學(xué)校文印室工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的學(xué)校文印室工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校文印室工作總結(jié) 篇1
時(shí)光匆匆,不知不覺得忙綠中,又迎來了一個(gè)學(xué)期的結(jié)束。文印室是主要負(fù)責(zé)全校各類文件、材料、試卷打印、印刷的機(jī)構(gòu),是學(xué)校教學(xué)、行政工作的一個(gè)重要組成部分。作為一名文印員,我能以為教學(xué)服務(wù)為宗旨。全心全意為廣大師生服務(wù)。從學(xué)校的個(gè)部門的材料到學(xué)生試卷的復(fù)印我都力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)把工作做完做好。盡量不耽誤老師的教學(xué)進(jìn)度。下面將本學(xué)期的基本工作匯報(bào)如下:
關(guān)于文印工作：
我都力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)把工作做完、做好，讓學(xué)校的行政工作能夠順利進(jìn)行。從校長(zhǎng)室資料打印，到各處室、各教研組、各位老師的資料、試卷的打印、復(fù)印，我能做到盡自己最大的努力去盡快完成，盡量不耽誤老師們的教學(xué)進(jìn)度。除此之外，我還在工作之余幫助一些老師制作教學(xué)課件、制作學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)會(huì)標(biāo)等，作為一名文印人員，我能以為教學(xué)服務(wù)為宗旨，在一個(gè)學(xué)期的工作中，勤奮工作，任勞任怨，高效快捷辦事，一絲不茍地為老師、為學(xué)校、為教學(xué)服務(wù)，基本做到了讓全校老師滿意。
在本學(xué)期中我對(duì)每位來文印室復(fù)印的老師面帶微笑,熱情接待。送過來印刷的試卷材料能夠及時(shí)的'交付,從不拖拉。同時(shí)提高了工作效率,按照交辦的任務(wù)及時(shí)打印好各種文件資料,做好登記工作。并將打印、復(fù)印的資料進(jìn)行分類整理。并且能夠遵守學(xué)校的保密制度,對(duì)學(xué)部印刷的試卷能夠妥善保管。同時(shí)做好紙張的進(jìn)出登記和文印登記工作。廢紙能夠做到反面再用杜絕浪費(fèi)。每周打掃衛(wèi)生至少一次。保持干凈整潔,經(jīng)常開窗通風(fēng)。給大家一個(gè)良好的環(huán)境。
回顧這半學(xué)期我所做的工作,都是一些平凡小事,雖然沒出什么成績(jī),但在下學(xué)期中希望領(lǐng)導(dǎo)和同事多給我寶貴意見把文印室的工作做的更好,爭(zhēng)取上一個(gè)新的臺(tái)階。
學(xué)校文印室工作總結(jié) 篇2
文印室是一個(gè)負(fù)責(zé)全校各類文件、材料、印刷的部門，是學(xué)校教學(xué)、行政工作的一個(gè)重要組成部分。作為一名文印室管理人員，本人以服務(wù)為宗旨，在一年的工作中，勤奮工作，任勞任怨，一絲不茍地為師生為教學(xué)服務(wù)，工作踏實(shí)認(rèn)真，注重服務(wù)，堅(jiān)守崗位，高效快捷辦事，做到了讓全校師生滿意�，F(xiàn)將幾年以來的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)
為盡快進(jìn)入工作角色，自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校、本部門、本崗位的各項(xiàng)制度、規(guī)則，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的工作制度完成各項(xiàng)任務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持和幫助下，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格履行工作責(zé)任，較好地完成了本職工作任務(wù)。
面對(duì)不熟悉的設(shè)備，本人對(duì)照使用手冊(cè)仔細(xì)攻讀鉆研，反復(fù)操作，刻苦練習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間，向修理人員請(qǐng)教，進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，很快掌握了復(fù)印機(jī)、一體機(jī)的使用。經(jīng)過一年多的運(yùn)行，文印室已能按時(shí)完成各類文件的打印、復(fù)印和各類考試的試卷印刷工作。工作效率高，運(yùn)行良好。
二、愛崗敬業(yè)，樹立為教職工服務(wù)的意識(shí)
本人熱愛本職工作，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，肯鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真工作，保證文印質(zhì)量符合規(guī)定要求，做到了及時(shí)交付文件，不耽誤工作。除做好自己的本職工作外，能隨時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，任勞作怨。在每次的工作中，從打印到審核，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的態(tài)度，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作。
三、加強(qiáng)制度管理，做好文印保密工作
在文字錄入的.同時(shí)，能嚴(yán)格執(zhí)行保密制度，文字材料的底稿能妥善處理，印刷后能及時(shí)把作廢的底稿銷毀，確保不泄露試卷及文件中的任何機(jī)密內(nèi)容。大部分校對(duì)過的廢、舊試卷和文件的紙張，也都能夠妥善處理。
四、嚴(yán)格恪守坐班制度，沒有出現(xiàn)耽誤工作現(xiàn)象
在工作中扎實(shí)勤懇，不怕吃苦，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成學(xué)校交給本人的任務(wù)。在這短短的一年中，能按時(shí)完成各科室交待的材料和文件的復(fù)印、掃描、文件上傳等工作，保證打印材料盡量準(zhǔn)確、整潔、清晰，格式符合要求。在文字排版上本人盡量做到美觀些，讓人一眼看上去就很舒服。對(duì)這點(diǎn)，本人還需要不斷提高，努力做到讓打印出來的文件或資料讓大家滿意。
在工作中，本人都是以飽滿的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度迎接每一次工作任務(wù)。特別是評(píng)估期間，有時(shí)加班加點(diǎn)，也能認(rèn)真地對(duì)待每一次的任務(wù)，按時(shí)的完成。打印文稿我力爭(zhēng)一個(gè)“快”，講求一個(gè)“準(zhǔn)”，從而提高了工作效率;由于工作性質(zhì)決定，有時(shí)加班加點(diǎn)，但從無怨言，工作中服務(wù)的對(duì)象有領(lǐng)導(dǎo)和同事，但我都能認(rèn)真的對(duì)待，從來不馬虎對(duì)待每一份材料，不拖欠一次工作任務(wù)。
總之，回顧這一年來的工作，自己能較出色的完成本職工作，較好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。在今后的工作中，本人一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取更為出色的完成領(lǐng)導(dǎo)和同事們交給的各項(xiàng)任務(wù)。
學(xué)校文印室工作總結(jié) 篇3
文印室在學(xué)校校辦、后勤及教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，不僅開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作，而且較好地配合各學(xué)校部門完成了各項(xiàng)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。學(xué)期臨近結(jié)束，回顧一學(xué)期以來的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、積極參加學(xué)校教學(xué)科研，努力提高業(yè)務(wù)水平。
教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量，在本學(xué)期，在教學(xué)之余，加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。我們經(jīng)常在一起研究信息技術(shù)教學(xué)方法，盡量利用現(xiàn)有資源搞好教學(xué)活動(dòng)。
二、做好后勤服務(wù)工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)任務(wù)。
文印工作是項(xiàng)臟、累、環(huán)境差的工作。作為學(xué)校文印室，我既承擔(dān)著學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作，又擔(dān)負(fù)著學(xué)校文件資料及試卷的打印、整理工作。
在工作中，我們對(duì)大部分校對(duì)過的廢、舊試卷和文件的紙張，進(jìn)行妥善處理。為了準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)文印室里的辦公耗材使用情況，對(duì)印刷的數(shù)量如實(shí)登記，每個(gè)月對(duì)文印室的紙張使用量，印刷量，油墨使用量做出詳細(xì)如實(shí)的統(tǒng)計(jì)。注重耗材使用的節(jié)約,做到了“厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)”，盡量使每一張紙都能物盡其用，不輕易損毀，節(jié)約每一張紙、每一滴墨。我們常常把一次用過的紙，利用反面又用第二遍；在打字時(shí)，力爭(zhēng)準(zhǔn)確率達(dá)100%，盡量減少修改的次數(shù)，節(jié)省資源，為文印室節(jié)約每一筆開支。對(duì)文印室里各種設(shè)備，能夠嚴(yán)格管理，細(xì)心維護(hù)，定期保養(yǎng)，保證工作順利進(jìn)行。
在平時(shí)的日常工作特別注重安全隱患的排查，每天下班前都檢查門窗是否關(guān)嚴(yán)，鎖緊，用電設(shè)備是否斷電，并對(duì)檢查的結(jié)果做出詳細(xì)的記錄
三、兼任代課老師。
本學(xué)期，因臨時(shí)出現(xiàn)教師請(qǐng)病假、產(chǎn)假的.情況，我在擔(dān)任文印室工作的同時(shí)，
也以一位代課老師的身份，承接請(qǐng)假老師的工作，帶好每一個(gè)班級(jí)，兢兢業(yè)業(yè)地工作。也虛心地想同科組的老師請(qǐng)教，確保自己所教授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是準(zhǔn)確無誤的，做到對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。
本學(xué)期的工作中，我雖然取得了一些成績(jī)，但是在全面發(fā)展、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)上，距離部門的要求還是有一定的差距。在今后的工作中，我會(huì)更認(rèn)真的履行文印室職責(zé)，開拓創(chuàng)新，把工作提高到一個(gè)新的水平。
學(xué)校文印室工作總結(jié) 篇4
時(shí)間總是匆匆，不知不覺地忙碌中，又迎來了一個(gè)學(xué)期的結(jié)束�；仡櫛緦W(xué)期來的工作，不論是文印室的忙碌、小記者>培訓(xùn)的迷茫，還是廣播室的踏步前進(jìn)、校園影像的匆匆記載，我總在蹣跚中接受著成功地喜悅，也在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的提攜中不斷成長(zhǎng)�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
本學(xué)期，我主要擔(dān)任學(xué)校文印工作、小記者指導(dǎo)工作、校報(bào)編輯、廣播室工作、校內(nèi)活動(dòng)攝影工作。
一、關(guān)于文印工作：
文印室是一個(gè)負(fù)責(zé)全校各類文件、材料、試卷打印、印刷的機(jī)構(gòu)，是學(xué)校教學(xué)、行政工作的一個(gè)重要組成部分。不論是開學(xué)前協(xié)助校長(zhǎng)制作《學(xué)校管理手冊(cè)》，還是開學(xué)初建立學(xué)生的電子檔案、編排學(xué)生的學(xué)籍號(hào)碼，我都力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)把工作做完、做好，讓學(xué)校的行政工作能夠順利進(jìn)行。從校長(zhǎng)室資料打印，到各處室、各教研組、各位老師的資料、試卷的打印、復(fù)印，我能做到盡自己最大的努力去盡快完成，盡量不耽誤老師們的教學(xué)進(jìn)度。除此之外，我還在工作之余幫助一些老師制作教學(xué)課件、制作學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)會(huì)標(biāo)等，作為一名文印人員，我能以為教學(xué)服務(wù)為宗旨，在一個(gè)學(xué)期的工作中，勤奮工作，任勞任怨，高效快捷辦事，一絲不茍地為老師、為學(xué)校、為教學(xué)服務(wù)，基本做到了讓全校老師滿意。
二、關(guān)于校報(bào)編輯與小記者培訓(xùn)工作：
《楊東校報(bào)》是楊東記錄足跡的一個(gè)平臺(tái)，是楊東向社會(huì)宣傳自己的一個(gè)窗口，是楊東校園文化建設(shè)中不可或缺的重要組成部分，更是楊東辦學(xué)的一個(gè)特色，而小記者隊(duì)伍就像是校報(bào)發(fā)展的基石，是校報(bào)發(fā)展的動(dòng)力。
本學(xué)期的《楊東校報(bào)》從稿件整理到修改，從文字錄入到校對(duì)，從排版到印刷，都經(jīng)過我親自處理，在邵校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，不論是圖、文，還是排版都比以前有了很大的改觀，并能做到如實(shí)報(bào)道、及時(shí)出版。
如果說做校報(bào)編輯我是熟能生巧，那么小記者的'培訓(xùn)工作也只能說是半路出家，摸索前行了。雖然連續(xù)三年做小記者的培訓(xùn)工作，但是由于本學(xué)期學(xué)校剛轉(zhuǎn)制，沒有了初中學(xué)生，面對(duì)著一雙雙充滿好奇的大眼睛，我由衷地感到小記者隊(duì)伍出現(xiàn)了嚴(yán)重的人才危機(jī)，無兵無將。以前只能做后備力量的六年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)在被我拉到了'一線'，著重培養(yǎng)他們采訪能力。而四到五年級(jí)推薦出的小記者中卻又出現(xiàn)了'一手好文章、不吐半個(gè)字'的問題，不過經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培訓(xùn)，不論是從他們培訓(xùn)時(shí)的表現(xiàn)，還是他們的作業(yè)質(zhì)量，我都欣喜的看到了他們的進(jìn)步，也看到了小記者隊(duì)伍的希望，算是初步完成了'人才補(bǔ)救任務(wù)'吧。
三、關(guān)于攝影工作：
攝影，本是我從事教師工作前的一項(xiàng)愛好，從上學(xué)期接手以來，越發(fā)得喜歡上了這項(xiàng)'清閑'的工作，在各項(xiàng)活動(dòng)中記錄下值得回憶的瞬間，從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查到志愿者來�；顒�(dòng)，從校體育單項(xiàng)比賽到幼兒>素質(zhì)教育展示，從熱鬧的課間生活到為校園更美麗而勞動(dòng)的小天使，從一次次捐贈(zèng)到全校師生的感恩回報(bào)，都一一收錄進(jìn)我的鏡頭，記錄在楊東的成長(zhǎng)歷程之中。
四、關(guān)于管理廣播室：
在做好前以上工作的同時(shí)，我還抽出時(shí)間管理廣播室。在本學(xué)期我剛接手廣播室的時(shí)候，便著手讓音樂鈴聲取代電鈴；著手培養(yǎng)廣播員，讓學(xué)生在管理廣播室的同時(shí)學(xué)會(huì)服務(wù)的理念；在學(xué)校有大型活動(dòng)的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)擔(dān)負(fù)起學(xué)校的音響工作，不論是英語風(fēng)采大賽展示，還是楊東藝術(shù)團(tuán)的訓(xùn)練，我都是全程陪同，算是鍛煉自己的能力吧，也為楊東能贏在起跑線上盡一份綿薄之力。
回顧這半個(gè)學(xué)期來我所做的工作，都是些平凡小事，雖然沒出什么成績(jī)，但不論是點(diǎn)滴成功后的振臂歡呼、小小精彩后的辛酸苦楚，還是失敗后的惆悵，我總能看到友善的笑臉和高舉的援助之手，我總能聽見對(duì)我鼓勵(lì)與鞭策的話語。是的，我的工作離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，但更離不開各位老師的幫助與支持。由于我分管的雜務(wù)性事情太多，自己往往會(huì)為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和>工作計(jì)劃。為了不影響其他教師的教學(xué)和工作進(jìn)度，我一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，基本上每天都要加班趕工作，星期六和星期天也很少有休息的時(shí)候；為了不耽誤學(xué)校的工作進(jìn)度，我有的時(shí)候甚至加班至深夜一兩點(diǎn)鐘。其他老師都說我忙，可是我總覺得自己忙得沒有成績(jī)，但有時(shí)回過頭來想一想，要把楊東小學(xué)辦成全xx區(qū)最好的民辦小學(xué)，有些小事還是需要有人去忙，也許是我比較適合吧！
【學(xué)校文印室工作總結(jié)】相關(guān)文章：
學(xué)校文印室工作總結(jié)（通用12篇）05-09
學(xué)校文印室管理制度06-10
學(xué)校文印室管理制度6篇02-11
學(xué)校文印室管理制度4篇06-10
學(xué)校文印室管理制度（通用8篇）03-23
學(xué)校文印管理制度02-25
學(xué)校文印管理制度7篇02-25
文印員述職報(bào)告12-04