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      2. 學校教學教育工作總結(jié)

        時間:2024-09-16 11:01:26 工作總結(jié) 我要投稿

        學校教學教育工作總結(jié)

          總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的學校教學教育工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        學校教學教育工作總結(jié)

        學校教學教育工作總結(jié)1

          一、深化改革,端正思想,規(guī)范評估,加強課堂教學監(jiān)控。

          1、在教學專題會上,反復(fù)宣講政策,改變教師的教學觀念,明確課堂教學等級評定的“三原則”,即:

         。1)是否體現(xiàn)尊重學生和應(yīng)對全體學生;

          (2)是否采用啟發(fā)討論式教學方式;

          (3)是否有意識的培養(yǎng)學生的自學習慣。

          2、組織各科教研員、督導(dǎo)員下班聽課,并當堂檢測課堂達標情景,認真統(tǒng)計,即時反饋。本學期聽課涉及到各年級的各科,時間長、范圍廣,并分階段進行教學評定,要求全體教師以大綱、課標為準繩,打好課堂教學攻堅戰(zhàn),分階段指出存在的問題,對優(yōu)秀課、優(yōu)秀教師給予充分肯定和鼓勵。評課形式多樣:個別交流、組內(nèi)互評、全體會總體評價相結(jié)合。

          3、十三周組織課堂攻擊戰(zhàn)展示課,面貌新、效果好,其中馬文娟教師的語文課,石春華教師的數(shù)學課入選參加區(qū)內(nèi)優(yōu)秀課展示,受到區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)和各校教師好評。

          4、參加天津市優(yōu)質(zhì)初中學校建設(shè)交流會和組織各科教研員參加培英中學與北大附中聯(lián)合舉辦的教改現(xiàn)場會,捕捉教改信息,完善本校教學工作。

          二、加強課題研究,鞏固已有成果,作好階段性小結(jié),以科研為先導(dǎo),追求高效率、高目標,促進教育教學改革向縱深發(fā)展,全面提高教學質(zhì)量。

          1、抓教研,將課題研究與課堂教學有機結(jié)合。

          教學處多次主持召開學科研討會,尤其是就課內(nèi)分層教學進行了多次研討,在面向全體的基礎(chǔ)上實施課內(nèi)目標分層教學,強調(diào)備課時要目標分層、知識分層、教學過程分層、作業(yè)分層,以全面提高教育教學成績。

          2、抓課堂展示課以點帶面。

          本學期市級課題“初中人文學科研究性學習的研究”、“四課型單元目標教學法”、“利用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化和改變課堂教學形態(tài)的.研究”,區(qū)級課題“目標分層教學的研究”,國家課題“自輔教學法對終身學習的影響心理因素的研究”,分別推出了各自的課堂展示課共18節(jié),供全校及教研室教師觀摩、研討,帶動了學校教研科研活動的開展。

          三、關(guān)注青年教師,加大培養(yǎng)力度。

          1、召開青年教師結(jié)隊子會,為三位出師教師頒發(fā)了證書,表彰了三對優(yōu)秀師徒隊子,并有12隊師徒結(jié)成幫教對子。

          2、加大對青年教師跟蹤聽課的力度,及時反饋,指出優(yōu)點和不足,促使其更快提高。

          四、積極準備,周密安排,規(guī)范考試。

          期中、期末考試,教學處經(jīng)過組卷、印刷、保密、組織考試等諸多程序,繁而不亂,有條不紊。

          考試前,召開全體教師會,學考試規(guī)則,明確監(jiān)考要求?荚嚭筢槍γ}情景、各年級成績從教與學兩方面進行詳細、周密的總結(jié),對提高突出的班級、教學成績突出的教師給予肯定和表揚,鼓勵全體教師發(fā)揮特長,搞出特色,全面提高教學成績。

          五、加強畢業(yè)班指導(dǎo),協(xié)同年級主任搞好畢業(yè)班工作。

          1、月考及期中考試后,配合學校、年級組召開九年級教師會,分析年級現(xiàn)狀,提出今后教育教學提議。

          2、多次召開部分學生會,講目標,鼓干勁,激勵九年級學生樹立遠大夢想和競爭意識,迎接中考挑戰(zhàn)。

          3、利用中午及課余時間與九年級臨界生談話,進行心理疏導(dǎo),思想溝通,方法交流。

          4、加大對九年級復(fù)習課的跟蹤聽課力度,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋矯正。

          六、學習策略講座,指導(dǎo)學生學習。

          利用周一班校會時間對全校學生進行策略講座三次,講座資料分別是“如何磨練學習意志”、“如何增強學習動力”、“如何提高學習效率”,講座力求深入淺出,以很多實例為依據(jù),扣擊學生心靈,激發(fā)學生的學習活力,深受各班學生和班主任好評。

          七、做好常規(guī)工作,為一線服務(wù)。

          本學期,多次召開處務(wù)會,認真學習崗責,為自我正確定位。

          牢固樹立為一線服務(wù)意識,克服困難,努力工作,確保學校教育教學工作順利開展。七年級712人學籍已輸機就序,九年級畢業(yè)生信息卡填涂工作等均已完成,全處人員齊心合力,爭取把工作做得更加出色。

        學校教學教育工作總結(jié)2

          過去的一學期,我們在上級部門的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,全面貫徹教育方針,積極推進素質(zhì)教育,認真實施課程改革,取得了令人滿意的成績。下面就學校本學期的工作總結(jié)如下:

          一、堅持辦學方向,推進素質(zhì)教育

          1、全面貫徹教育方針

          本學期,我們堅持以提高學生的全面素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,面向全體學生,正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關(guān)系,以新的教育觀念指導(dǎo)學校工作,學生的過重負擔得到有效控制,學生在德智體美等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。

          學校通過加強“三風”教育,已初步形成了“好學、向上”的校風,“探索、求學”的學風和“敬業(yè)、愛生”的教風。學校繼續(xù)以思想先導(dǎo),教學為主,全面發(fā)展為目標,促進學生素質(zhì)得到全面發(fā)展。

          2、加強政治教育理論學習

          學校注視加強對全校教職工的政治理論和教育理論的學習,每周組織教師認真學習上級文件精神,學習小學教學研究等,深刻領(lǐng)會實施素質(zhì)教育的重要意義,全面把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵和重點;通過學習使全體教職工確立了注重學生全面發(fā)展,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的觀念。

          二、提升管理水平,堅持以人為本

          1、教育管理

          學校經(jīng)過多年的探索,現(xiàn)已基本形成了校長負責、班子成員監(jiān)督、教代會參與的`民主治校的管理體制。凡學校重大事情,均通過校行政商量,教代會審議后由校長執(zhí)行,確保了校長決策的準確性。同時在這過程中,使決策形成全員共識,確保貫徹的效率,如學校規(guī)劃、計劃、基建、教師獎罰、考核方案等。

          2、班子建設(shè)

          我們學校有一個團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員能做到團結(jié)協(xié)作,相互理解、相互支持、相互配合,表現(xiàn)出很強的事業(yè)心和責任感;重大事項集體商量,再在每周一的行政例會上作出決定;做到心往一處想,話往一處講,勁往一處使;涉及到教師切身利益的事,做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見后,再作決定。班子成員都能以身作則,能經(jīng)常深入課堂聽課,進行評課,組織參加校級教研活動,發(fā)揮先鋒模范作用。

          3、教師管理

          重視對教師的培訓教育。現(xiàn)已初步建立了一支政治素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)水平較高的教師隊伍;灸軡M足教育教學工作的要求,教師學歷達標率100%;學校加強師德教育、法制教育,嚴格考核獎罰力度等措施,收到良好的效果,未發(fā)現(xiàn)有教師體罰、變相體罰學生和有償家教等違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。

          加大對骨干教師的培訓。定期組織教師學習教育雜志上教育教學的先進經(jīng)驗。同時,學校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到課堂聽課、評課,抓緊教師的基本功訓練。學校還加大對教師的培訓,積極參加上級組織的各項培訓,對盡快提高教師的教育教學水平起了積極的作用。

          三、加強教育管理,提升教學質(zhì)量

          1、隊伍建設(shè)為根本

          學校平時能做到工作有布置,有計劃,有實施過程,有檢查,有總結(jié),有考核,所以學校德育工作比較好,F(xiàn)在部分的教職員工已改變以前不作為的現(xiàn)象。準時上班,切實做好學校布置的各項工作。

          2、真抓實干出成效

          為了認真實施新教改,不斷提高課堂教學效率,我們組織全校教師認真學習小學教學研究等有關(guān)教育?,并結(jié)合自己的教學實際,采取切實有效的措施,確保教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認真上好每一節(jié)課,讓每一個學生都能學會、學好。

          為了提高教學質(zhì)量,本學期制訂6節(jié)校性公開課,同時學校領(lǐng)導(dǎo)還加強了對薄弱班級、薄弱學科的隨堂聽課,加強隨機抽測,做好檢測記錄,給予正確引導(dǎo)。教師認真做好“培優(yōu)補差”工作。教學管理的科學化、具體化使學校教學質(zhì)量有所提高。

          3、校際交往促發(fā)展

          我們還加強了與兄弟學校之間的溝通,上半年,按計劃開展了多次活動,通過這類活動,加強了兩校之間的交流和學習,推動了學校素質(zhì)教育的不斷深入,并產(chǎn)生了較為深遠的影響。

          4、特色教育上臺階

          我校能嚴格按照上級要求,上好每一節(jié)體育課。同時開展健康教育、衛(wèi)生教育的宣傳工作,認真開展疾病防治工作,加強食品衛(wèi)生管理,無食物中毒發(fā)生。學校的體育衛(wèi)生工作還延伸到社會,結(jié)合世界環(huán)境日活動,用黑板報進行宣傳。

          四、改善學校設(shè)施,提高辦學條件

          什石洋小學自校舍落成以來已有十多年,一些教學設(shè)施已經(jīng)跟不上時代要求,學校積極向村鄉(xiāng)賢交流,村鄉(xiāng)賢決定,將在暑假期間改造學校場室。這將極大的改善了學校的辦學條件。如今學校擁有實驗科技室、音樂室、美術(shù)室、微機室、多媒體教室、圖書室、隊部室、醫(yī)務(wù)室,各種現(xiàn)代化教學、活動設(shè)施一應(yīng)俱全。為培養(yǎng)高素質(zhì)的學生創(chuàng)造了良好的環(huán)境,基本實現(xiàn)了教學手段的現(xiàn)代化。

          五、實行財務(wù)公開制度

          學校嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,嚴格財務(wù)紀律,實行校務(wù)公開,建好校務(wù)公開欄。按規(guī)定收好、管理好經(jīng)費,無亂收費現(xiàn)象。學校財務(wù)嚴格執(zhí)行收支兩條線制度。

          在校內(nèi)外創(chuàng)造各種有利條件,充分發(fā)揮學校人力、物力、財力諸因素的作用,使學校的管理工作機構(gòu)和活動高效率運轉(zhuǎn),獲得最佳效果。

          以上是我校本學期所做的一些工作,雖然取得了一定的成效。但是,對照上級要求還存在一定差距,今后我們將更加努力,開拓創(chuàng)新、積極進取,通過科學、民主、規(guī)范、高效的管理,努力把什石洋小學辦成集花園、家園、學園、樂園于一體的現(xiàn)代化新型農(nóng)村學校。

        學校教學教育工作總結(jié)3

          一年來,在區(qū)教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在校長的支持下,堅持以實施新課程改革為重點,以教學質(zhì)量為中心,繼續(xù)倡導(dǎo)觀念不斷更新思想高度統(tǒng)一、工作細致規(guī)范的精神,進一步強化效率意識和責任意識,著力提高教學質(zhì)量;仡櫡此,總結(jié)提高,現(xiàn)對本年度教導(dǎo)處工作作如下總結(jié):

          一、規(guī)范課程設(shè)置,推進新課程改革

          1.繼續(xù)認真學習領(lǐng)悟《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神以及各學科課程標準,學習教學常規(guī),認真領(lǐng)會“一三三”區(qū)域課改模式內(nèi)涵,進一步解放思想,更新觀念,將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學行為,優(yōu)化各學科過程。

          2.積極組織教師參加各級各類培訓。其中一人赴山東昌樂二中學習,4人赴上海華東師范大學研修,全體教師到清徐二中學習參觀,參加培訓的教師回校后均進行了認真的反思總結(jié),寫出了心得體會,并在全校范圍內(nèi)做交流反饋,在此基礎(chǔ)上嘗試了小組合作學習模式,目前雖不是很成熟,但有了初步效果,并總結(jié)了一些經(jīng)驗。

          3.加強教學研究工作,規(guī)定每周五為我校教研活動時間,以教研組為單位進行活動,學校領(lǐng)導(dǎo)分組包干,保證每個教研組的活動都有中層領(lǐng)導(dǎo)參加。另外按照區(qū)里的安排,積極參加聯(lián)片大教研活動,保證每次活動有領(lǐng)導(dǎo)帶隊,所有任課教師參加活動,次次活動有評課教師,并承擔了主辦地理教研活動的任務(wù),教師感覺這樣的活動舉辦的特別好,有很大的收獲。

          4.嚴格執(zhí)行教學法規(guī),開齊課程,上足課時,做到學科安排不走樣,綜合實踐課程不走樣,確保高質(zhì)量完成各學科教學任務(wù)。

          二、狠抓常規(guī)管理,提高教學效益

          1.繼續(xù)規(guī)范和加強教學常規(guī)檢查工作。各學科以改革備課、作業(yè)為主要抓手強化過程管理,精心備課,把備課和考核結(jié)合起來,從而抓住了教學的重要環(huán)節(jié)。設(shè)計自主的學習方式,構(gòu)建開放的學習環(huán)境,注重個性教學設(shè)計形成。

          2.繼續(xù)加強教研組建設(shè)。各教研組認真制訂學期教學研究計劃,明確研究重點任務(wù),積極開展教學研究活動,切磋教法學法,上好課改實踐課、研討課,積極開展評課交流,不斷總結(jié)提高。同時,引導(dǎo)教師自覺學習教育刊物教改經(jīng)驗,指導(dǎo)課堂教學,關(guān)心新教師成長,形成良好的學習氛圍,增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。積極發(fā)揮教研組在學校教學管理中的作用。

          3.校長和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,深入師生,教學業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)每學期聽課不少于20節(jié)。繼續(xù)加強教師間的相互聽課,取長補短,并認真作好聽課筆記,同時交流指出不足之處。

          4.繼續(xù)加強教學質(zhì)量的監(jiān)控和管理。能重視提優(yōu)補差工作,保證輔導(dǎo)時間,對主要學科后進生進行輔導(dǎo),確保大面積提高教學質(zhì)量。每次考試教導(dǎo)處均有成績分析并及時開好質(zhì)量分析會反饋給教師。

          三、做好教學服務(wù)工作,促進教學工作的發(fā)展

          1.教導(dǎo)處努力為學校領(lǐng)導(dǎo)提供有關(guān)的教育教學建議,協(xié)助搞好教學管理。發(fā)現(xiàn)教學上的困難,及時解決,并及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

          2.在我校設(shè)立了名師公益輔導(dǎo)點,組織全體九年級任課教師對學困生進行輔導(dǎo)。并對學困生進行動員,組織學困生去51中輔導(dǎo)站參加輔導(dǎo),保證每次有校領(lǐng)導(dǎo)帶隊,除了保證學生的.安全外,更重要的是要保證學生學習的質(zhì)量。在全體師生的共同努力下我校在20xx年中考中畢業(yè)率達到100%,高中毛入學率達到96%,并圓滿完成了保送生任務(wù),獲得了區(qū)教育局頒發(fā)的中考進步獎

          3、在區(qū)里組織的”學科系列活動”競賽中,我校榮獲團體三等獎,并有一名同學獲個人二等獎,一名同學獲個人三等獎。

          四、圓滿完成了國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測任務(wù)

          基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測向國家報告基礎(chǔ)教育質(zhì)量現(xiàn)狀,為教育宏觀決策提供信息、依據(jù)和建議,我校在20xx年被定為被監(jiān)測學校,為了保證我校采集數(shù)據(jù)的真實性、客觀性和代表性,教導(dǎo)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)想,值得了詳細的實施方案,成立了領(lǐng)導(dǎo)校長和辦公室,進行了師生的培訓和動員工作。在領(lǐng)導(dǎo)和參加監(jiān)測的師生高度重視下,保質(zhì)保量地順利完成了此項工作。

          總之,即將過去的20xx年是忙碌而充實的一年,在教育教學工作中取得了一些成績,也還有一些不足,例如我校的教研活動還存在走形式的現(xiàn)象,集體備課還不能有效實施,這都是今后努力的方向。

        學校教學教育工作總結(jié)4

          本年度我校教師在上級教育部門和總校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持以教育教學質(zhì)量為中心,強化教育教學研究和常規(guī)管理,深入實行改革,執(zhí)行教育行政的各種準則、理論、規(guī)章、制度,繼續(xù)深入師德培養(yǎng),加強教師隊伍建設(shè),調(diào)動全體教師、學生的積極性和高度熱情,發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風、學風,上下一致,團結(jié)協(xié)作,以認真務(wù)實的工作作風,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,全面提高教學質(zhì)量,結(jié)合本校實際,現(xiàn)就以上開展情況總結(jié)如下:

          一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用

          上學期,領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整,作為一名新?lián)蔚奈襾碚f,由于本人經(jīng)驗欠缺,所以一時摸不著頭緒,但是通過學習,我們主動提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平,我們還經(jīng)常請教一些兄弟學校的校長,學習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。我們經(jīng)常帶著問題學習現(xiàn)代教育理論,學習學校管理,學習外校先進辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,不斷提高理論水平和管理能力。

          這學期以來,我們領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致。上學期初,領(lǐng)導(dǎo)深入分析學校的教學情況,制訂出各項工作計劃,規(guī)章制度做到有章可循,心中有數(shù)。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃,行之有效的班級工作計劃,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,大膽進行了課堂教學嘗試。一學年來,在學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學熱心有所提高,教學風氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強烈的事業(yè)心和高度責任感,每天都是早到校、晚離校,以校為家,因為教師少,任務(wù)大,所以領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽課,了解教學動態(tài),掌握了教學第一手材料,為課堂教學做好了依據(jù),在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,教師相互聽課已蔚然成風,大家實實在在地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,相互發(fā)表意見,交流困惑,共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。

          二、重視隊伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀師資

          師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學校的`教學水平。一年來,我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督,開展教師政治業(yè)務(wù)學習,繼續(xù)深入師德培養(yǎng)。在教師隊伍中,也或多或少存在一些問題,個別教師性格開朗,加上一心想向外調(diào),對教學沒興趣。因此一年來經(jīng)過學校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,個別進行了思想教育,從而使個別教師樹立起正確人生觀、價值觀,明確肩負責任,真正做到為人師表,教書育人。我們還鼓勵教師自學,為老師提供各種學習機會,使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。

          在教師管理上,學校把教師的管理制度落到實處,堅持考勤制度,出勤與績效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象。此項制度的實施使學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

          三、加強德育工作,建設(shè)文明校風

          德育是五育之首,本學年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門制訂了學校德育工作計劃,并開展一系列活動進行德育教育。

          1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育:

          2、堅持升旗儀式,在國旗下進行五愛教育。

          3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育;

          4、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內(nèi)容;

          5、要求教師認真上好品德社會課,強調(diào)教師應(yīng)細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

          6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,開展各種活動,以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,開展主題教育、慰問活動,切實進行德育教育。

          四、狠抓教育教學

          教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī),提高教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生學習興趣。開學初,我們召開教研組長會議,共同商定一學期中的教研組活動,并把活動落到實處。

          1、積極開展了教研活動。全體教師參與聽課和研討交流,并就教學中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。

          2、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作:

         。1)、嚴格按《新課程設(shè)置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教務(wù)處;

         。2)、做好學籍管理工作;

         。3)、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。本學年,教務(wù)處每月底進行一次教學常規(guī)檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后,教務(wù)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,表揚優(yōu)秀,指出不足,面對面提出整改意見,真正做到服務(wù)于廣大師生;

         。4)、以“學生”為中心點,規(guī)范學習行為著力抓好學生的“規(guī)范”教育。從學生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓練抓起,抓紀律,抓常規(guī),抓行為。本學年狠抓學生早讀及自習、班主任跟文明班級的評比,效果非常好;

         。5)、我們在九月初為了使特崗教師盡快的投入到工作當中,及時的把我校教師帶到四大隊小學進行優(yōu)秀課的聽課和觀摩課活動,并且鼓勵特崗教師大膽上好翻版課,早日置身于教育氛圍;

          (6)、九月二十日左右,我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進課堂,所以特別邀請買躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課,讓我校的教師積極學習先學后教、當堂訓練的授課形式。

          五、加強家訪和安全管理工作

          為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求,共同做好學生的教育工作,促進學生德智體美全面發(fā)展;為加強學校管理,增強師生的安全意識,確保學生的人身安全,我們加強了家訪和安全管理工作。

          1、及時召開家長會,就學生要注意的學習、安全等,要求家長管理教育孩子,加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系,增強了學校的教育親合力。

          2、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學校教學的重要手段,學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪的方式,嚴格家訪內(nèi)容要求,要求做好家訪記錄,發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難,產(chǎn)生畏學情緒等情況的,及時進行家訪,使得家庭與學校保持緊密聯(lián)系。

          3、加強對學生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育,結(jié)合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录,教育學生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

          六、堅持財務(wù)制度

         、睂W校嚴格按照三局文件標準規(guī)范收費,嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育學校財務(wù)管理制度》。

         、矊W校堅持財經(jīng)紀律,勤儉節(jié)約,努力改善學生的學習環(huán)境、教師的生活條件及待遇,保證教師安心工作。

         、硨W校廣辟門路,積極爭款消除安全隱患,改善辦學條件。

          4.學校開展安全宣傳教育活動,創(chuàng)建平安和諧校園。

          七、存在問題

          回顧一年來,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實開展教育教學工作,加強教研組建設(shè)和教學常規(guī)管理,促進了教師隊伍建設(shè)。但是,在本學年度,存在問題還是有的:

          第一,學生校外學習環(huán)境差,學習主動性不高,家長對子女管理不夠位;

          第二,教師隊伍中,個別教師思想不到位,教學熱情不高;

          第三,學校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高;

          回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,在本學期接近尾聲的時候,得到各級領(lǐng)導(dǎo)以及總校的支持與關(guān)愛,又為我們教學點新建了教室,辦公室等,這一舉措更加加大了我校教室的工作積極性和熱情,所以我們堅信,在各級領(lǐng)導(dǎo)以及總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),我們將進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,為教學點的教育工作努力譜寫教育新篇!

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