教師平時(shí)考核工作總結(jié)
導(dǎo)語：我們在完成教師平時(shí)考核工作之后寫好總結(jié)很重要，那么就認(rèn)真的寫寫工作總結(jié)了，以下是小編為大家整理的教師平時(shí)考核工作總結(jié)，歡迎大家閱讀與借鑒！
教師平時(shí)考核工作總結(jié)（1）
熱愛黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的青春，在市教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，銳意進(jìn)取，大膽開拓，轉(zhuǎn)變教育理念，努力探索教改新路子，致力于教學(xué)研究工作，取得了成績�，F(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)無止境，教無盡頭。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學(xué)方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學(xué)技能，常教常新。在備課中，我特別注意群體的優(yōu)勢，堅(jiān)持先周備課制度，倡導(dǎo)率先垂范，提高學(xué)生掌握理解能力客觀評價(jià)素質(zhì)，力爭使每節(jié)課做到“新、活、實(shí)、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強(qiáng)溝通。此外，又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教，在不斷的改進(jìn)中做到多樣化，生動活潑，富有情趣，使學(xué)生自覺的參與，促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認(rèn)識到“作為一名優(yōu)秀的教師，只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，加大科研力度，才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
�。ㄒ唬┱n前準(zhǔn)備，備好課。
�、僬J(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
（二）課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。在教學(xué)過程中，本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，探索教育規(guī)律，不斷更新教育觀念，探求新的教學(xué)方法，研究教學(xué)新模式，做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又能結(jié)合教學(xué)實(shí)際，鍛煉提高學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展，做到教書育人。與此同時(shí)，本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)心學(xué)生的健康成長，堅(jiān)持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，辛勤的勞動換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會的一直好評。
面對學(xué)生那閃動著智慧的、渴求的眼睛，我就感覺肩上的責(zé)任重大。利用節(jié)假日，我不斷的外出學(xué)習(xí)、參觀，閑暇注重理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的'知識水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年，我始終堅(jiān)持在三尺講臺，始終面對我割舍不掉的學(xué)生。
工作中我團(tuán)結(jié)同事，傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師，使他們快速成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。
教師平時(shí)考核工作總結(jié)（2）
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，教書育人，為人師表，確立以“學(xué)生為主體”、以“培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展”為中心的教育思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
首先，在思想上，我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。始終認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。自覺踐行“三個(gè)代表”精神，以“八榮八恥”為行動指南，以《中小學(xué)教師行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵守《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》。我一直反對各種邪教，反對各種恐怖活動，反對各種分裂行為。自覺抵制社會上的不正之風(fēng)和“拜金主義”思想。自工作以來，嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律，愛崗敬業(yè)，忠于職守，忠于人民的教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，勇挑重?fù)?dān)，不計(jì)個(gè)人得失，以大局為重，保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的教育教學(xué)任務(wù)。
其次，為了提高自身業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)以及教育教學(xué)能力，我一直堅(jiān)持自學(xué)，通過自學(xué)，已先后取得專、本科文憑。我把平常的自學(xué)知識有效地運(yùn)用到實(shí)際的教育教學(xué)之中，并不斷創(chuàng)新。一年來，我經(jīng)常參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)教研活動，以此來提高自身的教育教學(xué)水平。在平常教育教學(xué)之中，一方面虛心向別人請教；一方面自己摸索和積累教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。休息之余把自己在工作中的得與失以及教學(xué)點(diǎn)滴及時(shí)寫進(jìn)自己的博客。
其三，一年來，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真而出色的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的教育教學(xué)任務(wù)。本年度評為宿松縣第二屆中小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師。我始終堅(jiān)持做到上課前必備好課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到心中既有書本又有學(xué)生。我執(zhí)教的三年級《口算乘法》獲宿松縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選一等獎。我平常對學(xué)生的作業(yè)及時(shí)精批細(xì)改。還常常利用休息時(shí)間為學(xué)困生補(bǔ)缺補(bǔ)差。在兩學(xué)期的期末測評中，均取得了驕人的成績，得到了家長和學(xué)生的一致好評，得到了同事的交口稱贊，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
其四，一年來，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，有事主動請假，從不曠課、曠教。
回首這一年，我雖取得了一些成績，但我并未滿足。在今后的教育教學(xué)工作中，我會更加努力，更加勤奮的工作，以便取得更好的成績來回報(bào)黨和社會�！叭藷o完人，金無足赤”，我在教育教學(xué)工作中也存在一些不足，我會在今后的教育教學(xué)中，更加努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，取別人之長，補(bǔ)自己之短，為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份光和熱。
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