新年度第一學期語文教研工作總結(jié)
一學期的工作已經(jīng)結(jié)束，本學期，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在學校領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下，我校語文教研組全體語文教師立足崗位，團結(jié)協(xié)作，以高效課堂為重點，更新教師教育教學觀念，樹立以學生為本的教育思想，深入開展教學研究，充分發(fā)揮教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性，切實提高教學研究的效果，促進教與學的創(chuàng)新。經(jīng)過一學期的努力工作，我校語文教研組順利完成了各項教育教學任務(wù),教研氣氛較濃厚，整體效果良好�，F(xiàn)對本學期的教研工作總結(jié)如下：
一、認真做好常規(guī)教學工作。
1、認真指導(dǎo)并督促全體語文教師做好高效課堂備課、上課、作業(yè)設(shè)計、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、測試和試卷講評等各項常規(guī)教學工作。
2、語文組的每位教師在深入學習新課標的同時，加強對教材的研究。
3、積極開展讀書活動，促使學生“讀好書，好讀書”。積極組織學生參加各種語文活動，如講故事比賽等。
4、要求全體語文老師重視朗讀，加強指導(dǎo)，做到人人能正確、流利、有感情的朗讀課文，并且表情大方、入情入境。
5、重視寫字的指導(dǎo)，堅持每天十分鐘的練字時間，要求學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢，按照教學要求，嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，不斷提高寫字質(zhì)量。
6、組織好新教師聽課及聽新教師課活動。
7、每月老師們都非常自覺地上交作業(yè)，教案，以便教研組檢查。
8、校內(nèi)公開課。推薦崔麗萍、曹珊珊、曹雪杰三位老師參加學校高效課堂競賽。
9、積極配合學校教導(dǎo)處做好教案、反思和作業(yè)檢查。
10、舉辦聽課指導(dǎo)活動，推薦崔麗萍老師參加課堂教學評估現(xiàn)場講課活動。
二、加強業(yè)務(wù)學習，提高自身修養(yǎng)。
1、在科組活動中，認真組織全體語文教師學習《語文課程標準》新的教育教學理論和方法，把握課程標準的新特點、新要求，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，樹立新的教學理念。
2、積極組織教師參加各種教研活動，加強理論學習，切實提高自己的教學水平。
3、積極組織青年教師崔麗萍、曹珊珊、曹雪杰等參加校高效課堂教學競賽。
三、獲得的成績。
1、各位語文老師都能按教務(wù)處的要求，認真地制定各項教學計劃，按時按量地認真?zhèn)湔n、上課及批改課后的作業(yè)。
2、每位老師都能積極主動地進行各項教研活動，每位教師都認真學習并上好校內(nèi)高效課堂示范課，并共同進行評課和個案分析，每一次的教研活動各位老師都能準時到會，并積極發(fā)言，相互探討提高。
3、積極參與學校舉行的各種教研活動，積極準備學生講故事比賽活動。
四、存在的問題。
1、部分新任教師的教學能力和管理水平，學習意識和反思能力等，還有很多不足，如何在工作中不斷提高教學的水平，實現(xiàn)自身的崗位價值，仍舊還需要努力。
2、整體工作安排較多，個體活動較少。
3、好幾位語文教師都擔任語文及副科任課并兼班主任，工作量較多，故難免顧此失彼，導(dǎo)致學生的成績難以提高。
4、高效課堂小組合作的環(huán)節(jié)，很多老師指導(dǎo)不到位，學生參與討論少。
5、學生的.語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高，聽說讀寫的能力還要在進一步挖掘培養(yǎng)，整體的語文成績還需再上臺階。
五 、今后努力的方向。
1、教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強學習，提高工作的責任心和工作的藝術(shù)性，開展教研組之間更進一步地交流溝通，努力提高我們語文教研組老師的教育教學水平。
2、嚴格抓好平日的教學常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴格要求學生，牢記古語“教不嚴，師之惰”，以此相互勉勵。
3、從學生的角度來講，我們將以樹立學習的自信心，樹立競爭的學習風氣為主，注重學習興趣和學習方法的培養(yǎng)，擴大閱讀量和習作的訓(xùn)練量，進行有序地有針對性的訓(xùn)練，提高他們的綜合能力。
4、盡力做好后進生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個學生掉隊。
總之，教學工作苦樂相伴，我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，力爭以后在教科研、教學實踐上做文章，爭取早出成績，出好成績，把工作搞得更好、更扎實。
語文教研組
XX年2月
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