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      2. 教師思想工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-04-06 14:19:56 工作總結(jié) 我要投稿

        教師思想工作總結(jié)范文

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編收集整理的教師思想工作總結(jié)范文,歡迎大家分享。

        教師思想工作總結(jié)范文

        教師思想工作總結(jié)范文1

          -度個(gè)人工作總結(jié)一學(xué)期的工作又告一段落,在這學(xué)期的工作當(dāng)中,我不斷探索,不斷學(xué)習(xí)。各方面還是取得了不錯(cuò)的成績(jī),F(xiàn)在,我結(jié)合自己的工作就本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面作出總結(jié):

          一、招生工作方面:

          1、注重良好的形象。

          良好的形象出現(xiàn)在學(xué)生及家長(zhǎng)面前(包括衣著、談吐、言行等),尤其是良好的第一印象,會(huì)給家長(zhǎng)和學(xué)生留下深刻印象,容易拉近與他們的心理和感情距離。

          2、掌握學(xué)校開設(shè)專業(yè)的特點(diǎn)、師資配備、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量等有關(guān)情況。學(xué)生家長(zhǎng)不僅要聽介紹,還要到校園去看,不僅要看環(huán)境,還要考察教學(xué)設(shè)備、實(shí)習(xí)條件等硬件設(shè)施,了解師資水平、就業(yè)狀況等軟件情況,尤其要對(duì)學(xué)校專業(yè)非常熟悉。在招生接待過(guò)程中,要耐心熱情地講解每一個(gè)專業(yè)情況,進(jìn)而慢慢打消他們的顧慮,提高報(bào)讀我校的成功率。

          3、做好每天的招生登記及分析。

          理想的記錄便于隨時(shí)查詢每個(gè)生源的具體情況;作好回訪和反饋記錄,隨時(shí)掌握生源的動(dòng)態(tài);不時(shí)進(jìn)行電話跟蹤,做到隨時(shí)了解任何一個(gè)生源的動(dòng)向。

          4、熟悉自己所宣傳的學(xué)生及家長(zhǎng)。

          把這些學(xué)生進(jìn)行分類,哪些是核心和非核心、哪些是重點(diǎn)和非重點(diǎn)、可以分成幾類、按照什么方式分類、對(duì)不同的學(xué)生類別應(yīng)該分別采用什么不同的策略和方法,這些都應(yīng)該認(rèn)真思考、落實(shí)。對(duì)不同類型的學(xué)生所分配的時(shí)間和精力是不一樣的。

          5、對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行引導(dǎo)。

          家長(zhǎng)有的時(shí)候重視你的`服務(wù)精神更甚于重視你的學(xué)校。學(xué)生家長(zhǎng)不僅僅是想叫孩子到你那里上學(xué),更想孩子能不能在學(xué)校學(xué)到東西,所以你的服務(wù)精神和服務(wù)態(tài)度很重要。

          6、平時(shí)要多注意向電大的招生人員請(qǐng)教。

          要成功畢竟不能單靠理論,在招生過(guò)程中,經(jīng)驗(yàn)和能力比理論更重要。招生過(guò)程從另一種意義上說(shuō)也是人際交往的過(guò)程,所以從某種意義上說(shuō),學(xué)會(huì)招生其實(shí)就是學(xué)會(huì)為人處世。招生過(guò)程就是推銷學(xué)校,同時(shí)也是推銷自己,因?yàn)槟愦淼氖菍W(xué)校,任何時(shí)候任何地點(diǎn)都要言行一致,給學(xué)生及家長(zhǎng)信心的保證。

          二、班主任工作方面:

          1、思想上高度重視。

          在職校做班主任不是一件容易的事情,特別是在今天這種狀況下,學(xué)生素質(zhì)越來(lái)越低。已有的工作方法已跟不上形勢(shì)的變化。我首先樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。職校的班主任沒(méi)有捷徑可走,靠得是踏實(shí)的工作作風(fēng),和清晰的工作思路。在這一學(xué)期的班主任工作當(dāng)中,我的思想非常集中,就是要把班級(jí)帶好,讓每一個(gè)學(xué)生的能力得到提高。因?yàn)橛辛诉@個(gè)指導(dǎo)思想,我努力掌握每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),要讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)展示自己。

          2、具體工作

          (1)要做好學(xué)生思想工作。我們的學(xué)生在思想上的變化是很大的,他們很容易跟風(fēng),而且不愛(ài)學(xué)習(xí)。我根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài),努力解決好每一個(gè)學(xué)生的思想。讓他們清楚認(rèn)識(shí)到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,這是思想教育的根本。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)做人了,他們的學(xué)習(xí)才能提高。

         。2)在學(xué)習(xí)上不斷的督促她們。因?yàn),只有學(xué)生愛(ài)好學(xué)習(xí),他們的各方面才能得到提高。我平時(shí)積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關(guān)鍵的考試,我要去過(guò)問(wèn),去幫助任課老師抓好復(fù)習(xí)工作。因?yàn)橛辛宋业膮⑴c,學(xué)生對(duì)待復(fù)習(xí)也就更認(rèn)真了。

         。3)重視班團(tuán)活動(dòng)。在這一年中,我根據(jù)學(xué)生的要求以及教育的需要。我有計(jì)劃的組織學(xué)生開展各種有效的班團(tuán)活動(dòng)。比如,我們班開展了開展了燒烤活動(dòng)、圣誕節(jié)活動(dòng)、藝術(shù)傳媒學(xué)院頒獎(jiǎng)活動(dòng)。通過(guò)這樣的活動(dòng)開展,學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們生活中不只有自己一個(gè)人,我們身邊還有其他人。

         。4)突發(fā)事件處理。由于我們的孩子群體的特殊性,經(jīng)常會(huì)有這樣那樣的突發(fā)事件,在第一事件處理尤為重要以上這些突發(fā)事件的處理得到了學(xué)校學(xué)工處和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

         。5)家長(zhǎng)會(huì)的開展。俗話說(shuō)問(wèn)題孩子的背后肯定有一對(duì)問(wèn)題家長(zhǎng),根據(jù)這一現(xiàn)象,召開了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),跟與會(huì)家長(zhǎng)交流孩子的在校情況、素質(zhì)拓展的意義、近期的工作安排等為后續(xù)的工作埋下了伏筆。

          三、任課老師工作方面:

          1、政治思想方面:

          認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

          2、教育教學(xué)方面:

         。1)課前準(zhǔn)備:備好課。

          (2)認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

         。3)了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

          (4)考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

         。5)課堂上的情況。

          組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

          四、行政工作方面:

          1、配合學(xué)校招辦做好招生報(bào)名工作,開學(xué)初資料收繳,完善工作。

          2、配合學(xué)校教務(wù)處,做好學(xué)生的學(xué)籍錄入工作。

          3、配合學(xué)校學(xué)工處,做好新生接待、體檢、突發(fā)事件的處理工作。

          4、做好外請(qǐng)老師的課時(shí)統(tǒng)計(jì)及課時(shí)費(fèi)到賬后的通知工作。

          5、做好退學(xué)學(xué)生的退費(fèi)相關(guān)工作。

          五、收費(fèi)工作方面:

          本學(xué)期參與多項(xiàng)收費(fèi)工作,能做到100%完成收費(fèi)任務(wù)。

          六、努力目標(biāo):

          雖然在這一年工作中,在各個(gè)方面取得了一些成績(jī)。但還有很多東西需要學(xué)習(xí),有很多方面需要提高。

          1、自己要心態(tài)方面要做一些調(diào)整。由于學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)在太差,有太多的工作要做,而且效果來(lái)得很慢,這樣就容易引起心理上的一些變化。我想,隨著自己工作能力的提高,我的工作心態(tài)也會(huì)越來(lái)越好。要幫助一些非常困難的學(xué)生找到出路,爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。

          2、控制學(xué)生的流失率。由于學(xué)生的素質(zhì)實(shí)在太差,后經(jīng)教育無(wú)效后,勸退多名學(xué)生,日后將努力提高個(gè)人的工作能力,將流失率控制在最低。

          3、大力開展學(xué)生的培訓(xùn)工作,讓公司優(yōu)勢(shì)能在學(xué)校這塊有所展示。

        教師思想工作總結(jié)范文2

          作為一名本學(xué)期剛來(lái)的教師,我在對(duì)學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長(zhǎng)的期待投入教學(xué)工作,深感慚愧!回顧這四個(gè)月來(lái)的工作,應(yīng)該是收獲和遺憾并存。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名教師,角色轉(zhuǎn)變的同時(shí),性質(zhì)也發(fā)生了變化。起初,我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過(guò),但現(xiàn)實(shí)容不得我長(zhǎng)時(shí)間的不適應(yīng)。不可否認(rèn),在這個(gè)過(guò)程中有過(guò)太多的失敗,也有過(guò)很多的埋怨,但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。

          在教學(xué)教研方面:

          一、勤學(xué)好問(wèn),虛心請(qǐng)教老師,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺點(diǎn),征求他們的意見,改進(jìn)自己的工作。

          作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足,基本功不扎實(shí),上課隨意性比較大,經(jīng)驗(yàn)缺乏,因此有很多的地方需要學(xué)習(xí),而勤學(xué),好問(wèn)應(yīng)該是一條不錯(cuò)的捷徑。在此我非常感謝六年級(jí)語(yǔ)文組的有經(jīng)驗(yàn)的教師,他們?cè)谖业闹v授過(guò)程中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題,他們總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo)。從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法,也學(xué)會(huì)了很多處理應(yīng)急問(wèn)題的方式。通過(guò)幾次聽課后也確實(shí)受益匪淺,更加明確授課思路,目的清晰,條理清楚?傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r(shí)不斷學(xué)習(xí)來(lái)增強(qiáng)教學(xué)技能,提高課堂教學(xué)容量,使自己的講述更清晰明了,讓自己盡快成長(zhǎng)。

          二、一定要認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一堂課

          工作以來(lái)才深感站上講臺(tái)不難,但站好講臺(tái)不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對(duì)自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了,才有可能做到有的放矢。我所教的科目是語(yǔ)文,在學(xué)習(xí)一些比較枯燥乏味的__時(shí),可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩,提高學(xué)生的積極性。適當(dāng)穿插一些有趣故事的講述,或加上一些音頻等,使學(xué)生更好理解課文的同時(shí),對(duì)這門課程也產(chǎn)生了興趣。就像我們?cè)趯W(xué)《皇帝的新裝》時(shí),組織了一次課本劇的表演,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的積極性比較高,在娛樂(lè)中更深入把握其中人物的個(gè)性特征,而且很多同學(xué)還建議老師多搞這樣的活動(dòng),提升他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。當(dāng)然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很少,一些東西想的也很膚淺,很多建設(shè)性的意見都是我們語(yǔ)文組集體備課的結(jié)晶。但我會(huì)在之后的教學(xué)過(guò)程中的不斷摸索與虛心學(xué)習(xí),縮小與優(yōu)秀教師的差距,F(xiàn)在我還是得扎扎實(shí)實(shí)做自己的本職工作,研究透教材,認(rèn)認(rèn)真真給學(xué)生上課。

          三、認(rèn)真批改作業(yè)。

          學(xué)生交上來(lái)的作業(yè),我絕大多數(shù)都會(huì)認(rèn)真批改。這一點(diǎn)我感覺(jué)在緊張復(fù)習(xí)這段時(shí)間尤其重要。學(xué)生在知識(shí)上的漏洞有時(shí)自己很難發(fā)現(xiàn),而且老師通過(guò)看作業(yè)也會(huì)基本掌握學(xué)生的情況,做到有效的反饋。還有一點(diǎn),我覺(jué)得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度,也會(huì)無(wú)形中感染到學(xué)生,特別是一些激勵(lì)表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)會(huì)激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。當(dāng)然我并不沒(méi)有做到很好,一些知識(shí)方面反饋的技巧,還要多多請(qǐng)教。

          四、做好課后輔導(dǎo)工作。

          學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的,而且基礎(chǔ)也存在很大的差異。在課后輔導(dǎo)時(shí)也要注意層次。晚上的作業(yè)可以針對(duì)幾個(gè)同學(xué)的能力范圍單獨(dú)布置。我所教班級(jí)有幾個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)比較差,我就在每天放學(xué)后給他們聽些五六個(gè)字詞,然后看著他們改正,下次再聽些這幾個(gè)字的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)很少的錯(cuò)誤,然后再加上幾句鼓勵(lì)的話,讓他們不能放棄信心。也有時(shí)也會(huì)單獨(dú)找他們背誦幾句古詩(shī),這樣上課集體背誦的時(shí)候,他們不會(huì)口型跟不上很尷尬,反而會(huì)有了進(jìn)一步學(xué)好的信念。一次上課的聽寫,其中一位基礎(chǔ)比較差的同學(xué)竟然全對(duì),當(dāng)時(shí)他的同桌都感到不可思議。雖然我的這種方式收效甚微,但我只是想很努力的讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)中也有快樂(lè)可尋。當(dāng)然方法不得當(dāng)?shù),還要在實(shí)踐中改正,多和優(yōu)秀教師探討。

          五、嚴(yán)肅上課紀(jì)律。

          很活的課堂并不是好的課堂。對(duì)孩子的愛(ài)也應(yīng)是有理智的.嚴(yán)肅地愛(ài)。通過(guò)幾個(gè)月的工作明白,贏得孩子的尊敬并不是通過(guò)老師臉上的笑容,而要用自己的實(shí)力征服他們,使他們從內(nèi)心對(duì)自己產(chǎn)生欽佩之情。一開始,課上有同學(xué)比較隨意,導(dǎo)致影響到一部分學(xué)生,F(xiàn)在我也進(jìn)一步采取措施,集中學(xué)生上課的注意力。對(duì)開小差的同學(xué),變相提醒。對(duì)回答精彩的同學(xué),及時(shí)表?yè)P(yáng)。很多上課應(yīng)該注意的問(wèn)題,我想我還在學(xué)習(xí)中,應(yīng)該一節(jié)比一節(jié)更完善。

          六、及時(shí)總結(jié)自己在授課過(guò)程中的收獲和不足,寫好教后記。這是教師成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足,才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。

          七、合理利用課余時(shí)間提高自身修養(yǎng)

          通過(guò)這幾個(gè)月的工作,我深知實(shí)驗(yàn)學(xué)校里人才濟(jì)濟(jì),要想在這里干出一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的成績(jī),需要自身不斷的努力和奮進(jìn)。而我深知自身修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多督促自己看書,學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論,學(xué)科專業(yè)知識(shí),網(wǎng)上查找教學(xué)資源,利用可利用的時(shí)間讓自己進(jìn)步。

          及時(shí)總結(jié),是為了更好的進(jìn)步。認(rèn)清自己不足的同時(shí),更重要是看到自己今后努力的方向,對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。我之后需要做的還有更多:

          ①繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),其實(shí)我現(xiàn)在也是一名學(xué)生。不懂就要學(xué)會(huì)問(wèn)。

         、谶M(jìn)一步加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練,課后的練習(xí)做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力和情感的培養(yǎng)。

          ③關(guān)注差生,給予他們更多的幫助,不要使他們喪失學(xué)習(xí)的興趣。

          ④采取措施加強(qiáng)孩子上課注意力,提高他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

          ⑤學(xué)高為師,身正為范。提高自身專業(yè)素養(yǎng),精通自己所學(xué)專業(yè)知識(shí),且要不斷加以修正。時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名老師,注意自己的形象。

         、夼κ棺约撼蔀閷W(xué)生滿意的語(yǔ)文老師。在這不到半年的相處中,我體會(huì)到做老師的滋味,有傷心,也有感動(dòng)。怎么說(shuō)呢,與孩子的相處已成為我生活中不可缺少的一部分。但學(xué)高為師,作為一名教師僅僅有親和力是不夠的,更重要的還要看你的專業(yè)素養(yǎng),業(yè)務(wù)能力。

        教師思想工作總結(jié)范文3

          時(shí)光如梭,一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了見習(xí)期的工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);仡欉@一年的工作,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將一年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié),總結(jié)過(guò)去,寄望明天工作得更好。

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),敬崗愛(ài)業(yè)。

          品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚是個(gè)人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范。一年來(lái),我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,在愛(ài)崗敬業(yè)的總思想的指引下,秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng),在具體的教學(xué)實(shí)踐中對(duì)照每一條師德建設(shè)要求,努力提升自己的師德品格。在育人思想上,堅(jiān)持以人為本;在工作態(tài)度上,遵循服務(wù)意識(shí);在行為作風(fēng)上,強(qiáng)化自律意識(shí);在培養(yǎng)目標(biāo)上,樹立創(chuàng)新意識(shí);在職業(yè)發(fā)展上,信奉競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)。在此基礎(chǔ)上,時(shí)刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo),積極貫徹新型的教育教學(xué)方針,使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。

         。ǘ┘訌(qiáng)業(yè)務(wù)研究,努力提高教育教學(xué)水平。

          在如今的時(shí)代環(huán)境里,一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會(huì),必須不斷增加知識(shí)的廣度和深度。工作以來(lái),教學(xué)教學(xué)中的活動(dòng)與任務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力。因此,我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思對(duì)提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性。在日常工作中,我不忘緊跟時(shí)代步伐,充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)知識(shí)。在班級(jí)管理中,也制作多媒體來(lái)增加班會(huì)課的趣味性。一有空閑,我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國(guó)各地名優(yōu)教師的個(gè)人博客,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。這一年,是學(xué)習(xí)與反思的一年,是不斷探索教學(xué)理念的一年,并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走,力爭(zhēng)走得更遠(yuǎn)、更光明。

         。ㄈ┨(shí)工作,認(rèn)真做好教學(xué)工作

          1、認(rèn)真?zhèn)湔n,我始終堅(jiān)信,要想上好一堂課必須得認(rèn)認(rèn)真真的備課。不但備學(xué)生而且備教材備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的.實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣課件,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

          2、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,比如,使用自己制作的教學(xué)卡片,利用聲音的抑揚(yáng)頓挫來(lái)吸引學(xué)生的注意力,將枯燥的知識(shí)編成上口的歌謠等等。以及從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我討厭死氣沉沉的課堂,于是運(yùn)用各種教學(xué)方法,使學(xué)生興趣盎然,積極性大大提高,整個(gè)課堂洋溢著快樂(lè)的氣氛。我注意照顧到全班同學(xué),鼓勵(lì)差生回答簡(jiǎn)單的的問(wèn)題,提高他們的自信心。并且全班同學(xué)分為幾個(gè)小組,相互對(duì)比,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

          3、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是寫好詳細(xì)的記錄,認(rèn)真的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會(huì)寫字就手把手地教,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長(zhǎng)了解情況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

          4、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

          5、認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

        教師思想工作總結(jié)范文4

          ____年對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)有魅力的年份,經(jīng)歷了從城郊到鄉(xiāng)村又到市值學(xué)校的經(jīng)歷,使我對(duì)教育、對(duì)教學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的思想和教學(xué)都有很大的提升。

          第一、內(nèi)化師德

          教師職業(yè)道德六條,原來(lái)只是記住,現(xiàn)在內(nèi)化為行動(dòng)。在教育教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真踐行每一天,愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、教書育人和終身學(xué)習(xí)。每一天都在踐行,尤其是關(guān)愛(ài)學(xué)生和終身學(xué)習(xí)這兩部分內(nèi)容。支教時(shí),我關(guān)注一個(gè)后進(jìn)生一年,為其寫了幾十篇觀察日志,關(guān)心他,信任他,指導(dǎo)他,在我回來(lái)之時(shí),淳樸的家長(zhǎng)給我送了親自捉的蟬蛹作為答謝,直至今日,讓我想起來(lái)就感覺(jué)到一種職業(yè)的幸福和快樂(lè)。

          第二、站穩(wěn)課堂

          作為教師,最重要的是站穩(wěn)課堂。這些年來(lái),一直在課堂上“站”著,至于是不是“穩(wěn)”,自己都沒(méi)握不準(zhǔn)。____年10月份,我借評(píng)教學(xué)能手的事兒,“逼”了自己一把,參與了評(píng)選,歷時(shí)將近5個(gè)月的教學(xué)能手參評(píng)的經(jīng)歷,給予我的不僅僅是那個(gè)還未到手的“花紙”,而是這個(gè)經(jīng)歷。在這個(gè)經(jīng)歷中,我慢慢感覺(jué)在課堂上能“站”穩(wěn)一些了,講壇感覺(jué)真正屬于了自己。

          第三、努力學(xué)習(xí)

          由于年齡和學(xué)校條件的限制,公派出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少,我就尋求自我突破,加強(qiáng)自費(fèi)外出學(xué)習(xí),收獲匪淺。另外,通過(guò)讀書不斷提升自己的理念,____年一年來(lái),讀完了蘇霍姆林斯基選集,從厚厚的五本書中,我悟到什么是真正的.教育,什么是真正的教育人,什么是教育的情懷和理想。

          第四、講學(xué)著書

          講學(xué)著書是我今年最大的收獲。____年度,先后被邀去河南臨潁、項(xiàng)城和曲阜等地講讀書、反思和寫作的事兒,和同行分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體會(huì),獲得廣泛好評(píng),讓我也獲得了巨大的自我認(rèn)同感。____年10月份,一本《做最好的小學(xué)科學(xué)教師》的小書拿到手,為我這一年的實(shí)踐和學(xué)習(xí)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

          總之,一年來(lái),腳步匆匆,“做”得多,“思”得少,從各方面來(lái)說(shuō),收獲還是不錯(cuò)的。新的一年已經(jīng)來(lái)臨,我需要且行且思,做真做實(shí)做新教育。

        教師思想工作總結(jié)范文5

          本人熱愛(ài)教育事業(yè),時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以國(guó)家教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),現(xiàn)總結(jié)如下。

          在教學(xué)過(guò)程中不懈的鉆研教材,改革教學(xué)方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學(xué)技能,常教常新。在備課中,我特別注意群體的優(yōu)勢(shì),倡導(dǎo)教師率先垂范,提高學(xué)生的理解能力,力爭(zhēng)使每節(jié)課做到"新、活、實(shí)、真"。使師生在互動(dòng)中加強(qiáng)溝通。此外,還特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教,在不斷的改進(jìn)中做到多樣化,生動(dòng)活潑,富有情趣,使學(xué)生自覺(jué)的參與,促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認(rèn)識(shí)到"作為一名優(yōu)秀的教師,只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,加大科研力度,才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。

          一年來(lái),在工作上取得了一定成績(jī),理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高。但距自己的目標(biāo)還有一定差距。我將在今后的工作中彌補(bǔ)不足、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。

          教師年度考核思想工作總結(jié)本人在政治思想和行動(dòng)上能與黨中央保持高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,堅(jiān)持貫徹“三個(gè)代表”重要思想,始終保持與時(shí)俱進(jìn)的`精神狀態(tài)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不斷提高自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神,在實(shí)際工作中認(rèn)真加以貫徹,保證黨和國(guó)家路線方針政策的執(zhí)行。通過(guò)扎實(shí)的思想政治理論學(xué)習(xí),為自己開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器,在日常工作中注重學(xué)以致用,取得了明顯效果。

          深入細(xì)致地做好本職工作,堅(jiān)持嚴(yán)于律己,自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉。樹立崇高的事業(yè)心,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。以一種實(shí)事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作。保持積極的進(jìn)取心,知識(shí)更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時(shí)間充實(shí)自己,繼續(xù)接受教育,勤奮刻苦地學(xué)習(xí)新知識(shí),新技能。既要向書本學(xué)習(xí),又要向他人學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí)。

          總之,一年來(lái),我在工作上取得了一定成績(jī),理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高。但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:一是政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠,特別是具體事務(wù)性工作多的時(shí)候,對(duì)自己在理論提高方面要求的標(biāo)準(zhǔn)不夠高;二是工作中有時(shí)有急躁情緒,工作方式方法有時(shí)不太細(xì),需要進(jìn)一步改進(jìn)。三是如何在崗位工作中堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新做的有欠缺,意識(shí)還不夠強(qiáng)。我將在今后的工作中彌補(bǔ)不足、改正錯(cuò)誤、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),從而讓自己的工作更有成效,為我們的公路事業(yè)盡一份力、貢獻(xiàn)一份力量。

        教師思想工作總結(jié)范文6

          一學(xué)年來(lái),本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。堅(jiān)持為人師表,維護(hù)教師的良好形象。自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,工作中能以身作則,積極主動(dòng)。

          一、思想方面

          我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),思想上積極要求進(jìn)步。自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,作風(fēng)扎實(shí),工作勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛(ài)黨的'教育事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。同時(shí),嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng),并且務(wù)實(shí)地進(jìn)行師德實(shí)踐。作為一名黨員,我積極參加黨員會(huì)議,并且注意緊跟時(shí)代脈搏,關(guān)心國(guó)家發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,關(guān)心時(shí)事,學(xué)習(xí)黨的各種理論知識(shí);關(guān)心教育教學(xué)改革,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,并把這些理念努力地貫徹到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。

          二、教學(xué)方面

          我承擔(dān)學(xué)校的教務(wù)工作,并擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。教務(wù)工作方面,制訂詳實(shí)可行的工作計(jì)劃,積極開展各項(xiàng)教務(wù)活動(dòng),努力提高教師的綜合素養(yǎng)。教學(xué)方面,我努力學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,將最新的理念和方法帶進(jìn)課堂,讓學(xué)生在輕松、愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

          三、考勤

          考勤是學(xué)校常規(guī)制度之一,對(duì)于維護(hù)學(xué)校的正常秩序十分重要。在過(guò)去的一年里,我嚴(yán)格遵守考勤制度:一年以來(lái),從未出現(xiàn)無(wú)故曠工、病假、事假等情況。

          四、所取得的成績(jī)

          春播、夏耕、秋收、冬藏,一年的辛勞,為的就是秋日的收獲;仡欉^(guò)去的一年,教務(wù)工作有條不紊,教學(xué)工作,成績(jī)斐然。

          過(guò)去一年中,通過(guò)自己的努力,在各方面都取得了一定的進(jìn)步。當(dāng)然,還有很多不足。經(jīng)驗(yàn)也好,教訓(xùn)也罷,都將是我人生征程中很寶貴的財(cái)富,他們必將很好的指引我以后人生的道路,指導(dǎo)我的思想以及我的工作。我也將一如既往,積極嚴(yán)格要求自己,在前進(jìn)的道路上兢兢業(yè)業(yè),不斷進(jìn)!

        教師思想工作總結(jié)范文7

          一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了,在這短短的一年中有太多太多的收獲。我會(huì)以這年見習(xí)為契機(jī),盡快地成長(zhǎng)為一名合格的人民教師,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情,一步一個(gè)腳印的走好以后的路。相信通過(guò)自己不懈的努力,用自己的真誠(chéng)和愛(ài)心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,我會(huì)在教育事業(yè)中做出更好的成績(jī),相信在春天花開的時(shí)節(jié),我會(huì)有更大的收獲。

          時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期即將結(jié)束。

          作為一名新教師,剛從學(xué)校出來(lái)又進(jìn)入學(xué)校,環(huán)境雖無(wú)重大變化,但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化:由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛_@期間我對(duì)自己工作有很多的思考和感受,現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

          一、思想方面:

          我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,尊重前輩老教師,熱心幫助同事,團(tuán)結(jié)同事;在教學(xué)上教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研教材,勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,與學(xué)生亦師亦友。熱愛(ài)自己的事業(yè),積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn),使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。

          二、教學(xué)方面

         。薄湔n

          從開學(xué)初,積極參加教研組組織的教研活動(dòng),認(rèn)真的準(zhǔn)備備課,認(rèn)真的利用好每周二的教研活動(dòng)時(shí)間。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課,認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的教學(xué)水平?梢愿鶕(jù)要求,課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年級(jí)組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。為了準(zhǔn)確向?qū)W生展示函數(shù)圖象,數(shù)學(xué)原理等,我積極的制作多媒體課件,使學(xué)生理解概念形象化。

         。、上課

          上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的.積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,簡(jiǎn)單些的找學(xué)困生回答。因材施教,用學(xué)生的喜愛(ài)教學(xué)方法,學(xué)生積極的回答問(wèn)題,能夠和學(xué)生積極的融合在一起,教學(xué)的任務(wù)順利完成,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。

          3、輔導(dǎo)

          我利用每天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的給學(xué)生耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。同時(shí)補(bǔ)充一些課外題讓學(xué)生多練。此外,還與家長(zhǎng)保持一定的聯(lián)系,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通情況,共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo),給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

         。、作業(yè)

          作為高一學(xué)生得學(xué)九門功課,作業(yè)量很大。所以我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,對(duì)認(rèn)真完成且正確率高的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)抄襲胡任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行教育。對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時(shí)的批改與講解讓學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。

          三、德育工作:

          德育是學(xué)校工作中的重中之重,我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛(ài)。讓學(xué)生感受到你愛(ài)他們!作為一(6)班的見習(xí)班主任,我常和學(xué)生一起跑操,參加課外活動(dòng),走進(jìn)學(xué)生宿舍,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,和他們成為朋友,傾聽他們的心聲。經(jīng)常找后進(jìn)生談話,多鼓勵(lì),多指導(dǎo),發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),幫助他們樹立自信心,維護(hù)他們的自尊。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。

          四、個(gè)人學(xué)習(xí)、反思

          積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí),本學(xué)期共聽課50節(jié),參加了6次市教研活動(dòng),并將一些比較好的教學(xué)理念,應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件。作為新教師,在教育教學(xué)中仍然存在許多不足,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,得多向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí);在課堂教學(xué)中,不能很好地引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn),某些例題等細(xì)節(jié)處理不好,還要采取多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,還有課堂上一些“意外”事件的處理等等,所以得多多地聽課;在班級(jí)管理中,我很容易被學(xué)生“牽著鼻子走”,被學(xué)生認(rèn)為是好說(shuō)話的老師,導(dǎo)致學(xué)生很懶散,比較難管理,在這方面我經(jīng)常向指導(dǎo)老師馬老師學(xué)習(xí)。

        教師思想工作總結(jié)范文8

          在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

          一、思想上:一年來(lái),我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),我從不因故請(qǐng)假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

          二、工作上:一年來(lái),我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的`合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

          在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。

          在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

        教師思想工作總結(jié)范文9

          要讓孩子們自己當(dāng)家作主。中國(guó)少年先鋒隊(duì)是少先隊(duì)員自己的組織,深化素質(zhì)教育。應(yīng)當(dāng)讓少先隊(duì)員自主自動(dòng),自己的活動(dòng)自己搞,自己的事情自己做,自己的干部自己選。少先隊(duì)里人人都是小主人,人人都有資格當(dāng)選,選舉隊(duì)委,應(yīng)給予每一個(gè)隊(duì)員平等的權(quán)利。要選出孩子們心中的中隊(duì)委,老師決不能自己指定某些同學(xué)擔(dān)任,這樣剝奪了隊(duì)員們自己當(dāng)家作主的權(quán)利。中隊(duì)委的作用也不會(huì)很明顯。本期的中隊(duì)選舉中,充分讓孩子們"當(dāng)好自己的家,作好自己的主"收到很好的效果。

          一、明中隊(duì)委改選要求,鼓勵(lì)人人參與。

          開學(xué)第一周,我作為輔導(dǎo)員慎重向全體隊(duì)員宣布本次中隊(duì)委改選的要求:"只要你有一顆為集體服務(wù)的火熱的心,愿意把班隊(duì)工作搞好的同學(xué),無(wú)論你自己認(rèn)為過(guò)去怎樣,寫上自薦信,我們都會(huì)為你投上一票。" 孩子們一聽,熱鬧開啦!三年級(jí)的孩子表現(xiàn)欲極強(qiáng),人人都想試一試,平時(shí)調(diào)皮的孩子也問(wèn):"老師,我也可以寫自薦信嗎?"我說(shuō):"你是我們中隊(duì)的隊(duì)員,為什么不可以參加競(jìng)選?你要相信你自己。"我主動(dòng)幫助孩子們?nèi)绾螌懞米运]信,贏得更多的選票。有的孩子回家請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙,星期天有不少家長(zhǎng)打電話問(wèn)競(jìng)選要注意哪些情況,孩子們自主參與競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)烈意識(shí),也常常地感染了家長(zhǎng)。

          二、自薦中隊(duì)委演講,無(wú)計(jì)名投票選舉。

          第二周少先隊(duì)活動(dòng)前,我作了初步調(diào)查,全班48人,寫了自薦信的有39人,多數(shù)同學(xué)作了精心準(zhǔn)備。根據(jù)三年級(jí)孩子不夠穩(wěn)定的特性,為了讓他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)更強(qiáng),參與中隊(duì)管理的同學(xué)面更大,我和副班主任商量,較后決定選a、b兩套中隊(duì)委班子,輪流當(dāng)值,互相競(jìng)爭(zhēng)。

          自薦中隊(duì)委活動(dòng)在莊嚴(yán)的隊(duì)歌后開始了。孩子們一個(gè)接一個(gè),態(tài)度誠(chéng)懇,神情莊重,有的孩子的自薦信讓我們聽了非常感動(dòng),教室里掌聲不斷響起。大個(gè)子熊俊舒,平時(shí)很調(diào)皮,常和同學(xué)為了一點(diǎn)小事毆打,吵架,我沒(méi)少幫助過(guò)他,看見他一步一步走上講臺(tái),沒(méi)有了往日連扭帶跳的樣子,我覺(jué)得他好像變了一個(gè)人,當(dāng)他站定后,舉起右手為大家端端正正了一個(gè)隊(duì)禮,同學(xué)們愣了一下,繼而響起一片掌聲:"老師們,同學(xué)們,我個(gè)子大,跑得快,聲音特別響亮,老師表?yè)P(yáng)過(guò)我口令喊得好,現(xiàn)在我們做操?zèng)]廣播,我愿當(dāng)體育委員,為大家服務(wù)。我當(dāng)上體育委員后,一定要改正平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)膲牧?xí)慣,把字寫好,成為同學(xué)們的好干部。如果沒(méi)有選上,我也不氣餒,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次選上。請(qǐng)大家投我珍貴的一票吧!"言語(yǔ)是那么真誠(chéng),感人,全班48人,他獲得了40票,當(dāng)他得知自己當(dāng)選后,高興得熱淚盈眶。就這樣,由孩子們自薦演講,無(wú)計(jì)名投票選出了a、b兩套班子共14人。對(duì)沒(méi)選上的同學(xué),隊(duì)員們主動(dòng)提出希望。

          選舉完后,有許多一直在外面觀看的家長(zhǎng)贊嘆:"這些娃兒好乖,好會(huì)說(shuō)!""看起長(zhǎng)大多了!"有沒(méi)上臺(tái)自薦的家長(zhǎng)問(wèn)自己孩子為什么不自薦,并指出他與別人存在的差距在哪里,鼓勵(lì)他們下輪參加競(jìng)選。連任四屆的中隊(duì)長(zhǎng)盧璐是個(gè)優(yōu)秀的孩子,這次沒(méi)競(jìng)選上中隊(duì)長(zhǎng),我給她和她家長(zhǎng)講:"中隊(duì)長(zhǎng)不連任,讓更多的孩子當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),顯示他們的身手。"她和她家長(zhǎng)非常贊同,說(shuō)這樣有利于孩子的成長(zhǎng)。

          這次自主競(jìng)選中隊(duì)委活動(dòng),真是做到自己的活動(dòng)自己搞,自己的事自己干,自己的干部自己選,不僅培養(yǎng)了孩子們自主意識(shí),參與意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也鍛煉了他們的能力,影響到了他們的心靈深處,波及家長(zhǎng),收效是很大的。

          三、中隊(duì)委不負(fù)重望,中隊(duì)工作運(yùn)作出色。

          后經(jīng)民主選舉出來(lái)的,他們是隊(duì)集體的領(lǐng)頭人,是隊(duì)集體的核心所在。他們能緊緊依靠、團(tuán)結(jié)、吸引隊(duì)員們一起參與,設(shè)計(jì)隊(duì)工作,設(shè)計(jì)出更貼近隊(duì)員們的生活的活動(dòng),使活動(dòng)有聲有色。

          明確了各委員的`工作范圍要求后,工作于第三周開始正常運(yùn)作了。早上,學(xué)習(xí)委員在教室?guī)ьI(lǐng)同學(xué)早讀,勞動(dòng)委員帶同學(xué)去掃工地,課間有體育委員集合、整隊(duì)、做操……少先隊(duì)活動(dòng)由中隊(duì)委按大隊(duì)部要求,討論,與我商量,由中隊(duì)委自己設(shè)計(jì),自己搞。每逢遇到節(jié)日,孩子們只要想搞,我總大力支持,幫他們出謀劃策,買獎(jiǎng)品。三八節(jié)搞了"獻(xiàn)給媽媽的歌"、圣誕節(jié)搞了"圣誕狂歡夜"、六一節(jié)搞"歡樂(lè)的六一"等等,孩子們自己寫串詞、聯(lián)節(jié)目、搞排練,自己從家里帶化妝品化妝,家長(zhǎng)送相機(jī),每次活動(dòng)都搞得生動(dòng)活潑。記得去年圣誕節(jié),彭森寬家長(zhǎng)送來(lái)一顆圣誕樹,活動(dòng)室里,文娛委員忙著給大家化妝……一次一次的活動(dòng),鍛煉了孩子們的能力,又豐富了他們的生活,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。

          事實(shí)證明,我們的新中隊(duì)委是不負(fù)重望的,每周的流動(dòng)紅旗評(píng)比,我們都能得上;運(yùn)動(dòng)會(huì)體操比賽、接力賽我們樣樣奪魁,本學(xué)期評(píng)為巴蜀好集體。一切成績(jī)的取得,與我們這支得力的中隊(duì)委分不開,他們是我得力的左右手。

          通過(guò)這次中隊(duì)委改選,我明白了一個(gè)道理:相信孩子們,讓他們當(dāng)好自己的家,作好自己的主,讓他們?cè)诔浞直憩F(xiàn)自我的過(guò)程中,看到自己的價(jià)值,享受無(wú)窮的樂(lè)趣,得到難以忘懷的教育。今天他們能當(dāng)家作主,明天就能成為合格的公民。

        教師思想工作總結(jié)范文10

          自從事教育工作以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的幫助、支持下,我始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù),使自身的教學(xué)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高。現(xiàn)將本人的思想工作情況以及今后的努力方向匯報(bào)如下:

          一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高師德修養(yǎng)

          我始終把為人師表、注重師德放在做人與教學(xué)的首位,嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),積極溝通;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。

          二、嚴(yán)守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,認(rèn)真作好本職工作

          多年來(lái),我認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。一是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好正常的教學(xué)活動(dòng),未發(fā)生教學(xué)事故。二是積極配合學(xué)院完成教學(xué)評(píng)估任務(wù)。在教學(xué)評(píng)估準(zhǔn)備活動(dòng)中連續(xù)兩次被抽到進(jìn)行預(yù)評(píng)估,本人積極認(rèn)真地完成了相關(guān)的準(zhǔn)備工作,并在評(píng)估活動(dòng)中積極協(xié)助學(xué)院進(jìn)行資料準(zhǔn)備工作。

          三、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平

          積極投入到素質(zhì)教育的探索中,學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱,加快教育、教學(xué)方法的研究,更新教育觀念,掌握教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的`指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。其次加強(qiáng)教法研究,提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此,我在教學(xué)中著重采取了問(wèn)題——討論式教學(xué)法,通過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作:指導(dǎo)讀書方法,培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí);創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,全員質(zhì)疑研討;補(bǔ)充遺缺遺漏,歸納知識(shí)要點(diǎn)。由于我在實(shí)施化學(xué)素質(zhì)教育的積極嘗試,主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法,訓(xùn)練學(xué)生能力,所教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)得到了充分的肯定和體現(xiàn),歷年統(tǒng)考成績(jī)均名列前茅。

          總之,自從事教育工作以來(lái),我做了很多的工作,也取得了一些成績(jī),但離社會(huì)與學(xué)校的要求還有不少的差距:主要是科研工作沒(méi)有取得一定的進(jìn)展,論文發(fā)表工作做得不夠,創(chuàng)造性開展不夠。在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,不辜負(fù)學(xué)校和同事們對(duì)我殷切的期望。

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