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      2. 六年級(jí)班主任工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-06-02 17:22:10 工作總結(jié) 我要投稿

        六年級(jí)班主任工作總結(jié)模板

          總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?以下是小編整理的六年級(jí)班主任工作總結(jié)模板,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)班主任工作總結(jié)模板

        六年級(jí)班主任工作總結(jié)模板1

          1、建立班干部隊(duì)伍。六年級(jí)的孩子已經(jīng)有了一定的組織管理能力,一個(gè)好的辦集體,必須要有一群能起帶頭作用的好的班干部。開(kāi)學(xué)初,我就組建了班級(jí)干部隊(duì)伍并給他們召開(kāi)了幾次會(huì)議,向他們提出要求和希望,促使他們能更快更好地成長(zhǎng)起來(lái)。培養(yǎng)班干部還真的是非常必要,由學(xué)生來(lái)管理學(xué)生,不僅鍛煉了學(xué)生的能力,更能在班上相成一股良好的風(fēng)氣。如何讓班級(jí)干部能一直保持著旺盛的工作熱情,這是我在班主任工作中一直在思考的問(wèn)題。首先,我經(jīng)常加強(qiáng)對(duì)班級(jí)干部的思想教育工作,教育班級(jí)干部要樹(shù)立全心全意為學(xué)生為班級(jí)服務(wù)的思想。只有這樣,才能從根本上消除班級(jí)干部在工作中的倦怠思想。而且定期對(duì)各位班級(jí)干部進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì),這樣一來(lái),也有效激發(fā)了班級(jí)干部的工作熱情。

          2、營(yíng)造優(yōu)雅的班級(jí)環(huán)境,班級(jí)環(huán)境地建設(shè)主要是以衛(wèi)生為主,每天堅(jiān)持室內(nèi)外環(huán)境以及個(gè)人衛(wèi)生的干凈讓學(xué)生能夠在一個(gè)窗明幾凈的環(huán)境下成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),認(rèn)真組織學(xué)生做好每天的值日工作。

          3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育工作。做到安全教育知識(shí)天天講,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患隨時(shí)提醒。并在開(kāi)學(xué)的第一天為學(xué)生放映了安全常識(shí)方面的自救常識(shí)光碟。還做好國(guó)慶長(zhǎng)假前的教育工作。在放假前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)假期間的安全教育。師生共同討論,在假期,什么是可以做的,該做的,什么是不可以做的,不該做的。如果遇到一些特殊情況應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)等等。

          4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通與聯(lián)系。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,或者作業(yè)完成不好的時(shí)候,我就會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,反映孩子學(xué)習(xí)的情況,希望家長(zhǎng)能多抽出一些時(shí)間督促孩子的學(xué)習(xí)。另外,就是當(dāng)孩子在校期間,如果出現(xiàn)頭疼發(fā)熱或肚子疼意外情況時(shí),我也會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

          5、利用開(kāi)學(xué)初的時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育。如在走廊內(nèi)的行走規(guī)則,我就進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練和督促。

          6、結(jié)合九月份的.教師節(jié),在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展一次《感恩教師》的主題班會(huì)活動(dòng),出了一期關(guān)于教師節(jié)的主題板報(bào)。從而加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的感恩教育,讓學(xué)生理解老師的辛苦付出,在生活中做到尊敬老師。

          7、在本月,我繼續(xù)本著從小處著手,從小事抓起的原則去開(kāi)展班級(jí)工作。不論是對(duì)學(xué)生桌面物品的擺放,還是對(duì)個(gè)人地面衛(wèi)生的保持,我都嚴(yán)格要求,從嚴(yán)管理。因?yàn),我知道要想使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,必須從小事抓起,對(duì)他們進(jìn)行持之以恒的訓(xùn)練。因此,對(duì)學(xué)生每天放學(xué)排隊(duì)走出校園,我每天都會(huì)提醒學(xué)生一定要走齊走直,抬頭挺胸,走出自信。雖然每天放學(xué)組織學(xué)生排隊(duì)看似是一件非常普通的小事,但是我認(rèn)為再小的小事我們班主任都不能放松,一定要從小事上嚴(yán)格要求。另外,通過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練,我還驚喜地發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在大部分的學(xué)生都逐漸養(yǎng)成了一些良好的行為習(xí)慣。如每節(jié)課下課,他們都會(huì)把桌面物品擺放好,然后再出去。組長(zhǎng)也會(huì)提醒各位同學(xué)在出去之前,要先把下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好。

          8、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。努力讓更多的學(xué)生參與班級(jí)管理,讓學(xué)生感到班級(jí)的事就是自己的事,而不是教師一個(gè)人的事。作為班主任的我,則盡可能少的代替學(xué)生去做一些事情。

          9、加強(qiáng)了對(duì)每個(gè)學(xué)生的考核獎(jiǎng)勵(lì)工作。在九月份中,我對(duì)每個(gè)學(xué)生作業(yè)完成得比較好的情況及時(shí)作了記錄,在九月末對(duì)表現(xiàn)突出的一些同學(xué)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)了獎(jiǎng)品。

        六年級(jí)班主任工作總結(jié)模板2

          今學(xué)期我擔(dān)任的是六年級(jí)一班的班主任工作,時(shí)光飛逝,一學(xué)期的工作已接近尾聲。工作中,我積極配合德育處、教導(dǎo)處,比較圓滿(mǎn)地完成了自己的班主任工作。為了今后更好地干好班級(jí)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、安全教育常抓不懈。

          “安全重于泰山”,學(xué)校一直把學(xué)生的安全放在第一位。為此,我班也多次召開(kāi)了關(guān)于安全教育方面的主題班會(huì),比如交通安全、防止擁擠踩踏事故、防震逃生常識(shí)與演練等等,讓學(xué)生學(xué)會(huì)注意安全,珍愛(ài)生命。

          二、鍛煉身體預(yù)防甲流。

          這學(xué)期甲流的突然襲擊讓人猝不及防,但是,在我校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策下,甲流卻被擋在了校門(mén)外。作為一名班主任老師,是做好預(yù)防工作的關(guān)鍵人物。于是,及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防甲流知識(shí)培訓(xùn),并且做到每天兩次測(cè)體溫并認(rèn)真記錄,發(fā)現(xiàn)異常情況早匯報(bào)早檢查。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)近兩個(gè)月的觀察與防治,我班36名學(xué)生人人健康精神,無(wú)一人因病缺課。

          三、認(rèn)真搞好班級(jí)文化建設(shè)工作。

          在這次班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)中,我班的“班級(jí)名片”上的“班主任寄語(yǔ)”是:讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)。這是冰心老人家在《談讀書(shū)》中的一句話(huà),我拿來(lái)送給我的學(xué)生們。我愿意讓我的學(xué)生做謙謙君子,當(dāng)書(shū)香少年。所以,我在班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)中,除了抓好環(huán)境文化建設(shè),更注重突出班級(jí)精神文化建設(shè)。首先,一進(jìn)門(mén)就有兩幅書(shū)法作品,內(nèi)容是“君子尊德性而道問(wèn)學(xué),致廣大而盡精微,極高明而道中庸”和老子句“九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下”。名言用書(shū)法作品形式裝裱懸掛,突出班內(nèi)文化氛圍,警示學(xué)生好好學(xué)習(xí)、嚴(yán)以律己、注重修養(yǎng)、從點(diǎn)滴做起。

          四、創(chuàng)造性地搞好班級(jí)特色工作。

          創(chuàng)造性地工作一直是我所追求的。本學(xué)期,除了完成學(xué)校交給我的工作之外,我還針對(duì)本班學(xué)生的心理年齡特點(diǎn),開(kāi)展了不少有特色的活動(dòng),效果很不錯(cuò)。

         。ㄒ唬┲抵馨嚅L(zhǎng)輪換制。六年級(jí)學(xué)生相對(duì)于低中年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),不論是心理年齡還是實(shí)踐能力方面,都已經(jīng)趨向于成熟,他們對(duì)人對(duì)事都有了自己獨(dú)特的觀點(diǎn),他們喜歡“參政議政”,他們也需要進(jìn)一步體驗(yàn)管理與被管理的關(guān)系,以增強(qiáng)自己的能力。所以,本著“人人都是小班長(zhǎng),我為班級(jí)做貢獻(xiàn)”的原則,開(kāi)展了“班長(zhǎng)輪換制”活動(dòng)。每位值周班長(zhǎng)在履行職責(zé)的當(dāng)周里,都能盡職盡責(zé)地工作:上任宣言、記錄《班級(jí)日志》、常規(guī)紀(jì)律的`檢查與督促、周后工作總結(jié)等等。這項(xiàng)活動(dòng),大大激發(fā)了學(xué)生的主人翁意識(shí),提高了學(xué)生的管理與自我管理水平。

         。ǘ┙ⅰ栋嗉(jí)日記》。我班記日記活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了將近兩年的時(shí)間了,開(kāi)始時(shí)每人記一天,輪流寫(xiě)班級(jí)日記,到今學(xué)期的值周班長(zhǎng)輪流記錄,光是日記本已用完了四五本,看著一篇篇圖文并茂的班級(jí)日記,班級(jí)趣事會(huì)歷歷在目,很有意義。

          (三)建立我的工作博客。

          為了更好地和學(xué)生以及家長(zhǎng)朋友進(jìn)行及時(shí)地溝通與交流,我特意創(chuàng)建了我的工作博客。在博客里,有班級(jí)風(fēng)采,有工作日記,有讀書(shū)筆記,有學(xué)生佳作,等等。目的只有一個(gè),那就是一切為工作服務(wù),一切為學(xué)生服務(wù)。

         。ㄋ模┰O(shè)立班級(jí)“百項(xiàng)獎(jiǎng)”。

          三十六名學(xué)生各個(gè)生龍活虎、聰明絕頂。我針對(duì)每位學(xué)生的閃光點(diǎn)來(lái)設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),有“智慧少年”、“文明少年”、“陽(yáng)光少年”、“才藝少年”、“勤儉少年”等,讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,做到人人都有獎(jiǎng)。大大激勵(lì)了學(xué)生們的上進(jìn)心,提高了自信心。

          總之,通過(guò)這學(xué)期的工作,我越來(lái)越感覺(jué)到抓好日常行為規(guī)范的重要性。如何引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守行為規(guī)范一直是我的追求,本班大多數(shù)學(xué)生都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,但是,有幾個(gè)個(gè)別同學(xué)仍然是自制力較差,學(xué)習(xí)成績(jī)也落后,發(fā)展趨勢(shì)不容樂(lè)觀。這就是我下學(xué)期工作的重中之重。

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