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      2. 小學(xué)美術(shù)社團(tuán)工作總結(jié)

        時間:2024-08-08 06:51:04 工作總結(jié) 我要投稿

        小學(xué)美術(shù)社團(tuán)工作總結(jié)

          總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的小學(xué)美術(shù)社團(tuán)工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)美術(shù)社團(tuán)工作總結(jié)

          本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)同學(xué)美術(shù)社團(tuán)的教學(xué)。本學(xué)期同學(xué)報名參加美術(shù)社團(tuán)非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的積極性。一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這一學(xué)期的社團(tuán)活動情況,雖然學(xué)生的表現(xiàn)還行,但是仍然有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好的開展社團(tuán)活動,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補(bǔ)短,有所提高。

          本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)以黌舍的事情計劃為依據(jù),按照學(xué)生的特長動身,重點培訓(xùn)喜歡畫畫的學(xué)生。每周讓他們進(jìn)行課內(nèi)的練,讓他們在研究各文明知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本,著重發(fā)展他們的個性特長。

          一、按期組織學(xué)生進(jìn)行繪畫訓(xùn)練

          為了陶冶學(xué)生的情操,豐富學(xué)生的課外文明舉動,引導(dǎo)學(xué)生把本人的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始,畫社每周四使用一節(jié)課的時間在美術(shù)教室展開舉動。

          每周組織畫社的學(xué)生在美術(shù)室訓(xùn)練,每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行繪畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,以是在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。

          二、培養(yǎng)學(xué)生的對美術(shù)的興趣

          有參加畫社的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過研究他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的研究,他們的研究能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所研究到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是四年級、五年級尤為突出。

          三、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的研究積極性。

          為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到畫社中來,在黌舍的各種舉動中我們充分使用各種體式格局進(jìn)行書畫作品展示,并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種繪畫比賽,讓學(xué)生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們賜與表揚(yáng)和獎勵,達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,知識技能有了進(jìn)一步地提高。一份付出一份播種,許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。

          四、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力

          在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

          從單純的技能、技巧研究層次提高到美術(shù)文明研究的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文明情境,增加文明含量,使學(xué)生通過美術(shù)研究,加深對文明和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文明價值觀,修養(yǎng)人文精神,鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性研究。

          五、豐富學(xué)生的課余生活

          從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到研究的樂趣,更有興趣研究了。

          當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,我們將繼續(xù)努力,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提爭取更大的成績。

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