想刻苦學(xué)習(xí)的精神，任何學(xué)生的投機(jī)取巧終將毀于一旦、化為泡影。強(qiáng)化考練、落實(shí)糾錯(cuò)、平和心態(tài)、勇于爭(zhēng)先等，積極創(chuàng)新尖子生競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和各種比賽，善于利用展示欄的宣傳鼓勵(lì)陣地和小組間的活動(dòng)，督促和指導(dǎo)學(xué)生開展有效競(jìng)爭(zhēng)。班主任和科任老師不要陷入說說就完，不管不問，出了問題再說，過時(shí)又不督促了的這樣一個(gè)怪圈，要積極主動(dòng)長(zhǎng)期督促學(xué)生堅(jiān)持下去，畢竟學(xué)生的機(jī)會(huì)就剩下最后一次了。
2、積極采取各種形式和機(jī)會(huì)創(chuàng)造自主招生報(bào)名條件，為考入理想名校創(chuàng)造條件。
注意：
�。�1）譬如：各級(jí)各類省級(jí)以上競(jìng)賽證書、科技發(fā)明科技創(chuàng)新和成果以及論文等，能夠證明學(xué)生學(xué)科特長(zhǎng)和科技發(fā)明的都可以。認(rèn)真研讀高校自主招生報(bào)名條件，鎖定一兩個(gè)學(xué)校準(zhǔn)備即可。班主任要做到了解每一位尖子生和其家庭情況，對(duì)自主招生的準(zhǔn)備要做到了如指掌，一問便知，及時(shí)督促和幫助完成，不至于到時(shí)抓瞎。
�。�2）請(qǐng)注意瀏覽并吃透清華北大新出臺(tái)的自主招生簡(jiǎn)章，即北大的“博雅計(jì)劃”，清華的“領(lǐng)軍計(jì)劃”。讓學(xué)生提早準(zhǔn)備，明確目標(biāo)。
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1、周一升旗。
要求：
�。�1）按時(shí)集合，快靜齊，全部藍(lán)加黑校服，不得缺席遲到和早退，團(tuán)委進(jìn)行檢查。
（2）帶書并大聲讀書，集體宣誓、集體喊口號(hào)和唱國(guó)歌要大聲，這次團(tuán)委要嚴(yán)格檢查。
（3）聽從指揮，有序退場(chǎng)，注意退場(chǎng)后的地面衛(wèi)生。
�。�4）周六日各班級(jí)嚴(yán)格學(xué)生要求唱響國(guó)歌，自管會(huì)嚴(yán)查。
2、周一晚班會(huì)。
主題：《新學(xué)期、新氣象，如何進(jìn)行高質(zhì)量的高三一輪復(fù)習(xí)？》或者《我的高三·我的大學(xué)》，班主任要積極引導(dǎo)，適時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法、思想認(rèn)知上的指導(dǎo)和幫扶，學(xué)生暢所欲言，班主任要幫助學(xué)生化解錯(cuò)誤認(rèn)知，統(tǒng)一思想、鼓舞士氣，把第一輪復(fù)習(xí)做扎實(shí)，為二三復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)，班主任必須全場(chǎng)在場(chǎng)，會(huì)后把班會(huì)的共識(shí)和成果張貼在展示欄處（必含學(xué)生的大學(xué)目標(biāo)），周二上午10:00檢查。
3、辦理第一期展示欄。
要求：
�。�1）結(jié)合期末考試和寒假作業(yè)驗(yàn)收考試，在鼓舞士氣和明確不足的基礎(chǔ)上，展示班主任、優(yōu)秀學(xué)生的智慧和夢(mèng)想，通過表決心、樹理想（高考目標(biāo)校和專業(yè)等）、知差距而奮發(fā)努力，積極引導(dǎo)好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，通過有效的班級(jí)管理方法和規(guī)章有效督促學(xué)生迅速進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。徹底解決上課睡覺、玩手機(jī)、看閑書以及遲到早退缺課等不良現(xiàn)象。
（2）形式簡(jiǎn)約，內(nèi)容豐富實(shí)在，版面區(qū)域控制在一定范圍。
�。�3）周四上午10:00檢查。
4、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理的效果。存在問題：學(xué)生課堂睡覺、看閑書、說話、玩手機(jī)屢禁不止，遲到、逃課、上網(wǎng)吧、考場(chǎng)違紀(jì)作弊、亂丟垃圾、虛假請(qǐng)假等屢說不止。請(qǐng)班主任老師注意加大對(duì)此類現(xiàn)象的批評(píng)和處理力度。
�。ㄋ模┢渌ぷ�。
1、有效利用年級(jí)小班微信群和備課組長(zhǎng)微信群。
�。�1）要�？础⒊Ｑ凶x，從中吸取有益的方法，指導(dǎo)自己負(fù)責(zé)的小班和備課組工作，把良好的做法和思想及時(shí)化為自己的想法在今后的工作中傳達(dá)給學(xué)生或其他老師，爭(zhēng)取最大限度地?cái)U(kuò)大群的效益。
�。�2）在群里組長(zhǎng)和小班老師也要積極交流，把自己的獨(dú)到的見解和看到的方法等也要及時(shí)發(fā)在群里，及時(shí)推薦交流，也可及時(shí)對(duì)別人發(fā)的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)論，不要一直默默無聞，不露臉，當(dāng)然其他老師也可加入。
2、下階段年級(jí)考試安排。
（1）4月1——2日高二月考，4月29——30日高二期中考試。
�。�2）4月3——4日小班參加高三聯(lián)考，4月18——19日高二小班參加高三聯(lián)考。
�。�3）請(qǐng)各班主任、備課組注意工作計(jì)劃地統(tǒng)籌安排和試題命制。
第一周工作總結(jié)10
開學(xué)第一周在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束，眾所周知，開學(xué)第一天、第一周、第一個(gè)月是最難熬的，因?yàn)楹⒆觽兘?jīng)過一個(gè)暑假的懶散生活需要在這段時(shí)間得到改善，假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的，不過我相信，我們一定可以在最短的時(shí)間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣，甚至做得更好！
緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長(zhǎng)們們高高興興的上學(xué)中度過，孩子們跑過來抱著我，家長(zhǎng)們也熱情的打招呼，我們?cè)V說著各自的想念。后來的幾天，是緊張而又忙碌的。
在家校溝通方面，每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長(zhǎng)，等孩子們睡著后，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著，請(qǐng)放心。當(dāng)收到家長(zhǎng)們的感謝信息后，會(huì)莫名的感動(dòng)，感覺這點(diǎn)累比起家長(zhǎng)們的支持和理解根本不算什么！
在學(xué)生管理方面，基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練，由于還是帶自己班的孩子，再加上新轉(zhuǎn)來的三個(gè)同學(xué)有兩個(gè)是女生，相對(duì)而言比較順手。不過在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問題：基本每個(gè)人都存在自由散漫現(xiàn)象，不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。
1、集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱。不認(rèn)為自己的言行代表的是整個(gè)班級(jí)。
2、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。雖然基本上是鬧著玩，但也有出現(xiàn)意外的時(shí)候，玩著玩著就真的打起來的也有。走廊上，樓道里，路隊(duì)行進(jìn)中大聲喧嘩比較嚴(yán)重。
3、路隊(duì)較亂。無論是整隊(duì)的還是站隊(duì)的都不嚴(yán)肅，站沒有站相，走也沒有走的樣子。
4、課堂常規(guī)。課前準(zhǔn)備大部分學(xué)生可以做到及時(shí)，但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準(zhǔn)備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢(shì)等都需要時(shí)刻提醒。
5、餐廳就餐�？傮w來說就餐秩序還是可以的，只是交接方面比較亂。
6、宿舍休息。由于是家族式管理，我們五年級(jí)承擔(dān)了幫助一年級(jí)小朋友的任務(wù)，大部分學(xué)生能過表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子，幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是由于一年級(jí)孩子還太小，存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問題，很多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺很晚，以至于我們班學(xué)生休息不好，白天犯困，導(dǎo)致課堂效率不高。
7、物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求，只是還需要提醒、完善。
8、衛(wèi)生清掃。對(duì)于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時(shí)，保持的也不夠好，很多同學(xué)見到垃圾視而不見，沒有做到上學(xué)期見到垃圾就撿的好習(xí)慣。
9、時(shí)間意識(shí)薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時(shí)間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè)。
當(dāng)然了，問題的確很多，不過發(fā)現(xiàn)問題去解決就好了，沒有問題就沒有進(jìn)步，只要我們一起去努力改進(jìn)，相信我們班，我們學(xué)校會(huì)越來越好！
這一周，雖然累，的卻是幸福！因?yàn)槲矣幸蝗鹤屛視r(shí)刻生活在幸福中的可愛的孩子們！
課間我們一起在室外活動(dòng)，玩游戲，做課間操，練隊(duì)形，一起玩，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每個(gè)人都忙得不亦樂乎，終于經(jīng)過一個(gè)晚間課的共同努力，大體輪廓已經(jīng)基本完成，我們吃著加餐，看著自己的杰作，心里別提多開心啦！
還有全班同學(xué)為我們班的.胖milly過生日，吃著蛋糕，聊著天，玩著鬧著，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個(gè)時(shí)候我在想，我要的到底是什么？是單純的成績(jī)？還是孩子們臉上幸福的笑容？雖說魚與熊掌不可兼得，不過，這次，我也貪得無厭一下下吧，我都要！
第一周工作總結(jié)新學(xué)期，新氣象。在這初中階段最關(guān)鍵的一學(xué)期，由于有了開學(xué)前的短信囑咐《把握春天——寫給即將開學(xué)的孩子們》以及開學(xué)后的中考總動(dòng)員，開學(xué)第一周班級(jí)出現(xiàn)了可喜可賀的局面，表現(xiàn)為：課前說話的少了，班里靜悄悄的；主動(dòng)背課文的多了，不做作業(yè)的幾乎沒有了，超前做作業(yè)的多了；大課間的跑操能堅(jiān)持下來的越來越多了……孩子們都在暗暗為20××中考積蓄力量。只是仍有個(gè)別孩子有遲到和不背政治題的現(xiàn)象，希望下周能夠加以改正，這次不再點(diǎn)名批評(píng)。
現(xiàn)把寒假以及第一周表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子表?yè)P(yáng)如下：
寒假作業(yè)：
最好：。
較好：。
有毅力的好孩子（寒假堅(jiān)持練書法）：。
第一周勤奮之星（作業(yè)超前完成）：。
勞動(dòng)之星（主動(dòng)勞動(dòng)）：。
有人說“好孩子的成長(zhǎng)99%靠媽媽”。本周與孩子一起學(xué)習(xí)的好家長(zhǎng)如下（按發(fā)表評(píng)論的順序）：蔡鑫奇家長(zhǎng)、王志威家長(zhǎng)、高中拓家長(zhǎng)、田歌家長(zhǎng)、韓夢(mèng)軻家長(zhǎng)、賈丹妮家長(zhǎng)、歐陽(yáng)樹泓家長(zhǎng)、莊耀森家長(zhǎng)。謝謝您們對(duì)班級(jí)工作的大力支持！備戰(zhàn)中考的道路上有您同行，真好！
“鍥而不舍，金石可鏤”，希望孩子們能善始善終，繼續(xù)努力。因?yàn)椋呵胺剑覀兊膲?mèng)想在發(fā)光！
第一周工作總結(jié)11
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是給人生活動(dòng)力，讓人變得偉大的信仰！“拓夢(mèng)者”又是什么？“拓夢(mèng)者”就是幫助孩子們開拓夢(mèng)想，點(diǎn)燃希望的人。八個(gè)年輕的“拓夢(mèng)者”因?yàn)橥粋�(gè)“夢(mèng)”走到了一起。一個(gè)“夢(mèng)”字，使我們相識(shí)；一個(gè)“夢(mèng)”字，使我們相知；一個(gè)“夢(mèng)”字，使我們甘苦與共！我們一定會(huì)好好珍惜這段和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，竭盡所能做出自己的貢獻(xiàn)！
風(fēng)雨同舟，齊心協(xié)力
期盼已久的18號(hào)到來了，我們來到了所要支教的學(xué)�！獂x學(xué)校。xx學(xué)校的硬件設(shè)施還算不錯(cuò)，但是附近村民的受教育水平普遍偏低。山區(qū)教育水平落后，不一定是硬件設(shè)施落后，而是教師資源稀缺，人們教育水平偏低。我們都是來自全國(guó)各地的大學(xué)生，很多人沒有來到過鄉(xiāng)村的小學(xué)，所以我們?cè)缫炎龊昧丝朔磺欣щy的準(zhǔn)備。支教對(duì)于我們來說最大的困難就是語(yǔ)言上的溝通和打破了我們?cè)瓉淼淖飨r(shí)間。不過我們隊(duì)員中有兩位來自山西，很好的解決了語(yǔ)言溝通上的障礙，并且我們當(dāng)天就制定了課程表和作息安排，我們很快就適應(yīng)了新的作息時(shí)間，融入了新的生活。我們還發(fā)布了招生簡(jiǎn)章，并且廣播了通知，我們所有人都期待招生當(dāng)天的到來。每個(gè)人都還有些小緊張，生怕通知沒有被村民看到，聽到。害怕第二天沒有人來報(bào)名。不過我們的擔(dān)心是多余的'，第二天招生的場(chǎng)面非常火爆，可見現(xiàn)在山區(qū)的家長(zhǎng)也很重視教育！招生的過程中，也發(fā)生了很多的小插曲。如：學(xué)生招滿了，還有家長(zhǎng)陸續(xù)來報(bào)名等等問題。不過都被我們齊心協(xié)力解決了。登上了期盼已久的三尺講臺(tái)，心中不免有些激動(dòng)。但是問題隨之而來，沒有管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，一時(shí)間課堂紀(jì)律問題比較突出。我們及時(shí)開會(huì)商量對(duì)策，一靠耐心，二靠引導(dǎo)。經(jīng)過幾天的實(shí)踐，問題漸漸被解決了。還有一個(gè)問題就是吃飯問題，我們的三餐全部都是自己做，每個(gè)隊(duì)員來自不同的地方，口味自然各不相同。但是每位隊(duì)員都有非常強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，都表示自己沒有特殊要求，并且每個(gè)人輪流做飯。這真的讓我有些小小的感動(dòng)。通過這一周的相處，我們不僅僅是隊(duì)友，我們相互照顧，這更像是親人！
強(qiáng)大的后盾，勇往直前
初來乍到，來到了新的環(huán)境，我們首先要感謝的是xx學(xué)校的校長(zhǎng)，和方山縣志愿者輝哥。剛來到學(xué)校，校長(zhǎng)就熱情的接待我們，給我解決了住宿的問題，給我準(zhǔn)備好了墊子、被子等必需品。還每?jī)商旖o我們送來新鮮的蔬菜和糧食。保證了我們正常的生活！并且讓我們有事就找他，一句有事給他打電話，讓我們每個(gè)人心里暖暖的！還有輝哥，輝哥也經(jīng)常來學(xué)校幫助我們，幫我們解決一些難處理的問題，還經(jīng)常在微信中詢問我們是不是有什么問題。他們的所作所為讓我們?cè)诋愢l(xiāng)找到了家的感覺！當(dāng)然還要感謝我們強(qiáng)大的拓夢(mèng)者支教團(tuán)隊(duì)。正是有了他們，我們才有了這個(gè)平臺(tái)，山區(qū)的孩子才得以看看外面的世界。真的很感謝他們，有了他們，我們不畏艱險(xiǎn)，勇往直前！
歌聲與歡笑
回顧一周和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，我們不禁笑了起來。雖然孩子們的知識(shí)體系還不夠完善，孩子們聽課的眼神中也會(huì)流露出些許的木訥，但是孩子們那一雙雙真誠(chéng)求知的眼神，讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。這一周和孩子們的相處，讓我們把他們當(dāng)成了自己的孩子。當(dāng)看到孩子們那點(diǎn)滴的進(jìn)步，我們也會(huì)為之高興。音樂課上孩子們那甜美的歌聲，讓我們沉醉。那種單純，那種美妙，無法言表。此時(shí)此刻，孩子們那爽朗的笑聲，那穿梭在操場(chǎng)上的身影，依然浮現(xiàn)在我們的眼前！這一周，讓我們愛上了這所鄉(xiāng)村小學(xué)，讓我們愛上了這里的孩子們，更讓我們愛上了這里的純真與歡樂！我們八個(gè)人定會(huì)再接再厲，為了夢(mèng)想，為了孩子，努力前行！
第一周工作總結(jié)12
作為班主任，每天面對(duì)的是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛；每天面對(duì)的是一雙雙逐漸具有自己的判斷力和思想的眼睛。班主任工作，使我體會(huì)到艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今天，我結(jié)合自己的班級(jí)工作實(shí)際，談一談本學(xué)期班主任工作的一些體會(huì)。
一、深化思想教育
利用每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮黑板報(bào)、圖書室、德育活動(dòng)等作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育；愛國(guó)主義、集體主義教育。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，特別結(jié)合五月母親節(jié)和六月父親節(jié)進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。結(jié)合助殘捐款活動(dòng)，讓學(xué)生了解理解殘疾人的痛苦和不便，奉獻(xiàn)自己的愛心。讓學(xué)生更好的接受思想品德教育。
二、抓學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)
1、分層、有針對(duì)性、因材施教。
2、做好課后輔導(dǎo)工作。
3、鼓勵(lì)、輔導(dǎo)學(xué)生積極參加活動(dòng)，發(fā)揮潛能，增長(zhǎng)才干。
三、有招才好
我班有一批撒謊偷懶、偷工減料的有名的大批量“后進(jìn)生們”，我在本學(xué)期出幾“招”治治他們，效果明顯。
第一招：出其不意。
先從家庭作業(yè)開刀。所以，抓突擊檢查，讓“慣犯”無處藏身�？旆艑W(xué)時(shí)，我拿著薄一程記錄的本子走進(jìn)教室，一聲令下：“拿出家庭作業(yè)，我點(diǎn)到名的同學(xué)走！”有人開始動(dòng)手動(dòng)腳，想趁此機(jī)會(huì)動(dòng)手腳，偷偷拿出來現(xiàn)補(bǔ)。看清楚了這一“伎倆”，我大喝一聲：“別動(dòng)�！庇谑牵_始有解某舉起：“老師，我作業(yè)忘家里去了�！� “好。”我很寬容，“讓某同學(xué)放學(xué)跟你一起拿，好不好？有個(gè)條件，找不到，要加倍的罰。后果自負(fù)！”高某一臉無奈：“老師，我沒寫。”“好，現(xiàn)在寫！”不怕你撒謊，連續(xù)幾次突擊檢查，讓偷懶者無處藏身，效果明顯。家庭作業(yè)完不成的少了。
第二招：周五大檢查。
本學(xué)期開學(xué)第一周制定的方案：周五把一周的生字詞、拼音和語(yǔ)文天地中的成語(yǔ)、古詩(shī)聽寫一遍，全對(duì)者不用做基礎(chǔ)知識(shí)這一項(xiàng)重復(fù)的作業(yè)，錯(cuò)少者少寫，錯(cuò)多者多寫。這一招得到普遍贊同，誰(shuí)也不想在愉快的周末多加一項(xiàng)作業(yè)。所以，都盡量在平時(shí)寫好、鞏固好所學(xué)知識(shí)，力爭(zhēng)在周五交一份完美的.答卷，回家也好交待。這一招大大提高了作業(yè)質(zhì)量和基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固率。特別是對(duì)拼音有了很大的提高。
第三招：小集體主義
班中四人一桌，作業(yè)我推崇一種“小集體主義”做法：即每次作業(yè)，“四人齊”才能交，否則不收。這樣，拖后腿的學(xué)生不用我再跟在后面像討債一樣要了，但是，他也不可能再“穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”、悠哉樂哉無事不用做作業(yè)了，自會(huì)有三個(gè)人跟在他們后面輪番轟炸、催交作業(yè)了。否則，難逃“眾人之口”“眾人之手”，這樣，原先長(zhǎng)期不交的學(xué)生不得不盡快完成任務(wù)，以求“平安”。一個(gè)學(xué)期，眼看著幾名“慣犯”和“乘機(jī)偷懶者”無處躲藏，正逐漸改變、規(guī)范自覺起來，當(dāng)然，堅(jiān)持最有效。
四、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)
愛還要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。教師的責(zé)任不僅在于教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。
（1）、我在工作中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不好的苗頭后，就及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，盡快將錯(cuò)誤消滅在萌芽狀態(tài)。
（2）、為了改正個(gè)別學(xué)生不做作業(yè)和不交作業(yè)的壞習(xí)慣，以及提高全班學(xué)生的衛(wèi)生自律行為，我在教室墻壁上張貼了“衛(wèi)生大搜捕”和“作業(yè)大追查”兩張表，每天一記錄公布，期終在成績(jī)總分中扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，作為評(píng)選三好學(xué)生的參考分，這樣，有效的提高了作業(yè)的質(zhì)量和衛(wèi)生的自覺行為。德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。
五、今后努力方向：
“金無足赤，人無完人”，在工作中難免有許多缺陷，例如：
1、思想教育重點(diǎn)不夠明確，平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠等。
2、要加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)
學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在抓學(xué)風(fēng)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
5、加大鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)力度。
總之，在本學(xué)期的班主任工作中，我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，以身作則，注重身教。在今后的班級(jí)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，用我的心去教誨我的學(xué)生，用我的情去培育我的學(xué)生。
第一周工作總結(jié)13
喜逢金黃季，又是豐收時(shí)，對(duì)江的八月，丹桂飄香，八中校園，熱鬧非凡。在新學(xué)期伊始之際，我們又在百忙中愉快地度過了一周。回首一周工作，全體教職工滿懷信心，以一身激情投入教育教學(xué)工作，這是八中歷史上絕無僅有的工作勢(shì)頭。雖工作量劇增，但老師們卻少有怨言，我看得出，大家的臉上都洋溢著無限興奮和喜悅，這是八中走向輝煌的先兆，讓我們一起努力，共同祝愿八中的明天會(huì)更好！
善于總結(jié)，才能有效進(jìn)步，下面是一周的工作小結(jié)，希望能夠?qū)蠋焸兏倪M(jìn)和提高教育教學(xué)水平起到拋磚引玉之微用。
一、一周里表現(xiàn)特別的事情
1、教師的工作熱情高漲，讓我看到了八中人對(duì)八中"擴(kuò)模提質(zhì)"的決心和信心。
2、各項(xiàng)工作有序開展，校園規(guī)范化管理從一開始就狠抓，這是非常了不起的進(jìn)步，給大家點(diǎn)贊。
3、很多人做好本職工作的同時(shí)，努力去做份外之事，如：xxx老師半月內(nèi)兩次帶領(lǐng)工人修路，還找來鏟車幫忙；xx老師邊上課邊指揮工人載花草，布置校園等。給你們兩人點(diǎn)贊。
4、很多老師一改過去之常態(tài)，注重學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一周里，xx老師的工作最值得肯定，她的課堂相比之前已經(jīng)進(jìn)步特別大，基本杜絕了學(xué)生不認(rèn)真聽課的現(xiàn)象，加油，曾老師；xxx老師在七（2）班的教學(xué)也值得推崇，講練結(jié)合，不達(dá)標(biāo)就不前進(jìn)，這樣做的好處就是不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生，給朱老師點(diǎn)贊；
在教學(xué)改革上，xxx老師早有預(yù)謀，做好準(zhǔn)備，從細(xì)處著手，把教學(xué)細(xì)節(jié)做實(shí)，我堅(jiān)信，吳老師一定會(huì)在數(shù)學(xué)教學(xué)上取得新的突破！
5、本周里學(xué)校里最值得記憶的事是：八、九年級(jí)的實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)氛圍特別濃厚，同學(xué)們已經(jīng)表現(xiàn)出了一種視學(xué)習(xí)如生命的氣勢(shì)，早晨的校園，書聲瑯瑯，隨處可見讀書的孩子，有的更是秉燭夜讀，放棄休息時(shí)間背英語(yǔ)，連中午的時(shí)間也不放過。這是班主任和科任老師嚴(yán)格要求和重點(diǎn)培養(yǎng)的結(jié)果，給你們點(diǎn)贊。
二、本周內(nèi)存在的突出而且必須及時(shí)解決的問題
在這一周的教育教學(xué)工作中，凸顯出一些較為嚴(yán)重而且必須及時(shí)解決的問題，具體體現(xiàn)在以下五個(gè)方面：
1、思想方面，部分教師的認(rèn)識(shí)水平還不高，沒有樹立正視本質(zhì)工作的端正態(tài)度，叫苦叫累聲音喋喋不休，拈輕怕重思想還在作祟，這是不負(fù)責(zé)的態(tài)度體現(xiàn)，是坐享其成的非分之想。與之相比，很多課時(shí)在xx年級(jí)的學(xué)風(fēng)還有待提高，希望七年級(jí)的老師注意開好頭，以高起點(diǎn)的教學(xué)思想來推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。
三、今后的工作建議
1、加強(qiáng)思想培育，從根本上改變教職工過去放任自流、敷衍了事的心理特點(diǎn)，增強(qiáng)教職工的規(guī)矩意識(shí)，根除文人相輕觀念，引導(dǎo)教職工努力適應(yīng)學(xué)校的工作節(jié)奏，吃苦耐勞，將教育教學(xué)工作有效進(jìn)行到底。
2、教務(wù)處要充分思考如何提高教育教學(xué)質(zhì)量這一核心問題。以校本教研作為工作的出發(fā)點(diǎn)，做細(xì)做實(shí)教育教學(xué)研究，依據(jù)學(xué)生實(shí)際開展教育教學(xué)工作，達(dá)到做就要有效、高效的目的，為實(shí)現(xiàn)擴(kuò)模提質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，優(yōu)秀教師要以自己的帶頭作用來影響全體教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以高度責(zé)任感、使命感來引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，以德育教育來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高，以興趣促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量提升，一開始就讓學(xué)生全面進(jìn)入學(xué)習(xí)的'角色，先緊后松，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)管的目的——學(xué)生自己管理，主動(dòng)學(xué)習(xí)，形成濃厚的教學(xué)氛圍。
總之，學(xué)校的總體發(fā)展勢(shì)頭相當(dāng)好，" 350"發(fā)展規(guī)劃之年規(guī)劃的順利實(shí)現(xiàn)，為我們實(shí)現(xiàn)后續(xù)規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)，希望全體教職工從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)化有效工作的意識(shí)，提高與同事和睦相處的能力，教育教學(xué)能力，團(tuán)結(jié)一致，用高度的責(zé)任感和使命感去實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，促學(xué)生成才，最終實(shí)現(xiàn)我們既定的" 350"發(fā)展規(guī)劃，提升學(xué)校的知名度，真正實(shí)現(xiàn)辦人民滿意的教育。
第一周工作總結(jié)14
一周的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，對(duì)這一周的工作，進(jìn)行了簡(jiǎn)單地梳理、記錄，以便今后更好地開展工作。
2月18日（周一）：
是孩子們注冊(cè)報(bào)到的日子，一大早便來園迎接孩子們和家長(zhǎng)。由于上一天已經(jīng)作好了準(zhǔn)備，所以報(bào)名工作井然有序。到下班時(shí)，有32個(gè)孩子來報(bào)到了，有3個(gè)孩子回老家還沒過來，我及時(shí)聯(lián)系了他們，確定了他們要正月十五以后才來。
2月19日（周二）：
今天是孩子們新年里第一天來園，我們?nèi)焕蠋熢缭绲貋淼桨嗬铮瑴?zhǔn)備好了玩具，迎接他們的到來。孩子們的情緒都還穩(wěn)定，都能進(jìn)行正常的.教育教學(xué)活動(dòng)。
2月20日（周三）：
輪到自己帶早班，精心準(zhǔn)備了教學(xué)活動(dòng)《紅彤彤的新年》和《紅包的祝�！穬蓚�(gè)教學(xué)活動(dòng)，和孩子們共同回顧了過新年時(shí)的熱鬧場(chǎng)面。
2月21日（周四）：
今天是元宵節(jié)，孩子們帶來了湯圓。首先，肖老師給他們介紹了元宵節(jié)的來歷，接著，便開始煮湯圓吃，有芝麻的、有肉的，真是吃在嘴里，樂在心里。
2月22日（周五）：
又是一周的最后一天，放學(xué)前對(duì)本周孩子的表現(xiàn)進(jìn)行了小結(jié)，發(fā)放了小金花。
雖說只是流水賬式的記錄，也并不全面，但是也非常有必要，今后的工作還要更細(xì)致、周到。
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