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      2. 遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

        時(shí)間:2024-10-09 23:24:38 工作總結(jié) 我要投稿

        遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)集錦15篇

          總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的遠(yuǎn)程教育工作總結(jié),歡迎大家分享。

        遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)集錦15篇

        遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)1

          北門口社區(qū)黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)遠(yuǎn)程辦的安排部署,按照“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效率管理、高質(zhì)量運(yùn)用”的要求,著眼于遠(yuǎn)程教育的長(zhǎng)期性和學(xué)用的實(shí)效性,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制,強(qiáng)化措施,規(guī)范管理,同步推進(jìn)硬件軟件建設(shè)。自建成遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)以來(lái),社區(qū)緊緊圍繞“注重管學(xué)用并舉”這一中心,讓遠(yuǎn)程教育真正成為“讓干部經(jīng)常受教育、使居民長(zhǎng)期得實(shí)惠”新型教育平臺(tái)。

          一、完善制度,規(guī)范管理,確保站點(diǎn)管理規(guī)范化

          1、加強(qiáng)制度建設(shè)。社區(qū)黨委通過(guò)制定完善遠(yuǎn)程教育組織學(xué)習(xí)、督促檢查、信息反饋等制度使遠(yuǎn)程教育工作實(shí)現(xiàn)用制度管人、用制度管網(wǎng)、按制度辦事的`工作格局。《遠(yuǎn)程教育管理制度》、《遠(yuǎn)程教育收看制度》一目了然。

          2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。自站點(diǎn)建成以來(lái),北門口社區(qū)成立了以社區(qū)黨委書記為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并安排專人來(lái)管理,同時(shí),按照“講實(shí)用、重實(shí)際、求實(shí)效”的要求,管理人員基本上達(dá)到會(huì)管理、會(huì)使用、會(huì)維護(hù)和會(huì)排除一般性故障的“四會(huì)”標(biāo)準(zhǔn),從而確保了社區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管得好,用得了。

          二、學(xué)用結(jié)合,注重實(shí)效,發(fā)揮站點(diǎn)作用

          開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,“建”是基礎(chǔ),“管”是關(guān)鍵,“學(xué)用”是目的。為此,社區(qū)黨委在工作中努力求取“學(xué)用”實(shí)效。

          1、把握不同需求,抓好因材施教。適應(yīng)黨員學(xué)習(xí)需要,開(kāi)展“集中式”教學(xué)。定期組織開(kāi)展黨員群眾集中學(xué)習(xí)。社區(qū)黨委每月分支部組織集中開(kāi)展教育,每次時(shí)間2小時(shí)以上。同時(shí)重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)好政治理論、政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理等知識(shí)的同時(shí),適當(dāng)增加社會(huì)保障、市場(chǎng)信息、農(nóng)村衛(wèi)生等專題講座內(nèi)容,開(kāi)闊社區(qū)黨員群眾視野。同時(shí)在保證黨員集中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,社區(qū)黨委利用重大節(jié)假日等有利時(shí)機(jī),為廣大社區(qū)居民提供收看學(xué)習(xí)、文化娛樂(lè)等服務(wù),讓他們切身感受到黨的溫暖,激發(fā)和調(diào)動(dòng)群眾參與、支持遠(yuǎn)程教育工作的積極性。

          2、加強(qiáng)同步引導(dǎo),抓好學(xué)用轉(zhuǎn)化。組織收看與現(xiàn)場(chǎng)講解同步,解決黨員群眾“看了學(xué)不會(huì)”的問(wèn)題。針對(duì)社區(qū)離退休黨員居多、學(xué)知識(shí)難度大的情況,社區(qū)黨委在每次組織收看之后,還為未學(xué)懂的老黨員解疑。

          3、實(shí)踐應(yīng)用多樣化。社區(qū)黨委在開(kāi)展學(xué)習(xí)教育之余,重點(diǎn)加強(qiáng)幾個(gè)方面的培訓(xùn):重點(diǎn)對(duì)社區(qū)黨務(wù)工作者進(jìn)行理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),提高基層黨員干部的組織協(xié)調(diào)能力和服務(wù)能力;重點(diǎn)對(duì)社區(qū)黨員干部、離退休黨員、下待崗黨員、流動(dòng)黨員、在職黨員和新社會(huì)團(tuán)體黨員等進(jìn)行分類培訓(xùn),做到因時(shí)、因地、因人施教;重點(diǎn)社區(qū)居民群眾進(jìn)行培訓(xùn),提高他們參與構(gòu)建和諧社會(huì)的意識(shí)和能力。

          除此,社區(qū)黨委將遠(yuǎn)程教育和社區(qū)黨建特色——文體緊密聯(lián)系起來(lái),通過(guò)組織黨員群眾收看文體節(jié)目,更好地用于社區(qū)的文體工作。

          通過(guò)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源豐富、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式靈活等優(yōu)勢(shì),為社區(qū)黨員、群眾開(kāi)展各種文體活動(dòng)提供支持,使遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)成為培訓(xùn)社區(qū)居民和傳播精神文明、政治文明的陣地,成為社區(qū)黨組織教育黨員、凝聚人心、構(gòu)建和諧社會(huì)的有效平臺(tái)。

        遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)2

          自農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作在我區(qū)實(shí)施以來(lái),文教局和工程試點(diǎn)校園用心行動(dòng),采取有力措施,全面推進(jìn)工程各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。此刻,設(shè)備安裝已基本到位,教學(xué)應(yīng)用陸續(xù)開(kāi)展。根據(jù)省市有關(guān)文件精神,我區(qū)成立了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組。驗(yàn)收小組按照《四川省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作驗(yàn)收評(píng)分表(衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn))》的要求,逐項(xiàng)對(duì)我區(qū)四個(gè)衛(wèi)星理解教學(xué)點(diǎn)的工作狀況進(jìn)行了驗(yàn)收檢查,現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下:

          一、試點(diǎn)項(xiàng)目機(jī)構(gòu)建設(shè)及組織管理

          根據(jù)省市有關(guān)文件精神,我區(qū)成立了西區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組和西區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目爭(zhēng)取,資金籌措,制度制定,檢查驗(yàn)收,督促各收視點(diǎn)做好防盜、防火等各項(xiàng)工作。各項(xiàng)目校園有專人負(fù)責(zé)具體工作,各個(gè)衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)有專人負(fù)責(zé)設(shè)備管理、信息理解、資源整理等工作。

          二、設(shè)備安裝、驗(yàn)收

          在工程安裝過(guò)程中,校園與安裝企業(yè)密切合作,用心組織教師同安裝人員一齊安裝調(diào)試,許多教師學(xué)會(huì)了線路的連接,簡(jiǎn)單的故障處理,為今后的'應(yīng)用打下了基礎(chǔ)。安裝完畢后,校園領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)人會(huì)同試點(diǎn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員,對(duì)設(shè)備進(jìn)行了檢查驗(yàn)收。能正常使用后,才由校長(zhǎng)簽字蓋章。

          三、教師培訓(xùn)

          軟、硬件的建設(shè)、配備是基礎(chǔ),管理、運(yùn)用是根本,要使用好設(shè)備,教師是決定性的因素。我區(qū)用心組織骨干教師參加省級(jí)培訓(xùn),了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在西部農(nóng)村貧困地區(qū)教育改革和發(fā)展中的地位和作用,了解試點(diǎn)項(xiàng)目模式二的技術(shù)解決方案的特點(diǎn),初步掌握模式二在教育教學(xué)中的應(yīng)用。透過(guò)培訓(xùn),參培教師能在所在校園承擔(dān)示范、培訓(xùn)工作任務(wù)。其次,在工程安裝過(guò)程中,校園與安裝企業(yè)密切合作,用心組織教師同安裝人員一齊安裝調(diào)試,許多教師學(xué)會(huì)了線路的連接,簡(jiǎn)單的故障處理,為今后的應(yīng)用打下了基礎(chǔ)。再次,認(rèn)真做好應(yīng)用培訓(xùn)和普及培訓(xùn)。試點(diǎn)校園根據(jù)要求,選派教師參加了省級(jí)應(yīng)用培訓(xùn),回來(lái)后,對(duì)各村完小的骨干教師進(jìn)行了再培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上,對(duì)全體教師進(jìn)行了普及性的培訓(xùn)。透過(guò)以上培訓(xùn),教師們基本了解了,遠(yuǎn)程衛(wèi)星教育的特點(diǎn),基本能使用這些設(shè)備。

          四、資源的理解和管理

          為了使遠(yuǎn)程教育工程長(zhǎng)期持續(xù)和穩(wěn)定發(fā)展,區(qū)文教局根據(jù)我區(qū)的具體實(shí)際,制定了一系列規(guī)章制度,如:《西區(qū)衛(wèi)星接收室(或收視點(diǎn))管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目服務(wù)管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件使用管理制度》、《西區(qū)遠(yuǎn)程教育管理和教育資源接收工作人員職責(zé)》。校園也根據(jù)實(shí)際制定了相應(yīng)的規(guī)章制度。這些制度,規(guī)范了衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于教學(xué),規(guī)范了設(shè)備的維護(hù)管理。

          五、在教育教學(xué)中的應(yīng)用狀況

          我區(qū)遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)項(xiàng)目免費(fèi)接收衛(wèi)星教學(xué)收視于二○○五年一月四日申請(qǐng)注冊(cè),一月七日才能正常接收,恰遇期末復(fù)習(xí)。因此,尚未應(yīng)用于教育教學(xué)之中。但試點(diǎn)校園已經(jīng)做出安排,在期末工作結(jié)束后,立刻組織教師學(xué)習(xí)如何將遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于教育教學(xué)之中。

          六、地方配套經(jīng)費(fèi)、維護(hù)運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)狀況

          20xx年遠(yuǎn)程教育設(shè)備購(gòu)置地方應(yīng)出的經(jīng)費(fèi)是由區(qū)文教局從教育設(shè)備購(gòu)置經(jīng)費(fèi)中支出,相應(yīng)的基座安裝、桌椅添置等經(jīng)費(fèi)是由校園自籌。二○○五年,區(qū)文教局已將遠(yuǎn)程教育地方配套經(jīng)費(fèi)、維護(hù)運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)列在了預(yù)算中。

          總之,我區(qū)的農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作是嚴(yán)格按照省市的要求來(lái)做的。經(jīng)西區(qū)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作驗(yàn)收小組的驗(yàn)收,認(rèn)為我區(qū)四個(gè)收視點(diǎn)基本到達(dá)《四川省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作驗(yàn)收評(píng)分表(衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn))》的要求,特申請(qǐng)省市驗(yàn)收小組予以驗(yàn)收。

        遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)3

          自開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來(lái),在我鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照縣委組織部有關(guān)部署,緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育,使廣大群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”這一中心目標(biāo),堅(jiān)持“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效能治理”,不斷健全機(jī)制,創(chuàng)新形式,全面落實(shí)上級(jí)有關(guān)指示精神,較好地發(fā)揮了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的職能作用,取得了明顯成效。

          一、我們的主要做法

          1、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署。遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)惠及村民提高村民素質(zhì)的實(shí)在工程,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在縣委組織部及縣遠(yuǎn)教辦的支持下配套了遠(yuǎn)程教育設(shè)施,在村部建立了遠(yuǎn)程教育室作。

          2、制定規(guī)劃,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。安照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和本村實(shí)際情況,制定了遠(yuǎn)程教育的教學(xué)計(jì)劃,做到有計(jì)劃、有目的地對(duì)村民進(jìn)行教學(xué)和培訓(xùn),堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)在兩次以上,通過(guò)遠(yuǎn)程教育,給村民帶來(lái)了很多的致富信息和科技知識(shí),村民的素質(zhì)得到了有效提高,受到了村民一致的'歡迎和好評(píng)。

          二、存在的問(wèn)題

          在學(xué)用結(jié)合典型材料方面,有待進(jìn)一步完善和改進(jìn),創(chuàng)造性工作的專項(xiàng)材料還需進(jìn)一步挖掘。教學(xué)成果不顯著,由于遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上的教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性、時(shí)效性不強(qiáng),致使部分農(nóng)村黨員干部坐不下、聽(tīng)不進(jìn)、不愿來(lái)。對(duì)組織教學(xué)的宣傳發(fā)動(dòng)仍然不夠,群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育不太了解、不熟悉,更要加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的宣傳力度。

          三、下步打算

          針對(duì)存在的問(wèn)題,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況,進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)站點(diǎn)的內(nèi)部管理,鞏固好、運(yùn)用好、發(fā)展好已有成果,確保遠(yuǎn)程教育充分發(fā)揮作用,努力在見(jiàn)實(shí)效上下功夫。抓思想認(rèn)識(shí)的深化。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

          進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)站點(diǎn)的管理,對(duì)管理使用人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提高管理人員的素質(zhì)和水平,抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。進(jìn)一步加大宣傳力度,探索組建不同類型的興趣小組,按需培訓(xùn),增強(qiáng)黨員干部和農(nóng)民群眾參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性,確保農(nóng)村黨員干部坐得下、學(xué)得會(huì)、用得上。抓工作規(guī)律的探索,逐步探索并建立健全遠(yuǎn)程教育長(zhǎng)效工作機(jī)制,從管理、教學(xué)、利用等方面邊探索,邊總結(jié),確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作收到實(shí)實(shí)在在的效果。

          我村的遠(yuǎn)程教育工作雖然取得了一些經(jīng)驗(yàn)和成績(jī),但離上級(jí)組織和黨員群眾的要求還有一定差距,還有待于進(jìn)一步探索、提高和鞏固。我們將借這次檢查指導(dǎo)工作為契機(jī),從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)管理,規(guī)范建設(shè)入手,力爭(zhēng)通過(guò)卓有成效的工作,形成長(zhǎng)期、規(guī)范、有效的遠(yuǎn)程教育工作管理機(jī)制,使遠(yuǎn)程教育的作用得到充分的發(fā)揮,使廣大農(nóng)村黨員干部長(zhǎng)期受到教育,讓人民群眾長(zhǎng)期得到實(shí)惠。

        遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)4

          隨著科學(xué)技術(shù)以及經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展,使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育成為可能。福建路社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和所有工作人員的共同努力下,緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育,使居民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目標(biāo),立足于建,強(qiáng)化于管,探索于學(xué),發(fā)揮于實(shí),狠抓落實(shí),力求實(shí)效,充分用活用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源,并且不斷地探索工作新思路、新措施。使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作創(chuàng)造性地穩(wěn)步推進(jìn)。

          自成立遠(yuǎn)程教育播放點(diǎn)后,社區(qū)利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)開(kāi)展各類培訓(xùn)20余次,培訓(xùn)黨員干部群眾600多人次。有力促進(jìn)了社區(qū)黨員教育工作,豐富了黨員和群眾的精神文化生活,有效提高了黨員和群眾的素質(zhì),拓寬了社區(qū)居民群眾的視野、知識(shí)面。

          一、強(qiáng)化于管,以堅(jiān)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)為保障,促進(jìn)站點(diǎn)建設(shè)規(guī)范運(yùn)行。

          社區(qū)高度重視黨員干部遠(yuǎn)程教育工作,為了進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部遠(yuǎn)程教育工作的發(fā)展,社區(qū)將黨員遠(yuǎn)程教育工作納入社區(qū)黨建工作目標(biāo)管理,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)建立健全遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),明確由社區(qū)黨總支書記為黨員遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),黨總支副書記任副組長(zhǎng),并指定專兼職管理人員,分設(shè)a、b兩崗,專門具體負(fù)責(zé)黨員遠(yuǎn)程教育工作,進(jìn)而形成了一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作機(jī)制,使遠(yuǎn)程教育工作做到有的放矢,保證了遠(yuǎn)程教育工作的順利開(kāi)展。

          二、立足于建,夯實(shí)黨員遠(yuǎn)教基礎(chǔ)建設(shè),促進(jìn)站點(diǎn)建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。

          要讓遠(yuǎn)程教育切實(shí)發(fā)揮作用,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的保障與提高是前提。社區(qū)充分認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)的重要性,強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。通過(guò)“兩!奔訌(qiáng)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施:一、專設(shè)場(chǎng)所作為遠(yuǎn)程教育活動(dòng)室,對(duì)遠(yuǎn)教播放站點(diǎn)實(shí)行“一室多用”、“遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)室”、“黨員活動(dòng)室”集于一體,較好地提升了社區(qū)活動(dòng)陣地的檔次。二、專設(shè)一臺(tái)電腦作為遠(yuǎn)程教育播放電腦,并在鼓樓區(qū)和挹江門街道黨群科的幫助下,配備了投影儀、機(jī)頂盒、攝像頭、話筒等設(shè)備。這不僅改善了我們播放的收看環(huán)境,提高了收看率,同時(shí)也便捷了遠(yuǎn)教管理員的之間的交流,提高了工作效率。

          社區(qū)嚴(yán)格按照“五防”要求對(duì)設(shè)備進(jìn)行管理,還定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查,確保它運(yùn)行正常,接受信號(hào)質(zhì)量好,更好的保障遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量。

          三、齊抓共管,嚴(yán)格黨員遠(yuǎn)程教育制度,確保遠(yuǎn)程教育有序進(jìn)行。

          1、規(guī)范學(xué)用管理制度。建立四類制度:播放收看制度、設(shè)備、教材保管使用制度;管理員維護(hù)制度、信息反饋制度等,并全部實(shí)行規(guī)范上墻!对O(shè)備運(yùn)行、維修情況記錄簿》《點(diǎn)名冊(cè)》等記錄真實(shí)、詳細(xì)、完整。

          2、認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格按照上級(jí)的要求,依據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃開(kāi)展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)工作,并按時(shí)向上級(jí)匯報(bào)學(xué)用情況,年末對(duì)一年的學(xué)用情況進(jìn)行總結(jié)。

          3、做好遠(yuǎn)教課件的歸納整理。課件是開(kāi)展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的資源保證,社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際,從節(jié)約成本和整合資源入手,進(jìn)一步規(guī)范站點(diǎn)的各種信息資料、教學(xué)培訓(xùn)資料和其它資料的儲(chǔ)存、下載和管理,并按照基層黨建、政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù)、科普知識(shí)、文體衛(wèi)生五類進(jìn)行分類建檔。為滿足黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求,遠(yuǎn)教管理員每周必須開(kāi)機(jī)兩次以上,從社區(qū)實(shí)際出發(fā),有選擇性的下載各類課件,將課件名記載到套餐式遠(yuǎn)教點(diǎn)播本的節(jié)目表中,方便學(xué)習(xí)使用。

          4、嚴(yán)格把好播放關(guān),做好各類收看登記。利用宣傳欄、黑板報(bào)形式做好遠(yuǎn)教節(jié)目的直播預(yù)告,每月分別組織三個(gè)支部的'黨員進(jìn)行理論學(xué)習(xí),定期組織黨員干部和群眾進(jìn)行學(xué)習(xí),定期播放先進(jìn)事跡和革命電影,并建立好專門的遠(yuǎn)程教育臺(tái)賬,及時(shí)將黨員群眾的學(xué)習(xí)心得和反饋信息記錄好。

          四、探索于學(xué),積極認(rèn)真參加各類遠(yuǎn)教培訓(xùn),促進(jìn)站點(diǎn)學(xué)用活動(dòng)升級(jí)

          1、鼓勵(lì)遠(yuǎn)教管理員積極參加各類遠(yuǎn)教培訓(xùn),強(qiáng)化遠(yuǎn)教管理員的計(jì)算機(jī)水平、責(zé)任心。通過(guò)培訓(xùn),遠(yuǎn)教管理員能夠獨(dú)立并熟練的上機(jī)操作以及各種硬件設(shè)備的操作,為我社區(qū)遠(yuǎn)教工作的開(kāi)展發(fā)揮了重要的作用。

          2、組織黨員、群眾每月至少開(kāi)展一次遠(yuǎn)教教育教學(xué)培訓(xùn),并做到事前有講解、事中有討論、事后有心得,及時(shí)收集黨員干部和群眾對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式的信息反饋。

          五、發(fā)揮于實(shí),進(jìn)一步探索開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的有效途徑。

          1、通過(guò)光盤教學(xué)、電腦教學(xué)和電視教學(xué)三種模式,讓廣大黨員干部、居民群眾進(jìn)一步了解黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)適用技術(shù),實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高,為建設(shè)文明社區(qū)提供智力支持。在接受遠(yuǎn)程教育觀看電教影片后,很多黨員群眾都深受感動(dòng),感動(dòng)之余,社區(qū)的黨員都紛紛表示要以實(shí)際行動(dòng)積極發(fā)揮自身的先鋒模范作用,以先進(jìn)人物為榜樣,在社區(qū)的各項(xiàng)工作中,處處事事走在前面,力所能及地為社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,發(fā)揮余熱,辦實(shí)事、辦好事,為居民排憂解難,化解矛盾,把三個(gè)黨支部建設(shè)成為有戰(zhàn)斗力、有凝聚力、有創(chuàng)造力的戰(zhàn)斗堡壘,為社區(qū)居民謀利益。

          2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,有針對(duì)性的解決工作中遇到的各種困難,現(xiàn)在我社區(qū)在開(kāi)展遠(yuǎn)教工作的過(guò)程遇到的困難主要有:一、存在重建設(shè)輕學(xué)用的思想,導(dǎo)致學(xué)用工作有待繼續(xù)深入推進(jìn);二、遠(yuǎn)教設(shè)備難以跟進(jìn)發(fā)展需要,影響學(xué)習(xí)情緒;三、宣傳困難,無(wú)法全面掌握社區(qū)群眾的播放需求。在今后的工作中,我們將針對(duì)以上的困難,繼續(xù)全面統(tǒng)籌“建、管、學(xué)、用”,以學(xué)帶用,以用促學(xué),不斷改進(jìn)學(xué)用方式方法,把握學(xué)用工作規(guī)律,提高學(xué)用工作水平,真正做到學(xué)出效果,用出效益,使廣大黨員干部群眾在學(xué)中受教育,在用中得實(shí)惠。

        遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)5

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,遠(yuǎn)程教育工作從一個(gè)新鮮事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學(xué)工具和手段。透過(guò)一年的努力,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們認(rèn)真地做了以下工作,具體工作總結(jié)如下:

          一、學(xué);緺顩r:

          有教師9人。衛(wèi)星收視室1間,光盤播放室1間,模式二衛(wèi)星收視設(shè)備1套。我校在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷、指導(dǎo)下,按照上級(jí)的要求,結(jié)合我校的實(shí)際開(kāi)展了工作,使我校利用好遠(yuǎn)教資源為教學(xué)服務(wù),我校的教學(xué)質(zhì)量有必須的提高。設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

          二、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全

          學(xué)校重視遠(yuǎn)程教育工作,建立健全了我,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),全校教師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到明確分工、各施其責(zé)。并成立遠(yuǎn)程教育工作項(xiàng)目指導(dǎo)小組、考核領(lǐng)導(dǎo)小組和培訓(xùn)指導(dǎo)小組。并制定切實(shí)可行的學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃、資源應(yīng)用計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃,教師個(gè)人也制定了適合自我的使用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)工作計(jì)劃;教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的檢查督促,制定了資源應(yīng)用計(jì)劃、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度,安排好電教室課程表。這一切,為我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作打下堅(jiān)實(shí)組織基礎(chǔ)。

          三、制度完善

          為促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的落實(shí)與發(fā)展,我校在開(kāi)學(xué)初就制定切實(shí)可行的管理制度,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理服務(wù)制度、衛(wèi)星資源接收管理制度和多媒體教室管理制度一一上墻,學(xué)校還制定了電教室上課制度、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)制度。從制度上保障了遠(yuǎn)程教育工作的順利開(kāi)展。

          四、設(shè)備管理

          我校認(rèn)真完成設(shè)備管理、維護(hù)工作。以遠(yuǎn)程教育管理員專人負(fù)責(zé)設(shè)備管理,我校遠(yuǎn)程教育設(shè)備做到層層負(fù)責(zé),保存完整,使用規(guī)范,人人愛(ài)護(hù)、人人看管,加強(qiáng)防火、防盜。一學(xué)年以來(lái),我校未發(fā)生一齊故意損壞設(shè)備現(xiàn)象,也未發(fā)生一齊設(shè)備丟失的事情。并做好設(shè)備添置和維修登記。

          五、應(yīng)用狀況

          我校認(rèn)真完成了資源接收、教學(xué)應(yīng)用等日常工作

          1、結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目資源與我校實(shí)際狀況,制定出遠(yuǎn)程教育教學(xué)、教研計(jì)劃,本學(xué)期,各教研組均結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展教研活動(dòng)。年底認(rèn)真地進(jìn)行了總結(jié)。并寫出使用遠(yuǎn)程教育資源心得體會(huì),做到年年促進(jìn)。

          2.用心配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員做好與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育IP數(shù)據(jù)接收工作,并認(rèn)真做好進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、記錄和整理,按要求整理好后投入使用。

          3.按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,備好課、上好課,將遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)課教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),課后做好教學(xué)反思,努力做到“能用、會(huì)用、好用”,真正的做到為教學(xué)服務(wù)項(xiàng)、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)。每一位教師真正做到學(xué)期初有計(jì)劃,學(xué)期末有心得體會(huì)和總結(jié)。

          六、做好培訓(xùn)工作。

          1.按時(shí)參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的各類培訓(xùn)工作,認(rèn)真做好記載,回校后及時(shí)組織學(xué)校青年教師參與培訓(xùn)。本年度學(xué)校組織開(kāi)展了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)和縣教育組織的遠(yuǎn)程教育考試。

          2.做好校本培訓(xùn)工作。

          組織培訓(xùn)教師使用計(jì)算機(jī),利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的`多媒體課件,力爭(zhēng)做到了每一位教師都能學(xué)會(huì)使用電腦,以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。

          七、不足之處

          就遠(yuǎn)程教育工作來(lái)看,一是我校在遠(yuǎn)程教育資源利用的效率上還要加強(qiáng),部分教師在電教室上課只是應(yīng)付差事,沒(méi)有事先了解和熟悉資源以及做相應(yīng)的準(zhǔn)備,認(rèn)識(shí)還需進(jìn)一步提高;二是教師培訓(xùn)力度有待加強(qiáng),少數(shù)教師還不能獨(dú)立操作計(jì)算機(jī),無(wú)法獨(dú)立使用遠(yuǎn)程教育資源。三是遠(yuǎn)程教育成果少,教師們參與遠(yuǎn)程教育研究用心性不高。

          八、在以后學(xué)校的遠(yuǎn)程教育工作展望:

          1、繼續(xù)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用,在到達(dá)上級(jí)要求的狀況下,更充分更合理地使用資源,為教學(xué)教學(xué)服務(wù)。

          2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,力爭(zhēng)讓每一位教師能獨(dú)立使用電腦。使用資源有效上課。并讓一部分教師先行起來(lái),能制作課件,進(jìn)行有關(guān)遠(yuǎn)程教育的課題研究。

          3、加強(qiáng)硬件建設(shè)。在電教室配置1臺(tái)投影儀,為電教室修建講臺(tái)和電腦教學(xué)桌。

          4、加強(qiáng)外宣工作,注重遠(yuǎn)程教育成果化,用心參與各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),提升我校的遠(yuǎn)程教育水平。

        遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)6

          遞鋪鎮(zhèn)東濱社區(qū)位于縣城西郊,處在塘浦工業(yè)園區(qū)核心地段,交通便捷,工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),村域總面積3.55平方公里,有山林面積4000畝,水田旱地520畝,全村轄一個(gè)中心村,6個(gè)自然村,農(nóng)戶698戶,常住人口1866人,正式黨員54名;居民收入已從種植轉(zhuǎn)移到工商業(yè),全社區(qū)有私營(yíng)個(gè)體企業(yè)二十多家、商業(yè)服務(wù)業(yè)個(gè)體戶四十多家,20xx年人均收入達(dá)到1.3萬(wàn)元。安吉經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)東浜社區(qū)于20xx年8月完成遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)任務(wù)。幾年來(lái),村黨支部認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、縣遠(yuǎn)程教育工作文件精神,以信息化建設(shè)帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化,加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育規(guī)范化建設(shè)工作,提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì),推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。我們的做法:

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 確保運(yùn)轉(zhuǎn)

          落實(shí)責(zé)任分工。實(shí)行村黨支部書記負(fù)責(zé)制,村支書是村遠(yuǎn)程教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是直接責(zé)任人,具體抓好遠(yuǎn)程教育工作的管理和使用工作。遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行交流和討論,積極探索遠(yuǎn)程教育工作的新形勢(shì)、新方法,并明確遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理,負(fù)責(zé)設(shè)備的維護(hù)、使用。根據(jù)需要,積極搜索、下載學(xué)習(xí)資料,并及時(shí)做好學(xué)習(xí)記錄。

          提升操作管理員管理能力。信息時(shí)代下的遠(yuǎn)程教育,也很具時(shí)代特征,更新速度快,淘汰周期短。因此,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)至關(guān)重要,我村定期選送配備的2名終端接收站點(diǎn)操作管理員參加市、縣組織的專題培訓(xùn),使業(yè)務(wù)技能水平不斷得到提升。 加強(qiáng)設(shè)備日常維護(hù)。認(rèn)真落實(shí)遠(yuǎn)程教育設(shè)備“三定”、“五防”、“三不準(zhǔn)”制度,保證設(shè)備完好率。聘請(qǐng)電腦公司技術(shù)人員擔(dān)任設(shè)備協(xié)助維護(hù)員,保證小故障及時(shí)排、一般故障電話聯(lián)系解。同時(shí),建立設(shè)備維護(hù)責(zé)任制,做到播放系統(tǒng)穩(wěn)定,播放圖像清晰,嚴(yán)禁使用終端站點(diǎn)的電腦訪問(wèn)非法網(wǎng)站。

          二、加強(qiáng)投入 促進(jìn)發(fā)展

          規(guī)范制度建設(shè)。為確保黨員干部遠(yuǎn)程教育信息平臺(tái)的長(zhǎng)期發(fā)揮作用,村里制定了黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理辦法、工作措施和設(shè)備管理使用制度等一系列規(guī)章制度,做到制度上墻,執(zhí)行有序。

          規(guī)模硬件設(shè)施。根據(jù)遠(yuǎn)程教育服務(wù)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的態(tài)勢(shì),村兩委審時(shí)度勢(shì),將遠(yuǎn)程教育中心的`設(shè)備更新工作放在重要位置,不斷加強(qiáng)站點(diǎn)設(shè)備的更新,將投入近3萬(wàn)元資金,布置教育場(chǎng)所,配齊電腦、彩電、桌椅等觀看設(shè)備,進(jìn)一步優(yōu)化電腦配置。并落實(shí)設(shè)備、器材的登記制度,把各種設(shè)備、器材按照編號(hào)、名稱、型號(hào)、數(shù)量等登記建檔,及時(shí)更換和補(bǔ)充損毀設(shè)備,做到設(shè)備齊全,觀看有序。

          執(zhí)行VIS視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)。根據(jù)縣遠(yuǎn)程辦的系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn),做到6個(gè)方面的規(guī)范,制作安裝遠(yuǎn)程教育制度板塊、播放點(diǎn)標(biāo)示牌、戶外指示燈箱、戶外導(dǎo)向牌和遠(yuǎn)程教育宣傳櫥窗。

          規(guī)范教學(xué)計(jì)劃。定期組織黨員學(xué)習(xí),定時(shí)開(kāi)放終端站點(diǎn),積極配合上級(jí)黨委的中心工作和各種學(xué)習(xí)活動(dòng),做到心思多樣化,時(shí)間制度化,內(nèi)容具體化;加強(qiáng)工作管理,年初制定計(jì)劃,季度碰面小結(jié),年終全面總結(jié),做到計(jì)劃詳細(xì),執(zhí)行有據(jù)。充分利用遠(yuǎn)程教育,加強(qiáng)黨的十七大精神宣傳力度,開(kāi)展社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的教育,社會(huì)風(fēng)氣好,群眾安居樂(lè)業(yè),民風(fēng)淳樸,班子融洽,戰(zhàn)斗力強(qiáng)。

          三、嚴(yán)格管理 強(qiáng)化指導(dǎo)

          為建立遠(yuǎn)程教育管理的長(zhǎng)效機(jī)制,我們從創(chuàng)新方式入手,不斷強(qiáng)化站點(diǎn)的管理工作。全面推行我村遠(yuǎn)程教育輔導(dǎo)員制。按照政治素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)好、具備一定文化程度和專業(yè)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn),在配齊配強(qiáng)村級(jí)管理員的基礎(chǔ)上,每個(gè)自然村都選聘一名輔導(dǎo)員。目前,向6名自然村輔導(dǎo)員頒發(fā)了聘書,在全村形成了專職管理員—自然村管理員—駐村指導(dǎo)員三級(jí)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。不斷完善獎(jiǎng)懲機(jī)制。建立健全管理員工作守則、設(shè)備管理與使用、信息反饋、督促檢查等管理制度,確保了各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的落實(shí)。

          四、規(guī)范操作 狠抓落實(shí)

          首先把遠(yuǎn)程教育和提升村黨支部的凝聚力相結(jié)合。遠(yuǎn)程教育還突出了在黨員學(xué)習(xí)教育主陣地上的作用,堅(jiān)持每月開(kāi)展一次黨員學(xué)習(xí),黨員干部在學(xué)習(xí)了各類先進(jìn)事跡和法律知識(shí)后,黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用更加明顯,先進(jìn)性更加突出,干部的戰(zhàn)斗力更強(qiáng)。同時(shí),在布置遠(yuǎn)程教育節(jié)目時(shí),注重培養(yǎng)村兩委班子的團(tuán)隊(duì)合作精神,并積極在村民中宣傳好黨的方針政策,讓村民在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目的過(guò)程中增加對(duì)村集體的認(rèn)知度,從而為村集體開(kāi)展各項(xiàng)工作贏得廣泛的群眾基礎(chǔ)。其次把遠(yuǎn)程教育和促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展相結(jié)合。針對(duì)村黃花梨產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和群眾致富的強(qiáng)烈愿望,采取了“遠(yuǎn)程教育+基地+專家”的模式,開(kāi)展黃花梨的種植、嫁接,早園竹的覆蓋技術(shù),白茶的病蟲害防治等實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)局專家現(xiàn)場(chǎng)授課10次,幫助果農(nóng)茶農(nóng)解決問(wèn)題,遠(yuǎn)程教育受到了群眾的歡迎。過(guò)組織村民收看一系列健康方面、飲食方面、家庭教育方面、健身方面、文藝方面的講座和觀看一些有意義的課件、碟片,讓村民遠(yuǎn)離賭博,戒掉陋習(xí),形成良好的社會(huì)主義新農(nóng)村風(fēng)尚。

          五、遠(yuǎn)程教育,深得民心

          通過(guò)組織農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí),為黨員干部更新和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變思想觀念、提高工作能力探索了一條新路,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、號(hào)召力和向心力。正如一位老黨員所說(shuō),沒(méi)有開(kāi)展遠(yuǎn)程教育之前,沒(méi)事就打打牌,自從建起了遠(yuǎn)程教育點(diǎn)后,沒(méi)事就想往遠(yuǎn)程教育點(diǎn)走。遠(yuǎn)程教育在村里效組織管理下,除了黨員外,村民也踴躍參與了紅色經(jīng)典電影,實(shí)用技術(shù),普法知識(shí)等內(nèi)容的觀看學(xué)習(xí),較好地提高了村民的文化素質(zhì),豐富了農(nóng)村的業(yè)余文化生活,全村形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。把大量的農(nóng)村實(shí)用知識(shí)、致富經(jīng)驗(yàn)和市場(chǎng)信息等源源不斷地傳送到了農(nóng)村,使農(nóng)村廣大黨員干部和群眾開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),提高了科學(xué)文化素質(zhì),增強(qiáng)了致富本領(lǐng),架起了致富的橋梁。特別是在梨業(yè)種植技術(shù)方面通過(guò)定期組織果農(nóng)學(xué)習(xí),收到了明顯示的效果。

          我村黨支部將一如既往的堅(jiān)持遠(yuǎn)程教育“服務(wù)黨員干部,服務(wù)廣大群眾,服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”的理念,注重實(shí)效,嚴(yán)格管理,創(chuàng)新載體,多元結(jié)合,從以下三個(gè)方面繼續(xù)努力,做好此項(xiàng)工作的進(jìn)一步提升:進(jìn)一步完善管理制度的建設(shè),讓遠(yuǎn)程教育工作的組織和開(kāi)展更合理;進(jìn)一步加強(qiáng)專職人員的培訓(xùn),讓遠(yuǎn)程教育工作的播放和操作更準(zhǔn)確;進(jìn)一步探索學(xué)用結(jié)合的途徑,讓遠(yuǎn)程教育工作的效果和作用更突出。

        遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)7

          本學(xué)年我們按照縣教育局的有關(guān)要求,不斷完善教學(xué)設(shè)施,積極充實(shí)管理隊(duì)伍,注重教學(xué)過(guò)程的嚴(yán)格管理,促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和科學(xué)化,確保了遠(yuǎn)程教育資源的充分利用,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有力的支持,取得了較好的效果。現(xiàn)將本年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下:

          一、完善設(shè)施,整合資源,創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境

          自我校的遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展以來(lái),學(xué)校就投入了大量的資金和人力物力進(jìn)行環(huán)境和資源建設(shè),對(duì)遠(yuǎn)程教室進(jìn)行裝窗簾、配櫥柜等,建立了有關(guān)遠(yuǎn)程教育各種資料,為組織、管理、備課、輔導(dǎo)提供優(yōu)良的條件,進(jìn)一步明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)各成員職責(zé)和要求。

          二、利用優(yōu)質(zhì)教育資源深入開(kāi)展各項(xiàng)工作

          1、在教師中開(kāi)展利用遠(yuǎn)程教育資源講課活動(dòng)。今年四月份,我校教師在全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課利用遠(yuǎn)程教育資源中一些有效的視頻和一些課件獲得了較好成績(jī),把我校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用活動(dòng)推向高潮。全校教師一有時(shí)間就到遠(yuǎn)程教育室去查詢相關(guān)資源,把這些資源運(yùn)用到自己平時(shí)講課當(dāng)中去。

          2、積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,在學(xué)校開(kāi)展有關(guān)遠(yuǎn)程信息技術(shù)這一學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)。今年,我校8位教師參加了知行中國(guó)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),在培訓(xùn)中,每位教師都盡心盡力,利用休息時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),認(rèn)真做好每一次作業(yè),在作業(yè)中,毫不保留的將自己的班主任工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)和其他教師交流,并把自己認(rèn)為滿意的作業(yè)推薦上去,學(xué)習(xí)結(jié)束,我校的兩名教師所推薦的作業(yè)也獲獎(jiǎng)了,這一切充分表明我校的遠(yuǎn)程工作開(kāi)展得比較好。

          3、整合網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育資源。現(xiàn)在學(xué)校普及寬帶網(wǎng),把各種信息引入學(xué)校,有些教學(xué)方面的資源,在遠(yuǎn)程教育沒(méi)有網(wǎng)上那么全面,那么系統(tǒng)。因此我們把遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源有效的結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮兩種資源的優(yōu)點(diǎn),做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

          三、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教師技術(shù)培訓(xùn)工作

          我校教師,責(zé)任心強(qiáng),熱愛(ài)遠(yuǎn)程教育工作,計(jì)算機(jī)理論水平高,操作技能熟練,在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中起主導(dǎo)作用。

         。1)進(jìn)行基礎(chǔ)技術(shù)培訓(xùn)

          這個(gè)學(xué)年,我們對(duì)全體教師重點(diǎn)培訓(xùn)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。首先解決如何把漢字輸入到電腦,對(duì)文字進(jìn)行簡(jiǎn)單的排版,制作簡(jiǎn)單的課件,其次運(yùn)用excel制作簡(jiǎn)單的表格,同時(shí),也讓全校教師了解了教育資源的內(nèi)容并能下載儲(chǔ)存,熟練接收資源、處理資源、動(dòng)用資源,

          (2)做好資源的接收與整理

          學(xué)校配了專人負(fù)責(zé)資源的接收與整理工作,每天按時(shí)開(kāi)機(jī)接收資源,及時(shí)登記,方便教師瀏覽,為教師教學(xué)的應(yīng)用提供了有力的保障。每個(gè)學(xué)年我們都根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,對(duì)設(shè)備維修進(jìn)行登記,設(shè)備使用情況進(jìn)行登記,資源接收進(jìn)行登記,根據(jù)接收資源編寫資源目錄表,同時(shí)老師在使用這些資源時(shí),進(jìn)行登記,以便掌握資源是否發(fā)揮其作用。

         。3)整合接收資源

          學(xué)校遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員為了讓教師了解資源,讓教師有更多的機(jī)會(huì)接觸資源,了解資源,從而達(dá)到在課堂中運(yùn)用資源的目的。這個(gè)學(xué)期,我們使用光盤播放設(shè)備教學(xué)50多次,使用衛(wèi)星資源接收設(shè)備教學(xué)80多次,觀看影視達(dá)60場(chǎng)次。本學(xué)年,幾個(gè)年輕教師嘗到運(yùn)用資源的妙處后,推而廣之,帶動(dòng)了一大批教師,使多媒體教室的利用達(dá)到了極限,資源的.利用激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,教師的教學(xué)水平也得到了提高。

          四、努力做好硬件設(shè)施建設(shè)

          為了盡量發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程作用,保證遠(yuǎn)教工作的開(kāi)展,我校在經(jīng)費(fèi)特別困難的情況下,想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費(fèi),用于硬件設(shè)施建設(shè)上面。在硬件設(shè)施的使用和管理上,始終堅(jiān)持"一頭管理、雙向服務(wù)"的原則,所有遠(yuǎn)程教育設(shè)備作為校有固定資產(chǎn),納入固定資產(chǎn)登記。

          五、今后打算

          為把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目做好做實(shí),發(fā)揮應(yīng)有的作用,我們將一如既往地抓好抓實(shí)此項(xiàng)工作,首先是在下學(xué)期一開(kāi)學(xué)就正式納入學(xué)校的教學(xué)工作,做到"三進(jìn)",即進(jìn)課本、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生;努力做到"三性",即教學(xué)要有科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí);再次,進(jìn)一步加大對(duì)全體教師培訓(xùn)的力度,讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育手段進(jìn)行教學(xué),再培養(yǎng)1—2名骨干教師,不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施,而且能利用這些設(shè)備進(jìn)行教學(xué)并起到示范作用;再次,開(kāi)展多種形式的教學(xué)及教研活動(dòng),研究如何加強(qiáng)適合學(xué)校實(shí)際的資源建設(shè)。

          一個(gè)學(xué)年來(lái),我們做了很多的工作,取得了一點(diǎn)成績(jī),但由于工作經(jīng)驗(yàn)不足,還有很多的工作亟待解決和完善,我們決心在新的學(xué)年里,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,使遠(yuǎn)程教育工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

        遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)8

          這半年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我逐漸適應(yīng)了農(nóng)村的工作環(huán)境,以飽滿的熱情投入到工作中去。通過(guò)半年多來(lái)的工作,自己各方面素質(zhì)都有了較大的提高,扎根基層、服務(wù)三農(nóng)的意識(shí)得到增強(qiáng),基層工作經(jīng)驗(yàn)有所增加。現(xiàn)將二○一○年上半年的工作總結(jié)和下半年的工作計(jì)劃匯報(bào)如下:

          今年上半年,除了積極配合村一級(jí),完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),還重點(diǎn)開(kāi)展了五方面工作。

          一、開(kāi)展遠(yuǎn)教,提高農(nóng)村黨員素質(zhì)

          遠(yuǎn)教工作一直都是我們工作的重中之重。堅(jiān)持組織村上黨員干部每月集中學(xué)習(xí)3次,并做好了相關(guān)的學(xué)習(xí)記錄。自己也認(rèn)真做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)前的各項(xiàng)工作,組織村上有創(chuàng)業(yè)意向、種養(yǎng)殖個(gè)體戶、從事各類加工的專業(yè)戶等進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓他們了解黨對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策、法律、法規(guī)等,讓他們學(xué)習(xí)種植等技術(shù)和市場(chǎng)信息等,調(diào)動(dòng)大家通過(guò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)學(xué)習(xí)的興趣。

          二、扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村的信息化建設(shè)

          積極推進(jìn)農(nóng)村信息化對(duì)于加強(qiáng)基層民主建設(shè)、推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮、加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期基層黨的建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義。上半年我主要做了兩方面工作:第一,建成并維護(hù)村級(jí)網(wǎng)站,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),向外界介紹本村、宣傳本村。在網(wǎng)上公開(kāi)村務(wù),做到村務(wù)公開(kāi)上墻也上網(wǎng)。利用網(wǎng)絡(luò)的快捷和共享,及時(shí)發(fā)布各類公告和招工信息。開(kāi)辟黨建專欄,利用這塊陣地,鞏固基層黨建成果;第二,利用所學(xué)專業(yè)知識(shí),為村民提供各類信息技術(shù)服務(wù)。

          三、發(fā)揮特長(zhǎng),積極認(rèn)真對(duì)待,做好黨建工作。

          在全縣開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái),我發(fā)揮自身所長(zhǎng),協(xié)助支村兩委宣傳好、落實(shí)好上級(jí)文件精神,搞好“爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)。首先利用遠(yuǎn)教服務(wù)黨員、群眾,發(fā)揮好遠(yuǎn)程教育站在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中“紅色課堂”的作用。其次自己認(rèn)真學(xué)習(xí)“五制”管理和“四議兩公開(kāi)”工作法,領(lǐng)會(huì)文件精神,對(duì)基層黨建工作有了新的認(rèn)識(shí),并印發(fā)學(xué)習(xí)資料,使每個(gè)黨員能第一時(shí)間熟悉并領(lǐng)會(huì)文件精神。最后協(xié)助書記做好村黨務(wù)公開(kāi)、村務(wù)公開(kāi)工作。

          四、從嚴(yán)管理,加強(qiáng)計(jì)劃生育工作

          計(jì)劃生育,是一項(xiàng)利國(guó)利民的大事,是一項(xiàng)需要我們時(shí)刻去面對(duì)的重要工作。晚婚晚育,少生優(yōu)生才能促進(jìn)我們村民整體素質(zhì)及生活條件的進(jìn)步。在我們?nèi)粘9ぷ髦,我?jīng)常和婦女主任走訪串戶,對(duì)育齡婦女進(jìn)行了探訪,了解他們的具體困難,宣傳計(jì)劃生育政策,及時(shí)督促婦檢,計(jì)劃生育撫養(yǎng)費(fèi)等,出色地完成了計(jì)劃生育的.各項(xiàng)工作!

          五、開(kāi)通個(gè)人博客,記錄成長(zhǎng)足跡

          當(dāng)今世界信息技術(shù)突發(fā)猛進(jìn),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展掀起了新的媒體革命。如今,官員開(kāi)博已不是新聞,村官開(kāi)博更不是新聞。我在團(tuán)中央主辦的大學(xué)生村官之家網(wǎng)站和新浪網(wǎng)上開(kāi)通了個(gè)人博客,在博客中記錄工作中的酸甜苦辣,記錄工作學(xué)習(xí)心得,記錄自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。一方面可以充分聽(tīng)取征求群眾意見(jiàn)和建議,另一方面可以與其他地區(qū)的村官同行相互交流工作心得,更好地開(kāi)展工作。

          下半年工作計(jì)劃

          今年下半年的工作充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn),在下半年里,我將從以下幾個(gè)方面努力,做好工作:

          1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)

          利用各種方式和閑暇時(shí)間為自己充電,加強(qiáng)學(xué)習(xí),毫不懈怠。樹立世界的眼光,學(xué)會(huì)敏銳地觀察世界政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各種變化;培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力,從宏觀上、從全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)分析問(wèn)題;掌握馬克思主義的世界觀和方法論,正確運(yùn)用馬克思主義的基本原理去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),向村干部學(xué)習(xí)、向村官同行學(xué)習(xí)、向先進(jìn)模范學(xué)習(xí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,積累基層工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

          2、努力工作,積極向黨組織靠攏

          在今后的學(xué)習(xí)工作中,要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。聽(tīng)黨的話,完成黨交給的任務(wù),對(duì)黨忠誠(chéng)。不斷塑造和提高自己,胸懷大志、腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取。

          以上是我今年上半年的工作總結(jié)和下半年的工作計(jì)劃,由于經(jīng)驗(yàn)不足和經(jīng)驗(yàn)欠缺,難免有不妥和疏漏之處,希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

        遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)9

          我社區(qū)自開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作以來(lái),緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育,使居民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目標(biāo),充分用活用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源,不斷探索工作新思路、新措施,使遠(yuǎn)程教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮積極的促進(jìn)作用,現(xiàn)將我社區(qū)20xx年工作總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

          加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了社區(qū)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。由社區(qū)黨總支書記黃碧強(qiáng)擔(dān)任社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),副書記孔海艷任副組長(zhǎng),社區(qū)其他工作人員為小組成員,明確社區(qū)遠(yuǎn)程教育專職管理人員,進(jìn)而形成了一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作機(jī)制,保證了遠(yuǎn)程教育工作的順利開(kāi)展。

          二、加強(qiáng)管理、注重實(shí)效

          切實(shí)發(fā)揮黨員教育站點(diǎn)的服務(wù)功能。制定每月學(xué)習(xí)計(jì)劃,集中學(xué)習(xí)每月不少于2次,每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2小時(shí),規(guī)范站點(diǎn)信息資料,教學(xué)培訓(xùn)資料和其它資料的儲(chǔ)存、下載和管理進(jìn)行分類建檔。

          三、認(rèn)真抓好遠(yuǎn)程教育教學(xué)培訓(xùn)

          每月開(kāi)展好遠(yuǎn)程教育教學(xué)培訓(xùn)。及時(shí)收集黨員干部和群眾對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式信息反饋。通過(guò)光盤教學(xué)、電腦教學(xué)和電視教學(xué)三種模式,讓廣大黨員干部、居民群眾進(jìn)一步了解黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)適用技術(shù),實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高,為建設(shè)文明社區(qū)提供有力支持。今年,社區(qū)共組織開(kāi)展遠(yuǎn)程教育教學(xué)24期;參訓(xùn)人數(shù)200人次,通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的'理想、信念、宗旨、觀念,增強(qiáng)了黨性,提高了社區(qū)干部和社區(qū)黨員的整體素質(zhì)。目前,資源庫(kù)己收集課件15余類,內(nèi)容涉及政治理論、政策法規(guī)、科普知識(shí)、計(jì)劃生育、先進(jìn)性教育、典型經(jīng)驗(yàn)等,基本滿足了黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求。

          四、結(jié)合實(shí)際,碩果累累

          結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備積極開(kāi)展群眾路線學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)輿論宣傳,推動(dòng)群眾路線學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開(kāi)展。通過(guò)遠(yuǎn)程教育,黨員們都自覺(jué)通過(guò)遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)掌握知識(shí)為居民排憂解難,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

          五、下一步打算和努力方向

          雖然遠(yuǎn)程教育工作在我社區(qū)取得了一定的成績(jī),但是仍然面臨很多的困難和不足,比如:教學(xué)效果不明顯、培訓(xùn)效果不理想等。針對(duì)這些問(wèn)題,進(jìn)一步明確了努力方向,今后打算以下幾點(diǎn)抓好遠(yuǎn)程教育工作:

          一是加強(qiáng)監(jiān)督管理,完善制度。為切實(shí)抓好站點(diǎn)的教育培訓(xùn)工作,我社區(qū)將進(jìn)一步加大宣傳力度,從而推動(dòng)教育培訓(xùn)工作開(kāi)展。

          二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高素質(zhì)。將培訓(xùn)的受眾從干部擴(kuò)大到普通黨員和居民組長(zhǎng)等群體,從而提高群眾參學(xué)率,培養(yǎng)群眾學(xué)用興趣,加大遠(yuǎn)程教育工作的宣傳力度,擴(kuò)大遠(yuǎn)教工作的影響力。

          三是加大資金投入,改善基礎(chǔ)。針對(duì)我社區(qū)遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)行緩慢的情況,逐步對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行更新?lián)Q代,以滿足遠(yuǎn)程教育工作的需要;及時(shí)更新豐富節(jié)目?jī)?nèi)容,制作播放對(duì)黨員群眾有吸引力的,能滿足黨員群眾需求的遠(yuǎn)程教育節(jié)目。

        遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)10

          本學(xué)期,國(guó)家為農(nóng)村小學(xué)配置了遠(yuǎn)程教育器材,我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此項(xiàng)工作,利用學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)我們老師進(jìn)行了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),讓老師們能將學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用于教育教學(xué)中。在培訓(xùn)與教學(xué)中,我學(xué)習(xí)、思考、討論、實(shí)踐相結(jié)合。使我對(duì)教師特別是數(shù)學(xué)教師有了重新的認(rèn)識(shí),對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有了更加深刻的了解。通過(guò)這學(xué)期的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)和應(yīng)用,,我覺(jué)得自己的收獲頗多,對(duì)我的數(shù)學(xué)教學(xué)工作幫助很大,提高了我的教學(xué)能力,主要有以下方面。

          第一、重新定位自己的教育理念。

          教育過(guò)程是愛(ài)心體現(xiàn)的過(guò)程,是愛(ài)的藝術(shù),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有成功的教育。作為一名教師,首先要具備愛(ài)心,有了愛(ài)心,才會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生耐心,耐心地去了解他們,寬容他們,欣賞他們,鼓勵(lì)他們,這樣才能和學(xué)生和諧相處,以創(chuàng)造出一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所謂親其師,信其道,自然教學(xué)教學(xué)效果就好,學(xué)生的素養(yǎng)就會(huì)不斷提高。其次是教師自身素養(yǎng)要不斷提高,必須終身學(xué)習(xí)。教師過(guò)硬的教學(xué)基本功、豐富的語(yǔ)言積累、良好的涵養(yǎng)沉積都是每位教師的素養(yǎng),教師就是一門課程,要開(kāi)發(fā)好教師自身的資源,做學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

          第二、教學(xué)得到了提高。

          這次農(nóng)村遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)與學(xué)習(xí),貼近教學(xué)實(shí)際使我收獲很大,讓我對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有了更為深刻的認(rèn)識(shí),樹立了正確的.教學(xué)質(zhì)量觀,努力提高自己的課堂上的教學(xué)質(zhì)量和效率。我在課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),提高學(xué)生的

          積極性,把學(xué)生學(xué)習(xí)變“被動(dòng)”為“主動(dòng)”、變“強(qiáng)迫”為“自愿”,數(shù)學(xué)教科書的內(nèi)容新穎豐富,囊括了社會(huì)百態(tài)和人生哲理,在講課過(guò)程中要我注意教學(xué)方式的多樣化,引起學(xué)生的新鮮感和好奇感,使學(xué)生獲得精神的滿足而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,教學(xué)方式的多樣化,最能吸引學(xué)生的興趣,我還要求學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化技能訓(xùn)練。另外我上課努力保持一種輕松、自由的思維方式,利用上課內(nèi)容吸引學(xué)生到課堂中來(lái),使學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、“我愛(ài)學(xué)”,并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容滲透有關(guān)的德育思想教育。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,我感覺(jué)到遠(yuǎn)程教育對(duì)我的幫助很大。

          第三、在交流學(xué)習(xí)中得到提高。

          在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到了自己在遠(yuǎn)程教育方面的諸多不足,也學(xué)到了很多,許多老師,他們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),勤奮工作,熱情細(xì)心。在培訓(xùn)平臺(tái)中通過(guò)與有經(jīng)驗(yàn)的老師交流、學(xué)習(xí),讓我對(duì)遠(yuǎn)程教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),從而對(duì)學(xué)好、運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育并把之運(yùn)用于課堂上有了更加堅(jiān)定的信心。培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與運(yùn)用中得到了很大的提高,對(duì)我以后的教育教學(xué)工作意義深遠(yuǎn)。最后,我想說(shuō)的是“感謝你,遠(yuǎn)程教育”。

        遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)11

          本學(xué)期的教育教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,在這一學(xué)期中我校的遠(yuǎn)程教育工作也取得了必須的成績(jī),為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高成績(jī),現(xiàn)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作做以下總結(jié):

          一、抓好遠(yuǎn)程教育工作管理,保證遠(yuǎn)程教育工作有序開(kāi)展為管理好遠(yuǎn)程教育工作,保證遠(yuǎn)程教育工作有序開(kāi)展,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)李飛為副組長(zhǎng),信息技術(shù)教師和專職管理人員為成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,定出了我校遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃,制定了《計(jì)算機(jī)教室管理制度》、《設(shè)備管理制度》、《資源接收管理制度》,有資源接收記錄表,有資源目錄冊(cè)。對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)、資源的接收、整理進(jìn)行了明確的分工,職責(zé)到人。對(duì)教師的學(xué)習(xí)進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)等進(jìn)行了全面的安排布置。對(duì)遠(yuǎn)程教育資金投入等,作了詳細(xì)的預(yù)算和安排。

          二、加強(qiáng)校本培訓(xùn),讓人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源首先,調(diào)動(dòng)教師用心性,讓遠(yuǎn)程教育進(jìn)入課堂落實(shí)到實(shí)處。針對(duì)我校系鎮(zhèn)上學(xué)校,信息技術(shù)落后,教師的計(jì)算機(jī)操作水平不高的狀況。我校利用每周一下午的教師會(huì),對(duì)教師進(jìn)行遠(yuǎn)教資源的培訓(xùn),使人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源。這樣一來(lái),我校教師人人都會(huì)計(jì)算機(jī)基本操作,人人都會(huì)調(diào)用遠(yuǎn)程教育資源。

          三、讓遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)課堂、提高教育教學(xué)質(zhì)量遠(yuǎn)程教育資源,要走進(jìn)課堂、用在課堂,才能發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),這是遠(yuǎn)程教育工作的核心。遠(yuǎn)程教育,就是要透過(guò)資源共享,讓農(nóng)村學(xué)生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師那兒,不進(jìn)課堂,達(dá)不到用遠(yuǎn)程教育提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量的目的。怎樣讓遠(yuǎn)程資源走進(jìn)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們采取了一系列措施。

          1、我們定時(shí)將所接收的資源公布,讓所有老師和學(xué)生都能最快的理解最新資源。

          2、結(jié)合教導(dǎo)處,要求每位老師在備課時(shí)不但要備教材、備學(xué)生,還要利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課,把遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),教導(dǎo)處定期檢查。

          3、每班每學(xué)期至少要利用遠(yuǎn)教資源開(kāi)展2-3次主題班會(huì)活動(dòng),并且要有班務(wù)工作記錄。

          4、要求信息技術(shù)教師在信息技術(shù)課上教會(huì)學(xué)生使用遠(yuǎn)程教育資源,使學(xué)生自我能夠觀看遠(yuǎn)程教育資源中的課件、經(jīng)典案例、知識(shí)拓展、習(xí)題精遠(yuǎn)、課堂實(shí)錄等資料,教會(huì)學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng),從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),開(kāi)闊學(xué)生的視野、因材施教、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。

          5、這學(xué)期要求每位教師務(wù)必要上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的.教研示范課,探索運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科課教學(xué)整合的途徑和方法。并把教研課的好與壞,納入到教師個(gè)人的教學(xué)考核工作中,進(jìn)行考核評(píng)比,與教師評(píng)職、晉升、評(píng)優(yōu)直接掛鉤,促使大家多用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué),不斷提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的水平,進(jìn)一步保證遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)教學(xué)課堂,優(yōu)化課堂教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

          由于設(shè)備問(wèn)題影響了我校遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展,以今后的遠(yuǎn)程教育工作中,要加強(qiáng)設(shè)備的管理,讓遠(yuǎn)程教育設(shè)備發(fā)揮更大更好的作用。

        遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)12

          我校是義教工程項(xiàng)目學(xué)校,同時(shí)也是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校,我校于20xx年x月正式開(kāi)通遠(yuǎn)程教育,F(xiàn)有遠(yuǎn)程教育資源接收室,遠(yuǎn)程播放教室,一套完整的班班通設(shè)備,為了利用好遠(yuǎn)教設(shè)備、建設(shè)好遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),特總結(jié)如下:

          一、抓好遠(yuǎn)程教育工作管理,保證遠(yuǎn)程教育工作有序開(kāi)展

          為好管理好遠(yuǎn)程教育工作,保證遠(yuǎn)程教育工作有序開(kāi)展,我校成立了以校長(zhǎng)為組,教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),信息技術(shù)教師和專職管理人員為成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實(shí)際,定出了我校遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃,制定了《計(jì)算機(jī)教室管理制度》、《設(shè)備管理制度》、《資源接收管理制度》,有資源接收記錄表,有資源目錄冊(cè)。對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)、資源的接收、整理進(jìn)行了明確的分工,責(zé)任到人。對(duì)教師的學(xué)習(xí)進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)等進(jìn)行了全面的安排布置。對(duì)遠(yuǎn)程教育資金投入等,作了詳細(xì)的預(yù)算和安排。

          二、加強(qiáng)校本培訓(xùn),讓人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源

          首先,調(diào)動(dòng)教師積極性,讓遠(yuǎn)程教育進(jìn)入課堂落實(shí)到實(shí)處。針對(duì)我校系農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校,信息技術(shù)落后,教師的`計(jì)算機(jī)操作水平不高的情況。我校利用每周一下午的教師會(huì),對(duì)教師進(jìn)行遠(yuǎn)教資源的培訓(xùn),使人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源。結(jié)合湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)考試,在對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)基本操作的培訓(xùn)。這樣一來(lái),我校教師人人都會(huì)計(jì)算機(jī)基操作,人人都會(huì)調(diào)用遠(yuǎn)程教育資源。

          三、讓遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)課堂、提高教育教學(xué)質(zhì)量

          遠(yuǎn)程教育資源,要能走進(jìn)課堂,要多在課堂上用,才能發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),這是遠(yuǎn)程教育工作的核心。遠(yuǎn)程教育,就是要通過(guò)資源共享,讓農(nóng)村學(xué)生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師那兒,不進(jìn)課堂,達(dá)不到用遠(yuǎn)程教育提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量的目的。怎樣讓遠(yuǎn)程資源走進(jìn)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們采取了一系列措施。

          1、在定時(shí)將所接收的資源在老師辦公室公布,讓所有老師和學(xué)生都能最快的了解最新資源。

          2、結(jié)合教務(wù)處、要求每位老師在備課時(shí)不但要備教材、備學(xué)生,還要利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課,把遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),教務(wù)處定期檢查。

          3、每班每學(xué)期至少要利用遠(yuǎn)教資源開(kāi)展2-3次活動(dòng),并且要有班務(wù)工作記錄。

          4、要求信息技術(shù)教師在信息技術(shù)課上教會(huì)學(xué)生使用遠(yuǎn)程教育資源,使學(xué)生自己能夠觀看遠(yuǎn)程教育資源中的課件、經(jīng)典案例、知識(shí)拓展、習(xí)題精遠(yuǎn)、課堂實(shí)錄等內(nèi)容,教會(huì)學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng),從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),開(kāi)闊學(xué)生的視野、因材施教、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。

          5、每期要求每位教師必須要上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的教研示范課,探索運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科課教學(xué)整合的途徑和方法。并把教研課的好與壞,納入到教師個(gè)人的教學(xué)考核工作中,進(jìn)行考核評(píng)比,與教師評(píng)職、晉升、評(píng)優(yōu)直接掛鉤,促使大家多用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué),不斷提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的水平,進(jìn)一步保證遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)教學(xué)課堂,優(yōu)化課堂教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

          由于設(shè)備問(wèn)題影響了我校遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展,以今后的遠(yuǎn)程教育工作中,要加強(qiáng)設(shè)備的管理,讓遠(yuǎn)程教育設(shè)備發(fā)揮更大更好的作用。

        遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)13

          20xx年,我社區(qū)在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,明確指導(dǎo)思想,精心組織,認(rèn)真研究新時(shí)期農(nóng)社區(qū)工作中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合遠(yuǎn)程教育這一新契機(jī),不斷將各項(xiàng)工作引向深入,并以此為依托,加快了我社區(qū)的現(xiàn)代化教育和科技興社區(qū)的步伐,切實(shí)把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)成為農(nóng)社區(qū)信息化建設(shè)的綜合性平臺(tái),為我社區(qū)科學(xué)發(fā)展提供服務(wù)保障,在深入了解農(nóng)民的需求的前提下不斷探索、不斷總結(jié),現(xiàn)就我社區(qū)開(kāi)展遠(yuǎn)教工作情況總結(jié)如下:

          一、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的管理

          建立健全遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,為遠(yuǎn)程教育工作的順利實(shí)施,提供組織保障,全面負(fù)責(zé),落實(shí)遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作,成立了以社區(qū)支部書記及社區(qū)委主任為主要負(fù)責(zé)人的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,指定專人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育的管理與維護(hù)工作。根據(jù)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的具體要求結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際情況,有條不紊、循序漸進(jìn)的開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作。

          二、明確了教學(xué)管理職責(zé)

          1、按照上級(jí)要求,建立遠(yuǎn)程工作計(jì)劃;

          2、重點(diǎn)圍繞群眾、生產(chǎn)中心工作發(fā)展經(jīng)濟(jì)中心為群眾服務(wù);

          3、做好信息、記錄、收集、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及時(shí),匯報(bào)情況

          三、建立完善了教學(xué)管理制度

          1、“兩委”將遠(yuǎn)程教育納入議事工作日程。

          2、認(rèn)真組織黨員干部、群眾、貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策、科學(xué)技術(shù)。

          3、專人管理,對(duì)設(shè)備勤保養(yǎng),及時(shí)收集匯報(bào),做好記錄,建好檔案。

          四、以場(chǎng)地建設(shè)為重點(diǎn),狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

          在實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中,充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部群眾的積極性,發(fā)揮農(nóng)社區(qū)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。在時(shí)間短、任務(wù)重、資金困難的.情況下,不等不靠,積極組織廣大黨員和群眾投入到遠(yuǎn)程教育活動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)中去。一是完善社區(qū)室建設(shè)。二是構(gòu)建平安工程。在全社區(qū)開(kāi)展安全知識(shí)宣傳,進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)民的安全意識(shí)。三是整治鄉(xiāng)社區(qū)環(huán)境。對(duì)社區(qū)組生產(chǎn)、生活道路進(jìn)行了硬化,綠化;使鄉(xiāng)社區(qū)環(huán)境實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理。四是開(kāi)展便民服務(wù)。對(duì)養(yǎng)殖戶進(jìn)行養(yǎng)殖知識(shí)培訓(xùn)。

          五、加強(qiáng)宣傳,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,提高農(nóng)民致富奔小康的能力

          遠(yuǎn)程教育是個(gè)新事物,要為廣大黨員干部和農(nóng)民群眾所接受必須要大力加強(qiáng)宣傳工作,組織黨員干部參加集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高黨員干部政治思想素質(zhì)、提高新時(shí)期執(zhí)政能力和帶領(lǐng)群眾致富奔小康的能力。我們利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),通過(guò)對(duì)黨的理論,路線、方針、政策的學(xué)習(xí),加強(qiáng)了對(duì)遠(yuǎn)程教育的理解,提高了理論水平,達(dá)到足不出戶就可以縱觀天下之事,掌握最新、最快的先進(jìn)信息,并充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這一先進(jìn)技術(shù)手段與媒介,搞好黨員干部集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)和各項(xiàng)實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)個(gè)性化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。針對(duì)我社區(qū)的實(shí)際情況,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)更加廣泛、深入的學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)知識(shí),結(jié)合我社區(qū)的現(xiàn)狀,研究提出了更加科學(xué)合理的管理方案,為今后的發(fā)展提供了更加可靠的理論依據(jù)。同時(shí)又組織專人進(jìn)行學(xué)習(xí),把新知識(shí),新思想及時(shí)普及給廣大社區(qū)民,為他們提供了更新的農(nóng)業(yè)科普技術(shù),讓農(nóng)民朋友們真正地感受到了網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)越性,使我社區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)如虎添翼。

          六、今后工作打算

          今后我們將利用這個(gè)信息平臺(tái),加大黨員群眾教育培訓(xùn)力度,制定培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)時(shí)節(jié)組織黨員干部進(jìn)行觀看種植、養(yǎng)殖、市場(chǎng)信息、黨的方針政策等方面的有關(guān)內(nèi)容。觀后做好討論,理思路,提建議,談打算,促發(fā)展。做到教育培訓(xùn)與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合,與黨員聯(lián)戶相結(jié)合,及時(shí)解決種植、養(yǎng)殖等生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題,為他們提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的系列服務(wù),增加農(nóng)民的收入,促進(jìn)農(nóng)社區(qū)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展。

        遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)14

          切實(shí)做好農(nóng)村中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的建設(shè)與管理工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,真正做教育的信息化,結(jié)合我校實(shí)際,對(duì)我校的多媒體教學(xué)工作情況做下述匯報(bào)。

          一.深刻領(lǐng)會(huì)多媒體教學(xué)的意義。

          多媒體教學(xué)”是我國(guó)基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展過(guò)程中的一大壯舉,也是我國(guó)教育史上規(guī)模最大、影響人群最多的信息化工程。實(shí)施以來(lái),千萬(wàn)農(nóng)村中小學(xué)生從中受益,與城市學(xué)生一起共享優(yōu)質(zhì)教育資源。實(shí)施“多媒體教學(xué)”,把優(yōu)質(zhì)教育資源引入農(nóng)村中小學(xué),這是黨中央國(guó)務(wù)院加快發(fā)展農(nóng)村教育、推動(dòng)教育均衡、實(shí)現(xiàn)教育公平的重大戰(zhàn)略舉措。工程實(shí)施工作的核心,是設(shè)備設(shè)施和優(yōu)質(zhì)資源的普遍應(yīng)用,是把“面向?qū)W生,進(jìn)入課堂,用于教學(xué)”的工作要求扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到每一所農(nóng)村中小學(xué)。我們利用教師學(xué)習(xí)和學(xué)生集會(huì)的時(shí)機(jī)大力宣傳,使每名學(xué)生都知道多媒體教學(xué)工程,每位教師都了解它的意義。

          二、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展情況:現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施,順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的需求,填補(bǔ)了學(xué)校教育資源匱乏的空白,給我校教育教學(xué)工作增添了新的活力,為我校運(yùn)用信息化手段開(kāi)展教育教學(xué)工作搭建了一個(gè)嶄新的平臺(tái)。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程既是一個(gè)信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教育教學(xué)的系統(tǒng)工程,又是一個(gè)為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾搭建的知識(shí)、技術(shù)、信息平臺(tái)。它把發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源以及科學(xué)的教學(xué)方法,迅速傳遞給我們,讓我校學(xué)生享有和城市孩子一樣的高質(zhì)量的教育,有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展。

          三、我校的準(zhǔn)備工作:

          (一)、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)多媒體教學(xué)工程的組織和管理

          1、合理分工,明確責(zé)任,成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          我們首先成立了以一把校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的籌劃和建設(shè)工作,作到了統(tǒng)一部署,統(tǒng)籌規(guī)劃。其次,是由楊杰副校長(zhǎng)具體分管遠(yuǎn)程教育工作,主抓衛(wèi)星接收室、光盤播放室、微機(jī)室、多功能電教室、電子備課室及校園局域網(wǎng)的監(jiān)督和管理工作,同時(shí)負(fù)責(zé)電教活動(dòng)的開(kāi)展。

          2、建立了較完善的使用制度和管理制度,提高設(shè)備和資源的使用效率。

          為了規(guī)范我校遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的使用,提高了遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的使用效率,很好地發(fā)揮了它的作用。我校相繼出臺(tái)了五項(xiàng)制度:一是微機(jī)室管理制度;二是多功能電教室管理制度。這二項(xiàng)制度主要從二室的正確使用及衛(wèi)生方面提出了嚴(yán)格的要求,以保室內(nèi)衛(wèi)生的清潔和操作的安全。同時(shí),我們專派了張小如和孫佚兩名教師對(duì)二室進(jìn)行跟蹤管理,最大限度的保證了二室的正常運(yùn)用。三是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度,保障了設(shè)備的完好率。四是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度。五是遠(yuǎn)程教育安全管理制度。為了最大限度地利用資源,我們專派兩位信息技術(shù)教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、處理、刻錄及對(duì)資源庫(kù)的管理工作,定期檢查計(jì)算機(jī)、服務(wù)器等設(shè)備的運(yùn)行情況,做好防病毒和數(shù)據(jù)備份及記錄工作,負(fù)責(zé)建立遠(yuǎn)程教育資源的接收記錄、使用記錄和設(shè)備維修記錄。

          3、積極籌集資金,加大對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的投入

          我校為了有效利用遠(yuǎn)程教育資源,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,學(xué)校在資金非常緊張的情況下,自籌資金進(jìn)行了線路改造、安裝防盜門窗。還購(gòu)買了五臺(tái)電腦,裝備了教師電子備課室,為教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源創(chuàng)造了方便條件。

         。ǘ、強(qiáng)化資源的應(yīng)用

          1、加強(qiáng)教師的`信息技術(shù)培訓(xùn)

          有了先進(jìn)的設(shè)備和科學(xué)的管理方法還是不夠的,還必須讓它發(fā)揮作用,為教育教學(xué)服務(wù)。這就需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),鍛造一支能熟練運(yùn)用和駕馭信息技術(shù)的教師隊(duì)伍。為此,我們準(zhǔn)備采取以下幾種措施:

         。1)、分層培訓(xùn)

          首先是骨干教師外出(市區(qū))接受高級(jí)培訓(xùn)。其次是由骨干教師在校內(nèi)集中培訓(xùn)青年教師。其三是由骨干教師和青年教師幫扶培訓(xùn)中老年教師。這樣的分層培訓(xùn),使每個(gè)教師都會(huì)有較大的提高。

         。2)、我校也緊跟海市教師進(jìn)修學(xué)校的微機(jī)培訓(xùn)的步伐,按要求組織教師參加培訓(xùn)。到目前為止,我校教師100%完成計(jì)算機(jī)省級(jí)一級(jí)培訓(xùn),專任教師中有80%參加了計(jì)算機(jī)二級(jí)培訓(xùn)。每個(gè)教師都能熟練的使用電教設(shè)備,并且能夠自主設(shè)計(jì)和制作出有一定水平的課件。

         。3)、我校張曉如老師和孫佚老師參加了省級(jí)遠(yuǎn)程教育上崗培訓(xùn),并取得了上崗證。

         。4)、楊杰副校長(zhǎng)參加了省管理者培訓(xùn),并取得了合格證。

         。5)、宋廣鍵,劉丹、尹春雨、王雪梅,參加了海城市級(jí)培訓(xùn),并取得了合格證。

         。6)、全體教師參加了校本培訓(xùn)。

          2、遠(yuǎn)程教育服務(wù)于教育教學(xué)

          (1)、利用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展備課和教研活動(dòng),將使教師的教學(xué)方式和教學(xué)方法有了很大的改變。

          遠(yuǎn)程教育資源有利于教育資源的整合,將使教師在教學(xué)中能夠得心應(yīng)手,將會(huì)促進(jìn)了教師工作的積極性和創(chuàng)造力,課堂教學(xué)效果明顯提高,將會(huì)給我校的教學(xué)工作帶來(lái)了新的生機(jī)。

         。2)、充分利用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展教學(xué)觀摩和研討活動(dòng),優(yōu)化課堂教學(xué),促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。我校于20xx年3月開(kāi)始組織全校性的大規(guī)模教學(xué)研討課活動(dòng),并明確要求每一名教師都參加,,應(yīng)用多媒體教學(xué)資源,自己制作課件,使用多媒體教學(xué)教室,強(qiáng)化,優(yōu)化教學(xué)手段。

        遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)15

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,本學(xué)期工作始終堅(jiān)持“立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)”為根本。一切做到服務(wù)于教師,一切為了學(xué)校的發(fā)展,F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期我所負(fù)責(zé)的工作總結(jié)如下:

          一、遠(yuǎn)程教育

          本學(xué)期,我校運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),優(yōu)化我校的教育教學(xué)環(huán)境,充分發(fā)揮我,F(xiàn)代教育技術(shù)的特色,加強(qiáng)我校的網(wǎng)絡(luò)辦學(xué)環(huán)境建設(shè),培養(yǎng)全校教師“應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化學(xué)生主體參與課堂”的辦學(xué)新觀念,切實(shí)提高教師信息技術(shù)水平。

          1、不斷完善了我校的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),使教師們能及時(shí)地利用網(wǎng)絡(luò)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),更新自身的知識(shí);進(jìn)一步充實(shí)和更新了學(xué)校教育教學(xué)資源的資料,真正作到了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下教師思想的大變革。

          2、進(jìn)行電腦知識(shí)培訓(xùn),對(duì)全校教師進(jìn)行了多媒體網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn),不斷提高教師課件制作水平,現(xiàn)大部分教師已能使用WorldExcel,PowerPoint等常用軟件,教師能自我制作的課件參加各級(jí)各類公開(kāi)課比賽。

          3、完善了教學(xué)服務(wù)體系。

          本學(xué)期教務(wù)處完善了多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、遠(yuǎn)程教育收視室等的管理制度,管理教師嚴(yán)格遵守規(guī)章制度完成學(xué)校的教學(xué)服務(wù)任務(wù)。在學(xué)校多媒體教室緊張的狀況下,管理教師利用休息時(shí)間加班加點(diǎn)進(jìn)行設(shè)備維護(hù),使超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備正常工作,確保了學(xué)校教學(xué)的正常開(kāi)展。

          4、衛(wèi)星教學(xué)資源得到了充分的利用,由敖貴富老師負(fù)責(zé)按時(shí)接收下載,供教師們很好的利用,使教師們充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教學(xué)資源于課堂。

          5、本學(xué)期初經(jīng)過(guò)市教委的統(tǒng)一培訓(xùn),教務(wù)辦公室將在校生學(xué)籍檔案全部輸入電腦,實(shí)行信息化管理,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)籍檔案的管理。

          二、工作中也出現(xiàn)了很多問(wèn)題和不足:

          1、由于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是新生事物,在教學(xué)的初期階段,我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的管理制度尚不健全,有很多疏漏的地方,這還需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟馗纳坪屯晟啤?/p>

          2、有些教師在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)面前興奮不已,但又手足無(wú)措、缺少必備的知識(shí)和技能。對(duì)網(wǎng)絡(luò)的資源的運(yùn)用還很不理想。務(wù)必明確網(wǎng)絡(luò)教學(xué)畢竟是教學(xué)的輔助手段,目的還是促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。個(gè)別教師在教學(xué)中出現(xiàn)了為網(wǎng)絡(luò)而教學(xué),為課件而上課及脫離自我的教學(xué)實(shí)際,生搬硬套別人的課件、資源上課的狀況。

          3、網(wǎng)課隨意狀況時(shí)有發(fā)生,表此刻教師備課上課的`隨意性及學(xué)生上課的隨意性。

          4、學(xué)生由于剛接觸電腦及上網(wǎng)學(xué)習(xí),好奇心深,興奮度高,使得部分自控潛力差、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生不能完全集中精力于學(xué)習(xí)上,成績(jī)有下滑的狀況。如何正確的引導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí),這也是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。學(xué)生家庭擁有電腦的不多,也在必須程度上影響學(xué)生自主學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一把雙刃劍,這要求我們做好教師、學(xué)生、家長(zhǎng)工作。

          5、有些教師和家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)校持懷疑態(tài)度,不能夠客觀的分析、看待網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。對(duì)于成績(jī)視而不見(jiàn),有急功近利的思想,忽視了教學(xué)規(guī)律。

          6、在教學(xué)過(guò)程中,如何更好地把網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),找出切入點(diǎn),這也是我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中急需解決的問(wèn)題。

          7、由于電腦供不應(yīng)求,也在必須程度上影響教師的備課、學(xué)習(xí),這些能否請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們給與思考,予以解決。

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